Let's learn English through Story: Classroom English with SUBTITLES: Episode 15

Hello students and welcome back  to the English Danny channel.  

生徒の 皆さん、English Danny チャンネルへようこそ。

Today I've got a new episode of three-way  English with Doctor Don, but before I get  

今日、ドン博士とのスリーウェイ イングリッシュの新しいエピソードがありますが、本題 に入る前に、

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you.

。

Let's start the episode remember with three-way  English I will tell you a story three different  

エピソードの覚え方を三者択一で始めましょう 。3 つの異なる方法で話をし

ways. First, in a very basic simple way and  then twice more with increasing difficulty.  

ます 最初は非常に基本的な単純な方法で、 次に難易度を上げながらさらに 2 回行います。

The idea is to help you learn English grammar  and vocabulary in context. This week, I have a  

文脈に沿って英語の文法と語彙を学習できるようにすることを目的 としています。 今週は、教室での英語で

follow-up video for something I did last year with  classroom English. So, today I'm going to give an  

昨年行ったことのフォローアップ ビデオがあります 。 そこで今日は、

example lesson showing classroom related grammar  and vocabulary in context. I will introduce and  

授業に関連する文法 と語彙を文脈に沿って示すレッスン例を提供します。 各ステップを紹介して

explain each step and then show you some example  sentences a teacher might use in a real classroom.  

説明し 、教師が実際の教室で使用する可能性のある例文をいくつか示します。

First, the teacher gets all the students together.  Hello everybody, come in. We're about to get  

まず、教師は生徒全員を集めます。 みなさん、こんにちは。さあ

started everyone. Find your seat and sit  down. Then, the teacher checks the class.  

始めましょう。 席を見つけて 座ってください。 その後、先生はクラスをチェックします。

Is everybody here? It looks like all  the students are in class today. Great,  

みんなここにいますか？ 今日は生徒全員が授業に出席しているようです。 よかった、

everybody is in class. It is time to begin.  Are you ready? Open your books to page 3  

全員がクラスにいます。 始める時が来ました。 準備はできたか？ 書籍の 3 ページを開いて、ページ

and read the sentence at the top of  the page. Listen and repeat after me.  

の上部にある文章を読ん でください。 聞いて、私の後に繰り返してください。

Let's try it again please. When one assignment  is over it is time to move on to the next one.  

よろしければもう一度お試しください。 1 つの課題 が終わったら、次の課題に進みます。

For the next assignment, you need a pen or  a pencil. Does anyone need to borrow one?  

次の課題では、ペンまたは鉛筆が必要 です。 借りる必要がある人はいますか？ 7 ページ

You have five minutes to complete the activity  on page seven. Okay, now give it a try.  

のアクティビティ を完了するのに 5 分かかり ます。 さて、試してみてください。

Is everyone finished? Let's hear  some of your answers. The teacher  

みんな終わった？ あなたの答えをいくつか聞いてみましょう。 教師は

sometimes checks with the class to make sure they  are following the lesson. Are there any questions?  

時々クラスにチェックを入れて、クラスが授業に従っているかどうかを確認し ます。 質問はありますか？

Does everyone understand the assignment? Once  the lessons are finished it is time to end class.  

全員が課題を理解していますか？ レッスンが終了したら、クラスを終了します。

That is our last activity for today. We can stop  here. Have a good afternoon see you next week.

それが今日の最後の活動です。 ここで終わります。 良い午後をお過ごしください。また来週お会いしましょう。

Okay, now let's try that story a second time  through. This time I will use the past tense to  

では、その話をもう一度試してみましょう 。 今回は各ステップを紹介するために過去形を使用

introduce each step, and for the teaching portion  I will use different expressions that teachers  

し、教える部分 では教師

can use for the same basic ideas. This way you  will be learning more vocabulary in context.  

が同じ基本的な考え方に使用できるさまざまな表現を使用します。 こう することで、文脈の中でより多くの語彙を学ぶことができます。

Just before class yesterday I gathered my students  together. Come on in everyone. We're ready to  

昨日の授業の直前に、私は生徒たちを集め ました。 さぁ、みんなで。 クラスを開始する準備が整いました

begin class. Everybody take a seat. Then I  checked the class. Is anybody absent today?  

。 全員着席。 次に 、クラスを確認しました。 今日欠席した人はいますか？

It looks like we're all here. So, let's go. Once  I saw everyone was in class, it was time to begin.  

私たちは皆ここにいるようです。 じゃ、行こう。 全員がクラスにいるのを確認したら、開始の時間です。

Let's get going. Open up your books to page 3 and  start reading at the top of the page. Listen to  

さあ行こう。 書籍の 3 ページを開いて 、ページの上部から読み始めます。

me pronounce each phrase and then say it out loud  once more please. After I finished each activity  

各フレーズを発音してから、もう一度声に出して言って ください。 各アクティビティを終了したら

I moved on to the next one. For this next task,  you want to have a pen or a pencil handy. Does  

、次のアクティビティに進みました。 この次の作業の ために、ペンまたは鉛筆を手元に用意しておきます。

everybody have one? Take the next five minutes  to complete activity on page seven. Now you try.  

誰もが持っていますか？ 次の 5 分で 7 ページのアクティビティを完了してください。 次はあなたが試して。

It looks like everyone's done. So, let's see how  well you did. We'll review the answers together.  

全員が終わったようです。 それでは、 あなたの成績を見てみましょう。 回答を一緒に確認します。

During the lessons, I checked with students  to make sure they understood. Any questions?  

授業中、生徒 が理解していることを確認しました。 質問は？

Are there any problems with the assignment?  

課題に問題はありませんか？

When all activities were finished, it was time to  end class. That was our last activity for today  

すべてのアクティビティが終了したら、クラスを終了する時間になりました 。 これが今日の最後の活動だった

so we'll finish up here. Have a good  day and I'll see you all next time.  

ので、ここで終了します。 良い 一日をお過ごしください。またお会いしましょう。

Alright, now you've heard the ideas expressed in  different tenses and with different vocabulary. So  

よし、 さまざまな時制とさまざまな語彙で表現されたアイデアを聞いた。 その

for the third time, we'll put it all together and  do it at native level speed. You know the story,  

ため 3 回目で、すべてを まとめて、ネイティブ レベルの速度で実行します。 ストーリーはよく知っ

so it should be very easy to follow. I taught  a class yesterday. Let me tell you how it went  

ているので、理解するのは非常に簡単です。 私は 昨日クラスを教えました。 どのように進んだかお話しさせて

first i assembled the class come on in and  take your seats everybody let's get going  

ください まずクラスを組み立てて 、 席に着きます、皆さん始めましょう

i checked attendance everybody here seems like  everybody's here awesome so i began with a simple  

出席を確認しましたが、ここにいる 皆さんは素晴らしいようですので、簡単な 課題から始めて

assignment turn to page three in your books and  read the first sentence at the top of the page  

、あなたの本の 3 ページをめくって 、 ページの一番上にある最初の文

listen to each phrase and repeat after me not  bad let's try it once more after finishing each  

各フレーズを聞いて、私の後に繰り返してください 悪くないです 各課題が終わったらもう一度やってみましょう

assignment i moved on to the next one for this  activity you need something to write with anyone  

この活動のために次の課題に進み ました 誰かと書くものが

need a pen or a pencil do activity eight uh do  activity a on page seven you've got five minutes  

必要です ペンか鉛筆が必要です 活動 8 を 行います 7 ページの活動 a を行います 5 分

all right time's up who wants to go first  during each activity i checked with students  

to make sure they were following the lessons  any questions any problems with the assignment  

で終わり

you all good okay after the activities were  done i ended the class all right that's it  

ます よし、アクティビティが 終わったらクラスを終了

for today we're done good job see you all  next time okay well that story covered a  

しました。これでおしまいです。今日はお疲れ様でした。また 次回お会いしましょう。 その話で聞いたことの

lot of english grammar and vocabulary that you  might hear in the classroom if you want a more  

詳細な説明が必要な場合は、教室で聞くかもしれないオカブラリーを

in-depth explanation of what you heard in  that story check out my english danny video  

ご覧ください。

on classroom english keep studying every  day and i'll see you in the next video

教室での英語に関する英語のダニーのビデオをご覧ください。毎日勉強を続けて ください。次のビデオでお会いしましょう。