Let's learn English through Story: Classroom English with SUBTITLES: Episode 15

Hello students and welcome back  to the English Danny channel.  

Witajcie studenci i witajcie ponownie na anglojęzycznym kanale Danny'ego.

Today I've got a new episode of three-way  English with Doctor Don, but before I get  

Dzisiaj mam nowy odcinek trójstronnego angielskiego z doktorem Donem, ale zanim przejdę do

into the story let me remind viewers to subscribe  to our channel if you're enjoying this content.  

historii, przypomnę widzom, aby zasubskrybowali nasz kanał, jeśli podobają Ci się te treści.

And if you find this video helpful please like  and share since it helps our channel a lot. Thank

A jeśli uznasz ten film za pomocny, polub go i udostępnij, ponieważ bardzo pomaga naszemu kanałowi.

you.

Dziękuję.

Let's start the episode remember with three-way  English I will tell you a story three different  

Zacznijmy odcinek pamiętaj z trójstronnym angielskim Opowiem ci historię na trzy różne

ways. First, in a very basic simple way and  then twice more with increasing difficulty.  

sposoby. Najpierw w bardzo prosty i prosty sposób, a następnie jeszcze dwa razy z rosnącym poziomem trudności.

The idea is to help you learn English grammar  and vocabulary in context. This week, I have a  

Chodzi o to, aby pomóc Ci nauczyć się angielskiej gramatyki i słownictwa w kontekście. W tym tygodniu mam  kolejny

follow-up video for something I did last year with  classroom English. So, today I'm going to give an  

film dotyczący czegoś, co zrobiłem w zeszłym roku z językiem angielskim w klasie. Dlatego dzisiaj poprowadzę

example lesson showing classroom related grammar  and vocabulary in context. I will introduce and  

przykładową lekcję pokazującą gramatykę i słownictwo związane z klasą w kontekście. Przedstawię i

explain each step and then show you some example  sentences a teacher might use in a real classroom.  

wyjaśnię każdy krok, a następnie pokażę przykładowe zdania, których nauczyciel może użyć w prawdziwej klasie.

First, the teacher gets all the students together.  Hello everybody, come in. We're about to get  

Najpierw nauczyciel zbiera wszystkich uczniów. Witam wszystkich, wejdźcie. Zaraz

started everyone. Find your seat and sit  down. Then, the teacher checks the class.  

zaczynamy. Znajdź swoje miejsce i usiądź. Następnie nauczyciel sprawdza klasę. Czy

Is everybody here? It looks like all  the students are in class today. Great,  

wszyscy są tutaj? Wygląda na to, że wszyscy uczniowie są dzisiaj na zajęciach. Świetnie,

everybody is in class. It is time to begin.  Are you ready? Open your books to page 3  

wszyscy są na zajęciach. Czas zacząć. Jesteś gotowy? Otwórz swoje książki na stronie 3

and read the sentence at the top of  the page. Listen and repeat after me.  

i przeczytaj zdanie u góry strony. Słuchaj i powtarzaj za mną.

Let's try it again please. When one assignment  is over it is time to move on to the next one.  

Spróbujmy jeszcze raz, proszę. Po zakończeniu jednego zadania nadszedł czas, aby przejść do następnego.

For the next assignment, you need a pen or  a pencil. Does anyone need to borrow one?  

Do następnego zadania potrzebujesz długopisu lub ołówka. Czy ktoś potrzebuje pożyczyć?

You have five minutes to complete the activity  on page seven. Okay, now give it a try.  

Masz pięć minut na wykonanie zadania na stronie siódmej. Dobra, teraz spróbuj.

Is everyone finished? Let's hear  some of your answers. The teacher  

Czy wszyscy skończyli? Posłuchajmy niektórych Twoich odpowiedzi. Nauczyciel

sometimes checks with the class to make sure they  are following the lesson. Are there any questions?  

czasami sprawdza, czy klasa postępuje zgodnie z lekcją. Czy są jakieś pytania?

Does everyone understand the assignment? Once  the lessons are finished it is time to end class.  

Czy wszyscy rozumieją zadanie? Po zakończeniu lekcji nadszedł czas na zakończenie zajęć.

That is our last activity for today. We can stop  here. Have a good afternoon see you next week.

To nasza ostatnia czynność na dzisiaj. Możemy zatrzymać się tutaj. Miłego popołudnia do zobaczenia za tydzień.

Okay, now let's try that story a second time  through. This time I will use the past tense to  

Dobra, spróbujmy teraz powtórzyć tę historię po raz drugi . Tym razem użyję czasu przeszłego, aby

introduce each step, and for the teaching portion  I will use different expressions that teachers  

wprowadzić każdy krok, a w części dotyczącej nauczania użyję różnych wyrażeń, których nauczyciele

can use for the same basic ideas. This way you  will be learning more vocabulary in context.  

mogą używać do określenia tych samych podstawowych idei. W ten sposób nauczysz się więcej słownictwa w kontekście.

Just before class yesterday I gathered my students  together. Come on in everyone. We're ready to  

Wczoraj tuż przed zajęciami zebrałam moich uczniów . Chodźcie wszyscy. Jesteśmy gotowi do

begin class. Everybody take a seat. Then I  checked the class. Is anybody absent today?  

rozpoczęcia zajęć. Wszyscy usiądźcie. Potem sprawdziłem klasę. Czy ktoś jest dziś nieobecny?

It looks like we're all here. So, let's go. Once  I saw everyone was in class, it was time to begin.  

Wygląda na to, że wszyscy tu jesteśmy. Więc chodźmy. Kiedy zobaczyłem, że wszyscy są na zajęciach, nadszedł czas, aby zacząć.

Let's get going. Open up your books to page 3 and  start reading at the top of the page. Listen to  

Kontynuujmy. Otwórz swoje książki na stronie 3 i zacznij czytać u góry strony. Posłuchaj, jak

me pronounce each phrase and then say it out loud  once more please. After I finished each activity  

wymawiam każde zdanie, a następnie powiedz je na głos jeszcze raz, proszę. Po zakończeniu każdej czynności

I moved on to the next one. For this next task,  you want to have a pen or a pencil handy. Does  

przechodziłem do następnej. Do tego następnego zadania chcesz mieć pod ręką długopis lub ołówek. Czy

everybody have one? Take the next five minutes  to complete activity on page seven. Now you try.  

każdy ma taki? Poświęć następne pięć minut na wykonanie zadania na stronie siódmej. Teraz Ty spróbuj.

It looks like everyone's done. So, let's see how  well you did. We'll review the answers together.  

Wygląda na to, że wszyscy skończyli. Zobaczmy więc, jak Ci poszło. Odpowiedzi wspólnie przeanalizujemy.

During the lessons, I checked with students  to make sure they understood. Any questions?  

Podczas lekcji sprawdzałem, czy uczniowie rozumieją. Jakieś pytania? Czy są

Are there any problems with the assignment?  

jakieś problemy z zadaniem?

When all activities were finished, it was time to  end class. That was our last activity for today  

Po zakończeniu wszystkich zajęć nadszedł czas na zakończenie zajęć. To była nasza ostatnia czynność na dziś,

so we'll finish up here. Have a good  day and I'll see you all next time.  

więc zakończymy tutaj. Miłego dnia i do zobaczenia następnym razem.

Alright, now you've heard the ideas expressed in  different tenses and with different vocabulary. So  

W porządku, teraz słyszałeś idee wyrażone w różnych czasach i przy użyciu innego słownictwa. Po

for the third time, we'll put it all together and  do it at native level speed. You know the story,  

raz trzeci połączymy to wszystko i zrealizujemy z szybkością na poziomie natywnym. Znasz tę historię,

so it should be very easy to follow. I taught  a class yesterday. Let me tell you how it went  

więc powinno być bardzo łatwe do zrozumienia. Wczoraj prowadziłem zajęcia. Opowiem wam, jak poszło…

first i assembled the class come on in and  take your seats everybody let's get going  

najpierw zebrałem klasę, wejdźcie i zajmijcie miejsca, chodźmy,

i checked attendance everybody here seems like  everybody's here awesome so i began with a simple  

sprawdziłem obecność, wszyscy tutaj wydają się być wspaniali, więc zacząłem od prostego

assignment turn to page three in your books and  read the first sentence at the top of the page  

zadania, otwórz trzecią stronę w swoich książkach i przeczytaj pierwsze zdanie u góry strony

listen to each phrase and repeat after me not  bad let's try it once more after finishing each  

posłuchaj każdej frazy i powtarzaj za mną nieźle spróbujmy jeszcze raz po każdym

assignment i moved on to the next one for this  activity you need something to write with anyone  

zadaniu przeszedłem do następnego w tym ćwiczeniu potrzebujesz czegoś do pisania każdy

need a pen or a pencil do activity eight uh do  activity a on page seven you've got five minutes  

potrzebuje długopis lub ołówek wykonaj zadanie ósme hm wykonaj zadanie a na stronie siódmej masz pięć minut

all right time's up who wants to go first  during each activity i checked with students  

dobrze czas się skończył kto chce zacząć pierwszy podczas każdego zadania sprawdzałem z uczniami

to make sure they were following the lessons  any questions any problems with the assignment  

aby upewnić się że śledzą lekcję jakieś pytania jakieś problemy z zadaniem

you all good okay after the activities were  done i ended the class all right that's it  

wszystko dobrze dobrze, po zakończeniu zajęć, skończyłem zajęcia, w porządku, to wszystko, na

for today we're done good job see you all  next time okay well that story covered a  

dzisiaj wykonaliśmy dobrą robotę.

lot of english grammar and vocabulary that you  might hear in the classroom if you want a more  

więcej

in-depth explanation of what you heard in  that story check out my english danny video  

dogłębne wyjaśnienie tego, co usłyszałeś w tej historii, obejrzyj mój film z dannym w języku angielskim

on classroom english keep studying every  day and i'll see you in the next video

o języku angielskim w klasie.