Let's learn English through Story: Classroom English with SUBTITLES: Episode 15

Apprenons l'anglais à travers Story: Classroom English with SUBTITLES: Episode 15

983 views

2020-10-09 ・ Paper English - English Danny


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Let's learn English through Story: Classroom English with SUBTITLES: Episode 15

Apprenons l'anglais à travers Story: Classroom English with SUBTITLES: Episode 15

983 views ・ 2020-10-09

Paper English - English Danny


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo.

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Hello students and welcome back  to the English Danny channel.  
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Bonjour les étudiants et bienvenue à nouveau sur la chaîne anglaise Danny.
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Today I've got a new episode of three-way  English with Doctor Don, but before I get  
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Aujourd'hui, j'ai un nouvel épisode d'anglais à trois avec le docteur Don, mais avant que j'arrive
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into the story let me remind viewers to subscribe  to our channel if you're enjoying this content.  
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dans l'histoire, permettez-moi de rappeler aux téléspectateurs de s'abonner à notre chaîne si vous appréciez ce contenu.
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And if you find this video helpful please like  and share since it helps our channel a lot. Thank
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Et si vous trouvez cette vidéo utile, veuillez l'aimer et la partager, car elle aide beaucoup notre chaîne. Merci
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you.
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tu.
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Let's start the episode remember with three-way  English I will tell you a story three different  
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Commençons l'épisode rappelez-vous avec un anglais à trois, je vais vous raconter une histoire à trois
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ways. First, in a very basic simple way and  then twice more with increasing difficulty.  
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façons. D'abord, d'une manière simple très basique, puis deux fois de plus avec une difficulté croissante.
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The idea is to help you learn English grammar  and vocabulary in context. This week, I have a  
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L'idée est de vous aider à apprendre la grammaire et le vocabulaire anglais en contexte. Cette semaine, j'ai un
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follow-up video for something I did last year with  classroom English. So, today I'm going to give an  
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vidéo de suivi pour quelque chose que j'ai fait l'année dernière avec l'anglais en classe. Alors, aujourd'hui je vais donner un
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example lesson showing classroom related grammar  and vocabulary in context. I will introduce and  
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exemple de leçon montrant la grammaire et le vocabulaire liés à la classe en contexte. Je vais présenter et
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explain each step and then show you some example  sentences a teacher might use in a real classroom.  
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Expliquez chaque étape et montrez-vous des exemples de phrases qu'un enseignant pourrait utiliser dans une vraie salle de classe.
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First, the teacher gets all the students together.  Hello everybody, come in. We're about to get  
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Tout d'abord, l'enseignant rassemble tous les élèves. Bonjour à tous, entrez. Nous sommes sur le point d'arriver
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started everyone. Find your seat and sit  down. Then, the teacher checks the class.  
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a commencé tout le monde. Trouvez votre place et asseyez-vous. Ensuite, l'enseignant vérifie la classe.
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Is everybody here? It looks like all  the students are in class today. Great,  
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Est-ce que tout le monde est ici? On dirait que tous les élèves sont en classe aujourd'hui. Génial,
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everybody is in class. It is time to begin.  Are you ready? Open your books to page 3  
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tout le monde est en classe. Il est temps de commencer. Es-tu prêt? Ouvrez vos livres à la page 3
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and read the sentence at the top of  the page. Listen and repeat after me.  
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et lisez la phrase en haut de la page. Écoutez et répétez après moi.
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Let's try it again please. When one assignment  is over it is time to move on to the next one.  
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Essayons à nouveau s'il vous plaît. Lorsqu'une mission est terminée, il est temps de passer à la suivante.
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For the next assignment, you need a pen or  a pencil. Does anyone need to borrow one?  
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Pour le prochain devoir, vous avez besoin d'un stylo ou d'un crayon. Quelqu'un at-il besoin d'en emprunter un?
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You have five minutes to complete the activity  on page seven. Okay, now give it a try.  
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Vous disposez de cinq minutes pour terminer l'activité de la page sept. OK, maintenant essayez.
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Is everyone finished? Let's hear  some of your answers. The teacher  
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Tout le monde a-t-il fini? Écoutons certaines de vos réponses. L'enseignant
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sometimes checks with the class to make sure they  are following the lesson. Are there any questions?  
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vérifie parfois avec la classe pour s'assurer qu'ils suivent la leçon. Y a-t-il des questions?
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Does everyone understand the assignment? Once  the lessons are finished it is time to end class.  
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Tout le monde comprend-il la mission? Une fois les leçons terminées, il est temps de terminer les cours.
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That is our last activity for today. We can stop  here. Have a good afternoon see you next week.
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C'est notre dernière activité pour aujourd'hui. Nous pouvons nous arrêter ici. Passez un bon après-midi à la semaine prochaine.
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Okay, now let's try that story a second time  through. This time I will use the past tense to  
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Bon, essayons maintenant cette histoire une deuxième fois. Cette fois, j'utiliserai le passé pour
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introduce each step, and for the teaching portion  I will use different expressions that teachers  
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présenter chaque étape, et pour la partie pédagogique, j'utiliserai différentes expressions que les enseignants
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can use for the same basic ideas. This way you  will be learning more vocabulary in context.  
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peut utiliser pour les mêmes idées de base. De cette façon, vous apprendrez plus de vocabulaire en contexte.
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Just before class yesterday I gathered my students  together. Come on in everyone. We're ready to  
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Hier, juste avant le cours, j'ai rassemblé mes élèves. Entrez tout le monde. Nous sommes prêts à
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begin class. Everybody take a seat. Then I  checked the class. Is anybody absent today?  
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commencer la classe. Tout le monde prend place. Puis j'ai vérifié la classe. Quelqu'un est-il absent aujourd'hui?
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It looks like we're all here. So, let's go. Once  I saw everyone was in class, it was time to begin.  
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On dirait que nous sommes tous ici. Alors allons-y. Une fois que j'ai vu que tout le monde était en classe, il était temps de commencer.
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Let's get going. Open up your books to page 3 and  start reading at the top of the page. Listen to  
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Allons-y. Ouvrez vos livres à la page 3 et commencez à lire en haut de la page. Écouter
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me pronounce each phrase and then say it out loud  once more please. After I finished each activity  
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je prononce chaque phrase et puis dis-le à haute voix une fois de plus s'il vous plaît. Après avoir terminé chaque activité
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I moved on to the next one. For this next task,  you want to have a pen or a pencil handy. Does  
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Je suis passé au suivant. Pour cette tâche suivante, vous voulez avoir un stylo ou un crayon à portée de main. Est-ce que
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everybody have one? Take the next five minutes  to complete activity on page seven. Now you try.  
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tout le monde en a un? Prenez les cinq minutes suivantes pour terminer l'activité de la page sept. Maintenant tu essaye.
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It looks like everyone's done. So, let's see how  well you did. We'll review the answers together.  
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Il semble que tout le monde a terminé. Alors, voyons comment vous avez réussi. Nous examinerons les réponses ensemble.
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During the lessons, I checked with students  to make sure they understood. Any questions?  
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Pendant les cours, j'ai vérifié auprès des élèves pour m'assurer qu'ils comprenaient. Des questions?
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Are there any problems with the assignment?  
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Y a-t-il des problèmes avec l'affectation?
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When all activities were finished, it was time to  end class. That was our last activity for today  
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Lorsque toutes les activités étaient terminées, il était temps de terminer le cours. C'était notre dernière activité pour aujourd'hui
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so we'll finish up here. Have a good  day and I'll see you all next time.  
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donc nous finirons ici. Passez une bonne journée et je vous verrai tous la prochaine fois.
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Alright, now you've heard the ideas expressed in  different tenses and with different vocabulary. So  
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Très bien, maintenant vous avez entendu les idées exprimées à différents temps et avec un vocabulaire différent. Donc
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for the third time, we'll put it all together and  do it at native level speed. You know the story,  
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pour la troisième fois, nous allons tout mettre ensemble et le faire à une vitesse de niveau natif. Vous connaissez l'histoire,
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so it should be very easy to follow. I taught  a class yesterday. Let me tell you how it went  
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il devrait donc être très facile à suivre. J'ai donné un cours hier. Laissez-moi vous dire comment ça s'est passé
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first i assembled the class come on in and  take your seats everybody let's get going  
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D'abord j'ai assemblé la classe entre et prends ta place tout le monde allons-y
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i checked attendance everybody here seems like  everybody's here awesome so i began with a simple  
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J'ai vérifié la présence tout le monde ici semble que tout le monde est ici génial alors j'ai commencé par un simple
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assignment turn to page three in your books and  read the first sentence at the top of the page  
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devoir aller à la page trois de vos livres et lire la première phrase en haut de la page
05:53
listen to each phrase and repeat after me not  bad let's try it once more after finishing each  
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écoutez chaque phrase et répétez après moi pas mal essayons une fois de plus après avoir terminé chaque
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assignment i moved on to the next one for this  activity you need something to write with anyone  
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devoir je suis passé au suivant pour cette activité vous avez besoin de quelque chose à écrire avec n'importe qui
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need a pen or a pencil do activity eight uh do  activity a on page seven you've got five minutes  
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besoin d'un stylo ou d'un crayon faire l'activité huit euh faire l'activité a à la page sept vous avez cinq minutes
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all right time's up who wants to go first  during each activity i checked with students  
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tout le bon moment est écoulé qui veut commencerlors de chaque activité j'ai vérifié avec les élèves
06:22
to make sure they were following the lessons  any questions any problems with the assignment  
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pour s'assurer qu'ils suivaient les leçons des questions des problèmes avec le devoir
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you all good okay after the activities were  done i ended the class all right that's it  
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tout va bien après les activités, j'ai terminé le cours d'accord, c'est tout
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for today we're done good job see you all  next time okay well that story covered a  
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pour aujourd'hui, nous avons fait du bon travail à tous la prochaine fois ok bien cette histoire a couvert un
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lot of english grammar and vocabulary that you  might hear in the classroom if you want a more  
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beaucoup de grammaire et de vocabulaire anglais que vous pourriez entendre en classe si vous en voulez plus
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in-depth explanation of what you heard in  that story check out my english danny video  
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une explication approfondie de ce que vous avez entendu dans cette histoire regardez ma vidéo anglaise de danny
06:56
on classroom english keep studying every  day and i'll see you in the next video
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sur l'anglais en classe continuez à étudier tous les jours et je vous verrai dans la prochaine vidéo
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