10 IELTS Writing Tips From Examiners, Teachers & Students - Improve Your IELTS Score

Hi, I’m Martin.

Xin chào, tôi là Martin.

Welcome to Oxford Online English!

Chào mừng bạn đến với Tiếng Anh Trực tuyến Oxford!

In this lesson, you can get ten essential tips for your IELTS writing exam.

Trong bài học này, bạn có thể nhận được mười lời khuyên cần thiết cho kỳ thi viết IELTS của mình.

How’s this video different?

Video này khác biệt như thế nào?

Well, we collected feedback from students who took IELTS, and also interviewed IELTS

Chà, chúng tôi đã thu thập phản hồi từ những học sinh đã thi IELTS và cũng đã phỏng vấn các

examiners.

giám khảo IELTS.

Our aim is to give you the most up-to-date IELTS advice, and also give you tips which

Mục đích của chúng tôi là cung cấp cho bạn những lời khuyên cập nhật nhất về IELTS, đồng thời cung cấp cho bạn những mẹo mà

you might not find elsewhere.

bạn có thể không tìm thấy ở nơi nào khác.

We’ve also included our own top tips, which we’ve developed through teaching hundreds

Chúng tôi cũng bao gồm các mẹo hàng đầu của riêng mình, mà chúng tôi đã phát triển thông qua việc giảng dạy hàng

of IELTS candidates.

trăm thí sinh IELTS.

You can study with us too, if you want; book classes on Oxford Online English dot com.

Bạn cũng có thể học với chúng tôi nếu muốn; đặt lớp học trên Oxford Online English dot com.

One more thing, do you want English subtitles while watching this video?

Một điều nữa, bạn có muốn phụ đề tiếng Anh khi xem video này không?

Turn them on now if you like.

Bật chúng ngay bây giờ nếu bạn muốn.

If your overall IELTS score is between two bands, your score is rounded up.

Nếu tổng điểm IELTS của bạn nằm giữa hai thang điểm, điểm của bạn sẽ được làm tròn lên.

For example, if you score 7-7-7-6 in the four sections, you’ll get band seven overall.

Ví dụ: nếu bạn đạt điểm 7-7-7-6 trong bốn phần, bạn sẽ đạt điểm tổng thể là bảy.

In the writing exam, it probably doesn’t work the same way.

Trong bài kiểm tra viết, nó có thể không diễn ra theo cách tương tự.

Why ‘probably’?

Tại sao 'có lẽ'?

Well, there’s no clear information publicly available, and even the examiners we spoke

Chà, không có thông tin rõ ràng nào được công khai và ngay cả những giám khảo mà chúng tôi đã nói

to weren’t sure.

chuyện cũng không chắc chắn.

However, according to the best information we have: if you score seven for task achievement,

Tuy nhiên, theo thông tin chính xác nhất mà chúng tôi có: nếu bạn đạt 7 điểm cho phần hoàn thành bài tập,

seven for coherence/cohesion, seven for vocabulary and six for grammar in your writing exam,

7 điểm cho sự mạch lạc/gắn kết, 7 điểm cho từ vựng và 6 điểm cho ngữ pháp trong bài kiểm tra viết của bạn, điểm

that will be rounded *down* to 6.5.

đó sẽ được làm tròn *xuống* thành 6,5.

What does this mean for you?

Điều này có ý nghĩa gì với bạn?

It means that you can’t have any major weaknesses.

Nó có nghĩa là bạn không thể có bất kỳ điểm yếu lớn nào.

If your target score is seven, you probably need to score seven in all four areas.

Nếu điểm mục tiêu của bạn là bảy, bạn có thể cần phải đạt bảy điểm trong cả bốn lĩnh vực.

Do you make multiple small grammar errors when you write?

Bạn có mắc nhiều lỗi ngữ pháp nhỏ khi viết không?

This will likely limit your grammar score to six.

Điều này có thể sẽ giới hạn điểm ngữ pháp của bạn ở mức sáu.

If you get one score of six, then getting band seven overall becomes much more difficult.

Nếu bạn đạt được một điểm sáu, thì việc đạt được điểm bảy tổng thể sẽ trở nên khó khăn hơn nhiều.

OK, if you score band eight in one area, then you can score band six somewhere else and

Được rồi, nếu bạn đạt điểm 8 trong một lĩnh vực, thì bạn có thể đạt điểm 6 ở nơi khác và

still get seven.

vẫn đạt điểm 7.

However, it’s rare that we see students with some scores much higher than others.

Tuy nhiên, hiếm khi chúng ta thấy những học sinh có số điểm cao hơn nhiều so với những học sinh khác.

Generally, the four scores – TA, C&C, vocabulary and grammar – are close together.

Nói chung, bốn điểm – TA, C&C, từ vựng và ngữ pháp – gần nhau.

So, if your target score is, for example, seven, you need to aim for seven in all four

Vì vậy, nếu điểm mục tiêu của bạn là bảy, chẳng hạn, thì bạn cần nhắm đến bảy điểm trong cả bốn

areas.

lĩnh vực.

Find your weakest area, find out what you need to do to hit your target score, and give

Tìm điểm yếu nhất của bạn, tìm ra những gì bạn cần làm để đạt được số điểm mục tiêu

it extra focus when preparing.

và tập trung hơn vào điểm đó khi chuẩn bị.

In the past, IELTS examiners would count how many words you had written, and apply a penalty

Trước đây, các giám khảo IELTS sẽ đếm xem bạn đã viết bao nhiêu từ và áp dụng hình phạt

to your TA score if you hadn’t written enough.

đối với điểm TA của bạn nếu bạn viết chưa đủ.

They no longer do this.

Họ không còn làm điều này nữa.

No one will count your words.

Không ai sẽ đếm lời nói của bạn.

So, you shouldn’t do this in the exam, either.

Vì vậy, bạn cũng không nên làm điều này trong kỳ thi.

Why did they change?

Tại sao họ lại thay đổi?

The idea is that you can’t write a full answer while writing less than the word count,

Ý tưởng là bạn không thể viết một câu trả lời đầy đủ trong khi viết ít hơn số từ

and this will be reflected in your TA score anyway; there’s no need for an extra word

và dù sao thì điều này cũng sẽ được phản ánh trong điểm TA của bạn ; không cần thêm

count penalty.

hình phạt đếm từ.

So, focus on writing full, well-developed answers which answer every part of the task.

Vì vậy, hãy tập trung vào việc viết các câu trả lời đầy đủ, phát triển tốt để trả lời mọi phần của nhiệm vụ.

Don’t worry about word count.

Đừng lo lắng về số từ.

This applies to the exam.

Điều này áp dụng cho kỳ thi.

When practising, you should count your words.

Khi thực hành, bạn nên đếm từ của bạn.

However, don’t focus on the word count as a number.

Tuy nhiên, đừng tập trung vào số lượng từ như một con số.

If you find it difficult to meet the word count, this strongly suggests that you aren’t

Nếu bạn cảm thấy khó đáp ứng số lượng từ, điều này cho thấy chắc chắn rằng bạn không

answering the task fully.

trả lời đầy đủ nhiệm vụ.

Ask yourself: what could you add?

Hãy tự hỏi: bạn có thể thêm gì?

What ideas could you explain in more depth?

Những ý tưởng bạn có thể giải thích sâu hơn?

How long do you think the examiner will spend reading your writing?

Bạn nghĩ giám khảo sẽ dành bao lâu để đọc bài viết của bạn?

It depends, but the basic answer is: “not long.”

Còn tùy, nhưng câu trả lời cơ bản là: “không lâu đâu.”

Examiners we spoke to said they spent around five minutes per task on average; one mentioned

Những giám khảo mà chúng tôi đã nói chuyện cho biết trung bình họ dành khoảng năm phút cho mỗi nhiệm vụ; một người đề cập

that he has heard of examiners spending only three minutes per task.

rằng anh ta đã nghe nói về việc giám khảo chỉ dành ba phút cho mỗi nhiệm vụ.

If I’m marking some IELTS writing, I need ten to fifteen minutes to do a thorough job.

Nếu tôi đang chấm một số bài viết IELTS, tôi cần 10 đến 15 phút để hoàn thành công việc một cách kỹ lưỡng.

If the examiner is spending only five minutes – or less – then they’re not reading

Nếu giám khảo chỉ dành năm phút – hoặc ít hơn – thì họ sẽ không đọc

everything carefully.

kỹ mọi thứ.

What does this mean for you?

Điều này có ý nghĩa gì với bạn?

It means you should follow obvious strategies.

Nó có nghĩa là bạn nên làm theo các chiến lược rõ ràng.

Don’t experiment; give the examiner what they’re expecting to see.

Đừng thử nghiệm; cung cấp cho giám khảo những gì họ muốn xem.

For example, in general task one, write a separate paragraph for each bullet point in

Ví dụ, trong nhiệm vụ tổng quát một, hãy viết một đoạn văn riêng cho từng gạch đầu dòng

the task.

trong nhiệm vụ.

In academic task one, put your overview in a separate paragraph near the start of your

Trong nhiệm vụ học thuật một, hãy đưa phần tổng quan của bạn vào một đoạn riêng gần đầu

answer.

câu trả lời.

In task two, start each body paragraph with a clear topic sentence.

Trong task 2, hãy bắt đầu mỗi đoạn thân bài bằng một câu chủ đề rõ ràng.

You don’t *have* to do these things to get high scores, but most people follow these

Bạn không *phải* làm những điều này để đạt điểm cao, nhưng hầu hết mọi người đều làm theo những

methods.

phương pháp này.

If you take a different approach, examiners might not take the time to read your work

Nếu bạn thực hiện một cách tiếp cận khác, giám khảo có thể không dành thời gian để đọc bài làm của bạn một

carefully and understand what you’re doing.

cách cẩn thận và hiểu những gì bạn đang làm.

Keep it simple!

Giữ nó đơn giản!

It’s hopefully obvious that if you can’t write a high-scoring IELTS answer in two hours,

Hy vọng rằng nếu bạn không thể viết một câu trả lời IELTS đạt điểm cao trong hai giờ,

then you can’t do it in one hour, either.

thì bạn cũng không thể làm điều đó trong một giờ.

Often, IELTS students try to write with a time limit, like in the exam.

Thông thường, học sinh IELTS cố gắng viết với một giới hạn thời gian, giống như trong kỳ thi.

Of course, the time limit is important.

Tất nhiên, giới hạn thời gian là quan trọng.

But, if your writing has problems, then you should fix the problems first, and worry about

Nhưng, nếu bài viết của bạn có vấn đề, thì bạn nên sửa lỗi trước, và lo lắng về

the time later.

thời gian sau.

For example, many IELTS students we meet have big problems with TA in task two.

Ví dụ, nhiều học sinh IELTS mà chúng tôi gặp gặp vấn đề lớn với TA trong task 2.

Often, the problems relate to planning and organising ideas.

Thông thường, các vấn đề liên quan đến lập kế hoạch và tổ chức các ý tưởng.

When we start practising, it’s common for students to need thirty minutes – or sometimes

Khi chúng tôi bắt đầu luyện tập, học sinh thường cần ba mươi phút – hoặc đôi khi

longer – just to *plan* one task two answer.

lâu hơn – chỉ để *lên kế hoạch* trả lời cho một nhiệm vụ hai.

If this is your situation, then don’t worry about time limits at first.

Nếu đây là trường hợp của bạn, lúc đầu đừng lo lắng về giới hạn thời gian.

Focus on writing an answer at your target band score.

Tập trung viết câu trả lời ở mức điểm mục tiêu của bạn .

If it takes three hours, then OK.

Nếu mất ba giờ, thì OK.

Once you can *consistently* hit your target band score, then start training for speed.

Sau khi bạn có thể *liên tục* đạt được điểm số mục tiêu của mình, thì hãy bắt đầu luyện tập để tăng tốc độ.

Here’s a common question which IELTS students ask: how do I get ideas for my essay in task

Đây là một câu hỏi phổ biến mà các học viên IELTS hỏi: làm cách nào để lấy ý tưởng cho bài luận của mình ở task

two?

2?

I don’t know.

Tôi không biết.

You need to solve that problem.

Bạn cần phải giải quyết vấn đề đó.

If you’re in the exam, and you read the task two question, and you think “I don’t

Nếu bạn đang trong kỳ thi, và bạn đọc câu hỏi của task 2, và bạn nghĩ rằng “Mình chẳng

have anything to say about this”, then you’re in a bad position.

có gì để nói về điều này”, thì bạn đang ở một vị trí tồi.

There’s not much that can help you at that moment.

Không có nhiều thứ có thể giúp bạn vào lúc đó .

You need to prepare for this *before* the exam.

Bạn cần chuẩn bị cho điều này *trước* kỳ thi.

So, what should you do?

Vậy bạn nên làm gì?

First, read as many task two questions as you can, and think about them.

Trước tiên, hãy đọc càng nhiều câu hỏi cho nhiệm vụ hai càng tốt và suy nghĩ về chúng.

Second, if you don’t have a strong opinion, then try to find some news articles on the

Thứ hai, nếu bạn không có quan điểm mạnh mẽ, thì hãy thử tìm một số bài báo về

same topic.

chủ đề tương tự.

Read articles with different opinions, and think about what you do or don’t agree with,

Đọc các bài viết có ý kiến ​​khác nhau và suy nghĩ về những gì bạn đồng ý hoặc không đồng ý

and why.

và tại sao.

If you have someone to practise speaking with, then debating is also helpful.

Nếu bạn có ai đó để luyện nói cùng thì việc tranh luận cũng rất hữu ích.

Take a topic; you and your partner choose one side each.

Lấy một chủ đề; bạn và đối tác của bạn mỗi bên chọn một bên.

Then, you have a debate, you try to support your side and argue against your partner’s

Sau đó, bạn có một cuộc tranh luận, bạn cố gắng ủng hộ quan điểm của mình và phản đối quan điểm của đối tác

points.

.

Third, here’s a useful exercise: take a task two question and write two practice essays

Thứ ba, đây là một bài tập hữu ích: làm một câu hỏi task hai và viết hai bài luận thực hành

on opposite sides.

ở hai vế đối nhau.

For example, look at this question.

Ví dụ, nhìn vào câu hỏi này.

To practise, write two essays.

Để thực hành, viết hai bài luận.

The first argues that climate change is the most serious environmental problem facing

Lập luận đầu tiên cho rằng biến đổi khí hậu là vấn đề môi trường nghiêm trọng nhất mà nhân loại phải đối mặt

humanity, and the second argues that other environmental issues are equally serious.

, và lập luận thứ hai cho rằng các vấn đề môi trường khác cũng nghiêm trọng không kém.

Sound like a lot of work?

Âm thanh như rất nhiều công việc?

It is!

Nó là!

But, to score seven or higher in task two, you need detailed, well-supported ideas in

Tuy nhiên, để đạt điểm bảy hoặc cao hơn trong phần hai, bạn cần có các ý chi tiết, được hỗ trợ tốt trong

your essay.

bài luận của mình.

There’s no short cut.

Không có đường tắt.

A question: what score will you get if your essay is not 100% on topic?

Một câu hỏi: bạn sẽ được bao nhiêu điểm nếu bài luận của bạn không đúng 100% về chủ đề?

IELTS examiners have a term: ‘on-topic, off-task’.

Các giám khảo IELTS có một thuật ngữ: 'lạc đề, lạc đề '.

They use this for essays which are in the right general area, but which don’t answer

Họ sử dụng điều này cho các bài luận thuộc lĩnh vực chung phù hợp, nhưng không trả lời

the question directly.

trực tiếp câu hỏi.

Such essays are limited to band four for TA, and five for C&C, *maximum.* This problem

Những bài luận như vậy được giới hạn ở thang điểm 4 cho TA và 5 cho C&C, *tối đa.* Vấn đề này

applies to many of the IELTS essays we see from our students.

áp dụng cho nhiều bài luận IELTS mà chúng tôi thấy từ học sinh của mình.

You must train yourself to read the question carefully.

Bạn phải rèn luyện bản thân để đọc câu hỏi một cách cẩn thận.

Think about *every single word*.

Hãy suy nghĩ về *từng từ một*.

For example, look at the task two you saw just now.

Ví dụ, hãy nhìn vào nhiệm vụ hai bạn vừa thấy.

Before you can even think about this question, you need to think about some of the ideas.

Trước khi bạn có thể nghĩ về câu hỏi này, bạn cần nghĩ về một số ý tưởng.

For example, what do ‘serious’ and ‘important’ mean here?

Ví dụ, 'nghiêm túc' và 'quan trọng' ở đây nghĩa là gì?

What does it mean for one environmental problem to be more serious than another?

Vấn đề môi trường này nghiêm trọng hơn vấn đề môi trường khác có nghĩa là gì?

What are ‘other environmental issues’?

'Các vấn đề môi trường khác' là gì?

These are not simple questions.

Đây không phải là những câu hỏi đơn giản.

We often see IELTS students who start writing without thinking about these things.

Chúng ta thường thấy những học sinh IELTS bắt đầu viết mà không nghĩ về những điều này.

Then, they write an on-topic, off-task essay.

Sau đó, họ viết một bài luận về chủ đề, lạc đề.

It’s easy to do.

Thật dễ dàng để làm.

You might be watching this thinking: “That wouldn’t happen to me!”

Bạn có thể đang xem điều này với suy nghĩ: "Điều đó sẽ không xảy ra với tôi!"

It might.

Nó có thể.

It’s one of the biggest and most common problems we see.

Đó là một trong những vấn đề lớn nhất và phổ biến nhất mà chúng tôi thấy.

Look at a task two question.

Nhìn vào một câu hỏi nhiệm vụ hai.

Now, look at a different version.

Bây giờ, hãy nhìn vào một phiên bản khác.

Can you see the difference?

Bạn có thể thấy sự khác biệt?

In the task two instructions, it matters whether a word is singular or plural.

Trong hướng dẫn nhiệm vụ hai, điều quan trọng là một từ là số ít hay số nhiều.

For example, if the task asks you to describe ‘the main problem’, then you need to focus

Ví dụ: nếu nhiệm vụ yêu cầu bạn mô tả 'vấn đề chính', thì bạn cần tập trung

on one, and only one, problem.

vào một và chỉ một vấn đề.

If the task asks you to describe ‘problems’, then you should include at least two.

Nếu nhiệm vụ yêu cầu bạn mô tả 'các vấn đề', thì bạn nên bao gồm ít nhất hai vấn đề.

The same is true with other words you’ll see in many IELTS questions, like ‘benefits’,

Điều này cũng đúng với những từ khác mà bạn sẽ thấy trong nhiều câu hỏi IELTS, như ‘benefits’,

‘advantages’, ‘disadvantages’, and so on.

‘advantages’, ‘disadvantages’, v.v.

Pay attention to whether the word is singular or plural.

Hãy chú ý xem từ đó là số ít hay số nhiều.

Stronger answers – band eight or nine – tend to be longer, especially in task two.

Các câu trả lời mạnh hơn – band 8 hoặc 9 – có xu hướng dài hơn, đặc biệt là ở task 2.

It’s quite difficult to write a full, well-developed essay answer in only 250 words.

Khá khó để viết một câu trả lời bài luận đầy đủ, phát triển tốt chỉ trong 250 từ.

Remember also that there’s no upper limit.

Cũng nên nhớ rằng không có giới hạn trên.

Of course, you need to be careful that your essay is well-organised, with logical paragraphing

Tất nhiên, bạn cần cẩn thận để đảm bảo rằng bài luận của mình được tổ chức tốt, với các đoạn văn hợp lý

and a clear progression from the beginning to the end.

và diễn biến rõ ràng từ đầu đến cuối.

So, if you’re aiming for higher scores – 7.5 or above – you should probably be aiming

Vì vậy, nếu bạn đang hướng tới mục tiêu đạt điểm cao hơn – 7.5 trở lên – thì có lẽ bạn nên đặt mục

to write a longer response in task 2.

tiêu viết một câu trả lời dài hơn trong task 2.

Writing more allows you to develop your ideas in more depth and

Viết nhiều hơn cho phép bạn phát triển ý tưởng của mình sâu hơn và

use a wider range of vocabulary -

sử dụng nhiều từ vựng hơn -

both of which are necessary for the highest band.

cả về đó là cần thiết cho ban nhạc cao nhất.

Sometimes, you’ll hear IELTS advice like ‘your ideas don’t matter, so long as they’re

Đôi khi, bạn sẽ nghe những lời khuyên trong IELTS như “ý tưởng của bạn không quan trọng, miễn là chúng

relevant’, or ‘it doesn’t matter if what you write is true or not’.

phù hợp” hoặc “ điều bạn viết có đúng hay không cũng không quan trọng”.

We might even have said similar things in the past!

Chúng tôi thậm chí có thể đã nói những điều tương tự trong quá khứ!

This advice is true to a point; if your target is band six, then sure, this advice is fine.

Lời khuyên này đúng ở một điểm nào đó; nếu mục tiêu của bạn là band sáu, thì chắc chắn, lời khuyên này là tốt.

If you’re aiming for higher scores – seven and higher – then you can’t think like

Nếu bạn đang nhắm đến điểm số cao hơn – bảy điểm trở lên – thì bạn không thể nghĩ như thế

this.

này.

Your ideas matter.

Ý tưởng của bạn quan trọng.

Not all relevant ideas are equal.

Không phải tất cả các ý tưởng liên quan đều bình đẳng.

Ideas which are more focused, more detailed, and better-supported are better for your TA

Các ý tưởng tập trung hơn, chi tiết hơn và được hỗ trợ tốt hơn sẽ tốt hơn cho điểm TA của bạn

score.

.

If you’re aiming for band seven plus, you should approach your task two essay in this

Nếu bạn đang nhắm đến band 7 cộng, bạn nên tiếp cận bài luận task 2

way: imagine you’re writing for someone who has the opposite opinion to you, and you

theo cách này: hãy tưởng tượng bạn đang viết cho một người có quan điểm trái ngược với bạn và bạn

*really* want to convince them to change their mind.

*thực sự* muốn thuyết phục họ thay đổi ý kiến.

We sometimes see questions about academic task one like: “How do I deal with a bar

Đôi khi chúng tôi thấy các câu hỏi về nhiệm vụ học thuật như: “Làm cách nào để giải quyết

chart question?”

câu hỏi về biểu đồ thanh?”

“What do I do with a map question?”

“Tôi phải làm gì với một câu hỏi về bản đồ?”

And so on.

Và như thế.

Actually, you can approach all academic task one questions the same way.

Trên thực tế, bạn có thể tiếp cận tất cả các câu hỏi về nhiệm vụ học thuật theo cùng một cách.

Imagine you’re writing for someone who can’t see the chart, or the map, or whatever.

Hãy tưởng tượng bạn đang viết cho một người không thể nhìn thấy biểu đồ, bản đồ hoặc bất cứ thứ gì.

Now, imagine that this person is going to read what you’ve written, and try to draw

Bây giờ, hãy tưởng tượng rằng người này sẽ đọc những gì bạn đã viết và cố gắng vẽ

the chart.

biểu đồ.

Can this imaginary person do it?

Con người tưởng tượng này có làm được không?

Can they recreate the chart, using only what you’ve written?

Họ có thể tạo lại biểu đồ, chỉ sử dụng những gì bạn đã viết không?

If they can, then you’ve written a high-scoring answer, at least for TA and probably C&C.

Nếu họ có thể, thì bạn đã viết một câu trả lời đạt điểm cao, ít nhất là cho TA và có thể là C&C.

So, don’t overthink it.

Vì vậy, đừng lật đổ nó.

Write your answer with this idea in your head.

Viết câu trả lời của bạn với ý tưởng này trong đầu của bạn.

Your task one writing will improve immediately.

Bài viết task one của bạn sẽ được cải thiện ngay lập tức.

We’ve seen this work with many students!

Chúng tôi đã thấy công việc này với nhiều sinh viên!

Wait, what?

Đợi đã, cái gì?

Only one task one tip?

Chỉ có một nhiệm vụ một mẹo?

IELTS students don’t generally have so many problems with task one, either academic or

Học sinh IELTS thường không gặp nhiều vấn đề với task 1, kể cả về học thuật hay

general.

tổng quát.

And, the problems they do have are relatively easy to fix.

Và, những vấn đề họ gặp phải tương đối dễ khắc phục.

So yes, we only have one major task one tip.

Vì vậy, có, chúng tôi chỉ có một nhiệm vụ chính một mẹo.

But OK, here are two quick bonus tips for task one.

Nhưng OK, đây là hai mẹo thưởng nhanh cho nhiệm vụ một.

For task one general, the most common problem we see is tone – meaning how formal or informal

Đối với nhiệm vụ chung chung, vấn đề phổ biến nhất mà chúng tôi thấy là giọng điệu – nghĩa là ngôn ngữ của bạn trang trọng hay trang trọng như thế

your language is.

nào.

People either write in an inappropriate tone – in most cases, this means using language

Mọi người hoặc viết với giọng điệu không phù hợp – trong hầu hết các trường hợp, điều này có nghĩa là sử dụng ngôn

which is too formal for the task – or, they mix formal and informal language in their

ngữ quá trang trọng đối với nhiệm vụ – hoặc họ trộn lẫn ngôn ngữ trang trọng và trang trọng trong

answer.

câu trả lời của mình.

For high task one scores, your tone needs to be both appropriate and consistent.

Để đạt điểm cao cho task one, giọng điệu của bạn cần vừa phù hợp vừa nhất quán.

For task one academic, learn some phrases to describe statistics and figures.

Đối với nhiệm vụ học thuật một, hãy học một số cụm từ để mô tả số liệu thống kê và số liệu.

Many academic task ones are quite similar: you need to describe trends and data.

Nhiều nhiệm vụ học thuật khá giống nhau: bạn cần mô tả xu hướng và dữ liệu.

This requires a limited range of language, which you can – and should – prepare for.

Điều này đòi hỏi một phạm vi ngôn ngữ hạn chế mà bạn có thể – và nên – chuẩn bị.

For example, do you know any words which have the same meaning as ‘increase’?

Ví dụ, bạn có biết bất kỳ từ nào có cùng nghĩa với từ 'increase' không?

What’s the difference between ‘rise’ and ‘raise’?

Sự khác biệt giữa 'tăng' và 'tăng' là gì?

Finding the answers to these questions will help you to write a better task one answer

Tìm câu trả lời cho những câu hỏi này sẽ giúp bạn viết một câu trả lời tốt hơn

in the academic writing exam.

trong bài kiểm tra viết học thuật.

That’s all.

Đó là tất cả.

Thanks for watching!

Cảm ơn đã xem!

See you next time!

Hẹn gặp lại bạn lần sau!