English Sounds and Spelling - English Pronunciation Lesson

Hello, I'm Oli.

Olá, eu sou o Oli.

Welcome to Oxford Online English!

Bem-vindo ao Oxford Online English!

In this pronunciation lesson, you can learn about sounds and spelling in English.

Nesta lição de pronúncia, você aprenderá sobre sons e ortografia em inglês.

If you just look at a word in English, do you know how to pronounce it?

Se você apenas olhar para uma palavra em inglês, você sabe como pronunciá-la?

Not always.

Nem sempre.

It can be difficult because, in English, the way we write a word and the way we say it

Pode ser difícil porque, em inglês, a forma como escrevemos uma palavra e a forma como a pronunciamos

are not always the same.

nem sempre é a mesma.

In this lesson, you can learn more about the differences between how we write a word and

Nesta lição, você pode aprender mais sobre as diferenças entre como escrevemos uma palavra e

how we say a word in English.

como dizemos uma palavra em inglês.

Part one: the same letter can have different sounds.

Parte um: a mesma letra pode ter sons diferentes.

Look at three words: phone, clock, for.

Olhe para três palavras: telefone, relógio, para.

All of these words contain the letter O. Is the letter O pronounced the same way in each

Todas essas palavras contêm a letra O. A letra O é pronunciada da mesma forma em cada

word?

palavra?

No.

Não.

In "phone," the letter O has an /əʊ/ sound.

Em "phone", a letra O tem um som /əʊ/.

In "clock," O has an /ɒ/ sound.

Em "relógio", O tem um som /ɒ/.

In "for," O has an /ɔː/ sound.

Em "for", O tem um som /ɔː/.

So here, we have three different words, all with the same letter, but with three different

Então aqui temos três palavras diferentes, todas com a mesma letra, mas com três

pronunciations.

pronúncias diferentes.

Part two: different letters can have the same sound.

Parte dois: letras diferentes podem ter o mesmo som.

Let's look at three more words: big, England, busy.

Vejamos mais três palavras: grande, Inglaterra, ocupado.

OK, some questions: what sound does the I in "big" make?

OK, algumas perguntas: que som faz o I em "grande"?

What sound does the E in "England" make?

Que som faz o E em "Inglaterra"?

And what sound does the U in "busy" make?

E que som faz o U de "ocupado"?

Listen again: big, England, busy.

Ouça novamente: grande, Inglaterra, ocupado.

These three letters all have the same sound: /ɪ/.

Todas essas três letras têm o mesmo som: /ɪ/.

So here, we have three different letters, I, E, and U, but they all make one sound,

Aqui, temos três letras diferentes, I, E e U, mas todas formam um som,

/ɪ/.

/ɪ/.

OK, at this point, it should be clear that letters and sounds are not the same thing

OK, neste ponto, deve estar claro que letras e sons não são a mesma coisa

in English.

em inglês.

So let's look at this in more detail.

Então, vamos ver isso com mais detalhes.

Part three: how to count letters and sounds.

Parte três: como contar letras e sons.

OK, look at three more words: fast, seven, ted.

OK, veja mais três palavras: rápido, sete, ted.

I want you to think about two questions: how many letters do these words have, and how

Quero que você pense em duas perguntas: quantas letras essas palavras têm e

many sounds do these words have?

quantos sons essas palavras têm?

OK, well, the first question is easy.

OK, bem, a primeira pergunta é fácil.

"Fast" has four letters.

"Fast" tem quatro letras.

"Seven" has five letters, and "red" has three letters.

"Sete" tem cinco letras e "vermelho" tem três letras.

What about the second question?

E a segunda pergunta?

How many sounds do the words have?

Quantos sons têm as palavras?

Well, actually, "fast" has four sounds.

Bem, na verdade, "rápido" tem quatro sons.

/f/-/ɑː/-/s/-/t/.

/f/-/ɑː/-/s/-/t/.

"Seven" has five sounds: /s/-/e/-/v/- -/n/.

"Sete" tem cinco sons: /s/-/e/-/v/- -/n/.

"Red" has three sounds: /r/-/e/-/d/.

"Vermelho" tem três sons: /r/-/e/-/d/.

So all of these words have the same number of letters and sounds.

Portanto, todas essas palavras têm o mesmo número de letras e sons.

"Fast" has four letters and four sounds.

"Fast" tem quatro letras e quatro sons.

"Seven" has five letters and five sounds.

"Sete" tem cinco letras e cinco sons.

"Red" has three letters and three sounds.

"Vermelho" tem três letras e três sons.

That makes these words easy to pronounce because you see the word, one letter equals one sound.

Isso torna essas palavras fáceis de pronunciar porque você vê a palavra, uma letra é igual a um som.

It's easy.

É fácil.

But are all English words like this?

Mas todas as palavras em inglês são assim?

No, most English words are not like this.

Não, a maioria das palavras em inglês não são assim.

This is what makes English pronunciation difficult.

É isso que dificulta a pronúncia do inglês.

So let's look at this again.

Então, vamos olhar para isso novamente.

Part four: letters and sounds are not always the same thing.

Parte quatro: letras e sons nem sempre são a mesma coisa.

OK, listen to three more words: coffee, teacher, shopping.

OK, ouça mais três palavras: café, professor, compras.

Think about the same questions we asked before: how many letters does each word have, and

Pense nas mesmas perguntas que fizemos antes: quantas letras cada palavra tem e

how many sounds does each word have?

quantos sons cada palavra tem?

So, "coffee" has six letters, but how many sounds?

Então, "café" tem seis letras, mas quantos sons?

Just four.

Apenas quatro.

The two Fs together make one /f/ sound, and the two Es together make one /i/ sound.

Os dois Fs juntos formam um som /f/, e os dois Es juntos formam um som /i/.

So there are four sounds.

Portanto, existem quatro sons.

/k/-/ɒ/-/f/-/i/.

/k/-/ɒ/-/f/-/i/.

Teacher has seven letters.

Professor tem sete letras.

How many sounds?

Quantos sons?

Four, again.

Quatro, novamente.

So the two letters EA make one /iː/ sound.

Assim, as duas letras EA formam um som /iː/.

The two letters CH make one /tʃ/ sound, and the two letters, ER, make one /ə/ sound.

As duas letras CH formam um som /tʃ/, e as duas letras, ER, formam um som /ə/.

So there are four sounds in the word: /t/-/iː/-/tʃ/-/ə/.

Portanto, há quatro sons na palavra: /t/-/iː/-/tʃ/-/ə/.

"Shopping" has eight letters.

"Shopping" tem oito letras.

How many sounds?

Quantos sons?

Five.

Cinco.

S and H together make one /ʃ/ sound.

S e H juntos formam um som /ʃ/.

The two Ps together make one /p/ sound.

Os dois Ps juntos formam um som /p/.

The letters NG make one /ŋ/ sound.

As letras NG formam um som /ŋ/.

So that leaves five sounds: /ʃ/-/ɒ/-/p/-/ɪ/-/ŋ/.

Assim, restam cinco sons: /ʃ/-/ɒ/-/p/-/ɪ/-/ŋ/.

Often, a word has more letters than sounds because two or more letters together can make

Muitas vezes, uma palavra tem mais letras do que sons porque duas ou mais letras juntas podem formar

one sound.

um som.

Sometimes three or four letters together can make one sound.

Às vezes, três ou quatro letras juntas podem formar um som.

For example, look at the word "four," F-O-U-R.

Por exemplo, observe a palavra "quatro", F-O-U-R.

In this word, the three letters, 'OUR', make one sound: /ɔː/.

Nesta palavra, as três letras, 'OUR', formam um som: /ɔː/.

Let's look at three more words: one, use, Europe.

Vejamos mais três palavras: uma, use, Europa.

Same questions: How many letters?

Mesmas perguntas: Quantas letras?

How many sounds?

Quantos sons?

Well, let's look at "one."

Bem, vamos olhar para "um".

"One" has three letters and three sounds, so that's easy, right?

"One" tem três letras e três sons, então é fácil, certo?

But what are the three sounds?

Mas quais são os três sons?

/w/-/ʌ/-/n/.

/w/-/ʌ/-/n/. De

Where does that /w/ sound come from?

onde vem esse som /w/?

What about the other words?

E as outras palavras?

Well, "use" has three sounds, again, /j/-/ʊː/-/z/.

Bem, "use" tem três sons, novamente, /j/-/ʊː/-/z/.

Again, you can see a /j/ sound, which is pronounced, but which isn't obviously in the written word.

Novamente, você pode ver um som /j/, que é pronunciado, mas que obviamente não está na palavra escrita.

"Europe" has five sounds: /j/-/ʊə/-/r/-/ə/-/p/.

"Europa" tem cinco sons: /j/-/ʊə/-/r/-/ə/-/p/.

Once again, you can see there's a /j/ sound in the pronunciation, which isn't written

Mais uma vez, você pode ver que há um som /j/ na pronúncia, que não está escrito

clearly in the word.

claramente na palavra.

So to review: very often, words have more letters than sounds because, very often, two

Então, para revisar: muitas vezes, as palavras têm mais letras do que sons porque, muitas vezes, duas

or more letters together can produce one sound.

ou mais letras juntas podem produzir um som.

Sometimes there are extra sounds which are not obviously written, but which are pronounced

Às vezes, há sons extras que não são obviamente escritos, mas que são pronunciados

when you say the word.

quando você diz a palavra.

Okay.

OK.

Let's do some practice together.

Vamos praticar juntos.

I'm going to give you five words: apple, because, student, cheap, Wednesday.

Vou dar-lhe cinco palavras: maçã, porque, estudante, barato, quarta-feira.

Think about the same questions: how many letters do these words have, and how many sounds do

Pense nas mesmas perguntas: quantas letras essas palavras têm e quantos sons

these words have?

essas palavras têm?

If you want, pause the video and think about your answer.

Se quiser, pause o vídeo e pense na sua resposta.

We can start again when you're ready and look at the answers together.

Podemos começar de novo quando você estiver pronto e analisar as respostas juntos.

OK, ready?

OK pronto?

Let's check.

Vamos checar.

"Apple" has five letters and three sounds: /æ/-/p/-/l/.

"Apple" tem cinco letras e três sons: /æ/-/p/-/l/.

"Because" has seven letters and five sounds: /b/-/ɪ/-/k/-/ɒ/-/z/. "Student" has seven

"Porque" tem sete letras e cinco sons: /b/-/ɪ/-/k/-/ɒ/-/z/. "Student" tem sete

letters and eight sounds.

letras e oito sons.

How's this possible?

Como isso é possível?

Let's look: /s/-/t/-/j/-/ʊː/-/d/-/e/-/n/-/t/.

Vejamos: /s/-/t/-/j/-/ʊː/-/d/-/e/-/n/-/t/.

Eight.

Oito.

There's an extra /j/ before the /ʊː/, which again is not obvious from the spelling, but

Há um /j/ extra antes de /ʊː/, que novamente não é óbvio pela ortografia, mas

it's in the pronunciation.

está na pronúncia.

"Cheap" has five letters and three sounds.

"Cheap" tem cinco letras e três sons.

/tʃ/-/iː/-/p/. Wednesday, nine letters, six sounds: /w/-/e/-/n/-/z/-/d/-/eɪ/.

/tʃ/-/iː/-/p/. Quarta-feira, nove letras, seis sons: /w/-/e/-/n/-/z/-/d/-/eɪ/.

OK, that's the end of the lesson.

OK, esse é o fim da lição.

Thank you very much for watching.

Muito obrigado por assistir.

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Você pode ver mais de nossas aulas gratuitas em nosso site, www.oxfordonlineenglish.com.

In the video description, you can see a link to the full version of this lesson.

Na descrição do vídeo, você pode ver um link para a versão completa desta lição.

The full version includes a quiz and the full text, so you can review and practice this

A versão completa inclui um questionário e o texto completo, para que você possa revisar e praticar

topic some more.

um pouco mais este tópico.

But that's all.

Mas isso é tudo.

Thanks again for watching.

Obrigado novamente por assistir.

I'll see you next time.

Vejo você na próxima vez.

Bye bye!

Bye Bye!