IELTS Speaking Band 9 Sample Test

Hi, I’m Stephanie.

こんにちは、ステファニーです。

Welcome to Oxford Online English!

オックスフォードオンラインイングリッシュへようこそ！

In this lesson, you can see a model IELTS speaking exam with band 9 language.

このレッスンでは、 バンド 9 言語を使用したモデル IELTS スピーキング試験を見ることができます。

You’ll see each section of the IELTS speaking test, and after each section we’ll highlight

IELTS スピーキング テストの各セクションが表示されます。各セクションの後に、IELTS スピーキングのスコア

the features that could help you to improve your IELTS speaking score.

を向上させるのに役立つ機能を紹介します 。

If you’re watching on YouTube, you should check out the full lesson on our website.

YouTube で視聴している場合 は、ウェブサイトでレッスン全体をチェックしてください。

There’s a link underneath the video.

動画の下にリンクがあります。

The full lesson includes a transcript, so you can study the answers in your own time.

レッスン全体にはトランスクリプトが含まれているため 、自分の時間で答えを学習できます。

Let’s start with part one, where I’ll be the examiner.

まずは、私が試験官になる第 1 部から始めましょう 。

Hello, my name is Stephanie.

こんにちは、私の名前はステファニーです。

This is the IELTS speaking test.

IELTSのスピーキングテストです。

Can you tell me your full name, please?

あなたのフルネームを教えてください。

My name’s Olivier Guiberteau.

私の名前はオリヴィエ・ギベルトーです。

And can you tell me where you’re from?

そして、あなたの出身地を教えてもらえますか?

I’m from a small town near Northampton, in the UK.

私はイギリスのノーサンプトン近くの小さな町の出身です 。

Can I see your identification, please?

身分証明書を見せてもらえますか？

Yes, of course.

はい、もちろん。

Here you are.

はい、どうぞ。

Okay, thank you very much.

わかりました。どうもありがとう。

Now, in this first part I’d like to know something about you.

さて、この最初の部分では 、あなたについて知りたいことがあります。

First of all, can you tell me about the kind of music you like?

まず、 好きな音楽を教えていただけますか？

Sure, well, I’m a big fan of what you might call alternative electronica.

もちろん、オルタナティブ エレクトロニカと呼ばれるものの大ファンです 。

It’s hard to classify, because when you say ‘electronica’, people think of dance

「エレクトロニカ」と言うとダンス

music, but I wouldn’t call it that.

ミュージックを思い浮かべるから、分類するのは難しいけど、私はそうは呼ばない。

Basically, I listen to a lot of stuff with hip-hop, funk or disco influences, but most

基本的に、 ヒップホップ、ファンク、ディスコの影響を受けたものをたくさん聴いていますが、ほとんど

of my friends think my taste in music is a bit weird.

の友人は、私の音楽の好みは少し変だと思ってい ます。

I see.

分かりました。

And, where do you like to listen to music?

そして、どこで音楽を聴くのが好きですか? 家に

I listen to music pretty much any time that I’m at home.

いるときはほぼいつでも音楽を聴いてい ます。

So, if I’m doing housework, or cooking, or anything like that, I’ll put some music

だから、家事 や料理などをしている時は音楽をかけます

on.

。

Sometimes I also listen to music on the bus.

バスの中で音楽を聴くこともあります。

Especially if I’m going to play sport or to the gym, I’ll listen to some high-energy

特にスポーツ やジムに行くときは

tunes on the way to get myself pumped up.

、途中でエネルギーの高い曲を聴いて元気を出します。

Yeah, okay.

ああいいよ。

Why do you think music is so important in many people’s lives?

音楽が多くの人々の生活の中でとても重要なのはなぜだと思い ますか?

Hmm…

うーん

That’s a big question…

…それは大きな問題です

Well, first of all music has always been part of human culture, so in that sense obviously

ね…まず第一に、音楽は常に 人類の文化の一部であり、その意味で音楽は明らか

it’s an important part of our lives.

に私たちの生活の重要な部分です。

I guess that’s because music can have such a powerful effect on our emotions.

それは、音楽が 私たちの感情に非常に強力な影響を与える可能性があるためだと思います。

Music can lift you up, or inspire you, or make you feel sad.

音楽はあなたを元気づけたり、刺激を与えたり、 悲しませたりします。

I’d certainly find it hard to live without it!

私はそれなしでは生きにくいと思うでしょう ！

Uh-huh.

うん。

I’d like to move on and talk about transport.

移動についてお話ししたいと思います。

What’s the best way to get around your city?

あなたの街を移動する最良の方法は何ですか?

I live in quite a small town, so it’s very easy to get around.

私はとても小さな町に住んでいるので、とても 行きやすいです。

You can walk or cycle to a lot of places, although some roads are a bit dangerous for

多くの場所へは徒歩または自転車で行くことができますが 、一部の道路は自転車には少し危険です

bikes.

。

There are buses which are fairly reliable, but they’re not the fastest way to get around.

かなり信頼できるバス がありますが、最速の移動手段ではありません。

Finally, you can take a taxi or an Uber if you want to get somewhere fast and you don’t

最後に、少し余分にお金を払って もかまわない場合は、どこかに早く行きたい場合はタクシーまたは Uber を利用できます

mind paying a bit extra.

。

Alright.

大丈夫。

And, have you ever learned to drive?

そして、あなたは運転を習ったことがありますか？

Yes, I learned in the UK as soon as I was old enough, although I have to say I haven’t

はい、私は十分な年齢になるとすぐに英国で学びましたが、数年間運転し ていないと言わざるを得ません

driven for several years!

!

I’m not sure if you’d want to get in a car with me, but I guess I’d pick it up

あなたが私と一緒に車に乗りたいかどうかはわかり ませんが、

again quite quickly.

すぐにまた乗りたいと思います。 私

There’s just not much point in having a car where I am now, because I can walk or

が今いる場所では、車を持っていてもあまり意味がありません 。なぜなら

ride my bike around town, and take public transport if I want to go somewhere else,

、街中を歩いたり自転車に乗ったりでき、週末など どこかに行きたい場合は公共交通機関を利用できるからです

for the weekend or whatever.

。

I see.

分かりました。

Do you think everybody should learn to drive?

誰もが運転を学ぶべきだと思いますか?

Er…

That’s a strange idea.

ええと…

それは奇妙な考えです。

I think it’s up to each person to decide.

決めるのは人それぞれだと思います。

It can be very useful in some places.

場所によっては非常に便利です。

For example, where I grew up in the UK…

たとえば、私が育ったイギリスでは

It’s a rural area, and if you don’t have a car you’re pretty isolated.

…田舎で 、車がなければかなり孤立しています。

If you live somewhere like that, you should probably learn to drive.

そのような場所に住んでいるなら、 おそらく運転を学ぶべきでしょう。

But, it’s still a choice, right?

しかし、それはまだ選択ですよね？ スピーキング試験の

Let’s look at some key points from this part of the speaking exam.

この部分の重要なポイントを見てみましょう 。

First, to get a high score in IELTS speaking—band seven or above—you need to speak fluently,

まず、IELTS のスピーキング (バンド 7 以上) で高得点を取るには 、ためらうことなく流暢に話す必要があります

without hesitation.

。

That doesn’t mean you can never pause or hesitate, but your hesitations should not

だからといって、一時停止し たり躊躇したりしてはいけないというわけではありませんが、言語に関連したものであってはなりません

be language-related.

。

So, if you’re pausing or stopping because you can’t remember vocabulary, or because

そのため 、語彙を覚えられない、または

you can’t build a sentence fast enough, that will make it difficult to get a high

文章をすばやく作成でき ないために一時停止または停止していると、高得点を獲得するのが難しくなります

score.

。

Secondly, Oli’s answers were all relevant and appropriately developed.

第二に、Oli の回答はすべて関連性が あり、適切に展開されていました。

He gave full answers to every question and added extra detail, but he never went off-topic.

彼はすべての質問に完全に回答し 、詳細を追加しましたが、トピックから外れることはありませんでした.

This is also essential: you need to do both of these things to get a high score in your

これも不可欠 です。IELTS のスピーキング テストで高得点を取るには、これらの両方を行う必要があります

IELTS speaking test.

。

He also used linking words and connecting devices well.

彼はまた、接続語と接続デバイスをうまく使用して いました。

Let’s look at one answer as an example:

例として 1 つの回答を見てみましょう。ここで

Notice that I didn’t use a lot of linking words here.

は多くの接続語を使用していないことに注意して ください。

IELTS students often overuse linking words, and they end up getting a lower score because

IELTS の学生は、接続語を使いすぎることが多く、

they make errors or sound unnatural.

間違いを犯したり不自然に聞こえたりするため、スコアが低くなります。

You need to connect your ideas, but you don’t get a higher score for using more linking

アイデアをつなげる必要がありますが、接続語 を多く使用してもスコアは高くなりません

words.

。

It’s more important to use linking words accurately and naturally.

接続語を正確かつ自然に使用することがより重要 です。

Looking at vocabulary, Oli used a wide range of words and phrases in his answers, including

語彙を見ると、Oli は彼の回答で幅広い単語やフレーズを使用しており、

some good collocations like alternative electronica, disco influences, or a powerful effect on

オルタナティブ エレクトロニカ、 ディスコの影響、または

our emotions.

私たちの感情への強力な影響など、いくつかの適切なコロケーションが含まれていました。

He also used some idiomatic language in a correct, natural way.

彼はまた、いくつかの慣用句を 正しく自然な方法で使用しました。

For example, I’m a big fan of…, get myself pumped up, lift you up, or I’d pick it up

たとえば、私は…の大ファンです。自分を 奮い立たせたり、あなたを持ち上げたりするか、

again quite quickly.

すぐにまた取り上げます。

Finally, I got a question at the end which was harder to answer: Do you think everybody

最後に、答えるのが難しい質問を最後に受けました 。誰も

should learn to drive?

が運転を学ぶべきだと思いますか?

You might have to answer some strange questions in your IELTS speaking exam, or talk about

IELTS のスピーキング試験で奇妙な質問に答え

something you haven’t thought about before.

なければならない場合や、今まで考えたことのないことについて話さなければならない場合があります。

The examiner follows a script, and has no choice about what to ask you.

試験官はスクリプトに従い、 何を質問するかについて選択の余地はありません。

Many IELTS candidates have problems because they try to answer questions they have no

多くの IELTS 受験者は、よくわから ない質問に答えようとするため、問題を抱えてい

idea about.

ます。

In this situation, it’s better to react naturally.

こういう時は自然体で対応したほうがいい です。

For example, you could say: that’s a weird question; hmm… that’s a tricky one, or

たとえば、次のように言うことができます。それは奇妙な 質問です。 うーん…それはトリッキーなもの、またはその

something like that.

ようなものです。

Then, if you have no idea what to say, say so!

では、何を言えばいいのかわからない場合は、 そう言ってください。

So long as you explain why, this is fine, and it won’t affect your score.

理由を説明する限り、これで問題 ありません。スコアには影響しません。

Your score depends on your ability to communicate, not on your ideas and knowledge.

あなたのスコアは 、アイデアや知識ではなく、コミュニケーション能力によって決まります。

Let’s look at the next part of the test.

テストの次の部分を見てみましょう。

We’re going to swap roles here, so I’ll be the candidate.

ここで役割を交代するので、私 が立候補します。 では、ひとつ

Now, I’m going to give you a topic and I’d like you to talk about it for one to two minutes.

の話題を差し上げます ので、それについて 1 ～ 2 分間お話しいただきたいと思います。

You have one minute to think about what you are going to say.

何を言おうとしているのかについて考える時間は 1 分間あり ます。

You can make some notes to help you if you wish.

必要に応じて、役立つメモを作成することもでき ます。

Are you ready?

準備はできたか？

Yes.

はい。

Okay, please tell me about something difficult you learned to do.

わかりました、 あなたが学んだ難しいことについて教えてください。

So, I’m going to tell you about learning to drive a car with manual transmission.

そこで、 マニュアル トランスミッションで車を運転する方法について説明します。

I’m from the States, and almost no one drives a manual there; most cars are automatic.

私はアメリカ出身ですが、マニュアル車を運転する人はほとんどいませ ん。 ほとんどの車はオートマチックです。

When I came to Europe, I found it was totally the opposite here; driving a manual is the

私がヨーロッパに来たとき、ここではまったく逆であることがわかりまし た。 マニュアル車が

norm, and automatics are rare.

主流で、オートマチック車は珍しい。

I guess here they’re associated with very expensive, luxury cars.

ここでは、非常に高価な高級車に関連付けられていると思います 。

Anyway, I had to learn to drive stick, and it was so difficult!

とにかく、私はスティックを運転することを学ばなければなりませんでした、そして それはとても難しかったです! 運転の仕方

It was doubly hard because I already knew how to drive, so it felt extra frustrating

をすでに知っていたので、二重に大変だったので

to be behind the wheel but unable to do the things I would normally do.

、ハンドルを握っているのに 普段できることができないのはさらにイライラしました。

Maybe it wasn’t a good idea but I didn’t get any help; I could have gone to a driving

良い考えではなかったかもしれませ んが、何の助けも得られませんでした。 自動車教習所に行くこともできましたが、行き

school but I didn’t.

ませんでした。

I just practiced and tried to learn by myself, by driving around car parks and open spaces

駐車場やオープンスペースなどを運転して、自分で練習して学ぼう

and things like that.

としました。

That was okay, but when I went out and drove properly, on the streets with traffic, it

それはそれでいいのですが、 交通量の多い路上できちんと運転して出かけると、

was super stressful.

とてもストレスがたまりました。

I just couldn’t get the clutch right, and then I’d stall and I’d be stressing out

クラッチを正しく握ることができず、 失速し

while everyone was honking at me.

、みんなが私にクラクションを鳴らしている間、ストレスを感じていました。

I can’t say that I’m glad that I learned it.

それを学べてよかったとは言えません 。

I mean, I just learned to do it because I had to, and I didn’t enjoy the experience!

つまり、私はしなければならなかったのでそれをすることを学んだだけで 、その経験を楽しんでいませんでした!

If it were up to me, I’d rather just have an automatic car.

私だったら 、オートマチック車の方がいいです。

Thank you.

ありがとうございました。

So, what do you use your car for?

さて、あなたは車を何に使いますか？

Mostly for getting to work.

主に仕事に行くためです。

I live quite far from the nearest metro station and the bus lines aren’t good, so it’s

私は最寄りの地下鉄駅からかなり離れたところに住んでい て、バスの路線も良くないので、運転するのは

much easier to drive.

はるかに簡単です.

Sometimes we go out of town for the weekends, too.

週末に町を出ることもあり ます。

Next, let’s look at some of the positive points which Stephanie showed in this section.

次に、ステファニーがこのセクションで示したポジティブな点をいくつか見てみましょう 。

First, she chose a very specific topic.

まず、彼女は非常に具体的なトピックを選びました。

This meant she needed a lot of specialised vocabulary to talk about it, like transmission,

これは 、トランスミッション、

drive stick, clutch, stall, honking and so on.

ドライブ スティック、クラッチ、ストール、クラクションなど、それについて話すために多くの専門用語が必要であることを意味してい ました。

If you’re aiming for a high score, you need to choose a topic which lets you go into more

高得点を目指すなら、 より深く掘り下げ、より多様な言語を使用できるトピックを選択する必要があります

depth and use some more varied language.

。

If you choose a very simple topic, it’ll be difficult to get top scores for language.

非常に単純なトピックを選択すると 、言語で最高のスコアを獲得するのは難しくなります。

You can also see that I covered all of the points from the cue card in detail, and

また 、キュー カードのすべてのポイントを詳細に説明し、

didn’t add any irrelevant information or go off topic.

無関係な情報を追加したり、トピックから外れたりしていないこともわかり ます。

Oli already mentioned the specialised vocabulary, but I also used some idiomatic language, like

Oli はすでに専門用語について言及しました が、私はいくつかの慣用句も使用しました

I guess, doubly hard, extra frustrating, super stressful, or get the clutch right.

。 IELTS スピーキングで最高のスコアを獲得する

You need to use idiomatic language naturally and accurately to get a top score in IELTS

には、慣用的な言語を自然かつ正確に使用する必要があります

speaking.

。

Idiomatic language doesn’t just mean idioms like “raining cats and dogs”; it also

慣用句とは 、「雨が降る猫と犬」のような慣用句だけを意味するものではありません。 また

includes conversational words and phrases that are common in native English speech.

、ネイティブの英語の会話で一般的な会話の単語やフレーズも含まれています。 パート 2

Don’t forget about the follow-up questions in part two.

のフォローアップの質問を忘れないでください 。

After you finish speaking, the examiner will ask one or two simple follow-up questions

話し終わった後、試験官はあなたの発言について 1 つまたは 2 つの簡単なフォローアップの質問

about what you said.

をします。

You don’t need long answers here, but you should give focused, well-developed answers,

ここで長い回答は必要ありませんが 、IELTS のすべての質問と同様に、焦点を絞った、よく練られた回答をする必要があり

like with every IELTS question!

ます。

Finally, let’s look at part three of the IELTS speaking test.

最後に、IELTS スピーキング テストのパート 3 を見てみましょう 。

Right, I’d like to ask some questions related to this topic.

そうですね、このトピックに関連するいくつかの質問をしたいと思い ます。

First, let’s talk about learning new things.

まず、新しいことを学ぶことについて話しましょう。

What motivates people to learn new things?

人々が新しいことを学ぶ動機は何ですか?

Wow… that’s a big question!

うわー…それは大きな質問です！

Well, there are lots of reasons.

まあ、たくさんの理由があります。

The main one I guess is just necessity.

私が推測する主なものはただの必要性です。

For example, if you want to work in a particular field, you’ll need some specific training,

たとえば、特定の 分野で働きたい場合は、特定のトレーニング、スキル、資格が必要になります。

skills, qualifications…

Then, when you start a new job, you generally have to adapt and learn a lot of new things,

新しい仕事を始めるときは、一般 的に適応し、多くの新しいことを学ぶ

even if you came in with a lot of theoretical knowledge.

必要があります。 多くの理論的 知識を身につけました。

What else?

ほかに何か？

I think also interest is important…

興味も重要だと思います…

I mean, people learn to do new things because they’re interested in them or they find

つまり、人は興味を持ったり、何か楽しいことを見つけたりして、新しいことを学ぶの

something enjoyable.

です。

For example, no one needs to learn to play a musical instrument, but a lot of people

たとえば、楽器の演奏を学ぶ必要はありません が、多くの人は、楽器の演奏が

do so because it brings them pleasure.

楽しいという理由で学びます。

Do you think the way that people learn new things has changed compared to the past?

人々が新しいことを学ぶ方法は 、以前と比べて変わったと思いますか?

Absolutely.

絶対。

Of course, the Internet and the development of smartphones and other new technologies

もちろん、インターネットや スマートフォンなどの新技術の発達も

have had a huge influence.

大きな影響を与えています。

We all have easy access to so much information now, which wasn’t the case in the past at

今では誰もが非常に多くの情報に簡単にアクセスできますが 、これは過去にはまったくありませんでした

all.

。

Before, people would need to dedicate a lot of time and effort to finding an expert, or

以前は 、専門家を見つけたり、

doing research in order to learn about something new.

何か新しいことを学ぶために調査を行ったりするために、多くの時間と労力を費やす必要がありました 。

Now, you can find tutorials online, ask people for help in discussion forums, and things

今では、オンラインでチュートリアルを見つけ たり、ディスカッション フォーラムで人々に助けを求め

like that.

たりすることができます。

So, it’s a big difference, but I think it’s mostly for the better.

だから、それは大きな違いですが、私はそれがより良い方向にあると思います .

How do you think technology will change the way people learn new things in the future?

テクノロジーは 将来、人々が新しいことを学ぶ方法をどのように変えると思いますか?

Hmm…

うーん…

I’m not sure.

よくわかりません。

I think we’ll see the same trends developing…

同じ傾向が発展していく

What I mean is: the big changes have already happened, but I don’t think they’ve run

と思います… つまり、大きな変化はすでに 起こっていますが、まだそのコースを実行しているとは思い

their course yet.

ません.

So, a lot of people still have the idea that you learn something by going to a class, reading

その ため、クラスに通ったり、本を読んだりすることで何かを学ぶという考えを持っている人はまだ多く、

books, and so on, and they haven’t realised that you just have more options nowadays.

最近では選択肢が増えているだけであることに気づいていません。

To tie all this together, I think that in the future, education and learning will be

これらすべてを結びつけるために 、将来、教育と学習は

more globalised and democratic, in that everybody will have similar opportunities to learn.

よりグローバル化され、民主的になり、誰 もが同様の学習機会を持つようになると思います.

I suppose that might mean that formal education diminishes in significance, but I’m not

それは正式な教育の重要性が低下することを意味するかもしれませんが 、

sure that will actually happen.

それが実際に起こるかどうかはわかりません.

Okay, let’s move on to talk about school and education.

では、学校と教育について話しましょう 。

How can parents or students choose the best school or university?

親や学生はどのようにして最高の学校や大学を選ぶことができます か?

In my experience, the only way to know what a school or university is really like is to

私の経験では 、学校や大学が実際にどのようなものかを知る唯一の方法は、

talk to people who already study there and see what they say.

すでにそこで勉強している人々と話をして 、彼らが何を言っているかを見ることです.

Of course, you can go and look around, but I don’t think you can learn very much just

もちろん、見に行くこともでき ますが、学校を歩いているだけではあまり学べないと思います

by walking around a school.

。

If you talk to some of the staff and students, you can get a feel of what kind of establishment

スタッフや学生に話しかけて みると、どんなお店なのか、自分やお子さんに合っているのか、どんなお店なのか、雰囲気をつかむことができ

it is, and whether it’s a good fit for you, or your child, whoever you’re talking about.

ます。

Mm-hmm.

うーん。

How do people in your country feel about private education?

あなたの国の人々は、私立教育についてどのように感じています か?

Huh…

うーん…

I really don’t know.

よくわからない。

I went to a public school, and so did everyone I know.

私は公立学校に通い、私の知っている人も皆そうでした 。

It’s not really a topic which comes up that much, you know?

そんなに出てくる話題じゃない ですよね？

Personally, I don’t have strong opinions; if someone wants to pay to send their child

個人的には、強い意見はありません。 お金を払って子供を私立学校に行かせたいと思う人がいたら

to a private school, then why not?

、どうしてですか?

Given that there aren’t that many private schools, it’s just not something that people

私立の学校がそれほど多くないことを考える と、それは人々

are so aware of.

がそれほど認識しているものではありません.

I see.

分かりました。

Do you think that university education should be free?

大学教育は無償であるべきだと思います か。

Definitely, yes.

絶対そうです。

In the USA, university is insanely expensive; parents have to start saving up from the moment

アメリカでは、大学はめちゃくちゃ高いです。 親は子供が生まれた瞬間から貯金を始めなければなりません

their child is born.

。

I think this leads to elitist outcomes…

これはエリート主義的な結果につながると思います

I mean that the richest kids go to the best universities, and if you don’t have a lot

… つまり、最も裕福な子供たちは最高の 大学に行き、

of money behind you, your options are more limited.

背後にたくさんのお金がなければ、選択肢はより 限られています.

That said, I realize that graduates tend to earn more, so it might be fairer to have some

とはいえ、卒業生はより多くの収入を得られる傾向があることを私は理解してい ます。そのため、ある種の卒業生税を設けた方が公平かもしれません

kind of graduate tax, so that the people who erm… benefit from higher education also

。そうすれば、 高等教育の恩恵を受ける人々もその

help to fund it.

資金を賄うことができます。

That seems to me to be the fairest solution.

それが最も公平な解決策のように思えます。

Thank you.

ありがとうございました。

That’s the end of the speaking test.

これでスピーキングテストは終了です。

So, let’s look at these answers more closely, and see what made them effective.

それでは、これらの回答を 詳しく見て、何が効果的だったのか見てみましょう。

Many things here you’ve already heard.

ここでは、すでに聞いたことのあることがたくさんあります。

Stephanie’s answers were fluent, relevant, well-developed and clear.

ステファニーの答えは流暢で、関連性があり、 よく練られていて明確でした。

She used a wide range of grammar and vocabulary accurately, including idiomatic language.

彼女は、慣用的な言語を含め、幅広い文法と語彙を正確に使用しました 。

She also used linking phrases and fillers to keep her answers fluent, even when she

彼女はまた、より難しい回答を扱っ ている場合でも、回答を流暢に保つために、リンク フレーズとフィラーを使用しました

was dealing with more difficult answers.

。

For example: At the start, she used fillers to give herself

例 : 最初に、彼女はフィラーを使用し

thinking time without leaving an unnatural pause.

て、不自然な一時停止を残さずに考える時間を与えました 。

She also used linking phrases, like what I mean is and to tie this all together to focus

彼女はまた、文やアイデアを完成させる方法がわからないときに、これをすべて結び付けて答えを絞り込むために、リンク フレーズを使用しました

her answer when she wasn’t sure how to finish a sentence or an idea.

。

Remember that you can read the full script of this video on our website: Oxford Online

このビデオの完全なスクリプトは、当社の Web サイト (Oxford Online

English dot com.

English dot com) で読むことができます。

You can read the answers and see exactly what words, phrases and structures I used to answer

回答を読んで、これらの質問 に答えるために私が使用した単語、フレーズ、構造を正確に確認できます

these questions.

。

Have you taken the IELTS speaking exam recently?

最近IELTSのスピーキング試験を受けましたか？

Please share your experiences in the comments: what went well, and what did you find difficult?

コメントであなたの経験を共有してください: 何がうまくいき、何が難しかったですか?

Good luck if you have an IELTS test coming up soon!

もうすぐIELTSテストがある方、頑張ってください ！

Thanks for watching!

見てくれてありがとう！

See you next time!

またね！