IELTS Speaking Band 9 Sample Test

Hi, I’m Stephanie.

Cześć, jestem Stephanie.

Welcome to Oxford Online English!

Witamy w Oxford Online English!

In this lesson, you can see a model IELTS speaking exam with band 9 language.

W tej lekcji możesz zobaczyć modelowy egzamin ustny IELTS z językiem grupy 9.

You’ll see each section of the IELTS speaking test, and after each section we’ll highlight

Zobaczysz każdą sekcję testu ustnego IELTS , a po każdej sekcji wyróżnimy

the features that could help you to improve your IELTS speaking score.

funkcje, które mogą pomóc ci poprawić wynik testu ustnego IELTS.

If you’re watching on YouTube, you should check out the full lesson on our website.

Jeśli oglądasz na YouTube, powinieneś zapoznać się z pełną lekcją na naszej stronie internetowej.

There’s a link underneath the video.

Pod filmem jest link.

The full lesson includes a transcript, so you can study the answers in your own time.

Pełna lekcja zawiera transkrypcję, dzięki czemu możesz studiować odpowiedzi w swoim czasie.

Let’s start with part one, where I’ll be the examiner.

Zacznijmy od części pierwszej, w której będę egzaminatorem.

Hello, my name is Stephanie.

Cześć, mam na imię Stefania.

This is the IELTS speaking test.

To jest test ustny IELTS. Czy

Can you tell me your full name, please?

możesz mi podać swoje pełne imię i nazwisko?

My name’s Olivier Guiberteau.

Nazywam się Olivier Guiberteau.

And can you tell me where you’re from?

A możesz mi powiedzieć skąd jesteś?

I’m from a small town near Northampton, in the UK.

Pochodzę z małego miasteczka niedaleko Northampton w Wielkiej Brytanii. Czy

Can I see your identification, please?

mogę zobaczyć twój identyfikator, proszę?

Yes, of course.

Oczywiście, że tak.

Here you are.

Tutaj jesteś.

Okay, thank you very much.

Okej, bardzo Ci dziękuję.

Now, in this first part I’d like to know something about you.

Teraz, w tej pierwszej części, chciałbym dowiedzieć się czegoś o tobie. Po

First of all, can you tell me about the kind of music you like?

pierwsze, czy możesz mi powiedzieć, jaki rodzaj muzyki lubisz?

Sure, well, I’m a big fan of what you might call alternative electronica.

Jasne, cóż, jestem wielkim fanem tego, co można nazwać alternatywną elektroniką.

It’s hard to classify, because when you say ‘electronica’, people think of dance

Trudno to sklasyfikować, bo kiedy mówisz „elektronika”, ludzie myślą o

music, but I wouldn’t call it that.

muzyce tanecznej, ale ja bym tego tak nie nazwał.

Basically, I listen to a lot of stuff with hip-hop, funk or disco influences, but most

Zasadniczo słucham wielu rzeczy z wpływami hip-hopu, funku lub disco, ale większość

of my friends think my taste in music is a bit weird.

moich znajomych uważa, że ​​mój gust muzyczny jest trochę dziwny.

I see.

Widzę.

And, where do you like to listen to music?

A gdzie lubisz słuchać muzyki?

I listen to music pretty much any time that I’m at home.

Słucham muzyki prawie zawsze, gdy jestem w domu.

So, if I’m doing housework, or cooking, or anything like that, I’ll put some music

Więc jeśli zajmuję się domem, gotuję lub coś w tym rodzaju, włączam muzykę

on.

.

Sometimes I also listen to music on the bus.

Czasami słucham też muzyki w autobusie.

Especially if I’m going to play sport or to the gym, I’ll listen to some high-energy

Zwłaszcza jeśli idę uprawiać sport lub iść na siłownię, słucham energetyzujących

tunes on the way to get myself pumped up.

melodii, żeby się pobudzić.

Yeah, okay.

Tak ok.

Why do you think music is so important in many people’s lives?

Jak myślisz, dlaczego muzyka jest tak ważna w życiu wielu ludzi?

Hmm…

Hmm…

That’s a big question…

To wielkie pytanie…

Well, first of all music has always been part of human culture, so in that sense obviously

Cóż, przede wszystkim muzyka zawsze była częścią ludzkiej kultury, więc w tym sensie oczywiście

it’s an important part of our lives.

jest ważną częścią naszego życia.

I guess that’s because music can have such a powerful effect on our emotions.

Myślę, że to dlatego, że muzyka może mieć tak potężny wpływ na nasze emocje.

Music can lift you up, or inspire you, or make you feel sad.

Muzyka może cię podnieść, zainspirować lub sprawić, że poczujesz się smutny.

I’d certainly find it hard to live without it!

Na pewno trudno byłoby mi bez niego żyć!

Uh-huh.

UH Huh.

I’d like to move on and talk about transport.

Chciałbym przejść dalej i porozmawiać o transporcie.

What’s the best way to get around your city?

Jak najlepiej poruszać się po Twoim mieście?

I live in quite a small town, so it’s very easy to get around.

Mieszkam w dość małym mieście, więc bardzo łatwo jest się po nim poruszać.

You can walk or cycle to a lot of places, although some roads are a bit dangerous for

Możesz chodzić lub jeździć na rowerze do wielu miejsc, chociaż niektóre drogi są nieco niebezpieczne dla

bikes.

rowerów.

There are buses which are fairly reliable, but they’re not the fastest way to get around.

Istnieją autobusy, które są dość niezawodne, ale nie są najszybszym sposobem poruszania się.

Finally, you can take a taxi or an Uber if you want to get somewhere fast and you don’t

Wreszcie, możesz wziąć taksówkę lub Ubera, jeśli chcesz dostać się gdzieś szybko i nie masz nic przeciwko

mind paying a bit extra.

dopłacie.

Alright.

W porządku.

And, have you ever learned to drive?

I czy kiedykolwiek nauczyłeś się jeździć?

Yes, I learned in the UK as soon as I was old enough, although I have to say I haven’t

Tak, nauczyłem się w Wielkiej Brytanii, gdy tylko byłem wystarczająco duży, chociaż muszę powiedzieć, że nie

driven for several years!

jeździłem od kilku lat!

I’m not sure if you’d want to get in a car with me, but I guess I’d pick it up

Nie jestem pewien, czy chciałbyś wsiąść ze mną do samochodu, ale myślę, że dość szybko bym go odebrał

again quite quickly.

. Po

There’s just not much point in having a car where I am now, because I can walk or

prostu nie ma sensu mieć samochodu tam, gdzie teraz jestem, ponieważ mogę chodzić lub

ride my bike around town, and take public transport if I want to go somewhere else,

jeździć na rowerze po mieście i korzystać z transportu publicznego, jeśli chcę pojechać gdzie indziej,

for the weekend or whatever.

na weekend lub cokolwiek innego.

I see.

Widzę.

Do you think everybody should learn to drive?

Czy uważasz, że każdy powinien nauczyć się jeździć?

Er…

That’s a strange idea.

Eee…

To dziwny pomysł.

I think it’s up to each person to decide.

Myślę, że to indywidualna sprawa każdej osoby.

It can be very useful in some places.

W niektórych miejscach może być bardzo przydatny.

For example, where I grew up in the UK…

Na przykład tam, gdzie dorastałem w Wielkiej Brytanii… To

It’s a rural area, and if you don’t have a car you’re pretty isolated.

obszar wiejski, a jeśli nie masz samochodu, jesteś dość odizolowany.

If you live somewhere like that, you should probably learn to drive.

Jeśli mieszkasz w takim miejscu, prawdopodobnie powinieneś nauczyć się prowadzić.

But, it’s still a choice, right?

Ale to wciąż wybór, prawda?

Let’s look at some key points from this part of the speaking exam.

Przyjrzyjmy się kilku kluczowym punktom z tej części egzaminu ustnego. Po

First, to get a high score in IELTS speaking—band seven or above—you need to speak fluently,

pierwsze, aby uzyskać wysoki wynik z mówienia na egzaminie IELTS — przedział siódmy lub wyższy — musisz mówić płynnie,

without hesitation.

bez wahania.

That doesn’t mean you can never pause or hesitate, but your hesitations should not

Nie oznacza to, że nigdy nie możesz się zatrzymać ani zawahać, ale wahania nie powinny

be language-related.

być związane z językiem.

So, if you’re pausing or stopping because you can’t remember vocabulary, or because

Tak więc, jeśli robisz pauzę lub zatrzymujesz się, ponieważ nie pamiętasz słownictwa lub ponieważ

you can’t build a sentence fast enough, that will make it difficult to get a high

nie możesz zbudować zdania wystarczająco szybko, utrudni to uzyskanie wysokiego

score.

wyniku.

Secondly, Oli’s answers were all relevant and appropriately developed.

Po drugie, wszystkie odpowiedzi Oli były trafne i odpowiednio rozwinięte.

He gave full answers to every question and added extra detail, but he never went off-topic.

Udzielił pełnych odpowiedzi na każde pytanie i dodał dodatkowe szczegóły, ale nigdy nie odchodził od tematu.

This is also essential: you need to do both of these things to get a high score in your

Jest to również niezbędne: musisz zrobić obie te rzeczy, aby uzyskać wysoki wynik w

IELTS speaking test.

teście ustnym IELTS.

He also used linking words and connecting devices well.

Używał również dobrze łączących słów i urządzeń łączących.

Let’s look at one answer as an example:

Spójrzmy na jedną odpowiedź jako przykład:

Notice that I didn’t use a lot of linking words here.

Zauważ, że nie użyłem tutaj wielu słów łączących.

IELTS students often overuse linking words, and they end up getting a lower score because

Studenci IELTS często nadużywają słów łączących i uzyskują niższy wynik, ponieważ

they make errors or sound unnatural.

popełniają błędy lub brzmią nienaturalnie.

You need to connect your ideas, but you don’t get a higher score for using more linking

Musisz połączyć swoje pomysły, ale nie uzyskasz wyższego wyniku za użycie większej liczby

words.

słów łączących.

It’s more important to use linking words accurately and naturally.

Ważniejsze jest, aby używać słów łączących dokładnie i naturalnie.

Looking at vocabulary, Oli used a wide range of words and phrases in his answers, including

Patrząc na słownictwo, Oli użył w swoich odpowiedziach szerokiej gamy słów i zwrotów, w tym

some good collocations like alternative electronica, disco influences, or a powerful effect on

kilku dobrych kolokacji, takich jak alternatywna elektronika, wpływy disco lub silny wpływ na

our emotions.

nasze emocje.

He also used some idiomatic language in a correct, natural way.

Używał też pewnych idiomów w poprawny, naturalny sposób.

For example, I’m a big fan of…, get myself pumped up, lift you up, or I’d pick it up

Na przykład, jestem wielkim fanem…, napompować się, podnieść cię na duchu, albo

again quite quickly.

dość szybko podniosę to ponownie.

Finally, I got a question at the end which was harder to answer: Do you think everybody

Na koniec dostałem pytanie, na które trudniej było odpowiedzieć: Czy uważasz, że każdy

should learn to drive?

powinien nauczyć się jeździć?

You might have to answer some strange questions in your IELTS speaking exam, or talk about

Być może będziesz musiał odpowiedzieć na dziwne pytania na egzaminie ustnym IELTS lub porozmawiać o

something you haven’t thought about before.

czymś, o czym wcześniej nie myślałeś.

The examiner follows a script, and has no choice about what to ask you.

Egzaminator postępuje zgodnie ze scenariuszem i nie ma wyboru, o co cię zapytać.

Many IELTS candidates have problems because they try to answer questions they have no

Wielu kandydatów IELTS ma problemy, ponieważ próbują odpowiedzieć na pytania, o których nie mają

idea about.

pojęcia.

In this situation, it’s better to react naturally.

W takiej sytuacji lepiej zareagować naturalnie.

For example, you could say: that’s a weird question; hmm… that’s a tricky one, or

Na przykład możesz powiedzieć: to dziwne pytanie; hmm… to jest trudne, czy

something like that.

coś w tym rodzaju.

Then, if you have no idea what to say, say so!

Jeśli więc nie masz pojęcia, co powiedzieć, powiedz to!

So long as you explain why, this is fine, and it won’t affect your score.

Dopóki wyjaśnisz dlaczego, jest to w porządku i nie wpłynie to na Twój wynik.

Your score depends on your ability to communicate, not on your ideas and knowledge.

Twój wynik zależy od umiejętności komunikowania się, a nie od pomysłów i wiedzy.

Let’s look at the next part of the test.

Przyjrzyjmy się dalszej części testu.

We’re going to swap roles here, so I’ll be the candidate.

Zamieniamy się tutaj rolami, więc ja będę kandydatem.

Now, I’m going to give you a topic and I’d like you to talk about it for one to two minutes.

Teraz dam ci temat i chciałbym, żebyś o nim porozmawiał przez jedną do dwóch minut.

You have one minute to think about what you are going to say.

Masz minutę na zastanowienie się, co chcesz powiedzieć.

You can make some notes to help you if you wish.

Jeśli chcesz, możesz zrobić notatki, które ci pomogą .

Are you ready?

Jesteś gotowy?

Yes.

Tak.

Okay, please tell me about something difficult you learned to do.

Ok, proszę, opowiedz mi o czymś trudnym, czego się nauczyłeś.

So, I’m going to tell you about learning to drive a car with manual transmission.

Opowiem Ci więc o nauce jazdy samochodem z manualną skrzynią biegów.

I’m from the States, and almost no one drives a manual there; most cars are automatic.

Jestem ze Stanów i prawie nikt tam nie jeździ manualem; większość samochodów jest automatyczna.

When I came to Europe, I found it was totally the opposite here; driving a manual is the

Kiedy przyjechałem do Europy, okazało się, że tutaj jest zupełnie odwrotnie; jazda manualna to

norm, and automatics are rare.

norma, a automaty są rzadkością.

I guess here they’re associated with very expensive, luxury cars.

Chyba tutaj kojarzą się z bardzo drogimi, luksusowymi samochodami.

Anyway, I had to learn to drive stick, and it was so difficult!

W każdym razie musiałem nauczyć się prowadzić kijem, a to było takie trudne!

It was doubly hard because I already knew how to drive, so it felt extra frustrating

Było to podwójnie trudne, ponieważ wiedziałem już, jak prowadzić, więc siedzenie za

to be behind the wheel but unable to do the things I would normally do.

kierownicą, ale niemożność robienia rzeczy, które normalnie robiłbym, było wyjątkowo frustrujące.

Maybe it wasn’t a good idea but I didn’t get any help; I could have gone to a driving

Może to nie był dobry pomysł, ale nie otrzymałem żadnej pomocy; Mogłem iść do

school but I didn’t.

szkoły nauki jazdy, ale tego nie zrobiłem. Po

I just practiced and tried to learn by myself, by driving around car parks and open spaces

prostu ćwiczyłem i próbowałem uczyć się sam, jeżdżąc po parkingach, otwartych przestrzeniach

and things like that.

i tym podobne.

That was okay, but when I went out and drove properly, on the streets with traffic, it

To było w porządku, ale kiedy wyszedłem i jechałem prawidłowo, na ulicach z ruchem ulicznym,

was super stressful.

było to bardzo stresujące. Po

I just couldn’t get the clutch right, and then I’d stall and I’d be stressing out

prostu nie mogłem dobrze ustawić sprzęgła, a potem zwlekałem i stresowałem się,

while everyone was honking at me.

podczas gdy wszyscy na mnie trąbili.

I can’t say that I’m glad that I learned it.

Nie mogę powiedzieć, że cieszę się, że się tego nauczyłem.

I mean, I just learned to do it because I had to, and I didn’t enjoy the experience!

To znaczy, po prostu nauczyłem się to robić , bo musiałem i nie podobało mi się to doświadczenie!

If it were up to me, I’d rather just have an automatic car.

Gdyby to ode mnie zależało, wolałbym po prostu samochód z automatyczną skrzynią biegów.

Thank you.

Dziękuję.

So, what do you use your car for?

Więc do czego używasz samochodu?

Mostly for getting to work.

Głównie do dojazdów do pracy.

I live quite far from the nearest metro station and the bus lines aren’t good, so it’s

Mieszkam dość daleko od najbliższej stacji metra, a linie autobusowe nie są dobre, więc jest

much easier to drive.

dużo łatwiej jechać.

Sometimes we go out of town for the weekends, too.

Czasami wyjeżdżamy też poza miasto na weekendy .

Next, let’s look at some of the positive points which Stephanie showed in this section.

Następnie przyjrzyjmy się niektórym pozytywnym aspektom, które Stephanie pokazała w tej części.

First, she chose a very specific topic.

Najpierw wybrała bardzo konkretny temat.

This meant she needed a lot of specialised vocabulary to talk about it, like transmission,

Oznaczało to, że potrzebowała wielu specjalistycznych słów, aby o tym mówić, takich jak skrzynia biegów, drążek

drive stick, clutch, stall, honking and so on.

napędowy, sprzęgło, przeciągnięcie, trąbienie i tak dalej.

If you’re aiming for a high score, you need to choose a topic which lets you go into more

Jeśli zależy Ci na wysokim wyniku, musisz wybrać temat, który pozwoli zagłębić się w temat

depth and use some more varied language.

i użyć bardziej zróżnicowanego języka.

If you choose a very simple topic, it’ll be difficult to get top scores for language.

Jeśli wybierzesz bardzo prosty temat, trudno będzie uzyskać najlepsze wyniki za język.

You can also see that I covered all of the points from the cue card in detail, and

Możesz również zobaczyć, że szczegółowo omówiłem wszystkie punkty z karty wskazówki i

didn’t add any irrelevant information or go off topic.

nie dodałem żadnych nieistotnych informacji ani nie odszedłem od tematu.

Oli already mentioned the specialised vocabulary, but I also used some idiomatic language, like

Oli wspomniał już o specjalistycznym słownictwie, ale użyłem też języka idiomatycznego, na przykład

I guess, doubly hard, extra frustrating, super stressful, or get the clutch right.

podwójnie trudnego, wyjątkowo frustrującego, bardzo stresującego lub dobrze trzymającego sprzęgło.

You need to use idiomatic language naturally and accurately to get a top score in IELTS

Musisz używać języka idiomatycznego w sposób naturalny i dokładny, aby uzyskać najlepszy wynik z mówienia na egzaminie IELTS

speaking.

.

Idiomatic language doesn’t just mean idioms like “raining cats and dogs”; it also

Język idiomatyczny nie oznacza tylko idiomów takich jak „deszcz kotów i psów”;

includes conversational words and phrases that are common in native English speech.

zawiera również konwersacyjne słowa i wyrażenia, które są powszechne w mowie ojczystej języka angielskiego.

Don’t forget about the follow-up questions in part two.

Nie zapomnij o pytaniach uzupełniających w części drugiej.

After you finish speaking, the examiner will ask one or two simple follow-up questions

Gdy skończysz mówić, egzaminator zada jedno lub dwa proste pytania uzupełniające

about what you said.

dotyczące tego, co powiedziałeś.

You don’t need long answers here, but you should give focused, well-developed answers,

Nie potrzebujesz tutaj długich odpowiedzi, ale powinieneś udzielać skoncentrowanych, dobrze rozwiniętych odpowiedzi,

like with every IELTS question!

jak na każde pytanie IELTS!

Finally, let’s look at part three of the IELTS speaking test.

Na koniec przyjrzyjmy się trzeciej części testu ustnego IELTS.

Right, I’d like to ask some questions related to this topic.

Dobra, chciałbym zadać kilka pytań związanych z tym tematem.

First, let’s talk about learning new things.

Najpierw porozmawiajmy o uczeniu się nowych rzeczy.

What motivates people to learn new things?

Co motywuje ludzi do uczenia się nowych rzeczy?

Wow… that’s a big question!

Wow… to wielkie pytanie!

Well, there are lots of reasons.

Cóż, jest wiele powodów.

The main one I guess is just necessity.

Głównym, jak sądzę, jest po prostu konieczność.

For example, if you want to work in a particular field, you’ll need some specific training,

Na przykład, jeśli chcesz pracować w określonej dziedzinie, będziesz potrzebować określonego szkolenia,

skills, qualifications…

umiejętności, kwalifikacji…

Then, when you start a new job, you generally have to adapt and learn a lot of new things,

Następnie, kiedy zaczynasz nową pracę, zazwyczaj musisz się dostosować i nauczyć wielu nowych rzeczy,

even if you came in with a lot of theoretical knowledge.

nawet jeśli przyszedł z dużą wiedzą teoretyczną.

What else?

Co jeszcze?

I think also interest is important…

Myślę, że ważne jest też zainteresowanie…

I mean, people learn to do new things because they’re interested in them or they find

Mam na myśli to, że ludzie uczą się robić nowe rzeczy, ponieważ są nimi zainteresowani lub znajdują

something enjoyable.

coś przyjemnego.

For example, no one needs to learn to play a musical instrument, but a lot of people

Na przykład nikt nie musi uczyć się grać na instrumencie muzycznym, ale wiele osób

do so because it brings them pleasure.

robi to, ponieważ sprawia im to przyjemność.

Do you think the way that people learn new things has changed compared to the past?

Czy uważasz, że sposób, w jaki ludzie uczą się nowych rzeczy, zmienił się w porównaniu z przeszłością?

Absolutely.

Absolutnie.

Of course, the Internet and the development of smartphones and other new technologies

Oczywiście ogromny wpływ miał internet, rozwój smartfonów i innych nowych technologii

have had a huge influence.

.

We all have easy access to so much information now, which wasn’t the case in the past at

Wszyscy mamy teraz łatwy dostęp do tak wielu informacji , co nie miało miejsca w przeszłości

all.

.

Before, people would need to dedicate a lot of time and effort to finding an expert, or

Wcześniej ludzie musieli poświęcić dużo czasu i wysiłku na znalezienie eksperta lub

doing research in order to learn about something new.

przeprowadzenie badań, aby dowiedzieć się czegoś nowego.

Now, you can find tutorials online, ask people for help in discussion forums, and things

Teraz możesz znaleźć samouczki online, poprosić ludzi o pomoc na forach dyskusyjnych i

like that.

tym podobne rzeczy. Jest to

So, it’s a big difference, but I think it’s mostly for the better.

więc duża różnica, ale myślę, że głównie na lepsze.

How do you think technology will change the way people learn new things in the future?

Jak myślisz, jak technologia zmieni sposób, w jaki ludzie uczą się nowych rzeczy w przyszłości?

Hmm…

Hmm…

I’m not sure.

nie jestem pewien.

I think we’ll see the same trends developing…

Myślę, że będziemy świadkami rozwoju tych samych trendów… Chodzi

What I mean is: the big changes have already happened, but I don’t think they’ve run

mi o to, że duże zmiany już się dokonały, ale nie sądzę, żeby

their course yet.

jeszcze się zakończyły.

So, a lot of people still have the idea that you learn something by going to a class, reading

Tak więc wielu ludzi wciąż uważa, że ​​można się czegoś nauczyć, uczęszczając na zajęcia, czytając

books, and so on, and they haven’t realised that you just have more options nowadays.

książki itd .

To tie all this together, I think that in the future, education and learning will be

Aby połączyć to wszystko razem, myślę, że w przyszłości edukacja i nauka będą

more globalised and democratic, in that everybody will have similar opportunities to learn.

bardziej zglobalizowane i demokratyczne, w tym sensie, że każdy będzie miał podobne możliwości uczenia się.

I suppose that might mean that formal education diminishes in significance, but I’m not

Przypuszczam, że może to oznaczać, że formalna edukacja traci na znaczeniu, ale nie jestem

sure that will actually happen.

pewien, czy tak się stanie.

Okay, let’s move on to talk about school and education.

Dobra, przejdźmy do rozmowy o szkole i edukacji.

How can parents or students choose the best school or university?

W jaki sposób rodzice lub uczniowie mogą wybrać najlepszą szkołę lub uczelnię?

In my experience, the only way to know what a school or university is really like is to

Z mojego doświadczenia wynika, że ​​jedynym sposobem, aby dowiedzieć się, jak naprawdę wygląda szkoła lub uniwersytet, jest

talk to people who already study there and see what they say.

rozmowa z ludźmi, którzy już tam studiują, i zobaczenie, co mówią.

Of course, you can go and look around, but I don’t think you can learn very much just

Oczywiście możesz iść i się rozejrzeć, ale nie sądzę, abyś mógł się wiele nauczyć,

by walking around a school.

spacerując po szkole.

If you talk to some of the staff and students, you can get a feel of what kind of establishment

Jeśli porozmawiasz z niektórymi pracownikami i studentami, możesz wyczuć, jaki to rodzaj placówki

it is, and whether it’s a good fit for you, or your child, whoever you’re talking about.

i czy jest odpowiedni dla Ciebie lub Twojego dziecka, kogokolwiek, o kim mówisz.

Mm-hmm.

Mm-hmm.

How do people in your country feel about private education?

Co ludzie w twoim kraju myślą o prywatnej edukacji?

Huh…

Hm…

I really don’t know.

naprawdę nie wiem.

I went to a public school, and so did everyone I know.

Chodziłem do szkoły publicznej, podobnie jak wszyscy, których znam.

It’s not really a topic which comes up that much, you know?

To nie jest temat, który pojawia się tak często, wiesz?

Personally, I don’t have strong opinions; if someone wants to pay to send their child

Osobiście nie mam mocnych opinii; jeśli ktoś chce płacić za posłanie dziecka

to a private school, then why not?

do prywatnej szkoły, to czemu nie?

Given that there aren’t that many private schools, it’s just not something that people

Biorąc pod uwagę, że nie ma tak wielu prywatnych szkół, ludzie po prostu nie

are so aware of.

są tego tak świadomi.

I see.

Widzę.

Do you think that university education should be free?

Czy uważasz, że studia wyższe powinny być bezpłatne?

Definitely, yes.

Zdecydowanie tak.

In the USA, university is insanely expensive; parents have to start saving up from the moment

W USA studia są szalenie drogie; rodzice muszą zacząć oszczędzać od momentu

their child is born.

narodzin dziecka.

I think this leads to elitist outcomes…

Myślę, że prowadzi to do elitarnych wyników…

I mean that the richest kids go to the best universities, and if you don’t have a lot

Mam na myśli to, że najbogatsze dzieciaki chodzą na najlepsze uniwersytety, a jeśli nie masz

of money behind you, your options are more limited.

za sobą dużo pieniędzy, twoje możliwości są bardziej ograniczone.

That said, I realize that graduates tend to earn more, so it might be fairer to have some

To powiedziawszy, zdaję sobie sprawę, że absolwenci zwykle zarabiają więcej, więc może bardziej sprawiedliwe byłoby wprowadzenie pewnego

kind of graduate tax, so that the people who erm… benefit from higher education also

rodzaju podatku od absolwentów, tak aby ludzie, którzy hmm… czerpią korzyści ze szkolnictwa wyższego, również

help to fund it.

pomagali je finansować.

That seems to me to be the fairest solution.

Wydaje mi się to najwłaściwszym rozwiązaniem.

Thank you.

Dziękuję.

That’s the end of the speaking test.

To koniec testu ustnego.

So, let’s look at these answers more closely, and see what made them effective.

Przyjrzyjmy się więc bliżej tym odpowiedziom i zobaczmy, co sprawiło, że były skuteczne.

Many things here you’ve already heard.

Wiele rzeczy tutaj już słyszałeś.

Stephanie’s answers were fluent, relevant, well-developed and clear.

Odpowiedzi Stephanie były płynne, trafne, dobrze rozwinięte i jasne. Dokładnie

She used a wide range of grammar and vocabulary accurately, including idiomatic language.

posługiwała się szerokim zakresem gramatyki i słownictwa , w tym językiem idiomatycznym.

She also used linking phrases and fillers to keep her answers fluent, even when she

Używała również zwrotów łączących i wypełniaczy, aby jej odpowiedzi były płynne, nawet gdy

was dealing with more difficult answers.

miała do czynienia z trudniejszymi odpowiedziami.

For example: At the start, she used fillers to give herself

Na przykład: Na początku użyła wypełniaczy, aby dać sobie

thinking time without leaving an unnatural pause.

czas na zastanowienie się bez pozostawiania nienaturalnej przerwy.

She also used linking phrases, like what I mean is and to tie this all together to focus

Używała również zwrotów łączących, na przykład to, co mam na myśli, i łączyć to wszystko razem, aby skoncentrować

her answer when she wasn’t sure how to finish a sentence or an idea.

swoją odpowiedź, gdy nie była pewna, jak dokończyć zdanie lub pomysł.

Remember that you can read the full script of this video on our website: Oxford Online

Pamiętajcie, że pełny scenariusz tego filmu możecie przeczytać na naszej stronie internetowej: Oxford Online

English dot com.

English dot com.

You can read the answers and see exactly what words, phrases and structures I used to answer

Możesz przeczytać odpowiedzi i zobaczyć dokładnie, jakich słów, zwrotów i struktur użyłem, aby odpowiedzieć na

these questions.

te pytania. Czy

Have you taken the IELTS speaking exam recently?

niedawno przystępowałeś do egzaminu ustnego IELTS?

Please share your experiences in the comments: what went well, and what did you find difficult?

Podziel się swoimi doświadczeniami w komentarzach: co poszło dobrze, a co sprawiło ci trudność?

Good luck if you have an IELTS test coming up soon!

Powodzenia, jeśli wkrótce czeka Cię test IELTS !

Thanks for watching!

Dzięki za oglądanie! Do

See you next time!

zobaczenia następnym razem!