Use a Notebook to Learn More English Vocabulary - Increase English Vocabulary
185,482 views ・ 2017-03-07
下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。
00:02
Hi I'm Sam.
0
2010
2240
こんにちは、サムです。
00:04
Welcome to Oxford Online
1
4250
1060
オックスフォードオンラインイングリッシュへようこそ
00:05
English!
2
5310
1000
!
00:06
In this lesson, you can learn
3
6310
2999
このレッスンで
00:09
what a vocabulary notebook is, why it's
4
9309
3381
は、ボキャブラリー ノートとは何か、なぜ
00:12
useful for learning vocabulary more
5
12690
1750
ボキャブラリーをより速く学習するのに役立つの
00:14
quickly, and how to use it.
6
14440
3920
か、そしてその使い方を学ぶことができます。
00:18
Part one: why should you use a vocabulary
7
18360
4660
パート 1: なぜ語彙ノートを使用する必要があるのか
00:23
notebook.
8
23020
1000
00:24
A vocabulary notebook is a small
9
24020
2470
語彙ノートは、
00:26
book where you can record new words.
10
26490
2450
新しい単語を記録できる小さな本です。
00:28
The
11
28940
1000
00:29
best vocabulary notebook is small enough
12
29940
2700
最高のボキャブラリーノートは
00:32
to put in your pocket, so you can carry
13
32640
2289
、ポケットに入れられるほど小さいので
00:34
it everywhere with you, like this.
14
34929
5121
、このようにどこにでも持ち運ぶことができます。
00:40
Remembering new vocabulary is something
15
40050
1769
新しい語彙を覚えることは
00:41
that many students find difficult.
16
41819
3330
、多くの学生にとって難しいことです。
00:45
To
17
45149
1000
00:46
really know a word means that you're able
18
46149
1531
単語を本当に知っているということは、
00:47
not just to recognize it, but to use it
19
47680
3039
それを認識するだけでなく、正しく使うことができるということです
00:50
correctly.
20
50719
1000
。
00:51
But how can you go from
21
51719
2631
しかし
00:54
recognizing and understanding a word to
22
54350
3669
、単語を認識して理解することから
00:58
using it well in your English speaking
23
58019
2250
、英語を話したり書いたりする際にそれをうまく使用するにはどうすればよいでしょう
01:00
and writing?
24
60269
2300
か? 覚えようとしている単語やフレーズの
01:02
You need to form a long-term
25
62569
2090
長期記憶を形成する必要があり
01:04
memory of the word or phrase you're
26
64659
2741
01:07
trying to remember.
27
67400
2810
ます。
01:10
When you learn new
28
70210
1300
01:11
words in class, or during self study, it's
29
71510
3360
授業中や独学で新しい単語を学ぶとき、それ
01:14
in your short-term memory.
30
74870
1650
は短期記憶の中にあります。 勉強している
01:16
You're able to
31
76520
1580
01:18
recognize and even use the word during
32
78100
2130
間は単語を認識し、使用すること
01:20
your studies, and maybe even for a short
33
80230
2780
さえできますが、学習
01:23
time afterwards, but then you may forget
34
83010
4050
後の短い時間であっても、すぐに忘れてしまう可能性があります
01:27
it.
35
87060
1000
。
01:28
You need to move the word into your
36
88060
1330
その単語を長期記憶に移す必要があり
01:29
long-term memory.
37
89390
2200
ます。
01:31
The only way to do this is to see, hear,
38
91590
3200
これを行う唯一の方法は、
01:34
and use the word many times.
39
94790
2840
その単語を何度も見て、聞いて、使用することです。
01:37
So then, why
40
97630
2270
では、
01:39
is a vocabulary notebook helpful for
41
99900
2230
なぜ語彙ノートが
01:42
expanding your vocabulary more quickly?
42
102130
3010
語彙をより早く増やすのに役立つのでしょうか?
01:45
A vocabulary notebook is an excellent tool
43
105140
2730
語彙ノートは、
01:47
to help you move new words from your
44
107870
2480
新しい単語を
01:50
short-term to your long-term memory.
45
110350
3240
短期記憶から長期記憶に移すのに役立つ優れたツールです。 語彙の
01:53
You
46
113590
1000
01:54
can use it to record and review the
47
114590
2850
記録と復習ができるので、何度も語彙
01:57
vocabulary, enabling you to see, hear and
48
117440
4540
を見て、聞いて、
02:01
use the vocabulary many times, which will
49
121980
2440
02:04
help you to remember it.
50
124420
1770
使って覚えることができます。
02:06
But how do you use avocabulary
51
126190
2819
しかし、語彙ノートをどのように使用します
02:09
notebook?
52
129009
1000
か? 語彙ネットワークを使用する
02:10
There are lots of different
53
130009
1721
にはさまざまな方法がありますが、
02:11
ways to use a vocabulary network but
54
131730
3110
02:14
two things are important: record and review.
55
134840
6770
重要なことは 2 つあります。それは、記録と復習です。
02:21
Part two: how to record the meaning of new
56
141610
4439
パート 2: 新しい語彙の意味を記録する方法
02:26
vocabulary.
57
146049
2250
。
02:28
Let's look at recording vocabulary.
58
148299
2520
録音語彙を見てみましょう。
02:30
When
59
150819
1000
02:31
you learn new vocabulary, record it
60
151819
1331
新しい語彙を覚えたら、すぐに記録してください
02:33
instantly.
61
153150
2720
。
02:35
That means write it down at
62
155870
1670
02:37
that moment.
63
157540
1000
その瞬間に書き留めるということです。
02:38
The physical act of writing
64
158540
2600
書き留めるという物理的な行為は
02:41
it down can help you to remember it
65
161140
2249
、後で思い出すのに役立ちます
02:43
later.
66
163389
1031
。
02:44
So, whether you're in class, studying at
67
164420
2899
ですから、教室にいるときも、家で勉強して
02:47
home, or out and about, the best thing to
68
167319
3140
いるときも、外出している
02:50
do is to record the word when you learn
69
170459
1911
ときも、覚えた単語を記録するのが最善の方法
02:52
it;
70
172370
1149
です。
02:53
don't wait until later!
71
173519
1901
後で待つ必要はありません。
02:55
There are four
72
175420
1500
4 つの
02:56
easy steps.
73
176920
1000
簡単な手順があります。
02:57
The first step is recording
74
177920
3989
最初のステップは、
03:01
words clearly and correctly.
75
181909
2450
単語を明確かつ正確に記録することです。
03:04
This may
76
184359
1511
これは
03:05
sound obvious but many students find
77
185870
3830
当たり前のように聞こえるかもしれませんが、多くの生徒は
03:09
they're unable to read their own notes, or
78
189700
2959
自分のメモを読むことができないことに気付いたり
03:12
they record and then learn words with incorrect
79
192659
3890
、スペルが間違っている単語を記録してから学習したりしてい
03:16
spelling.
80
196549
1330
ます。
03:17
So, always check how words are spelt.
81
197879
4741
そのため、常に単語の綴りを確認してください。
03:22
So, what
82
202620
1000
では、
03:23
else do you need to record?
83
203620
1250
他に何を記録する必要がありますか?
03:24
The second
84
204870
1259
2 番目の
03:26
step is to record the meaning of the
85
206129
2620
ステップは、語彙の意味を記録することです
03:28
vocabulary.
86
208749
1170
。 学習したい
03:29
There are a number of ways to
87
209919
2341
03:32
do this depending on the word or phrase
88
212260
3000
単語やフレーズに応じて、これを行う方法はいくつかあります
03:35
that you want to learn.
89
215260
1830
。
03:37
Let's use our example, 'soup'.
90
217090
4119
例として「スープ」を使ってみましょう。
03:41
Do you think
91
221209
1000
03:42
writing 'pea or chicken' will help you to
92
222209
2710
「エンドウまたはチキン」と書くと
03:44
remember the meaning of this word?
93
224919
2561
、この単語の意味を思い出すのに役立つと思いますか?
03:47
It's
94
227480
1000
03:48
true that pea and chicken are examples of
95
228480
2970
エンドウ豆と鶏肉がスープの例であることは事実ですが
03:51
soup, but writing down the meaning like
96
231450
2880
、このように意味を書き留めても、「スープ」の意味
03:54
this might not help you to remember what
97
234330
2589
を思い出すのに役立ちません
03:56
'soup' means.
98
236919
1981
。
03:58
However, I'm quite sure most
99
238900
2140
ただし、ほとんどの
04:01
countries have soup, so translation is a
100
241040
3620
国にはスープがあると確信しているため、翻訳は「スープ」
04:04
quick and clear way to show the meaning
101
244660
3469
の意味を示す迅速かつ明確な方法
04:08
of 'soup'.
102
248129
1000
です。
04:09
I speak a little Turkish, so I'll
103
249129
1991
私はトルコ語を少し話せるので、それを
04:11
use that.
104
251120
1819
使います。
04:12
In Turkish, 'soup' is 'çorba'
105
252939
4170
トルコ語では、「スープ」は「çorba」です。
04:17
Many students also find that drawing
106
257109
1901
多くの生徒は、絵を描くことが
04:19
pictures helps them to remember words.
107
259010
2590
単語を覚えるのに役立つことにも気づきます。
04:21
Put the
108
261600
1000
意味
04:22
picture on the right-hand page for
109
262600
2290
を理解するために右ページに絵を載せます
04:24
meaning.
110
264890
1000
。
04:25
For simple words like 'soup',
111
265890
2640
「スープ」のような簡単な単語の場合は
04:28
recording the translation your own
112
268530
1300
、自分の言語で翻訳を録音して
04:29
language is okay.
113
269830
1500
も問題ありません。
04:31
However, many words don't have a direct
114
271330
2400
ただし、多くの単語には直訳がありません
04:33
translation.
115
273730
1000
。
04:34
For this reason it's usually
116
274730
2890
このため、通常
04:37
better to record the meaning in English.
117
277620
2370
は意味を英語で記録する方が適切です。
04:39
But, use your own words; don't just copy
118
279990
4300
しかし、あなた自身の言葉を使ってください。 辞書から意味をコピーするだけではありません
04:44
the meaning from the dictionary.
119
284290
1520
。
04:45
This will make it easier for you to
120
285810
3240
これにより
04:49
understand and remember the meaning.
121
289050
2070
、意味を理解し、覚えやすくなります。
04:51
Let's do an example.
122
291120
2170
例を挙げてみましょう。 「おいしい」
04:53
Do you know the word
123
293290
1871
という言葉を知っていますか?
04:55
'tasty'?
124
295161
2179
04:57
It describes food that has a strong
125
297340
2500
強い味や風味を持つ食品を表し
04:59
taste or flavour.
126
299840
2380
ます。
05:02
We can also say that this is a positive
127
302220
2220
これは
05:04
objective, similar to 'delicious', so we can
128
304440
4250
「おいしい」と同様に肯定的な目的であるとも言えます。その
05:08
write a positive symbol next to the
129
308690
2460
ため、意味の横に肯定的な記号を書くことができます
05:11
meaning.
130
311150
1000
。
05:12
With adjectives, it's also a good
131
312150
2670
形容詞で
05:14
idea to record the opposite.
132
314820
2910
は、反対を記録することも良い考えです。
05:17
We can use
133
317730
1000
05:18
this sign for opposite.
134
318730
4110
この記号を反対に使用できます。
05:22
The opposite of
135
322840
1000
05:23
'tasty' is 'tasteless'.
136
323840
1360
「おいしい」の反対語は「不味い」です。
05:25
It describes food that
137
325200
2291
05:27
has no flavour.
138
327491
1669
味のない食べ物を表します。
05:29
This is a negative adjective, so we can
139
329160
3520
これは否定形容詞なので
05:32
write a negative symbol next to the
140
332680
2440
、意味の横に否定記号を書くことができます
05:35
meaning.
141
335120
1430
。
05:36
Hopefully, now you have a good idea of
142
336550
3040
05:39
how to record meaning in your notebook.
143
339590
4410
ノートに意味を記録する方法がよくわかったと思います。
05:44
Using a vocabulary notebook is a
144
344000
1660
語彙ノートを使用することは
05:45
learning process, and should be personal
145
345660
3090
学習プロセスであり、個人的なものでなければならない
05:48
to you, so experiment with different
146
348750
3070
ので、
05:51
ways of recording meaning.
147
351820
2420
意味を記録するさまざまな方法を試してください.
05:54
But, however you
148
354240
1100
しかし、
05:55
decide to record meaning, one thing is
149
355340
2950
どのように意味を記録することに決めたとしても、
05:58
important: it must be clear to you when
150
358290
3180
重要なことが 1 つあります
06:01
you come back to it.
151
361470
2090
。
06:03
So, there are four
152
363560
1320
したがって、語彙を記録するには 4 つのステップがあり
06:04
steps to recording vocabulary: first,
153
364880
4050
ます。まず、
06:08
record the word clearly and correctly;
154
368930
3630
単語を明確かつ正確に記録します。
06:12
second: record the meaning.
155
372560
3710
2番目: 意味を記録します。
06:16
What's next?
156
376270
1880
次は何ですか?
06:18
Part three: how to record the form of new
vocabulary.
157
378150
5490
パート 3: 新しい語彙のフォームを記録する方法
。
06:23
Ask yourself or your teacher: is your
158
383640
3320
自分自身または先生に聞いてみてください。あなたの
06:26
new vocabulary a noun, a verb, an adjective,
an idiom?
159
386960
9730
新しい語彙は名詞、動詞、形容詞
、イディオムですか?
06:36
Remember that phrases
160
396690
1710
フレーズ
06:38
can be nouns or verbs too, so this is
161
398400
3310
は名詞でも動詞でもあることに注意してください。これは
06:41
true for both words and phrases.
162
401710
2120
、単語とフレーズの両方に当てはまります。
06:43
If it's a noun, is it countable or uncountable?
163
403830
4680
名詞の場合、可算か不可算か。
06:48
Make a note so that you understand how to
164
408510
3390
使い方がわかるようにメモしておきましょ
06:51
use it.
165
411900
1750
う。
06:53
You can record the form in
166
413650
1460
06:55
brackets next to the word.
167
415110
2630
単語の横の括弧内にフォームを記録できます。
06:57
Here,
168
417740
1000
ここで、
06:58
'soup' is a noun, so you can write 'n' after
169
418740
4940
'soup' は名詞なので、後ろに 'n' を書くことができます
07:03
it.
170
423680
1030
。
07:04
'Soup' can be countable or uncountable.
171
424710
4820
'Soup' は数えられる場合と数えられない場合があります。
07:09
You
172
429530
1000
07:10
can show this by writing C/U.
173
430530
5320
これは、C/U と書くことで示すことができます。
07:15
You can put adj. to show that 'tasty'
174
435850
5640
adj を入れることができます。 「おいしい」
07:21
and 'tasteless' are adjectives.
175
441490
3080
と「味がない」が形容詞であることを示すため。
07:24
It's helpful to use abbreviations to
176
444570
3610
省略形を使用してフォームを記録すると便利
07:28
record form.
177
448180
1000
です。
07:29
Here are some examples.
178
449180
2150
下記は用例です。
07:31
n. is for noun.
179
451330
2920
n. 名詞用です。
07:34
v. is for verb.
180
454250
4480
v. は動詞です。
07:38
C is for countable.
181
458730
7110
Cは可算です。
07:45
U is for uncountable.
182
465840
6520
Uは不可算です。
07:52
adj. is for adjective
183
472360
4260
形容詞 は形容詞
07:56
adv. is for adverb.
184
476620
4270
adv です。 副詞用です。
08:00
Capital 'I' capital 'D' is for idiom.
185
480890
7460
大文字の 'I' 大文字の 'D' はイディオムです。
08:08
mwv means multi-word verb.
186
488350
5860
mwv は複数語動詞を意味します。
08:14
Abbreviations help you to record form
187
494210
1350
略語は、フォームをすばやく記録し、ノートブックのスペースを節約するのに役立ちます
08:15
quickly and use less space in your
188
495560
2860
08:18
notebook.
189
498420
1550
。
08:19
So, when recording vocabulary,
190
499970
3640
したがって、語彙を記録するとき
08:23
you should: record it clearly and
191
503610
3160
08:26
correctly, record the meaning, record the
192
506770
4540
は、明確かつ正確に記録し、意味を記録し、
08:31
form.
193
511310
1219
形式を記録する必要があります。
08:32
There's one more thing you should record.
194
512529
3551
記録しておくべきことがもう 1 つあります。
08:36
Part four: how to record the pronunciation
195
516080
3860
パート 4: 新しい語彙の発音を記録する方法
08:39
of new vocabulary.
196
519940
2210
。
08:42
You're learning
197
522150
1949
あなたは英語を学んでいます
08:44
English.
198
524099
1000
。
08:45
That means you know how
199
525099
1351
つまり
08:46
confusing and irregular English
200
526450
2890
、英語の発音がいかに紛らわしく、不規則であるかを知っているという
08:49
pronunciation can be.
201
529340
1850
ことです。
08:51
That's why you
202
531190
1590
そのため、単語
08:52
should record some details about the
203
532780
2240
の発音に関する詳細を記録する必要が
08:55
pronunciation of words.
204
535020
3320
あります。
08:58
You could: write
205
538340
1971
09:00
the sounds in phonetics, mark stressed
206
540311
4399
音を表音で書き、強
09:04
syllables, mark any silent syllables or
207
544710
6410
勢のある音節をマークし、無音の音節または
09:11
letters, and record any difficult or
208
551120
4590
文字をマークし、難しいまたは
09:15
irregular sounds.
209
555710
1980
不規則な音を録音します。
09:17
For example, students sometimes confuse
210
557690
4710
たとえば、生徒
09:22
the pronunciation of 'soup' with 'soap'.
211
562400
5560
は「soup」と「soap」の発音を混同することがあります。
09:27
So, the vowel sound here is important.
212
567960
5270
ですから、ここの母音は重要です。
09:33
This is the symbol for the 'oo' sound.
213
573230
7610
これは「お」の音の記号です。
09:40
You don't have to use phonetic symbols,
214
580840
2360
音声記号を使用する必要はありませんが
09:43
but they can help you to remember
215
583200
3120
09:46
the correct pronunciation of words.
216
586320
2480
、単語の正しい発音を覚えるのに役立ちます。
09:48
Vowel
217
588800
1000
09:49
sounds are a good place to start.
218
589800
4040
母音は始めるのに適した場所です。 その音
09:53
You can write
219
593840
1000
09:54
the 'oo' sound under the letters that
220
594840
3870
を出す文字の下に「oo」の音を書くことができます
09:58
make that sound.
221
598710
2890
。
10:01
The word 'tasty' has more
222
601600
2179
「おいしい」という単語には
10:03
than one syllable, so you should record
223
603779
3231
複数の音節があるため、単語の強勢を記録する必要
10:07
the stress in the word.
224
607010
3410
があります。
10:10
You can do this by underlining the vowel
225
610420
3120
これを行うに
10:13
where the stress is.
226
613540
1880
は、強勢のある母音に下線を引きます。
10:15
In 'tasty',
227
615420
2450
「おいしい」では
10:17
the stress is on 'a' Some students may
228
617870
4830
、アクセントは「a」
10:22
also find it helpful here to record the
229
622700
2460
にあります。一部の生徒は、ここで母音を録音すると役立つ場合があります
10:25
vowel sound; the vowel sound is 'ay': tasty.
230
625160
6230
。 母音は 'ay' です: 美味しいです。
10:31
In
231
631390
1500
10:32
speech, the second t in 'tasteless' is
232
632890
6200
話し言葉では、'tasteless' の 2 番目の t は
10:39
silent.
233
639090
1540
無音です。
10:40
You can show this by writing a small
234
640630
2180
これ
10:42
cross under the second 't': tasteless.
235
642810
5660
は、2 番目の 't' の下に小さな十字を書くことで示すことができます: 無味。
10:48
So, now we have the basic information we
236
648470
3670
これで、記録する必要がある基本的な情報が
10:52
need to record.
237
652140
2700
揃いました。
10:54
We've written the word
238
654840
1090
私たちは単語
10:55
clearly and correctly, and we've checked
239
655930
3320
を明確かつ正確に書き、つづりをチェックしまし
10:59
the spelling.
240
659250
1589
た。
11:00
We've also recorded the meaning, the form
241
660839
4601
単語の意味、形、発音も記録しました
11:05
and the pronunciation of the words.
242
665440
3690
。
11:09
You
243
669130
1000
11:10
may notice that I've used different colours.
244
670130
3990
異なる色を使用していることに気付くかもしれません。
11:14
It's helpful to use colour in your notes,
245
674120
2300
メモに色を使用し、
11:16
and to be consistent.
246
676420
2640
一貫性を持たせると役立ちます。
11:19
That means always using the same colour
247
679060
2070
つまり、同じものには常に同じ色を使用する
11:21
for the same thing.
248
681130
2660
ということです。
11:23
You could use
249
683790
1000
11:24
different colours for different parts of
250
684790
2570
11:27
speech, as I've done here: my nouns are
251
687360
3790
ここで行ったように、品詞ごとに異なる色を使用できます。名詞は
11:31
black and my adjectives are red.
252
691150
4740
黒、形容詞は赤です。
11:35
You could use different colours for verbs
and
253
695890
2760
動詞と副詞にも異なる色を使用できます
11:38
adverbs, too.
254
698650
1300
。
11:39
This helps you understand and
255
699950
1880
これにより、単語の形をすばやく理解し、覚えることができます
11:41
remember the form of the word quickly.
256
701830
2360
。
11:44
Also, using a different colour for your
257
704190
3290
また、発音ノートに別の色を使用すると、
11:47
pronunciation notes helps them stand out.
258
707480
3770
目立ちやすくなります。
11:51
I
259
711250
1000
11:52
always use green.
260
712250
2070
いつも緑を使っています。
11:54
Finally, you might want to add some
261
714320
2660
最後に、後でメモに情報を追加したい場合がある
11:56
information to your notes later, do
262
716980
3610
12:00
leave some space.
263
720590
1710
ため、スペースを空けておいてください。
12:02
What else might you want to add?
264
722300
1900
他に何を追加したいですか?
12:04
You'll see
265
724200
1030
後でいくつかのアイデアが表示されます
12:05
some ideas later.
266
725230
2280
。
12:07
Part five: remember
267
727510
3240
パート 5: ノートを
12:10
vocabulary by reviewing and developing
268
730750
3350
見直して作成することで語彙を覚え
12:14
your notes.
269
734100
1600
ます。
12:15
So, now you know how to record
270
735700
2780
これで、新しい語彙をノートに記録する方法がわかりました
12:18
new vocabulary in your notebook, but
271
738480
4200
が、それだけ
12:22
that's not enough.
272
742680
2560
では十分ではありません。 語彙
12:25
You also need to be able to remember the
273
745240
2960
も覚える必要があります
12:28
vocabulary.
274
748200
1000
。
12:29
When you're learning English,
275
749200
2740
英語を学んでいるとき、復習しないと語彙の
12:31
you can forget around eighty percent of
276
751940
2550
約 80% を忘れてしまう可能性
12:34
your vocabulary if you don't review it.
277
754490
4220
があります。
12:38
Reviewing vocabulary means seeing it again
and
278
758710
3120
語彙を復習するということは、それをもう一度見て
12:41
using it.
279
761830
1770
使うことを意味します。 レビューするたびに
12:43
You don't need to spend a long
280
763600
1560
長い時間を費やす必要はありません
12:45
time each time you review.
281
765160
3239
。
12:48
The most
282
768399
1000
最も
12:49
important thing is that you review it
283
769399
1681
重要なことは、
12:51
many times over time.
284
771080
3420
時間をかけて何度も見直すことです。
12:54
Carrying a
285
774500
1000
12:55
vocabulary notebook with you everywhere
286
775500
1649
語彙ノートをどこにでも持ち歩くと、
12:57
helps you to do this.
287
777149
1701
これを行うのに役立ちます。
12:58
Let's make a review
288
778850
2330
復習
13:01
plan: imagine you recorded some
289
781180
2010
計画を立てましょう。今日、ノートにいくつかの語彙を記録したと想像してください
13:03
vocabulary in the notebook today.
290
783190
2730
。
13:05
How should you review it?
291
785920
2609
どのように見直したらよいでしょうか。
13:08
Research shows that students forget 80%
292
788529
4381
調査によると、学生はレッスン
13:12
of what they've learned within 24 hours
293
792910
2690
後 24 時間以内に学んだことの 80% を忘れてしまい
13:15
of a lesson.
294
795600
1810
ます。
13:17
So, a short time after you've
295
797410
1989
ですから、
13:19
written some new vocabulary down, take
296
799399
3061
新しい語彙を書き留めた直後に、
13:22
five minutes to look at it again.
297
802460
2900
5 分かけてもう一度見直してください。
13:25
The
298
805360
1000
13:26
very best time to do this is 10 minutes
299
806360
3320
これを行うのに最適なタイミング
13:29
after, when you still remember most of
300
809680
2080
は、レッスンのほとんどを覚えている 10 分後です
13:31
the lesson.
301
811760
2030
。 バスを
13:33
Maybe you're waiting for the
302
813790
1510
待っている
13:35
bus, or having a coffee.
303
815300
3880
ときや、コーヒーを飲んでいるときなどです。
13:39
You can take your notebook out and
304
819180
5340
ノートを取り出して
13:44
review the vocabulary quickly.
305
824520
3270
、語彙をすばやく確認できます。
13:47
Read through what you've written.
306
827790
5270
あなたが書いたものを読んでください。
13:53
Remember the meaning, the form and the
307
833060
3140
意味、形、発音を覚えましょう
13:56
pronunciation.
308
836200
1030
。
13:57
Say the words in your head: 'soup' is 'çorba'.
309
837230
8880
頭の中で「スープ」は「çorba」と発音してください。
14:06
Then, test yourself.
310
846110
4140
次に、自分自身をテストします。
14:10
You can cover the meaning
311
850250
1550
ノートの意味の
14:11
site of the notebook, look at the words,
312
851800
4070
サイトをカバーして、単語
14:15
and see if you can remember the meaning.
313
855870
3420
を見て、意味を覚えられるかどうかを確認できます。
14:19
Then you can cover the words on the left
314
859290
3169
次に、左側の単語を隠して
14:22
side, and see if you can remember how to
315
862459
3211
、意味を見て言い方を覚えられるかどうかを確認して
14:25
say them by looking at the meaning:
316
865670
3010
ください。
14:28
'çorba' is 'soup'.
317
868680
4590
「çorba」は「スープ」です。
14:33
Focus on the pronunciation: 'soup'.
318
873270
6000
発音に注目してください: 'soup'.
14:39
Then, uncover the left
319
879270
3040
次に、
14:42
side and check the pronunciation and the
320
882310
3480
左側を開き、発音と単語を確認し
14:45
word.
321
885790
1930
ます。
14:47
Later that day, when you have a bit more
322
887720
3960
その日の後半、もう少し
14:51
time, you can sit down and add some
323
891680
2219
時間があれば、座っ
14:53
information to your notes.
324
893899
3241
てメモに情報を追加できます。
14:57
Firstly, you
325
897140
1000
まず、
14:58
should add collocations if you can find
326
898140
2740
コロケーションが見つかったら追加する必要があり
15:00
them.
327
900880
1150
ます。
15:02
A good dictionary will give you
328
902030
2210
良い辞書は連語を教えてくれます
15:04
collocations.
329
904240
1820
。 語彙を見つけるには、オックスフォード、ケンブリッジ、マクミランなど
15:06
Use an English learner's
330
906060
1000
の英語学習者用辞書を使用してください
15:07
dictionary such as Oxford, Cambridge, or
331
907060
2830
15:09
Macmillan to find the vocabulary.
332
909890
4190
。
15:14
What about collocations with 'soup'?
333
914080
2210
「スープ」とのコロケーションはどうですか?
15:16
We
334
916290
1000
15:17
often use words the different types of
335
917290
2960
さまざまな種類のスープという言葉をよく使います
15:20
soup.
336
920250
1000
。
15:21
For example, 'chicken soup', 'potato
337
921250
4920
たとえば、「チキンスープ」、「ポテト
15:26
soup', 'tomato soup'.
338
926170
2960
スープ」、「トマトスープ」などです。
15:29
We can also say, 'a
339
929130
3210
「
15:32
bowl of soup' or 'a tin of soup'.
340
932340
5540
スープのボウル」または「スープの缶」とも言えます。 語彙の
15:37
Write the
341
937880
1000
15:38
collocation in the space you left under
342
938880
1230
下に残したスペースにコロケーションを書きます
15:40
the vocabulary.
343
940110
1100
。
15:41
This will help you to remember the word
344
941210
3059
これにより、単語
15:44
or phrase in the way that it's actually used.
345
944269
3141
やフレーズを実際に使用されている方法で覚えることができます。
15:47
Another good tip is to write sentences
346
947410
4070
もう 1 つの良いヒントは
15:51
using your new words.
347
951480
1950
、新しい単語を使って文章を書くことです。
15:53
The best way to do
348
953430
1000
15:54
this to help you remember your new
349
954430
1810
新しい語彙を覚えるのに役立つ最善の方法
15:56
vocabulary is to personalize them.
350
956240
3960
は、それらをパーソナライズすることです。
16:00
For
351
960200
1120
16:01
example,
352
961320
1130
たとえば、
16:02
'My mum loves tomato soup, but I hate it.'
353
962450
5930
「私の母はトマトスープが大好きですが、私は嫌いです。」
16:08
So, at the end of day one, you've found some
354
968380
3530
初日の終わりに、
16:11
new vocabulary, you've recorded the
355
971910
2800
新しい語彙を見つけ、
16:14
meaning, the form and the pronunciation.
356
974710
3830
意味、形、発音を記録しました。
16:18
You've reviewed it by looking at it again
357
978540
2729
16:21
as soon as possible after you first saw
358
981269
3211
最初に見た後、できるだけ早くもう一度見て復習したことになります
16:24
it.
359
984480
1000
。
16:25
Then, you've reviewed it again by
360
985480
2030
次に
16:27
looking it up in a dictionary and adding
361
987510
3009
、辞書で調べ、
16:30
collocations and a personalized sentence.
362
990519
5181
コロケーションと個人的な文を追加して、もう一度見直しました。
16:35
Congratulations!
363
995700
1000
おめでとう!
16:36
You now have enough
364
996700
1000
これ
16:37
information in your notebook to start
365
997700
2410
で、ノートブックに十分な情報があり、
16:40
using it to really expand your
366
1000110
2760
それを使用して語彙を実際に
16:42
vocabulary.
367
1002870
1000
増やしました。
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I hope this lesson has helped you.
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