Sentence Stress in English Pronunciation

Estrés de oraciones en la pronunciación inglesa

Hi, I’m Kae.

Hola, soy Kae.

Welcome to Oxford Online English!

¡Bienvenido a Oxford Online English!

In this lesson, you can learn about sentence stress in English.

En esta lección, puedes aprender sobre la acentuación de oraciones en inglés.

Stress is very important for your English pronunciation.

El estrés es muy importante para tu pronunciación en inglés.

There are many different types of stress in English, and stress is used in many different

Hay muchos tipos diferentes de estrés en inglés, y el estrés se usa de muchas

ways.

maneras diferentes.

But wait a minute, what is stress?

Pero espera un minuto, ¿qué es el estrés?

Stress means that you pronounce some syllables more strongly than others.

El estrés significa que pronuncias algunas sílabas con más fuerza que otras.

‘More strongly’ means you pronounce these syllables more loudly, more clearly, and more

'Más fuerte' significa que pronuncias estas sílabas más alto, más claro y más

slowly.

lento.

Pronouncing sentence stress correctly will make a big difference to your English pronunciation.

Pronunciar el acento de las oraciones correctamente hará una gran diferencia en tu pronunciación en inglés.

You’ll immediately sound clearer and more natural when you speak English.

Inmediatamente sonarás más claro y natural cuando hables inglés.

Let’s start by looking at sentence stress in more detail.

Comencemos analizando el estrés de las oraciones con más detalle.

Look at a sentence:

Mira una oración:

How about we go for a coffee this afternoon?

¿Qué tal si vamos a tomar un café esta tarde?

In this sentence, there are two kinds of words; let’s call them content words and grammar

En esta oración, hay dos tipos de palabras; llamémoslas palabras de contenido y

words.

palabras de gramática.

Content words give you the meaning of the sentence.

Las palabras de contenido te dan el significado de la oración.

The content words here are go, coffee, this and afternoon.

Las palabras de contenido aquí son ir, café, esto y tarde.

If you don’t hear these words, you won’t understand the sentence.

Si no escuchas estas palabras, no entenderás la oración.

Grammar words don’t carry meaning.

Las palabras gramaticales no tienen significado.

They’re grammatically necessary; they connect the content words together.

Son gramaticalmente necesarios; conectan las palabras de contenido juntas.

Think about it this way: if someone comes up to you and says, “Go coffee this afternoon?”

Piénselo de esta manera: si alguien se le acerca y le dice: "¿Tomar un café esta tarde?"

you can understand what they mean, even if it sounds a bit weird.

puedes entender lo que significan, incluso si suena un poco raro.

So, why are we talking about this?

Entonces, ¿por qué estamos hablando de esto?

Aren’t we supposed to be talking about sentence stress?

¿No se supone que deberíamos estar hablando del estrés de las oraciones?

The difference between content words and grammar words is the foundation of sentence stress.

La diferencia entre las palabras de contenido y las palabras de gramática es la base de la acentuación de las oraciones.

Content words are usually stressed, and grammar words are usually unstressed.

Las palabras de contenido generalmente se acentúan y las palabras de gramática generalmente no se acentúan.

Listen and try to hear the stress: how about we GO for a COFFEE THIS AFTERNOON?

Escuche e intente escuchar el estrés: ¿qué tal si VAMOS a tomar un CAFÉ ESTA TARDE?

Listen again: how about we GO for a COFFEE THIS AFTERNOON?

Escucha de nuevo: ¿qué tal si VAMOS a tomar un CAFÉ ESTA TARDE?

Can you read the sentence with the stress?

¿Puedes leer la oración con el acento?

Repeat after me: how about we GO for a COFFEE THIS AFTERNOON?

Repite conmigo: ¿qué tal si VAMOS a tomar un CAFÉ ESTA TARDE?

Do it one more time: how about we GO for a COFFEE THIS AFTERNOON?

Hazlo una vez más: ¿qué tal si VAMOS a tomar un CAFÉ ESTA TARDE?

Let’s look at one more example sentence:

Veamos una oración de ejemplo más:

My phone’s broken, so I’m going to buy a new one.

Mi teléfono está roto, así que voy a comprar uno nuevo.

Which words do you think are content words, and which words are grammar words?

¿Qué palabras crees que son palabras de contenido y qué palabras son palabras de gramática?

Before you answer, you should know one important point.

Antes de responder, debe saber un punto importante.

Sentence stress is flexible, and the line between content words and grammar words isn’t

El acento de las oraciones es flexible, y la línea entre las palabras de contenido y las palabras de gramática no es

fixed, so the answers we show you are just the most probable ones; there are other possibilities.

fija, por lo que las respuestas que le mostramos son las más probables; hay otras posibilidades.

So, think about your sentence, and which words you think are content words or grammar words.

Entonces, piensa en tu oración y qué palabras crees que son palabras de contenido o palabras gramaticales.

Pause the video if you want more thinking time!

¡Pausa el video si quieres más tiempo para pensar!

Ready?

¿Listo?

Here’s our suggestion.

Aquí está nuestra sugerencia.

Again, think about it like this: if you hear the content words, you can understand the

Nuevamente, piénselo de esta manera: si escucha las palabras de contenido, puede comprender el

meaning of the sentence: “phone broken, going buy new one.”

significado de la oración: "teléfono roto, voy a comprar uno nuevo".

If you hear only the grammar words, it doesn’t make any sense at all: “my so I’m to a.”

Si solo escuchas las palabras gramaticales, no tiene ningún sentido: "my so I'm to a".

By the way, this idea can also really help your English listening.

Por cierto, esta idea también puede ayudar mucho a tu comprensión auditiva en inglés.

You can see that you don’t need to hear every word to understand the meaning of a

Puedes ver que no necesitas escuchar cada palabra para entender el significado de una

sentence.

oración.

If you focus on listening to the stressed words, you can understand someone’s meaning,

Si te enfocas en escuchar las palabras acentuadas, puedes entender el significado de alguien,

even if you don’t hear the unstressed grammar words.

incluso si no escuchas las palabras gramaticales no acentuadas .

Anyway, let’s practice this sentence.

De todos modos, practiquemos esta oración.

Can you say the sentence with the stress?

¿Puedes decir la oración con el acento?

Repeat after me: my PHONE’S BROKEN, so i’m GOING to BUY a NEW ONE.

Repita después de mí: mi TELÉFONO ESTÁ ROTO, así que VOY A COMPRAR UNO NUEVO.

Try once more: my PHONE’S BROKEN, so i’m GOING to BUY a NEW ONE.

Intente una vez más: mi TELÉFONO ESTÁ ROTO, así que VOY A COMPRAR UNO NUEVO.

Okay, now you know the basics about sentence stress.

Bien, ahora conoces los conceptos básicos sobre la acentuación de las oraciones.

Let’s see what you can do!

¡Veamos qué puedes hacer!

Look at three sentences:

Mira tres oraciones:

Could you get some bread from the bakery on your way here?

¿Podrías traer un poco de pan de la panadería de camino aquí?

I heard that the weather’s going to be bad tomorrow.

Escuché que el clima va a ser malo mañana.

He has no idea what he wants to do after he graduates.

No tiene idea de lo que quiere hacer después de graduarse.

So, first of all, pause the video, and find the stressed words in these three sentences.

Entonces, antes que nada, pausa el video y encuentra las palabras acentuadas en estas tres oraciones.

Take as much time as you need, and start again when you’re ready.

Tómese todo el tiempo que necesite y comience de nuevo cuando esté listo.

Okay?

¿Bueno?

Let’s look at our suggested answers.

Veamos nuestras respuestas sugeridas.

Remember that other answers are possible:

Recuerde que otras respuestas son posibles:

Next, let’s try reading the sentences together.

A continuación, intentemos leer las oraciones juntos.

Repeat after me, and pay attention to the stress: could you GET some BREAD from the

Repite conmigo y presta atención al estrés: ¿podrías CONSEGUIR un poco de PAN de la

BAKERY on your WAY HERE?

PANADERÍA en tu CAMINO HACIA AQUÍ?

Try it once more: could you GET some BREAD from the BAKERY on your WAY HERE?

Pruébelo una vez más: ¿podría OBTENER un poco de PAN de la PANADERÍA en su CAMINO AQUÍ?

Let’s do the next one: i HEARD that the WEATHER’S going to be BAD TOMORROW.

Hagamos el siguiente: ESCUCHÉ que el TIEMPO VA A SER MALO MAÑANA.

One more time: i HEARD that the WEATHER’S going to be BAD TOMORROW.

Una vez más: ESCUCHÉ que MAÑANA HARÁ MAL TIEMPO.

Let’s try the third sentence: he has NO IDEA WHAT he WANTS to DO AFTER he GRADUATES.

Probemos con la tercera oración: NO TIENE IDEA DE LO QUE QUIERE HACER DESPUÉS DE GRADUARSE.

Again: he has NO IDEA WHAT he WANTS to DO AFTER he GRADUATES.

Nuevamente: NO TIENE IDEA DE LO QUE QUIERE HACER DESPUÉS DE GRADUARSE.

How was that?

¿Como fue eso?

Easy?

¿Fácil?

Difficult?

¿Difícil?

Remember that you can go back and review this section as many times as you need to.

Recuerda que puedes volver atrás y revisar esta sección tantas veces como necesites.

You can also adjust the video speed to make it easier or more difficult.

También puede ajustar la velocidad del video para hacerlo más fácil o más difícil.

For example, if you find it difficult, watch this section again at point seven five or

Por ejemplo, si te resulta difícil, vuelve a ver este tramo a velocidad punto siete cinco o

point five speed.

punto cinco.

Practice at a lower speed until you can pronounce the stress easily.

Practique a una velocidad más baja hasta que pueda pronunciar el acento con facilidad.

Then, try again at full speed!

Luego, ¡inténtalo de nuevo a toda velocidad!

Now, to pronounce sentence stress well, you also need to pay attention to the unstressed

Ahora, para pronunciar bien la acentuación de oraciones, también debe prestar atención a las palabras sin acentuar

words in a sentence.

en una oración.

Why is this?

¿Por qué es esto?

Here’s a very important point about sentence stress, or any stress.

Aquí hay un punto muy importante sobre la acentuación de la oración, o cualquier acentuación.

Stress is about contrast.

El estrés tiene que ver con el contraste.

You heard before that stress means pronouncing some syllables more loudly, more clearly,

Antes escuchaste que el acento significa pronunciar algunas sílabas más alto, más claro

and more slowly than others.

y más lento que otras.

That means that stress is relative.

Eso significa que el estrés es relativo.

To pronounce stress clearly, you need a clear contrast between your stressed and unstressed

Para pronunciar el acento claramente, necesita un contraste claro entre sus sílabas acentuadas y no

syllables.

acentuadas.

So, when you’re practicing sentence stress, you should pay equal attention to the unstressed

Por lo tanto, cuando practique el estrés de las oraciones , debe prestar la misma atención a las palabras sin estrés

words.

.

Let’s look at an example, using a sentence you saw before:

Veamos un ejemplo, usando una oración que viste antes: ¿

could you GET some BREAD from the BAKERY on your WAY HERE?

podrías CONSEGUIR un poco de PAN de la PANADERIA en tu CAMINO HACIA AQUÍ?

You need to pronounce the stressed words more strongly, and you need to pronounce the unstressed

Necesita pronunciar las palabras acentuadas con más fuerza y ​​necesita pronunciar las

words at a lower volume and a higher speed.

palabras átonas a un volumen más bajo y a una velocidad más alta.

Often, unstressed words have a weak pronunciation.

A menudo, las palabras átonas tienen una pronunciación débil.

Knowing how to pronounce weak forms is also important if you want to pronounce sentence

Saber cómo pronunciar formas débiles también es importante si desea pronunciar

stress clearly.

claramente el acento de la oración.

Let’s try something.

Probemos algo.

Read the sentence.

Lee la oración.

Make the stressed words as clear as possible.

Haz que las palabras acentuadas sean lo más claras posible.

Exaggerate the stress a little bit.

Exagera un poco el estrés.

Pronounce the unstressed words as fast as you can.

Pronuncia las palabras átonas lo más rápido que puedas.

Try to get a really clear contrast between the stressed and unstressed words.

Trate de obtener un contraste muy claro entre las palabras acentuadas y no acentuadas.

Listen first: could you GET some BREAD from the BAKERY on your WAY HERE?

Escuche primero: ¿podría OBTENER un poco de PAN de la PANADERÍA en su CAMINO AQUÍ?

Now you try: could you GET some BREAD from the BAKERY on your WAY HERE?

Ahora intente: ¿podría OBTENER un poco de PAN de la PANADERÍA en su CAMINO AQUÍ?

Let’s do one more example, with a new sentence.

Hagamos un ejemplo más, con una nueva oración.

Look at the sentence:

Mira la frase

i HAVEN’T HEARD ANYTHING from them SINCE their WEDDING.

: NO HE OÍDO NADA de ellos DESDE su BODA.

Try reading the sentence.

Intenta leer la oración.

Again, focus on the contrast between stressed and unstressed syllalbles: i HAVEN’T HEARD

Nuevamente, concéntrese en el contraste entre las sílabas acentuadas y no acentuadas: NO HE ESCUCHADO

ANYTHING from them SINCE their WEDDING.

NADA de ellos DESDE su BODA.

It’s worth spending some time practicing this contrast: if you can pronounce the contrast

Vale la pena dedicar un tiempo a practicar este contraste: si puedes pronunciar claramente el contraste

between stressed and unstressed sounds clearly, your English will sound much better and more

entre los sonidos acentuados y no acentuados, tu inglés sonará mucho mejor y más

natural.

natural.

We were exaggerating the contrast slightly, so that you could hear it clearly.

Estábamos exagerando un poco el contraste, para que pudieras escucharlo claramente.

It’s fine to do this while you’re practicing!

¡Está bien hacer esto mientras practicas!

You can go back and review this section, or review the previous section and focus on contrast

Puede regresar y revisar esta sección, o revisar la sección anterior y concentrarse en el contraste

in your pronunciation.

en su pronunciación.

What’s next?

¿Que sigue?

Well, you heard before that sentence stress is flexible.

Bueno, escuchaste antes que la oración el estrés es flexible.

Let’s talk more about that!

¡Hablemos más sobre eso!

Hello, what can I get you?

Hola, que te puedo traer?

One chocolate and raspberry muffin and a small americano with milk, please.

Un muffin de chocolate y frambuesa y un pequeño americano con leche, por favor.

Sorry, you said a CHOCOLATE and raspberry muffin?

Disculpa, ¿dijiste un muffin de CHOCOLATE y frambuesa ?

That’s right!

¡Así es!

Here you are!

¡Aquí estás!

I said a chocolate RASPBERRY muffin.

Dije un muffin de FRAMBUESA de chocolate.

Oh, I am sorry!

¡Oh, lo siento!

I thought you said chocolate and STRAWBERRY.

Pensé que habías dicho chocolate y FRESA.

Also, is there milk in this coffee?

Además, ¿hay leche en este café?

Did you want MILK?

¿Querías LECHE?

I thought you said an americano with SUGAR!

¡Pensé que habías dicho un americano con AZÚCAR!

No, with MILK!

¡No, con LECHE!

I’ll make you a new one.

Te haré uno nuevo.

One cappuccino with milk coming up.

Un capuchino con leche subiendo.

No, not CAPPUCINO!

¡No, no CAPPUCINO!

AMERICANO!

¡AMERICANO!

Right, right, just a minute.

Bien, bien, sólo un minuto.

Sentence stress is flexible.

El acento de la oración es flexible.

It doesn’t follow strict rules; instead, it depends on the meaning you want to express.

No sigue reglas estrictas; en cambio , depende del significado que quieras expresar.

Sometimes, one idea in your sentence is more important than others.

A veces, una idea en tu oración es más importante que otras.

You’ll add extra stress to this idea.

Agregarás estrés extra a esta idea.

Why does this happen?

¿Por qué pasó esto?

One reason is to contradict or correct someone.

Una razón es contradecir o corregir a alguien.

For example:

Por ejemplo:

Buenos Aires is the capital of China.

Buenos Aires es la capital de China.

No, Mikey.

No, Mikey.

Buenos Aires is the capital of ARGENTINA.

Buenos Aires es la capital de ARGENTINA.

BEIJING is the capital of China.

PEKÍN es la capital de China.

Two plus two is five.

Dos más dos son cinco.

No, Mikey.

No, Mikey.

Two plus two is FOUR.

Dos más dos son CUATRO.

Carrots are green.

Las zanahorias son verdes.

No, Mikey.

No, Mikey.

Carrots are ORANGE.

Las zanahorias son NARANJAS.

Another reason to add extra stress is that you want to contrast two ideas.

Otra razón para agregar estrés adicional es que desea contrastar dos ideas.

For example:

Por ejemplo

i didn’t want CAPPUCINO; i wanted an AMERICANO.

: no quería CAPPUCINO; Quería un AMERICANO.

she doesn’t live in PARIS; she lives in ROME.

ella no vive en PARIS; ella vive en ROMA.

the flight left at TEN? but i thought it left at TWELVE!

el vuelo salio a las TEN? ¡pero pensé que salía a las DOCE!

Finally, you might add extra stress just to emphasise one idea in your sentence, like

Finalmente, puede agregar énfasis adicional solo para enfatizar una idea en su oración, como

this:

esta:

ARE you going to london tomorrow?

¿Vas a ir a Londres mañana?

--> Meaning: I’m emphasising the question, because I want a yes or no answer from you.

--> Significado: Estoy enfatizando la pregunta, porque quiero una respuesta de sí o no de su parte.

are YOU going to london tomorrow?

¿Vas a ir a Londres mañana?

--> Meaning: I know some other people are going to London, but I want to know if you

--> Significado: Sé que otras personas van a ir a Londres, pero quiero saber si

are going.

tú vas.

This stress pattern is often used to show surprise.

Este patrón de estrés se usa a menudo para mostrar sorpresa.

are you going to london TOMORROW?

¿Vas a Londres MAÑANA?

--> Meaning: I know you’re going to London on another day, but I want to know specifically

--> Significado: Sé que vas a ir a Londres otro día, pero quiero saber específicamente

about tomorrow.

sobre mañana.

Again, this suggests that I’m surprised.

Nuevamente, esto sugiere que estoy sorprendido.

In all of these cases, you add extra stress to one word in the sentence.

En todos estos casos, agrega estrés adicional a una palabra en la oración.

This doesn’t replace ‘regular’ sentence stress.

Esto no reemplaza el estrés de oración 'regular' .

Instead, it’s like an extra layer on top of it.

En cambio, es como una capa adicional encima.

In the question Are you going to London tomorrow, the content words going, London and tomorrow

En la pregunta ¿Vas a ir a Londres mañana ?, se enfatizan las palabras de contenido va, Londres y mañana

are stressed.

.

If you want to add stress to emphasise one idea, then you add this on top of the existing

Si desea agregar énfasis para enfatizar una idea, agregue esto sobre el

stress.

énfasis existente.

For example:

Por ejemplo:

are YOU going to london tomorrow?

¿vas a ir a Londres mañana?

In this case, you add ‘regular’ sentence stress to going, London and tomorrow, and

En este caso, agrega énfasis de oración "regular" a ir, Londres y mañana, y

‘extra’ sentence stress to you.

estrés de oración "extra" para usted.

The ‘extra’ stress should be stronger than the ‘regular’ stress.

El estrés 'extra' debe ser más fuerte que el estrés 'regular'.

Try it!

¡Intentalo!

Repeat after me: are YOU going to london tomorrow?

Repite conmigo: ¿tú vas a Londres mañana?

Try one more time: are YOU going to london tomorrow?

Inténtalo una vez más: ¿vas a ir a Londres mañana?

Note that this ‘extra’ stress can be anywhere, including on grammar words.

Tenga en cuenta que este estrés 'adicional' puede estar en cualquier lugar, incluso en palabras gramaticales.

So now, you know the most important points about sentence stress in English.

Así que ahora conoces los puntos más importantes sobre la acentuación de oraciones en inglés.

Here’s a question: what do you think you need to focus on most in your English pronunciation?

Aquí hay una pregunta: ¿en qué crees que debes concentrarte más en tu pronunciación en inglés?

What would make the biggest difference for you?

¿Qué haría la mayor diferencia para ti?

Let us know in the comments.

Háganos saber en los comentarios.

If you give us a good idea, we might make a video about your suggestion!

Si nos das una buena idea, ¡podríamos hacer un video sobre tu sugerencia!

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¡Gracias por ver!

See you next time!

¡Hasta la próxima!