Expressing Percentages & Fractions in English - Basic English Grammar

hi everybody my name is Alisha in this

مرحبًا بالجميع ، اسمي أليشا في هذه

episode I'm going to talk about how to express fractions and percentages I'm

الحلقة ، سأتحدث عن كيفية التعبير عن الكسور والنسب المئوية ، سأتحدث

going to talk about a few different patterns you can use and I'm going to

عن بعض الأنماط المختلفة التي يمكنك استخدامها وسأتحدث

talk about some questions that people have especially with prepositions so

عن بعض الأسئلة التي يطرحها الأشخاص بشكل خاص مع حروف الجر ،

let's get started okay the first thing that I want to look at

فلنبدأ حسنًا ، فإن أول شيء أريد إلقاء نظرة عليه

is this chart over here this style of chart we call a pie chart in English it

هو هذا المخطط هنا ، هذا النمط من الرسم البياني الذي نسميه مخطط دائري باللغة الإنجليزية

looks like a pie in this case for this example I've made it into data about our

يبدو وكأنه فطيرة في هذه الحالة لهذا المثال لقد قمت بتحويله إلى بيانات حول

favorite desserts just for example so the black part is people who like ice

الحلويات المفضلة لدينا فقط على سبيل المثال ، فالجزء الأسود هو الأشخاص الذين يحبون الآيس

cream red is cake and blue is pie so just for our example but I want to use

كريم الأحمر عبارة عن كعكة والأزرق عبارة عن فطيرة ، لذلك فقط لمثالنا ولكني أريد استخدام

this to explain how we talk about percentages so percent is the word that

هذا لشرح كيف نتحدث عن النسب المئوية ، لذا فإن النسبة المئوية هي الكلمة التي

we use for this symbol this sort of circle slash circle symbol we use the

نستخدمها بالنسبة لهذا الرمز ، نستخدم هذا النوع من رمز دائرة الشرطة المائلة للدائرة

word percent to explain this so when we want to talk about data in this way we

النسبة المئوية لشرح ذلك ، لذلك عندما نريد التحدث عن البيانات بهذه الطريقة ،

can use percent before a noun phrase and we use it with the word of so to use

يمكننا استخدام النسبة المئوية قبل عبارة اسمية ونستخدمها مع كلمة ذلك لاستخدام

this data as an example we would say for example 25 percent of people prefer cake

هذه البيانات كمثال يمكننا أن نقول على سبيل المثال 25٪ من الناس يفضلون الكيك

as in this example or here 50 percent of people prefer ice cream so when you're

كما في هذا المثال أو هنا 50٪ من الناس يفضلون الآيس كريم لذلك عندما

using a percentage please make sure to include the number of course followed by

تستخدم نسبة مئوية ، يرجى التأكد من تضمين عدد الدورة متبوعًا

percent so 25 percent 50 percent follow that then with the preposition of 25

بنسبة مئوية لذلك 25٪ يتبع 50 بالمائة ذلك بعد ذلك باستخدام حرف الجر 25

percent of people so in this case my data is about people's preferences so

بالمائة من الأشخاص ، لذا في هذه الحالة ، تتعلق بياناتي بتفضيلات الأشخاص ، لذا

your noun phrase may change in this case I'm talking about people people related

قد تتغير عبارة الاسم الخاصة بك في هذه الحالة ، أتحدث عن البيانات المتعلقة بالأشخاص

data and their preferences which is why at the end of this sentence includes the

وتفضيلاتهم وهذا هو السبب في النهاية من هذه الجملة تتضمن

word like preferred cake or people is my noun this may change depending on your

كلمة مثل الكعكة المفضلة أو الأشخاص هو اسمي وقد يتغير هذا اعتمادًا على

data and depending on what do you need to explain but in

بياناتك واعتمادًا على ما تحتاج إلى شرحه ولكن بشكل

general this is a pattern that you can use to talk about percentages so 25% of

عام هذا هو النمط الذي يمكنك استخدامه للتحدث عن النسب المئوية لذلك 25٪ من

30% of to talk about these so please be careful of this when you are explaining

30 ٪ ممن يتحدثون عن هذه ، لذا يرجى توخي الحذر عند شرح

data in this form or maybe in another form as well generally though if you

البيانات في هذا النموذج أو ربما في شكل آخر أيضًا بشكل عام ، على الرغم من أنك إذا كنت

want to explain your data in running text meaning just regular text you can

تريد شرح بياناتك في نص قيد التشغيل يعني مجرد نص عادي ، فيمكنك

use a pattern like this let's look though at something that can

استخدام نمط مثل هذا دعنا نلقي نظرة على شيء يمكن أن

cause a little bit of confusion especially about prepositions let's

يسبب القليل من الارتباك خاصة حول حروف الجر ،

imagine that you need to explain some data in a graph maybe data that's

فلنتخيل أنك بحاجة إلى شرح بعض البيانات في رسم بياني ربما البيانات التي

changing so here I have a couple of different patterns one is red referring

تتغير ، لذلك لدي هنا نمطين مختلفين أحدهما أحمر يشير

to this red line here and another blue referring just to this blue line here

إلى هذا الخط الأحمر هنا وأزرق آخر يشير فقط إلى هذا الخط الأزرق هنا

just to explain the the way that we explain these really so let's take a

فقط لشرح الطريقة التي نشرح بها هذه الأشياء حقًا ، لذا دعونا نلقي

look though I've made a graph the data doesn't really matter so much here like

نظرة على الرغم من أنني قمت بعمل رسم بياني ، فإن البيانات لا تهم كثيرًا هنا مثل

what we're actually looking at I want to focus though on the change of the data

ما نبحث عنه بالفعل في ، أريد التركيز على تغيير البيانات

here so on this on this axis I have like 10% to 50% and each dash represents a

هنا ، لذا في هذا المحور ، لدي ما يعادل 10٪ إلى 50٪ وكل شرطة تمثل

10% difference here so the red line I've made an example pattern which is

فرقًا بنسبة 10٪ هنا ، لذا فإن الخط الأحمر الذي صنعت نموذجًا يمثل

something something increased by 10% here so please notice I'm using by in

شيئًا زاد شيء ما بنسبة 10 ٪ هنا ، لذا يرجى ملاحظة أنني أستخدمه في

this sentence so from point 0 on this axis until point 2 here we see the line

هذه الجملة ، لذا من النقطة 0 على هذا المحور حتى النقطة 2 هنا نرى الخط

increases from 0 to 10 percent so to one way to describe this change is by saying

يزداد من 0 إلى 10 في المائة ، لذا فإن إحدى الطرق لوصف هذا التغيير هي قول

that something something in this case maybe I don't know this was about

ذلك شيء ما في هذه الحالة ربما لا أعرف أن هذا يتعلق

dessert so maybe like the the number of people who made desert at home increased

بالحلوى ، لذا ربما زاد عدد الأشخاص الذين صنعوا الصحراء في المنزل بنسبة

by 10 percent so this by this shows the degree to which something happened so

10 في المائة ، لذا فإن هذا يوضح درجة حدوث شيء ما ،

this is telling us the amount of change in other words the degree of change

وهذا يخبرنا بالمقدار بعبارة أخرى ، فإن درجة التغيير التي

shows by here increased by so this is the total change let's compare this then

تظهر هنا قد زادت بمقدار ، لذلك هذا هو التغيير الكلي ، فلنقارن هذا إذن

to the blue line here so the only difference here I've used the

بالخط الأزرق هنا ، لذا فإن الاختلاف الوحيد هنا الذي استخدمته

position to increased to 20 percent so this is a sentence that matches this

لزيادة النسبة إلى 20 بالمائة ، لذا فهذه جملة يتطابق مع هذا

blue line here so I've tried to show from year to to year 3 at this point at

الخط الأزرق هنا ، لذا حاولت أن أعرض من سنة إلى سنة 3 في هذه المرحلة في

year 3 in this case at point three on this axis the data is now at the 20%

السنة 3 في هذه الحالة عند النقطة الثالثة على هذا المحور ، البيانات الآن عند نقطة 20٪ ،

point so I moved it from 10 percent at 2 to 20 percent at 3 and here I've used

لذا قمت بنقلها من 10 بالمائة عند 2 إلى 20 في المائة عند 3 وهنا استخدمت

increased to 20 percent this shows us sort of the upper limit of the data

الزيادة إلى 20 في المائة ، وهذا يوضح لنا نوعًا من الحد الأعلى للبيانات

using 2 shows us the limit of the data so like how far the data went it's not

باستخدام 2 يوضح لنا حد البيانات ، لذا مثل المدى الذي ذهبت إليه البيانات لا

referring to the amount of change it's referring to the point at which the data

يشير إلى المبلغ من التغيير يشير إلى النقطة التي

stops or like the end point for that data so here by using 2 we see that this

تتوقف عندها البيانات أو مثل نقطة النهاية لتلك البيانات ، لذلك هنا باستخدام 2 نرى أن هذا

means actually the endpoint by refers only to the amount of change so I could

يعني في الواقع أن نقطة النهاية تشير فقط إلى مقدار التغيير ، لذا يمكنني

say for example in this in this line the red line I talked about before I can say

القول على سبيل المثال في هذا هذا الخط هو الخط الأحمر الذي تحدثت عنه قبل أن أستطيع أن أقول

maybe the percentage of people cooking at home increased by 10 percent

ربما زادت النسبة المئوية للأشخاص الذين يطبخون في المنزل بنسبة 10 في المائة

yes as in my original example or I could also say in this case the number of

نعم كما في المثال الأصلي أو يمكنني القول في هذه الحالة أن عدد

people cooking at home increased to 10 percent both are correct here because

الأشخاص الذين يطبخون في المنزل زاد إلى 10 في المائة على حد سواء صحيحة هنا لأن

both refer to a 10 percent change or rather they refer to a 10 percent change

كلاهما يشير إلى تغيير بنسبة 10 بالمائة أو بالأحرى يشير إلى تغيير بنسبة 10 بالمائة

yes using by but in this case 10 percent is also the endpoint for the data for

نعم باستخدام بواسطة ولكن في هذه الحالة 10 بالمائة هي أيضًا نقطة النهاية لبيانات

that year so in this case book by and 2 could be correct however with the blue

ذلك العام ، لذلك في هذه الحالة ، قد يكون الكتاب بحلول و 2 صحيحًا ومع ذلك ، مع

line here the data here I'm saying it increased to 20 percent in this time

الخط الأزرق هنا ، فإن البيانات هنا زادت إلى 20 بالمائة في هذه

period so that's the endpoint so 2 is showing us the endpoint here but if I

الفترة الزمنية ، لذا فهذه هي نقطة النهاية ، لذا فإن الرقم 2 يعرض لنا نقطة النهاية هنا ، ولكن إذا

want to talk about the level the amount how much this changed I would need to

أردت التحدث عن المستوى ، فكم تغيرت سوف تحتاج إلى

use the same expression so here 0.2 was it 10 percent 0.3 is it

استخدام نفس التعبير ، لذلك هنا 0.2 هل كانت 10 في المائة 0.3 هل هي

20 percent that's a 10% difference here so for this blue line I could say in

20 في المائة فرق 10 في المائة هنا لذلك بالنسبة لهذا الخط الأزرق يمكنني القول في

year 3 from year 2 to year 3 the number of people cooking increased by 10

السنة 3 من العام 2 إلى العام 3 ، زاد عدد الأشخاص الذين يطبخون بمقدار 10 في

percent again so in this case and in this case

المائة مرة أخرى ، لذلك في هذه الحالة وفي هذه الحالة

the increase is ten percent total so please be careful

تكون الزيادة إجماليًا بنسبة 10 بالمائة ، لذا يرجى توخي الحذر من

by shows us the amount of increase to refers to the end point of that increase

خلال توضيح مقدار الزيادة للإشارة إلى نقطة نهاية تلك الزيادة ،

so in other words what is sort of the the last data point for that that time

وبعبارة أخرى ، ما هو نوع آخر نقطة بيانات لـ تلك

period for example so please be careful of your preposition choice in this

الفترة الزمنية على سبيل المثال ، لذا يرجى توخي الحذر من اختيارك لحرف الجر في هذه

sentence now these two sentences show the word

الجملة ، الآن هاتان الجملتان تظهران

increase you can also use the word decrease of course meaning to go down

زيادة الكلمة ، يمكنك أيضًا استخدام كلمة تقليل الدورة التدريبية التي تعني النزول ، لقد

I've used this as a verb here but if you want you can also use increase or

استخدمت هذا كفعل هنا ولكن إذا كنت أريدك أيضًا أن تستخدم الزيادة أو

decrease as a noun as well so for example this graph shows an increase so

النقصان كاسم أيضًا ، فعلى سبيل المثال ، يوضح هذا الرسم البياني زيادة ، لذا

here I'm using increase as a noun shows an increase of which we see here

أستخدم الزيادة هنا حيث يظهر اسم زيادة نلاحظ هنا

an increase of 10% from year zero to year two so from year zero to year two

زيادة بنسبة 10٪ من العام صفر إلى العام الثاني لذلك من عام صفر إلى عام اثنين ،

the amount of increase in other words so how much did it increase similar to this

مقدار الزيادة بمعنى آخر ، فما مقدار الزيادة المماثلة لهذه

point here so when I do it this way and increase and I need to use of before the

النقطة هنا ، لذلك عندما أفعل ذلك بهذه الطريقة وأزيدها وأحتاج إلى استخدامها قبل

amount so please be careful of your preposition choices here they can make a

المبلغ ، لذا يرجى توخي الحذر من حرف الجر الخاص بك الخيارات هنا يمكن أن تحدث

very big difference especially by into two so please be cautious when you're

فرقًا كبيرًا جدًا خاصة من خلال قسمين ، لذا يرجى توخي الحذر عند

choosing which preposition to use when you're presenting data ok let's go to

اختيار حرف الجر المراد استخدامه عند تقديم البيانات ، حسنًا ، دعنا ننتقل إلى

the last point for today the last thing I want to talk about is fraction so

النقطة الأخيرة لهذا اليوم ، وآخر شيء أريد التحدث عنه هو جزء ، لذا فإن

these sorts of things you might see in recipes you might see in data we call

هذه الأنواع من الأشياء التي قد تراها في الوصفات التي قد تراها في البيانات التي نسميها

these fractions but some people have questions how do you read these how do

هذه الكسور ، لكن لدى بعض الأشخاص أسئلة حول كيف تقرأ هذه ، كيف

you explain them out loud so let's take a look I have here three examples

تشرحها بصوت عالٍ ، لذلك دعونا نلقي نظرة ، لدي هنا ثلاثة أمثلة عامة

generally a general rule first is to read the top number here in this case I

بشكل عام القاعدة الأولى هي قراءة الرقم العلوي هنا في هذه الحالة ،

have one two and three as the top numbers we should read the top number

لدي واحد اثنان وثلاثة كأرقام أعلى يجب أن نقرأ الرقم العلوي

just as you would a regular number one two three four five six whatever so read

تمامًا كما تفعل مع الرقم العادي واحد اثنين ثلاثة أربعة خمسة ستة أيا كان ، لذا اقرأ

the top number as a regular number in the singular form so one so you don't

الرقم العلوي باعتباره رقمًا عاديًا رقم في صيغة المفرد ، لذلك لا

need to read it in a plural form don't try to change the top number at all the

تحتاج إلى قراءته بصيغة الجمع ، فلا تحاول تغيير الرقم العلوي في كل

bottom number however we should read the bottom number like you would a date like

الرقم السفلي ، ولكن يجب أن نقرأ الرقم السفلي كما لو كنت ترغب في تاريخ مثل

a day of the like the like the third or the fourth or

يوم من ما شابه مثل الثالث أو الرابع أو

the fifth for example so please use the same sort of numbering as you would for

الخامس على سبيل المثال ، لذا يرجى استخدام نفس نوع الترقيم كما تفعل

days of the month so in this case 3rd 6th and 10th we would read them in the

لأيام الشهر ، لذا في هذه الحالة الثالث والسادس والعاشر سنقرأهما بنفس

same way that we do dates so we also need to use the plural form for this

الطريقة التي نقرأ بها التواريخ لذلك نحتاج أيضًا إلى استخدام صيغة الجمع لهذا

unless the top number is a 1 so if the top number is a 1 we would read this

ما لم يكن الرقم العلوي هو 1 ، لذلك إذا كان الرقم العلوي هو 1 ، فسنقرأ هذا

with a singular form if the top number is more than 1 we should read this with

بصيغة فردية إذا كان الرقم العلوي أكثر من 1 ، يجب أن نقرأ هذا

the plural form so for example one third would be this 1 2 6 this is a hard one

بصيغة الجمع لذلك ، على سبيل المثال ، سيكون الثلث هذا 1 2 6 ، هذا صعب

for pronunciation 2 6 it's even hard for native speakers to

بالنسبة للنطق 2 6 ، من الصعب على المتحدثين الأصليين أن

say 3/10 3/10 so 1 1 3 2 6 3 tenths so if it's difficult for you to say don't

يقولوا 3/10 3/10 لذا 1 1 3 2 6 3 أعشار ، لذلك إذا كان من الصعب عليك قول لا

worry it's hard for me to say too but the the plural form should only be used

تقلق من الصعب علي أن أقول ذلك أيضًا ولكن صيغة الجمع يجب استخدامها فقط.

I'm sorry the plural form should always be used unless the top number it's a 1

آسف يجب استخدام صيغة الجمع دائمًا ما لم يكن الرقم العلوي هو 1

ok another exception to this rule is if the

طيب استثناء آخر لهذه القاعدة إذا كان

bottom number here is 2 so if for example you see something like this like

الرقم السفلي هنا هي 2 ، لذلك إذا رأيت على سبيل المثال شيئًا مثل هذا

in a recipe or whatever one over - we don't say like 1 second we don't use

في وصفة أو أي شيء آخر - لا نقول مثل ثانية واحدة لا نستخدم

that here we just say 1/2 or 1/2 so in a recipe we would say like 1/2 a cup of

ذلك هنا نقول فقط 1/2 أو 1/2 في الوصفة نحن سيقول مثل 1/2 كوب من

sugar or half a cup of flour for example so please keep this in mind so if the

السكر أو نصف كوب من الدقيق على سبيل المثال ، لذا يرجى تذكر ذلك ، لذا إذا

number is a 1 use the singular form if the number is more than 1 use the plural

كان الرقم 1 استخدم صيغة المفرد إذا كان الرقم أكثر من 1 استخدم

form for the bottom number and read the bottom number in the way you would read

صيغة الجمع للرقم السفلي وقراءة الرقم السفلي بالطريقة التي تقرأ بها

a date all right so those are a few points that I wanted to introduce about

التاريخ ، حسنًا ، فهذه بعض النقاط التي أردت تقديمها حول

percentages and graphs and fractions as I've noticed that they can be difficult

النسب المئوية والرسوم البيانية والكسور حيث لاحظت أنه من الصعب

to to explain properly sometimes so I hope that this was useful for you if you

شرحها بشكل صحيح في بعض الأحيان لذلك آمل أن هذا كان مفيدًا لك إذا

have any questions or if you want to try something out in the comments please

كان لديك أي أسئلة أو إذا كنت ترغب في تجربة شيء ما في التعليقات ،

feel free to do so if you liked the video please make sure to give it a

فلا تتردد في القيام بذلك إذا أعجبك الفيديو ، فيرجى التأكد من إعطائه

thumbs up check us out at English class 101.com and subscribe to the channel too

إبهامًا ، قم بفحصنا في فصل اللغة الإنجليزية 101. com والاشتراك في القناة أيضًا

if you haven't already thanks very much for watching this episode and I will see

إذا لم تكن قد فعلت شكرًا جزيلاً على مشاهدة هذه الحلقة وسأراك

you again soon bye

مجددًا قريبًا وداعا.

you