Expressing Percentages & Fractions in English - Basic English Grammar

48,153 views ・ 2019-03-27

Learn English with EnglishClass101.com


Videoyu oynatmak için lütfen aşağıdaki İngilizce altyazılara çift tıklayınız. Çevrilmiş altyazılar makine çevirisidir.

00:08
hi everybody my name is Alisha in this
0
8360
1920
herkese merhaba ben alisha bu
00:10
episode I'm going to talk about how to express fractions and percentages I'm
1
10290
5250
bölümde kesirlerin ve yüzdelerin nasıl ifade edileceğinden bahsedeceğim kullanabileceğiniz
00:15
going to talk about a few different patterns you can use and I'm going to
2
15540
4230
birkaç farklı kalıptan bahsedeceğim ve
00:19
talk about some questions that people have especially with prepositions so
3
19770
4740
insanların özellikle merak ettiği bazı sorulardan bahsedeceğim edatlarla
00:24
let's get started okay the first thing that I want to look at
4
24510
3420
başlayalım tamam, bakmak istediğim ilk şey
00:27
is this chart over here this style of chart we call a pie chart in English it
5
27930
5490
buradaki bu grafik, İngilizce'de pasta grafik dediğimiz bu tarz bir grafik,
00:33
looks like a pie in this case for this example I've made it into data about our
6
33420
6240
bu durumda bir pasta gibi görünüyor, bu örnek için onu data haline getirdim en
00:39
favorite desserts just for example so the black part is people who like ice
7
39660
5460
sevdiğimiz tatlılar hakkında mesela, yani siyah kısım dondurmayı seven insanlar,
00:45
cream red is cake and blue is pie so just for our example but I want to use
8
45120
7320
kırmızı kek ve mavi turta yani sadece bizim örneğimiz için ama
00:52
this to explain how we talk about percentages so percent is the word that
9
52440
5730
bunu yüzdelerden nasıl bahsettiğimizi açıklamak için kullanmak istiyorum, yüzde
00:58
we use for this symbol this sort of circle slash circle symbol we use the
10
58170
5130
kullandığımız kelime bu sembol için bu tür bir daire eğik çizgi daire sembolü
01:03
word percent to explain this so when we want to talk about data in this way we
11
63300
7109
bunu açıklamak için yüzde kelimesini kullanıyoruz, bu şekilde veriler hakkında konuşmak istediğimizde,
01:10
can use percent before a noun phrase and we use it with the word of so to use
12
70409
7051
bir isim tamlamasının önünde yüzde kullanabiliriz ve bu veriyi kullanmak için so kelimesiyle birlikte kullanırız.
01:17
this data as an example we would say for example 25 percent of people prefer cake
13
77460
7769
örnek olarak, örneğin bu örnekte olduğu gibi insanların yüzde 25'i pastayı tercih ediyor
01:25
as in this example or here 50 percent of people prefer ice cream so when you're
14
85229
6930
veya burada insanların yüzde 50'si dondurmayı tercih ediyor, bu yüzden yüzde
01:32
using a percentage please make sure to include the number of course followed by
15
92159
6210
kullanırken lütfen tabii sayısını ve ardından yüzdeyi eklediğinizden emin olun
01:38
percent so 25 percent 50 percent follow that then with the preposition of 25
16
98369
7140
yani yüzde 25 yüzde 50 bunu takip ediyor o zaman
01:45
percent of people so in this case my data is about people's preferences so
17
105509
6481
insanların yüzde 25'i edatıyla yani bu durumda benim verilerim insanların tercihleriyle ilgili yani
01:51
your noun phrase may change in this case I'm talking about people people related
18
111990
4949
bu durumda isim tamlamanız değişebilir insanlardan bahsediyorum insanlarla ilgili
01:56
data and their preferences which is why at the end of this sentence includes the
19
116939
5671
veriler ve onların tercihleri ​​ki bu yüzden sonda bu cümlenin içinde
02:02
word like preferred cake or people is my noun this may change depending on your
20
122610
4920
tercih edilen pasta veya insanlar benim ismim gibi kelimeler var bu,
02:07
data and depending on what do you need to explain but in
21
127530
4600
verilerinize ve neyi açıklamanız gerektiğine bağlı olarak değişebilir ancak
02:12
general this is a pattern that you can use to talk about percentages so 25% of
22
132130
5520
genel olarak bu, yüzdelerden bahsetmek için kullanabileceğiniz bir kalıptır, yani 30'un %25'i
02:17
30% of to talk about these so please be careful of this when you are explaining
23
137650
6600
02:24
data in this form or maybe in another form as well generally though if you
24
144250
5010
Bu formda veya belki başka bir formda verileri açıklarken lütfen buna dikkat edin, ancak
02:29
want to explain your data in running text meaning just regular text you can
25
149260
4440
verilerinizi yalnızca normal metin anlamına gelen çalışan metinde açıklamak istiyorsanız,
02:33
use a pattern like this let's look though at something that can
26
153700
4320
bunun gibi bir kalıp kullanabilirsiniz. özellikle edatlar hakkında biraz kafa karışıklığına neden olabilecek bir şeye bakalım,
02:38
cause a little bit of confusion especially about prepositions let's
27
158020
4320
02:42
imagine that you need to explain some data in a graph maybe data that's
28
162340
4740
bir grafikteki bazı verileri açıklamanız gerektiğini düşünelim, belki değişen veriler,
02:47
changing so here I have a couple of different patterns one is red referring
29
167080
5190
bu yüzden burada birkaç farklı örüntüm var, biri kırmızı,
02:52
to this red line here and another blue referring just to this blue line here
30
172270
4860
buradaki kırmızı çizgiye atıfta bulunarak ve diğer bir mavi, sadece bu mavi çizgiye atıfta bulunarak,
02:57
just to explain the the way that we explain these really so let's take a
31
177130
6750
sadece bunları nasıl açıkladığımızı açıklamak için, bu yüzden bir
03:03
look though I've made a graph the data doesn't really matter so much here like
32
183880
4350
bakalım, ancak bir grafik yaptım, veriler burada gerçekte baktığımız gibi çok önemli değil.
03:08
what we're actually looking at I want to focus though on the change of the data
33
188230
4229
at Burada verilerin değişimine odaklanmak istiyorum,
03:12
here so on this on this axis I have like 10% to 50% and each dash represents a
34
192459
7741
bu nedenle bu eksende %10 ila %50 gibi bir değere sahibim ve burada her çizgi
03:20
10% difference here so the red line I've made an example pattern which is
35
200200
5850
%10'luk bir farkı temsil ediyor, bu nedenle kırmızı çizgi bir örnek desen yaptım ki bu
03:26
something something increased by 10% here so please notice I'm using by in
36
206050
5760
bir şey burada bir şey %10 arttı, bu yüzden lütfen dikkat edin
03:31
this sentence so from point 0 on this axis until point 2 here we see the line
37
211810
7350
bu cümlede by kullanıyorum yani bu eksende 0 noktasından buradaki 2 noktasına kadar çizginin
03:39
increases from 0 to 10 percent so to one way to describe this change is by saying
38
219160
8700
yüzde 0'dan yüzde 10'a çıktığını görüyoruz yani bu değişikliği açıklamanın bir yolu şunu söylemektir:
03:47
that something something in this case maybe I don't know this was about
39
227860
3629
bir şey bu durumda bir şey belki bilmiyorum bu
03:51
dessert so maybe like the the number of people who made desert at home increased
40
231489
5791
tatlıyla ilgiliydi yani belki evde tatlı yapanların sayısı
03:57
by 10 percent so this by this shows the degree to which something happened so
41
237280
8670
yüzde 10 arttı yani bu bir şeyin ne derece olduğunu gösteriyor yani
04:05
this is telling us the amount of change in other words the degree of change
42
245950
4590
bu bize miktarı anlatıyor yani buradaki değişim derecesinin
04:10
shows by here increased by so this is the total change let's compare this then
43
250540
7080
gösterdiği değişim şu kadar arttı yani bu toplam değişim o zaman bunu
04:17
to the blue line here so the only difference here I've used the
44
257620
4980
buradaki mavi çizgiyle karşılaştıralım yani buradaki tek fark
04:22
position to increased to 20 percent so this is a sentence that matches this
45
262600
6600
pozisyonu yüzde 20'ye çıkarmak için kullandım yani bu bir cümle bu
04:29
blue line here so I've tried to show from year to to year 3 at this point at
46
269200
7110
buradaki mavi çizgiyle eşleşiyor, bu yüzden yıldan yıla 3'e bu noktada 3. yılda bu
04:36
year 3 in this case at point three on this axis the data is now at the 20%
47
276310
6030
durumda bu eksende üçüncü noktada veri şimdi %20
04:42
point so I moved it from 10 percent at 2 to 20 percent at 3 and here I've used
48
282340
7020
noktasında, bu yüzden onu yüzde 10'dan taşıdım yüzde 2 ile yüzde 20 arasında 3'te ve burada kullandığım
04:49
increased to 20 percent this shows us sort of the upper limit of the data
49
289360
6240
yüzde 20'ye yükseltildi bu bize bir nevi
04:55
using 2 shows us the limit of the data so like how far the data went it's not
50
295600
6180
verinin üst sınırını gösteriyor
05:01
referring to the amount of change it's referring to the point at which the data
51
301780
5790
değişimin, verinin durduğu noktaya atıfta bulunur
05:07
stops or like the end point for that data so here by using 2 we see that this
52
307570
6780
veya bu veri için bitiş noktası gibi, yani burada 2'yi kullanarak bunun
05:14
means actually the endpoint by refers only to the amount of change so I could
53
314350
6390
aslında bitiş noktasının yalnızca değişim miktarını ifade ettiği anlamına geldiğini görüyoruz, bu yüzden
05:20
say for example in this in this line the red line I talked about before I can say
54
320740
4890
örneğin şunu söyleyebilirim bu çizgi daha önce bahsettiğim kırmızı çizgi
05:25
maybe the percentage of people cooking at home increased by 10 percent
55
325630
5220
belki evde yemek yapanların oranı yüzde 10 arttı diyebilirim
05:30
yes as in my original example or I could also say in this case the number of
56
330850
6300
evet orijinal örneğimde olduğu gibi bu durumda da
05:37
people cooking at home increased to 10 percent both are correct here because
57
337150
5670
evde yemek yapanların sayısı yüzde 10 arttı diyebilirim hem burada doğrudur çünkü
05:42
both refer to a 10 percent change or rather they refer to a 10 percent change
58
342820
5430
her ikisi de yüzde 10'luk bir değişimi ifade eder veya daha doğrusu yüzde 10'luk bir değişimi ifade eder
05:48
yes using by but in this case 10 percent is also the endpoint for the data for
59
348250
5550
evet by kullanarak, ancak bu durumda yüzde 10 aynı zamanda o yıl için veriler için son noktadır,
05:53
that year so in this case book by and 2 could be correct however with the blue
60
353800
6000
bu nedenle bu durumda book by ve 2 doğru olabilir ancak
05:59
line here the data here I'm saying it increased to 20 percent in this time
61
359800
5730
buradaki mavi çizgi ile buradaki veriler bu zaman diliminde yüzde 20'ye çıktığını söylüyorum yani
06:05
period so that's the endpoint so 2 is showing us the endpoint here but if I
62
365530
4980
bitiş noktası burası yani 2 bize bitiş noktasını gösteriyor ama
06:10
want to talk about the level the amount how much this changed I would need to
63
370510
5730
seviyeden bahsetmek istersem bu miktar ne kadar değişti ben
06:16
use the same expression so here 0.2 was it 10 percent 0.3 is it
64
376240
4920
aynı ifadeyi kullanmamız gerekecek, yani burada 0,2 yüzde 10 muydu 0,3 yüzde
06:21
20 percent that's a 10% difference here so for this blue line I could say in
65
381160
7350
20 mi bu burada %10'luk bir fark yani bu mavi çizgi için
06:28
year 3 from year 2 to year 3 the number of people cooking increased by 10
66
388510
6719
3. yılda 2. yıldan 3. yıla yemek pişiren insan sayısı 10 arttı diyebilirim
06:35
percent again so in this case and in this case
67
395229
3561
yüzde tekrar yani bu durumda ve bu durumda
06:38
the increase is ten percent total so please be careful
68
398790
4350
artış toplam yüzde ondur, bu yüzden lütfen
06:43
by shows us the amount of increase to refers to the end point of that increase
69
403140
6300
bize artış miktarını o artışın bitiş noktasına atıfta bulunarak,
06:49
so in other words what is sort of the the last data point for that that time
70
409440
5730
yani başka bir deyişle son veri noktasının ne olduğunu göstererek dikkatli olun. o zaman dilimi
06:55
period for example so please be careful of your preposition choice in this
71
415170
4380
mesela yani lütfen bu cümlede edat seçiminize dikkat edin
06:59
sentence now these two sentences show the word
72
419550
3870
şimdi bu iki cümle artma kelimesini gösteriyor
07:03
increase you can also use the word decrease of course meaning to go down
73
423420
3810
siz de azalış kelimesini kullanabilirsiniz tabi aşağı inmek anlamında
07:07
I've used this as a verb here but if you want you can also use increase or
74
427230
5730
bunu fiil olarak kullandım burada ama eğer siz artış veya
07:12
decrease as a noun as well so for example this graph shows an increase so
75
432960
5760
azalmayı isim olarak da kullanabilirsiniz, bu nedenle örneğin bu grafik bir artışı gösteriyor, bu yüzden
07:18
here I'm using increase as a noun shows an increase of which we see here
76
438720
5730
burada artışı bir isim olarak kullanıyorum, burada
07:24
an increase of 10% from year zero to year two so from year zero to year two
77
444450
6780
sıfırdan ikinci yıla %10'luk bir artış görüyoruz. yani sıfır yıldan ikinci yıla
07:31
the amount of increase in other words so how much did it increase similar to this
78
451230
5490
artış miktarı yani diğer bir deyişle buradaki noktaya benzer şekilde ne kadar arttı
07:36
point here so when I do it this way and increase and I need to use of before the
79
456720
7080
yani bu şekilde yaptığımda artış ve miktardan önce kullanmam gerekiyor o
07:43
amount so please be careful of your preposition choices here they can make a
80
463800
4440
yüzden lütfen edatınıza dikkat edin buradaki seçimler
07:48
very big difference especially by into two so please be cautious when you're
81
468240
5730
özellikle ikiye ayrılarak çok büyük bir fark yaratabilirler bu yüzden lütfen verileri
07:53
choosing which preposition to use when you're presenting data ok let's go to
82
473970
5280
sunarken hangi edatı kullanacağınızı seçerken dikkatli olun tamam hadi
07:59
the last point for today the last thing I want to talk about is fraction so
83
479250
4169
bugün için son noktaya gidelim konuşmak istediğim son şey kesir yani
08:03
these sorts of things you might see in recipes you might see in data we call
84
483419
5011
bu tür şeyleri tariflerde görebilirsin verilerde görebilirsin biz
08:08
these fractions but some people have questions how do you read these how do
85
488430
5010
bunlara kesirler diyoruz ama bazı insanların soruları var bunları nasıl okursun bunları
08:13
you explain them out loud so let's take a look I have here three examples
86
493440
6470
sesli nasıl açıklarsın o yüzden bir göz atalım burada üç örnek var
08:19
generally a general rule first is to read the top number here in this case I
87
499910
5410
genel olarak bir genel ilk kural burada en üstteki sayıyı okumaktır bu durumda bende en üstteki sayılar
08:25
have one two and three as the top numbers we should read the top number
88
505320
4650
olarak bir iki ve üç var üstteki sayıyı
08:29
just as you would a regular number one two three four five six whatever so read
89
509970
4410
tıpkı normal bir sayıyı okuyacağınız gibi okumalıyız bir iki üç dört beş altı her neyse yani
08:34
the top number as a regular number in the singular form so one so you don't
90
514380
4380
en üstteki sayıyı normal olarak okuyun sayı tekil yani bir ki
08:38
need to read it in a plural form don't try to change the top number at all the
91
518760
5940
çoğul olarak okumanıza gerek kalmasın en üstteki sayıyı alttaki tüm sayılarla değiştirmeye çalışmayın
08:44
bottom number however we should read the bottom number like you would a date like
92
524700
4350
ama alttaki sayıyı bir gün gibi bir tarih okur gibi okumalıyız
08:49
a day of the like the like the third or the fourth or
93
529050
3810
örneğin üçüncü, dördüncü veya
08:52
the fifth for example so please use the same sort of numbering as you would for
94
532860
5099
beşinci gibi, bu nedenle lütfen ayın günleri için kullandığınızla aynı türde numaralandırma kullanın,
08:57
days of the month so in this case 3rd 6th and 10th we would read them in the
95
537959
5581
bu durumda 3. 6. ve 10. günleri
09:03
same way that we do dates so we also need to use the plural form for this
96
543540
6150
tarihlerde yaptığımız gibi okuruz. bu yüzden üstteki sayı 1 değilse bunun için çoğul halini de kullanmamız gerekir
09:09
unless the top number is a 1 so if the top number is a 1 we would read this
97
549690
7050
yani üstteki sayı 1 ise bunu
09:16
with a singular form if the top number is more than 1 we should read this with
98
556740
4740
tekil olarak okuruz, eğer üstteki sayı 1'den büyükse bunu çoğul olarak okumalıyız
09:21
the plural form so for example one third would be this 1 2 6 this is a hard one
99
561480
7380
yani örneğin üçte biri bu 1 2 6 olurdu bu
09:28
for pronunciation 2 6 it's even hard for native speakers to
100
568860
2940
telaffuz için zor 2 6 anadili İngilizce olan kişiler için
09:31
say 3/10 3/10 so 1 1 3 2 6 3 tenths so if it's difficult for you to say don't
101
571800
9000
3/10 3/10 demek bile zor yani 1 1 3 2 6 3 onda bir yani sizin için söylemesi zorsa merak etmeyin
09:40
worry it's hard for me to say too but the the plural form should only be used
102
580800
5400
benim için de söylemesi zor ama sadece çoğul hali kullanılmalı
09:46
I'm sorry the plural form should always be used unless the top number it's a 1
103
586200
5310
Üzgünüm üstteki sayı 1 olmadıkça her zaman çoğul kullanılmalı tamam
09:51
ok another exception to this rule is if the
104
591510
3210
bu kuralın bir başka istisnası
09:54
bottom number here is 2 so if for example you see something like this like
105
594720
4559
alttaki sayı buradaysa eşittir 2 yani örneğin bir tarifte buna benzer bir şey görürseniz
09:59
in a recipe or whatever one over - we don't say like 1 second we don't use
106
599279
5550
ya da herhangi bir üzeri - 1 saniye gibi bir şey söylemiyoruz
10:04
that here we just say 1/2 or 1/2 so in a recipe we would say like 1/2 a cup of
107
604829
5191
burada bunu kullanmıyoruz sadece 1/2 ya da 1/2 diyoruz bu yüzden bir tarifte biz 1/2 su bardağı
10:10
sugar or half a cup of flour for example so please keep this in mind so if the
108
610020
5819
şeker veya yarım su bardağı un gibi diyebilir, bu yüzden lütfen bunu aklınızda bulundurun, sayı
10:15
number is a 1 use the singular form if the number is more than 1 use the plural
109
615839
4921
1 ise tekil şekli kullanın sayı 1'den büyükse
10:20
form for the bottom number and read the bottom number in the way you would read
110
620760
4410
alttaki sayı için çoğul şekli kullanın ve alttaki sayıyı
10:25
a date all right so those are a few points that I wanted to introduce about
111
625170
4500
bir tarihi okuyacağın şekilde oku tamam bu yüzden bunlar
10:29
percentages and graphs and fractions as I've noticed that they can be difficult
112
629670
5370
yüzdeler, grafikler ve kesirler hakkında tanıtmak istediğim birkaç nokta, çünkü bazen düzgün bir şekilde açıklamanın zor olabileceğini fark ettim,
10:35
to to explain properly sometimes so I hope that this was useful for you if you
113
635040
4919
umarım Bunun sizin için yararlı olduğunu,
10:39
have any questions or if you want to try something out in the comments please
114
639959
3690
herhangi bir sorunuz varsa veya yorumlarda bir şeyler denemek istiyorsanız, lütfen bunu
10:43
feel free to do so if you liked the video please make sure to give it a
115
643649
3871
yapmaktan çekinmeyin, videoyu beğendiyseniz lütfen beğendiğinizden emin olun,
10:47
thumbs up check us out at English class 101.com and subscribe to the channel too
116
647520
4080
İngilizce sınıfı 101'de bize göz atın . com ve kanala abone olmadıysanız hala
10:51
if you haven't already thanks very much for watching this episode and I will see
117
651600
3600
bu bölümü izlediğiniz için çok teşekkürler ve
10:55
you again soon bye
118
655200
3050
yakında tekrar görüşürüz hoşçakalın
10:58
you
119
658840
2060
Bu web sitesi hakkında

Bu site size İngilizce öğrenmek için yararlı olan YouTube videolarını tanıtacaktır. Dünyanın dört bir yanından birinci sınıf öğretmenler tarafından verilen İngilizce derslerini göreceksiniz. Videoyu oradan oynatmak için her video sayfasında görüntülenen İngilizce altyazılara çift tıklayın. Altyazılar video oynatımı ile senkronize olarak kayar. Herhangi bir yorumunuz veya isteğiniz varsa, lütfen bu iletişim formunu kullanarak bizimle iletişime geçin.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7