Present Real Conditionals: English Grammar - IF clauses

[title]

[tytuł]

Welcome back! Let’s go over the answers to the task from the first lesson. Are you ready?

Witamy z powrotem! Przeanalizujmy odpowiedzi do zadania z pierwszej lekcji. Jesteś gotowy?

In Part One, I asked you to decide if each sentence is about a real or an unreal situation.

W części pierwszej poprosiłem cię, abyś zdecydował, czy każde zdanie dotyczy rzeczywistej, czy nierealnej sytuacji.

[reads]

[czyta]

REAL – This is about a very likely situation in the future.

REAL – Chodzi o bardzo prawdopodobną sytuację w przyszłości.

[reads]

[czyta]

UNREAL – Here I’m just imagining a situation. It’s an impossible or unlikely future. Tomorrow, of course, the sun will rise.

NIEREALNE – Tutaj po prostu wyobrażam sobie sytuację. To niemożliwa lub mało prawdopodobna przyszłość. Jutro oczywiście wzejdzie słońce.

[reads]

[czyta]

REAL – This is practical advice for an everyday situation. I’m speaking generally about the present.

PRAWDZIWE – To praktyczna rada na codzienną sytuację. Mówię ogólnie o teraźniejszości.

[reads]

[czyta]

UNREAL – Here I’m imagining the past differently. If the past had been different, then something else would be different right now.

NIEREALNE – Tutaj inaczej wyobrażam sobie przeszłość. Gdyby przeszłość była inna, teraz coś innego wyglądałoby inaczej.

So I’m talking about how the past influences the present. The situation is unreal or what some would call counterfactual.

Mówię więc o tym, jak przeszłość wpływa na teraźniejszość. Sytuacja jest nierealna lub, jak niektórzy nazwaliby, kontrfaktyczna.

[reads]

[czyta]

REAL – I’m talking about something that is possible or very likely to happen in the near future.

PRAWDZIWE – mówię o czymś, co jest możliwe lub bardzo prawdopodobne, że wydarzy się w najbliższej przyszłości.

How did you do in the first part?

Jak ci poszło w pierwszej części?

It’s important to understand when people are talking about fact and real possibilities and when people are just speaking hypothetically,

Ważne jest, aby zrozumieć, kiedy ludzie mówią o faktach i rzeczywistych możliwościach, a kiedy mówią tylko hipotetycznie,

meaning they’re just imagining situations in a different way, different from reality.

co oznacza, że ​​po prostu wyobrażają sobie sytuacje w inny sposób, odmienny od rzeczywistości.

Now let’s talk about Part Two. Did you take time to think about your answers?

Porozmawiajmy teraz o części drugiej. Czy poświęciłeś czas na zastanowienie się nad swoimi odpowiedziami?

A. I asked if both sentences are correct.

A. Zapytałem, czy oba zdania są poprawne.

The answer is YES. Both are correct.

Odpowiedź brzmi tak. Obie są poprawne.

When we make conditional sentences, we have two parts: a condition and a result.

Kiedy tworzymy zdania warunkowe, mamy dwie części: warunek i wynik.

The result is the main idea or the main clause. The condition is a dependent clause. Together they make a complex sentence.

Rezultatem jest główna idea lub główna klauzula. Warunek jest klauzulą ​​zależną. Razem tworzą złożone zdanie.

What’s important to understand is that the result only happens when the condition is met.

Ważne jest, aby zrozumieć, że wynik występuje tylko wtedy, gdy warunek jest spełniony.

It doesn’t matter which clause...which part comes first. But…when we write, we need to pay attention to punctuation. Let’s look at the second question.

Nie ma znaczenia, która klauzula... która część jest pierwsza. Ale… kiedy piszemy, musimy zwracać uwagę na interpunkcję. Spójrzmy na drugie pytanie.

B. Is a comma needed when I write these sentences?

B. Czy przecinek jest potrzebny, kiedy piszę te zdania?

No. A comma is only needed in the first sentence. When the if-clause or condition is first, then we need a comma.

Nie. Przecinek jest potrzebny tylko w pierwszym zdaniu. Gdy klauzula if lub warunek jest pierwsza, potrzebny jest przecinek.

Remember this rule because it will help you with pronunciation, too.

Zapamiętaj tę zasadę, ponieważ pomoże ci to również w wymowie.

When the if clause is second, there’s (usually) no pause in the middle of the sentence. Listen.

Kiedy klauzula if jest druga, nie ma (zwykle) pauzy w środku zdania. Słuchać.

[reads]

[czyta]

BUT when that if-clause is first, this is (often) a pause.

ALE kiedy ta klauzula if jest pierwsza, jest to (często) pauza.

You often hear a change in pitch at the end of that first clause.

Często słyszysz zmianę tonu na końcu tej pierwszej klauzuli.

Listen to my intonation. You'll hear a pause in the middle, between the two clauses.

Posłuchaj mojej intonacji. Usłyszysz pauzę w środku, pomiędzy dwoma zdaniami.

And the two clauses have different intonation patterns.

A te dwie klauzule mają różne wzorce intonacyjne.

[reads]

[czyta]

All right. Now we’re going to look at different types of conditionals, starting with REAL conditionals about the present.

W porządku. Teraz przyjrzymy się różnym typom okresów warunkowych, zaczynając od PRAWDZIWYCH okresów warunkowych dotyczących teraźniejszości. Są to

These are situations about habits, routines, facts, and general truths.

sytuacje dotyczące nawyków, rutyny, faktów i ogólnych prawd.

Here's an example. [reads]

Oto przykład. [czyta]

We all know this because it happens to all of us.

Wszyscy to wiemy, ponieważ zdarza się to każdemu z nas.

Remember my bonus question in Lesson 1?

Pamiętasz moje dodatkowe pytanie z lekcji 1?

I asked what do you do if you forget someone’s name. Here I was asking for advice.

Zapytałem, co robisz, jeśli zapomnisz czyjegoś imienia. Tutaj prosiłem o radę.

REAL conditionals in the present can be for advice and instructions. Let’s look at some of your answers to my question.

PRAWDZIWE okresy warunkowe w teraźniejszości mogą służyć jako porady i instrukcje. Spójrzmy na niektóre z twoich odpowiedzi na moje pytanie.

I’m going to go on my computer.

Idę na mój komputer.

Okay. Marat starts us off with his example:

Dobra. Marat rozpoczyna nas swoim przykładem:

Good example. Good approach.

Dobry przykład. Dobre podejscie.

My question uses the present tense in both parts, in both clauses

Moje pytanie używa czasu teraźniejszego w obu częściach, w obu klauzulach,

and Mara uses the present tense in both parts, in both clauses.

a Mara używa czasu teraźniejszego w obu częściach, w obu klauzulach.

That's good advice, too.

To też dobra rada.

This is correct, but it's making the situation seem like a likely possible situation in the future.

To prawda, ale sprawia, że ​​​​ta sytuacja wydaje się prawdopodobną możliwą sytuacją w przyszłości.

So if we want to answer the question and keep this as a present factual conditional,

Więc jeśli chcemy odpowiedzieć na pytanie i zachować to jako obecny stan faktyczny,

let's change this to the present.

zmieńmy to na teraźniejszość.

Okay. Gabriel wrote, "When..."

Dobra. Gabriel napisał: „Kiedy…”

"Buddy"..."dude."

„Kolego”… „koleś”.

Yes. That's a good strategy. Very clever.

Tak. To dobra strategia. Bardzo mądry.

And I like that Gabriel actually chose to use "when" in his answer, not "if."

I podoba mi się, że Gabriel faktycznie zdecydował się użyć w swojej odpowiedzi „kiedy”, a nie „jeśli”.

These are common situations. There are habits.

To są częste sytuacje. Istnieją nawyki.

And we can use "when" or "if" with very little different in meaning.

I możemy użyć „kiedy” lub „jeśli” w bardzo niewielkim stopniu różniącym się znaczeniem.

If I forget someone's name...When I forget someone's name...

Jeśli zapomnę czyjeś imię... Kiedy zapomnę czyjeś imię...

I usually call them "friend" or something like that.

Zazwyczaj nazywam go "przyjacielem" lub coś w tym stylu.

Yes, you could do that.

Tak, mógłbyś to zrobić.

But that would be an unreal situation. You're imagining the possibility.

Ale to byłaby sytuacja nierealna. Wyobrażasz sobie taką możliwość.

Let's change it to a real situation.

Zmieńmy to na realną sytuację.

If I forget someone's name, I ask somebody else who remembers it.

Jeśli zapomnę czyjeś imię, pytam kogoś, kto je pamięta.

That's good. I ask them politely...to do what?

To dobrze. Pytam ich grzecznie... co robić?

To remind me. Or I ask them what their name is.

Aby mi przypomnieć. Albo pytam ich, jak się nazywają.

Good, Susana.

Dobrze, Zuzanno.

Let's go like this so we can separate it.

Chodźmy tak, żebyśmy mogli to rozdzielić.

Yes, you can do that.

Tak, możesz to zrobić.

Again, that would be a real or likely situation in the future.

Ponownie, byłaby to rzeczywista lub prawdopodobna sytuacja w przyszłości. W

Let's stick to the present for this exercise.

tym ćwiczeniu pozostańmy przy teraźniejszości.

What do you do when this happens? In general.

Co robisz, gdy tak się dzieje? Ogólnie.

If you'd like to see more of my corrections to student examples, then visit me on Facebook.

Jeśli chcesz zobaczyć więcej moich poprawek do przykładów uczniowskich, odwiedź mnie na Facebooku.

So real conditionals about the present, factual conditionals about the present use the present tense in both clauses. The condition and the result.

Tak więc rzeczywiste warunki warunkowe dotyczące czasu teraźniejszego, faktyczne warunki warunkowe dotyczące czasu teraźniejszego używają czasu teraźniejszego w obu zdaniach. Warunek i wynik.

But you can also use modal verbs in the result clause. For example, CAN for ability or SHOULD for advice:

Ale możesz także użyć czasowników modalnych w klauzuli wynikowej. Na przykład MOŻE, aby uzyskać informacje na temat umiejętności lub POWINIEN uzyskać poradę:

If you forget someone’s name, you can ask them politely to remind you. If you forget someone’s name, you shouldn’t be too embarrassed. Just apologize.

jeśli zapomnisz czyjegoś imienia, możesz uprzejmie poprosić tę osobę o przypomnienie. Jeśli zapomnisz czyjegoś imienia, nie powinieneś być zbyt zawstydzony. Po prostu przeproś.

You can also use imperatives in the result clause: If you forget someone’s name, politely ask them to remind you. If you forget someone’s name, don’t be too embarrassed.

Możesz także użyć trybu rozkazującego w zdaniu wynikowym: Jeśli zapomnisz czyjegoś imienia, grzecznie poproś o przypomnienie. Jeśli zapomnisz czyjegoś imienia, nie wstydź się.

And note that with these real and factual conditionals, we can also use WHEN or WHENEVER instead of IF. The meaning doesn’t really change.

I zauważ, że w przypadku tych rzeczywistych i faktycznych warunków warunkowych możemy również użyć KIEDY lub KIEDYKOLWIEK zamiast JEŻELI. Znaczenie tak naprawdę się nie zmienia.

Perhaps the use of WHEN more easily recognizes that these situations are common and they happen.

Być może użycie KIEDY łatwiej rozpoznaje, że takie sytuacje są powszechne i się zdarzają.

Here are two examples. They’re questions.

Oto dwa przykłady. To są pytania.

Here are some answers to those questions from my Facebook page.

Oto kilka odpowiedzi na te pytania z mojej strony na Facebooku.

This post reached over 4,000 people and quite a lot of you posted your ideas.

Ten post dotarł do ponad 4000 osób i całkiem sporo z Was zamieściło swoje pomysły.

Let's look at just a few.

Przyjrzyjmy się tylko kilku.

And his second suggestion was to wolf it down, eat it quickly.

A jego drugą sugestią było zjedzenie tego szybko.

Andrei answered the second question with a bit of humor.

Andrei odpowiedział na drugie pytanie z odrobiną humoru.

Well, that's just a suggestion. Or you skip breakfast, right?

Cóż, to tylko sugestia. Albo pomijasz śniadanie, prawda?

There are some wonderful responses here, and if you'd like to read more, please come to my Facebook page and check them out.

Jest tu kilka wspaniałych odpowiedzi, a jeśli chcesz przeczytać więcej, wejdź na moją stronę na Facebooku i sprawdź je.

And note that many people often use "then" in the result clause.

I zauważ, że wiele osób często używa „wtedy” w klauzuli wyniku.

You don't have to, but you can.

Nie musisz, ale możesz.

[reads]

[czyta] Czy

Are you ready for your next task?

jesteś gotowy na następne zadanie?

Finish my sentences.

Dokończ moje zdania.

[reads]

[czyta]

Here’s a bonus question you can answer in the comments.

Oto dodatkowe pytanie, na które możesz odpowiedzieć w komentarzach.

[reads]

[czyta]

I want you to write your example two ways.

Chcę, żebyś napisał swój przykład na dwa sposoby.

With the if-clause first, and then with the if-clause second.

Najpierw z klauzulą ​​if, a następnie z klauzulą ​​if.

Here's my example. [reads]

Oto mój przykład. [czyta]

That’s all for now. I'll see you again soon for our next lesson on conditionals.

To wszystko na teraz. Do zobaczenia wkrótce na naszej następnej lekcji dotyczącej okresów warunkowych.

If you found this helpful, pease remember to like this video, and if you haven't already, please subscribe.

Jeśli uznasz to za pomocne, pamiętaj, aby polubić ten film, a jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, zasubskrybuj.

As always, thanks for watching and happy studies!

Jak zawsze dzięki za oglądanie i udanej nauki!