Intonation in Long Sentences - English Pronunciation with JenniferESL

103,980 views ・ 2017-02-10

English with Jennifer


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:36
In this lesson, we'll focus on intonation patterns within longer sentences.
0
36700
5200
Dans cette leçon, nous nous concentrerons sur les schémas d'intonation dans les phrases plus longues.
00:41
Like the one I just said about boots.
1
41900
2760
Comme celui que je viens de dire sur les bottes.
00:47
[title]
2
47380
1220
[titre]
00:57
My model sentences are getting longer now,
3
57980
2880
Mes phrases modèles s'allongent maintenant,
01:00
so I'm using thought groups or intonation groups.
4
60860
3260
alors j'utilise des groupes de pensée ou des groupes d'intonation.
01:04
Remember what those are?
5
64120
2180
Rappelez-vous ce que c'est?
01:29
Sometimes our sentences begin with a longer thought.
6
89280
3600
Parfois, nos phrases commencent par une pensée plus longue.
01:32
It could be a phrase or a whole clause (with a subject and a verb).
7
92880
5100
Il peut s'agir d'une phrase ou d'une clause entière (avec un sujet et un verbe).
01:37
We can use low-rise intonation to signal that we're not done yet.
8
97980
5560
Nous pouvons utiliser une intonation basse pour signaler que nous n'avons pas encore terminé.
01:43
There's more information that we'd like to add.
9
103540
3120
Il y a plus d'informations que nous aimerions ajouter.
03:58
There's more than one intonation pattern we can use in longer sentences.
10
238320
4880
Il y a plus d'un modèle d'intonation que nous pouvons utiliser dans des phrases plus longues.
04:03
- Either in that first thought group or a middle thought group.
11
243200
3460
- Soit dans ce premier groupe de réflexion, soit dans un groupe de réflexion intermédiaire.
04:06
So I'll share a second.
12
246660
2000
Je vais donc partager une seconde.
04:08
It involves dropping our voice and then rising again.
13
248660
4320
Cela implique de baisser la voix puis de remonter.
04:12
Some call it a fall-rise intonation pattern.
14
252980
3760
Certains l'appellent un modèle d'intonation descendante.
04:16
We can use this fall-rise in many of the same places as the low-rise.
15
256740
5880
Nous pouvons utiliser cette montée en chute dans bon nombre des mêmes endroits que la faible hauteur.
05:20
You try. Let's practice the fall-rise intonation pattern.
16
320400
4000
Tu essayes. Pratiquons le modèle d'intonation chute-montée.
05:24
Repeat after me.
17
324400
1960
Répète après moi.
06:30
So what's the difference between the low-rise and and the fall-rise?
18
390480
3920
Alors, quelle est la différence entre le low-rise et le fall-rise ?
06:34
I don't believe there's a significant difference.
19
394400
2840
Je ne crois pas qu'il y ait une différence significative.
06:37
Both patterns end with a rise, and that signals incompletion.
20
397240
5100
Les deux modèles se terminent par une hausse, ce qui signale l'inachèvement.
06:42
You're not done with your thought.
21
402340
2020
Vous n'en avez pas fini avec votre pensée.
06:44
There's more coming.
22
404360
1940
Il y a plus à venir.
06:47
Here's where I think there could be a difference.
23
407240
3280
C'est là que je pense qu'il pourrait y avoir une différence.
06:50
Stating lists.
24
410520
1600
Énoncer des listes.
06:52
Listen and compare.
25
412120
2080
Écoutez et comparez.
06:55
I have one pair of sneakers,
26
415760
2100
J'ai une paire de baskets
06:57
a few pairs of boots,
27
417860
2480
, quelques paires de bottes,
07:00
two pairs of sandals,
28
420340
2120
deux paires de sandales
07:02
and...several pairs of dress shoes.
29
422460
4420
et... plusieurs paires de chaussures habillées.
07:08
I have one pair of sneakers, a few pairs of boots,
30
428740
3200
J'ai une paire de baskets, quelques paires de bottes,
07:11
two pairs of sandals,
31
431940
1700
deux paires de sandales
07:13
and several pairs of dress shoes.
32
433660
3680
et plusieurs paires de chaussures habillées.
07:18
When I used low-rise intonation the first time,
33
438860
3200
Lorsque j'ai utilisé une intonation grave pour la première fois,
07:22
I needed time to think.
34
442060
2040
j'ai eu besoin de temps pour réfléchir.
07:24
My statement sounded more hesitant, less certain.
35
444100
3800
Ma déclaration semblait plus hésitante, moins certaine.
07:28
The second time I used fall-rise intonation.
36
448400
3040
La deuxième fois, j'ai utilisé l'intonation descendante.
07:31
It sounded more certain.
37
451440
1900
Cela semblait plus certain.
07:33
Perhaps even more authoritative.
38
453340
2900
Peut-être même plus autoritaire.
07:36
See if you can understand the difference when I count.
39
456260
3600
Voyez si vous pouvez comprendre la différence quand je compte.
07:39
First, I'll use a low-rise.
40
459860
2580
Tout d'abord, je vais utiliser une taille basse.
07:42
1...2...3...4...5.
41
462440
7820
1...2...3...4...5.
07:51
Now I'll try a fall-rise.
42
471820
3020
Maintenant je vais essayer un fall-rise.
07:54
1, 2, 3, 4, 5, and 6.
43
474840
6980
1, 2, 3, 4, 5 et 6.
08:02
Sounds more certain.
44
482740
2160
Cela semble plus certain.
08:04
I can make it even more certain and perhaps authoritative if I use that "angry parent" voice.
45
484900
5880
Je peux le rendre encore plus certain et peut-être autoritaire si j'utilise cette voix de "parent en colère".
08:10
1, 2, 3, 4...
46
490780
4620
1, 2, 3, 4...
08:16
Do you see how the meaning...and the expression changes?
47
496660
3840
Voyez-vous comment le sens... et l'expression changent ?
08:21
We can even put these two intonation patterns together in the same sentence.
48
501340
4840
Nous pouvons même mettre ces deux modèles d'intonation ensemble dans la même phrase.
08:26
I did this at the beginning of the video when I said,
49
506180
4040
Je l'ai fait au début de la vidéo quand j'ai dit,
08:44
...and then I add on.
50
524740
2460
... et puis j'ai ajouté.
08:48
We might also use a fall-rise when we need to pause because we're hesitating to add on.
51
528340
6060
Nous pouvons également utiliser une chute-élévation lorsque nous devons faire une pause parce que nous hésitons à ajouter.
08:54
To finish our thought.
52
534400
1720
Pour terminer notre réflexion.
08:56
We know what we're going to say, but perhaps what we're going to say is surprising or disappointing in some way.
53
536120
7380
Nous savons ce que nous allons dire, mais peut-être que ce que nous allons dire est surprenant ou décevant d'une certaine manière.
09:03
You'll hear statements like,
54
543500
2160
Vous entendrez des déclarations comme,
09:09
You could try, but it may not work.
55
549360
8060
vous pourriez essayer, mais cela ne fonctionnera peut-être pas.
09:19
They're good, but expensive.
56
559760
3080
Ils sont bons, mais chers.
09:24
Let's put everything together.
57
564780
2160
Mettons tout ensemble.
09:26
We'll read a short text.
58
566940
1620
Nous allons lire un court texte.
09:28
I'll mark the thought groups,
59
568560
2000
Je marquerai les groupes de réflexion,
09:30
show the focus words,
60
570560
1760
montrerai les mots clés
09:32
and also show where we rise and fall.
61
572320
3260
et montrerai également où nous montons et descendons.
10:36
If you want, I'll tell you where I got these leather boots.
62
636380
3840
Si tu veux, je te dirai où j'ai trouvé ces bottes en cuir.
10:42
Do you want to know?
63
642560
1280
Voulez-vous savoir?
10:43
I got them in Texas.
64
643840
2300
Je les ai eu au Texas.
10:47
That's all for now. Thanks for watching and happy studies.
65
647760
3120
C'est tout pour le moment. Merci d'avoir regardé et bonnes études.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7