Intonation in Long Sentences - English Pronunciation with JenniferESL

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English with Jennifer


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00:36
In this lesson, we'll focus on intonation patterns within longer sentences.
0
36700
5200
이 단원에서는 긴 문장의 억양 패턴에 중점을 둘 것입니다.
00:41
Like the one I just said about boots.
1
41900
2760
내가 방금 부츠에 대해 말한 것과 같습니다.
00:47
[title]
2
47380
1220
[제목]
00:57
My model sentences are getting longer now,
3
57980
2880
이제 모범문장이 길어져서
01:00
so I'm using thought groups or intonation groups.
4
60860
3260
생각군이나 억양군을 사용하고 있습니다.
01:04
Remember what those are?
5
64120
2180
그것들이 무엇인지 기억하십니까?
01:29
Sometimes our sentences begin with a longer thought.
6
89280
3600
때때로 우리의 문장은 더 긴 생각으로 시작됩니다.
01:32
It could be a phrase or a whole clause (with a subject and a verb).
7
92880
5100
구 또는 전체 절(주어 및 동사 포함)일 수 있습니다.
01:37
We can use low-rise intonation to signal that we're not done yet.
8
97980
5560
우리는 아직 끝나지 않았다는 신호를 주기 위해 저층 인토네이션을 사용할 수 있습니다.
01:43
There's more information that we'd like to add.
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103540
3120
추가하고 싶은 정보가 더 있습니다.
03:58
There's more than one intonation pattern we can use in longer sentences.
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238320
4880
긴 문장에서 사용할 수 있는 억양 패턴이 하나 이상 있습니다.
04:03
- Either in that first thought group or a middle thought group.
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243200
3460
- 첫 번째 생각 그룹 또는 중간 생각 그룹에서.
04:06
So I'll share a second.
12
246660
2000
그래서 잠시 공유하겠습니다.
04:08
It involves dropping our voice and then rising again.
13
248660
4320
그것은 우리의 목소리를 떨어뜨렸다가 다시 올리는 것을 포함합니다.
04:12
Some call it a fall-rise intonation pattern.
14
252980
3760
어떤 사람들은 그것을 하강 억양 패턴이라고 부릅니다.
04:16
We can use this fall-rise in many of the same places as the low-rise.
15
256740
5880
저층과 같은 장소에서 이 낙하층을 사용할 수 있습니다.
05:20
You try. Let's practice the fall-rise intonation pattern.
16
320400
4000
당신은 시도합니다. 폴-라이즈 인토네이션 패턴을 연습해 봅시다.
05:24
Repeat after me.
17
324400
1960
나를 따라 반복하십시오.
06:30
So what's the difference between the low-rise and and the fall-rise?
18
390480
3920
그렇다면 로우라이즈와 폴라이즈의 차이점은 무엇일까요?
06:34
I don't believe there's a significant difference.
19
394400
2840
나는 중요한 차이가 있다고 생각하지 않습니다.
06:37
Both patterns end with a rise, and that signals incompletion.
20
397240
5100
두 패턴 모두 상승으로 끝나며 이는 불완전함을 나타냅니다.
06:42
You're not done with your thought.
21
402340
2020
당신은 당신의 생각으로 끝나지 않았습니다.
06:44
There's more coming.
22
404360
1940
더 많은 것이 올 것입니다.
06:47
Here's where I think there could be a difference.
23
407240
3280
여기에서 차이가 있을 수 있다고 생각합니다.
06:50
Stating lists.
24
410520
1600
진술 목록.
06:52
Listen and compare.
25
412120
2080
듣고 비교하십시오.
06:55
I have one pair of sneakers,
26
415760
2100
나는 운동화 한 켤레,
06:57
a few pairs of boots,
27
417860
2480
부츠 몇 켤레,
07:00
two pairs of sandals,
28
420340
2120
샌들 두 켤레,
07:02
and...several pairs of dress shoes.
29
422460
4420
그리고...구두 몇 켤레를 가지고 있습니다.
07:08
I have one pair of sneakers, a few pairs of boots,
30
428740
3200
나는 운동화 한 켤레, 부츠 몇 켤레,
07:11
two pairs of sandals,
31
431940
1700
샌들 두 켤레,
07:13
and several pairs of dress shoes.
32
433660
3680
드레스 슈즈 몇 켤레를 가지고 있습니다.
07:18
When I used low-rise intonation the first time,
33
438860
3200
저층 인토네이션을 처음 사용했을 때
07:22
I needed time to think.
34
442060
2040
생각할 시간이 필요했습니다.
07:24
My statement sounded more hesitant, less certain.
35
444100
3800
내 말은 더 주저하고 덜 확실하게 들렸다.
07:28
The second time I used fall-rise intonation.
36
448400
3040
두 번째로 나는 하강 인토네이션을 사용했습니다.
07:31
It sounded more certain.
37
451440
1900
더 확실하게 들렸습니다.
07:33
Perhaps even more authoritative.
38
453340
2900
아마도 훨씬 더 권위적일 것입니다.
07:36
See if you can understand the difference when I count.
39
456260
3600
내가 셀 때 차이를 이해할 수 있는지 보십시오.
07:39
First, I'll use a low-rise.
40
459860
2580
먼저 저층을 사용하겠습니다.
07:42
1...2...3...4...5.
41
462440
7820
1...2...3...4...5.
07:51
Now I'll try a fall-rise.
42
471820
3020
이제 폴-라이즈를 시도하겠습니다.
07:54
1, 2, 3, 4, 5, and 6.
43
474840
6980
1, 2, 3, 4, 5, 6.
08:02
Sounds more certain.
44
482740
2160
더 확실하게 들립니다.
08:04
I can make it even more certain and perhaps authoritative if I use that "angry parent" voice.
45
484900
5880
"화난 부모"라는 목소리를 사용하면 더욱 확실하고 권위있게 만들 수 있습니다.
08:10
1, 2, 3, 4...
46
490780
4620
1, 2, 3, 4...
08:16
Do you see how the meaning...and the expression changes?
47
496660
3840
의미와 표현이 어떻게 바뀌는지 보이시나요?
08:21
We can even put these two intonation patterns together in the same sentence.
48
501340
4840
이 두 가지 억양 패턴을 같은 문장에 함께 넣을 수도 있습니다.
08:26
I did this at the beginning of the video when I said,
49
506180
4040
비디오 시작 부분에서 내가 말했을 때 이 작업을 수행했습니다.
08:44
...and then I add on.
50
524740
2460
...그리고 추가합니다.
08:48
We might also use a fall-rise when we need to pause because we're hesitating to add on.
51
528340
6060
추가하는 것을 주저하기 때문에 일시 중지해야 할 때 폴-라이즈를 사용할 수도 있습니다.
08:54
To finish our thought.
52
534400
1720
우리의 생각을 끝내기 위해.
08:56
We know what we're going to say, but perhaps what we're going to say is surprising or disappointing in some way.
53
536120
7380
우리는 우리가 말할 내용을 알고 있지만 아마도 우리가 말할 내용은 어떤 면에서 놀랍거나 실망스러울 수 있습니다.
09:03
You'll hear statements like,
54
543500
2160
09:09
You could try, but it may not work.
55
549360
8060
시도할 수는 있지만 작동하지 않을 수 있습니다.
09:19
They're good, but expensive.
56
559760
3080
그들은 좋지만 비싸다.
09:24
Let's put everything together.
57
564780
2160
모든 것을 합치자.
09:26
We'll read a short text.
58
566940
1620
우리는 짧은 텍스트를 읽을 것입니다.
09:28
I'll mark the thought groups,
59
568560
2000
사고 그룹을 표시하고
09:30
show the focus words,
60
570560
1760
초점 단어를 표시
09:32
and also show where we rise and fall.
61
572320
3260
하고 우리가 상승하고 하락하는 지점도 표시하겠습니다.
10:36
If you want, I'll tell you where I got these leather boots.
62
636380
3840
원하신다면 제가 이 가죽 장화를 어디서 구했는지 말씀드리겠습니다.
10:42
Do you want to know?
63
642560
1280
너 알고 싶니?
10:43
I got them in Texas.
64
643840
2300
나는 텍사스에서 그들을 얻었다.
10:47
That's all for now. Thanks for watching and happy studies.
65
647760
3120
지금은 여기까지입니다. 시청해주셔서 감사하고 행복한 공부하세요.
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