Intonation in Long Sentences - English Pronunciation with JenniferESL

In this lesson, we'll focus on intonation patterns within longer sentences.

In questa lezione, ci concentreremo sui modelli di intonazione all'interno di frasi più lunghe.

Like the one I just said about boots.

Come quello che ho appena detto sugli stivali.

[title]

[titolo] Le

My model sentences are getting longer now,

mie frasi modello si stanno allungando ora,

so I'm using thought groups or intonation groups.

quindi sto usando gruppi di pensiero o gruppi di intonazione.

Remember what those are?

Ricordi cosa sono?

Sometimes our sentences begin with a longer thought.

A volte le nostre frasi iniziano con un pensiero più lungo.

It could be a phrase or a whole clause (with a subject and a verb).

Potrebbe essere una frase o un'intera frase (con un soggetto e un verbo).

We can use low-rise intonation to signal that we're not done yet.

Possiamo usare un'intonazione bassa per segnalare che non abbiamo ancora finito.

There's more information that we'd like to add.

Ci sono altre informazioni che vorremmo aggiungere.

There's more than one intonation pattern we can use in longer sentences.

C'è più di un modello di intonazione che possiamo usare nelle frasi più lunghe.

- Either in that first thought group or a middle thought group.

- O in quel primo gruppo di pensiero o in un gruppo di pensiero intermedio.

So I'll share a second.

Quindi condividerò un secondo.

It involves dropping our voice and then rising again.

Implica abbassare la nostra voce e poi alzarsi di nuovo.

Some call it a fall-rise intonation pattern.

Alcuni lo chiamano un modello di intonazione ascendente.

We can use this fall-rise in many of the same places as the low-rise.

Possiamo usare questo aumento di caduta in molti degli stessi posti del basso.

You try. Let's practice the fall-rise intonation pattern.

Si prova. Esercitiamoci sul modello di intonazione caduta-alzata.

Repeat after me.

Ripeti dopo di me.

So what's the difference between the low-rise and and the fall-rise?

Quindi qual è la differenza tra il low-rise e il fall-rise?

I don't believe there's a significant difference.

Non credo ci sia una differenza significativa.

Both patterns end with a rise, and that signals incompletion.

Entrambi i modelli terminano con un rialzo, e questo segnala l'incompletezza.

You're not done with your thought.

Non hai finito con il tuo pensiero.

There's more coming.

C'è dell'altro in arrivo.

Here's where I think there could be a difference.

Qui è dove penso che potrebbe esserci una differenza.

Stating lists.

Liste dichiarative.

Listen and compare.

Ascolta e confronta.

I have one pair of sneakers,

Ho un paio di scarpe da ginnastica,

a few pairs of boots,

qualche paio di stivali,

two pairs of sandals,

due paia di sandali

and...several pairs of dress shoes.

e... diverse paia di scarpe eleganti.

I have one pair of sneakers, a few pairs of boots,

Ho un paio di scarpe da ginnastica, alcune paia di stivali,

two pairs of sandals,

due paia di sandali

and several pairs of dress shoes.

e diverse paia di scarpe eleganti.

When I used low-rise intonation the first time,

Quando ho usato l'intonazione bassa per la prima volta,

I needed time to think.

avevo bisogno di tempo per pensare. La

My statement sounded more hesitant, less certain.

mia affermazione suonava più esitante, meno certa.

The second time I used fall-rise intonation.

La seconda volta ho usato l'intonazione ascendente.

It sounded more certain.

Sembrava più sicuro.

Perhaps even more authoritative.

Forse ancora più autorevole.

See if you can understand the difference when I count.

Vedi se riesci a capire la differenza quando conto. Per

First, I'll use a low-rise.

prima cosa, userò un edificio basso.

1...2...3...4...5.

1...2...3...4...5.

Now I'll try a fall-rise.

Ora proverò un aumento di caduta.

1, 2, 3, 4, 5, and 6.

1, 2, 3, 4, 5 e 6.

Sounds more certain.

Sembra più sicuro.

I can make it even more certain and perhaps authoritative if I use that "angry parent" voice.

Posso renderlo ancora più certo e forse autorevole se uso quella voce da "genitore arrabbiato".

1, 2, 3, 4...

1, 2, 3, 4...

Do you see how the meaning...and the expression changes?

Vedi come cambia il significato... e l'espressione?

We can even put these two intonation patterns together in the same sentence.

Possiamo anche mettere insieme questi due modelli di intonazione nella stessa frase.

I did this at the beginning of the video when I said,

L'ho fatto all'inizio del video quando ho detto,

...and then I add on.

...e poi ho aggiunto.

We might also use a fall-rise when we need to pause because we're hesitating to add on.

Potremmo anche usare una caduta-aumento quando abbiamo bisogno di mettere in pausa perché stiamo esitando ad aggiungere.

To finish our thought.

Per finire il nostro pensiero.

We know what we're going to say, but perhaps what we're going to say is surprising or disappointing in some way.

Sappiamo cosa diremo, ma forse ciò che diremo è in qualche modo sorprendente o deludente.

You'll hear statements like,

Sentirai affermazioni del tipo,

You could try, but it may not work.

potresti provare, ma potrebbe non funzionare.

They're good, but expensive.

Sono buoni, ma costosi.

Let's put everything together.

Mettiamo tutto insieme.

We'll read a short text.

Leggeremo un breve testo.

I'll mark the thought groups,

Segnerò i gruppi di pensiero,

show the focus words,

mostrerò le parole chiave

and also show where we rise and fall.

e mostrerò anche dove ci alziamo e cadiamo.

If you want, I'll tell you where I got these leather boots.

Se vuoi ti dico dove ho preso questi stivali di pelle.

Do you want to know?

Vuoi sapere?

I got them in Texas.

Li ho presi in Texas.

That's all for now. Thanks for watching and happy studies.

È tutto per ora. Grazie per la visione e buoni studi.