24 Consonant Sounds in American English with the IPA

Hi everyone. I'm Jennifer from English with Jennifer.

Hola a todos. Soy Jennifer de inglés con Jennifer.

Do you remember how many letters there are in the English alphabet?

¿Recuerdas cuántas letras hay en el alfabeto inglés?

26. But how many sounds are there? That's not as easy to answer because

26. ¿Pero cuántos sonidos hay? Eso no es tan fácil de responder porque

there are different varieties of English, and people have different ways of

hay diferentes variedades de inglés y las personas tienen diferentes formas de

categorizing the sounds. In my playlist on English vowel sounds, I

categorizar los sonidos. En mi lista de reproducción sobre los sonidos de las vocales en inglés,

covered 15.

cubrí 15.

Right now, I'd like to offer you an overview of the 24 consonant sounds in

En este momento, me gustaría ofrecerte una descripción general de los 24 sonidos de las consonantes en

English. I'll give you an important key to clear

inglés. Te daré una clave importante para limpiar la

production of these sounds. Be sure to watch the

producción de estos sonidos. Asegúrate de ver

whole lesson because at the end I'll give you another

toda la lección porque al final te daré otra

important key to successful pronunciation in general.

clave importante para una pronunciación exitosa en general.

The key to learning and producing consonant sounds in English

La clave para aprender y producir sonidos de consonantes en inglés

is understanding what sounds have in common and what makes sounds different.

es comprender qué sonidos tienen en común y qué los hace diferentes.

First, voicing. All vowel sounds are voiced.

Primero, dar voz. Todos los sonidos de las vocales son expresados.

When we say vowel sounds, we can feel vibration.

Cuando decimos sonidos de vocales, podemos sentir vibraciones.

For example, /i, ɪ, eɪ, ɛ, æ/.

Por ejemplo, /i, ɪ, eɪ, ɛ, æ/.

But consonant sounds can be voiced or unvoiced,

Pero los sonidos consonánticos pueden ser sonoros o sordos,

voiced or voiceless. Repeat after me and say these unvoiced consonant sounds.

sonoros o sordos. Repita después de mí y diga estos sonidos consonánticos sordos.

Keep your hand on your throat and be sure there's no vibration.

Mantén tu mano en tu garganta y asegúrate de que no haya vibraciones.

/p, t, k, f, θ, s, ʃ, h, tʃ/ Now say these voiced consonants and be

/p, t, k, f, θ, s, ʃ, h, tʃ/ Ahora di estas consonantes sonoras y sé

aware of the vibration of your vocal cords,

consciente de la vibración de tus cuerdas vocales,

your vocal folds.

tus pliegues vocales.

/b, d, g, m, n, ŋ, v, ð, z, ʒ, dʒ, w, l, r, y/

/b, d, g, m, n, ŋ, v, ð, z, ʒ, dʒ, w, l, r, y/

It helps to be aware of consonant pairs that are basically the same

Es útil estar consciente de los pares de consonantes que son básicamente iguales

except for voicing. Repeat after me. We'll say an unvoiced consonant followed

excepto por la sonoridad. Repite después de mi. Diremos una consonante sorda seguida

by a voiced one.

de una sonora.

Some pronunciation resources talk about manner

Algunos recursos de pronunciación hablan de modo

and place of articulation. That's just a fancy way of saying

y lugar de articulación. Esa es solo una forma elegante de decir

how we make a sound and where we make it. How and where are key. Some

cómo hacemos un sonido y dónde lo hacemos. Cómo y dónde son clave. Algunos

sounds share the same manner. Some sounds share the same place.

sonidos comparten la misma manera. Algunos sonidos comparten el mismo lugar.

Pronunciation books use other terminology that can be hard to remember,

Los libros de pronunciación usan otra terminología que puede ser difícil de recordar,

so many years ago, 2011 to be exact, I proposed user-friendly names for

así que hace muchos años, 2011 para ser exactos , propuse nombres fáciles de usar para

consonant groups. Teachers, please check out that ELT post

los grupos de consonantes. Maestros, revisen esa publicación de ELT

on my WordPress blog. I'll put the link in the video

en mi blog de WordPress. Pondré el enlace en la

description. Right now i'd like to share those names

descripción del vídeo. En este momento me gustaría compartir esos nombres

because I think they'll help you remember how consonant sounds are made.

porque creo que te ayudarán a recordar cómo se hacen los sonidos de las consonantes.

We'll start with the Tie-Dyed group. Traditionally known as stops.

Comenzaremos con el grupo Tie-Dyed. Tradicionalmente conocidas como paradas.

We stop the airflow and then release it. First, we'll use our lips. Repeat after me.

Detenemos el flujo de aire y luego lo liberamos. Primero, usaremos nuestros labios. Repite después de mi.

/p/ pie /b/ bye

/p/ pie /b/ bye

Next, we'll use the tip of our tongue and

A continuación, usaremos la punta de la lengua y

the tooth ridge, that hard place behind your upper teeth.

la cresta del diente, ese lugar duro detrás de los dientes superiores.

/t/ tie /d/ dye

/t/ tie /d/ dye

Finally, we'll use the back of our tongue and the soft palate.

Finalmente, usaremos la parte posterior de nuestra lengua y el paladar blando.

That's the soft place far back on the roof of your mouth.

Ese es el lugar blando en la parte posterior del techo de la boca.

/k/ coat /g/ goat

/k/ abrigo /g/ cabra

Repeat after me. Peggy wants to buy a tie-dyed t-shirt.

Repite después de mí. Peggy quiere comprar una camiseta teñida.

Next, we'll look at the Nose Group. Traditionally known as nasals.

A continuación, veremos el grupo de la nariz. Conocidos tradicionalmente como nasales.

If you pinch your nose, you can't say these sounds properly

Si te aprietas la nariz, no puedes decir estos sonidos correctamente

because the air flows through your nose.

porque el aire fluye a través de tu nariz.

/m, n, ŋ/

/m, n, ŋ

It just doesn't work.

/ Simplemente no funciona.

Repeat after me. First, we'll stop air from leaving our mouth

Repite después de mi. Primero, evitaremos que el aire salga de nuestra boca

with our lips.

con nuestros labios.

/m/ seem

/m/

We also used our lips to say /p, b/, but that was with the release of

parecer También usamos nuestros labios para decir /p, b/, pero eso fue con la liberación de

air through our mouth. With /m/, we force the air to go through our nose.

aire a través de nuestra boca. Con /m/ , obligamos al aire a pasar por nuestra nariz.

We only open our mouth if there's a following vowel sound, as in

Solo abrimos la boca si hay un sonido de vocal siguiente, como en

"me."

"yo".

Next, we'll stop the air from going out of our mouth with the tip of our tongue

A continuación, evitaremos que el aire salga de nuestra boca con la punta de la lengua

and the tooth ridge, that hard place behind our upper teeth.

y la cresta dental, ese lugar duro detrás de los dientes superiores.

It's similar to how we said /t, d/, but again there won't be any release

Es similar a cómo dijimos /t, d/, pero de nuevo no habrá liberación

of air. Let the air go through your nose when

de aire. Deja que el aire entre por tu nariz

you say /n/ seen.

cuando digas /n/ visto.

We only open our mouth if we go into a following vowel sound,

Solo abrimos la boca si entramos en el siguiente sonido vocálico,

as in "knee." Finally, we'll use the back of our tongue

como en "knee". Finalmente, usaremos la parte de atrás de nuestra lengua

against the soft palate like we did with /k, g/.

contra el velo del paladar como hicimos con /k, g/.

But we're going to hold the contact and let the air flow through our nose.

Pero vamos a mantener el contacto y dejar que el aire fluya por nuestra nariz.

/ŋ/ sing

/ŋ/ canta

Repeat after me. Maddie knows she can sing, so she has her nose

Repite después de mí. Maddie sabe que puede cantar, así que tiene la nariz

in the air.

en el aire.

Let's go on to the High Vine Group. Traditionally known as the fricatives.

Pasemos al Grupo High Vine. Tradicionalmente conocidas como las fricativas.

Parts of her mouth come close together and air has to push its way through.

Partes de su boca se juntan y el aire tiene que abrirse paso.

There's no stop, only friction.

No hay parada, solo fricción.

Repeat after me. First, we'll use our upper teeth.

Repite después de mi. Primero, usaremos nuestros dientes superiores.

against our lower lip. Move the teeth to the

contra nuestro labio inferior. Mueva los dientes hacia el

inside of your lip. Don't stop the air just. Push the air out

interior de su labio. No pares el aire solo. Empuje el aire

to create friction. /f/ fine

para crear fricción. /f/ bien

Add your voice. /v/ vine

Añade tu voz. /v/ vine

Next, we'll use the tip of our tongue and our upper teeth.

A continuación, usaremos la punta de la lengua y los dientes superiores.

Again, don't create a stop. Push the air out and create friction.

Una vez más, no cree una parada. Empuje el aire y cree fricción.

/θ/ think Add your voice. /ð/ them

/θ/ piensa Añade tu voz. /ð/ ellos

Now use the tip of your tongue and the tooth ridge. Your tongue is behind your

Ahora usa la punta de tu lengua y la cresta del diente. Tu lengua está detrás de tus

upper teeth, close to that tooth ridge, but not

dientes superiores, cerca de esa cresta dental, pero sin

touching it. Don't create a stop. Just push the air

tocarla. No crees una parada. Solo empuja el

through, make a hissing sound for

aire, haz un sonido de silbido para

/s/ Sue Add your voice. /z/ zoo

/s/ Sue Agrega tu voz. /z/ zoo

Next, use the front of your tongue and the hard palate.

A continuación, utilice la parte delantera de la lengua y el paladar duro.

That's behind the tooth ridge. Watch the position of my lips as well.

Eso está detrás de la cresta del diente. Mira la posición de mis labios también.

I'm not creating a stop, just friction as I push out the air.

No estoy creando una parada, solo fricción mientras expulso el aire.

/ʃ/ show Add your voice. /ʒ/ measure

/ʃ/ mostrar Añade tu voz. /ʒ/ compás

Finally, there's the H sound. This is a glottal sound, which means it's made in

Finalmente, está el sonido H. Este es un sonido glótico, lo que significa que se produce en

our throat. It's as simple as breathing out.

nuestra garganta. Es tan simple como exhalar.

We can hear our breath, but not our voice. Say /h/ hi.

Podemos escuchar nuestra respiración, pero no nuestra voz. Di /h/ hola.

Repeat after me. Show me the high vines. I think I can measure them just fine.

Repite después de mi. Muéstrame las vides altas. Creo que puedo medirlos bien.

There's a small group of consonant sounds that I named the Chain Group.

Hay un pequeño grupo de sonidos de consonantes que llamé Chain Group.

Traditionally known as affricates. They're a stop followed by some friction.

Tradicionalmente conocidas como africadas. Son una parada seguida de algunos roces.

Repeat after me. Use the front of your tongue

Repite después de mi. Use el frente de su lengua

against the hard palate. Remember where that is?

contra el paladar duro. ¿Recuerdas dónde está eso?

You have your upper teeth, tooth ridge, hard palate,

Tiene los dientes superiores, la cresta de los dientes, el paladar duro,

soft palate, and then your throat. Use the front of your tongue right now

el paladar blando y luego la garganta. Use el frente de su lengua ahora mismo

against the hard palate.

contra el paladar duro.

/tʃ / chain

/tʃ/cadena

Now add your voice. /dʒ/ Jane

Ahora agrega tu voz. /dʒ/ Jane

Repeat after me. Jane chose a fancy chain.

Repite después de mí. Jane eligió una cadena elegante.

We have one last group to talk about. The Railway Group.

Tenemos un último grupo del que hablar. El Grupo Ferroviario.

Traditionally known as approximants. It's a big word. Right?

Tradicionalmente conocido como aproximantes. Es una gran palabra. ¿Derecho?

Kind of looks like "approximate," which means

Parece algo así como "aproximado", lo que significa

nearly or close. With these consonant sounds,

casi o cerca. Con estos sonidos consonánticos,

parts of her mouth come close together, but never

partes de su boca se juntan, pero nunca se

actually touch. There's no stop, and there's no friction.

tocan. No hay parada, y no hay fricción. Se expresan

All the consonant sounds in the Railway Group

todos los sonidos consonánticos del Grupo Ferroviario

are voiced. You'll feel vibration.

. Sentirás la vibración.

Repeat after me. Bring your lips close together

Repite después de mi. Acerque los labios

and then open them. Release into the following vowel sound

y luego ábralos. Suéltese en el siguiente sonido de vocal

for /w/ way.

para /w/ way.

For the L sound, use the tip of your tongue against the tooth ridge.

Para el sonido L, use la punta de la lengua contra la cresta del diente.

Hold it there and let the air flow along the sides of your tongue. /l/

Sosténgalo allí y deje que el aire fluya a lo largo de los lados de su lengua. /l/

Your tongue can drop down into a following vowel sound: lay

Tu lengua puede descender hacia el siguiente sonido vocálico: coloca

For R as a consonant sound, pull your tongue up and back

Para R como un sonido consonante, tira de tu lengua hacia arriba y hacia atrás,

toward the roof of your mouth. Your lips can be pulled a little forward.

hacia el paladar. Tus labios se pueden tirar un poco hacia adelante.

/r/ ray

/r/ ray

For the Y sound, make the center of your tongue go up high

Para el sonido Y, haz que el centro de tu lengua se eleve

and then move forward.

y luego muévete hacia adelante.

/y/ yes

/y/ sí

Repeat after me. Yes, I would love to take a long railway trip.

Repite después de mí. Sí, me encantaría hacer un largo viaje en tren.

So, that's the overview of the 24 consonant sounds in English.

Entonces, esa es la descripción general de los 24 sonidos de consonantes en inglés.

It's important to say them clearly, but here's the final key I promised you.

Es importante decirlas claramente, pero aquí está la clave final que les prometí.

More misunderstandings probably occur because of inaccurate vowel sounds.

Probablemente ocurran más malentendidos debido a los sonidos vocálicos inexactos.

That's why I built a whole playlist on those 15 vowel

Es por eso que construí una lista de reproducción completa con esos 15

sounds in English, and I explained each one in detail.

sonidos de vocales en inglés y expliqué cada uno en detalle.

I also feel that rhythm and intonation play a strong role

También siento que el ritmo y la entonación juegan un papel importante

in accent training and accent reduction. For that reason, I devoted a whole

en el entrenamiento y la reducción del acento. Por esa razón, dediqué toda una

playlist to the intonation patterns in American English.

lista de reproducción a los patrones de entonación del inglés americano.

So, what's my advice? Practice the sounds you know you need to improve to have

Entonces, ¿cuál es mi consejo? Practica los sonidos que sabes que necesitas mejorar para tener

more accurate English, but keep in mind there's a lot of

un inglés más preciso, pero ten en cuenta que

practice you can do at the word, phrase, and sentence level. I go over

puedes practicar mucho a nivel de palabra, frase y oración. Repaso los

linking in my Fast Speech series. I pull everything together in my Oral

enlaces en mi serie Fast Speech. Reúno todo en mi

Reading Fluency series. I'll put all useful links in the video

serie de fluidez de lectura oral. Pondré todos los enlaces útiles en la

description.

descripción del video.

I also recommend the Blue Canoe self-study app for spoken English,

También recomiendo la aplicación de autoaprendizaje Blue Canoe para el inglés hablado,

especially pronunciation. They teach you why word stress and vowel

especialmente la pronunciación. Te enseñan por qué la acentuación de las palabras y los

sounds are so important in spoken communication.

sonidos de las vocales son tan importantes en la comunicación oral.

I like their methodology, and I think you enjoy the learning experience.

Me gusta su metodología, y creo que disfrutas la experiencia de aprendizaje.

The first couple of lessons on Blue Canoe are free,

Las primeras lecciones de Blue Canoe son gratuitas

and there's one exercise type that allows you to practice

y hay un tipo de ejercicio que te permite practicar

200 common words in English. I have an affiliate code that you can

200 palabras comunes en inglés. Tengo un código de afiliado que puede

use if you want to check out the Blue Canoe app.

usar si desea consultar la aplicación Blue Canoe.

I'll put it in the video description.

Lo pondré en la descripción del video.

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and many of my free videos there target specific pronunciation skills.

y muchos de mis videos gratuitos se enfocan en habilidades de pronunciación específicas.

We'll end here. Please like and share this video if you found it useful.

Terminaremos aquí. Dale me gusta y comparte este video si te resultó útil.

As always, thanks for watching and happy studies!

Como siempre, ¡gracias por mirar y felices estudios!

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