Using English Prepositions - Lesson 9: Function and Word Order - Part 1

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English with Jennifer


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00:02
Some relatives have already sent holiday presents to my children.
0
2640
4520
Algunos familiares ya han enviado regalos de vacaciones a mis hijos.
00:07
I know by the sound
1
7160
2040
Sé por el sonido
00:12
that my children will be happily building things.
2
12240
3360
que mis hijos estarán felices construyendo cosas.
00:19
Sometimes when my children build
3
19540
2240
A veces, cuando mis hijos
00:21
they follow instructions because they want to copy an exact structure.
4
21780
6400
construyen, siguen instrucciones porque quieren copiar una estructura exacta.
00:28
Other times they use their imagination, and they build freely.
5
28180
7460
Otras veces usan su imaginación y construyen libremente.
00:35
When we build sentences, we can't just put words and phrases wherever we want. Right?
6
35640
8600
Cuando construimos oraciones, no podemos simplemente poner palabras y frases donde queramos. ¿Derecho?
00:44
If our sentences lack good structure, what happens?
7
44240
6840
Si nuestras oraciones carecen de una buena estructura, ¿qué sucede?
00:51
Communication can fall apart.
8
51080
3740
La comunicación puede desmoronarse.
01:12
Whether you're writing or talking,
9
72940
2740
Ya sea que estés escribiendo o hablando,
01:15
knowing how to build a sentence is important.
10
75680
3040
es importante saber cómo construir una oración.
01:18
At this point in your language studies,
11
78720
2640
En este punto de tus estudios de idiomas,
01:21
you know that a sentence needs a subject and a verb.
12
81360
3600
sabes que una oración necesita un sujeto y un verbo.
01:24
You can quickly build sentences like: I'm excited/ They get gifts.
13
84960
6620
Puede construir oraciones rápidamente como: Estoy emocionado/ Ellos reciben regalos.
01:31
But often our sentences are more complex.
14
91580
3380
Pero a menudo nuestras oraciones son más complejas.
01:34
The more we have to say, the longer our sentences can be.
15
94960
4860
Cuanto más tenemos que decir, más largas pueden ser nuestras oraciones.
01:39
For example: I'm excited about the holidays./ They get gifts from their uncles every year.
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99820
8400
Por ejemplo: Estoy emocionado por las vacaciones./ Reciben regalos de sus tíos todos los años.
01:48
Knowing how prepositions work makes it much easier to build sentences.
17
108220
5900
Saber cómo funcionan las preposiciones hace que sea mucho más fácil construir oraciones.
01:54
At the beginning of this series, I told you that prepositions take objects.
18
114120
6340
Al comienzo de esta serie, les dije que las preposiciones toman objetos.
02:00
And usually prepositions closely follow the words they modify.
19
120460
5940
Y, por lo general, las preposiciones siguen de cerca a las palabras que modifican.
02:06
In this lesson, we'll look at what exactly prepositional phrases are modifying,
20
126400
6080
En esta lección, veremos qué modifican exactamente las frases preposicionales
02:12
and, perhaps more important, how they're modifying those words.
21
132480
5500
y, quizás lo más importante, cómo modifican esas palabras.
02:20
Let's start with these two examples.
22
140880
2480
Comencemos con estos dos ejemplos.
02:23
Look closely at the prepositional phrases.
23
143360
3260
Fíjate bien en las frases preposicionales.
02:26
In the first, "about the holidays" ...
24
146620
3220
En el primero, "sobre las vacaciones" ...
02:29
We get information about "excited" - an adjective.
25
149840
4860
Obtenemos información sobre "emocionado", un adjetivo.
02:34
Why am I excited?
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154700
2920
¿Por qué estoy emocionado?
02:37
What kind of word answers the questions WHY and HOW?
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157620
8840
¿Qué tipo de palabra responde a las preguntas POR QUÉ y CÓMO?
02:46
An adverb.
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166460
1960
Un adverbio.
02:48
And here? "From their uncles every year."
29
168420
4940
¿Y aquí? "De sus tíos todos los años".
02:53
That explains which gifts.
30
173360
4680
Eso explica qué regalos.
02:58
What kind of word describes a noun
31
178040
3320
¿Qué tipo de palabra describe un sustantivo
03:01
and answers the question WHICH ONE(S)?
32
181360
6180
y responde a la pregunta CUÁL(ES)?
03:07
An adjective.
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187540
2400
Un adjetivo.
03:35
Let's look at some examples.
34
215180
2600
Veamos algunos ejemplos.
03:37
Read this text with me.
35
217780
2240
Lee este texto conmigo.
04:02
Look for three prepositional phrases.
36
242280
4140
Busque tres frases preposicionales.
04:18
Which words do they modify?
37
258480
2660
¿Qué palabras modifican?
04:25
All nouns.
38
265760
2100
Todos los sustantivos.
04:29
Day. Which day? What kind of day?
39
269840
4120
Día. ¿Cual dia? ¿Qué tipo de día?
04:33
A day of hope.
40
273960
2040
Un día de esperanza.
04:36
People. Which people? What kind of people?
41
276000
4760
Gente. ¿Cuáles personas? ¿Que clase de gente?
04:40
People in their best clothes and party hats.
42
280760
4360
Gente con sus mejores galas y gorros de fiesta.
04:45
Time. What time?
43
285120
3040
Hora. ¿Qué hora?
04:48
A time for reflecting.
44
288160
3440
Un tiempo para reflexionar.
04:54
Here's another example.
45
294260
1900
Aquí hay otro ejemplo.
05:01
Do you see the prepositional phrase?
46
301800
3660
¿Ves la frase preposicional?
05:07
What's it modifying?
47
307580
2720
¿Qué está modificando?
05:10
A pronoun. Someone.
48
310300
3640
Un pronombre. Alguien.
05:13
We could say, "Someone anticipates the New Year."
49
313940
3360
Podríamos decir: "Alguien anticipa el Año Nuevo".
05:17
But I want to know which one. What kind of person?
50
317300
4120
Pero quiero saber cual. ¿Qué tipo de persona?
05:21
Someone with big plans.
51
321420
3320
Alguien con grandes planes.
05:50
Take a look at some examples.
52
350660
2660
Echa un vistazo a algunos ejemplos.
05:53
First, with verbs.
53
353320
2340
Primero, con verbos.
05:59
When will I see you? At the party.
54
359680
3640
¿Cuándo te veré? En la fiesta.
06:03
And note how a prepositional phrase
55
363320
3440
Y observe cómo una frase preposicional
06:06
doesn't break up a verb from its object.
56
366760
4180
no separa un verbo de su objeto.
06:10
It still modifies the verb that it modifies,
57
370940
3820
Todavía modifica el verbo que modifica,
06:14
but you don't break up the verb and the direct object.
58
374760
3960
pero no separas el verbo y el objeto directo.
06:27
Here's another.
59
387840
1260
Aquí está otro.
06:33
We have two prepositional phrases.
60
393880
3040
Tenemos dos frases preposicionales.
06:36
And they both modify the verb.
61
396920
3780
Y ambos modifican el verbo.
06:40
Where are you going? To the party.
62
400700
4700
¿Adónde vas? A la fiesta.
06:45
And how? Possibly with someone special.
63
405400
7840
¿Y cómo? Posiblemente con alguien especial.
06:53
Now some examples with adjectives.
64
413240
3060
Ahora algunos ejemplos con adjetivos.
07:00
How? Beautiful in that dress.
65
420960
5740
¿Cómo? Preciosa con ese vestido.
07:15
How? Or why? Happy for you.
66
435280
7520
¿Cómo? ¿O por qué? Feliz por ti.
07:26
If you understand that prepositional phrases basically function as adjectives or adverbs,
67
446620
6240
Si comprende que las frases preposicionales básicamente funcionan como adjetivos o adverbios,
07:32
you'll have an easier time building sentences.
68
452860
3200
le resultará más fácil construir oraciones.
07:36
Let's try an exercise.
69
456060
2280
Probemos un ejercicio.
07:38
I'll give you some practice forming prepositional phrases
70
458400
4000
Te daré un poco de práctica formando frases preposicionales
07:42
and putting them in the right place within a sentence.
71
462400
3780
y colocándolas en el lugar correcto dentro de una oración.
07:48
I have six sentences for you to look at.
72
468640
2720
Tengo seis oraciones para que mires.
07:51
First you'll help me form a prepositional phrase.
73
471360
4060
Primero me ayudarás a formar una frase preposicional.
07:55
Then you'll put it in the right place.
74
475420
4200
Entonces lo pondrás en el lugar correcto.
08:08
Now I want to give you more information
75
488380
2560
Ahora quiero darte más información
08:10
about the exchange.
76
490940
1860
sobre el intercambio.
08:12
I want to tell you that I gathered my neighbors together.
77
492800
5220
Quiero decirte que reuní a mis vecinos.
08:18
Which preposition means "together"?
78
498020
4660
¿Qué preposición significa "juntos"?
08:25
With.
79
505160
1560
Con.
08:26
We we can form the prepositional phrase "with my neighbors."
80
506720
5760
Nosotros podemos formar la frase preposicional "con mis vecinos".
08:32
Where should we place this phrase?
81
512480
4120
¿Dónde debemos colocar esta frase?
08:36
Well, we can't separate "had" from "cookie exchange"
82
516600
5360
Bueno, no podemos separar "tenía" de "intercambio de cookies"
08:41
because that's separating a verb from a direct object.
83
521960
4000
porque eso es separar un verbo de un objeto directo.
08:45
And we're giving more information about the exchange.
84
525960
4560
Y vamos dando más información sobre el intercambio.
08:50
So our prepositional phrase should follow
85
530520
4240
Entonces nuestra frase preposicional debe seguir
08:54
the noun it's modifying.
86
534760
2520
al sustantivo que está modificando.
08:57
What kind of cookie exchange?
87
537280
2520
¿Qué tipo de intercambio de cookies?
08:59
A cookie exchange with my neighbors.
88
539800
3940
Un intercambio de galletas con mis vecinos.
09:13
But that's not quite clear.
89
553620
2880
Pero eso no está del todo claro.
09:16
Let me tell you what kind of plate.
90
556500
2720
Déjame decirte qué tipo de plato.
09:19
It has cookies.
91
559220
1880
Tiene galletas.
09:21
Do you know which preposition we need?
92
561100
4240
¿Sabes qué preposición necesitamos?
09:25
Of.
93
565340
3540
De.
09:28
So where do we put this prepositional phrase?
94
568880
6180
Entonces, ¿dónde ponemos esta frase preposicional?
09:35
We're describing the kind of plate,
95
575060
3640
Estamos describiendo el tipo de plato,
09:38
so this phrase directly follows "plate."
96
578700
4740
por lo que esta frase sigue directamente a "plato".
09:57
Now I want to add how I learned the recipe.
97
597700
3940
Ahora quiero agregar cómo aprendí la receta.
10:01
It was an old friend who taught me.
98
601640
3480
Fue un viejo amigo quien me enseñó.
10:05
What preposition can show the source?
99
605120
6560
¿Qué preposición puede mostrar la fuente?
10:11
From.
100
611680
2100
De.
10:13
So we can say "from an old friend."
101
613780
3740
Entonces podemos decir "de un viejo amigo".
10:17
Where should we put this phrase?
102
617520
4300
¿Dónde deberíamos poner esta frase?
10:21
Well, remember we can't separate the verb from the direct object.
103
621820
4840
Bueno, recuerda que no podemos separar el verbo del objeto directo.
10:26
Let's place it at the end.
104
626660
3000
Pongámoslo al final.
10:29
I learned one special recipe from an old friend.
105
629660
5480
Aprendí una receta especial de un viejo amigo.
10:42
And the lemon squares have cherries.
106
642460
3160
Y los cuadritos de limón tienen cerezas.
10:45
So what prepositional phrase can we add here?
107
645620
6020
Entonces, ¿qué frase preposicional podemos agregar aquí?
10:51
With cherries.
108
651640
2980
con cerezas
10:54
And where should we put that phrase?
109
654620
4000
¿Y dónde deberíamos poner esa frase?
10:58
We're describing "lemon squares."
110
658620
2900
Estamos describiendo "cuadrados de limón".
11:01
So let's keep it close to what we're modifying.
111
661520
4540
Así que mantengámoslo cerca de lo que estamos modificando.
11:17
How? Well, I used different forms.
112
677880
4160
¿Cómo? Bueno, usé diferentes formas.
11:22
Can you think of a prepositional phrase?
113
682040
5400
¿Puedes pensar en una frase preposicional?
11:27
I suggest "in."
114
687440
2400
Sugiero "adentro".
11:29
In different forms. In different shapes.
115
689840
3420
En diferentes formas. En diferentes formas.
11:33
So this information about how I did it
116
693260
5420
Así que esta información sobre cómo lo hice
11:38
should go at the end.
117
698680
2120
debería ir al final.
11:44
Like snowmen and snowflakes...
118
704820
2920
Como muñecos de nieve y copos de nieve...
11:49
Okay. Last one.
119
709400
2120
Está bien. El último.
11:56
I want to give you more information.
120
716520
2400
Quiero darte más información.
11:58
Such as the time. The afternoon.
121
718920
4480
Como el tiempo. La tarde.
12:03
What's the prepositional phrase we need?
122
723400
4480
¿Cuál es la frase preposicional que necesitamos?
12:07
In the afternoon.
123
727880
3000
Por la tarde.
12:10
How about the place? My house.
124
730880
4460
¿Qué tal el lugar? Mi casa.
12:15
And the preposition needed?
125
735340
3160
¿Y la preposición necesaria?
12:18
At.
126
738500
2740
A.
12:21
Now you need to decide the order.
127
741240
3820
Ahora tienes que decidir el orden.
12:25
What comes first?
128
745060
5600
¿Qué viene primero?
12:30
Place before time.
129
750660
2420
Lugar antes de tiempo.
12:44
We're not quite done yet with this lesson.
130
764580
2800
Todavía no hemos terminado con esta lección.
12:47
Please click here to go on to Part 2.
131
767380
3500
Haga clic aquí para continuar con la Parte 2.
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