15 Minutes of English Listening Practice: Listen and Learn!

Hey, everyone. I'm Alex. Thanks for clicking.

هی، همه من الکس هستم ممنون که کلیک کردید

You are learning English with www.engvid.com.

شما در حال یادگیری زبان انگلیسی با www.engvid.com هستید.

That's E-N-G-V-I-D dot com. Today, we are going to

این نقطه کام E-N-G-V-I-D است . امروز می خواهیم

practice our listening and comprehension skills.

مهارت های شنیداری و درک مطلب خود را تمرین کنیم.

In this lesson, you will hear four scenarios. At

در این درس چهار سناریو خواهید شنید. در

the beginning of each scenario, I will give you

ابتدای هر سناریو سه سوال به شما خواهم داد

three questions. As you listen to each scenario,

. همانطور که به هر سناریو گوش می دهید،

keep these questions in your mind because we

این سوالات را در ذهن خود نگه دارید زیرا

will review them at the end of each of the

در پایان هر یک از

four listening scenarios. As a bonus listening

چهار سناریو گوش دادن، آنها را مرور خواهیم کرد. به عنوان یک تمرین گوش دادن

practice, I will also give you one extra question

، من همچنین

at the end of each scenario that will not be on

در پایان هر سناریو یک سوال اضافی به شما می‌دهم که روی تابلو نخواهد بود

the board. So, this is just a way for you to get

. بنابراین، این فقط راهی است که شما می توانید

some extra practice. Now, this is a listening

تمرین بیشتری انجام دهید. اکنون، این یک درس شنیداری است

lesson, so please feel free to pause, to rewind,

، بنابراین لطفاً با خیال راحت مکث کنید، به عقب برگردید،

and also to read the transcript when you are

و همچنین پس از

finished with the lesson. And if you enjoy this

پایان درس، متن را بخوانید. و اگر از این درس لذت می برید

lesson, at the end, make sure to check out the

، در پایان، حتما

quiz on www.engvid.com for some extra listening

امتحان را در www.engvid.com برای تمرین بیشتر گوش دادن بررسی کنید

practice. The questions will be different from

. سوالات با

the questions you hear in this video. So, let's

سوالاتی که در این ویدئو می شنوید متفاوت خواهد بود. پس بیایید

not waste any more time. Here we go with scenario

دیگر وقت را تلف نکنیم. در اینجا ما با سناریوی

number one. As you listen to scenario number

شماره یک پیش می رویم. همانطور که به سناریوی شماره یک گوش می دهید

one, keep these questions in mind. Number one,

، این سوالات را در ذهن داشته باشید. شماره یک،

"How old is Thomas?" Number two, "What is Thomas's job?" And number three,

"توماس چند سال دارد؟" شماره دو، "کار توماس چیست؟" و شماره سه،

"What does Thomas want to do in the future?"

"توماس می خواهد در آینده چه کاری انجام دهد؟"

And don't forget, at the end of this scenario,

و فراموش نکنید، در پایان این سناریو،

I will give you an extra question, so listen

من یک سوال اضافی به شما خواهم داد ، پس

carefully. Now, listen to the scenario.

با دقت گوش دهید. حالا به سناریو گوش کن

"My name is Thomas. I live in Edmonton, Alberta,

"اسم من توماس است. من در ادمونتون، آلبرتا،

with my dog, Rusty. My birthday is on May 18th,

با سگم، Rusty زندگی می کنم. تولد من در 18 می است

and I am 32 years old. When I was a kid, I wanted

و من 32 سال سن دارم. وقتی بچه بودم، می خواستم

to become a soccer player, but I changed my mind

فوتبالیست شوم، اما تغییر کردم. فکر می کنم

as I got older. Now, I work as an accountant

وقتی بزرگتر شدم، من به عنوان حسابدار

for a shoe company in downtown Edmonton. I have

در یک شرکت کفش در مرکز شهر ادمونتون کار می کنم

been working there for five years, and I like

it a lot. I'm still single, but I don't mind.

مهم نیست که

I like my freedom, and Rusty keeps me company.

من آزادی خود را دوست دارم، و

One day, I want to drive across Canada.

یک روز من می خواهم در سراسر کانادا رانندگی کنم.

I think Rusty and I would have a great time on the open road."

Now, it's your turn to answer the questions.

حالا نوبت شماست که به سوالات پاسخ دهید.

To review, number one, "How old is Thomas?"

برای بررسی، شماره یک، "توماس چند ساله است؟"

The answer, "Thomas is 32 years old." Number two, "What is Thomas's job?"

پاسخ: "توماس 32 ساله است." شماره دو، "کار توماس چیست؟"

The answer, "Thomas is an accountant."

پاسخ: "توماس یک حسابدار است."

Number three, "What does Thomas want to do in the future?"

شماره سه، " توماس می خواهد در آینده چه کار کند؟"

"He wants to drive across Canada."

او می خواهد در سراسر کانادا رانندگی کند.

And now, for the bonus question. Let's see if

و حالا برای سوال جایزه. بیایید ببینیم

you paid attention, and let's test your memory.

توجه کرده اید یا نه، و بیایید حافظه خود را آزمایش کنیم.

"When he was a kid, what did Thomas want to become?"

وقتی توماس بچه بود، می خواست چه کاره شود؟ در صورت نیاز

You can go back and listen again if you need

می توانید برگردید و دوباره گوش دهید

to. I'm going to give you the answer now.

. الان جوابتو میدم

"When he was a kid, Thomas wanted to become a soccer player."

وقتی توماس بچه بود، می‌خواست بازیکن فوتبال شود.»

So, remember, you can always rewind the lesson, you can turn on closed captioning,

بنابراین، به یاد داشته باشید، همیشه می‌توانید درس را به عقب برگردانید، می‌توانید زیرنویس را روشن کنید،

and you can also read the transcript on YouTube

و همچنین می‌توانید رونوشت را در YouTube بخوانید

to double-check your answers if you're not 100%

تا اگر 100٪ مطمئن نیستید، پاسخ‌های خود را دوباره بررسی کنید

sure. Now, let's move on to scenario number two.

. حالا بیایید به سناریوی شماره دو برویم.

As you listen to scenario two, keep these questions

همانطور که به سناریوی دو گوش می دهید ، این سوالات را

in mind. Number one, "What did the narrator give Tina when Tina came downstairs?"

در ذهن داشته باشید. شماره یک، "راوی به تینا چه داد که تینا پایین آمد؟"

Number two, "Where did Tina want to go after school?"

شماره دو، " تینا می خواست بعد از مدرسه کجا برود؟"

Number three, "Which card game did they play in the evening?"

شماره سه، " شب کدام بازی ورق بازی کردند؟"

Now, listen to the scenario. "Yesterday was a

حالا به سناریو گوش کن "دیروز

busy day. It was my daughter Tina's birthday,

روز شلوغی بود. تولد دخترم تینا بود،

so I woke up early and prepared her favorite

بنابراین زود از خواب بیدار شدم و صبحانه مورد علاقه او

breakfast, waffles and strawberries with

، وافل و توت فرنگی را با

chocolate sauce. When Tina got out of bed and

سس شکلات آماده کردم. وقتی تینا از رختخواب بلند شد و به

came downstairs, I gave her a huge hug and said,

طبقه پایین آمد، او را در آغوش گرفتم و گفتم ,

'Happy birthday!' A few minutes later, my wife

'تولدت مبارک!' چند دقیقه بعد همسرم

got up and joined us at the kitchen table.

بلند شد و سر میز آشپزخانه به ما ملحق شد،

While the three of us ate, we talked about our

در حالی که ما سه نفر غذا می خوردیم،

plans for the day. Tina said that she wanted to

گفتیم که تینا می خواهد بعد از مدرسه

go to her grandparents' house after school,

به خانه پدربزرگ و مادربزرگش برود

so that's exactly what we did. In the evening,

دقیقاً همان کاری که ما انجام دادیم، در شب،

we had cake, sang 'Happy Birthday,' and played

کیک خوردیم، "تولدت مبارک" را خواندیم و بازی

Tina's favorite card game, 'Go Fish.' It was a

کارت مورد علاقه تینا ، "برو ماهی" را بازی کردیم.

great day." Did you catch everything? Let's ask those questions one more time.

روز عالی بود." همه چیز را گرفتی؟ بیایید یک بار دیگر این سوالات را بپرسیم.

So, number one, "What did the narrator give Tina when Tina came downstairs?"

پس شماره یک، "راوی به تینا چه داد وقتی تینا پایین آمد؟"

"He gave her a huge hug." Right? So, a hug like this. Okay. Number two,

"او او را در آغوش گرفت." درسته؟ پس یه آغوش اینجوری باشه شماره دو،

"Where did Tina want to go after school?"

"تینا می خواست بعد از مدرسه کجا برود؟"

"She wanted to go to her grandparents' house."

او می خواست به خانه پدربزرگ و مادربزرگش برود.

Number three, "Which card game did they play in the evening?"

شماره سه، " شب کدام بازی ورق بازی کردند؟"

"They played 'Go Fish'."

آنها «برو فیش» را بازی کردند. اگر

Maybe this card game has a different name in

این بازی ورق را به زبان خود داشته باشید، شاید این بازی ورق در زبان اصلی شما نام دیگری داشته باشد

your first language if you have this card game

in your language. But, yeah, there is a card

. اما، بله، یک بازی با ورق

game called 'Go Fish' in English. It's very fun,

به نام "برو ماهی" در انگلیسی وجود دارد. خیلی جالبه

especially with kids. Okay. Number four. This is

مخصوصا با بچه ها باشه شماره چهار. این

the bonus question. Let's test your listening.

سوال پاداش است. بیایید گوش دادن خود را آزمایش کنیم.

"What did the father prepare for Tina in the morning?"

"پدر صبح برای تینا چی آماده کرد؟"

So, the simple answer is, "He prepared her favorite breakfast."

بنابراین، پاسخ ساده این است: "او صبحانه مورد علاقه او را آماده کرد."

Now, do you remember the specific breakfast that

حالا صبحانه خاصی که

he prepared? If you do, I would be very impressed.

درست کرده یادت هست؟ اگر این کار را بکنید، من بسیار تحت تأثیر قرار خواهم گرفت.

That breakfast was waffles with strawberries

آن صبحانه وافل با توت فرنگی

and chocolate sauce. That's right. And again,

و سس شکلات بود. درست است. و دوباره،

if you're not sure, you can always rewind, you can pause, you can listen again,

اگر مطمئن نیستید، همیشه می توانید به عقب برگردید، می توانید مکث کنید، می توانید دوباره گوش دهید،

and you can read the transcript on YouTube. Now,

و می توانید متن را در YouTube بخوانید. حالا

let's continue to listening scenario number three.

بیایید به گوش دادن به سناریوی شماره سه ادامه دهیم.

For scenario three, keep these questions in

برای سناریوی سه، این سوالات را در ذهن داشته باشید

mind. Number one, "What does the narrator do

. شماره یک، "راوی

after he brushes his hair?" Number two, "What does

بعد از اینکه موهایش را برس زد چه می کند؟" شماره دو، "

the narrator usually do while he has breakfast?"

راوی معمولاً در هنگام صبحانه چه می کند؟"

Number three, "What does the narrator do

شماره سه، راوی

after breakfast?" Now, listen to the scenario.

بعد از صبحانه چه می کند؟ حالا به سناریو گوش کن

"On weekdays, I usually wake up at 6 a.m.

"روزهای هفته معمولا ساعت 6 صبح از خواب بیدار می شوم،

After I get out of bed, I go to the kitchen,

بعد از اینکه از رختخواب بلند می شوم، به آشپزخانه می روم،

wash my hands and face, brush my hair, and get

دست و صورتم را می شوم، موهایم را برس می کشم و

dressed. Then, I go to the kitchen and put the

لباس می پوشم. سپس به آشپزخانه می روم و

kettle on while I prepare breakfast. When the

کتری را می گذارم. در حالی که صبحانه را آماده می کنم، برای

water in the kettle is boiled, I make myself a

خودم

coffee and bring my breakfast to the kitchen

قهوه درست می کنم و

table. While I have breakfast, I usually check my

در حین خوردن صبحانه، معمولاً

messages and emails. Sometimes, I listen to music

پیام ها و ایمیل هایم را چک می کنم

or to a podcast. After breakfast, I put away the

پادکست بعد از صبحانه، ظروف کثیف را کنار می گذارم

dirty dishes and I brush my teeth. Once that's done,

و بعد از اتمام این کار،

I'm ready to start my day." Okay, how was that?

آماده شروع روزم هستم . خوب، چطور بود؟

Let's review the questions. Number one, "What

بیایید سوالات را مرور کنیم. شماره یک، "

does the narrator do after he brushes his hair?"

راوی بعد از اینکه موهایش را برس زد چه می کند؟"

"He gets dressed." Number two, "What does the

"او لباس می پوشد." شماره دو، "

narrator usually do while he has breakfast?"

راوی معمولاً در هنگام صبحانه چه می کند؟"

"He usually checks his messages and emails." Number

او معمولا پیام ها و ایمیل های خود را چک می کند. شماره

three, "What does the narrator do after breakfast?"

سه، راوی بعد از صبحانه چه می کند؟

"He puts away the dirty dishes and brushes his teeth." And now, the bonus question,

ظرف های کثیف را کنار می گذارد و دندان هایش را مسواک می زند. و حالا سوال جایزه

question number four, "What time", very simple,

سوال شماره چهار "ساعت چند" خیلی ساده "

"What time does the narrator usually wake up?"

راوی معمولا ساعت چند بیدار میشه؟"

This was the first sentence of the listening.

این اولین جمله شنیداری بود.

"He usually wakes up at 6 a.m." Okay, how are you

او معمولا ساعت 6 صبح از خواب بیدار می شود. باشه

doing so far? Not bad? Good. Now, we're going to

تا الان چطوری؟ بد نیست؟ خوب اکنون، ما

continue to scenario number four. This one is

به سناریوی شماره چهار ادامه می دهیم. این یکی

a little more challenging, so get ready. As you

کمی چالش برانگیزتر است، پس آماده شوید. هنگام

listen to this scenario, keep these questions

گوش دادن به این سناریو، این سوالات را

in mind. Number one, "What didn't Adam's bullies

در ذهن داشته باشید. شماره یک، "قلدرهای آدم

allow him to do?" Number two, "What did the principal say about the bully's behavior?"

به او چه اجازه ای ندادند؟" شماره دو، " مدیر مدرسه در مورد رفتار قلدر چه گفت؟"

And number three, "How does Adam feel in his new

و شماره سه، " آدام در مدرسه جدیدش چه احساسی دارد

school?" So, this is a slightly longer scenario,

؟" بنابراین، این یک سناریو کمی طولانی‌تر است،

so pay careful attention. Here we go. "When

بنابراین به دقت توجه کنید. در اینجا ما می رویم. "وقتی

my brother Adam was younger, he hated going to

برادرم آدام کوچکتر بود، از رفتن به

Why? Because a group of kids always bullied

چرا متنفر بود؟ چون گروهی از بچه ها همیشه او را مورد آزار و اذیت قرار می دادند

him, and even though he tried to avoid them,

و با اینکه سعی می کرد از آنها دوری کند،

they always found him and pushed him around at

همیشه او را پیدا می کردند و در تعطیلات او را هل می دادند

recess. They didn't even allow him to finish

. حتی به او اجازه نمی دادند. تا

eating his lunch in peace. Things got so bad

ناهار را با آرامش تمام کند، اوضاع آنقدر بد شد

that our parents had to consider changing schools

که والدین ما مجبور شدند مدرسه را تغییر دهند،

because the principal didn't feel like doing anything to improve the situation.

زیرا من واقعاً دوست نداشتم کاری انجام دهد

'It's just kids being kids,' he said. I really disliked this lazy explanation.

این توضیح تنبل را دوست نداشتم

My parents weren't happy either, so they discussed

، بنابراین آنها در مورد

the possibility of changing schools with us.

امکان تغییر مدرسه با ما صحبت کردند

Yes, I would miss playing with my friends,

،

but I knew that I could make new friends too.

اما من می دانستم که می توانم دوستان جدیدی پیدا کنم

Eventually, we decided to move because staying at

نقل مکان کرد زیرا ماندن در

that school was terrible for Adam's mental health.

آن مدرسه برای سلامت روانی آدم وحشتناک بود.

Now, after just one month, our new school

is a much better environment for my brother.

He has made new friends, and he feels much happier and more confident.

This really was the best decision for our family." Did you get all of that?

این واقعا بهترین تصمیم برای خانواده ما بود." همه اینها را گرفتی؟

Now, let's review the questions. "What didn't Adam's bullies allow him to do?"

حالا بیایید سوالات را مرور کنیم. قلدرهای آدم به او چه اجازه ای ندادند؟

"They didn't allow him to finish eating his lunch in peace."

اجازه ندادند ناهارش را با آرامش تمام کند».

Next, number two. "What did the principal say about the bullies' behavior?"

بعد، شماره دو. " مدیر مدرسه در مورد رفتار قلدرها چه گفت؟"

"The principal said, 'It's just kids being kids.'"

"مدیر مدرسه گفت: "فقط بچه ها بچه هستند."

Number three. "How does Adam feel in his new school?"

شماره سه. " آدام در مدرسه جدیدش چه احساسی دارد؟"

"He feels much happier and more confident."

او احساس خوشحالی و اعتماد به نفس بیشتری می کند.

And now, number four, the bonus question. Here it is.

و حالا، شماره چهار، سوال پاداش. اینجاست.

"How did the narrator feel about the principal's explanation?"

"احساس راوی در مورد توضیحات مدیر چه بود؟"

Now, the short answer is, "He didn't like it."

اکنون، پاسخ کوتاه این است: "او آن را دوست نداشت."

The longer answer is, "He didn't like it. He thought it was a lazy explanation."

پاسخ طولانی تر این است: "او آن را دوست نداشت . او فکر کرد که توضیح تنبلی است."

Okay. Did you get all that? Great. That is

باشه همه اینها را گرفتی؟ عالیه این

everything for today's listening comprehension

همه چیز برای ویدیوی درک شنیداری امروز است

video. I hope you enjoyed it. This is a new video style for me, so if you did like it,

. امیدوارم لذت برده باشید. این یک سبک ویدیویی جدید برای من است، بنابراین اگر آن را دوست داشتید،

make sure to tell me in the comments, share it with your friends, hit the like button,

حتماً در نظرات به من بگویید، آن را با دوستان خود به اشتراک بگذارید، دکمه لایک را بزنید

and subscribe to my channel on YouTube. And don't

و کانال من را در YouTube مشترک کنید. و

forget, if you didn't get everything in this video,

فراموش نکنید، اگر همه چیز را در این ویدیو دریافت نکردید، به

this is why technology is wonderful. You can

همین دلیل است که فناوری فوق العاده است. می توانید

pause, you can rewind, you can listen again,

مکث کنید، می توانید به عقب برگردید، می توانید دوباره گوش کنید،

and you can even listen and repeat. If you heard

و حتی می توانید گوش کنید و تکرار کنید. اگر

some new words or some phrases that you think

کلمات جدید یا عباراتی را شنیدید که فکر می کنید

are useful for you, please mimic my audio,

برای شما مفید است، لطفا صدای من را تقلید کنید،

mimic my words from this video. And finally,

کلمات من را از این ویدیو تقلید کنید. و در نهایت،

don't forget, there is a bonus quiz that you can

فراموش نکنید، یک مسابقه جایزه وجود دارد که می توانید

do on www.engvid.com, and you can check that out

در www.engvid.com انجام دهید، و

if you're watching this on YouTube or outside of

اگر در حال تماشای آن در YouTube یا خارج از

EngVid. Check out the description, and there you

EngVid هستید، می توانید آن را بررسی کنید. توضیحات را بررسی کنید و در آنجا

will have the link to the quiz. And again, it's

لینک مسابقه را خواهید داشت . و دوباره،

different than the information in this video,

با اطلاعات این ویدیو متفاوت است،

so check it out. And until next time, thanks

پس آن را بررسی کنید. و تا دفعه بعد، با تشکر

for clicking, keep practicing, and good luck

از کلیک کردن، به تمرین ادامه دهید ، و

with your studies.

در مطالعه خود موفق باشید.