How to Use Apostrophes Properly: The Definitive Guide | English Grammar & Punctuation Lesson

219,685 views ・ 2018-03-15

English with Lucy


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

(musique techno entraînante)
00:10
hello everyone and welcome back to english with lucy today after all of
0
10130
7000
- Bonjour à tous et bienvenue à English With Lucy.
Aujourd'hui, après toutes vos demandes,
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your requests I'm doing a grammar video and I wanted to talk to you about
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je fais une vidéo de grammaire.
Et je voulais vous parler de quelque chose avec lequel même moi,
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something that even I an English teacher struggle with sometimes it's something I
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20940
5190
professeur d'anglais, j'ai parfois du mal.
C'est quelque chose que je dois utiliser tous les jours.
00:26
have to use every single day it is punctuation and I have always really
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26130
5879
C'est la ponctuation.
Et j'ai toujours vraiment lutté avec les apostrophes
00:32
struggled with apostrophes and when and when not to use them apostrophes follow
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32009
5971
et quand et quand ne pas les utiliser.
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loads of rules and I see them misused all of the time I know that sometimes I
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37980
7259
Les apostrophes suivent de nombreuses règles
et je les vois mal utilisées tout le temps.
Et je sais que parfois je pourrais aussi en abuser,
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might misuse them as well but I think today we should just clarify all of our
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45239
4651
mais je pense qu'aujourd'hui nous devrions simplement clarifier tous nos doutes
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doubts and use apostrophes properly once and for all I really do think this video
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6300
et utiliser les apostrophes correctement une fois pour toutes.
Je pense vraiment que cette vidéo va aider tous ceux
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is going to help anybody who needs to write frequently anyone who's going to
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56190
5759
qui ont besoin d'écrire fréquemment.
Toute personne qui va passer un examen d'anglais,
01:01
take an English exam like the IELTS or the FCE or even the CAE anyone who needs
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61949
5730
IELTS ou le FCE ou même le CAE.
Toute personne qui a besoin d' écrire fréquemment des e-mails,
01:07
to write emails frequently even text messages if you want to use correct
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4411
même des SMS, si vous souhaitez utiliser une grammaire correcte
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grammar throughout text messages school essays native speakers and non-native
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dans les messages texte.
Essais scolaires, locuteurs natifs et non natifs,
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speakers whether they already speak English or you're learning English this
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que vous parliez déjà anglais ou que vous appreniez l'anglais,
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video is for absolutely everybody as always I love learning about your
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4350
cette vidéo s'adresse à tout le monde.
Comme toujours, j'adore apprendre vos langues
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languages and your grammar as well so do comment down below and tell me if you
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4080
et votre grammaire, alors commentez ci
-dessous et dites-moi si vous utilisez des apostrophes dans votre langue
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use apostrophes in your language and if you use them in the same way that we do
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5130
et si vous les utilisez de la même manière que nous le faisons en anglais.
01:34
in English if you are interested in grammar and would like to learn more
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4080
Si vous êtes intéressé par la grammaire
et souhaitez en savoir plus sur la grammaire
01:38
about grammar from private teachers you can try I talky I talky is an online
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98429
5400
auprès de professeurs particuliers, vous pouvez essayer Italki.
Italki est une base de données en ligne qui associe les
01:43
database which matches teachers to students on that database you can find
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103829
4110
enseignants aux étudiants.
Sur cette base de données, vous pouvez trouver des enseignants natifs,
01:47
native teachers qualified teachers community teachers that will help you
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107939
4170
des enseignants qualifiés, des enseignants communautaires qui vous aideront également
01:52
with your conversation as well I recently did a couple of classes with
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3330
dans votre conversation.
J'ai récemment suivi quelques cours avec eux pour apprendre l'
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them to learn Indonesian and as I said that video is coming out it's so
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115439
3570
indonésien et comme je l'ai dit, cette vidéo est en train de sortir.
C'est tellement excitant.
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exciting it's just taking a little bit of work and I had an amazing experience
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Il a juste fallu un peu de travail
et j'ai eu une expérience incroyable.
02:02
so if you're interested in putting into practice what you learn in this lesson
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122929
3970
Donc, si vous souhaitez mettre en pratique
ce que vous apprenez dans cette leçon ou dans d'autres leçons,
02:06
or in other lessons you can get $10 worth of I talkie credits for free when
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126899
5221
vous pouvez obtenir gratuitement 10 $ de crédits Italki
lors de votre premier achat Italki.
02:12
you make your first $10 I talk you purchase
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132120
3060
C'est donc comme un achat, obtenez-en un gratuitement sur les cours Italki.
02:15
so it's like a buy one get one free on I talk you lessons all you have to do is
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135180
3750
02:18
click on the link in the description box that being said let's get started with
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138930
4529
Il vous suffit de cliquer sur le lien
dans la zone de description.
Cela étant dit, commençons par
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the punctuation lesson so how's this lesson going to be structured well first
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143459
4261
la leçon de ponctuation.
Alors, comment cette leçon va-t-elle être structurée ?
02:27
I'm going to be talking about the possessive case the genitive case where
29
147720
4290
Eh bien, je vais d'abord parler
du cas possessif, du cas génitif,
où les apostrophes montrent la possession ou une relation
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apostrophes show possession or a relationship between two things I'm then
30
152010
4920
entre deux choses.
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going to show you how apostrophes are used in verb pronoun and some noun
31
156930
4529
Je vais ensuite vous montrer comment les apostrophes sont utilisées
dans les contractions de verbes, de pronoms et de certains noms.
02:41
contractions and then finally I'll show you some extra miscellaneous
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161459
4321
Et puis enfin, je vais vous montrer quelques contractions diverses supplémentaires en
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contractions using apostrophes as well let's get started
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165780
4410
utilisant également des apostrophes.
Commençons.
02:50
so let's talk about the possessive case normally it uses apostrophe s but there
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170190
6449
Parlons donc du cas possessif.
Normalement, il utilise l'apostrophe S
mais il y a quelques exceptions.
02:56
are some exceptions this shows possession a relationship between two
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176639
4500
Cela montre la possession, une relation entre deux choses.
03:01
things normally with one thing belonging to the other
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181139
3690
Normalement avec une chose appartenant à l'autre.
03:04
for example the ball of the dog the dog's ball so how do we use them with
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184829
6091
Par exemple, la balle du chien, la balle du chien.
Alors, comment les utilisons-nous avec des noms singuliers ?
03:10
singular nouns well we just add apostrophe s
38
190920
5069
Eh bien, nous ajoutons simplement l'apostrophe S.
03:15
for example Lucy's car is orange or I ate dinner at Will's house but what
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195989
9390
Par exemple, la voiture de Lucy est orange
ou j'ai dîné chez Will.
03:25
happens if those singular nouns end in s now this is a little bit of a cause for
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205379
5700
Mais que se passe-t-il si ces singuliers se terminent par S ?
Maintenant, c'est un peu une cause de litige
03:31
dispute in the English grammar world but the most accepted form is to add
41
211079
7220
dans le monde de la grammaire anglaise, mais la forme la plus acceptée
consiste à ajouter également l'apostrophe S.
03:38
apostrophe s as well now this is disputed and some people will argue that
42
218299
5080
Maintenant, cela est contesté et certaines personnes diront
03:43
we should just add the apostrophe whatever you choose to do make it
43
223379
4200
que nous devrions simplement ajouter l'apostrophe.
Quoi que vous choisissiez de faire, soyez cohérent.
03:47
consistent choose one of those rules and be consistent with it so at least it
44
227579
5791
Choisissez l'une de ces règles et respectez-la
pour qu'au moins vous ayez l'air de savoir ce que vous faites.
03:53
looks like you know what you're doing so I personally like to stick with the
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233370
4589
Donc, personnellement, j'aime m'en tenir à l'apostrophe S
03:57
apostrophe s because I think it's the most traditional for example the
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237959
5221
parce que je pense que c'est la plus traditionnelle.
Par exemple, le rôle de l'actrice était difficile.
04:03
actresses role was difficult or Jess's dog is called Mable now with the other
47
243180
7559
Ou le chien de Jess s'appelle Mable.
04:10
rule where they just put the apostrophe and they don't put the S you will still
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250739
4231
Maintenant, avec l'autre règle où ils mettent juste l'apostrophe
et ils ne mettent pas le S, vous le traiteriez toujours,
04:14
treat it in spoken English as if you had that s there so you will still say
49
254970
4519
en anglais parlé, comme si vous aviez ce S là.
Alors vous direz encore, le chien de Jess s'appelle Mable
04:19
Jess's dog is called Mable and the actresses role was difficult even though
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259489
6071
et le rôle de l'actrice était difficile,
04:25
the S is not there it's complicated so what about plural nouns well regular
51
265560
7140
même si le S n'y est pas.
Compliqué.
Alors, qu'en est-il des noms au pluriel ?
Eh bien, les noms pluriels réguliers se terminent généralement par S.
04:32
plural nouns usually end in s and for these two show possession you just need
52
272700
6240
Et pour que ceux-ci montrent la possession, il vous suffit d'ajouter
04:38
to add an apostrophe to the end of them for example my grandparents house is
53
278940
4590
une apostrophe à la fin.
Par exemple, la maison de mes grands-parents est cosy.
04:43
cozy or my friends party was amazing now this is why English is a little bit
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283530
7890
Ou, la fête de mes amis incroyable.
C'est pourquoi l'anglais est un peu difficile
04:51
difficult because if I say these two sentences
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291420
3300
parce que si je dis ces deux phrases,
04:54
my friends party was amazing or my friends party was amazing
56
294720
6360
la fête de mon ami était incroyable
ou la fête de mes amis était incroyable,
05:01
the first one is just referring to one friend and the second one is referring
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301080
5160
la première fait référence à un ami
et la seconde à deux amis.
05:06
to two friends the apostrophe has changed place but it sounds the same in
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306240
4980
L'apostrophe a changé de place mais elle sonne de la même manière
05:11
spoken English that's why you need to add a bit of context in the words of
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311220
4830
en anglais parlé, c'est pourquoi vous devez ajouter
un peu de contexte.
Pour reprendre les mots de Coldplay, personne n'a dit que c'était facile.
05:16
Coldplay nobody said it was easy but what about those plural nouns that don't
60
316050
7080
Mais qu'en est-il de ces noms au pluriel qui ne se terminent pas par S ?
05:23
end in s for example children well liked the singular nouns we just add
61
323130
5630
Par exemple, les enfants.
Eh bien, comme les noms singuliers, nous ajoutons juste l'apostrophe S.
05:28
apostrophe s so the children's clothing is to your left or the women's party is
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328760
8410
Ainsi, les vêtements pour enfants sont à votre gauche.
Ou alors, la fête des femmes commence.
05:37
starting now these examples are less complicated because the plural and
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337170
5100
Maintenant, ces exemples sont moins compliqués car la
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singular version of those nouns sound different on their own but if you had a
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342270
5610
version plurielle et singulière de ces noms
sonne différemment par elle-même.
05:47
noun like sheep you have one sheep two sheep well it gets a bit more
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347880
5880
Mais si vous aviez un nom comme mouton, vous avez un mouton,
deux moutons, eh bien ça devient un peu plus compliqué
05:53
complicated because as we explained in the last example it sounds the same okay
66
353760
5190
car comme nous l'avons expliqué dans le dernier exemple,
ça sonne pareil.
05:58
so we've cleared up where to use apostrophe and where to use apostrophe s
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358950
4920
D'accord, nous avons donc précisé où utiliser l'apostrophe
et où utiliser l'apostrophe S.
06:03
and the general consensus is add apostrophe s to everything apart from
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363870
5460
Et le consensus général est d' ajouter l'apostrophe S à tout
sauf aux noms pluriels réguliers qui se terminent par S
06:09
regular plural nouns that end in s and for those we just add the apostrophe one
69
369330
6210
et pour ceux-ci, nous ajoutons simplement l'apostrophe.
06:15
important thing to note is that sometimes that second noun isn't
70
375540
3840
Une chose importante à noter est que parfois
ce deuxième nom n'est pas nécessaire.
06:19
necessary you don't have to repeat yourself for example my house is smaller
71
379380
5700
Vous n'avez pas à vous répéter.
Par exemple, ma maison est plus petite que la maison de mes parents.
06:25
than my parents house I could just say my house is smaller than my parents the
72
385080
6990
Je pourrais juste dire que ma maison est plus petite que celle de mes parents.
Le sens est clair.
06:32
meaning is clear I'm not trying to say that my house is smaller in size that my
73
392070
5130
Je n'essaie pas de dire que ma maison est plus petite
que celle de mes parents.
06:37
parents are in size I'm trying to say that my house is smaller
74
397200
5340
J'essaie de dire que ma maison est plus petite
06:42
my parents house which is bigger the meaning is more or less clear so we
75
402540
4800
que la maison de mes parents, qui est plus grande.
Le sens est plus ou moins clair donc nous n'avons pas à
06:47
don't have to repeat ourselves with that second house now what happens if one
76
407340
6090
nous répéter avec cette deuxième maison.
Maintenant, que se passe-t-il si un objet a plus d'un propriétaire ?
06:53
object has more than one owner what if Ali and I were to buy a cat
77
413430
6600
Et si Aly et moi achetions un chat ensemble ?
07:00
together would it be Lucy's and Ali's cat or Lucy and Ali's cat well if we are
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420030
8460
Serait-ce le chat de Lucy et Aly ?
Ou le chat de Lucy et Aly ?
Eh bien, si nous sommes tous les deux le propriétaire, ce serait
07:08
both the owner it would be Lucy and Ali's cat because the last person in the
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428490
6870
le chat de Lucy et Aly car la dernière personne de la liste
07:15
list takes the possessive form however if they are similar items that are owned
80
435360
5670
prend la forme possessive.
Cependant, s'il s'agit d' articles similaires qui
appartiennent individuellement, disons que j'ai un chat et qu'Aly a un chat,
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individually say I have a cat and Ali has a cat it would be Lucy's and Ali's
81
441030
7200
ce seraient les chats de Lucy et d'Aly.
07:28
cats I have cats Ali has cats Lucy's and Ali's cats okay
82
448230
6930
J'ai des chats, Aly a des chats ; Les chats de Lucy et Aly.
07:35
so that section on the possessive case should now be clear if it's still not
83
455160
5190
D'accord, donc cette section sur le cas possessif
devrait maintenant être claire.
Si ce n'est toujours pas clair, vous pouvez revoir la section
07:40
clear you can re-watch the section and then go on to comment any doubts you
84
460350
3630
, puis continuer à commenter vos doutes dans les
07:43
have in the comments below and I will try and help but I also really encourage
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463980
4470
commentaires ci-dessous et j'essaierai de vous aider, mais je
vous encourage également vraiment à vous entraider.
07:48
you to help out each other as well now let's talk about apostrophes with verb
86
468450
5040
Parlons maintenant des apostrophes avec les contractions verbales.
07:53
contractions I have got five of the most common situations in which verb
87
473490
5670
J'ai cinq des situations les plus courantes
dans lesquelles les contractions verbales sont utilisées avec des apostrophes.
07:59
contractions are used with apostrophes so an apostrophe in a verb contraction
88
479160
5120
Ainsi, dans une apostrophe dans une contraction verbale
08:04
basically shows missing letters for example I am I'm that apostrophe is
89
484280
8110
, les lettres manquantes sont essentiellement représentées.
Par exemple, je suis, je suis.
Cette apostrophe montre qu'il manque A et l'espace.
08:12
showing that missing a and the space it also gives you an indication on
90
492390
5070
Il vous donne également une indication sur la prononciation.
08:17
pronunciation example number one verbs plus not for example do not don't cannot
91
497460
10380
Exemple numéro un, verbes plus not.
Par exemple, ne le faites pas, ne le faites pas.
08:27
can't could not couldn't should not shouldn't the second example pronouns
92
507840
9840
Impossible, impossible.
Impossible, impossible.
Ne devrait pas, ne devrait pas.
Le deuxième exemple, les pronoms et la volonté.
08:37
and will I will I'll she will she'll they will Vale the third one and this
93
517680
12420
Je vais, je vais.
Elle le fera, elle le fera.
Ils le feront, ils le feront.
Le troisième, et celui- ci peut être un peu
08:50
one can be slightly more complicated pronouns and nouns with to be
94
530100
6060
plus compliqué, les pronoms et les noms avec être.
08:56
for example I am I'm you are your will is wills so if you look at
95
536160
11429
Par exemple, je suis, je suis.
Vous êtes, vous êtes.
Will est, Will est.
Donc, si vous regardez Will seul, cela pourrait montrer
09:07
wills on its own it could be showing the possessive case or it could be showing a
96
547589
5161
le cas possessif ou cela pourrait montrer une contraction
09:12
contraction of the verb to be wills watching television
97
552750
4860
du verbe, être.
Will regarde la télévision.
09:17
it is wills television one of them is will plus to be and the other one is
98
557610
6630
C'est la télévision de Will.
L'un d'eux est Will plus être et l'autre montre
09:24
showing that the television is the television of will it is wills
99
564240
3990
que la télévision est la télévision de Will.
C'est la télévision de Will.
09:28
television one thing to note is with who who's with the apostrophe is who is who
100
568230
8549
Une chose à noter est avec qui, qui est avec l'apostrophe
est, qui est ; qui plus être.
09:36
plus to be who's there who's spelt WH o s e is the possessive form whose bag is
101
576779
9841
Qui est là?
Dont, orthographié W-H-O-S-E est la forme possessive.
À qui est ce sac?
09:46
this it's very important to remember that especially when you're writing in
102
586620
5370
Il est très important de s'en souvenir, surtout
09:51
exams it's an incredibly common mistake
103
591990
2969
lorsque vous passez des examens.
C'est une erreur incroyablement courante, en
09:54
especially amongst native speakers I have absolutely made the mistake in the
104
594959
5880
particulier chez les locuteurs natifs.
J'ai absolument fait l'erreur dans le passé
10:00
past but I'm really going to try and not make the mistake in the future number
105
600839
3930
mais je vais vraiment essayer de ne pas faire
l'erreur à l'avenir.
10:04
four is pronouns plus the verb to have I have I've she has she's so she's could
106
604769
10471
Le numéro quatre est les pronoms plus le verbe, avoir.
J'ai, j'ai.
Elle a, elle est.
Donc elle pourrait être elle est ou elle a.
10:15
be she is or she has you have to look at the context note though it would not be
107
615240
7289
Il faut regarder le contexte.
Notez cependant qu'il ne serait pas confondu avec le possessif
10:22
confused with the possessive because the possessive would be hers the last one
108
622529
5461
car le possessif serait le sien.
10:27
number five pronouns plus wood or hat for example I had I'd now we would use
109
627990
8430
Le dernier, numéro cinq, les pronoms plus would ou had.
Par exemple, j'avais, je ferais.
Maintenant, nous utiliserions cela dans des situations comme, je ferais mieux d'y aller.
10:36
this in situations like I'd better go I had better go we wouldn't say I'd a dog
110
636420
7380
Je ferais mieux d'y aller.
Nous ne dirions pas, j'aurais un chien quand j'avais 12 ans.
10:43
when I was 12 I had a dog when I was 12 and then with would I would do that I do
111
643800
7380
J'avais un chien quand j'avais 12 ans.
Et puis avec ça, je ferais ça.
10:51
that in everyday conversation the apostrophe D can be used with nouns like
112
651180
6959
Je ferais ça.
Dans la conversation de tous les jours, l'apostrophe D peut être utilisée
avec des noms, comme oh, maman adorerait ça.
10:58
Oh Mahmoud love that mum would love that or Sophia eat that Sophie would eat that
113
658139
7380
Maman aimerait ça.
Ou Sophie mangerait ça.
Sophie mangerait ça.
11:05
so those are the five most common contractions now
114
665519
4661
Ce sont donc les cinq contractions les plus courantes.
Maintenant, je voudrais juste aborder rapidement trois autres
11:10
just like to quickly cover three others that are not so common but still really
115
670180
5430
qui ne sont pas si courants mais qui sont toujours très importants
11:15
important and you will definitely come across them so the first situation is
116
675610
3960
et vous les rencontrerez certainement.
Donc, la première situation est lorsque nous parlons d'années
11:19
when we talk about years but we drop a couple of the numbers for example the
117
679570
5130
mais que nous laissons tomber quelques chiffres.
Par exemple, l'été 69.
11:24
summer of 69 we know that we're talking about 1969 but we might just want to say
118
684700
8910
Nous savons que nous parlons de 1969,
mais nous pourrions simplement vouloir dire '69.
11:33
69 it's more common to use this when describing the 1900s the next situation
119
693610
7470
Il est plus courant de l'utiliser pour décrire les années 1900.
La situation suivante est celle où nous laissons tomber les mots de,
11:41
is where we drop the words of for example two o'clock originally it was of
120
701080
8100
par exemple, deux heures.
A l'origine c'était du.
11:49
or in the surname Donovan it would have likely been of Donovan originally the
121
709180
6180
Ou dans le nom de famille, O'Donovan.
Il aurait probablement été de Donovan à l'origine.
11:55
last situation is to show pronunciation in dialogue for example come on could be
122
715360
6810
La dernière situation consiste à montrer la prononciation dans le dialogue.
Par exemple, viens peut être changé en vas-y.
12:02
changed to come on and we'd use an apostrophe in that to give guidance on
123
722170
4710
Et nous utilisons une apostrophe pour donner des conseils
12:06
how to pronounce it come on is different to come on isn't it right guys that is
124
726880
6390
sur la façon de le prononcer.
Allez, c'est différent de venir, n'est-ce pas?
Bon les gars, c'est tout pour ma leçon de grammaire sur les apostrophes.
12:13
it for my grammar lesson on apostrophes I really hope you found it useful I
125
733270
5280
J'espère vraiment que vous l'avez trouvé utile.
12:18
learnt a great deal putting it together don't forget to check out I talk e that
126
738550
5190
J'ai beaucoup appris à le mettre ensemble.
N'oubliez pas de consulter Italki.
12:23
link is in the description box and also don't forget to connect with me on all
127
743740
4080
Ce lien est dans la boîte de description.
Et n'oubliez pas non plus de vous connecter avec moi
12:27
of my social media I've got my facebook my Instagram and my Twitter doing some
128
747820
5220
sur tous mes réseaux sociaux.
J'ai mon Facebook, mon Instagram et mon Twitter.
Je fais des cadeaux vraiment excitants,
12:33
really exciting giveaways so it's really worth following me on Instagram I'm not
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753040
3630
donc ça vaut vraiment la peine de me suivre sur Instagram.
12:36
gonna say any more but there are some very exciting companies that are getting
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756670
3150
Je n'en dirai pas plus.
Mais il y a des entreprises très intéressantes qui
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involved and will definitely help your English and I will see you soon for
131
759820
4260
s'impliquent et qui aideront certainement votre anglais.
Et je vous verrai bientôt pour une autre leçon.
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another lesson
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764080
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(embrasser)
(musique techno entraînante)
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you
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