How to Use Apostrophes Properly: The Definitive Guide | English Grammar & Punctuation Lesson

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2018-03-15 ・ English with Lucy


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How to Use Apostrophes Properly: The Definitive Guide | English Grammar & Punctuation Lesson

211,723 views ・ 2018-03-15

English with Lucy


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(música techno animada)
00:10
hello everyone and welcome back to english with lucy today after all of
0
10130
7000
- Hola a todos y bienvenidos de nuevo a English With Lucy.
Hoy, después de todas sus solicitudes,
00:17
your requests I'm doing a grammar video and I wanted to talk to you about
1
17130
3810
estoy haciendo un video de gramática.
Y quería hablarles sobre algo con lo que incluso yo,
00:20
something that even I an English teacher struggle with sometimes it's something I
2
20940
5190
un profesor de inglés, lucho a veces.
Es algo que tengo que usar todos los días.
00:26
have to use every single day it is punctuation and I have always really
3
26130
5879
es puntuacion
Y siempre he luchado mucho con los apóstrofes
00:32
struggled with apostrophes and when and when not to use them apostrophes follow
4
32009
5971
y cuándo y cuándo no usarlos.
00:37
loads of rules and I see them misused all of the time I know that sometimes I
5
37980
7259
Los apóstrofes siguen muchas reglas
y los veo mal usados ​​todo el tiempo.
Y sé que a veces también podría usarlos mal,
00:45
might misuse them as well but I think today we should just clarify all of our
6
45239
4651
pero creo que hoy deberíamos aclarar todas nuestras dudas
00:49
doubts and use apostrophes properly once and for all I really do think this video
7
49890
6300
y usar los apóstrofes correctamente de una vez por todas.
Realmente creo que este video ayudará a cualquiera
00:56
is going to help anybody who needs to write frequently anyone who's going to
8
56190
5759
que necesite escribir con frecuencia.
Cualquiera que vaya a hacer un examen de inglés,
01:01
take an English exam like the IELTS or the FCE or even the CAE anyone who needs
9
61949
5730
IELTS o el FCE o incluso el CAE.
Cualquier persona que necesite escribir correos electrónicos con frecuencia,
01:07
to write emails frequently even text messages if you want to use correct
10
67679
4411
incluso mensajes de texto, si desea usar la gramática correcta
01:12
grammar throughout text messages school essays native speakers and non-native
11
72090
4849
en todos los mensajes de texto.
Ensayos escolares, hablantes nativos y no nativos,
01:16
speakers whether they already speak English or you're learning English this
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76939
3850
ya sea que ya hables inglés o estés aprendiendo inglés,
01:20
video is for absolutely everybody as always I love learning about your
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80789
4350
este video es absolutamente para todos.
Como siempre, me encanta aprender sobre sus idiomas
01:25
languages and your grammar as well so do comment down below and tell me if you
14
85139
4080
y su gramática, así que comenten abajo
y díganme si usan apóstrofes en su idioma
01:29
use apostrophes in your language and if you use them in the same way that we do
15
89219
5130
y si los usan de la misma manera que lo hacemos en inglés.
01:34
in English if you are interested in grammar and would like to learn more
16
94349
4080
Si está interesado en la gramática
y le gustaría aprender más sobre la gramática
01:38
about grammar from private teachers you can try I talky I talky is an online
17
98429
5400
de profesores privados, puede probar Italki.
Italki es una base de datos en línea que une a los
01:43
database which matches teachers to students on that database you can find
18
103829
4110
profesores con los estudiantes.
En esa base de datos puedes encontrar profesores nativos, profesores
01:47
native teachers qualified teachers community teachers that will help you
19
107939
4170
calificados, profesores comunitarios que también te ayudarán
01:52
with your conversation as well I recently did a couple of classes with
20
112109
3330
con tu conversación.
Hace poco hice un par de clases con ellos para aprender
01:55
them to learn Indonesian and as I said that video is coming out it's so
21
115439
3570
indonesio y como dije, ese video está saliendo.
Es tan excitante.
01:59
exciting it's just taking a little bit of work and I had an amazing experience
22
119009
3920
Solo tomó un poco de trabajo
y tuve una experiencia increíble.
02:02
so if you're interested in putting into practice what you learn in this lesson
23
122929
3970
Entonces, si está interesado en poner en práctica
lo que aprendió en esta lección o en otras lecciones
02:06
or in other lessons you can get $10 worth of I talkie credits for free when
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126899
5221
, puede obtener $ 10 en créditos de Italki gratis
cuando realiza su primera compra de Italki.
02:12
you make your first $10 I talk you purchase
25
132120
3060
Así que es como comprar uno y llevarse otro gratis en las lecciones de Italki.
02:15
so it's like a buy one get one free on I talk you lessons all you have to do is
26
135180
3750
02:18
click on the link in the description box that being said let's get started with
27
138930
4529
Todo lo que tienes que hacer es hacer clic en el enlace
en el cuadro de descripción.
Dicho esto, comencemos con
02:23
the punctuation lesson so how's this lesson going to be structured well first
28
143459
4261
la lección de puntuación.
Entonces, ¿cómo se va a estructurar esta lección?
02:27
I'm going to be talking about the possessive case the genitive case where
29
147720
4290
Bueno, primero voy a hablar sobre
el caso posesivo, el caso genitivo,
donde los apóstrofes muestran posesión o una relación
02:32
apostrophes show possession or a relationship between two things I'm then
30
152010
4920
entre dos cosas.
02:36
going to show you how apostrophes are used in verb pronoun and some noun
31
156930
4529
Luego les mostraré cómo se usan los apóstrofes
en las contracciones de verbos, pronombres y algunos sustantivos.
02:41
contractions and then finally I'll show you some extra miscellaneous
32
161459
4321
Y finalmente, les mostraré algunas contracciones misceláneas adicionales
02:45
contractions using apostrophes as well let's get started
33
165780
4410
usando apóstrofes también.
Empecemos.
02:50
so let's talk about the possessive case normally it uses apostrophe s but there
34
170190
6449
Así que hablemos del caso posesivo.
Normalmente, usa el apóstrofo S,
pero hay algunas excepciones.
02:56
are some exceptions this shows possession a relationship between two
35
176639
4500
Esto muestra posesión, una relación entre dos cosas.
03:01
things normally with one thing belonging to the other
36
181139
3690
Normalmente con una cosa perteneciente a la otra.
03:04
for example the ball of the dog the dog's ball so how do we use them with
37
184829
6091
Por ejemplo, la pelota del perro, la pelota del perro.
Entonces, ¿cómo los usamos con sustantivos singulares?
03:10
singular nouns well we just add apostrophe s
38
190920
5069
Bueno, solo agregamos el apóstrofe S.
03:15
for example Lucy's car is orange or I ate dinner at Will's house but what
39
195989
9390
Por ejemplo, el auto de Lucy es naranja
o cené en la casa de Will.
03:25
happens if those singular nouns end in s now this is a little bit of a cause for
40
205379
5700
Pero, ¿qué sucede si esos singulares terminan en S?
Ahora, esto es un poco motivo de disputa
03:31
dispute in the English grammar world but the most accepted form is to add
41
211079
7220
en el mundo de la gramática inglesa, pero la forma más aceptada
es agregar el apóstrofe S también.
03:38
apostrophe s as well now this is disputed and some people will argue that
42
218299
5080
Ahora bien, esto está en disputa y algunas personas argumentarán
03:43
we should just add the apostrophe whatever you choose to do make it
43
223379
4200
que simplemente deberíamos agregar el apóstrofe.
Lo que sea que elijas hacer, hazlo consistente.
03:47
consistent choose one of those rules and be consistent with it so at least it
44
227579
5791
Elija una de esas reglas y sea coherente con ella
para que al menos parezca que sabe lo que está haciendo.
03:53
looks like you know what you're doing so I personally like to stick with the
45
233370
4589
Así que personalmente prefiero quedarme con el apóstrofe S
03:57
apostrophe s because I think it's the most traditional for example the
46
237959
5221
porque creo que es el más tradicional.
Por ejemplo, el papel de la actriz fue difícil.
04:03
actresses role was difficult or Jess's dog is called Mable now with the other
47
243180
7559
O el perro de Jess se llama Mable.
04:10
rule where they just put the apostrophe and they don't put the S you will still
48
250739
4231
Ahora, con la otra regla donde solo ponen el apóstrofe
y no ponen la S, todavía lo tratarías,
04:14
treat it in spoken English as if you had that s there so you will still say
49
254970
4519
en inglés hablado, como si tuvieras esa S allí.
Entonces todavía dirás, el perro de Jess se llama Mable
04:19
Jess's dog is called Mable and the actresses role was difficult even though
50
259489
6071
y el papel de la actriz fue difícil,
04:25
the S is not there it's complicated so what about plural nouns well regular
51
265560
7140
aunque la S no está allí.
Complicado.
Entonces, ¿qué pasa con los sustantivos en plural?
Bueno, los sustantivos regulares en plural generalmente terminan en S.
04:32
plural nouns usually end in s and for these two show possession you just need
52
272700
6240
Y para que muestren posesión, solo necesita agregar
04:38
to add an apostrophe to the end of them for example my grandparents house is
53
278940
4590
un apóstrofo al final de ellos.
Por ejemplo, la casa de mis abuelos es acogedora.
04:43
cozy or my friends party was amazing now this is why English is a little bit
54
283530
7890
O, la fiesta de mis amigos increíble.
Ahora, esta es la razón por la cual el inglés es un poco difícil
04:51
difficult because if I say these two sentences
55
291420
3300
porque si digo estas dos oraciones,
04:54
my friends party was amazing or my friends party was amazing
56
294720
6360
la fiesta de mi amigo fue increíble
o la fiesta de mis amigos fue increíble,
05:01
the first one is just referring to one friend and the second one is referring
57
301080
5160
la primera se refiere a un amigo
y la segunda se refiere a dos amigos.
05:06
to two friends the apostrophe has changed place but it sounds the same in
58
306240
4980
El apóstrofe ha cambiado de lugar pero suena igual
05:11
spoken English that's why you need to add a bit of context in the words of
59
311220
4830
en inglés hablado, por eso necesitas agregar
un poco de contexto.
En palabras de Coldplay, nadie dijo que fuera fácil.
05:16
Coldplay nobody said it was easy but what about those plural nouns that don't
60
316050
7080
Pero, ¿qué pasa con esos sustantivos en plural que no terminan en S?
05:23
end in s for example children well liked the singular nouns we just add
61
323130
5630
Por ejemplo, niños.
Bueno, al igual que los sustantivos singulares, solo agregamos el apóstrofo S.
05:28
apostrophe s so the children's clothing is to your left or the women's party is
62
328760
8410
Entonces, la ropa de los niños está a su izquierda.
O bien, la fiesta de las mujeres está comenzando.
05:37
starting now these examples are less complicated because the plural and
63
337170
5100
Ahora bien, estos ejemplos son menos complicados porque la
05:42
singular version of those nouns sound different on their own but if you had a
64
342270
5610
versión plural y singular de esos sustantivos
suenan diferentes por sí mismos.
05:47
noun like sheep you have one sheep two sheep well it gets a bit more
65
347880
5880
Pero si tuvieras un sustantivo como oveja, tienes una oveja,
dos ovejas, bueno, se vuelve un poco más complicado
05:53
complicated because as we explained in the last example it sounds the same okay
66
353760
5190
porque, como explicamos en el último ejemplo
, suena igual.
05:58
so we've cleared up where to use apostrophe and where to use apostrophe s
67
358950
4920
Bien, hemos aclarado dónde usar el apóstrofe
y dónde usar el apóstrofe S.
06:03
and the general consensus is add apostrophe s to everything apart from
68
363870
5460
Y el consenso general es agregar el apóstrofe S a todo,
excepto a los sustantivos plurales regulares que terminan en S
06:09
regular plural nouns that end in s and for those we just add the apostrophe one
69
369330
6210
y para esos, solo agregamos el apóstrofe.
06:15
important thing to note is that sometimes that second noun isn't
70
375540
3840
Una cosa importante a tener en cuenta es que a veces
ese segundo sustantivo no es necesario.
06:19
necessary you don't have to repeat yourself for example my house is smaller
71
379380
5700
No tienes que repetirte.
Por ejemplo, mi casa es más pequeña que la casa de mis padres.
06:25
than my parents house I could just say my house is smaller than my parents the
72
385080
6990
Solo podría decir que mi casa es más pequeña que la de mis padres.
El significado es claro.
06:32
meaning is clear I'm not trying to say that my house is smaller in size that my
73
392070
5130
No estoy tratando de decir que mi casa es más pequeña
que la de mis padres.
06:37
parents are in size I'm trying to say that my house is smaller
74
397200
5340
Estoy tratando de decir que mi casa es más pequeña
06:42
my parents house which is bigger the meaning is more or less clear so we
75
402540
4800
que la casa de mis padres, que es más grande.
El significado es más o menos claro para que no tengamos que
06:47
don't have to repeat ourselves with that second house now what happens if one
76
407340
6090
repetirnos con esa segunda casa.
Ahora bien, ¿qué sucede si un objeto tiene más de un dueño?
06:53
object has more than one owner what if Ali and I were to buy a cat
77
413430
6600
¿Y si Aly y yo fuéramos a comprar un gato juntos?
07:00
together would it be Lucy's and Ali's cat or Lucy and Ali's cat well if we are
78
420030
8460
¿Sería el gato de Lucy y Aly?
¿O el gato de Lucy y Aly?
Bueno, si ambos somos dueños, sería
07:08
both the owner it would be Lucy and Ali's cat because the last person in the
79
428490
6870
el gato de Lucy y Aly porque la última persona en la lista
07:15
list takes the possessive form however if they are similar items that are owned
80
435360
5670
toma la forma posesiva.
Sin embargo, si son artículos similares que son de
propiedad individual, digamos que tengo un gato y Aly tiene un gato
07:21
individually say I have a cat and Ali has a cat it would be Lucy's and Ali's
81
441030
7200
, serían los gatos de Lucy y Aly.
07:28
cats I have cats Ali has cats Lucy's and Ali's cats okay
82
448230
6930
tengo gatos, Aly tiene gatos; Los gatos de Lucy y Aly.
07:35
so that section on the possessive case should now be clear if it's still not
83
455160
5190
Bien, entonces esa sección sobre el caso posesivo
ahora debería estar clara.
Si aún no está claro , puede volver a ver la sección
07:40
clear you can re-watch the section and then go on to comment any doubts you
84
460350
3630
y luego comentar cualquier duda que tenga en los
07:43
have in the comments below and I will try and help but I also really encourage
85
463980
4470
comentarios a continuación e intentaré ayudarlo, pero también los
animo a que se ayuden entre sí.
07:48
you to help out each other as well now let's talk about apostrophes with verb
86
468450
5040
Ahora hablemos de apóstrofes con contracciones verbales.
07:53
contractions I have got five of the most common situations in which verb
87
473490
5670
Tengo cinco de las situaciones más comunes
en las que se usan contracciones verbales con apóstrofes.
07:59
contractions are used with apostrophes so an apostrophe in a verb contraction
88
479160
5120
Entonces, en un apóstrofe en una contracción verbal,
08:04
basically shows missing letters for example I am I'm that apostrophe is
89
484280
8110
básicamente muestra letras faltantes.
Por ejemplo, soy, soy.
Ese apóstrofe muestra que falta A y el espacio.
08:12
showing that missing a and the space it also gives you an indication on
90
492390
5070
También le da una indicación sobre la pronunciación.
08:17
pronunciation example number one verbs plus not for example do not don't cannot
91
497460
10380
Ejemplo número uno, verbos más no.
Por ejemplo, no, no.
08:27
can't could not couldn't should not shouldn't the second example pronouns
92
507840
9840
No puedo, no puedo.
No podía, no podía.
No debería, no debería.
El segundo ejemplo, pronombres y voluntad.
08:37
and will I will I'll she will she'll they will Vale the third one and this
93
517680
12420
lo haré, lo haré.
Ella lo hará, ella lo hará.
Lo harán, lo harán.
El tercero, y este puede ser un poco
08:50
one can be slightly more complicated pronouns and nouns with to be
94
530100
6060
más complicado, pronombres y sustantivos con ser.
08:56
for example I am I'm you are your will is wills so if you look at
95
536160
11429
Por ejemplo, soy, soy.
Tu eres, tu eres.
Will es, Will's.
Entonces, si miras a Will solo, podría estar mostrando
09:07
wills on its own it could be showing the possessive case or it could be showing a
96
547589
5161
el caso posesivo o podría estar mostrando una contracción
09:12
contraction of the verb to be wills watching television
97
552750
4860
del verbo, to be.
Will está viendo la televisión.
09:17
it is wills television one of them is will plus to be and the other one is
98
557610
6630
Es la televisión de Will.
Uno de ellos es Will plus to be y el otro está mostrando
09:24
showing that the television is the television of will it is wills
99
564240
3990
que la televisión es la televisión de Will.
Es la televisión de Will.
09:28
television one thing to note is with who who's with the apostrophe is who is who
100
568230
8549
Una cosa a tener en cuenta es con quién, quién está con el apóstrofe
es, quién es; quien mas ser.
09:36
plus to be who's there who's spelt WH o s e is the possessive form whose bag is
101
576779
9841
¿Quién está ahí?
Cuyo, deletreado W-H-O-S-E es la forma posesiva.
¿De quién es esta bolsa?
09:46
this it's very important to remember that especially when you're writing in
102
586620
5370
Es muy importante recordar eso, especialmente
09:51
exams it's an incredibly common mistake
103
591990
2969
cuando estás escribiendo en los exámenes.
Es un error increíblemente común,
09:54
especially amongst native speakers I have absolutely made the mistake in the
104
594959
5880
especialmente entre los hablantes nativos.
Absolutamente he cometido el error en el pasado,
10:00
past but I'm really going to try and not make the mistake in the future number
105
600839
3930
pero realmente voy a intentarlo y no cometer
el error en el futuro.
10:04
four is pronouns plus the verb to have I have I've she has she's so she's could
106
604769
10471
El número cuatro son los pronombres más el verbo tener.
tengo, tengo.
Ella tiene, ella es.
Entonces ella podría ser ella es o ella tiene.
10:15
be she is or she has you have to look at the context note though it would not be
107
615240
7289
Hay que mirar el contexto.
Sin embargo, tenga en cuenta que no se confundiría con el posesivo
10:22
confused with the possessive because the possessive would be hers the last one
108
622529
5461
porque el posesivo sería suyo.
10:27
number five pronouns plus wood or hat for example I had I'd now we would use
109
627990
8430
El último, el número cinco, pronombres más would o had.
Por ejemplo, yo tenía, yo.
Ahora usaríamos esto en situaciones como, mejor me voy.
10:36
this in situations like I'd better go I had better go we wouldn't say I'd a dog
110
636420
7380
Debería irme.
No diríamos, tuve un perro cuando tenía 12 años.
10:43
when I was 12 I had a dog when I was 12 and then with would I would do that I do
111
643800
7380
Tuve un perro cuando tenía 12 años.
Y luego con will, haría eso.
10:51
that in everyday conversation the apostrophe D can be used with nouns like
112
651180
6959
yo haría eso
En la conversación cotidiana, el apóstrofo D se puede usar
con sustantivos, como oh, a mamá le encantaría eso.
10:58
Oh Mahmoud love that mum would love that or Sophia eat that Sophie would eat that
113
658139
7380
A mamá le encantaría eso.
O Sophie comería eso.
Sophie se comería eso.
11:05
so those are the five most common contractions now
114
665519
4661
Esas son las cinco contracciones más comunes.
Ahora me gustaría cubrir rápidamente otros tres
11:10
just like to quickly cover three others that are not so common but still really
115
670180
5430
que no son tan comunes pero que aún son muy importantes
11:15
important and you will definitely come across them so the first situation is
116
675610
3960
y definitivamente los encontrará.
Entonces, la primera situación es cuando hablamos de años
11:19
when we talk about years but we drop a couple of the numbers for example the
117
679570
5130
pero dejamos caer un par de números.
Por ejemplo, el verano del 69.
11:24
summer of 69 we know that we're talking about 1969 but we might just want to say
118
684700
8910
Sabemos que estamos hablando de 1969,
pero quizás queramos decir '69.
11:33
69 it's more common to use this when describing the 1900s the next situation
119
693610
7470
Es más común usar esto cuando se describe el siglo XX.
La siguiente situación es donde soltamos las palabras de,
11:41
is where we drop the words of for example two o'clock originally it was of
120
701080
8100
por ejemplo, las dos en punto.
Originalmente era de.
11:49
or in the surname Donovan it would have likely been of Donovan originally the
121
709180
6180
O en el apellido, O'Donovan.
Probablemente habría sido de Donovan originalmente.
11:55
last situation is to show pronunciation in dialogue for example come on could be
122
715360
6810
La última situación es para mostrar la pronunciación en el diálogo.
Por ejemplo, vamos podría cambiarse a vamos.
12:02
changed to come on and we'd use an apostrophe in that to give guidance on
123
722170
4710
Y usamos un apóstrofe para dar una guía
12:06
how to pronounce it come on is different to come on isn't it right guys that is
124
726880
6390
sobre cómo pronunciarlo.
Vamos es diferente que vamos, ¿no?
Bien chicos, eso es todo para mi lección de gramática sobre apóstrofes.
12:13
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733270
5280
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5190
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