Eliminate these 3 English Mistakes to Speak Clearly (Easy Fix + Test!)

- Hello, lovely students, and welcome back to  English with Lucy. Today we're going to break  

- مرحباً أيها الطلاب المحبوبون ، ومرحباً بكم مجدداً في اللغة الإنجليزية مع لوسي. سنقوم اليوم

down three of the most common speaking and  writing mistakes and I'm going to teach you  

بتفصيل ثلاثة من أكثر أخطاء التحدث والكتابة شيوعًا وسأعلمك

how to never make them again. An essential part  of this lesson is the free PDF that I've made  

كيفية عدم ارتكابها مرة أخرى. جزء أساسي من هذا الدرس هو ملف PDF المجاني الذي قمت بإنشائه من

for you. It contains everything we're going to  go through today and a quiz. You can test your  

أجلك. إنه يحتوي على كل شيء سنخوضه اليوم واختبارًا. يمكنك اختبار

understanding. If you'd like to download  that, click on the link in the description  

فهمك. إذا كنت ترغب في تنزيل ذلك ، فانقر فوق الارتباط الموجود في

box. You enter your name and email address,  and sign up to my mailing list. After that,  

مربع الوصف. أدخل اسمك وعنوان بريدك الإلكتروني ، وقم بالتسجيل في القائمة البريدية الخاصة بي. بعد ذلك ،

the PDF will arrive directly in your email inbox  and you'll then receive all of my news, updates,  

سيصل ملف PDF مباشرةً إلى صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك وستتلقى بعد ذلك جميع الأخبار والتحديثات

and course offers. It's a free service and you  can unsubscribe at any time. I would also like  

وعروض الدورة التدريبية. إنها خدمة مجانية ويمكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت. أود أيضًا

to remind you that we have just updated our free  online level test. You can use this level test as  

أن أذكرك بأننا قد قمنا للتو بتحديث اختبار المستوى المجاني عبر الإنترنت. يمكنك استخدام اختبار المستوى هذا

a guide to understanding which level of English  you may have from A1 all the way to C2. Now you  

كدليل لفهم مستوى اللغة الإنجليزية الذي قد تحصل عليه من A1 إلى C2. يمكنك الآن

can view your answers after each round and see  how many you got correct or incorrect. Again,  

عرض إجاباتك بعد كل جولة ومعرفة عدد الإجابات الصحيحة أو الخاطئة. مرة أخرى ،

it's free. The answers will be sent to you via  email. The link is in the description box. Okay,  

إنه مجاني. سيتم إرسال الإجابات إليك عبر البريد الإلكتروني. الارتباط موجود في مربع الوصف. حسنًا ،

let's get started with the first mistake  I want to help you correct. It has to be  

لنبدأ بالخطأ الأول الذي أريد مساعدتك في تصحيحه. يجب أن يكون

subject-verb agreement. And more specifically  the difficulty with subject-verb agreement when  

اتفاق الفاعل. وبشكل أكثر تحديدًا صعوبة اتفاق الفاعل والفعل عند

using noun phrases and collective nouns.  So noun phrases are groups of words that  

استخدام العبارات الاسمية والأسماء الجماعية. لذا فإن العبارات الاسمية هي مجموعات من الكلمات التي

function as a noun such as "the tall man  with the red hat," "my friend's mum,"  

تعمل كاسم مثل "الرجل الطويل ذو القبعة الحمراء" ، "أم صديقي" ،

"her dog's bone." Collective nouns refer to a  group of people, animals, or things such as team,  

"عظم كلبها". تشير الأسماء الجماعية إلى مجموعة من الأشخاص أو الحيوانات أو أشياء مثل الفريق أو

family, flock. Now, one of the challenges with  noun phrases is that they can be quite long  

العائلة أو القطيع. الآن ، أحد التحديات مع العبارات الاسمية هو أنها يمكن أن تكون طويلة جدًا

and complex, making it difficult to identify the  subject and the verb. For example, this sentence,  

ومعقدة ، مما يجعل من الصعب تحديد الفاعل والفعل. على سبيل المثال ، هذه الجملة

"The bus that is full of hundreds of tourists is  due to arrive soon." Here we have a very long noun  

"الحافلة المليئة بمئات السياح ستصل قريبًا". هنا لدينا عبارة اسمية طويلة جدًا

phrase as our subject. "The bus that is full of  hundreds of tourists." However, the subject at  

كموضوعنا. "الحافلة مليئة بمئات السياح". ومع ذلك ، فإن الموضوع في

its core is the bus, which is a singular noun,  but it's easy to mistake tourists as the subject  

جوهره هو الحافلة ، وهو اسم مفرد ، ولكن من السهل أن نخطئ في أن السياح هم الموضوع

since it is the head of the noun phrase. In this  case, the verb is should agree with the singular  

لأنه رأس العبارة الاسمية. في هذه الحالة ، يجب أن يتوافق الفعل مع

subject bus, not the plural tourists. Similarly  with collective nouns, it can be challenging to  

ناقل الموضوع المفرد ، وليس مع السائحين. وبالمثل مع الأسماء الجماعية ، قد يكون من الصعب

determine whether the verb should be singular or  plural. In British English, collective nouns are  

تحديد ما إذا كان الفعل يجب أن يكون مفردًا أم جمعًا. في اللغة الإنجليزية البريطانية ،

often treated as singular or plural depending on  the context. While in American English, they are  

غالبًا ما يتم التعامل مع الأسماء الجماعية على أنها مفردة أو جمع اعتمادًا على السياق. بينما في اللغة الإنجليزية الأمريكية ، يتم

always treated as singular nouns. For example,  in British English you might hear, "The team is  

التعامل معهم دائمًا كأسماء مفردة. على سبيل المثال ، في اللغة الإنجليزية البريطانية قد تسمع ، "الفريق

playing well" or "the team are playing well."  You can hear both. It's common to use singular  

يلعب بشكل جيد" أو "الفريق يلعب بشكل جيد". يمكنك سماع كليهما. من الشائع استخدام

verb like is when referring to a collective noun  as one single unit. Think about it like this, "The  

الفعل المفرد like is عند الإشارة إلى الاسم الجماعي كوحدة واحدة. فكر في الأمر على هذا النحو ، "

team as a whole is playing well." We often use a  plural verb like are with a collective noun when  

الفريق ككل يلعب بشكل جيد." غالبًا ما نستخدم فعل الجمع like are مع اسم جماعي عندما

we want to emphasise the individuality of each  member of the collective noun. You can think of it  

نريد التأكيد على فردية كل عضو في الاسم الجماعي. يمكنك التفكير في الأمر على

like this. The members of the team are playing  well. So to help with subject-verb agreement  

هذا النحو. أعضاء الفريق يلعبون بشكل جيد. لذلك للمساعدة في اتفاق الفاعل والفعل

with noun phrases and collective nouns, follow  these tips. First, identify the subject and verb.  

مع العبارات الاسمية والأسماء الجماعية ، اتبع هذه النصائح. أولاً ، حدد الفاعل والفعل.

Take the time to identify the subject and verb in  the sentence, even if the sentence contains a long  

خذ الوقت الكافي لتحديد الفاعل والفعل في الجملة ، حتى لو كانت الجملة تحتوي على

noun phrase or collective noun. This will help you  to determine the correct form of the verb to use.  

عبارة اسمية طويلة أو اسم جماعي. سيساعدك هذا على تحديد الشكل الصحيح للفعل الذي يجب استخدامه.

Next, pay attention to the number. Determine  whether the subject is singular or plural and  

بعد ذلك ، انتبه للرقم. حدد ما إذا كان الفاعل مفردًا أم جمعًا

use a verb that agrees in number. Remember that  the head of the noun phrase or collective noun may  

واستخدم الفعل الذي يتفق في العدد. تذكر أن رأس العبارة الاسمية أو الاسم الجماعي قد

not always be the subject as we saw previously.  Finally, practise with examples. Use examples of  

لا يكون دائمًا هو الموضوع كما رأينا سابقًا. أخيرًا ، تدرب بالأمثلة. استخدم أمثلة العبارات

noun phrases and collective nouns in sentences  and practise identifying the subject and verb,  

الاسمية والأسماء الجماعية في الجمل وتدرب على تحديد الفاعل والفعل ،

and determining the correct form of the verb to  use. Okay, let's move on to our next point of  

وتحديد الشكل الصحيح للفعل المراد استخدامه. حسنًا ، دعنا ننتقل إلى نقطة

contention. Double negatives. The use of double  negatives is a common mistake made by English  

الخلاف التالية. سلبيات مزدوجة. يعد استخدام السلبيات المزدوجة خطأ شائعًا يرتكبه متعلمي اللغة الإنجليزية

learners. This often occurs when they try to  translate a sentence from their native language,  

. يحدث هذا غالبًا عندما يحاولون ترجمة جملة من لغتهم الأم ،

where double negatives may be okay, into English,  where they're generally not okay. Just in case,  

حيث قد تكون السلبيات المزدوجة على ما يرام ، إلى اللغة الإنجليزية ، حيث تكون عمومًا غير مقبولة. فقط في حالة

what is a double negative? A double negative  is when two negative words are used in the same  

ما هو سالب مزدوج؟ السالبة المزدوجة هي عندما يتم استخدام كلمتين سلبيتين في نفس

sentence resulting in a positive meaning. There  are two common mistakes with double negatives.  

الجملة مما يؤدي إلى معنى إيجابي. هناك نوعان من الأخطاء الشائعة مع السلبيات المزدوجة.

Let's look at the first one. "I don't know  nothing." "I don't know nothing." Here the  

دعونا نلقي نظرة على أول واحد. "لا أعرف شيئًا". "لا أعرف شيئًا". هنا

two negatives, don't and nothing, cancel each  other out. They eliminate each other. Making the  

السلبيتان ، لا ولا شيء ، تلغي بعضهما البعض. يقضون على بعضهم البعض. جعل

sentence mean the opposite of what was intended.  In this case, the sentence would technically mean,  

الجملة تعني عكس ما هو مقصود. في هذه الحالة ، فإن الجملة تعني من الناحية الفنية ،

"I know something." To correct this mistake.  You need to be aware of the differences between  

"أنا أعرف شيئًا". لتصحيح هذا الخطأ. يجب أن تكون على دراية بالاختلافات بين الضمائر

positive and negative indefinite pronouns.  Indefinite pronouns are pronouns that refer  

الإيجابية والسلبية لأجل غير مسمى. الضمائر غير المحددة هي ضمائر تشير

to unspecified or unknown people or things.  Positive indefinite pronouns refer to people  

إلى أشخاص أو أشياء غير محددة أو غير معروفة. تشير الضمائر الإيجابية غير المحددة إلى الأشخاص

or things in a positive way without negating  or denying their existence. Some examples of  

أو الأشياء بطريقة إيجابية دون نفي أو إنكار وجودهم. بعض الأمثلة على

positive indefinite pronouns include someone or  somebody, they refer to an unknown or unspecified  

الضمائر الإيجابية غير المحددة تشمل شخصًا أو شخصًا ما ، فهي تشير إلى شخص غير معروف أو غير محدد

person. Everyone or everybody referring to all  people. Something referring to an unknown or  

. الجميع أو كل شخص يشير إلى كل الناس. شيء يشير إلى شيء غير معروف أو

unspecified thing. Anything referring to any of  all things. Somewhere referring to an unknown  

غير محدد. أي شيء يشير إلى أي شيء من كل شيء. مكان ما يشير إلى مكان غير معروف

or unspecified place. And anywhere referring to  any place or places. Anyone referring to any of  

أو غير محدد. وفي أي مكان يشير إلى أي مكان أو مكان. أي شخص يشير إلى أي من

all people. Negative indefinite pronouns on the  other hand indicate the absence or non-existence  

كل الناس. من ناحية أخرى ، تشير الضمائر السلبية غير المحددة إلى غياب أو عدم وجود

of people or things. Some examples of negative  indefinite pronouns include, nobody or no one,  

أشخاص أو أشياء. تتضمن بعض الأمثلة على الضمائر السلبية غير المحددة ، لا أحد أو لا أحد ،

indicating the absence of any person. Nothing, the  absence of all things. Nowhere, no place. Neither,  

مما يشير إلى عدم وجود أي شخص. لا شيء ، غياب كل شيء. لا مكان ولا مكان. ولا

the absence of two options or choices.  And none, no options or choices exist.  

عدم وجود خيارين أو خيارين. ولا شيء ، لا توجد خيارات أو اختيارات.

Practising using these indefinite pronouns  will help to avoid unintended double negatives.  

التدرب على استخدام هذه الضمائر غير المحددة سيساعد على تجنب السلبيات المزدوجة غير المقصودة.

If we take our example from before, "I  don't know nothing," we now know that the  

إذا أخذنا مثالنا من قبل ، " لا أعرف شيئًا" ، فإننا نعلم الآن أن

negative indefinite pronoun nothing, refers to the  absence of all things. So we should use anything,  

الضمير السلبي غير المحدود لا شيء ، يشير إلى غياب كل الأشياء. لذلك يجب أن نستخدم أي شيء ،

any of all things. "I don't know anything," which  isn't true because you just learned a load of  

أي شيء من كل الأشياء. "لا أعرف أي شيء" ، وهذا ليس صحيحًا لأنك تعلمت للتو قدرًا كبيرًا من

useful information. We could also change it to, "I  know nothing. I know nothing. I don't anything."  

المعلومات المفيدة. يمكننا أيضًا تغييره إلى "لا أعرف شيئًا. لا أعرف شيئًا. لا أعرف شيئًا."

They both mean the same thing. Okay, let's look at  the second mistake. Take a look at this sentence.  

الاثنان يعنيان نفس الشيء. حسنًا ، لنلقِ نظرة على الخطأ الثاني. ألق نظرة على هذه الجملة.

"She doesn't not like coffee." Here we are  using the contraction doesn't along with not,  

"إنها لا تحب القهوة". نحن هنا نستخدم الانكماش ليس جنبًا إلى جنب مع لا ،

but using doesn't, which is the contracted form of  does not, with an additional not, would mean that  

ولكن استخدام لا ، وهو الشكل المتعاقد عليه لا ، مع عدم استخدام إضافي ، يعني

she does like coffee. To fix this common error  we need to follow specific sentence patterns for  

أنها تحب القهوة. لإصلاح هذا الخطأ الشائع ، نحتاج إلى اتباع أنماط جمل محددة للعبارات

negative statements. The sentence pattern in the  present simple is auxiliary verb plus not plus  

السلبية. نمط الجملة في المضارع البسيط هو الفعل المساعد بالإضافة إلى

base verb. It's common to use a contraction to  combine the auxiliary verb with not. One of the  

الفعل الأساسي. من الشائع استخدام الانكماش للجمع بين الفعل المساعد مع "لا". واحدة من

most important points to remember here is that the  main verb after the negative form of an auxiliary  

أهم النقاط التي يجب تذكرها هنا هي أن الفعل الرئيسي بعد الشكل السلبي للفعل المساعد

verb is always in its base form. For example, "I  don't eat meat" rather than "I don't ate meat."  

يكون دائمًا في شكله الأساسي. على سبيل المثال ، "أنا لا آكل اللحوم" بدلاً من "أنا لا آكل اللحوم".

"She does not live in London" not "She does not  living in London." "They cannot speak Spanish" not  

"هي لا تعيش في لندن" ولا "لا تعيش في لندن". "لا يمكنهم التحدث بالإسبانية" لا

"They cannot spoke Spanish." In the past simple,  you use the past simple form of the auxiliary verb  

"لا يمكنهم التحدث بالإسبانية". في الماضي البسيط ، يمكنك استخدام الصيغة البسيطة السابقة للفعل المساعد

with not and the base form of the main verb. For  example, "I didn't go to the party last night."  

مع not والشكل الأساسي للفعل الرئيسي. على سبيل المثال ، "لم أذهب إلى الحفلة الليلة الماضية."

"He could not finish his homework on time." "We  didn't watch the film yesterday." Remember that  

"لم يستطع إنهاء واجباته المدرسية في الوقت المحدد". " لم نشاهد الفيلم أمس". تذكر أن

the verb to be has its own negative forms, am not,  is not, are not, was not, were not. For example,  

الفعل ليكون له أشكاله السلبية الخاصة ، لست ، ليس كذلك ، ليس كذلك ، لم يكن ، لم يكن . على سبيل المثال ،

"I am not hungry." "She is not coming today."  "They were not happy with the results." Of course,  

"أنا لست جائعًا". "إنها لن تأتي اليوم". "لم يكونوا سعداء بالنتائج". بالطبع ،

this is just a basic overview to correct any  bad habits you may have formed previously. Now,  

هذه مجرد نظرة عامة أساسية لتصحيح أي عادات سيئة ربما تكون قد تكونت في السابق. الآن ،

back to that first sentence. "She doesn't  not like coffee." We do actually use this.  

عد إلى الجملة الأولى. "إنها لا تحب القهوة". نحن بالفعل نستخدم هذا.

If I say "I don't not like coffee," I'm saying  it's not that I hate it, I just don't like it.  

إذا قلت "أنا لا أحب القهوة" ، فأنا أقول إنني لا أكرهها ، فأنا فقط لا أحبها.

So don't be surprised if you hear native speakers  using it in this way. "I don't not like horror  

لذلك لا تتفاجأ إذا سمعت متحدثين أصليين يستخدمونها بهذه الطريقة. "أنا لا أحب

films. I just prefer comedies." Okay, let's move  on to mistake number three. Using comparatives  

أفلام الرعب. أنا فقط أفضل الأفلام الكوميدية." حسنًا ، دعنا ننتقل إلى الخطأ الثالث. استخدام المقارنة

and superlatives together. Something that I  hear and read frequently is English learners  

وصيغ التفضيل معًا. الشيء الذي أسمعه وأقرأه كثيرًا هو أن متعلمي اللغة الإنجليزية

using two comparatives or superlatives together  in a sentence to describe a single noun or verb.  

يستخدمون مقارنات أو صيغتي تفضيل معًا في جملة لوصف اسم واحد أو فعل.

However, this is a grammatical error known as  a double comparison. This error occurs when  

ومع ذلك ، فإن هذا خطأ نحوي يعرف بالمقارنة المزدوجة. يحدث هذا الخطأ عندما تتعارض

two words that are intended to modify the same  noun or verb are in conflict with each other  

كلمتان تهدفان إلى تعديل نفس الاسم أو الفعل مع بعضهما البعض مما

resulting in a sentence that is grammatically  incorrect. Let's look at this sentence. "This  

يؤدي إلى جملة غير صحيحة نحويًا. لنلق نظرة على هذه الجملة. "هذا

dress is more prettier than that one." This  sentence is not correct. In this example,  

الفستان أجمل من ذلك الفستان." هذه الجملة ليست صحيحة. في هذا المثال ،

more is the comparative form of much and prettier  is the comparative form of pretty. Using both  

المزيد هو الشكل المقارن لـ "الكثير" ، والأكثر جمالًا هو الشكل المقارن لـ "جميلة". استخدام

comparatives together is incorrect and results  in a double comparison. We should instead say,  

المقارنات معًا غير صحيح وينتج عنه مقارنة مزدوجة. يجب أن نقول بدلاً من ذلك ،

"This dress is prettier than that one." The  correct use of comparatives and superlatives  

"هذا الفستان أجمل من ذلك". يعد الاستخدام الصحيح للمقارنات وصيغ التفضيل أمرًا

is essential to ensure that a sentence is  clear and concise. Comparatives are used to  

ضروريًا لضمان أن تكون الجملة واضحة وموجزة. تستخدم المقارنة

compare two things while superlatives are used  to compare three or more things. For example,  

لمقارنة شيئين بينما تستخدم صيغ التفضيل لمقارنة ثلاثة أشياء أو أكثر. على سبيل المثال ،

"The red car is faster than the blue car." That's  a comparative. And "The red car is the fastest of  

"السيارة الحمراء أسرع من السيارة الزرقاء". هذا مقارن. و "السيارة الحمراء هي الأسرع على

them all." Notice that comparatives often end  in E-R and superlatives are typically preceded  

الإطلاق". لاحظ أن المقارنات غالبًا ما تنتهي بـ E-R وأن صيغ التفضيل تسبقها عادةً

by the and their construction consists of an  E-S-T ending. Although this isn't always the  

وأن بنائها يتكون من نهاية E-S-T. على الرغم من أن هذا ليس هو

case. If you would like to know more about  superlative and comparative a objectives,  

الحال دائمًا. إذا كنت ترغب في معرفة المزيد عن الأهداف التفضيلية والمقارنة ،

I've left a link in the description box. I've  made a video all about them. To avoid the error  

فقد تركت رابطًا في مربع الوصف. لقد صنعت فيديو كل شيء عنهم. لتجنب الخطأ المتمثل

of using two comparatives or superlatives together  in a sentence, it's important to ensure that you  

في استخدام صيغتي المقارنة أو صيغ التفضيل المطلقة معًا في جملة ، من المهم التأكد من أنك

are only using one comparative or superlative to  modify the same noun or verb. This can be done by  

تستخدم صيغة واحدة فقط للمقارنة أو صيغة التفضيل لتعديل نفس الاسم أو الفعل. يمكن القيام بذلك من خلال

carefully considering the meaning of each word  and the context in which it's used. Let's do a  

التفكير بعناية في معنى كل كلمة والسياق الذي تستخدم فيه. لنقم

quick comprehension check. Choose the correct  comparative or superlative to complete each  

بفحص سريع للفهم. اختر المقارنة أو صيغة التفضيل الصحيحة لإكمال كل

sentence. I'll give you five seconds to answer.  Number one, "Brenda works much than Taylor"  

جملة. سأعطيك خمس ثوان للإجابة. رقم واحد ، "تعمل بريندا أكثر من تايلور"

Harder, "Brenda works much harder  than Taylor." Number two, "That is the  

بجد ، "تعمل بريندا بجهد أكبر بكثير من تايلور." رقم اثنين ، "هذا هو

beautiful necklace I have ever seen."  

العقد الجميل الذي رأيته في حياتي."

Most, "That is the most beautiful necklace  I have ever seen." Not the beautifulest  

الأكثر ، "هذا هو أجمل قلادة رأيتها في حياتي." ليست الأجمل

'cause it has three syllables, so we don't add  "est." And the last one, number three, "Max is  

لأنها تحتوي على ثلاثة مقاطع ، لذلك لا نضيف "est". والأخير رقم ثلاثة ، "ماكس

than me, but he is of his siblings."  

مني ، لكنه من إخوته."

Younger, the oldest, "Max is younger than me,  but he is the oldest of his siblings." How many  

الأصغر والأكبر "ماكس أصغر مني ، لكنه أكبر إخوته". كم

did you get right out of three? Let me know  in the comments section. If you enjoyed that,  

حصلت على حق من أصل ثلاثة؟ اسمحوا لي أن أعرف في قسم التعليقات. إذا استمتعت بذلك ،

there are lots more exercise questions in the  PDF that you can download for free. The link is  

فهناك الكثير من أسئلة التمرين في ملف PDF التي يمكنك تنزيلها مجانًا. الارتباط موجود

in the description box. Now, I know this topic  is a little bit challenging, but practise using  

في مربع الوصف. الآن ، أعلم أن هذا الموضوع يمثل تحديًا بعض الشيء ، لكن تدرب على استخدام

comparatives and superlatives whenever you can and  it will start to come more naturally. If you're  

المقارنات وصيغ التفضيل كلما استطعت وسيبدأ في الظهور بشكل طبيعي. إذا كنت

unsure whether a sentence contains a double  comparison or not. It can be helpful to read  

غير متأكد ما إذا كانت الجملة تحتوي على مقارنة مزدوجة أم لا. قد يكون من المفيد قراءة

the sentence aloud and check for any awkward or  confusing phrasing. In addition it's always a good  

الجملة بصوت عالٍ والتحقق من أي صياغة محرجة أو مربكة. بالإضافة إلى ذلك ، من الجيد دائمًا

idea to proofread your writing carefully and seek  feedback from others to ensure that your writing  

مراجعة كتاباتك بعناية والسعي للحصول على تعليقات من الآخرين للتأكد من أن كتابتك

is clear, concise, and grammatically correct.  Right, that's it for today's lesson. I hope  

واضحة وموجزة وصحيحة نحويًا. حسنًا ، هذا كل شيء في درس اليوم. أتمنى أن

you enjoyed it and I hope you learned something.  Don't forget to download the free PDF. The link  

تكون قد استمتعت بها وآمل أن تكون قد تعلمت شيئًا. لا تنس تنزيل ملف PDF المجاني. الارتباط

is in the description box. Also, if you want  to check your level of English, my Level Test,  

موجود في مربع الوصف. أيضًا ، إذا كنت تريد التحقق من مستواك في اللغة الإنجليزية ، فإن اختبار المستوى الخاص بي ،

my newly improved Level Test, is a great guide. It  can give you an indication as to what your level  

اختبار المستوى المحسَّن حديثًا ، هو دليل رائع. يمكن أن يعطيك مؤشرًا عن مستواك في

of English might be. It doesn't take very long to  complete. The link is in the description. Don't  

اللغة الإنجليزية. لا يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يكتمل. الرابط موجود في الوصف. لا

forget to connect with me on all of my social  media. I've got my Instagram, and my Facebook,  

تنسى التواصل معي على جميع وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بي . لقد حصلت على Instagram و Facebook

and my website englishwithlucy.com, where I've  got lots more lessons and a free interactive  

وموقع الويب الخاص بي englishwithlucy.com ، حيث تلقيت الكثير من الدروس وأداة نطق تفاعلية مجانية

pronunciation tool where you can click on phonemes  and words containing those phonemes and here me  

حيث يمكنك النقر فوق الصوتيات والكلمات التي تحتوي على تلك الصوتيات وهنا أقوم

pronounce them. It's lots of fun. Also, you can  check out all of my English courses. We've got our  

بنطقها. انها الكثير من المرح. أيضًا ، يمكنك التحقق من جميع دورات اللغة الإنجليزية الخاصة بي. لدينا

B1 and B2 course. And we are bringing out our C1  course on the 15th of May. The wait list is in the  

دورتنا B1 و B2. ونحن بصدد تقديم دورة C1 الخاصة بنا في الخامس عشر من مايو. قائمة الانتظار موجودة في

description box, or if you're watching this in the  future and it's already out, we will leave a link  

مربع الوصف ، أو إذا كنت تشاهد هذا في المستقبل وخرج بالفعل ، فسنترك رابطًا

there. I will see you soon for another lesson.  Mwah! The bus that is full of hundreds of... The  

هناك. سأراك قريبا لدرس آخر. مواه! الباص الذي يعج بالمئات ..

bus that is full of hundreds of students... What  is wrong with me? It's almost like I've filmed  

الباص الذي يعج بمئات الطلاب .. ما خطبي؟ يبدو الأمر كما لو أنني صورت

seven videos in a row! With collective nouns  it can be challenching... Challenching? Which,  

سبعة مقاطع فيديو متتالية! مع الأسماء الجماعية يمكن أن يكون التحدي .. التحدي؟ أيّ،

. Okay, right. Similarly with collective nouns  it can be challenging ta determine. Ta determine?  

. حسنًا ، صحيح. وبالمثل مع الأسماء الجماعية ، يمكن أن يكون تحديًا للتحديد. تا تحديد؟

That are intended to modify the same noun or  nerb. Nerb? Nerb! Nerb, I love that word, okay.

التي تهدف إلى تعديل نفس الاسم أو nerb. نيرب؟ نيرب! نيرب ، أحب هذه الكلمة ، حسنًا.