Eliminate these 3 English Mistakes to Speak Clearly (Easy Fix + Test!)

- Hello, lovely students, and welcome back to  English with Lucy. Today we're going to break  

- Salve, adorabili studenti, e bentornati in inglese con Lucy. Oggi

down three of the most common speaking and  writing mistakes and I'm going to teach you  

analizzeremo  tre dei più comuni errori di pronuncia e scrittura e ti insegnerò

how to never make them again. An essential part  of this lesson is the free PDF that I've made  

come non commetterli mai più. Una parte essenziale di questa lezione è il PDF gratuito che ho creato

for you. It contains everything we're going to  go through today and a quiz. You can test your  

per te. Contiene tutto ciò che esamineremo oggi e un quiz. Puoi testare la tua

understanding. If you'd like to download  that, click on the link in the description  

comprensione. Se desideri scaricarlo , fai clic sul link nella

box. You enter your name and email address,  and sign up to my mailing list. After that,  

casella della descrizione. Inserisci il tuo nome e indirizzo email e iscriviti alla mia mailing list. Dopodiché,

the PDF will arrive directly in your email inbox  and you'll then receive all of my news, updates,  

il PDF arriverà direttamente nella tua casella di posta e riceverai tutte le mie notizie, gli aggiornamenti

and course offers. It's a free service and you  can unsubscribe at any time. I would also like  

e le offerte sui corsi. È un servizio gratuito e puoi annullare l'iscrizione in qualsiasi momento. Vorrei inoltre

to remind you that we have just updated our free  online level test. You can use this level test as  

ricordarti che abbiamo appena aggiornato il nostro test di livello online gratuito. Puoi utilizzare questo test di livello come

a guide to understanding which level of English  you may have from A1 all the way to C2. Now you  

una guida per capire quale livello di inglese potresti avere da A1 fino a C2. Ora

can view your answers after each round and see  how many you got correct or incorrect. Again,  

puoi visualizzare le tue risposte dopo ogni round e vedere quante risposte sono corrette o sbagliate. Di nuovo,

it's free. The answers will be sent to you via  email. The link is in the description box. Okay,  

è gratis. Le risposte ti verranno inviate via email. Il link è nella casella della descrizione. Ok,

let's get started with the first mistake  I want to help you correct. It has to be  

iniziamo con il primo errore  che voglio aiutarti a correggere. Deve essere un

subject-verb agreement. And more specifically  the difficulty with subject-verb agreement when  

accordo soggetto-verbo. E più specificamente la difficoltà con l'accordo soggetto-verbo quando  si

using noun phrases and collective nouns.  So noun phrases are groups of words that  

utilizzano frasi nominali e nomi collettivi. Quindi le frasi nominali sono gruppi di parole che

function as a noun such as "the tall man  with the red hat," "my friend's mum,"  

funzionano come sostantivi come "l'uomo alto con il cappello rosso", "la mamma della mia amica",

"her dog's bone." Collective nouns refer to a  group of people, animals, or things such as team,  

"l'osso del suo cane". I nomi collettivi si riferiscono a un gruppo di persone, animali o cose come squadra,

family, flock. Now, one of the challenges with  noun phrases is that they can be quite long  

famiglia, gregge. Ora, una delle sfide con le frasi nominali è che possono essere piuttosto lunghe

and complex, making it difficult to identify the  subject and the verb. For example, this sentence,  

e complesse, rendendo difficile identificare il soggetto e il verbo. Ad esempio, questa frase

"The bus that is full of hundreds of tourists is  due to arrive soon." Here we have a very long noun  

"L'autobus pieno di centinaia di turisti dovrà arrivare presto". Qui abbiamo una frase nominale molto lunga

phrase as our subject. "The bus that is full of  hundreds of tourists." However, the subject at  

come soggetto. "L'autobus pieno di centinaia di turisti." Tuttavia, il soggetto

its core is the bus, which is a singular noun,  but it's easy to mistake tourists as the subject  

al centro è l'autobus, che è un sostantivo singolare, ma è facile confondere i turisti con il soggetto

since it is the head of the noun phrase. In this  case, the verb is should agree with the singular  

poiché è l'inizio della frase nominale. In questo caso, il verbo is dovrebbe concordare con il

subject bus, not the plural tourists. Similarly  with collective nouns, it can be challenging to  

soggetto singolare bus, non con il plurale turisti. Analogamente con i nomi collettivi, può essere difficile

determine whether the verb should be singular or  plural. In British English, collective nouns are  

determinare se il verbo debba essere singolare o plurale. Nell'inglese britannico, i nomi collettivi sono

often treated as singular or plural depending on  the context. While in American English, they are  

spesso trattati come singolari o plurali a seconda del contesto. Mentre nell'inglese americano, sono

always treated as singular nouns. For example,  in British English you might hear, "The team is  

sempre trattati come sostantivi singolari. Ad esempio, in inglese britannico potresti sentire "The team is

playing well" or "the team are playing well."  You can hear both. It's common to use singular  

playing well" o "the team are playing well". Puoi sentire entrambi. È comune usare il

verb like is when referring to a collective noun  as one single unit. Think about it like this, "The  

verbo singolare come is quando ci si riferisce a un nome collettivo come una singola unità. Pensaci in questo modo: "La

team as a whole is playing well." We often use a  plural verb like are with a collective noun when  

squadra nel suo insieme sta giocando bene". Spesso usiamo un verbo plurale come are con un nome collettivo quando

we want to emphasise the individuality of each  member of the collective noun. You can think of it  

vogliamo sottolineare l'individualità di ciascun membro del nome collettivo. Puoi pensarla   in

like this. The members of the team are playing  well. So to help with subject-verb agreement  

questo modo. I membri della squadra stanno giocando bene. Quindi, per aiutare con l'accordo soggetto-verbo

with noun phrases and collective nouns, follow  these tips. First, identify the subject and verb.  

con frasi nominali e nomi collettivi, segui questi suggerimenti. Innanzitutto, identifica il soggetto e il verbo.

Take the time to identify the subject and verb in  the sentence, even if the sentence contains a long  

Prenditi il ​​tempo necessario per identificare il soggetto e il verbo nella frase, anche se la frase contiene una

noun phrase or collective noun. This will help you  to determine the correct form of the verb to use.  

locuzione nominale lunga o un nome collettivo. Questo ti aiuterà a determinare la forma corretta del verbo da usare.

Next, pay attention to the number. Determine  whether the subject is singular or plural and  

Quindi, presta attenzione al numero. Determina se il soggetto è singolare o plurale e

use a verb that agrees in number. Remember that  the head of the noun phrase or collective noun may  

utilizza un verbo che concorda in numero. Ricorda che la testa della frase nominale o del nome collettivo potrebbe

not always be the subject as we saw previously.  Finally, practise with examples. Use examples of  

non essere sempre il soggetto come abbiamo visto in precedenza. Infine, esercitati con degli esempi. Usa esempi di

noun phrases and collective nouns in sentences  and practise identifying the subject and verb,  

locuzioni nominali e nomi collettivi nelle frasi ed esercitati a identificare il soggetto e il verbo

and determining the correct form of the verb to  use. Okay, let's move on to our next point of  

e a determinare la forma corretta del verbo da utilizzare. Ok, passiamo al nostro prossimo punto di

contention. Double negatives. The use of double  negatives is a common mistake made by English  

contesa. Doppi negativi. L'uso della doppia negazione è un errore comune commesso dagli

learners. This often occurs when they try to  translate a sentence from their native language,  

studenti di inglese. Ciò si verifica spesso quando cercano di tradurre una frase dalla loro lingua madre,

where double negatives may be okay, into English,  where they're generally not okay. Just in case,  

dove i doppi negativi possono andare bene, in inglese, dove generalmente non vanno bene. Per ogni evenienza,

what is a double negative? A double negative  is when two negative words are used in the same  

cos'è un doppio negativo? Un doppio negativo è quando due parole negative sono usate nella stessa

sentence resulting in a positive meaning. There  are two common mistakes with double negatives.  

frase con un significato positivo. Ci sono due errori comuni con i doppi negativi.

Let's look at the first one. "I don't know  nothing." "I don't know nothing." Here the  

Diamo un'occhiata al primo. "Non so niente." "Non so niente." Qui i

two negatives, don't and nothing, cancel each  other out. They eliminate each other. Making the  

due negativi, non e niente, si annullano a vicenda. Si eliminano a vicenda. Fare in modo che la

sentence mean the opposite of what was intended.  In this case, the sentence would technically mean,  

frase significhi l'opposto di ciò che intendeva. In questo caso, la frase significherebbe tecnicamente

"I know something." To correct this mistake.  You need to be aware of the differences between  

"so qualcosa". Per correggere questo errore. Devi essere consapevole delle differenze tra

positive and negative indefinite pronouns.  Indefinite pronouns are pronouns that refer  

pronomi indefiniti positivi e negativi. I pronomi indefiniti sono pronomi che si riferiscono

to unspecified or unknown people or things.  Positive indefinite pronouns refer to people  

a persone o cose non specificate o sconosciute. I pronomi indefiniti positivi si riferiscono a persone

or things in a positive way without negating  or denying their existence. Some examples of  

o cose in modo positivo senza negare o negare la loro esistenza. Alcuni esempi di

positive indefinite pronouns include someone or  somebody, they refer to an unknown or unspecified  

pronomi indefiniti positivi includono qualcuno o qualcuno, si riferiscono a una persona sconosciuta o non specificata

person. Everyone or everybody referring to all  people. Something referring to an unknown or  

. Tutti o tutti riferiti a tutte le persone. Qualcosa che si riferisce a una cosa sconosciuta o

unspecified thing. Anything referring to any of  all things. Somewhere referring to an unknown  

non specificata. Qualsiasi cosa che si riferisca a una qualsiasi di tutte le cose. Da qualche parte riferito a un

or unspecified place. And anywhere referring to  any place or places. Anyone referring to any of  

luogo sconosciuto o non specificato. E ovunque riferendosi a qualsiasi luogo o luoghi. Chiunque si riferisca a una qualsiasi di

all people. Negative indefinite pronouns on the  other hand indicate the absence or non-existence  

tutte le persone. I pronomi indefiniti negativi invece indicano l'assenza o la non esistenza

of people or things. Some examples of negative  indefinite pronouns include, nobody or no one,  

di persone o cose. Alcuni esempi di pronomi indefiniti negativi includono, nessuno o nessuno,  che

indicating the absence of any person. Nothing, the  absence of all things. Nowhere, no place. Neither,  

indica l'assenza di qualsiasi persona. Niente, l' assenza di tutte le cose. Da nessuna parte, nessun posto. Nessuno dei due,

the absence of two options or choices.  And none, no options or choices exist.  

l'assenza di due opzioni o scelte. E nessuna, nessuna opzione o scelta esiste.

Practising using these indefinite pronouns  will help to avoid unintended double negatives.  

Esercitarsi nell'uso di questi pronomi indefiniti aiuterà a evitare doppie negazioni involontarie.

If we take our example from before, "I  don't know nothing," we now know that the  

Se prendiamo il nostro esempio di prima, "Io non so niente", ora sappiamo che il

negative indefinite pronoun nothing, refers to the  absence of all things. So we should use anything,  

pronome indefinito negativo nulla, si riferisce all'assenza di tutte le cose. Quindi dovremmo usare qualsiasi cosa,

any of all things. "I don't know anything," which  isn't true because you just learned a load of  

qualsiasi cosa. "Non so niente", il che non è vero perché hai appena appreso un sacco di

useful information. We could also change it to, "I  know nothing. I know nothing. I don't anything."  

informazioni utili. Potremmo anche cambiarlo in "Non so niente. Non so niente. Non so niente".

They both mean the same thing. Okay, let's look at  the second mistake. Take a look at this sentence.  

Entrambi significano la stessa cosa. Ok, diamo un'occhiata al secondo errore. Dai un'occhiata a questa frase.

"She doesn't not like coffee." Here we are  using the contraction doesn't along with not,  

"Non le piace il caffè." Qui stiamo usando la contrazione doesn't insieme a not,

but using doesn't, which is the contracted form of  does not, with an additional not, would mean that  

ma l'uso di doesn't, che è la forma contratta di not, con l'aggiunta di not, significherebbe che

she does like coffee. To fix this common error  we need to follow specific sentence patterns for  

le piace il caffè. Per correggere questo errore comune dobbiamo seguire modelli di frase specifici per  le

negative statements. The sentence pattern in the  present simple is auxiliary verb plus not plus  

affermazioni negative. Lo schema della frase nel present simple è verbo ausiliare più non più

base verb. It's common to use a contraction to  combine the auxiliary verb with not. One of the  

verbo base. È comune usare una contrazione per combinare il verbo ausiliare con not. Uno dei

most important points to remember here is that the  main verb after the negative form of an auxiliary  

punti più importanti da ricordare qui è che il verbo principale dopo la forma negativa di un

verb is always in its base form. For example, "I  don't eat meat" rather than "I don't ate meat."  

verbo ausiliare   è sempre nella sua forma base. Ad esempio, " non mangio carne" anziché "non mangio carne".

"She does not live in London" not "She does not  living in London." "They cannot speak Spanish" not  

"Non vive a Londra" non "Non vive a Londra". "Non sanno parlare spagnolo" non

"They cannot spoke Spanish." In the past simple,  you use the past simple form of the auxiliary verb  

"Non sanno parlare spagnolo". Al past simple, usi la forma past simple del verbo ausiliare

with not and the base form of the main verb. For  example, "I didn't go to the party last night."  

con not e la forma base del verbo principale. Ad esempio, "Non sono andato alla festa ieri sera".

"He could not finish his homework on time." "We  didn't watch the film yesterday." Remember that  

"Non riusciva a finire i compiti in tempo." " Ieri non abbiamo visto il film." Ricorda che

the verb to be has its own negative forms, am not,  is not, are not, was not, were not. For example,  

il verbo essere ha le sue forme negative, am not, is not, are not, was not, were not. Ad esempio,

"I am not hungry." "She is not coming today."  "They were not happy with the results." Of course,  

"Non ho fame". "Oggi non viene." "Non erano contenti dei risultati". Ovviamente,

this is just a basic overview to correct any  bad habits you may have formed previously. Now,  

questa è solo una panoramica di base per correggere eventuali cattive abitudini che potresti aver formato in precedenza. Ora

back to that first sentence. "She doesn't  not like coffee." We do actually use this.  

torniamo alla prima frase. "Non non le piace il caffè." In realtà lo usiamo.

If I say "I don't not like coffee," I'm saying  it's not that I hate it, I just don't like it.  

Se dico "Non mi piace il caffè", sto dicendo che non è che lo odio, semplicemente non mi piace.

So don't be surprised if you hear native speakers  using it in this way. "I don't not like horror  

Quindi non sorprenderti se senti che i madrelingua lo usano in questo modo. "Non mi piacciono

films. I just prefer comedies." Okay, let's move  on to mistake number three. Using comparatives  

i film dell'orrore. Preferisco solo le commedie". Ok, passiamo all'errore numero tre. Usare comparativi

and superlatives together. Something that I  hear and read frequently is English learners  

e superlativi insieme. Qualcosa che sento e leggo spesso è che gli studenti di inglese

using two comparatives or superlatives together  in a sentence to describe a single noun or verb.  

usano due comparativi o superlativi insieme in una frase per descrivere un singolo sostantivo o verbo.

However, this is a grammatical error known as  a double comparison. This error occurs when  

Tuttavia, si tratta di un errore grammaticale noto come doppio confronto. Questo errore si verifica quando

two words that are intended to modify the same  noun or verb are in conflict with each other  

due parole che hanno lo scopo di modificare lo stesso sostantivo o verbo sono in conflitto tra loro

resulting in a sentence that is grammatically  incorrect. Let's look at this sentence. "This  

risultando in una frase grammaticalmente scorretta. Diamo un'occhiata a questa frase. "Questo

dress is more prettier than that one." This  sentence is not correct. In this example,  

vestito è più carino di quello." Questa frase non è corretta. In questo esempio,

more is the comparative form of much and prettier  is the comparative form of pretty. Using both  

more è la forma comparativa di much e prettier è la forma comparativa di pretty. L'utilizzo di entrambi i

comparatives together is incorrect and results  in a double comparison. We should instead say,  

comparativi insieme non è corretto e comporta un doppio confronto. Dovremmo invece dire

"This dress is prettier than that one." The  correct use of comparatives and superlatives  

"Questo vestito è più carino di quello". L' uso corretto di comparativi e superlativi

is essential to ensure that a sentence is  clear and concise. Comparatives are used to  

è essenziale per garantire che una frase sia chiara e concisa. I comparativi sono usati per

compare two things while superlatives are used  to compare three or more things. For example,  

confrontare due cose mentre i superlativi sono usati per confrontare tre o più cose. Ad esempio,

"The red car is faster than the blue car." That's  a comparative. And "The red car is the fastest of  

"L'auto rossa è più veloce dell'auto blu". Questo è un comparativo. E "L'auto rossa è la più veloce di

them all." Notice that comparatives often end  in E-R and superlatives are typically preceded  

tutte". Si noti che i comparativi spesso terminano in E-R e i superlativi sono tipicamente preceduti

by the and their construction consists of an  E-S-T ending. Although this isn't always the  

da the e la loro costruzione consiste in una desinenza E-S-T. Anche se non è sempre così

case. If you would like to know more about  superlative and comparative a objectives,  

. Se desideri saperne di più sugli obiettivi superlativi e comparativi,

I've left a link in the description box. I've  made a video all about them. To avoid the error  

ho lasciato un link nella casella della descrizione. Ho realizzato un video tutto su di loro. Per evitare l'errore

of using two comparatives or superlatives together  in a sentence, it's important to ensure that you  

di utilizzare due comparativi o superlativi insieme in una frase, è importante assicurarsi  di

are only using one comparative or superlative to  modify the same noun or verb. This can be done by  

utilizzare un solo comparativo o superlativo per modificare lo stesso nome o verbo. Questo può essere fatto

carefully considering the meaning of each word  and the context in which it's used. Let's do a  

considerando attentamente il significato di ogni parola e il contesto in cui viene utilizzata. Facciamo un

quick comprehension check. Choose the correct  comparative or superlative to complete each  

rapido controllo di comprensione. Scegli il comparativo o il superlativo corretto per completare ogni

sentence. I'll give you five seconds to answer.  Number one, "Brenda works much than Taylor"  

frase. Ti do cinque secondi per rispondere. Numero uno, "Brenda lavora molto più di Taylor"

Harder, "Brenda works much harder  than Taylor." Number two, "That is the  

Più difficile, "Brenda lavora molto più duramente di Taylor". Numero due: "Questa è la

beautiful necklace I have ever seen."  

bellissima collana che abbia mai visto".

Most, "That is the most beautiful necklace  I have ever seen." Not the beautifulest  

La maggior parte, "Questa è la collana più bella che abbia mai visto". Non è il più bello

'cause it has three syllables, so we don't add  "est." And the last one, number three, "Max is  

perché ha tre sillabe, quindi non aggiungiamo "est". E l'ultima, la numero tre, "Max è

than me, but he is of his siblings."  

più di me, ma è uno dei suoi fratelli".

Younger, the oldest, "Max is younger than me,  but he is the oldest of his siblings." How many  

Più giovane, il più vecchio, "Max è più giovane di me, ma è il più grande dei suoi fratelli". Quanti

did you get right out of three? Let me know  in the comments section. If you enjoyed that,  

ne hai presi su tre? Fatemi sapere nella sezione dedicata ai commenti. Se ti è piaciuto,

there are lots more exercise questions in the  PDF that you can download for free. The link is  

ci sono molte altre domande sugli esercizi nel PDF che puoi scaricare gratuitamente. Il link si trova

in the description box. Now, I know this topic  is a little bit challenging, but practise using  

nella casella della descrizione. Ora, so che questo argomento è un po' impegnativo, ma esercitati a usare

comparatives and superlatives whenever you can and  it will start to come more naturally. If you're  

comparativi e superlativi ogni volta che puoi e inizierà a venire più naturale. Se   non sei

unsure whether a sentence contains a double  comparison or not. It can be helpful to read  

sicuro che una frase contenga o meno un doppio confronto. Può essere utile leggere

the sentence aloud and check for any awkward or  confusing phrasing. In addition it's always a good  

la frase ad alta voce e verificare la presenza di espressioni imbarazzanti o confuse. Inoltre, è sempre una buona

idea to proofread your writing carefully and seek  feedback from others to ensure that your writing  

idea rileggere attentamente la tua scrittura e chiedere feedback ad altri per assicurarti che la tua scrittura

is clear, concise, and grammatically correct.  Right, that's it for today's lesson. I hope  

sia chiara, concisa e grammaticalmente corretta. Bene, è tutto per la lezione di oggi. Spero

you enjoyed it and I hope you learned something.  Don't forget to download the free PDF. The link  

ti sia piaciuto e spero che tu abbia imparato qualcosa. Non dimenticare di scaricare il PDF gratuito. Il link

is in the description box. Also, if you want  to check your level of English, my Level Test,  

si trova nella casella della descrizione. Inoltre, se vuoi controllare il tuo livello di inglese, il mio Level Test,  il

my newly improved Level Test, is a great guide. It  can give you an indication as to what your level  

mio Level Test appena migliorato, è un'ottima guida. Può darti un'indicazione su quale

of English might be. It doesn't take very long to  complete. The link is in the description. Don't  

potrebbe essere il tuo livello di inglese. Il completamento non richiede molto tempo . Il link è nella descrizione. Non

forget to connect with me on all of my social  media. I've got my Instagram, and my Facebook,  

dimenticare di connetterti con me su tutti i miei social media. Ho il mio Instagram, e il mio Facebook,

and my website englishwithlucy.com, where I've  got lots more lessons and a free interactive  

e il mio sito web englishwithlucy.com, dove ho molte più lezioni e uno

pronunciation tool where you can click on phonemes  and words containing those phonemes and here me  

strumento  di pronuncia interattivo gratuito in cui puoi fare clic sui fonemi e sulle parole che contengono quei fonemi e qui io

pronounce them. It's lots of fun. Also, you can  check out all of my English courses. We've got our  

pronunciarli. È molto divertente. Inoltre, puoi dare un'occhiata a tutti i miei corsi di inglese. Abbiamo il nostro

B1 and B2 course. And we are bringing out our C1  course on the 15th of May. The wait list is in the  

corso B1 e B2. E pubblicheremo il nostro corso C1 il 15 maggio. La lista d'attesa si trova nella

description box, or if you're watching this in the  future and it's already out, we will leave a link  

riquadro descrittivo o, se lo guarderai in futuro ed è già uscito, lasceremo un link

there. I will see you soon for another lesson.  Mwah! The bus that is full of hundreds of... The  

lì. Ci vediamo presto per un'altra lezione. Mwah! L'autobus pieno di centinaia di... L'

bus that is full of hundreds of students... What  is wrong with me? It's almost like I've filmed  

autobus pieno di centinaia di studenti... Cosa c'è che non va in me? È quasi come se avessi girato

seven videos in a row! With collective nouns  it can be challenching... Challenching? Which,  

sette video di fila! Con i nomi collettivi può essere impegnativo... Impegnativo? Quale,

. Okay, right. Similarly with collective nouns  it can be challenging ta determine. Ta determine?  

. Ok, giusto. Allo stesso modo con i nomi collettivi può essere difficile da determinare. Determinare?

That are intended to modify the same noun or  nerb. Nerb? Nerb! Nerb, I love that word, okay.

Che hanno lo scopo di modificare lo stesso sostantivo o nerb. Nerbo? Nerbo! Nerb, adoro quella parola, okay.