Ways to Improve your Listening Skills for English Exams

- How can you improve your listening skills in English?

- چگونه می توانید مهارت شنیداری خود را در زبان انگلیسی بهبود بخشید؟

And what's the best way to prepare for the IELTS Listening

و بهترین راه برای آماده شدن برای لیسنینگ آیلتس

and the TOEFL Listening?

و لیسنینگ تافل چیست؟

Well, join me today with my special guest to find out.

خوب، امروز با مهمان ویژه من همراه باشید تا متوجه شوید.

(upbeat music)

(موسیقی شاد)

Hello.

سلام.

My name is Keith and I run the Keith Speaking Academy

نام من کیث است و آکادمی صحبت کردن کیت

and the YouTube channel,

و کانال یوتیوب را اداره می کنم،

English speaking success

موفقیت در زبان انگلیسی

as well as a new channel, English speaking success shorts,

و همچنین یک کانال جدید، شورت موفقیت زبان انگلیسی،

go and check it out.

بروید و آن را بررسی کنید.

So listening, right, is a really important skill

بنابراین، درست است، گوش دادن یک مهارت بسیار مهم در

when you're communicating in English.

هنگام برقراری ارتباط به زبان انگلیسی است.

It's even more important if you're preparing for an exam

اگر برای امتحانی

like TOEFL or IELTS.

مانند تافل یا آیلتس آماده می شوید، اهمیت بیشتری دارد.

If you don't know these exams, right?

اگر این امتحانات را نمی دانید، درست است؟

TOEFL and IELTS are similar in that they are tests

تافل و آیلتس از این نظر مشابه هستند که

to measure your level of English

if you want to go and study in a university abroad

اگر می خواهید برای رفتن و تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور

or possibly to immigrate to an English speaking country

یا احتمالا مهاجرت به یک کشور انگلیسی زبان

and also for some professional occupations

و همچنین برای برخی مشاغل حرفه ای

that need a certain level of English.

که نیاز به سطح مشخصی از زبان انگلیسی دارند، آزمون هایی برای سنجش سطح زبان انگلیسی شما هستند.

So today, to help you with your listening skills,

بنابراین امروز، برای کمک به شما در مهارت های شنیداری،

I'm joined by Josh MacPherson who is a teacher like myself

جاش مک فرسون که معلمی مانند خودم است

and he's also the head of TST Prep

و همچنین رئیس TST Prep است

which is an online school helping students

که یک مدرسه آنلاین است که به دانش آموزان کمک می کند

prepare for the TOEFL exam.

تا برای امتحان تافل آماده شوند، به من ملحق شده است.

He talks about TOEFL, IBT and TOEFL Essentials.

او در مورد TOEFL، IBT و TOEFL Essentials صحبت می کند.

If you want to find out more about the TOEFL exams,

اگر می خواهید در مورد آزمون های تافل اطلاعات بیشتری کسب کنید،

you can go to ets.org and find out more.

می توانید به ets.org مراجعه کرده و اطلاعات بیشتری کسب کنید.

If you want to know more about IELTS,

اگر می خواهید در مورد آیلتس بیشتر بدانید،

you can go to ielts.org.

می توانید به ielts.org مراجعه کنید.

We'll be talking about general listening skills for English

ما در مورد مهارت های شنیداری عمومی برای زبان انگلیسی

but also exam preparation.

و همچنین آمادگی برای امتحان صحبت خواهیم کرد.

Josh is American, he's from New York

جاش آمریکایی است، او اهل نیویورک است،

so he has a different accent from me

بنابراین لهجه ای متفاوت از من دارد

and he lives out in Japan with his wife and children.

و با همسر و فرزندانش در ژاپن زندگی می کند .

So as well as giving you some interesting insights

بنابراین، علاوه بر این که بینش‌های جالبی در مورد

to listening skills,

مهارت‌های شنیداری به شما

we break up the conversation a little bit

می‌دهیم، گفتگو را

with some banter about being married to a a person

با برخی شوخی‌ها درباره ازدواج با فردی

of a different nationality

با ملیت متفاوت

and how we bring up our children

و نحوه تربیت فرزندانمان

in those kinds of situations.

در چنین موقعیت‌هایی قطع می‌کنیم.

All very interesting stuff.

همه چیزهای بسیار جالب

So let's jump straight in, find out more about Josh

بنابراین بیایید مستقیماً وارد شویم، درباره جاش بیشتر بدانیم

and help you level up your listing skills.

و به شما کمک کنیم تا مهارت های فهرست خود را ارتقا دهید.

Great.

عالی.

So I'm here with Josh.

پس من اینجا با جاش هستم.

Great, Josh nice to see you.

عالی، جاش از دیدنت خوشحال شدم.

- Nice to see you, Keith.

-از دیدنت خوشحالم کیت.

Thank you for having me.

از اینکه من را دارید متشکرم

- How are you doing today?

- امروز چطوری؟

- I am okay, I'm hot

- من خوبم، من داغ هستم، زیرا در حال حاضر

cause I'm in a hot room in Japan right now.

در یک اتاق گرم در ژاپن هستم.

There's not a lot of air conditioning here.

اینجا تهویه هوا زیاد نیست.

- That's right, you're living out in Japan,

- درست است، شما در ژاپن زندگی می کنید، در

which parts of Japan are you in?

کدام بخش از ژاپن هستید؟

- I'm in Kyoto right now,

- من در حال حاضر در کیوتو هستم،

which is kind of a traditional kind of city

که نوعی شهر سنتی

in the suburbs of Kyoto.

در حومه کیوتو است.

- Right.

- درست.

Great, so Josh today, I mean we're gonna be talking about

عالی است، پس جاش امروز، منظورم این است که ما در مورد

listening skills in English

مهارت های شنیداری در زبان انگلیسی

and in the TOEFL exam and the IELTS exam.

و در آزمون تافل و آزمون آیلتس صحبت خواهیم کرد.

Now your organisation is TST Prep.

اکنون سازمان شما TST Prep است.

I mean, tell us a little bit about you,

منظورم این است که کمی در مورد خود،

your background and that organisation.

سابقه و آن سازمان برای ما بگویید.

- Sure.

- مطمئن.

So about me is, I went to school to get a degree

بنابراین در مورد من این است که من به مدرسه رفتم تا

in ESL TESL, to teach English as a second language,

مدرک ESL TESL را بگیرم، انگلیسی را به عنوان زبان دوم تدریس

got my master's in the States, travelled abroad.

کنم، فوق لیسانس خود را در ایالات متحده گرفتم، به خارج از کشور سفر کردم.

I worked in Japan and Korea, that kind of thing,

من در ژاپن و کره کار کردم ، از این قبیل

worked at a school in New York called ASA College

، در مدرسه ای در نیویورک به نام کالج ASA

for the intensive English programme there

برای برنامه فشرده انگلیسی آنجا کار

and I was the academic coordinator.

کردم و هماهنگ کننده آکادمیک بودم.

And while I was there, there was a TOEFL class

و زمانی که من آنجا بودم، کلاس تافل و کلاس تافل وجود داشت

and the TOEFL class, so to get a student visa in the States,

، بنابراین برای دریافت ویزای دانشجویی در ایالات متحده،

you have to be or to maintain your student visa,

باید ویزای دانشجویی خود را داشته باشید یا برای حفظ ویزای دانشجویی خود

you have to be sitting in a room for 20 hours

، باید 20 ساعت در یک اتاق بنشینید و

learning English or learning something.

انگلیسی یاد بگیرید. یا چیزی یاد گرفتن

So you have to be 20 hours a week in a room studying.

بنابراین شما باید 20 ساعت در هفته در یک اتاق درس بخوانید.

And so some students want to take the TOEFL

و بنابراین برخی از دانش آموزان می خواهند در تافل شرکت کنند

so they can go into other schools and universities.

تا بتوانند به مدارس و دانشگاه های دیگر بروند.

And so I was teaching TOEFL 20 hours a week,

و بنابراین من 20 ساعت در هفته تافل تدریس می کردم،

there was a class, there was TOEFL every day

یک کلاس وجود داشت، تافل هر روز

four hours a day.

چهار ساعت در روز بود.

- Wow, that's why you're a expert.

- وای به خاطر همین متخصص هستی.

- Yeah, that's kinda how I learned so much about it.

- آره، همینطوری چیزهای زیادی در موردش یاد گرفتم.

And so that's kind of what led me

و این همان چیزی بود که من را

to doing more on YouTube and start the TST Prep.

به انجام کارهای بیشتر در YouTube و شروع TST Prep سوق داد.

And then we built up a couple of courses

و سپس چند دوره ایجاد

where we started with helping students

کردیم که در آن با کمک به دانشجویان

with their TOEFL speaking actually.

در صحبت کردن تافل در واقع شروع کردیم.

So we would help them improve.

بنابراین ما به آنها کمک خواهیم کرد تا پیشرفت کنند.

So that was the big thing

بنابراین این چیزی

that has made us different is that we really focus

است که ما را متفاوت کرده است این است که ما واقعاً

on trying to improve students' scores

بر تلاش برای بهبود نمرات دانش آموزان تمرکز می کنیم به

instead of just preparing them for the test

جای اینکه فقط آنها را برای آزمون آماده کنیم که

actually improving their strategy

در واقع استراتژی آنها

and also their English ability in general.

و همچنین توانایی انگلیسی آنها را به طور کلی بهبود بخشد.

And so that's kind of how we got started

و به این ترتیب ما شروع کردیم

and that's where we're at now.

و این جایی است که اکنون در آن هستیم.

- Great, we'll talk more.

- عالی، بیشتر صحبت می کنیم.

So our focus today, we're gonna look

بنابراین تمرکز امروز ما،

at building up listening skills

ایجاد مهارت‌ها

and ideas for students on the,

و ایده‌هایی برای دانش‌آموزان

to develop their listening skills.

برای توسعه مهارت‌های شنیداری آنهاست.

I mean, I think when it comes to exam prep,

منظورم این است که فکر می‌کنم وقتی نوبت به آمادگی برای امتحان،

general listing skills, as well as particular ideas

مهارت‌های فهرست‌بندی عمومی، و همچنین ایده‌ها

and tips for the exam,

و نکات خاص برای امتحان می‌رسد،

maybe talking first of all

شاید اول از همه

about kind of general listening skills.

در مورد مهارت‌های کلی شنیداری صحبت کنیم.

So with your students,

بنابراین، با دانش‌آموزانتان،

what do you say to them

about developing their listening skills?

در مورد رشد مهارت‌های گوش دادن به آنها چه می‌گویید؟

- So yeah, so there's a difference

- پس بله، پس

between improving your listening skills

بین بهبود مهارت های شنیداری خود

for a test and then listening skills in general

برای آزمون و سپس به طور کلی مهارت های شنیداری

and to make that distinction.

و ایجاد این تمایز تفاوت وجود دارد.

So a lot of times, but one good thing about a test

بنابراین در بسیاری از مواقع، اما یک چیز خوب در مورد آزمون

is that it kind of lets you know where you're at,

این است که به نوعی به شما امکان می‌دهد بدانید در کجا هستید،

like how far away you are from what you want,

مثلاً چقدر با آنچه می‌خواهید

your score and your ability.

، نمره و توانایی‌تان فاصله دارید.

So if you're, pretty far away from your score

بنابراین، اگر خیلی از امتیاز خود فاصله

it means you have to, like you said

دارید، به این معنی است که باید، همانطور که گفتید،

improve your general listening skills.

مهارت های کلی شنیداری خود را بهبود بخشید.

And you there's one distinction that I make with students.

و شما یک تمایز وجود دارد که من با دانش آموزان قائل هستم.

I guess there's so many things to say

حدس می‌زنم چیزهای زیادی برای گفتن وجود دارد

I'm trying to think where to start,

که سعی می‌کنم به این فکر کنم که از کجا شروع کنم،

but there's extensive and there's intensive practise.

اما تمرین گسترده و فشرده‌ای وجود دارد.

And I think that that's one important thing

و من فکر می کنم که این یک چیز مهم است که

to think about is that the extensive is

باید به آن فکر کرد این است که

kind of watching things that you enjoy, that you like,

گسترده تماشای چیزهایی است که از آنها لذت می برید، دوست دارید،

you're surrounded by English

شما با زبان انگلیسی احاطه شده

that you're watching movies, reading books.

اید که در حال تماشای فیلم، خواندن کتاب هستید.

If you want to read a book, you want to do that,

اگر می خواهید کتاب بخوانید، می خواهید این کار را انجام دهید،

but something like that.

اما چیزی شبیه به آن.

and you're doing things to this for the enjoyment of it.

و شما برای لذت بردن از آن کارهایی را برای این کار انجام می دهید .

And you're kind of getting a lot of input

و شما به نوعی ورودی های زیادی دریافت می کنید

and hopefully enjoyable input that is mostly comprehensible.

و امیدواریم ورودی های لذت بخشی را دریافت کنید که عمدتاً قابل درک است.

Most research agrees that you should understand

اکثر تحقیقات موافق هستند که شما

like over 90% of what the content you're consuming

باید بیش از 90٪ از محتوایی که مصرف

to get the most benefit out of it.

می کنید را درک کنید تا بیشترین سود را از آن ببرید.

A lot of students think like,

بسیاری از دانش‌آموزان فکر می‌کنند که

if I understand about 70% of the texts that's okay,

اگر من حدود 70 درصد از متن‌ها را خوب بفهمم

that's actually kind of hurting you more

، در واقع بیشتر از اینکه کمک کند به شما آسیب می‌زند

than it's helping,

،

because it's really hard to understand

زیرا درک آن واقعاً سخت است

if you only understand seven out of 10 words

اگر فقط هفت کلمه از 10 کلمه را

in a sentence, it'd be very, very difficult.

در یک جمله بفهمید. خیلی خیلی سخته

So that's one thing that I would usually talk

بنابراین این چیزی است که من معمولاً

to students about just kind of some things

با دانش‌آموزان درباره چیزهایی صحبت

that they think are helpful

می‌کنم که آنها فکر می‌کنند مفید هستند و

that might be a misconception

ممکن است یک تصور اشتباه باشد

and a big one is trying

و یک تصور بزرگ تلاش

to do something that's too difficult.

می‌کند کاری را انجام دهد که خیلی سخت است.

- Right.

- درست.

So that's, yeah.

پس همین است، بله.

That's interesting comprehensible input.

این ورودی قابل درک جالب است.

That's the Krashen, theory, right? Around

این نظریه Krashen است، درست است؟ در مورد

having to comprehend that kind of level plus one idea.

نیاز به درک آن نوع سطح به علاوه یک ایده.

So you basically, if students are finding

بنابراین شما اساساً، اگر دانش‌آموزان متوجه

they're listening to something and it's really so difficult

می‌شوند که دارند به چیزی گوش می‌دهند و واقعاً آنقدر سخت است

they're not getting like even 50%,

که حتی 50%

it's maybe better to actually not to be listening to that

هم نمی‌رسند، شاید بهتر باشد که واقعاً به آن گوش ندهید

to find other sources.

تا منابع دیگر را بیابید.

- I mean, if you enjoy it and it's engaging great,

- منظورم این است که اگر از آن لذت می برید و جذاب است

like that's the most important thing.

، این مهم ترین چیز است.

I mean, if you don't understand most of it

منظورم این است که اگر بیشتر آن را نمی‌فهمید

but you love watching the show, Friends,

اما دوست دارید نمایش را تماشا کنید، دوستان

let's say or something, then keep doing it

، بگوییم یا چیزی، پس به انجام آن ادامه دهید،

because at least you're engaged

زیرا حداقل نامزد

and you're thinking about it.

شده‌اید و به آن فکر می‌کنید.

And so that is the best type of extensive input.

و بنابراین این بهترین نوع ورودی گسترده است.

- Right.

- درست.

- Because you understand most of it,

- چون بیشتر آن را می‌فهمید

there's a couple of things you hear.

، یکی دو چیز است که می‌شنوید.

You're like, oh, I wonder what that is

شما مثل اوه، من تعجب می کنم که این چیست

or I'm not sure what that means or I think I remember that.

یا مطمئن نیستم که به چه معناست یا فکر می کنم آن را به یاد دارم.

And then the intensive stuff is a bit different.

و سپس مسائل فشرده کمی متفاوت است.

The intensive stuff might be a little bit more painful

چیزهای فشرده ممکن است کمی دردناک تر

I'd say.

باشد.

Actual TOEFL practise or

تمرین واقعی تافل یا

that kind of thing.

این چیزها.

So I would balance it between the two of

بنابراین من بین

doing something that you enjoy, that's pretty easy,

انجام کاری که از آن لذت می برید، تعادل برقرار می کنم، این کار بسیار آسان است،

you understand most of it

شما بیشتر آن را درک می کنید

and the intensive stuff doesn't have

و چیزهای فشرده

to be difficult necessarily,

لزوماً دشوار نیست،

but it won't be like just watching

اما مانند تماشای

your favourite Netflix show.

برنامه مورد علاقه نتفلیکس نخواهد بود. .

- Right.

- درست.

- It might be, like a Ted Talk or something like that.

- ممکن است مانند یک سخنرانی تد یا چیزی شبیه به آن باشد.

- Yep, yep, fantastic.

- بله، بله، فوق العاده است.

So a quick question on the extensive

بنابراین یک سوال سریع در مورد گسترده

because sometimes I have my own ideas,

زیرا گاهی اوقات من ایده های خودم را دارم،

but as students ask,

اما همانطور که دانش آموزان می پرسند،

should I be watching a film with subtitles

آیا باید فیلمی را با زیرنویس

or without subtitles, subtitles in my own language

یا بدون زیرنویس، زیرنویس به زبان خودم

or subtitles in English, what's our take on subtitles?

یا زیرنویس انگلیسی تماشا کنم، نظر ما در مورد زیرنویس چیست؟

- Never in your own language.

- هرگز به زبان خودتان.

Never ever because then you're just gonna get lazy

هرگز به این دلیل که در این صورت تنبل

and you're just not gonna do the work

می‌شوید و نمی‌توانید

of trying to figure out what's going on.

تلاش کنید تا بفهمید چه اتفاقی دارد می‌افتد.

The only time I would say that it's recommended

تنها باری که می‌توانم بگویم که توصیه

is if like you're tired and you don't want to deal with it

می‌شود این است که اگر خسته هستید و نمی‌خواهید با آن کنار بیایید،

but you still want extensive practise.

اما همچنان می‌خواهید تمرین گسترده‌ای داشته باشید.

But for the most part, with subtitles is fine.

اما در بیشتر موارد، با زیرنویس خوب است.

I don't really have,

من واقعاً ندارم،

unless you really want to focus on your listening.

مگر اینکه واقعاً بخواهید روی گوش دادن خود تمرکز کنید.

You could do a kind of practise where

شما می توانید نوعی تمرین را انجام دهید که

you listen without subtitles and then you play it back

بدون زیرنویس گوش کنید و سپس آن را پخش کنید

and you try to see if you were correct or not

و سعی کنید ببینید که آیا با زیرنویس درست بودید یا نه

with the subtitles.

.

- Yeah.

- آره

- So usually when, like when I study Japanese, for example

- پس معمولاً وقتی مثل زمانی که ژاپنی می خوانم، مثلاً

I watch a show and I make flashcards

نمایشی را تماشا می کنم و

with the sentences that I want to study.

با جملاتی که می خواهم مطالعه کنم فلش کارت درست می کنم.

Like, so there's apps.

پس برنامه هایی وجود دارد.

Like there's a tool on a Google Chrome called

مانند ابزاری در گوگل کروم به

there's a Chrome extension called

نام افزونه کروم به نام

Language Learning with Netflix.

آموزش زبان با نتفلیکس وجود دارد.

And you can just install that extension

و شما فقط می توانید آن برنامه افزودنی را نصب کنید

and you can make flashcards

و می توانید

from TV shows that you're watching.

از برنامه های تلویزیونی که تماشا می کنید فلش کارت بسازید.

They have language learning with YouTube.

آنها آموزش زبان با یوتیوب دارند.

It's the same exact thing.

دقیقاً همان چیزی است.

So for me, having really fun engaging content

بنابراین برای من، داشتن محتوای جذاب واقعاً سرگرم کننده

is like the best thing.

مانند بهترین چیز است.

And there's so much out there that you don't really

و چیزهای زیادی وجود دارد که واقعاً

need to have like a special book,

نیازی به داشتن یک کتاب خاص،

English book for that.

کتاب انگلیسی برای آن ندارید.

You can find content on Netflix or YouTube or whatever

شما می توانید محتوا را در نتفلیکس یا یوتیوب یا هر چیز دیگری پیدا کنید

and now there's tools where you can actually make flashcards

و اکنون ابزارهایی وجود دارد که می توانید واقعاً فلش کارت بسازید

and do that kind of thing.

و چنین کارهایی را انجام دهید.

So my biggest piece of advice would be to,

بنابراین بزرگترین توصیه من این است که

try to watch something and have a tool

سعی کنید چیزی را تماشا کنید و ابزاری

where you can make some flashcards

داشته باشید که بتوانید چند فلش کارت بسازید

that you can review something about it later.

که بتوانید بعداً چیزی در مورد آن مرور کنید.

- That's fantastic, I like that.

- فوق العاده است، من آن را دوست دارم.

I mean, going back to my learning days of Spanish,

منظورم این است که به دوران یادگیری اسپانیایی‌ام برمی‌گردم،

I did the old fashioned, but it was the same thing

من سبک قدیمی را انجام می‌دادم، اما همین کار را

so I used to listen to series or TV films,

انجام می‌دادم، بنابراین به سریال‌ها یا فیلم‌های تلویزیونی گوش می‌دادم

and then write down words as I heard them.

و سپس کلمات را همانطور که می‌شنیدم یادداشت می‌کردم.

And also they were words that I had just studied

و همچنین آنها کلماتی بودند که من به تازگی مطالعه کرده بودم

or seen somewhere else that seemed relevant

یا در جای دیگری دیده بودم که

or important for me.

برای من مرتبط یا مهم به نظر می رسید.

And I used to go back and listen again

و من برمیگشتم و دوباره گوش میکردم و

and write down like the collocations or what was the word

مینوشتم مثل همنوایی ها یا کلمه ای

in which words were going together with it.

که در آن کلمات با آن همراه میشدند.

And then ending up reviewing those,

و سپس به مرور آن‌ها پایان

this now I'm showing my age,

می‌دهم، اکنون سنم را نشان می‌دهم،

but this was before the days of flashcards, Anki

اما این قبل از روزهای فلش کارت‌ها، آنکی

and stuff like that.

و چیزهایی از این قبیل بود.

So I just used to write them down and review them.

بنابراین من فقط آنها را یادداشت و مرور می کردم.

But basically now,

اما اساساً در حال حاضر،

as you said, the language learning Chrome plugin.

همانطور که شما گفتید، افزونه یادگیری زبان کروم است.

It's great.

عالیه.

It makes it so convenient to do to review stuff

این کار را برای مرور مطالب

and to learn language.

و یادگیری زبان بسیار راحت می کند.

- Yeah, I mean, so for me, I'm studying Japanese

- بله، منظورم این است که برای من، من در گذشته هر روز یک یا دو ساعت در حال مطالعه ژاپنی هستم، در نهایت وقت داشتم که مطالعه کنم

kind of like an hour or two every day for the past,

،

I've had time to study finally

but so for the past eight months or so,

اما در هشت ماه گذشته یا بیشتر،

and like with no, no,

و مانند هیچ

no, no, no, no.

، نه نه نه نه نه.

If you're thinking about what you're doing,

اگر به کاری که انجام می‌دهید فکر می‌کنید،

if you're thinking about the sentences

اگر به جملاتی فکر می‌کنید

writing them down, reviewing them,

که آنها را یادداشت می‌کنید، آنها را مرور می‌کنید،

that's the best thing, you're thinking about it.

این بهترین چیز است، شما به آن فکر می‌کنید.

And that's the most important is

و این مهمترین چیز

that you're just kind of thinking and trying.

این است که شما فقط به نوعی فکر می کنید و تلاش می کنید.

That's one thing that I noticed about using the Anki stuff

این چیزی است که در مورد استفاده از چیزهای Anki

and the flashcard decks that I think is a little bit

و عرشه‌های فلش کارت که فکر می‌کنم

of a hindrance, is that I'm kind of relying

کمی مانع است متوجه شدم، این است که به نوعی

on the technology to tell me what to do

به فناوری تکیه می‌کنم که به من بگوید به جای اینکه به آن فکر کنم چه کار

instead of me kind of thinking about what I should be doing.

کنم. کاری که باید انجام می دادم

So, and I think that that's the major benefit

بنابراین، و من فکر می کنم که این مزیت

of what you were doing before with Spanish.

اصلی کاری است که قبلا با اسپانیایی انجام می دادید .

- That's interesting.

- جالبه.

That's interesting.

جالبه.

- How's your Spanish by the way?

- به هر حال اسپانیایی شما چطور است؟

- No esta mal, no esta mal ('not bad' - Spanish).

- No esta mal، no esta mal ("بد نیست" - اسپانیایی).

- So I guess it's kind of,

- پس من حدس می‌زنم که یک جورهایی باشد،

it depends on the student of course,

البته بستگی به دانش‌آموز دارد،

but like when a student says

اما مانند زمانی که دانش‌آموزی می‌گوید

like they're pretty far away from there IELTS score,

که از آن نمره آیلتس خیلی دور است،

so then maybe test prep is not

بنابراین شاید آمادگی آزمون در

the most practical thing right now.

حال حاضر کاربردی‌ترین کار نباشد.

How how should they go about improving their listening

چگونه باید در مورد بهبود گوش دادن خود

would you say?

عمل کنند؟

- So I think one of the first things

- بنابراین فکر می کنم یکی از اولین چیزهایی

I would say to students is to create a listening habit.

که به دانش آموزان می گویم ایجاد عادت گوش دادن است.

It's kind of what you said

این چیزی است که شما

with your Japanese two hours a day

با ژاپنی خود دو ساعت در

is just create a time

روز گفتید، فقط زمانی را

for me, the same time every day same place,

برای من ایجاد کنید، در همان زمان هر روز در همان مکان،

where I'm gonna spend 20 minutes

جایی که من 20 دقیقه را صرف

doing the listing activity and having that habit

انجام فعالیت لیست و داشتن این عادت

so you're doing it regularly to develop that skill.

می کنم تا شما انجام دهید. به طور منظم آن مهارت را توسعه دهید.

If you've identified that as a skill

اگر آن را به عنوان یک مهارت تشخیص داده

you need to develop and focus on.

اید، باید توسعه دهید و روی آن تمرکز کنید.

And then I guess having both, so you talked

و سپس حدس می‌زنم که هر دو را داشته باشید، بنابراین

about extensive listing and intensive listening.

درباره فهرست‌بندی گسترده و گوش دادن فشرده صحبت کردید.

I think a similar thing as in listening

من به چیزی شبیه به گوش دادن

to shorter texts and also to longer texts,

به متون کوتاه تر و همچنین به متون طولانی تر فکر می کنم،

because I like to do listening

زیرا دوست دارم گوش دادن را

where I kind of take a minute of something

در جایی انجام دهم که یک دقیقه از چیزی را صرف

and I just analyse that minute.

کنم و فقط آن دقیقه را تجزیه و تحلیل کنم.

So I listen to it five times, really,

بنابراین من پنج بار به آن گوش می‌دهم، واقعاً،

maybe writing down a word, getting the gist,

شاید یک کلمه را یادداشت کنم ، اصل مطلب را بفهمم،

repeating some of the phrases

برخی از عبارات را تکرار

and I just really analyse that for a minute.

کنم و واقعاً آن را برای یک دقیقه تجزیه و تحلیل می‌کنم.

And that might be my 20 minutes study.

و این ممکن است 20 دقیقه مطالعه من باشد.

And another day my 20 minutes study might be

و یک روز دیگر مطالعه 20 دقیقه ای من ممکن است این باشد

I listen to a 20 minute podcast

که به یک پادکست 20 دقیقه ای گوش کنم

and I've got that extensive listening practise

و تمرین گوش دادن گسترده ای داشته باشم

because the thing is with IELTS

زیرا مسئله آیلتس

is you have to be able to focus.

این است که شما باید بتوانید تمرکز کنید.

I mean, it's a 30 minute test, right?

منظورم این است که این یک تست 30 دقیقه ای است، درست است؟

There's no mercy.

هیچ رحمی نیست

I mean, you're there for 30 minutes.

منظورم این است که شما 30 دقیقه آنجا هستید.

It's question after question.

سوال پشت سوال است

You've got to be so focused on being able to listen.

شما باید خیلی روی توانایی گوش دادن متمرکز باشید.

But if you only ever listen to

اما اگر فقط به

your speaking partner or your classmate

صحبت های شریک صحبت یا همکلاسی خود

and you don't spend like 30 minutes listening

گوش دهید و 30 دقیقه را صرف گوش دادن

to extended pieces of texts, you're not gonna make it.

به متن های طولانی نکنید، موفق نخواهید شد.

So that balance short text and long text of listening

بنابراین این تعادل بین متن کوتاه و متن طولانی گوش دادن به

I think is pretty important.

نظر من بسیار مهم است.

And out of curiosity then is the TOEFL,

و از روی کنجکاوی پس تافل است،

are the listenings all American accents?

آیا لیسنینگ ها همه لهجه آمریکایی هستند؟

Or do you have like different country accents?

یا لهجه های مختلف کشوری دارید؟

- So the TOEFL IBT, which is the traditional TOEFL tests

- بنابراین تافل IBT، که آزمون‌های سنتی تافل است

that everybody knows and, according to ETS, loves

که همه می‌دانند و به گفته ETS، آن را دوست دارند

is pretty straightforward.

، بسیار ساده است.

It's mostly American, North American accents.

این بیشتر لهجه های آمریکایی، آمریکای شمالی است.

Once in a while, they would have a British accent

هر چند وقت یکبار، آنها لهجه بریتانیایی داشتند،

but it was pretty rare.

اما بسیار نادر بود.

I haven't heard one in a while

من مدتی است که یکی را نشنیده ام،

but they have this new test that's TOEFL Essential tests.

اما آنها این آزمون جدید را دارند که آزمون های ضروری تافل است.

And that has accents from all over, some even AI

و این لهجه از همه جا دارد، حتی برخی از

speech to text or no text to speech.

گفتار به متن با هوش مصنوعی یا بدون متن به گفتار.

So they have some of those as well,

بنابراین آنها برخی از آنها را نیز دارند،

Australian, South African, British.

استرالیایی، آفریقای جنوبی، بریتانیایی.

So they have all these different accents

بنابراین آنها همه این لهجه های مختلف

and they're kind of labelling it as a,

را دارند و به نوعی آن را به عنوان یک

international test or whatever you want to call it.

آزمون بین المللی یا هر چیزی که شما می خواهید نامش را بگذارید، برچسب گذاری می کنند.

So, yeah, the IBT is usually just American accents

بنابراین، بله، IBT معمولا فقط لهجه آمریکایی است،

but how about the IELTS, is IELTS all over?

اما آیلتس چطور است، آیا آیلتس تمام شده است؟

Or is that just?

یا فقط همین است؟

- It's over.

- تمام شد.

It's a common misunderstanding, right?

این یک سوء تفاهم رایج است، درست است؟

The IELTS is a British test

آیلتس یک آزمون بریتانیایی است

and therefore it's all British English.

و بنابراین همه آن انگلیسی بریتانیایی است.

It's not at all.

اصلا اینطور نیست.

It's very much an international test.

این یک آزمون بین المللی است.

And so they deliberately have,

و بنابراین آنها عمداً،

mainly your different standard Englishes.

عمدتاً استانداردهای مختلف انگلیسی شما را دارند.

So you'll get some Australian, Indonesia,

بنابراین شما مقداری لهجه استرالیایی، اندونزیایی،

and American, British, Irish, Scottish accent,

و آمریکایی، بریتانیایی، ایرلندی، اسکاتلندی،

all different accents.

همه لهجه‌های متفاوت دریافت خواهید کرد.

Which I think was important for listening

که فکر می‌کنم برای گوش دادن مهم بود،

because again, some people may just tend to listen

زیرا باز هم، برخی از مردم ممکن است تمایل داشته باشند

to the BBC or the voice of America

به بی‌بی‌سی یا صدای آمریکا گوش دهند

and they get focused on that one accent.

و روی آن یک لهجه متمرکز شوند.

And for IELTS, you've got to listen to everything.

و برای آیلتس، شما باید به همه چیز گوش دهید.

You've got to tune into Australian, to South African,

شما باید رادیوهای استرالیایی، آفریقای جنوبی

radios, whatever it is.

، هر چه که هست را تنظیم کنید.

You need a wide range, a wide range of accents.

شما به طیف وسیعی از لهجه ها نیاز دارید.

- And yeah, I mean, especially nowadays

- و بله، منظورم این است، مخصوصاً امروزه

you have to be able to communicate,

شما باید بتوانید ارتباط برقرار کنید،

not just a country that the first language is English

نه فقط کشوری که زبان اول آن انگلیسی است،

but people who are both speaking English

بلکه افرادی که هر دو انگلیسی را

as their second language, that's what we're gonna do.

به عنوان زبان دوم خود صحبت می کنند، این کاری است که ما انجام می دهیم.

Most of your communicating actually in my experience

بسیاری از ارتباط شما در واقع در تجربه من

a lot of people.

بسیاری از مردم.

- Totally.

- کاملا.

- Yeah, it's crucial.

- آره، خیلی مهمه.

- I think it's invaluable also, just generally speaking

- من فکر می‌کنم بسیار باارزش است، فقط به طور کلی

to be listening to even, well, not non-standard accents

گوش دادن به لهجه‌های غیر استاندارد

but accents from other countries, right?

بلکه به لهجه‌های کشورهای دیگر، درست است؟

The Japanese speaking English,

ژاپنی ها انگلیسی صحبت می کنند

the Chinese speaking English,

، چینی ها انگلیسی صحبت می کنند

the Indians speaking English

، هندی ها انگلیسی صحبت می کنند

because as you said, 90% of English communication

زیرا همانطور که شما گفتید، 90٪ از ارتباطات انگلیسی

is between people who are using it as a second language.

بین افرادی است که از آن به عنوان زبان دوم استفاده می کنند.

So with that, it's important to be open to that

بنابراین، مهم است که نسبت به آن باز باشیم

and to be used to that as well.

و همچنین به آن عادت کنیم.

- What's really interesting is that I sometimes recommend

- آنچه واقعاً جالب است این است که من گاهی اوقات

for students who want to practise speaking

به دانش‌آموزانی که می‌خواهند

voice typing on Google docs,

تایپ صوتی گفتاری را در Google Docs تمرین کنند، توصیه می‌کنم،

so if they use Google docs,

بنابراین اگر از Google Docs استفاده می‌کنند،

they can do voice typing and they can speak

می‌توانند تایپ صوتی انجام دهند و می‌توانند صحبت کنند

and they can see if the Google docs

و می‌توانند ببینند که آیا Google

is recognising what they're saying

Docs آنچه را که دارند تشخیص می‌دهد یا خیر. می گویم

but they have different English accents.

اما آنها لهجه های انگلیسی متفاوتی دارند.

And it's not just what you would imagine

و نه تنها آن چیزی است که شما

like UK and South African and Australia

مانند انگلستان و آفریقای جنوبی و استرالیا تصور می

but it's also like Nigerian English

کنید، بلکه مانند انگلیسی نیجریه

and Thai English and Vietnamese English.

و انگلیسی تایلندی و انگلیسی ویتنامی است.

So they have these software that recognises

بنابراین آنها این نرم افزار را دارند

the patterns that a lot of speakers from different areas

که الگوهای بسیاری از سخنرانان از مناطق

of the world and how they speak English.

مختلف جهان و نحوه صحبت آنها به زبان انگلیسی را تشخیص می دهد.

It's very interesting.

خیلی جالبه

- That is interesting.

- جالب است.

I'm gonna try that.

من آن را امتحان خواهم کرد.

I haven't tried that yet.

من هنوز آن را امتحان نکردم.

- Yeah, yeah.

- آره آره.

Voice typing.

تایپ صوتی

Yeah, it's a nice little,

آره، خیلی خوب است،

especially for students who don't have a teacher

مخصوصاً برای دانش‌آموزانی که معلمی ندارند

to work with it, it's a nice thing to practise shadowing

که با آن کار کند، تمرین سایه زدن

or something like that.

یا چیزی شبیه به آن چیز خوبی است.

- Brilliant.

- درخشان

- Nice, how did you end up there?

- خوب، چطور شد که به آنجا رسیدی؟

- Wow, that's a long story.

- وای، این داستان طولانی است.

A short version is I lived in Spain in my 20s,

یک نسخه کوتاه این است که من در 20 سالگی در اسپانیا زندگی کردم،

I've spent about 10 years here as a teacher and trainer,

حدود 10 سال را در اینجا به عنوان معلم و مربی گذرانده

then I moved to Asia and then I decided

ام، سپس به آسیا نقل مکان کردم و سپس

with my wife and family to come back to Spain

با همسر و خانواده ام تصمیم گرفتم

about three years ago because we love the country

حدود سه سال پیش به اسپانیا برگردم زیرا ما کشور را دوست داریم

and it's a great place to live.

و مکانی عالی برای زندگی است.

- Really nice.

- واقعا قشنگه

So you're yeah, your wife is British as well?

پس بله، همسر شما هم بریتانیایی است؟

- No, my wife is Chinese.

- نه، همسرم چینی است.

- Wow, okay.

-وای باشه

And our daughter was born in Beijing

و دختر ما در پکن به دنیا آمد،

but she's a British national and we all speak Spanish.

اما او یک تابعیت بریتانیایی است و همه ما اسپانیایی صحبت می کنیم.

It's a bit of a strange family.

خانواده کمی عجیب است.

- That's interesting.

- جالبه.

Yeah, my wife's Japanese.

آره، ژاپنی همسرم.

The kids were born in the States in America, in New York

بچه ها در ایالات متحده آمریکا و در نیویورک به دنیا آمدند

but now we live in Japan.

اما اکنون ما در ژاپن زندگی می کنیم.

And so the kids are confused a little bit.

و بنابراین بچه ها کمی گیج می شوند.

I guess it's kind of a similar situation for you as well.

حدس می زنم برای شما نیز وضعیت مشابهی باشد.

- It is.

- این است.

- This is something that I didn't know

- این چیزی است که من

before we had kids and stuff,

قبل از بچه دار شدن و چیزهای دیگر نمی دانستم،

and this is a couple arguments

و این چند بحث است

that I'm American.

که من آمریکایی هستم.

So I'm used to kids being in a separate room,

بنابراین من عادت کرده ام که بچه ها در یک اتاق جداگانه باشند،

even when they're a baby

حتی وقتی بچه هستند

which my wife thought was ridiculous.

که همسرم فکر می کرد مسخره است.

And so that's one of the many sacrifices.

و بنابراین این یکی از فداکاری های فراوان است.

- I'm with you, I'm with you

- من با شما هستم، من با شما هستم،

because the cultural differences around

زیرا تفاوت های فرهنگی در مورد

bringing up children are huge in China and England,

تربیت کودکان در چین و انگلیس بسیار زیاد است،

I think, yeah.

فکر می کنم، بله.

Maybe it's an Asian Western thing as well.

شاید این یک چیز غربی آسیایی نیز باشد.

Yeah, we've had our fair share of arguments.

بله، ما سهم خود را از بحث داشته ایم.

I'll say about that.

در مورد آن خواهم گفت.

- Yeah, yeah.

- آره آره.

Sure, sure.

حتما حتما.

- Hi guys, how are you doing?

- سلام بچه ها حالتون چطوره؟

Are you enjoying the video?

آیا از ویدیو لذت می برید؟

How are your listening skills coming on?

مهارت های شنیداری شما چگونه به دست می آید؟

Can you understand everything?

آیا می توانید همه چیز را بفهمید؟

Maybe not everything.

شاید همه چیز نباشد.

I know sometimes we get quite fast, right?

می دانم گاهی اوقات خیلی سریع می شویم، درست است؟

But do remember on YouTube just below this video

اما به یاد داشته باشید که در یوتیوب درست در زیر این ویدیو

you can turn on the closed captions,

می‌توانید زیرنویس‌های بسته را روشن کنید،

look for the CC symbol

به دنبال نماد CC بگردید

and that will give you subtitles in English

و زیرنویس‌هایی به زبان انگلیسی در اختیار شما قرار می‌دهد که در

which can help you with your understanding if you need it.

صورت نیاز می‌تواند به درک شما کمک کند.

Do remember on YouTube to press the subscribe button

به یاد داشته باشید که در YouTube دکمه اشتراک را فشار دهید و

turn on notifications, if you're enjoying this video

اعلان‌ها را روشن کنید، اگر از این ویدیو لذت می‌برید

and also do check out my new channel,

و همچنین کانال جدید من،

English Speaking Success Shorts.

انگلیسی Speaking Success Shorts را ببینید.

Very short videos to help you

ویدیوهای بسیار کوتاهی که به شما کمک می کند

improve your English speaking skills

مهارت های مکالمه انگلیسی خود را

in a very very short time.

در مدت زمان بسیار کوتاهی بهبود بخشید.

Go and check it out, the link's down below.

بروید و آن را بررسی کنید ، لینک زیر است.

Right now, let's get back to this conversation with Josh.

در حال حاضر، اجازه دهید به این گفتگو با جاش برگردیم.

Let's talk a bit more about the two exams

بیایید کمی بیشتر در مورد دو

the TOEFL and the IELTS exams

آزمون تافل و آزمون آیلتس

and the intensive listening practise and preparation.

و تمرین و آمادگی فشرده شنیداری صحبت کنیم .

I mean, IELTS has what kind of four sections

منظورم این است که آیلتس دارای چه نوع 4 بخش است

and it's kind of for listening,

و به نوعی برای لیسنینگ است،

you basically get to listen

شما در اصل باید

to general English and academic English.

به انگلیسی عمومی و انگلیسی آکادمیک گوش دهید.

You get to listen to one speaker giving a monologue

شما می توانید به یک گوینده گوش دهید که مونولوگ

and conversation speakers, for general and academic.

و سخنرانان مکالمه را برای عمومی و دانشگاهی ارائه می دهد.

What's it like in TOEFL?

در تافل چگونه است؟

- Can I ask you a question about IELTS?

-میتونم یه سوال در مورد آیلتس بپرسم؟

So that there's two tests, is that both tests the same?

به طوری که دو تست وجود دارد ، آیا هر دو تست یکسان است؟

The listening, the general and the academic,

لیسنینگ، عمومی و آکادمیک،

so the listening section is the same for both?

پس بخش لیسنینگ برای هر دو یکسان است؟

- Exactly, general and academic listening

- دقیقاً لیسنینگ عمومی و آکادمیک

is exactly the same, as is the speaking.

دقیقاً مثل اسپیکینگ است.

So the speaking and listening tests are the same

بنابراین تست های اسپیکینگ و شنیداری

for academic modules and general modules.

برای پودمان های آکادمیک و پودمان های عمومی یکسان است.

- Okay, I see.

- باشه، می بینم.

So with the listening it's, so for the IBT,

بنابراین با گوش دادن، بنابراین برای IBT،

I'll talk about the IBT.

من در مورد IBT صحبت خواهم کرد.

The Essentials is new, so it's kind of,

Essentials جدید است، بنابراین به نوعی،

it's throwing me a curve ball lately.

اخیراً به من یک توپ منحنی پرتاب می کند.

I mean, it's different for the Essentials test,

منظورم این است که برای تست Essentials متفاوت است،

but for the IBT, the traditional one

اما برای IBT، تست

is five listening passages.

سنتی پنج قسمت شنیداری است.

They're separated into two parts.

آنها به دو قسمت تقسیم می شوند.

It's a one conversation, two lectures,

این یک مکالمه، دو سخنرانی،

one conversation one lecture.

یک مکالمه یک سخنرانی است.

You don't see the questions until after the listening.

شما سوالات را تا پس از گوش دادن نمی بینید.

So it's important to take notes and to

بنابراین مهم است که یادداشت برداری کنید و

kind of be very focused while you're listening.

در حین گوش دادن بسیار متمرکز باشید.

And the, yeah.

و آره

And so the conversations all take place on campus.

و بنابراین گفتگوها همه در محوطه دانشگاه انجام می شود.

So it's all something to do with like university life.

بنابراین همه چیز مربوط به زندگی دانشگاهی است.

Conversations are usually between a student and a professor

مکالمات معمولاً بین دانشجو و استاد

or a student and campus worker.

یا دانشجو و کارمند دانشگاه است.

They're about three or four minutes

آنها حدوداً سه یا چهار دقیقه

followed by five questions.

و سپس پنج سؤال هستند.

The academic talks are about five minutes

صحبت های دانشگاهی حدود پنج دقیقه

or a range of academic topics.

یا طیفی از موضوعات دانشگاهی است.

And they're followed by six questions

و آنها با شش سوال دنبال می‌شوند

and what makes it so hard is that five minutes,

و چیزی که آن را خیلی سخت می‌کند این است که پنج دقیقه،

I say very quickly and simply,

خیلی سریع و ساده می‌گویم،

but it's a long time to sit and listen to somebody

اما زمان زیادی است که بنشینم و به یک نفر گوش کنم

and to focus.

و تمرکز کنم.

And then to remember all that information

و سپس به خاطر سپردن تمام آن اطلاعات

and try to use it to answer the questions, is tough.

و تلاش برای استفاده از آن برای پاسخ به سؤالات، دشوار است.

So it's a tough test, tough listening.

بنابراین این یک آزمون سخت، گوش دادن سخت است.

- That's very interesting

- این خیلی جالب

cause that's a different approach from IELTS

است که رویکردی متفاوت با آیلتس دارد

because IELTS basically,

زیرا آیلتس اساساً

you get to read the questions first.

، ابتدا باید سؤالات را بخوانید.

And one of the key strategies

و یکی از راهبردهای کلیدی

is to read the questions first carefully

این است که ابتدا سؤالات را با دقت بخوانید

and be guessing what the answers could be, right?

و حدس بزنید که چه پاسخ هایی می تواند باشد، درست است؟

I mean, when you read the questions at the beginning,

منظورم این است که وقتی سوالات را در ابتدا می خوانید

first, it gives you the context.

، ابتدا زمینه را به شما می دهد.

So you can activate your schemata.

بنابراین شما می توانید طرحواره خود را فعال کنید.

You can be thinking about,

می‌توانید به این فکر کنید،

if the topic is global warming what's the language,

اگر موضوع گرمایش جهانی است، زبان

what are the the things you know about it,

چیست، چه چیزهایی در مورد آن می‌دانید،

but as you're reading it and you look at the gaps and go,

اما همانطور که در حال خواندن آن هستید و به شکاف‌ها نگاه می‌کنید و می‌روید،

this is probably a verb.

احتمالاً این یک فعل است.

This is probably a noun or this is a number

این احتمالاً یک اسم است یا این یک عدد است

and you're getting ready to listen.

و شما در حال آماده شدن برای گوش دادن هستید.

That's a key skill.

این یک مهارت کلیدی است.

For TOEFL then that's not applicable.

برای تافل پس این قابل اجرا نیست.

So for your kind of listening,

بنابراین برای نوع گوش دادن شما،

what's the strategy?

استراتژی چیست؟

- Well, so I guess, what you're doing is,

- خب، پس حدس می‌زنم، کاری که شما انجام می‌دهید، این است

I forget the terminology for right now,

که در حال حاضر اصطلاحات را فراموش کرده‌ام،

but like kind of prepping,

اما مانند یک نوع آماده‌سازی

that like before you listen, kind of thinking about,

، مثل قبل از گوش دادن ، نوعی فکر کردن

what are the questions and what does that mean,

به این که سؤالات چیست و این به چه معناست. بر اساس سؤالات، آن نوع استراتژی،

taking guesses about what you think

در مورد آنچه فکر می کنید

that the listening will be about based on the questions,

که گوش دادن در مورد آن خواهد بود حدس می زند

that kind of strategy.

.

We do encourage them to do a similar thing.

ما آنها را تشویق می کنیم که کار مشابهی انجام دهند.

Just kind of understanding the structure

فقط به نوعی

of the listening passages.

ساختار قسمت های شنیداری را درک کنید.

So they know that they should be looking for something.

بنابراین آنها می دانند که باید به دنبال چیزی باشند.

So for example, they're gonna know

به عنوان مثال، آنها خواهند فهمید

that one question after the conversation will be

که یک سوال بعد از گفتگو این خواهد

what was this about, what were they talking about?

بود که این در مورد چه چیزی بود، آنها در مورد چه چیزی صحبت می کردند؟

And so you want to listen for that.

و بنابراین شما می خواهید به آن گوش دهید.

You want to listen that the student

شما می خواهید گوش کنید که دانشجو

will probably have a problem and the campus worker

احتمالاً مشکلی خواهد داشت و کارمند دانشگاه

is gonna offer some solutions to that problem.

راه حل هایی برای آن مشکل ارائه می دهد.

So you want to listen for those things.

بنابراین شما می خواهید به آن چیزها گوش دهید.

So by becoming more familiar with the test structure,

بنابراین با آشنایی بیشتر با ساختار آزمون،

you can kind of organise your notes a little bit better

می توانید یادداشت های خود را کمی بهتر

and also organise your thinking beforehand

سازماندهی کنید و همچنین افکار خود را قبل

of what you want to find.

از آنچه می خواهید پیدا کنید سازماندهی کنید.

And same thing with the lectures.

و همین مورد در مورد سخنرانی ها.

You want to figure out what's the main idea.

شما می خواهید بفهمید که ایده اصلی چیست.

What is the professor hoping the students learn

استاد امیدوار است دانش آموزان

by the end of this?

تا پایان این دوره چه چیزی بیاموزند؟

How does the professor illustrate this topic

استاد احتمالاً با دو مثال چگونه این موضوع را نشان می دهد

with probably two examples

and try not to focus too much about,

و سعی می کند زیاد روی آن تمرکز نکند،

they shouldn't ask like a very detailed question,

آنها نباید مثل یک سؤال بسیار مفصل بپرسند

like, what year was this invented?

، مثلاً این چه سالی اختراع شده است؟

It shouldn't be that specific, but it's kind of like

نباید آنقدر مشخص باشد، اما یک جورهایی مثل

why does the professor say this?

این است که چرا استاد این را می گوید؟

Or, what is implied about this?

یا اینکه در این مورد چه مفهومی وجود دارد؟

So it's more kind of getting the gist of

بنابراین بیشتر به نوعی دریافت

of what you're listening to and the structure.

اصل چیزی است که به آن گوش می دهید و ساختار.

- That's interesting.

- جالبه.

So it's listening for gist is really important for that.

بنابراین گوش دادن به اصل مطلب برای آن بسیار مهم است.

- Yeah.

- آره

Yeah, both general and specific.

بله، هم عمومی و هم خاص.

Yeah, so general in the sense

آره، خیلی کلی به

of like the gist of the whole passage

معنای مثل اصل کل متن

and more specific, like, kind of

و خاص تر، مثلاً

why does the professor organise the lecture this way

چرا استاد سخنرانی را این گونه سازماندهی می کند

or, what were the questions like here?

یا سؤالات اینجا چگونه بود؟

- It reminds me actually

- در واقع من را

of a technique I was taught as a teacher,

به یاد تکنیکی می اندازد که به عنوان یک معلم

somebody taught me to do it was

به من آموزش داده شده است، کسی به من یاد داده است که این کار را انجام دهم

when listening to a passage to,

هنگام گوش دادن به یک قطعه،

as you're listening to the passage to try

همانطور که شما در حال گوش دادن به متن هستید تا سعی کنید

and write the answer to the five W questions

پاسخ پنج سوال W را بنویسید

like who, when, what, where?

مانند کیست. ، کی، چی، کجا؟

- I see, okay, yeah, yeah, yeah, yeah.

- می بینم، باشه، آره، آره، آره، آره.

- So as you're listening you find out who is it?

- پس وقتی گوش می کنی متوجه می شوی کیست؟

It's John.

جان است.

What's happening, where are they?

چه خبر است، آنها کجا هستند؟

And that kind of practise activity.

و این نوع فعالیت تمرینی.

And that was the general listening skills.

و این مهارت کلی گوش دادن بود.

But actually it sounds like that would be

اما در واقع به نظر می رسد که

the kind of thing might help in TOEFL listening.

این چیزی است که می تواند در گوش دادن به تافل کمک کند.

- Yeah, I think it would.

- آره، فکر می کنم همینطور باشد.

Sometimes with strategy,

گاهی اوقات با استراتژی،

students get so caught up in the strategy

دانش آموزان آنقدر درگیر استراتژی

that they forget they're supposed to listen.

می شوند که فراموش می کنند باید گوش کنند.

- Right.

- So like sometimes with advice

- درست.

- بنابراین مانند بعضی اوقات با توصیه

like find who, what, where, when, why, like

هایی مانند پیدا کردن چه کسی، چه چیزی، کجا، چه زمانی، چرا، مثل

they're trying to find who and where and why

اینکه سعی می کنند کی و کجا و چرا را پیدا

and they forget they're supposed to understand

کنند و فراموش می کنند که قرار است

what they're listening.

بفهمند چه چیزی گوش می دهند.

I've heard a lot of advice

توصیه‌های زیادی

that tends to get into a kind of minefield

شنیده‌ام که به نوعی وارد میدان مین می‌شوند،

where people take it a bit too literally

جایی که مردم آن را کمی به معنای واقعی کلمه می‌بینند

and then forget that they're supposed to just

و سپس فراموش می‌کنند که قرار است فقط

understand what they're listening to.

بفهمند به چه چیزی گوش می‌دهند.

- Right.

- درست.

- And the biggest challenge of that

- و بزرگترین چالش

is taking notes and listening at the same time.

آن یادداشت برداری و گوش دادن به طور همزمان است.

So that's a skill that is hard to do.

بنابراین این مهارتی است که انجام آن سخت است.

I don't know, in IELTS today,

نمیدونم امروز در آیلتس

do they have to take notes?

باید یادداشت برداری کنند؟

When they listen, are they allowed to take notes?

وقتی گوش می دهند، آیا اجازه یادداشت برداری دارند؟

Is that a skill that you have to teach them?

آیا این مهارتی است که باید به آنها آموزش دهید؟

- You're allowed to take notes,

- شما مجاز به یادداشت برداری هستید،

but rather than taking notes on the listening

اما به جای یادداشت برداری در مورد گوش دادن،

because you already see the question

زیرا قبلاً سؤالی را

you would be filling in.

که می خواهید پر می کنید، مشاهده کرده اید.

- You would just answer them.

- شما فقط به آنها پاسخ می دهید.

- So you're hearing,

- پس شما می شنوید

there's a sentence with a word missing.

، یک جمله با یک کلمه از دست رفته است.

The thing is the word missing is probably,

نکته این است که کلمه گم شده احتمالاً

may not be the same word in the listening

ممکن است همان کلمه در گوش دادن نباشد

because it's probably a synonym or a paraphrase.

زیرا احتمالاً مترادف یا نقل قول است.

- Right.

- درست.

- And you've got to get the general idea

- و باید ایده کلی را دریافت کنید

and then write down a word that fits.

و سپس کلمه ای را بنویسید که مناسب باشد.

I think an example IELTS

من فکر می کنم یک مثال آیلتس

is to look at the instructions

این است که به دستورالعمل ها نگاه کنید

because they have these instructions that say,

زیرا آنها این دستورالعمل ها را دارند که می گوید

add one word or use maximum two words,

یک کلمه اضافه کنید یا حداکثر دو کلمه استفاده کنید

or put in a word and a number.

یا یک کلمه و یک عدد قرار دهید.

And you really look at the instructions

و شما واقعاً به دستورالعمل‌ها نگاه

and then when you're making your notes

می‌کنید و سپس وقتی یادداشت‌های خود را می‌نویسید

or filling in the gaps,

یا شکاف‌ها را پر می‌کنید،

make sure you get it right

مطمئن شوید که مطابق دستورالعمل‌ها آن را درست انجام داده‌اید

according to the instructions, yeah.

، بله.

- Okay, so for us, first the instructions

- باشه، پس برای ما، اولاً دستورالعمل

are always the same in TOEFL.

ها در تافل همیشه یکسان است.

So we actually say don't bother with the instructions.

بنابراین ما در واقع می گوییم که با دستورالعمل ها خسته نباشید.

Don't even read them.

حتی آنها را هم نخوان

They're always the same.

اونا همیشه همینطورن

Yeah.

آره

- So with, I mean, with TOEFL,

- پس منظورم این است که با تافل،

if you're doing kind of a listening class

اگر یک نوع کلاس شنیداری

with TOEFL students, what advice are you giving them?

با دانشجویان تافل برگزار می کنید، چه توصیه ای به آنها می کنید؟

What strategies are you giving them?

چه استراتژی هایی به آنها می دهید؟

- When they come to class,

- وقتی سر کلاس می آیند

usually it's very much like a workshop

معمولاً خیلی شبیه کارگاه است

and we assign homework to students.

و برای دانش آموزان تکلیف تعیین می کنیم.

That's a mix of

این ترکیبی از

these kinds of short activities that we make in-house,

این نوع فعالیت های کوتاه است که ما در داخل انجام می

which is like to, for example,

دهیم، که مثلاً

one activity is transcription.

یک فعالیت رونویسی است.

They have to try to transcribe a 20 second passage.

آنها باید سعی کنند یک قطعه 20 ثانیه ای را رونویسی کنند.

That's an academic passage,

این یک متن آکادمیک است،

so they can listen to that as many times as they want

بنابراین آنها می توانند هر چند بار که می خواهند به آن گوش دهند،

but they should try to transcribe it.

اما باید سعی کنند آن را رونویسی کنند.

And that is just kind of building listening skills

و این فقط نوعی ایجاد مهارت های گوش دادن

in general and also getting used to patterns

به طور کلی و همچنین عادت کردن به الگوها

and the way people speak.

و نحوه صحبت کردن افراد است.

Maybe you don't notice when people,

شاید متوجه نشوید که مردم،

when some speakers bring words together

زمانی که برخی از سخنرانان چنین کلماتی را کنار

that kind of thing, drop sounds.

هم می آورند، صداها را رها می کنند.

So we do that type of practise.

بنابراین ما آن نوع تمرین را انجام می دهیم.

We also do finding the main idea

ما همچنین ایده

of a short passage, about 30 seconds or less.

اصلی یک گذر کوتاه را پیدا می کنیم، حدود 30 ثانیه یا کمتر.

And so we go through those types of activities as well.

و بنابراین ما از طریق آن نوع فعالیت ها نیز می گذریم.

So very practical test prep kind of stuff.

بنابراین یک نوع چیزهای آماده سازی آزمون بسیار عملی است.

- Yeah, I mean, I had somebody, I was reading the other day

- آره، یعنی یک نفر را داشتم، آن روز داشتم در

about a tip, a listening tip, which was a good tip.

مورد یک نکته می خواندم، یک نکته گوش دادن ، که نکته خوبی بود.

So he talked about noticing the structure

بنابراین او در مورد توجه به ساختار

or what we call the discourse markers.

یا آنچه ما نشانگرهای گفتمان می نامیم صحبت کرد.

Like the things that connect the sentences.

مانند چیزهایی که جملات را به هم وصل می کند.

Like, first of all, I'm gonna talk about this,

مثلاً، اول از همه، من در مورد این صحبت خواهم کرد،

after that, finally, and noticing the discourse markers

پس از آن، در نهایت، و توجه به نشانگرهای گفتمان

to help you structure and understand the structure.

برای کمک به ساختار و درک ساختار.

It's a great tip, but in a way,

این یک نکته عالی است، اما به نوعی،

the tip on its own is not enough

این نکته به تنهایی کافی نیست،

because unless you practise that like 10 times

زیرا اگر آن را 10 بار

on 10 different things, it's gonna be no use for you.

روی 10 چیز مختلف تمرین نکنید، هیچ فایده ای برای شما نخواهد داشت.

So now I think, yes, the tips are good

بنابراین اکنون فکر می‌کنم، بله، نکات خوب هستند،

but it's putting them into practise,

اما آنها را در تمرین،

10 times,

10 بار،

10,000 times.

10000 بار به کار می‌برم.

Have you heard of the 10,000 hours, right?

آیا در مورد 10000 ساعت چیزی شنیده اید، درست است؟

That kind of idea.

این نوع ایده.

- The mastery.

- تسلط

- The mastery.

- تسلط

Not that those students need 10,000 hours of English

نه اینکه آن دانش‌آموزان به 10000 ساعت زبان انگلیسی نیاز دارند،

but to master anything yes,

اما برای تسلط بر هر چیزی،

you need to put in time, time and practise I think.

فکر می‌کنم باید زمان، زمان و تمرین داشته باشید.

- Like you said, I think the one thing

- همانطور که گفتید، من فکر می کنم تنها چیزی

that you harp on a lot which I think is great

که زیاد روی آن چنگ می زنید و به نظر من عالی

is that you really want to enjoy it.

است این است که واقعاً می خواهید از آن لذت ببرید.

I think one good thing about a test is that

من فکر می کنم یک چیز خوب در مورد یک آزمون این است

it really is a good measurement of your skill,

که واقعاً اندازه گیری خوبی برای مهارت شما است،

but yeah, the prep part of it,

اما بله، بخش آمادگی آن

can be not so much fun.

می تواند چندان سرگرم کننده نباشد.

And so you want to try to balance that,

و بنابراین شما می خواهید سعی کنید آن را متعادل کنید،

like you say about kind of enjoying what you're doing

همانطور که می گویید در مورد نوع لذت بردن از کاری که انجام می دهید

enjoying the process is so important

لذت بردن از این فرآیند بسیار مهم است،

because if you're gonna be centred

زیرا اگر می خواهید

spending a couple hours doing something every day

چند ساعت را صرف انجام کاری در هر روز متمرکز کنید

and you're miserable doing it,

و از انجام آن بدبخت شوید. آن را،

you're not gonna want to do it.

شما نمی خواهید آن را انجام دهید.

What do you recommend for students to kind of,

چه چیزی را به دانشجویان توصیه می کنید،

we touched on it a little bit,

ما کمی به آن پرداختیم،

but what do you recommend for students

اما برای دانشجویانی

who want to like, enjoy studying the IELTS?

که می خواهند دوست داشته باشند، از مطالعه آیلتس لذت ببرند، چه چیزی را توصیه می کنید ؟

What are some things that

چه چیزهایی

that you would recommend for them for listening?

را برای گوش دادن به آنها توصیه می کنید؟

- It's a very good question.

- سوال خیلی خوبی است.

Again I think when it comes to general listening,

باز هم فکر می کنم وقتی صحبت از گوش دادن عمومی به میان می آید

you need a balance between things you enjoy.

، باید بین چیزهایی که از آنها لذت می برید تعادل برقرار کنید.

So your favourite Netflix series,

بنابراین سریال مورد علاقه شما در نتفلیکس،

but also things that will probably come up.

و همچنین چیزهایی که احتمالاً مطرح خواهند شد.

I mean, so you need to be able to understand

منظورم این است که شما باید بتوانید

the wide range of topics, right?

طیف وسیعی از موضوعات را درک کنید، درست است؟

People talking about climate change or science or history.

افرادی که در مورد تغییرات آب و هوایی یا علم یا تاریخ صحبت می کنند.

So trying to get a balance between what you like

بنابراین سعی کنید تعادلی بین آنچه دوست دارید

and things that maybe interest you less,

و چیزهایی که شاید کمتر به شما علاقه مند هستند، ایجاد کنید،

but you need to listen to them.

اما باید به آنها گوش دهید.

But finding, I mean there are websites,

اما با پیدا کردن، منظورم این است که وب سایت هایی وجود دارند

I think which are great.

I mean, I dunno, there's the ELLO website

که فکر می کنم عالی هستند.

منظورم این است که نمی‌دانم، وب‌سایت ELLO وجود دارد

which is a library,

که یک کتابخانه است،

a listening library,

یک کتابخانه گوش دادن

it has a wealth of stuff

، چیزهای زیادی دارد

and it's really good because it has all sorts of stuff.

و واقعاً خوب است، زیرا همه‌جور چیزها را دارد.

It's very natural English.

خیلی طبیعیه انگلیسی

It's not scripted.

فیلمنامه نشده است.

And that's the other problem with films, right,

و این مشکل دیگری است که در مورد فیلم ها وجود دارد، درست است،

films are scripted.

فیلم ها فیلمنامه می شوند.

So they're not really in natural English.

بنابراین آنها واقعاً به زبان انگلیسی طبیعی نیستند.

So you want to be careful on not just watching films.

بنابراین باید مراقب باشید که فقط فیلم تماشا نکنید.

But looking for stuff that is entertaining.

اما به دنبال چیزهایی هستید که سرگرم کننده باشد.

And I guess when you're learning and practising

و من حدس می‌زنم وقتی در حال یادگیری و تمرین

to try and take control of your learning

هستید سعی کنید کنترل یادگیری خود را به دست بگیرید

so that you're doing it in a way that you enjoy.

تا آن را به گونه‌ای انجام دهید که از آن لذت می‌برید.

So for example, you really enjoy flashcards

بنابراین برای مثال، شما واقعاً از فلش کارت ها لذت می برید

and you like working with flashcards

و دوست دارید با فلش کارت کار کنید

and you like designing them and writing them,

و دوست دارید آنها را طراحی کنید و بنویسید،

then use flash cards.

سپس از فلش کارت استفاده کنید.

But if that doesn't work for you, don't do it.

اما اگر این کار برای شما کارساز نبود، آن را انجام ندهید.

If you're more into word lists, so the traditional

اگر بیشتر به فهرست کلمات علاقه دارید ، بنابراین به روش

write 20 words in a list, and you write them

سنتی 20 کلمه را در یک لیست بنویسید، و شما آنها را بنویسید

and if that works for you, then do it.

و اگر برای شما مفید بود، آن را انجام دهید.

So try and find out what works for you

بنابراین سعی کنید ببینید چه چیزی برای شما مفید است

and what you enjoy doing.

و از انجام چه کاری لذت می برید.

It's so important because it goes,

آنقدر مهم است که می‌رود،

I think it's Stephen Krashen again, "The affective filter"

فکر می‌کنم دوباره استفان کراشن است ، «فیلتر عاطفی»

the affective filter,

فیلتر عاطفی،

that the idea that if you're stressed,

که این ایده که اگر استرس داشته باشید،

your learning goes down

یادگیری شما کاهش می‌یابد

and if you're relaxed, your learning ability goes up

و اگر آرام باشید، توانایی یادگیری شما بالا می‌رود.

and it's as simple as that.

به همین سادگی.

And so it's just, it's finding

و بنابراین، این فقط یافتن

a way of controlling your learning

راهی برای کنترل یادگیری

and doing it in a way that you like.

و انجام آن به روشی است که دوست دارید.

- Yeah.

- آره

And I think that that's another thing too,

و من فکر می کنم که این هم چیز دیگری است

is with listening, and I think you mentioned this

، گوش دادن است، و فکر می کنم

in a video of yours before,

شما قبلاً در ویدیوی خود به این موضوع اشاره کردید،

this obsession with being correct,

این وسواس در مورد درست بودن،

try to be careful with that.

سعی کنید مراقب آن باشید.

It can go overboard and like

اگر شما همیشه به درست بودن اهمیت می دهید، می تواند زیاده روی کند و دوست

if you care too much about being correct all the time,

داشته باشید

like, so for example,

، مثلاً

if you're doing TOEFL listening or IELTS listening,

اگر در حال لیسنینگ تافل یا لیسنینگ آیلتس هستید،

and you hear a word that you don't know

و کلمه ای را می شنوید که نمی دانید

and then you're thinking like, what was that word?

و سپس می شنوید. دوباره فکر می کنم، آن کلمه چه بود؟

I know that word was that,

من می دانم که آن کلمه این بود که،

oh, now you're not listening

اوه، حالا شما گوش نمی دهید

to what to what's going on.

که چه خبر است.

Now you're thinking about that word.

حالا شما به این کلمه فکر می کنید.

So, you kind of have to be comfortable with

بنابراین،

not knowing everything that's going on

when you're listening to another language, which is tough.

وقتی به زبان دیگری گوش می‌دهید، باید با ندانستن همه چیز راحت باشید ، که سخت است.

It's hard to do.

انجام آن سخت است.

- It is tough and it's funny.

- سخت است و خنده دار است.

And it comes from school, right?

و از مدرسه می آید، درست است؟

I mean, my daughter learns French at school

یعنی دخترم در مدرسه زبان فرانسه یاد می گیرد

and I speak French.

و من فرانسوی صحبت می کنم.

And now and again, I speak to her in French

و حالا و دوباره، من با او به فرانسوی صحبت می‌کنم

and she says, oh you can't say that daddy,

و او می‌گوید، اوه نمی‌توانی بگوییم بابا،

we've not studied that yet.

ما هنوز آن را مطالعه نکرده‌ایم.

And I'm like, but in real life,

و من اینطور هستم، اما در زندگی واقعی،

it's not just what you study, it's being exposed

این فقط چیزی نیست که شما مطالعه می کنید، در معرض قرار گرفتن

and being comfortable, not knowing everything.

و راحت بودن ، ندانستن همه چیز است.

So, yeah, I think that is important actually

بنابراین، بله، من فکر می کنم که در واقع مهم است

that you're not obsessing.

که شما وسواس نداشته باشید.

When you're listening,

وقتی در حال گوش دادن هستید،

don't be always looking up every word

همیشه به دنبال هر کلمه

because that's not a listening skill

نباشید زیرا این یک مهارت گوش دادن نیست

that's vocabulary learning.

که یادگیری واژگان است.

So know why you're listening.

پس بدانید که چرا گوش می دهید.

If you're listening to learn vocabulary, great.

اگر در حال گوش دادن به یادگیری لغات هستید، عالی است.

Look up word.

کلمه را جستجو کن

If you're listening to develop your skills of listening,

اگر گوش می‌دهید تا مهارت‌های شنیداری خود را توسعه دهید

don't look up every word.

، به دنبال هر کلمه نباشید.

It's a different, yeah.

این متفاوت است، بله.

Great, well Josh,

عالیه، خب جاش،

I think we're gonna start winding up.

فکر کنم داریم به پایان می رسیم.

For students to find out more

برای اینکه دانش‌آموزان

about you and about TOEFL,

درباره شما و تافل اطلاعات بیشتری کسب کنند،

maybe where should they go?

شاید به کجا مراجعه کنند؟

- Sure.

- مطمئن.

So well, our site tstprep.com.

خوب، سایت ما tstprep.com.

On the site there's free sample tests

در سایت نمونه تست های رایگانی وجود دارد

that you can check out the TOEFL IBT

که می توانید تافل IBT را بررسی کنید

and we're making TOEFL Essential stuff now as well.

و ما هم اکنون در حال ساختن موارد ضروری تافل هستیم.

And you can also check the site.

و همچنین می توانید سایت را بررسی کنید.

We're gonna start doing Duolingo

ما تا چند ماه دیگر کار Duolingo را شروع خواهیم کرد

in a couple of months and yeah.

و بله.

And hopefully people enjoy it and find it helpful.

و امیدوارم مردم از آن لذت ببرند و آن را مفید بدانند.

And yeah, so tstprep.com and also our YouTube channel.

و بله، tstprep.com و همچنین کانال یوتیوب ما.

I'm there talking to a screen.

من آنجا هستم و با یک صفحه نمایش صحبت می کنم.

- Brilliant.

Go and check all of those.

- درخشان

برو همه رو چک کن

That sounds fantastic.

این فوق العاده به نظر می رسد.

Josh it has been a pleasure talking to you.

جاش از صحبت کردن با تو لذت بردم.

Thank you very much for coming along

از حضور شما

and sharing your thoughts on listening skills.

و به اشتراک گذاشتن نظرات خود در مورد مهارت های شنیداری بسیار سپاسگزارم.

- Thank you, Keith.

- ممنون کیت.

Thank you for having me, I appreciate it.

از اینکه من را دارید متشکرم، قدردان آن هستم.

- Take care all the best.

- مواظب خودت باش

- Okay, bye-bye

- باشه، خداحافظ

- There we are.

- ما هستیم.

I hope you enjoyed this video.

امیدوارم از این ویدیو لذت برده باشید.

If you found this video useful,

اگر این ویدیو برای شما مفید بود،

then you should watch this video

پس باید این ویدیو را

with another teacher Datio from Vietnam

با معلم دیگری از ویتنام، Datio تماشا کنید

and we're having a conversation about IELTS speaking.

و ما در حال گفتگو در مورد صحبت کردن آیلتس هستیم.

That's it.

خودشه.

Thank you very much for watching.

از تماشای شما بسیار سپاسگزارم.

And I look forward to seeing you in a few moments

و من مشتاقانه منتظرم تا چند لحظه دیگر شما را

in the next video.

در ویدیوی بعدی ببینم.

Take care now.

حالا مراقب باش

Bye bye.

خداحافظ.

Oh dear, oh dear.

اوه عزیز، اوه عزیز.

Is it TEFL, Tafel, Toffel, tofu.

آیا این TEFL، تافل، تافل، توفو است.

Oh dear, it's not TEFL, right?

اوه عزیزم، TEFL نیست، درسته؟

Because that's a teacher's qualification, right?

چون این صلاحیت معلمی است ، درست است؟

Yeah, yeah.

آره آره.

And it's not tofu because that's a kind of food.

و توفو نیست زیرا نوعی غذا است.

Dear, oh dear.

عزیز، اوه عزیز.

It must be TOEFL, right?

باید تافل باشه درسته؟

Gosh, I hope so.

خدایا امیدوارم اینطور باشه

Anyway, there's only a few thousand people watching.

به هر حال، فقط چند هزار نفر تماشا می کنند.

(upbeat music)

(موسیقی شاد)