Ways to Improve your Listening Skills for English Exams

- How can you improve your listening skills in English?

- Jak możesz poprawić swoje umiejętności słuchania w języku angielskim?

And what's the best way to prepare for the IELTS Listening

A jak najlepiej przygotować się do IELTS Listening

and the TOEFL Listening?

i TOEFL Listening?

Well, join me today with my special guest to find out.

Cóż, dołącz do mnie dzisiaj z moim gościem specjalnym, aby się dowiedzieć.

(upbeat music)

(optymistyczna muzyka)

Hello.

Cześć.

My name is Keith and I run the Keith Speaking Academy

Nazywam się Keith i prowadzę Akademię Mówienia Keitha

and the YouTube channel,

oraz kanał YouTube,

English speaking success

anglojęzyczny sukces,

as well as a new channel, English speaking success shorts,

a także nowy kanał, anglojęzyczne szorty sukcesu,

go and check it out.

idź i sprawdź to.

So listening, right, is a really important skill

Więc słuchanie, prawda, jest naprawdę ważną umiejętnością,

when you're communicating in English.

kiedy komunikujesz się po angielsku.

It's even more important if you're preparing for an exam

Jest to jeszcze ważniejsze, jeśli przygotowujesz się do egzaminu,

like TOEFL or IELTS.

takiego jak TOEFL lub IELTS.

If you don't know these exams, right?

Jeśli nie znasz tych egzaminów, prawda?

TOEFL and IELTS are similar in that they are tests

TOEFL i IELTS są podobne pod tym względem, że są to testy

to measure your level of English

sprawdzające poziom znajomości języka angielskiego,

if you want to go and study in a university abroad

jeśli chcesz studiować na uniwersytecie za granicą

or possibly to immigrate to an English speaking country

lub ewentualnie wyemigrować do kraju anglojęzycznego,

and also for some professional occupations

a także w przypadku niektórych zawodów

that need a certain level of English.

wymagających znajomości języka angielskiego na określonym poziomie.

So today, to help you with your listening skills,

Więc dzisiaj, aby pomóc ci w umiejętności słuchania,

I'm joined by Josh MacPherson who is a teacher like myself

dołączył do mnie Josh MacPherson, który jest nauczycielem tak jak ja,

and he's also the head of TST Prep

a także szefem TST Prep,

which is an online school helping students

która jest szkołą online pomagającą uczniom

prepare for the TOEFL exam.

przygotować się do egzaminu TOEFL.

He talks about TOEFL, IBT and TOEFL Essentials.

Mówi o TOEFL, IBT i TOEFL Essentials.

If you want to find out more about the TOEFL exams,

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o egzaminach TOEFL,

you can go to ets.org and find out more.

odwiedź stronę ets.org i dowiedz się więcej.

If you want to know more about IELTS,

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o IELTS,

you can go to ielts.org.

odwiedź stronę ielts.org.

We'll be talking about general listening skills for English

Będziemy mówić o ogólnych umiejętnościach słuchania w języku angielskim,

but also exam preparation.

ale także o przygotowaniu do egzaminu.

Josh is American, he's from New York

Josh jest Amerykaninem, jest z Nowego Jorku,

so he has a different accent from me

więc ma inny akcent niż ja

and he lives out in Japan with his wife and children.

i mieszka w Japonii z żoną i dziećmi.

So as well as giving you some interesting insights

Tak więc, oprócz ciekawego wglądu

to listening skills,

w umiejętności słuchania,

we break up the conversation a little bit

przerywamy rozmowę trochę

with some banter about being married to a a person

przekomarzaniem się na temat małżeństwa z osobą

of a different nationality

innej narodowości

and how we bring up our children

i tego, jak wychowujemy nasze dzieci

in those kinds of situations.

w tego rodzaju sytuacjach.

All very interesting stuff.

Wszystko bardzo ciekawe.

So let's jump straight in, find out more about Josh

Przejdźmy więc od razu, dowiedzmy się więcej o Joshu

and help you level up your listing skills.

i pomóżmy Ci podnieść poziom umiejętności wystawiania ofert.

Great.

Świetnie.

So I'm here with Josh.

Więc jestem tu z Joshem.

Great, Josh nice to see you.

Świetnie, Josh, miło cię widzieć.

- Nice to see you, Keith.

- Miło cię widzieć Keith.

Thank you for having me.

Dziękuje za gościnę.

- How are you doing today?

- Jak się dzisiaj czujesz?

- I am okay, I'm hot

- Wszystko w porządku, jestem gorący,

cause I'm in a hot room in Japan right now.

bo jestem teraz w gorącym pokoju w Japonii.

There's not a lot of air conditioning here.

Nie ma tu zbyt wiele klimatyzacji.

- That's right, you're living out in Japan,

- Zgadza się, mieszkasz poza Japonią, w

which parts of Japan are you in?

której części Japonii jesteś?

- I'm in Kyoto right now,

- Jestem teraz w Kioto,

which is kind of a traditional kind of city

które jest swego rodzaju tradycyjnym miastem

in the suburbs of Kyoto.

na przedmieściach Kioto.

- Right.

- Prawidłowy.

Great, so Josh today, I mean we're gonna be talking about

Świetnie, więc dzisiaj Josh będziemy rozmawiać o

listening skills in English

umiejętności słuchania w języku angielskim

and in the TOEFL exam and the IELTS exam.

oraz na egzaminach TOEFL i IELTS.

Now your organisation is TST Prep.

Teraz Twoja organizacja to TST Prep.

I mean, tell us a little bit about you,

To znaczy, opowiedz nam trochę o sobie,

your background and that organisation.

swoim pochodzeniu i tej organizacji.

- Sure.

- Jasne.

So about me is, I went to school to get a degree

Więc jeśli chodzi o mnie, poszedłem do szkoły, aby uzyskać dyplom

in ESL TESL, to teach English as a second language,

ESL TESL, aby uczyć angielskiego jako drugiego języka,

got my master's in the States, travelled abroad.

zdobyłem tytuł magistra w Stanach, podróżowałem za granicę.

I worked in Japan and Korea, that kind of thing,

Pracowałem w Japonii i Korei, coś w tym rodzaju,

worked at a school in New York called ASA College

pracowałem w nowojorskiej szkole ASA College,

for the intensive English programme there

gdzie prowadziłem intensywny program angielskiego

and I was the academic coordinator.

i byłem koordynatorem akademickim.

And while I was there, there was a TOEFL class

A kiedy tam byłem, były zajęcia TOEFL

and the TOEFL class, so to get a student visa in the States,

i zajęcia TOEFL, więc żeby dostać wizę studencką w Stanach,

you have to be or to maintain your student visa,

musisz być lub utrzymać wizę studencką,

you have to be sitting in a room for 20 hours

musisz siedzieć w pokoju przez 20 godzin

learning English or learning something.

ucząc się angielskiego albo się czegoś nauczyć.

So you have to be 20 hours a week in a room studying.

Więc musisz być 20 godzin tygodniowo w pokoju do nauki.

And so some students want to take the TOEFL

Dlatego niektórzy uczniowie chcą zdawać TOEFL,

so they can go into other schools and universities.

aby móc dostać się do innych szkół i uniwersytetów.

And so I was teaching TOEFL 20 hours a week,

I tak uczyłem TOEFL 20 godzin tygodniowo,

there was a class, there was TOEFL every day

były zajęcia, codziennie

four hours a day.

4 godziny dziennie był TOEFL.

- Wow, that's why you're a expert.

- Wow, dlatego jesteś ekspertem.

- Yeah, that's kinda how I learned so much about it.

- Tak, w ten sposób tak wiele się o tym dowiedziałem.

And so that's kind of what led me

I to właśnie skłoniło mnie

to doing more on YouTube and start the TST Prep.

do robienia więcej w YouTube i rozpoczęcia przygotowania do TST.

And then we built up a couple of courses

A potem zbudowaliśmy kilka kursów, od których

where we started with helping students

zaczęliśmy od pomocy studentom

with their TOEFL speaking actually.

w ich mówieniu na egzaminie TOEFL.

So we would help them improve.

Więc pomoglibyśmy im się poprawić.

So that was the big thing

Tak więc to,

that has made us different is that we really focus

co nas wyróżniało, to fakt, że naprawdę skupiamy się

on trying to improve students' scores

na próbach poprawy wyników uczniów, a

instead of just preparing them for the test

nie tylko na przygotowaniu ich do testu,

actually improving their strategy

faktycznie poprawiając ich strategię

and also their English ability in general.

i ogólną znajomość języka angielskiego.

And so that's kind of how we got started

I tak właśnie zaczęliśmy

and that's where we're at now.

i w tym miejscu jesteśmy teraz.

- Great, we'll talk more.

- Świetnie, porozmawiamy więcej.

So our focus today, we're gonna look

Więc dzisiaj skupimy się

at building up listening skills

na budowaniu umiejętności słuchania

and ideas for students on the,

i pomysłach dla uczniów na temat

to develop their listening skills.

rozwijania ich umiejętności słuchania.

I mean, I think when it comes to exam prep,

Mam na myśli, myślę, że jeśli chodzi o przygotowanie do egzaminu,

general listing skills, as well as particular ideas

ogólne umiejętności wyliczania, a także konkretne pomysły

and tips for the exam,

i wskazówki do egzaminu,

maybe talking first of all

może mówiąc przede wszystkim

about kind of general listening skills.

o ogólnych umiejętnościach słuchania.

So with your students,

Co więc mówisz swoim uczniom na

what do you say to them

about developing their listening skills?

temat rozwijania umiejętności słuchania?

- So yeah, so there's a difference

- Więc tak, więc istnieje różnica

between improving your listening skills

między poprawą umiejętności słuchania

for a test and then listening skills in general

do testu, a następnie umiejętnością słuchania w ogóle

and to make that distinction.

i dokonaniem tego rozróżnienia.

So a lot of times, but one good thing about a test

Tak więc wiele razy, ale jedną dobrą rzeczą w teście

is that it kind of lets you know where you're at,

jest to, że pozwala ci wiedzieć, gdzie jesteś,

like how far away you are from what you want,

na przykład, jak daleko jesteś od tego, czego chcesz, jaki jest

your score and your ability.

twój wynik i twoje umiejętności.

So if you're, pretty far away from your score

Więc jeśli jesteś bardzo daleko od swojego wyniku,

it means you have to, like you said

oznacza to, że musisz, jak powiedziałeś,

improve your general listening skills.

poprawić swoje ogólne umiejętności słuchania.

And you there's one distinction that I make with students.

A ty jest jedno rozróżnienie, które robię ze studentami.

I guess there's so many things to say

Myślę, że jest tak wiele rzeczy do powiedzenia, że

I'm trying to think where to start,

próbuję pomyśleć, od czego zacząć,

but there's extensive and there's intensive practise.

ale jest rozległa i intensywna praktyka.

And I think that that's one important thing

I myślę, że jedną ważną rzeczą

to think about is that the extensive is

do przemyślenia jest to, że ekstensywność to

kind of watching things that you enjoy, that you like,

rodzaj oglądania rzeczy, które lubisz, które lubisz,

you're surrounded by English

jesteś otoczony angielskim,

that you're watching movies, reading books.

oglądasz filmy, czytasz książki.

If you want to read a book, you want to do that,

Jeśli chcesz przeczytać książkę, chcesz to zrobić,

but something like that.

ale coś w tym stylu.

and you're doing things to this for the enjoyment of it.

i robisz z tym różne rzeczy dla przyjemności.

And you're kind of getting a lot of input

I dostajesz dużo danych wejściowych

and hopefully enjoyable input that is mostly comprehensible.

i, miejmy nadzieję, przyjemnych danych wejściowych, które są w większości zrozumiałe.

Most research agrees that you should understand

Większość badań zgadza się, że powinieneś rozumieć

like over 90% of what the content you're consuming

ponad 90% treści, które konsumujesz,

to get the most benefit out of it.

aby czerpać z nich największe korzyści.

A lot of students think like,

Wielu uczniów uważa, że

if I understand about 70% of the texts that's okay,

jeśli rozumiem około 70% tekstów, to jest w porządku, to

that's actually kind of hurting you more

właściwie bardziej ci szkodzi

than it's helping,

niż pomaga,

because it's really hard to understand

ponieważ naprawdę trudno jest zrozumieć,

if you only understand seven out of 10 words

jeśli rozumiesz tylko siedem na 10 słów

in a sentence, it'd be very, very difficult.

w zdaniu, to byłoby bardzo, bardzo trudne.

So that's one thing that I would usually talk

Więc to jest jedna rzecz, o której zwykle rozmawiam

to students about just kind of some things

ze studentami o pewnych rzeczach,

that they think are helpful

które ich zdaniem są pomocne,

that might be a misconception

co może być nieporozumieniem,

and a big one is trying

a dużym jest próba

to do something that's too difficult.

zrobienia czegoś, co jest zbyt trudne.

- Right.

- Prawidłowy.

So that's, yeah.

Więc to jest, tak.

That's interesting comprehensible input.

To interesujące, zrozumiałe wejście.

That's the Krashen, theory, right? Around

To jest Krashen, teoria, prawda? Około

having to comprehend that kind of level plus one idea.

konieczności zrozumienia tego rodzaju poziomu plus jeden pomysł.

So you basically, if students are finding

Więc zasadniczo, jeśli uczniowie odkrywają, że

they're listening to something and it's really so difficult

czegoś słuchają i jest to naprawdę tak trudne, że

they're not getting like even 50%,

nie dostają nawet 50%,

it's maybe better to actually not to be listening to that

może lepiej nie słuchać tego,

to find other sources.

aby znaleźć inne źródła.

- I mean, if you enjoy it and it's engaging great,

- To znaczy, jeśli ci się to podoba i jest wciągające,

like that's the most important thing.

to jest najważniejsze.

I mean, if you don't understand most of it

Mam na myśli, jeśli nie rozumiesz większości,

but you love watching the show, Friends,

ale uwielbiasz oglądać program, powiedzmy Przyjaciele,

let's say or something, then keep doing it

czy coś, to rób to dalej,

because at least you're engaged

ponieważ przynajmniej jesteś zaręczony

and you're thinking about it.

i myślisz o tym.

And so that is the best type of extensive input.

I to jest najlepszy rodzaj obszernych danych wejściowych.

- Right.

- Prawidłowy.

- Because you understand most of it,

- Ponieważ większość rozumiesz,

there's a couple of things you hear.

jest kilka rzeczy, które słyszysz.

You're like, oh, I wonder what that is

Myślisz: och, zastanawiam się, co to jest,

or I'm not sure what that means or I think I remember that.

albo nie jestem pewien, co to znaczy, albo wydaje mi się, że to pamiętam.

And then the intensive stuff is a bit different.

A potem intensywne rzeczy są trochę inne. Powiedziałbym, że

The intensive stuff might be a little bit more painful

intensywne rzeczy mogą być trochę bardziej bolesne

I'd say.

.

Actual TOEFL practise or

Rzeczywista praktyka TOEFL lub

that kind of thing.

coś w tym rodzaju.

So I would balance it between the two of

Więc zrównoważyłbym to między

doing something that you enjoy, that's pretty easy,

robieniem czegoś, co lubisz, to jest całkiem łatwe,

you understand most of it

rozumiesz większość z tego,

and the intensive stuff doesn't have

a intensywne rzeczy niekoniecznie muszą

to be difficult necessarily,

być trudne,

but it won't be like just watching

ale nie będzie to jak oglądanie

your favourite Netflix show.

ulubionego programu Netflix .

- Right.

- Prawidłowy.

- It might be, like a Ted Talk or something like that.

- To może być, jak Ted Talk lub coś w tym stylu.

- Yep, yep, fantastic.

- Tak, tak, fantastycznie.

So a quick question on the extensive

A więc szybkie pytanie na temat obszerności,

because sometimes I have my own ideas,

bo czasem mam własne pomysły,

but as students ask,

ale jak pytają studenci, czy

should I be watching a film with subtitles

powinienem oglądać film z napisami

or without subtitles, subtitles in my own language

czy bez, z napisami w moim własnym języku

or subtitles in English, what's our take on subtitles?

czy z napisami w języku angielskim, jakie jest nasze zdanie na temat napisów?

- Never in your own language.

- Nigdy we własnym języku.

Never ever because then you're just gonna get lazy

Nigdy, przenigdy, bo wtedy po prostu się rozleniwisz

and you're just not gonna do the work

i po prostu nie będziesz

of trying to figure out what's going on.

próbował dowiedzieć się, co się dzieje.

The only time I would say that it's recommended

Powiedziałbym, że jest to zalecane tylko wtedy,

is if like you're tired and you don't want to deal with it

gdy jesteś zmęczony i nie chcesz sobie z tym radzić,

but you still want extensive practise.

ale nadal chcesz intensywnie ćwiczyć.

But for the most part, with subtitles is fine.

Ale w większości z napisami jest w porządku.

I don't really have,

Ja tak naprawdę nie mam,

unless you really want to focus on your listening.

chyba że naprawdę chcesz się skupić na słuchaniu.

You could do a kind of practise where

Możesz zrobić coś w rodzaju praktyki, w której

you listen without subtitles and then you play it back

słuchasz bez napisów, a następnie odtwarzasz to

and you try to see if you were correct or not

i próbujesz sprawdzić, czy masz rację

with the subtitles.

z napisami.

- Yeah.

- Tak.

- So usually when, like when I study Japanese, for example

- Tak zwykle kiedy, na przykład ucząc się japońskiego,

I watch a show and I make flashcards

oglądam program i robię fiszki

with the sentences that I want to study.

ze zdaniami, których chcę się nauczyć. Na

Like, so there's apps.

przykład, więc są aplikacje.

Like there's a tool on a Google Chrome called

Na przykład w Google Chrome jest narzędzie o nazwie

there's a Chrome extension called

rozszerzenie Chrome o nazwie

Language Learning with Netflix.

Language Learning with Netflix.

And you can just install that extension

Możesz po prostu zainstalować to rozszerzenie

and you can make flashcards

i tworzyć fiszki

from TV shows that you're watching.

z programów telewizyjnych, które oglądasz.

They have language learning with YouTube.

Mają naukę języków z YouTube.

It's the same exact thing.

To dokładnie to samo.

So for me, having really fun engaging content

Więc dla mnie posiadanie naprawdę zabawnych, angażujących treści

is like the best thing.

jest najlepszą rzeczą.

And there's so much out there that you don't really

I jest tam tak wiele, że tak naprawdę nie

need to have like a special book,

potrzebujesz specjalnej książki,

English book for that.

do tego anglojęzycznej.

You can find content on Netflix or YouTube or whatever

Możesz znaleźć treści na Netflix, YouTube lub gdziekolwiek,

and now there's tools where you can actually make flashcards

a teraz są narzędzia, w których możesz faktycznie tworzyć fiszki

and do that kind of thing.

i robić tego typu rzeczy.

So my biggest piece of advice would be to,

Tak więc moją największą radą byłoby, aby

try to watch something and have a tool

spróbować coś obejrzeć i mieć narzędzie, w

where you can make some flashcards

którym możesz zrobić kilka fiszek,

that you can review something about it later.

które możesz później przejrzeć.

- That's fantastic, I like that.

- To fantastyczne, podoba mi się to.

I mean, going back to my learning days of Spanish,

To znaczy, wracając do czasów, gdy uczyłem się hiszpańskiego,

I did the old fashioned, but it was the same thing

robiłem to staromodnie, ale to było to samo,

so I used to listen to series or TV films,

więc słuchałem seriali lub filmów telewizyjnych,

and then write down words as I heard them.

a potem zapisywałem słowa tak, jak je słyszałem.

And also they were words that I had just studied

A także były to słowa, które właśnie studiowałem

or seen somewhere else that seemed relevant

lub widziałem gdzieś indziej, które wydawały mi się istotne

or important for me.

lub ważne.

And I used to go back and listen again

I często wracałem i słuchałem ponownie

and write down like the collocations or what was the word

i zapisywałem kolokacje lub jakie było słowo,

in which words were going together with it.

w którym słowa szły w parze.

And then ending up reviewing those,

A potem skończyłem przeglądać te,

this now I'm showing my age,

teraz pokazuję swój wiek,

but this was before the days of flashcards, Anki

ale to było przed czasami fiszek, Anki

and stuff like that.

i tym podobnych.

So I just used to write them down and review them.

Więc po prostu je spisywałem i recenzowałem.

But basically now,

Ale w zasadzie teraz,

as you said, the language learning Chrome plugin.

jak powiedziałeś, wtyczka Chrome do nauki języka.

It's great.

Wspaniale.

It makes it so convenient to do to review stuff

To sprawia, że przeglądanie rzeczy

and to learn language.

i nauka języka są tak wygodne.

- Yeah, I mean, so for me, I'm studying Japanese

- Tak, mam na myśli, więc dla mnie uczę się japońskiego

kind of like an hour or two every day for the past,

jakby godzinę lub dwie dziennie w przeszłości, w

I've had time to study finally

końcu miałem czas na naukę,

but so for the past eight months or so,

ale tak przez ostatnie osiem miesięcy

and like with no, no,

i tak jakby bez , nie nie nie nie

no, no, no, no.

nie.

If you're thinking about what you're doing,

Jeśli myślisz o tym, co robisz,

if you're thinking about the sentences

jeśli myślisz o zdaniach,

writing them down, reviewing them,

zapisując je, przeglądając je,

that's the best thing, you're thinking about it.

to jest najlepsza rzecz, myślisz o tym.

And that's the most important is

I to jest najważniejsze,

that you're just kind of thinking and trying.

że po prostu myślisz i próbujesz.

That's one thing that I noticed about using the Anki stuff

Jedną z rzeczy, które zauważyłem w używaniu rzeczy Anki

and the flashcard decks that I think is a little bit

i talii fiszek, które moim zdaniem są trochę

of a hindrance, is that I'm kind of relying

przeszkodą, jest to, że w pewnym sensie polegam

on the technology to tell me what to do

na technologii, która mówi mi, co mam robić,

instead of me kind of thinking about what I should be doing.

zamiast myśleć o tym co powinienem robić.

So, and I think that that's the major benefit

Więc myślę, że to jest główna korzyść

of what you were doing before with Spanish.

z tego, co robiłeś wcześniej z hiszpańskim.

- That's interesting.

- To interesujące.

That's interesting.

To interesujące.

- How's your Spanish by the way?

- A przy okazji, jak twój hiszpański?

- No esta mal, no esta mal ('not bad' - Spanish).

- No esta mal, no esta mal („nieźle” – hiszpański).

- So I guess it's kind of,

- Więc myślę, że

it depends on the student of course,

to zależy oczywiście od ucznia,

but like when a student says

ale tak jak wtedy, gdy uczeń mówi,

like they're pretty far away from there IELTS score,

że jest dość daleko od wyniku IELTS,

so then maybe test prep is not

więc może przygotowanie do testu nie jest

the most practical thing right now.

teraz najbardziej praktyczną rzeczą. W jaki

How how should they go about improving their listening

sposób powinni poprawić swoje umiejętności słuchania

would you say?

?

- So I think one of the first things

- Myślę więc, że jedną z pierwszych rzeczy, które

I would say to students is to create a listening habit.

powiedziałbym uczniom, jest wyrobienie sobie nawyku słuchania.

It's kind of what you said

To coś w rodzaju tego, co powiedziałeś

with your Japanese two hours a day

ze swoimi japońskimi dwiema godzinami dziennie,

is just create a time

żeby po prostu stworzyć

for me, the same time every day same place,

dla mnie czas, codziennie o tej samej porze, w tym samym miejscu,

where I'm gonna spend 20 minutes

gdzie spędzę 20 minut

doing the listing activity and having that habit

robiąc listę i mając ten nawyk,

so you're doing it regularly to develop that skill.

więc ty robisz regularnie rozwijać tę umiejętność.

If you've identified that as a skill

Jeśli zidentyfikowałeś to jako umiejętność, którą

you need to develop and focus on.

musisz rozwinąć i skupić się na niej.

And then I guess having both, so you talked

A potem, jak sądzę, mając jedno i drugie, więc mówiłeś

about extensive listing and intensive listening.

o obszernym zestawieniu i intensywnym słuchaniu.

I think a similar thing as in listening

Myślę podobnie jak przy słuchaniu

to shorter texts and also to longer texts,

krótszych tekstów, ale też dłuższych,

because I like to do listening

bo lubię takie słuchanie, w którym

where I kind of take a minute of something

łapię coś

and I just analyse that minute.

i po prostu analizuję tę minutę.

So I listen to it five times, really,

Więc słucham tego pięć razy, naprawdę,

maybe writing down a word, getting the gist,

może zapisuję słowo, chwytam sedno,

repeating some of the phrases

powtarzam niektóre frazy

and I just really analyse that for a minute.

i naprawdę analizuję to przez minutę.

And that might be my 20 minutes study.

I to może być moje 20 minut nauki.

And another day my 20 minutes study might be

A innego dnia moje 20- minutowe studiowanie może polegać na

I listen to a 20 minute podcast

słuchaniu 20-minutowego podcastu

and I've got that extensive listening practise

i mam tę obszerną praktykę słuchania,

because the thing is with IELTS

ponieważ w IELTS chodzi o to, że

is you have to be able to focus.

musisz być w stanie się skupić.

I mean, it's a 30 minute test, right?

To 30-minutowy test, prawda?

There's no mercy.

Nie ma litości.

I mean, you're there for 30 minutes.

To znaczy, jesteś tam przez 30 minut.

It's question after question.

Pytanie za pytaniem.

You've got to be so focused on being able to listen.

Musisz być bardzo skupiony, żeby móc słuchać.

But if you only ever listen to

Ale jeśli słuchasz tylko

your speaking partner or your classmate

partnera do mówienia lub kolegi z klasy

and you don't spend like 30 minutes listening

i nie spędzasz około 30 minut na słuchaniu

to extended pieces of texts, you're not gonna make it.

dłuższych fragmentów tekstów, nie dasz rady. Myślę,

So that balance short text and long text of listening

że zrównoważenie krótkiego tekstu i długiego tekstu słuchania

I think is pretty important.

jest dość ważne.

And out of curiosity then is the TOEFL,

A tak z ciekawości, to TOEFL, czy

are the listenings all American accents?

wszystkie słuchacze mają amerykański akcent?

Or do you have like different country accents?

A może masz podobne akcenty z różnych krajów?

- So the TOEFL IBT, which is the traditional TOEFL tests

- Tak więc TOEFL IBT, który jest tradycyjnym testem TOEFL,

that everybody knows and, according to ETS, loves

który każdy zna i według ETS kocha,

is pretty straightforward.

jest całkiem prosty. To

It's mostly American, North American accents.

głównie amerykańskie, północnoamerykańskie akcenty. Od

Once in a while, they would have a British accent

czasu do czasu mieli brytyjski akcent,

but it was pretty rare.

ale było to dość rzadkie. Od

I haven't heard one in a while

jakiegoś czasu nie słyszałem żadnego,

but they have this new test that's TOEFL Essential tests.

ale mają nowy test, czyli TOEFL Essential.

And that has accents from all over, some even AI

I to ma akcenty zewsząd, niektóre nawet

speech to text or no text to speech.

mowę AI na tekst lub brak tekstu na mowę.

So they have some of those as well,

Więc mają też niektóre z nich,

Australian, South African, British.

australijskie, południowoafrykańskie, brytyjskie.

So they have all these different accents

Mają więc różne akcenty

and they're kind of labelling it as a,

i określają to jako

international test or whatever you want to call it.

międzynarodowy test, czy jakkolwiek chcesz to nazwać.

So, yeah, the IBT is usually just American accents

Więc tak, IBT to zwykle tylko amerykański akcent,

but how about the IELTS, is IELTS all over?

ale co z IELTS, czy IELTS już się skończył?

Or is that just?

Czy to tylko?

- It's over.

- To koniec. To

It's a common misunderstanding, right?

powszechne nieporozumienie, prawda?

The IELTS is a British test

IELTS jest testem brytyjskim

and therefore it's all British English.

i dlatego jest w całości brytyjskim angielskim.

It's not at all.

Wcale nie.

It's very much an international test.

To bardzo międzynarodowy test.

And so they deliberately have,

I tak celowo mają,

mainly your different standard Englishes.

głównie wasze różne standardowe angielskie.

So you'll get some Australian, Indonesia,

Więc dostaniesz trochę australijskiego, indonezyjskiego

and American, British, Irish, Scottish accent,

i amerykańskiego, brytyjskiego, irlandzkiego, szkockiego akcentu,

all different accents.

wszystkie z różnymi akcentami.

Which I think was important for listening

Myślę, że było to ważne dla słuchania,

because again, some people may just tend to listen

ponieważ znowu, niektórzy ludzie mogą po prostu słuchać

to the BBC or the voice of America

BBC lub głosu Ameryki

and they get focused on that one accent.

i skupiają się na tym jednym akcencie.

And for IELTS, you've got to listen to everything.

A na IELTS musisz słuchać wszystkiego.

You've got to tune into Australian, to South African,

Musisz dostroić się do radia australijskiego, południowoafrykańskiego

radios, whatever it is.

, cokolwiek to jest.

You need a wide range, a wide range of accents.

Potrzebujesz szerokiej gamy, szerokiej gamy akcentów.

- And yeah, I mean, especially nowadays

- I tak, mam na myśli, szczególnie w dzisiejszych czasach,

you have to be able to communicate,

musisz być w stanie się porozumieć,

not just a country that the first language is English

nie tylko w kraju, w którym pierwszym językiem jest angielski,

but people who are both speaking English

ale także w ludziach, którzy mówią po angielsku

as their second language, that's what we're gonna do.

jako drugim języku, to właśnie zamierzamy zrobić.

Most of your communicating actually in my experience

Większość z was komunikuje się właściwie z mojego doświadczenia

a lot of people.

wielu ludzi.

- Totally.

- Całkowicie.

- Yeah, it's crucial.

- Tak, to kluczowe.

- I think it's invaluable also, just generally speaking

- Myślę, że to też jest nieocenione , tak ogólnie rzecz ujmując,

to be listening to even, well, not non-standard accents

słuchać nawet, no, nie niestandardowych akcentów,

but accents from other countries, right?

tylko akcentów z innych krajów, prawda?

The Japanese speaking English,

Japończycy mówiący po angielsku,

the Chinese speaking English,

Chińczycy mówiący po angielsku,

the Indians speaking English

Hindusi mówiący po angielsku,

because as you said, 90% of English communication

ponieważ, jak powiedziałeś, 90% komunikacji w języku angielskim

is between people who are using it as a second language.

odbywa się między ludźmi, którzy używają go jako drugiego języka. W

So with that, it's important to be open to that

związku z tym ważne jest, aby być na to otwartym

and to be used to that as well.

i do tego przyzwyczajonym.

- What's really interesting is that I sometimes recommend

- Co naprawdę ciekawe, czasami polecam

for students who want to practise speaking

studentom, którzy chcą poćwiczyć pisanie

voice typing on Google docs,

głosowe w Dokumentach Google,

so if they use Google docs,

więc jeśli używają Dokumentów Google,

they can do voice typing and they can speak

mogą pisać głosowo i mogą mówić,

and they can see if the Google docs

i mogą zobaczyć, czy Dokumenty Google

is recognising what they're saying

rozpoznają to, co oni mówią,

but they have different English accents.

ale mają różne angielskie akcenty.

And it's not just what you would imagine

I to nie tylko to, co można sobie wyobrazić

like UK and South African and Australia

jako Wielką Brytanię, RPA i Australię,

but it's also like Nigerian English

ale także nigeryjski angielski,

and Thai English and Vietnamese English.

tajski angielski i wietnamski angielski.

So they have these software that recognises

Mają więc oprogramowanie, które rozpoznaje

the patterns that a lot of speakers from different areas

wzorce wielu mówców z różnych części

of the world and how they speak English.

świata i sposób, w jaki mówią po angielsku.

It's very interesting.

To bardzo interesujące.

- That is interesting.

- To jest interesujące.

I'm gonna try that.

spróbuję tego.

I haven't tried that yet.

jeszcze tego nie próbowałem.

- Yeah, yeah.

- Tak tak.

Voice typing.

Pisanie głosowe.

Yeah, it's a nice little,

Tak, to miłe,

especially for students who don't have a teacher

zwłaszcza dla uczniów, którzy nie mają nauczyciela, który mógłby

to work with it, it's a nice thing to practise shadowing

z tym pracować, fajnie jest ćwiczyć cieniowanie

or something like that.

lub coś w tym stylu.

- Brilliant.

- Genialny.

- Nice, how did you end up there?

- Fajnie, jak się tam znalazłeś?

- Wow, that's a long story.

- Wow, to długa historia.

A short version is I lived in Spain in my 20s,

Krótka wersja jest taka, że mieszkałem w Hiszpanii w wieku 20 lat,

I've spent about 10 years here as a teacher and trainer,

spędziłem tu około 10 lat jako nauczyciel i trener,

then I moved to Asia and then I decided

potem przeniosłem się do Azji, a potem około trzy lata temu postanowiłem

with my wife and family to come back to Spain

z żoną i rodziną wrócić do Hiszpanii,

about three years ago because we love the country

ponieważ kochamy ten kraj

and it's a great place to live.

i jest to świetne miejsce do życia.

- Really nice.

- Bardzo miła.

So you're yeah, your wife is British as well?

Więc tak, twoja żona też jest Brytyjką?

- No, my wife is Chinese.

- Nie, moja żona jest Chinką.

- Wow, okay.

- Wow, dobrze.

And our daughter was born in Beijing

A nasza córka urodziła się w Pekinie,

but she's a British national and we all speak Spanish.

ale jest obywatelką Wielkiej Brytanii i wszyscy mówimy po hiszpańsku.

It's a bit of a strange family.

To trochę dziwna rodzina.

- That's interesting.

- To interesujące.

Yeah, my wife's Japanese.

Tak, moja żona jest Japonką.

The kids were born in the States in America, in New York

Dzieciaki urodziły się w Stanach w Ameryce, w Nowym Jorku,

but now we live in Japan.

ale teraz mieszkamy w Japonii.

And so the kids are confused a little bit.

I tak dzieci są trochę zdezorientowane.

I guess it's kind of a similar situation for you as well.

Myślę, że u Ciebie też jest podobna sytuacja.

- It is.

- To jest.

- This is something that I didn't know

- To jest coś, czego nie wiedziałem,

before we had kids and stuff,

zanim mieliśmy dzieci i takie tam,

and this is a couple arguments

i to jest kilka argumentów,

that I'm American.

że jestem Amerykaninem.

So I'm used to kids being in a separate room,

Więc jestem przyzwyczajony do tego, że dzieci są w oddzielnym pokoju,

even when they're a baby

nawet gdy są niemowlętami,

which my wife thought was ridiculous.

co moja żona uważała za śmieszne.

And so that's one of the many sacrifices.

A więc to jedno z wielu poświęceń.

- I'm with you, I'm with you

- Jestem z tobą, jestem z tobą,

because the cultural differences around

ponieważ różnice kulturowe wokół

bringing up children are huge in China and England,

wychowywania dzieci są ogromne w Chinach i Anglii,

I think, yeah.

myślę, że tak.

Maybe it's an Asian Western thing as well.

Może to też azjatycki western.

Yeah, we've had our fair share of arguments.

Tak, mieliśmy dość argumentów.

I'll say about that.

powiem o tym.

- Yeah, yeah.

- Tak tak.

Sure, sure.

Jasne jasne.

- Hi guys, how are you doing?

- Cześć chłopaki, jak się macie?

Are you enjoying the video?

Czy podoba ci się wideo?

How are your listening skills coming on?

Jak tam twoja umiejętność słuchania? Czy

Can you understand everything?

możesz wszystko zrozumieć?

Maybe not everything.

Może nie wszystko.

I know sometimes we get quite fast, right?

Wiem, że czasami stajemy się dość szybcy, prawda?

But do remember on YouTube just below this video

Ale pamiętaj, że na YouTube tuż pod tym filmem

you can turn on the closed captions,

możesz włączyć napisy,

look for the CC symbol

poszukaj symbolu CC,

and that will give you subtitles in English

a to da ci napisy w języku angielskim,

which can help you with your understanding if you need it.

które mogą ci pomóc w zrozumieniu, jeśli tego potrzebujesz.

Do remember on YouTube to press the subscribe button

Pamiętaj na YouTube, aby nacisnąć przycisk subskrypcji i

turn on notifications, if you're enjoying this video

włączyć powiadomienia, jeśli podoba ci się ten film,

and also do check out my new channel,

a także sprawdź mój nowy kanał,

English Speaking Success Shorts.

English Speaking Success Shorts.

Very short videos to help you

Bardzo krótkie filmy, które pomogą Ci

improve your English speaking skills

poprawić znajomość języka angielskiego

in a very very short time.

w bardzo krótkim czasie.

Go and check it out, the link's down below.

Wejdź i sprawdź, link jest poniżej.

Right now, let's get back to this conversation with Josh.

W tej chwili wróćmy do tej rozmowy z Joshem.

Let's talk a bit more about the two exams

Porozmawiajmy trochę więcej o dwóch egzaminach

the TOEFL and the IELTS exams

TOEFL i IELTS

and the intensive listening practise and preparation.

oraz o intensywnej praktyce słuchania i przygotowaniu. Chodzi

I mean, IELTS has what kind of four sections

mi o to, że IELTS ma jakie cztery sekcje

and it's kind of for listening,

i jest przeznaczony do słuchania,

you basically get to listen

w zasadzie słuchasz

to general English and academic English.

ogólnego i akademickiego angielskiego.

You get to listen to one speaker giving a monologue

Możesz wysłuchać jednego mówcy wygłaszającego monolog

and conversation speakers, for general and academic.

i rozmówców, ogólnych i akademickich.

What's it like in TOEFL?

Jak to jest w TOEFL?

- Can I ask you a question about IELTS?

- Czy mogę zadać ci pytanie dotyczące IELTS?

So that there's two tests, is that both tests the same?

Więc skoro są dwa testy, czy oba testy są takie same?

The listening, the general and the academic,

Słuchanie, ogólne i akademickie,

so the listening section is the same for both?

więc sekcja słuchania jest taka sama dla obu?

- Exactly, general and academic listening

- Dokładnie, słuchanie ogólne i akademickie

is exactly the same, as is the speaking.

to dokładnie to samo, co mówienie.

So the speaking and listening tests are the same

Tak więc testy mówienia i słuchania są takie same

for academic modules and general modules.

dla modułów akademickich i modułów ogólnych.

- Okay, I see.

- Ok rozumiem.

So with the listening it's, so for the IBT,

Więc jeśli chodzi o słuchanie , to jeśli chodzi o IBT,

I'll talk about the IBT.

powiem o IBT.

The Essentials is new, so it's kind of,

The Essentials to nowość, więc

it's throwing me a curve ball lately.

ostatnio trochę mnie to podkręca.

I mean, it's different for the Essentials test,

To znaczy, w teście Essentials jest inaczej,

but for the IBT, the traditional one

ale w przypadku IBT tradycyjny test

is five listening passages.

to pięć fragmentów odsłuchowych.

They're separated into two parts.

Podzielone są na dwie części. To

It's a one conversation, two lectures,

jedna rozmowa, dwa wykłady,

one conversation one lecture.

jedna rozmowa, jeden wykład.

You don't see the questions until after the listening.

Nie widzisz pytań, dopóki nie wysłuchasz.

So it's important to take notes and to

Dlatego ważne jest, aby robić notatki i

kind of be very focused while you're listening.

być bardzo skupionym podczas słuchania.

And the, yeah.

A tak.

And so the conversations all take place on campus.

I tak wszystkie rozmowy odbywają się na terenie kampusu.

So it's all something to do with like university life.

Więc to wszystko ma coś wspólnego z życiem uniwersyteckim.

Conversations are usually between a student and a professor

Rozmowy toczą się zwykle między studentem a profesorem

or a student and campus worker.

lub studentem i pracownikiem kampusu.

They're about three or four minutes

Trwają około trzech lub czterech minut, po których

followed by five questions.

następuje pięć pytań.

The academic talks are about five minutes

Rozmowy akademickie trwają około pięciu minut

or a range of academic topics.

lub obejmują szereg tematów akademickich. Po nich

And they're followed by six questions

następuje sześć pytań,

and what makes it so hard is that five minutes,

a to, co sprawia, że ​​jest to takie trudne, to pięć minut,

I say very quickly and simply,

mówię bardzo szybko i prosto,

but it's a long time to sit and listen to somebody

ale to dużo czasu, aby usiąść i wysłuchać kogoś

and to focus.

i skupić się.

And then to remember all that information

A potem zapamiętanie wszystkich tych informacji

and try to use it to answer the questions, is tough.

i próba wykorzystania ich do odpowiedzi na pytania jest trudne.

So it's a tough test, tough listening.

To trudny test, trudne słuchanie.

- That's very interesting

- To bardzo interesujące,

cause that's a different approach from IELTS

ponieważ jest to inne podejście niż w IELTS,

because IELTS basically,

ponieważ w zasadzie IELTS

you get to read the questions first.

najpierw czytasz pytania.

And one of the key strategies

A jedną z kluczowych strategii

is to read the questions first carefully

jest najpierw uważne przeczytanie pytań

and be guessing what the answers could be, right?

i zgadywanie, jakie mogą być odpowiedzi, prawda?

I mean, when you read the questions at the beginning,

Chodzi mi o to, że kiedy czytasz pytania na początku, po

first, it gives you the context.

pierwsze, daje ci to kontekst.

So you can activate your schemata.

Możesz więc aktywować swoje schematy.

You can be thinking about,

Możesz się zastanawiać,

if the topic is global warming what's the language,

jeśli tematem jest globalne ocieplenie, jaki jest język,

what are the the things you know about it,

jakie są rzeczy, które o tym wiesz,

but as you're reading it and you look at the gaps and go,

ale kiedy to czytasz, patrzysz na luki i idziesz,

this is probably a verb.

to prawdopodobnie jest czasownik.

This is probably a noun or this is a number

To jest prawdopodobnie rzeczownik lub to jest liczba

and you're getting ready to listen.

i przygotowujesz się do słuchania.

That's a key skill.

To kluczowa umiejętność. W

For TOEFL then that's not applicable.

przypadku TOEFL to nie ma zastosowania. Jaka jest strategia

So for your kind of listening,

dla twojego rodzaju słuchania

what's the strategy?

?

- Well, so I guess, what you're doing is,

- Cóż, myślę, że to, co robisz, polega na tym, że

I forget the terminology for right now,

zapomniałem teraz terminologii,

but like kind of prepping,

ale coś w rodzaju przygotowań,

that like before you listen, kind of thinking about,

coś w rodzaju przed wysłuchaniem, myślenie o tym,

what are the questions and what does that mean,

jakie są pytania i co to znaczy,

taking guesses about what you think

biorąc domysły na temat tego, o czym myślisz,

that the listening will be about based on the questions,

że będzie słuchanie na podstawie pytań,

that kind of strategy.

tego rodzaju strategia.

We do encourage them to do a similar thing.

Zachęcamy ich do podobnych działań.

Just kind of understanding the structure

Po prostu zrozumienie struktury

of the listening passages.

fragmentów odsłuchowych.

So they know that they should be looking for something.

Wiedzą więc, że powinni czegoś szukać.

So for example, they're gonna know

Na przykład, będą wiedzieć,

that one question after the conversation will be

że jedno pytanie po rozmowie będzie brzmiało: o co chodziło

what was this about, what were they talking about?

, o czym rozmawiali?

And so you want to listen for that.

I dlatego chcesz tego słuchać.

You want to listen that the student

Chcesz usłyszeć, że student

will probably have a problem and the campus worker

prawdopodobnie będzie miał problem, a pracownik kampusu

is gonna offer some solutions to that problem.

zaproponuje kilka rozwiązań tego problemu.

So you want to listen for those things.

Więc chcesz słuchać tych rzeczy.

So by becoming more familiar with the test structure,

Tak więc, zaznajamiając się ze strukturą testu,

you can kind of organise your notes a little bit better

możesz nieco lepiej uporządkować swoje notatki,

and also organise your thinking beforehand

a także uporządkować swoje myślenie z wyprzedzeniem

of what you want to find.

o tym, co chcesz znaleźć.

And same thing with the lectures.

I to samo z wykładami.

You want to figure out what's the main idea.

Chcesz dowiedzieć się, jaka jest główna idea.

What is the professor hoping the students learn

Czego profesor ma nadzieję, że studenci dowiedzą się

by the end of this?

do końca tego?

How does the professor illustrate this topic

Jak profesor zilustruje ten temat

with probably two examples

chyba dwoma przykładami

and try not to focus too much about,

i stara się nie skupiać zbytnio na tym, żeby

they shouldn't ask like a very detailed question,

nie zadawać jak bardzo szczegółowego pytania,

like, what year was this invented?

np. w którym roku to wynaleziono?

It shouldn't be that specific, but it's kind of like

To nie powinno być tak szczegółowe, ale to trochę tak,

why does the professor say this?

jakby profesor to powiedział?

Or, what is implied about this?

Albo co jest w tym zasugerowanego?

So it's more kind of getting the gist of

Więc bardziej chodzi o zrozumienie sedna tego, czego

of what you're listening to and the structure.

słuchasz i struktury.

- That's interesting.

- To interesujące.

So it's listening for gist is really important for that.

Więc słuchanie sedna jest do tego naprawdę ważne.

- Yeah.

- Tak.

Yeah, both general and specific.

Tak, zarówno ogólne, jak i szczegółowe.

Yeah, so general in the sense

Tak, tak ogólnie w sensie

of like the gist of the whole passage

jakby sedna całego fragmentu,

and more specific, like, kind of

a bardziej szczegółowo, na przykład,

why does the professor organise the lecture this way

dlaczego profesor tak organizuje wykład,

or, what were the questions like here?

albo jak tu brzmiały pytania?

- It reminds me actually

- Właściwie przypomina mi

of a technique I was taught as a teacher,

technikę, której nauczyłem się jako nauczyciel,

somebody taught me to do it was

ktoś mnie nauczył, jak to robić,

when listening to a passage to,

słuchając fragmentu, gdy

as you're listening to the passage to try

słuchasz fragmentu, aby spróbować

and write the answer to the five W questions

napisać odpowiedź na pięć pytań W,

like who, when, what, where?

takich jak kto , kiedy, co, gdzie?

- I see, okay, yeah, yeah, yeah, yeah.

- Rozumiem, ok, tak, tak, tak, tak.

- So as you're listening you find out who is it?

- Więc podczas słuchania dowiesz się, kto to jest?

It's John.

To jest John.

What's happening, where are they?

Co się dzieje, gdzie oni są?

And that kind of practise activity.

I tego rodzaju praktyka.

And that was the general listening skills.

I to była ogólna umiejętność słuchania.

But actually it sounds like that would be

Ale tak naprawdę wygląda na to, że

the kind of thing might help in TOEFL listening.

coś takiego mogłoby pomóc w słuchaniu TOEFL.

- Yeah, I think it would.

- Tak, myślę, że tak.

Sometimes with strategy,

Czasami w przypadku strategii

students get so caught up in the strategy

uczniowie są tak pochłonięci strategią,

that they forget they're supposed to listen.

że zapominają, że powinni słuchać.

- Right.

- So like sometimes with advice

- Prawidłowy.

- Tak jak czasami z radą,

like find who, what, where, when, why, like

jak znajdź kto, co, gdzie, kiedy, dlaczego, jakby

they're trying to find who and where and why

próbowali znaleźć kogo, gdzie i dlaczego

and they forget they're supposed to understand

i zapominali, że mają rozumieć,

what they're listening.

czego słuchają.

I've heard a lot of advice

Słyszałem wiele rad,

that tends to get into a kind of minefield

które zwykle prowadzą do czegoś w rodzaju pola minowego,

where people take it a bit too literally

gdzie ludzie traktują to trochę zbyt dosłownie,

and then forget that they're supposed to just

a potem zapominają, że powinni po prostu

understand what they're listening to.

rozumieć, czego słuchają.

- Right.

- Prawidłowy.

- And the biggest challenge of that

- A największym wyzwaniem

is taking notes and listening at the same time.

jest robienie notatek i jednoczesne słuchanie. Jest to

So that's a skill that is hard to do.

więc umiejętność trudna do opanowania.

I don't know, in IELTS today,

Nie wiem, czy w dzisiejszym IELTS

do they have to take notes?

muszą robić notatki?

When they listen, are they allowed to take notes?

Kiedy słuchają, czy wolno im robić notatki? Czy

Is that a skill that you have to teach them?

jest to umiejętność, której musisz ich nauczyć?

- You're allowed to take notes,

- Możesz robić notatki,

but rather than taking notes on the listening

ale zamiast robić notatki ze słuchania,

because you already see the question

ponieważ już widzisz pytanie, które

you would be filling in.

chcesz wypełnić.

- You would just answer them.

- Po prostu odpowiedziałbyś na nie.

- So you're hearing,

- A więc słyszysz, że w

there's a sentence with a word missing.

zdaniu brakuje jednego słowa.

The thing is the word missing is probably,

Rzecz w tym, że brakujące słowo prawdopodobnie,

may not be the same word in the listening

może nie być tym samym słowem w słuchaniu,

because it's probably a synonym or a paraphrase.

ponieważ prawdopodobnie jest to synonim lub parafraza.

- Right.

- Prawidłowy.

- And you've got to get the general idea

- I musisz mieć ogólny pomysł,

and then write down a word that fits.

a następnie zapisać słowo, które pasuje.

I think an example IELTS

Myślę, że przykładem IELTS

is to look at the instructions

jest spojrzenie na instrukcje,

because they have these instructions that say,

ponieważ mają one te instrukcje, które mówią:

add one word or use maximum two words,

dodaj jedno słowo lub użyj maksymalnie dwóch słów

or put in a word and a number.

lub wpisz słowo i liczbę.

And you really look at the instructions

I naprawdę patrzysz na instrukcje,

and then when you're making your notes

a potem, kiedy robisz notatki

or filling in the gaps,

lub wypełniasz luki,

make sure you get it right

upewnij się, że robisz to dobrze,

according to the instructions, yeah.

zgodnie z instrukcjami, tak.

- Okay, so for us, first the instructions

- Dobra, więc dla nas, najpierw instrukcje

are always the same in TOEFL.

są zawsze takie same w TOEFL.

So we actually say don't bother with the instructions.

Więc właściwie mówimy, żeby nie zawracać sobie głowy instrukcjami.

Don't even read them.

Nawet ich nie czytaj.

They're always the same.

Zawsze są takie same.

Yeah.

Tak.

- So with, I mean, with TOEFL,

- To znaczy z TOEFL,

if you're doing kind of a listening class

jeśli prowadzisz coś w rodzaju zajęć ze słuchania

with TOEFL students, what advice are you giving them?

ze studentami TOEFL, jaką radę im dajesz?

What strategies are you giving them?

Jakie strategie im dajesz?

- When they come to class,

- Kiedy przychodzą na zajęcia,

usually it's very much like a workshop

zwykle jest to bardzo podobne do warsztatów

and we assign homework to students.

i zadajemy uczniom pracę domową.

That's a mix of

To mieszanka

these kinds of short activities that we make in-house,

tego rodzaju krótkich ćwiczeń, które wykonujemy na miejscu,

which is like to, for example,

co przypomina na przykład

one activity is transcription.

transkrypcję.

They have to try to transcribe a 20 second passage.

Muszą spróbować przepisać 20-sekundowy fragment.

That's an academic passage,

To akademicki fragment,

so they can listen to that as many times as they want

więc mogą go słuchać tyle razy, ile chcą,

but they should try to transcribe it.

ale powinni spróbować go przepisać.

And that is just kind of building listening skills

A to jest po prostu ogólne budowanie umiejętności słuchania,

in general and also getting used to patterns

a także przyzwyczajanie się do wzorców

and the way people speak.

i sposobu, w jaki ludzie mówią.

Maybe you don't notice when people,

Może nie zauważasz, kiedy ludzie,

when some speakers bring words together

kiedy niektórzy mówcy łączą słowa w

that kind of thing, drop sounds.

tego rodzaju rzeczy, gubią dźwięki.

So we do that type of practise.

Więc robimy tego typu praktyki.

We also do finding the main idea

Zajmujemy się również znajdowaniem głównej idei

of a short passage, about 30 seconds or less.

krótkiego fragmentu, trwającego około 30 sekund lub krócej.

And so we go through those types of activities as well.

I tak też przechodzimy przez tego typu działania.

So very practical test prep kind of stuff.

Bardzo praktyczne przygotowanie do testu.

- Yeah, I mean, I had somebody, I was reading the other day

- Tak, to znaczy, miałem kogoś, czytałem któregoś dnia

about a tip, a listening tip, which was a good tip.

o napiwku, napiwku od słuchania, który był dobry.

So he talked about noticing the structure

Mówił więc o dostrzeganiu struktury

or what we call the discourse markers.

lub tego, co nazywamy znacznikami dyskursu.

Like the things that connect the sentences.

Jak rzeczy, które łączą zdania.

Like, first of all, I'm gonna talk about this,

Na przykład, po pierwsze, powiem o tym, potem

after that, finally, and noticing the discourse markers

wreszcie, i zwrócę uwagę na znaczniki dyskursu, które

to help you structure and understand the structure.

pomogą wam uporządkować i zrozumieć strukturę.

It's a great tip, but in a way,

To świetna wskazówka, ale w pewnym sensie

the tip on its own is not enough

sama wskazówka nie wystarczy,

because unless you practise that like 10 times

ponieważ jeśli nie przećwiczysz tego 10 razy

on 10 different things, it's gonna be no use for you.

na 10 różnych rzeczach, nie będzie to dla ciebie przydatne.

So now I think, yes, the tips are good

Więc teraz myślę, że tak, wskazówki są dobre,

but it's putting them into practise,

ale wymaga to zastosowania ich w praktyce,

10 times,

10 razy,

10,000 times.

10 000 razy.

Have you heard of the 10,000 hours, right?

Słyszeliście o 10 000 godzin, prawda?

That kind of idea.

Taki pomysł.

- The mastery.

- Mistrzostwo.

- The mastery.

- Mistrzostwo.

Not that those students need 10,000 hours of English

Nie żeby ci studenci potrzebowali 10 000 godzin angielskiego,

but to master anything yes,

ale aby opanować cokolwiek, tak,

you need to put in time, time and practise I think.

trzeba poświęcić czas, czas i praktykę, jak sądzę.

- Like you said, I think the one thing

- Tak jak powiedziałeś, myślę, że jedyną rzeczą, o której

that you harp on a lot which I think is great

często mówisz i która jest świetna,

is that you really want to enjoy it.

jest to, że naprawdę chcesz się tym cieszyć.

I think one good thing about a test is that

Myślę, że jedną dobrą rzeczą w teście jest to, że

it really is a good measurement of your skill,

naprawdę dobrze mierzy twoje umiejętności,

but yeah, the prep part of it,

ale tak, część przygotowawcza

can be not so much fun.

może nie być tak zabawna.

And so you want to try to balance that,

Więc chcesz spróbować to zrównoważyć,

like you say about kind of enjoying what you're doing

tak jak mówisz o czerpaniu przyjemności z tego, co robisz,

enjoying the process is so important

ten proces jest bardzo ważny,

because if you're gonna be centred

ponieważ jeśli zamierzasz być skoncentrowany,

spending a couple hours doing something every day

spędzając kilka godzin na robieniu czegoś każdego dnia

and you're miserable doing it,

i jesteś nieszczęśliwy to,

you're not gonna want to do it.

nie będziesz chciał tego zrobić.

What do you recommend for students to kind of,

Co polecasz studentom,

we touched on it a little bit,

trochę tego dotknęliśmy,

but what do you recommend for students

ale co polecasz studentom,

who want to like, enjoy studying the IELTS?

którzy chcą lubić, czerpać przyjemność z nauki IELTS?

What are some things that

Jakie są rzeczy, które

that you would recommend for them for listening?

poleciłbyś im do słuchania?

- It's a very good question.

- To bardzo dobre pytanie.

Again I think when it comes to general listening,

Ponownie myślę, że jeśli chodzi o ogólne słuchanie,

you need a balance between things you enjoy.

potrzebujesz równowagi między rzeczami, które lubisz.

So your favourite Netflix series,

A więc twoje ulubione seriale z Netflixa,

but also things that will probably come up.

ale też rzeczy, które prawdopodobnie się pojawią.

I mean, so you need to be able to understand

To znaczy, więc musisz być w stanie zrozumieć

the wide range of topics, right?

szeroki zakres tematów, prawda?

People talking about climate change or science or history.

Ludzie rozmawiają o zmianach klimatu, nauce lub historii.

So trying to get a balance between what you like

Więc staraj się znaleźć równowagę między tym, co lubisz,

and things that maybe interest you less,

a rzeczami, które mogą cię mniej interesować,

but you need to listen to them.

ale musisz ich słuchać.

But finding, I mean there are websites,

Ale znalezienie, mam na myśli, są strony internetowe, które

I think which are great.

I mean, I dunno, there's the ELLO website

myślę, że są świetne.

To znaczy, nie wiem, jest strona internetowa ELLO,

which is a library,

która jest biblioteką,

a listening library,

biblioteką do słuchania,

it has a wealth of stuff

ma mnóstwo rzeczy

and it's really good because it has all sorts of stuff.

i jest naprawdę dobra, ponieważ ma wszelkiego rodzaju rzeczy.

It's very natural English.

To bardzo naturalny angielski.

It's not scripted.

To nie jest wyreżyserowane.

And that's the other problem with films, right,

I to jest inny problem z filmami, prawda,

films are scripted.

filmy są pisane.

So they're not really in natural English.

Więc tak naprawdę nie są w naturalnym języku angielskim.

So you want to be careful on not just watching films.

Więc chcesz być ostrożny nie tylko podczas oglądania filmów.

But looking for stuff that is entertaining.

Ale szukaj rzeczy, które są zabawne.

And I guess when you're learning and practising

I myślę, że kiedy uczysz się i ćwiczysz,

to try and take control of your learning

spróbuj przejąć kontrolę nad swoją nauką,

so that you're doing it in a way that you enjoy.

tak abyś robił to w sposób, który sprawia ci przyjemność.

So for example, you really enjoy flashcards

Na przykład, naprawdę lubisz fiszki

and you like working with flashcards

i lubisz pracować z fiszkami,

and you like designing them and writing them,

lubisz je projektować i pisać, a

then use flash cards.

następnie używaj fiszek.

But if that doesn't work for you, don't do it.

Ale jeśli to nie działa dla ciebie, nie rób tego.

If you're more into word lists, so the traditional

Jeśli bardziej lubisz listy słów, więc tradycyjnie

write 20 words in a list, and you write them

napisz 20 słów na liście, a ty je zapisujesz,

and if that works for you, then do it.

a jeśli to działa dla ciebie, zrób to.

So try and find out what works for you

Spróbuj więc dowiedzieć się, co Ci odpowiada

and what you enjoy doing.

i co lubisz robić.

It's so important because it goes,

To jest tak ważne, ponieważ

I think it's Stephen Krashen again, "The affective filter"

wydaje mi się, że to znowu Stephen Krashen , "Filtr afektywny"

the affective filter,

filtr afektywny,

that the idea that if you're stressed,

że pomysł, że jeśli jesteś zestresowany,

your learning goes down

twoja nauka spada,

and if you're relaxed, your learning ability goes up

a jeśli jesteś zrelaksowany, twoja zdolność uczenia się rośnie

and it's as simple as that.

i to takie proste.

And so it's just, it's finding

A więc to po prostu znalezienie

a way of controlling your learning

sposobu na kontrolowanie uczenia się

and doing it in a way that you like.

i robienie tego w sposób, który lubisz.

- Yeah.

- Tak.

And I think that that's another thing too,

I myślę, że to też inna sprawa,

is with listening, and I think you mentioned this

dotyczy słuchania i myślę, że wspomniałeś o tym

in a video of yours before,

w swoim filmie wcześniej,

this obsession with being correct,

ta obsesja na punkcie bycia poprawnym,

try to be careful with that.

staraj się być z tym ostrożny.

It can go overboard and like

Może wyjść za burtę i na przykład,

if you care too much about being correct all the time,

jeśli za bardzo zależy ci na byciu poprawnym przez cały czas,

like, so for example,

na przykład,

if you're doing TOEFL listening or IELTS listening,

jeśli słuchasz TOEFL lub słuchasz IELTS

and you hear a word that you don't know

i słyszysz słowo, którego nie znasz,

and then you're thinking like, what was that word?

a potem „ zastanawiam się , co to było za słowo?

I know that word was that,

Wiem, że to słowo było takie,

oh, now you're not listening

och, teraz nie słuchasz, co się

to what to what's going on.

dzieje.

Now you're thinking about that word.

Teraz myślisz o tym słowie.

So, you kind of have to be comfortable with

Więc musisz czuć się komfortowo,

not knowing everything that's going on

nie wiedząc wszystkiego, co się dzieje,

when you're listening to another language, which is tough.

kiedy słuchasz innego języka, co jest trudne.

It's hard to do.

Trudno to zrobić.

- It is tough and it's funny.

- Jest trudny i zabawny.

And it comes from school, right?

I to ze szkoły, prawda? To

I mean, my daughter learns French at school

znaczy moja córka uczy się francuskiego w szkole,

and I speak French.

a ja mówię po francusku.

And now and again, I speak to her in French

I od czasu do czasu rozmawiam z nią po francusku,

and she says, oh you can't say that daddy,

a ona mówi, och, nie możesz tak mówić tatusiu,

we've not studied that yet.

jeszcze tego nie studiowaliśmy.

And I'm like, but in real life,

I myślę sobie, ale w prawdziwym życiu

it's not just what you study, it's being exposed

nie chodzi tylko o to, czego się uczysz, ale o to, by być odsłoniętym

and being comfortable, not knowing everything.

i czuć się komfortowo, nie wiedząc wszystkiego.

So, yeah, I think that is important actually

Więc tak, myślę, że to ważne, żebyś

that you're not obsessing.

nie miał obsesji.

When you're listening,

Kiedy słuchasz,

don't be always looking up every word

nie szukaj zawsze każdego słowa,

because that's not a listening skill

ponieważ to nie jest umiejętność słuchania, ale

that's vocabulary learning.

nauka słownictwa.

So know why you're listening.

Więc wiedz, dlaczego słuchasz.

If you're listening to learn vocabulary, great.

Jeśli słuchasz, aby nauczyć się słownictwa, świetnie.

Look up word.

Wyszukaj słowo.

If you're listening to develop your skills of listening,

Jeśli słuchasz, aby rozwinąć swoje umiejętności słuchania,

don't look up every word.

nie sprawdzaj każdego słowa. To

It's a different, yeah.

coś innego, tak.

Great, well Josh,

Świetnie, więc Josh,

I think we're gonna start winding up.

myślę, że zaczniemy się rozkręcać.

For students to find out more

Aby uczniowie mogli dowiedzieć się więcej

about you and about TOEFL,

o Tobie io TOEFL,

maybe where should they go?

może gdzie powinni się udać?

- Sure.

- Jasne.

So well, our site tstprep.com.

Więc dobrze, nasza strona tstprep.com.

On the site there's free sample tests

Na stronie dostępne są bezpłatne przykładowe testy, z których

that you can check out the TOEFL IBT

możesz sprawdzić TOEFL IBT,

and we're making TOEFL Essential stuff now as well.

a teraz przygotowujemy również TOEFL Essential.

And you can also check the site.

Możesz także sprawdzić witrynę.

We're gonna start doing Duolingo

in a couple of months and yeah.

Za kilka miesięcy zaczniemy korzystać z Duolingo i tak.

And hopefully people enjoy it and find it helpful.

I miejmy nadzieję, że ludzie to polubią i uznają to za pomocne.

And yeah, so tstprep.com and also our YouTube channel.

I tak, więc tstprep.com, a także nasz kanał YouTube.

I'm there talking to a screen.

Jestem tam i rozmawiam z ekranem.

- Brilliant.

Go and check all of those.

- Genialny.

Idź i sprawdź to wszystko.

That sounds fantastic.

To brzmi fantastycznie.

Josh it has been a pleasure talking to you.

Josh, rozmowa z tobą była przyjemnością.

Thank you very much for coming along

Bardzo dziękuję za przybycie

and sharing your thoughts on listening skills.

i podzielenie się przemyśleniami na temat umiejętności słuchania.

- Thank you, Keith.

- Dziękuję, Keith.

Thank you for having me, I appreciate it.

Dziękuję, że mnie masz, doceniam to.

- Take care all the best.

- Uważaj jak najlepiej.

- Okay, bye-bye

- Dobra, do widzenia

- There we are.

- Jesteśmy.

I hope you enjoyed this video.

Mam nadzieję, że podobał Ci się ten film.

If you found this video useful,

Jeśli uznałeś ten film za przydatny,

then you should watch this video

obejrzyj go

with another teacher Datio from Vietnam

z innym nauczycielem Datio z Wietnamu,

and we're having a conversation about IELTS speaking.

a my rozmawiamy o mówieniu na egzaminie IELTS.

That's it.

Otóż ​​to.

Thank you very much for watching.

Dziękuję bardzo za obejrzenie.

And I look forward to seeing you in a few moments

I nie mogę się doczekać, aby zobaczyć Cię za kilka chwil

in the next video.

w następnym filmie.

Take care now.

Zająć się teraz. PA pa

Bye bye.

.

Oh dear, oh dear.

O kochanie, o kochanie.

Is it TEFL, Tafel, Toffel, tofu.

Czy to TEFL, Tafel, Toffel, tofu.

Oh dear, it's not TEFL, right?

O rany, to nie TEFL, prawda?

Because that's a teacher's qualification, right?

Bo to jest kwalifikacja nauczyciela, prawda?

Yeah, yeah.

Tak tak.

And it's not tofu because that's a kind of food.

I to nie jest tofu, bo to rodzaj jedzenia.

Dear, oh dear.

Kochany, oj kochany.

It must be TOEFL, right?

To musi być TOEFL, prawda?

Gosh, I hope so.

Gosiu, mam taką nadzieję.

Anyway, there's only a few thousand people watching.

W każdym razie ogląda je tylko kilka tysięcy osób.

(upbeat music)

(optymistyczna muzyka)