Ways to Improve your Listening Skills for English Exams

- How can you improve your listening skills in English?

- 어떻게 영어 듣기 능력을 향상시킬 수 있습니까?

And what's the best way to prepare for the IELTS Listening

그리고 IELTS 듣기

and the TOEFL Listening?

와 TOEFL 듣기를 준비하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?

Well, join me today with my special guest to find out.

음, 오늘 제 특별 게스트와 함께 알아보세요.

(upbeat music)

(경쾌한 음악)

Hello.

안녕하세요.

My name is Keith and I run the Keith Speaking Academy

제 이름은 Keith이고 저는 Keith Speaking Academy

and the YouTube channel,

와 YouTube 채널을 운영하고 있습니다

English speaking success

as well as a new channel, English speaking success shorts,

go and check it out.

.

So listening, right, is a really important skill

따라서 듣기는

when you're communicating in English.

영어로 의사소통을 할 때 정말 중요한 기술입니다.

It's even more important if you're preparing for an exam

like TOEFL or IELTS.

TOEFL이나 IELTS와 같은 시험을 준비하고 있다면 더욱 중요합니다.

If you don't know these exams, right?

이 시험을 모르신다면?

TOEFL and IELTS are similar in that they are tests

TOEFL과 IELTS는

to measure your level of English

if you want to go and study in a university abroad

해외 대학에 진학하거나

or possibly to immigrate to an English speaking country

영어권 국가로 이민을 가고자 하는 경우

and also for some professional occupations

와

that need a certain level of English.

일정 수준의 영어가 필요한 일부 전문 직업을 위한 영어 수준을 측정하기 위한 시험이라는 점에서 유사합니다.

So today, to help you with your listening skills,

그래서 오늘은 여러분의 듣기 기술을 돕기 위해

I'm joined by Josh MacPherson who is a teacher like myself

저와 같은 교사이자

and he's also the head of TST Prep

which is an online school helping students

학생들이

prepare for the TOEFL exam.

TOEFL 시험 준비를 돕는 온라인 학교인 TST Prep의 책임자이기도 한 Josh MacPherson과 합류했습니다.

He talks about TOEFL, IBT and TOEFL Essentials.

그는 TOEFL, IBT 및 TOEFL Essentials에 대해 이야기합니다.

If you want to find out more about the TOEFL exams,

TOEFL 시험에 대해 자세히 알아보려면

you can go to ets.org and find out more.

ets.org로 이동하여 자세히 알아볼 수 있습니다.

If you want to know more about IELTS,

IELTS에 대해 더 알고 싶다면

you can go to ielts.org.

ielts.org로 이동하세요.

We'll be talking about general listening skills for English

우리는 영어를 위한 일반적인 듣기 능력

but also exam preparation.

뿐만 아니라 시험 준비에 대해서도 이야기할 것입니다.

Josh is American, he's from New York

Josh는 미국인이고 뉴욕에서 왔기

so he has a different accent from me

때문에 나와 억양이 다르며

and he lives out in Japan with his wife and children.

아내와 아이들과 함께 일본에서 살고 있습니다.

So as well as giving you some interesting insights

그래서 듣기 기술에 대한 흥미로운 통찰력을 제공할 뿐만 아니라

to listening skills,

,

we break up the conversation a little bit

우리는 다른 국적의

with some banter about being married to a a person

사람과 결혼한 것과 그런 상황에서 우리가

of a different nationality

and how we bring up our children

자녀를 양육하는 방법에 대한 농담으로 대화를 약간 끊습니다

in those kinds of situations.

.

All very interesting stuff.

매우 흥미로운 모든 것.

So let's jump straight in, find out more about Josh

이제 바로 시작하여 Josh에 대해 자세히 알아보고

and help you level up your listing skills.

등록 기술 수준을 높이는 데 도움을 줍시다.

Great.

엄청난.

So I'm here with Josh.

그래서 저는 여기 조쉬와 함께 있습니다.

Great, Josh nice to see you.

좋아요, Josh 만나서 반가워요.

- Nice to see you, Keith.

- 만나서 반가워요, 키이스.

Thank you for having me.

초대해주셔서 감사합니다.

- How are you doing today?

- 오늘 하루 어땠어요?

- I am okay, I'm hot

- 난 괜찮아,

cause I'm in a hot room in Japan right now.

난 지금 일본의 더운 방에 있으니까 더워 .

There's not a lot of air conditioning here.

여기는 에어컨이 별로 없어요.

- That's right, you're living out in Japan,

- 그렇군요. 일본에서 사시는데

which parts of Japan are you in?

일본의 어느 지역에 계시나요?

- I'm in Kyoto right now,

- 저는 지금 교토에 있는데 교토 교외에 있는

which is kind of a traditional kind of city

일종의 전통적인 도시입니다

in the suburbs of Kyoto.

.

- Right.

- 오른쪽.

Great, so Josh today, I mean we're gonna be talking about

좋습니다. 오늘 Josh는

listening skills in English

영어 듣기 능력

and in the TOEFL exam and the IELTS exam.

과 TOEFL 시험, IELTS 시험에 대해 이야기할 것입니다.

Now your organisation is TST Prep.

이제 귀하의 조직은 TST Prep입니다.

I mean, tell us a little bit about you,

내 말은, 당신,

your background and that organisation.

당신의 배경 및 그 조직에 대해 조금 말씀해 주십시오.

- Sure.

- 확신하는.

So about me is, I went to school to get a degree

그래서 저에 대해 말하자면 저는 ESL TESL에서 학위를 받기 위해 학교에 다녔고

in ESL TESL, to teach English as a second language,

, 제 2외국어로 영어를 가르치기 위해

got my master's in the States, travelled abroad.

미국에서 석사 학위를 받고 해외 여행을 했습니다.

I worked in Japan and Korea, that kind of thing,

저는 일본과 한국에서 일했고

worked at a school in New York called ASA College

뉴욕에 있는 ASA College라는 학교에서

for the intensive English programme there

집중 영어 프로그램을 위해 일했고

and I was the academic coordinator.

저는 학업 코디네이터였습니다.

And while I was there, there was a TOEFL class

그리고 제가 있는 동안 토플반

and the TOEFL class, so to get a student visa in the States,

과 토플반이 있어서 미국에서 학생비자를 받기 위해서는

you have to be or to maintain your student visa,

학생비자를 유지하거나

you have to be sitting in a room for 20 hours

20시간 동안 방에 앉아

learning English or learning something.

영어를 배워야 했습니다. 또는 무언가를 배우는 것.

So you have to be 20 hours a week in a room studying.

그래서 일주일에 20시간은 방에서 공부해야 합니다.

And so some students want to take the TOEFL

그래서 일부 학생들은

so they can go into other schools and universities.

다른 학교나 대학에 진학하기 위해 TOEFL 시험을 치르고 싶어합니다.

And so I was teaching TOEFL 20 hours a week,

그래서 저는 일주일에 20시간씩 TOEFL을 가르치고 있었습니다.

there was a class, there was TOEFL every day

수업이 있었고 매일 하루에

four hours a day.

4시간씩 TOEFL이 있었습니다.

- Wow, that's why you're a expert.

- 와우, 그래서 당신은 전문가입니다.

- Yeah, that's kinda how I learned so much about it.

- 네, 그래서 제가 그것에 대해 많이 배웠습니다.

And so that's kind of what led me

그래서 저는

to doing more on YouTube and start the TST Prep.

YouTube에서 더 많은 일을 하고 TST 준비를 시작하게 되었습니다.

And then we built up a couple of courses

그런 다음 학생들이 실제로 TOEFL 말하기를 돕는 것으로 시작한 두 개의 과정을 만들었습니다

where we started with helping students

with their TOEFL speaking actually.

.

So we would help them improve.

그래서 우리는 그들이 개선하도록 도울 것입니다.

So that was the big thing

그래서

that has made us different is that we really focus

우리를 다르게 만든 가장 큰 점은 우리가

on trying to improve students' scores

학생들의

instead of just preparing them for the test

actually improving their strategy

전략

and also their English ability in general.

과 일반적인 영어 능력을 실제로 향상시키는 시험을 준비하는 것보다 학생들의 점수를 향상시키려는 노력에 정말로 집중한다는 것입니다.

And so that's kind of how we got started

그래서 그것이 우리가 시작한 방식

and that's where we're at now.

이며 현재 우리가 있는 곳입니다.

- Great, we'll talk more.

- 좋아, 더 얘기하자.

So our focus today, we're gonna look

그래서 오늘 우리의 초점은

at building up listening skills

and ideas for students on the,

학생들이

to develop their listening skills.

듣기 능력을 개발하기 위해 듣기 능력과 아이디어를 구축하는 것입니다.

I mean, I think when it comes to exam prep,

내 말은, 시험 준비,

general listing skills, as well as particular ideas

일반적인 리스팅 기술, 시험에 대한 특정 아이디어

and tips for the exam,

및 팁에 관해서는

maybe talking first of all

먼저

about kind of general listening skills.

일종의 일반적인 듣기 기술에 대해 이야기할 수 있다고 생각합니다.

So with your students,

그래서 학생들과 함께

what do you say to them

about developing their listening skills?

그들의 듣기 능력을 개발하는 것에 대해 그들에게 무엇을 말합니까?

- So yeah, so there's a difference

- 네, 그래서 시험을 위한

between improving your listening skills

듣기 능력을 향상시키는 것과

for a test and then listening skills in general

일반적인 듣기 능력을 향상시키는 것 사이에는 차이가 있습니다

and to make that distinction.

.

So a lot of times, but one good thing about a test

그래서 많은 경우가 있지만 테스트의 한 가지 좋은 점은

is that it kind of lets you know where you're at,

like how far away you are from what you want,

원하는 것,

your score and your ability.

점수 및 능력에서 얼마나 멀리 떨어져 있는지와 같이 현재 위치를 알 수 있다는 것입니다.

So if you're, pretty far away from your score

따라서 점수에서 꽤 멀리 떨어져 있다면

it means you have to, like you said

improve your general listening skills.

일반적인 듣기 능력을 향상시켜야 한다는 것을 의미합니다.

And you there's one distinction that I make with students.

그리고 제가 학생들과 구별하는 한 가지가 있습니다. 할 말이

I guess there's so many things to say

너무 많은 것 같아서 어디서부터

I'm trying to think where to start,

시작해야 할지 고민하고 있는데

but there's extensive and there's intensive practise.

광범위하고 집중적인 연습이 있습니다.

And I think that that's one important thing

그리고 그것이 생각해야 할 중요한 점 중 하나는

to think about is that the extensive is

광범위한 것이

kind of watching things that you enjoy, that you like,

당신이 좋아하는 것을 보고

you're surrounded by English

that you're watching movies, reading books.

영화를 보고 책을 읽는 영어에 둘러싸여 있다는 것입니다. 책을

If you want to read a book, you want to do that,

읽고 싶으면 그렇게 하고 싶은데 그런 거요

but something like that.

.

and you're doing things to this for the enjoyment of it.

그리고 당신은 그것을 즐기기 위해 이것에 일을 하고 있습니다.

And you're kind of getting a lot of input

그리고 대부분 이해할 수 있는 많은 입력

and hopefully enjoyable input that is mostly comprehensible.

과 바라건대 즐거운 입력을 받고 있습니다 .

Most research agrees that you should understand

대부분의 연구에서는 콘텐츠를 최대한 활용하려면 소비하는 콘텐츠

like over 90% of what the content you're consuming

의 90% 이상을 이해해야 한다는 데 동의합니다

to get the most benefit out of it.

.

A lot of students think like,

많은 학생들이 이렇게 생각합니다.

if I understand about 70% of the texts that's okay,

내가 텍스트의 약 70%를 이해한다면

that's actually kind of hurting you more

그것은 실제로

than it's helping,

도움이 되기보다는 오히려 상처를 주는 것입니다.

because it's really hard to understand

if you only understand seven out of 10 words

in a sentence, it'd be very, very difficult.

매우, 매우 어려울 것입니다.

So that's one thing that I would usually talk

그래서 제가 보통

to students about just kind of some things

학생들에게 그들이 생각하기에

that they think are helpful

도움이 된다고 생각하는 몇 가지 오해일

that might be a misconception

수 있는 것과

and a big one is trying

큰 것은

to do something that's too difficult.

너무 어려운 일을 하려고 하는 것에 대해 이야기하는 것입니다.

- Right.

- 오른쪽.

So that's, yeah.

그래서 그렇습니다.

That's interesting comprehensible input.

흥미롭고 이해하기 쉬운 입력입니다.

That's the Krashen, theory, right? Around

그것이 Krashen, 이론이죠, 그렇죠?

having to comprehend that kind of level plus one idea.

그런 수준에 하나의 아이디어를 더한 것을 이해해야 한다는 것 정도.

So you basically, if students are finding

따라서 기본적으로 학생들이 자신이

they're listening to something and it's really so difficult

무언가를 듣고 있다는 사실을 발견 하고

they're not getting like even 50%,

50%도 얻지 못하는 것이 정말 어렵다면 다른 소스를 찾기 위해

it's maybe better to actually not to be listening to that

실제로 그것을 듣지 않는 것이 더 나을 것입니다

to find other sources.

.

- I mean, if you enjoy it and it's engaging great,

- 내 말은, 당신이 그것을 즐기고 매력적이라면

like that's the most important thing.

그것이 가장 중요한 것입니다.

I mean, if you don't understand most of it

내 말은, 당신이 그것의 대부분을 이해하지 못하지만 당신이

but you love watching the show, Friends,

쇼를 보는 것을 좋아한다면, 친구,

let's say or something, then keep doing it

말하자,

because at least you're engaged

적어도 당신이 약혼

and you're thinking about it.

하고 그것에 대해 생각하고 있기 때문에 그것을 계속하십시오.

And so that is the best type of extensive input.

이것이 가장 좋은 유형의 광범위한 입력입니다.

- Right.

- 오른쪽.

- Because you understand most of it,

- 당신이 그것의 대부분을 이해하기 때문에,

there's a couple of things you hear.

당신이 듣는 몇 가지가 있습니다.

You're like, oh, I wonder what that is

당신은 오, 그게 뭔지 궁금하거나

or I'm not sure what that means or I think I remember that.

그게 무슨 뜻인지 잘 모르겠 거나 기억나는 것 같아요.

And then the intensive stuff is a bit different.

그리고 집중적 인 것들은 조금 다릅니다.

The intensive stuff might be a little bit more painful

집중적 인 물건은 내가 말하고 싶은 조금 더 고통 스러울 수 있습니다

I'd say.

.

Actual TOEFL practise or

실제 TOEFL 연습이나

that kind of thing.

그런 것.

So I would balance it between the two of

그래서 저는 당신이 좋아하는 일을 하는 것 사이에서 균형을 잡을 것입니다.

doing something that you enjoy, that's pretty easy,

그것은 꽤 쉽습니다.

you understand most of it

당신은 대부분을 이해

and the intensive stuff doesn't have

하고 집중적인 일이 꼭

to be difficult necessarily,

어려울 필요는 없지만

but it won't be like just watching

your favourite Netflix show.

좋아하는 Netflix 프로그램을 보는 것과 같지는 않을 것입니다. .

- Right.

- 오른쪽.

- It might be, like a Ted Talk or something like that.

- Ted Talk나 그와 비슷한 것일 수도 있습니다.

- Yep, yep, fantastic.

- 그래, 그래, 환상적이야.

So a quick question on the extensive

because sometimes I have my own ideas,

때로는 저만의 아이디어가 있기 때문에 광범위한 부분에 대한 간단한 질문입니다.

but as students ask,

하지만 학생들이 묻는 것처럼

should I be watching a film with subtitles

자막이 있는 영화를 보아야 합니까

or without subtitles, subtitles in my own language

아니면 자막 없이 보아야 합니까? 모국어로 된 자막을 보아야 합니까 아니면

or subtitles in English, what's our take on subtitles?

영어 자막을 보아야 합니까?

- Never in your own language.

- 절대 모국어로 하지 마세요.

Never ever because then you're just gonna get lazy

그러면 당신은 게을러지고

and you're just not gonna do the work

of trying to figure out what's going on.

무슨 일이 일어나고 있는지 알아내려는 노력을 하지 않을 것이기 때문입니다.

The only time I would say that it's recommended

내가 권장한다고 말할 수 있는 유일한 경우는

is if like you're tired and you don't want to deal with it

피곤하고 처리하고 싶지 않지만

but you still want extensive practise.

여전히 광범위한 연습을 원하는 경우입니다.

But for the most part, with subtitles is fine.

그러나 대부분의 경우 자막이 있는 것이 좋습니다.

I don't really have,

정말

unless you really want to focus on your listening.

듣기에 집중하고 싶지 않다면 그럴 필요가 없습니다.

You could do a kind of practise where

you listen without subtitles and then you play it back

자막 없이 들은 다음 재생하여

and you try to see if you were correct or not

with the subtitles.

자막이 맞는지 확인하는 일종의 연습을 할 수 있습니다.

- Yeah.

- 응.

- So usually when, like when I study Japanese, for example

- 그래서 보통 일본어 공부할 때 예를 들어

I watch a show and I make flashcards

방송을 보고

with the sentences that I want to study.

공부하고 싶은 문장으로 플래시카드를 만들 때 해요.

Like, so there's apps.

예를 들어 앱이 있습니다.

Like there's a tool on a Google Chrome called

Google Chrome에 Netflix라는 언어 학습

there's a Chrome extension called

이라는 Chrome 확장 프로그램이라는 도구가 있는 것처럼요

Language Learning with Netflix.

.

And you can just install that extension

확장 프로그램을 설치하면

and you can make flashcards

from TV shows that you're watching.

보고 있는 TV 프로그램에서 플래시 카드를 만들 수 있습니다.

They have language learning with YouTube.

그들은 YouTube로 언어 학습을 합니다.

It's the same exact thing.

똑같은 것입니다.

So for me, having really fun engaging content

그래서 저에게는 정말 재미있는 매력적인 콘텐츠를 갖는 것이

is like the best thing.

가장 좋은 것 같습니다.

And there's so much out there that you don't really

그리고 거기에는 당신이

need to have like a special book,

특별한 책,

English book for that.

그것을 위한 영어 책처럼 가질 필요가 없을 정도로 많은 것들이 있습니다.

You can find content on Netflix or YouTube or whatever

Netflix나 YouTube 등에서 콘텐츠를 찾을 수

and now there's tools where you can actually make flashcards

있으며 이제 실제로 플래시 카드를 만들고

and do that kind of thing.

그런 종류의 일을 할 수 있는 도구가 있습니다.

So my biggest piece of advice would be to,

그래서 제 가장 큰 조언은

try to watch something and have a tool

무언가를 보고 나중에 검토할 수 있는

where you can make some flashcards

플래시 카드를 만들 수 있는 도구를 가지라는 것입니다

that you can review something about it later.

.

- That's fantastic, I like that.

- 환상적이야. 마음에 들어.

I mean, going back to my learning days of Spanish,

내 말은, 스페인어를 배우던 시절로 돌아가서

I did the old fashioned, but it was the same thing

구식을 했지만 똑같은 일이었기 때문에

so I used to listen to series or TV films,

시리즈나 TV 영화를 듣고 들은 대로

and then write down words as I heard them.

단어를 적곤 했습니다.

And also they were words that I had just studied

또한 그들은 내가 방금 공부했거나

or seen somewhere else that seemed relevant

다른 곳에서 본 단어들로서

or important for me.

나에게 관련이 있거나 중요해 보였습니다.

And I used to go back and listen again

그리고 나는 돌아가서 다시 듣고

and write down like the collocations or what was the word

연어처럼 적거나 단어가 어울리는 단어가 무엇인지 적었습니다

in which words were going together with it.

.

And then ending up reviewing those,

그런 다음 그것들을 검토하는 것으로 끝납니다.

this now I'm showing my age,

이제 내 나이를 보여주고

but this was before the days of flashcards, Anki

있지만 이것은 플래시 카드, Anki

and stuff like that.

및 그와 같은 것들이 사용되기 전이었습니다.

So I just used to write them down and review them.

그래서 나는 그것들을 기록하고 검토하는 데 사용했습니다.

But basically now,

그러나 기본적으로 지금은

as you said, the language learning Chrome plugin.

말씀하신 것처럼 언어 학습 Chrome 플러그인입니다.

It's great.

훌륭합니다.

It makes it so convenient to do to review stuff

물건을 검토

and to learn language.

하고 언어를 배우는 것이 매우 편리합니다.

- Yeah, I mean, so for me, I'm studying Japanese

- 네, 제 말은 제가

kind of like an hour or two every day for the past,

예전에는 매일 1~2시간 정도 일본어를 공부하고 있었고,

I've had time to study finally

드디어 공부할 시간이 있었지만

but so for the past eight months or so,

지난 8개월 정도 동안은 없었습니다.

and like with no, no,

, 아니,

no, no, no, no.

아니, 아니, 아니, 아니.

If you're thinking about what you're doing,

당신이 하고 있는 일에 대해 생각하고 있다면,

if you're thinking about the sentences

문장을 적고 복습하는 것에 대해 생각하고 있다면,

writing them down, reviewing them,

that's the best thing, you're thinking about it.

그것이 가장 좋은 일입니다 .

And that's the most important is

그리고 가장 중요한 것은

that you're just kind of thinking and trying.

당신이 생각하고 노력한다는 것입니다.

That's one thing that I noticed about using the Anki stuff

Anki 제품

and the flashcard decks that I think is a little bit

과 플래시 카드 데크를 사용하는 데 약간

of a hindrance, is that I'm kind of relying

의 방해가 된다고 생각하는 한 가지 점은 내가 생각하는 대신에

on the technology to tell me what to do

무엇을 해야 하는지 알려주는 기술에 의존하고 있다는 것입니다.

instead of me kind of thinking about what I should be doing.

내가 해야 할 일.

So, and I think that that's the major benefit

그래서 저는 그것이

of what you were doing before with Spanish.

이전에 스페인어로 하던 일의 주요 이점이라고 생각합니다.

- That's interesting.

- 그 흥미 롭군요.

That's interesting.

그 흥미 롭군요.

- How's your Spanish by the way?

- 그런데 스페인어는 어때?

- No esta mal, no esta mal ('not bad' - Spanish).

- No esta mal, no esta mal('나쁘지 않다' - 스페인어).

- So I guess it's kind of,

- 물론

it depends on the student of course,

학생에 따라 다르지만

but like when a student says

학생이

like they're pretty far away from there IELTS score,

IELTS 점수에서 꽤 멀리 떨어져 있다고 말하면

so then maybe test prep is not

시험 준비가

the most practical thing right now.

지금 당장은 가장 실용적인 것이 아닐 수 있습니다.

How how should they go about improving their listening

그들이 듣기를 향상시키기 위해 어떻게 해야 할까요

would you say?

?

- So I think one of the first things

- 그래서 학생들에게 가장 먼저 말하고 싶은 것 중 하나는

I would say to students is to create a listening habit.

듣기 습관을 만드는 것입니다.

It's kind of what you said

with your Japanese two hours a day

하루에 2시간씩 일본어로 하신 말씀은

is just create a time

for me, the same time every day same place,

매일 같은 시간에 같은 장소에서

where I'm gonna spend 20 minutes

20분 동안

doing the listing activity and having that habit

목록 활동을 하고 그 습관을 들이는 것입니다.

so you're doing it regularly to develop that skill.

정기적으로 그 기술을 개발합니다.

If you've identified that as a skill

그것을 개발하고 집중해야 할 기술로 식별했다면

you need to develop and focus on.

.

And then I guess having both, so you talked

그런 다음 둘 다 가지고 있다고 생각합니다 . 그래서

about extensive listing and intensive listening.

광범위한 목록 과 집중 청취에 대해 이야기했습니다.

I think a similar thing as in listening

저는 짧은 텍스트를 듣는 것과 긴 텍스트를 듣는 것과 비슷하다고 생각합니다

to shorter texts and also to longer texts,

.

because I like to do listening

왜냐하면 저는

where I kind of take a minute of something

1분 정도 시간을 들여

and I just analyse that minute.

그 순간을 분석하는 방식으로 듣는 것을 좋아하기 때문입니다.

So I listen to it five times, really,

그래서 저는 그것을 다섯 번 듣습니다. 정말,

maybe writing down a word, getting the gist,

아마도 단어를 적고, 요점을 파악하고,

repeating some of the phrases

일부 문구를 반복하고,

and I just really analyse that for a minute.

1분 동안 정말 그것을 분석합니다.

And that might be my 20 minutes study.

그리고 그것은 나의 20분 공부일지도 모릅니다.

And another day my 20 minutes study might be

그리고 또 다른 날에는 20 분 동안 공부하면서

I listen to a 20 minute podcast

20분 동안 팟캐스트를 듣고

and I've got that extensive listening practise

광범위한 청취 연습을 했습니다.

because the thing is with IELTS

왜냐하면 IELTS는

is you have to be able to focus.

집중할 수 있어야 하기 때문입니다.

I mean, it's a 30 minute test, right?

30분짜리 시험 맞죠?

There's no mercy.

자비가 없습니다.

I mean, you're there for 30 minutes.

내 말은, 당신은 30분 동안 거기에 있습니다.

It's question after question.

질문 후 질문입니다. 들을 수 있도록

You've got to be so focused on being able to listen.

집중해야 합니다 .

But if you only ever listen to

하지만

your speaking partner or your classmate

말하기 파트너나 급우의 말만 듣고

and you don't spend like 30 minutes listening

30분 동안

to extended pieces of texts, you're not gonna make it.

긴 텍스트를 듣지 않는다면 성공하지 못할 것입니다.

So that balance short text and long text of listening

그래서 짧은 글 과 긴 글의 균형을 맞추는 것이

I think is pretty important.

상당히 중요하다고 생각합니다.

And out of curiosity then is the TOEFL,

그리고 호기심에서 나온 TOEFL은

are the listenings all American accents?

청취자가 모두 미국 억양입니까?

Or do you have like different country accents?

아니면 다른 나라의 억양이 있습니까?

- So the TOEFL IBT, which is the traditional TOEFL tests

- 따라서

that everybody knows and, according to ETS, loves

모두가 알고 있고 ETS에 따르면 사랑하는 전통적인 TOEFL 시험인 TOEFL IBT는

is pretty straightforward.

매우 간단합니다.

It's mostly American, North American accents.

대부분 미국, 북미 억양입니다.

Once in a while, they would have a British accent

때때로 그들은 영국 억양을 사용했지만

but it was pretty rare.

꽤 드뭅니다.

I haven't heard one in a while

한동안 소식을 듣지 못했지만

but they have this new test that's TOEFL Essential tests.

TOEFL Essential 시험이라는 새로운 시험이 있습니다.

And that has accents from all over, some even AI

그리고 그것은 온통 악센트가 있습니다 . 일부는 AI

speech to text or no text to speech.

음성을 텍스트로 변환하거나 텍스트를 음성으로 변환하지 않습니다.

So they have some of those as well,

Australian, South African, British.

호주, 남아프리카, 영국도 있습니다.

So they have all these different accents

그래서 그들은 이 모든 다른 악센트를 가지고

and they're kind of labelling it as a,

있고 그들은 그것을

international test or whatever you want to call it.

국제 테스트 또는 당신이 부르고 싶은대로 라벨을 붙입니다.

So, yeah, the IBT is usually just American accents

예, IBT는 일반적으로 미국 억양

but how about the IELTS, is IELTS all over?

이지만 IELTS는 어떻습니까? IELTS는 다 끝났습니까?

Or is that just?

아니면 그냥?

- It's over.

- 끝났어.

It's a common misunderstanding, right?

흔한 오해죠?

The IELTS is a British test

IELTS는 영국식 시험

and therefore it's all British English.

이므로 모두 영국식 영어입니다.

It's not at all.

전혀 그렇지 않습니다.

It's very much an international test.

그것은 매우 국제적인 테스트입니다.

And so they deliberately have,

그래서 그들은 의도적으로

mainly your different standard Englishes.

주로 여러분의 다른 표준 영어를 가지고 있습니다.

So you'll get some Australian, Indonesia,

따라서 호주, 인도네시아,

and American, British, Irish, Scottish accent,

미국, 영국, 아일랜드, 스코틀랜드 억양,

all different accents.

모두 다른 억양을 얻게 될 것입니다.

Which I think was important for listening

because again, some people may just tend to listen

다시 말하지만 어떤 사람들은 BBC나 미국의 목소리를 듣는 경향이 있을 수

to the BBC or the voice of America

and they get focused on that one accent.

있고 그들은 그 하나의 억양에 집중하기 때문에 듣기에 중요하다고 생각합니다.

And for IELTS, you've got to listen to everything.

그리고 IELTS의 경우 모든 것을 들어야 합니다.

You've got to tune into Australian, to South African,

호주, 남아프리카,

radios, whatever it is.

라디오 등 무엇이든 주파수를 맞춰야 합니다.

You need a wide range, a wide range of accents.

넓은 범위, 다양한 악센트가 필요합니다.

- And yeah, I mean, especially nowadays

- 네, 제 말은, 특히 요즘에는 영어가 모국어인

you have to be able to communicate,

not just a country that the first language is English

국가뿐만

but people who are both speaking English

아니라 영어를

as their second language, that's what we're gonna do.

제2외국어로 사용하는 사람들과 의사소통을 할 수 있어야 한다는 것입니다. 그게 우리가 할 일입니다.

Most of your communicating actually in my experience

당신의 의사 소통의 대부분은 실제로

a lot of people.

많은 사람들을 경험합니다.

- Totally.

- 완전히.

- Yeah, it's crucial.

- 네, 중요합니다.

- I think it's invaluable also, just generally speaking

- 일반적으로 말하자면

to be listening to even, well, not non-standard accents

비표준 억양이 아니라

but accents from other countries, right?

다른 나라의 억양을 골고루 듣는 것도 귀한 것 같아요.

The Japanese speaking English,

영어로 말하는 일본어,

the Chinese speaking English,

영어로 말하는 중국어,

the Indians speaking English

영어로 말하는 인도인.

because as you said, 90% of English communication

왜냐하면 당신이 말했듯이 영어 의사소통의 90%는

is between people who are using it as a second language.

제2언어로 사용하는 사람들 사이에서 이루어지기 때문입니다.

So with that, it's important to be open to that

따라서 그것에 대해 개방적이고

and to be used to that as well.

그것에 익숙해지는 것이 중요합니다.

- What's really interesting is that I sometimes recommend

- 정말 흥미로운 점은

for students who want to practise speaking

voice typing on Google docs,

Google 문서에서 말하기 음성 입력을 연습하고 싶은 학생들에게 가끔 추천합니다.

so if they use Google docs,

Google 문서를 사용하는 경우

they can do voice typing and they can speak

음성 입력을 할 수 있고 말할 수

and they can see if the Google docs

있으며 Google 문서에서 인식하는 것을 볼 수 있습니다.

is recognising what they're saying

'라고 말하지만

but they have different English accents.

그들은 다른 영어 억양을 가지고 있습니다. 영국, 남아프리카, 호주처럼

And it's not just what you would imagine

상상할 수 있는 것만이 아니라

like UK and South African and Australia

but it's also like Nigerian English

나이지리아 영어,

and Thai English and Vietnamese English.

태국 영어, 베트남 영어도 마찬가지입니다.

So they have these software that recognises

그래서 그들은 세계의

the patterns that a lot of speakers from different areas

다른 지역에서 온 많은 화자들의 패턴

of the world and how they speak English.

과 그들이 영어를 말하는 방식을 인식하는 소프트웨어를 가지고 있습니다.

It's very interesting.

이것은 매우 흥미 롭다.

- That is interesting.

- 그것 참 흥미 롭네.

I'm gonna try that.

나는 그것을 시도 할거야.

I haven't tried that yet.

아직 시도하지 않았습니다.

- Yeah, yeah.

- 네, 네.

Voice typing.

음성 입력.

Yeah, it's a nice little,

예, 그것은 약간 좋은 일입니다.

especially for students who don't have a teacher

특히 함께 일할 교사가 없는 학생들에게는

to work with it, it's a nice thing to practise shadowing

쉐도잉

or something like that.

이나 그와 비슷한 것을 연습하는 것이 좋습니다.

- Brilliant.

- 멋진.

- Nice, how did you end up there?

- 좋아, 어떻게 거기까지 왔니?

- Wow, that's a long story.

- 와우, 그것은 긴 이야기입니다.

A short version is I lived in Spain in my 20s,

짧은 버전은 20대에 스페인에 살았고 여기서 교사와 트레이너로

I've spent about 10 years here as a teacher and trainer,

약 10년을 보낸

then I moved to Asia and then I decided

후 아시아로 이주한 후 약 3년 전에

with my wife and family to come back to Spain

아내와 가족과 함께 스페인으로 돌아오기로 결정했습니다.

about three years ago because we love the country

우리는 이 나라를 사랑

and it's a great place to live.

하고 살기 좋은 곳입니다.

- Really nice.

- 정말 좋아요.

So you're yeah, your wife is British as well?

그럼 당신 부인도 영국인이군요?

- No, my wife is Chinese.

- 아니요, 제 아내는 중국인입니다.

- Wow, okay.

- 와, 알았어.

And our daughter was born in Beijing

그리고 우리 딸은 베이징에서 태어났지만

but she's a British national and we all speak Spanish.

그녀는 영국 국민 이고 우리 모두는 스페인어를 할 줄 압니다.

It's a bit of a strange family.

조금은 이상한 가족입니다.

- That's interesting.

- 그 흥미 롭군요.

Yeah, my wife's Japanese.

네, 제 아내는 일본인입니다.

The kids were born in the States in America, in New York

아이들은 미국, 뉴욕에서 태어났지만

but now we live in Japan.

지금은 일본에 살고 있습니다.

And so the kids are confused a little bit.

그래서 아이들은 조금 혼란스러워합니다.

I guess it's kind of a similar situation for you as well.

당신에게도 비슷한 상황이 아닐까 싶습니다.

- It is.

- 그것은.

- This is something that I didn't know

- 이것은

before we had kids and stuff,

우리가 아이를 갖기 전에는 몰랐던 것입니다.

and this is a couple arguments

이것은 제가 미국인이라는 몇 가지 주장입니다

that I'm American.

.

So I'm used to kids being in a separate room,

그래서 아내가 우스꽝스럽게 생각한 아기인데도 아이들이 별도의 방에 있는 것에 익숙합니다

even when they're a baby

which my wife thought was ridiculous.

.

And so that's one of the many sacrifices.

그래서 그것은 많은 희생 중 하나입니다.

- I'm with you, I'm with you

- 나는 당신과 함께 해요,

because the cultural differences around

bringing up children are huge in China and England,

중국과 영국에서는 아이를 키우는 데 있어 문화적 차이가 크거든요

I think, yeah.

.

Maybe it's an Asian Western thing as well.

어쩌면 그것은 아시아 서부의 것일 수도 있습니다.

Yeah, we've had our fair share of arguments.

예, 우리는 공정한 논쟁을 벌였습니다.

I'll say about that.

나는 그것에 대해 말할 것입니다.

- Yeah, yeah.

- 네, 네.

Sure, sure.

그래, 그래.

- Hi guys, how are you doing?

- 안녕 얘들아, 잘 지내니?

Are you enjoying the video?

비디오를 즐기고 있습니까?

How are your listening skills coming on?

당신의 듣기 능력은 어떻게 되고 있습니까?

Can you understand everything?

모든 것을 이해할 수 있습니까?

Maybe not everything.

전부는 아닐 수도 있습니다.

I know sometimes we get quite fast, right?

나는 때때로 우리가 꽤 빨리 얻는다는 것을 압니다, 그렇죠?

But do remember on YouTube just below this video

하지만 이 비디오 바로 아래에 있는 YouTube에서

you can turn on the closed captions,

자막을 켜고

look for the CC symbol

CC 기호를 찾으면

and that will give you subtitles in English

which can help you with your understanding if you need it.

필요한 경우 이해하는 데 도움이 되는 영어 자막이 제공된다는 점을 기억하세요.

Do remember on YouTube to press the subscribe button

YouTube에서 구독 버튼을 누르고

turn on notifications, if you're enjoying this video

알림을 켜는 것을 기억하세요. 이 비디오가 마음에 든다면

and also do check out my new channel,

제 새 채널인

English Speaking Success Shorts.

English Speaking Success Shorts도 확인하세요.

Very short videos to help you

improve your English speaking skills

in a very very short time.

매우 짧은 시간에 영어 말하기 능력을 향상시키는 데 도움이 되는 매우 짧은 비디오.

Go and check it out, the link's down below.

가셔서 확인해보세요. 링크는 아래에 있습니다.

Right now, let's get back to this conversation with Josh.

바로 지금 Josh와의 대화로 돌아가겠습니다.

Let's talk a bit more about the two exams

두 가지 시험인

the TOEFL and the IELTS exams

TOEFL과 IELTS 시험

and the intensive listening practise and preparation.

과 집중 듣기 연습 및 준비에 대해 좀 더 이야기해 봅시다.

I mean, IELTS has what kind of four sections

내 말은, IELTS는 4개의 섹션이

and it's kind of for listening,

있고 일종의 듣기를 위한 것입니다.

you basically get to listen

기본적으로

to general English and academic English.

일반 영어와 아카데믹 영어를 듣게 됩니다.

You get to listen to one speaker giving a monologue

and conversation speakers, for general and academic.

일반 및 학업을 위해 독백 및 대화 스피커를 제공하는 한 스피커를 듣게 됩니다.

What's it like in TOEFL?

TOEFL은 어떤가요?

- Can I ask you a question about IELTS?

- IELTS에 대해 질문해도 될까요?

So that there's two tests, is that both tests the same?

테스트가 두 개 있는데 두 테스트가 모두 같은가요?

The listening, the general and the academic,

듣기, 일반 및 학업,

so the listening section is the same for both?

그래서 듣기 섹션은 둘 다 동일합니까?

- Exactly, general and academic listening

- 정확히 말하면, 일반 듣기와 아카데믹 듣기는

is exactly the same, as is the speaking.

말하기와 똑같습니다.

So the speaking and listening tests are the same

따라서 말하기 및 듣기 시험은

for academic modules and general modules.

아카데믹 모듈과 일반 모듈에서 동일합니다.

- Okay, I see.

- 알았어.

So with the listening it's, so for the IBT,

듣기와 함께 IBT에 대해

I'll talk about the IBT.

IBT에 대해 이야기하겠습니다.

The Essentials is new, so it's kind of,

Essentials는 새롭기 때문에

it's throwing me a curve ball lately.

요즘 커브 볼을 던지고 있습니다.

I mean, it's different for the Essentials test,

내 말은, Essentials 테스트는 다르지만

but for the IBT, the traditional one

IBT의 경우 전통적인 테스트는

is five listening passages.

5개의 듣기 구절입니다.

They're separated into two parts.

그들은 두 부분으로 구분됩니다.

It's a one conversation, two lectures,

하나의 대화, 두 개의 강의,

one conversation one lecture.

하나의 대화 하나의 강의입니다. 듣기가 끝날 때까지

You don't see the questions until after the listening.

질문을 볼 수 없습니다 .

So it's important to take notes and to

따라서 메모를 하고

kind of be very focused while you're listening.

듣는 동안 매우 집중하는 것이 중요합니다.

And the, yeah.

그리고, 그래.

And so the conversations all take place on campus.

그래서 대화는 모두 캠퍼스에서 이루어집니다.

So it's all something to do with like university life.

그래서 그것은 대학 생활과 같은 모든 것과 관련이 있습니다.

Conversations are usually between a student and a professor

대화는 일반적으로 학생과 교수

or a student and campus worker.

또는 학생과 캠퍼스 작업자 간의 대화입니다.

They're about three or four minutes

약 3~4분

followed by five questions.

후에 5개의 질문이 이어집니다.

The academic talks are about five minutes

학문적 대화는 약 5분

or a range of academic topics.

또는 다양한 학문적 주제로 이루어집니다.

And they're followed by six questions

그리고 6개의 질문이 뒤따르는데

and what makes it so hard is that five minutes,

5분이라는 시간이

I say very quickly and simply,

매우 빠르고 간단합니다.

but it's a long time to sit and listen to somebody

하지만 앉아서 누군가의 말을 듣고

and to focus.

집중하는 데는 긴 시간입니다.

And then to remember all that information

그런 다음 모든 정보를 기억

and try to use it to answer the questions, is tough.

하고 질문에 답하는 데 사용하려고 시도하는 것은 어렵습니다.

So it's a tough test, tough listening.

그래서 힘든 시험이고 힘든 청취입니다.

- That's very interesting

-

cause that's a different approach from IELTS

because IELTS basically,

IELTS는 기본적으로

you get to read the questions first.

문제를 먼저 읽게 되기 때문에 IELTS와는 접근 방식이 매우 흥미롭습니다.

And one of the key strategies

그리고 핵심 전략 중 하나는

is to read the questions first carefully

먼저 질문을 주의 깊게 읽고 대답이

and be guessing what the answers could be, right?

무엇인지 추측하는 것입니다.

I mean, when you read the questions at the beginning,

내 말은, 처음에 질문을 읽을 때

first, it gives you the context.

먼저 컨텍스트를 제공한다는 것입니다.

So you can activate your schemata.

따라서 스키마를 활성화할 수 있습니다.

You can be thinking about,

if the topic is global warming what's the language,

주제가 지구 온난화라면 언어가 무엇인지,

what are the the things you know about it,

그것에 대해 알고 있는 것이 무엇인지 생각할 수 있습니다.

but as you're reading it and you look at the gaps and go,

하지만 그것을 읽고 틈을 보고 갈 때

this is probably a verb.

이것은 아마도 동사일 것입니다.

This is probably a noun or this is a number

이것은 아마도 명사이거나 숫자일 것입니다.

and you're getting ready to listen.

그리고 여러분은 들을 준비를 하고 있습니다.

That's a key skill.

핵심 스킬입니다.

For TOEFL then that's not applicable.

TOEFL의 경우에는 해당되지 않습니다.

So for your kind of listening,

그래서 당신의 경청에 대한

what's the strategy?

전략은 무엇입니까?

- Well, so I guess, what you're doing is,

- 글쎄요, 그래서 제 생각에 당신이 지금 하고 있는 것은

I forget the terminology for right now,

용어를 잊어버렸습니다.

but like kind of prepping,

하지만 일종의 준비와 같은 것입니다.

that like before you listen, kind of thinking about,

what are the questions and what does that mean,

taking guesses about what you think

that the listening will be about based on the questions,

질문을 바탕으로 듣기가 무엇에 관한 것인지 추측하는

that kind of strategy.

그런 전략입니다.

We do encourage them to do a similar thing.

우리는 그들이 비슷한 일을 하도록 격려합니다.

Just kind of understanding the structure

of the listening passages.

듣기 구절의 구조를 이해하는 것입니다.

So they know that they should be looking for something.

그래서 그들은 무언가를 찾아야 한다는 것을 압니다.

So for example, they're gonna know

예를 들어, 그들은 대화

that one question after the conversation will be

후 한 가지 질문이

what was this about, what were they talking about?

이것이 무엇에 관한 것인지, 그들이 무엇에 대해 이야기하고 있었는지라는 것을 알게 될 것입니다.

And so you want to listen for that.

그래서 당신은 그것을 듣고 싶어합니다.

You want to listen that the student

당신은 학생에게

will probably have a problem and the campus worker

문제가 있을 것이고 교내 직원이

is gonna offer some solutions to that problem.

그 문제에 대한 몇 가지 해결책을 제시할 것이라는 말을 듣고 싶을 것입니다.

So you want to listen for those things.

그래서 당신은 그런 것들을 듣고 싶습니다.

So by becoming more familiar with the test structure,

따라서 테스트 구조에 더 익숙해짐으로써

you can kind of organise your notes a little bit better

노트를 조금 더 잘 정리할 수

and also organise your thinking beforehand

있고 찾고자 하는 것에 대한 생각을 미리 정리할 수 있습니다

of what you want to find.

.

And same thing with the lectures.

그리고 강의도 마찬가지입니다.

You want to figure out what's the main idea.

주요 아이디어가 무엇인지 파악하고 싶습니다.

What is the professor hoping the students learn

교수는 학생들이

by the end of this?

이것의 끝에서 무엇을 배우기를 바라고 있습니까?

How does the professor illustrate this topic

교수는

with probably two examples

아마도 두 가지 예를 들어 이 주제를 어떻게 설명

and try not to focus too much about,

하고 너무 집중하지 않으려고 합니다.

they shouldn't ask like a very detailed question,

그들은 매우 상세한 질문처럼 묻지 않아야 합니다. 예를 들어,

like, what year was this invented?

이것은 언제 발명되었나요?

It shouldn't be that specific, but it's kind of like

그렇게 구체적이어서는 안 되는데,

why does the professor say this?

교수가 왜 이런 말을 하는 거지?

Or, what is implied about this?

또는 이것에 대해 암시하는 것은 무엇입니까?

So it's more kind of getting the gist of

따라서

of what you're listening to and the structure.

듣고 있는 내용 과 구조의 요지를 파악하는 데 더 가깝습니다.

- That's interesting.

- 그 흥미 롭군요.

So it's listening for gist is really important for that.

따라서 요점을 듣는 것이 정말 중요합니다.

- Yeah.

- 응.

Yeah, both general and specific.

예, 일반적이고 구체적입니다.

Yeah, so general in the sense

예, 전체 구절의 요지와 같은 의미에서 매우 일반적이고

of like the gist of the whole passage

and more specific, like, kind of

좀 더 구체적으로, 예를 들어

why does the professor organise the lecture this way

교수가 강의를 이런 방식으로 구성하는 이유

or, what were the questions like here?

또는 여기서 질문은 어땠습니까?

- It reminds me actually

- 그것은 실제로 제가

of a technique I was taught as a teacher,

교사로서 배운 기술을 생각나게 합니다.

somebody taught me to do it was

누군가 저에게 그것을 하라고 가르쳤습니다.

when listening to a passage to,

as you're listening to the passage to try

and write the answer to the five W questions

like who, when, what, where?

누가 저에게 구절을 들을 때였습니다. , 언제, 무엇을, 어디서?

- I see, okay, yeah, yeah, yeah, yeah.

- 알겠어, 그래, 그래, 그래, 그래, 그래.

- So as you're listening you find out who is it?

- 듣고 있으면 누구인지 알 수 있죠?

It's John.

존이야.

What's happening, where are they?

무슨 일이야, 그들은 어디있어?

And that kind of practise activity.

그리고 그런 종류의 연습 활동.

And that was the general listening skills.

그리고 그것은 일반적인 듣기 기술이었습니다.

But actually it sounds like that would be

하지만 실제로 그런 것이

the kind of thing might help in TOEFL listening.

TOEFL 듣기에 도움이 될 것 같습니다.

- Yeah, I think it would.

- 네, 그럴 것 같아요.

Sometimes with strategy,

때때로

students get so caught up in the strategy

학생들은 전략에 너무 몰두하여

that they forget they're supposed to listen.

들어야 한다는 사실을 잊어버립니다.

- Right.

- So like sometimes with advice

- 오른쪽.

- 그래서 때때로

like find who, what, where, when, why, like

누가, 무엇을, 어디서, 언제, 왜,

they're trying to find who and where and why

누가, 어디서, 왜를 찾는 것과 같은 충고를 하는 것과 같습니다.

and they forget they're supposed to understand

그리고 그들은

what they're listening.

그들이 듣고 있는 것을 이해해야 한다는 것을 잊어버립니다.

I've heard a lot of advice

나는

that tends to get into a kind of minefield

where people take it a bit too literally

사람들이 그것을 너무 문자 그대로 받아들인

and then forget that they're supposed to just

다음 그들이

understand what they're listening to.

듣고 있는 것을 이해해야 한다는 것을 잊는 일종의 지뢰밭에 빠지는 경향이 있는 조언을 많이 들었습니다.

- Right.

- 오른쪽.

- And the biggest challenge of that

- 가장 큰 어려움은

is taking notes and listening at the same time.

메모를 하면서 동시에 듣는 것입니다.

So that's a skill that is hard to do.

그래서 하기 힘든 스킬입니다.

I don't know, in IELTS today,

잘 모르겠습니다. 오늘 IELTS에서

do they have to take notes?

필기를 해야 하나요?

When they listen, are they allowed to take notes?

그들이 들을 때 메모를 할 수 있습니까? 가르쳐야 하는

Is that a skill that you have to teach them?

기술인가요 ?

- You're allowed to take notes,

- 필기는 허용되지만

but rather than taking notes on the listening

because you already see the question

이미 질문을 보았기 때문에 듣기에 메모하는 대신 채울 것입니다

you would be filling in.

.

- You would just answer them.

- 대답만 하면 됩니다.

- So you're hearing,

- 듣고 계시는

there's a sentence with a word missing.

단어가 빠진 문장이 있습니다.

The thing is the word missing is probably,

문제는 누락된 단어가 아마도 동의어이거나 의역이기 때문에

may not be the same word in the listening

듣기에서 같은 단어가 아닐 수도 있다는 것입니다

because it's probably a synonym or a paraphrase.

.

- Right.

- 오른쪽.

- And you've got to get the general idea

- 그리고 전체적인 개념을 파악한

and then write down a word that fits.

다음 그에 맞는 단어를 적어야 합니다.

I think an example IELTS

IELTS의 예는

is to look at the instructions

because they have these instructions that say,

add one word or use maximum two words,

한 단어를 추가하거나 최대 두 단어를 사용하거나

or put in a word and a number.

한 단어와 숫자를 입력하라는 지침이 있기 때문에 지침을 보는 것이라고 생각합니다.

And you really look at the instructions

그리고 정말 지침을 보고

and then when you're making your notes

노트를 작성하거나

or filling in the gaps,

빈칸을 채울 때 지침에 따라

make sure you get it right

올바르게 작성했는지 확인하세요

according to the instructions, yeah.

.

- Okay, so for us, first the instructions

- 알겠습니다. 먼저

are always the same in TOEFL.

TOEFL의 지침은 항상 동일합니다.

So we actually say don't bother with the instructions.

그래서 우리는 실제로 지침에 신경쓰지 말라고 말합니다.

Don't even read them.

읽지도 마세요.

They're always the same.

그들은 항상 동일합니다.

Yeah.

응.

- So with, I mean, with TOEFL,

- 토플을 가지고, 토플 학생들과

if you're doing kind of a listening class

일종의 듣기 수업을 한다면

with TOEFL students, what advice are you giving them?

, 그들에게 어떤 조언을 해주고 있나요?

What strategies are you giving them?

그들에게 어떤 전략을 제공하고 있습니까?

- When they come to class,

- 그들이 수업에 올 때,

usually it's very much like a workshop

보통 워크샵과 매우 흡사하며

and we assign homework to students.

우리는 학생들에게 숙제를 내줍니다.

That's a mix of

그것은 우리가 사내에서 만드는

these kinds of short activities that we make in-house,

이러한 종류의 짧은 활동의 혼합입니다. 예를 들어

which is like to, for example,

one activity is transcription.

하나의 활동은 필사입니다.

They have to try to transcribe a 20 second passage.

그들은 20초의 구절을 필사하려고 노력해야 합니다.

That's an academic passage,

그것은 학문적 구절이므로

so they can listen to that as many times as they want

그들이 원하는 만큼 여러 번 들을 수

but they should try to transcribe it.

있지만 필사를 시도해야 합니다.

And that is just kind of building listening skills

그리고 그것은 일반적으로 듣기 능력을 키우고

in general and also getting used to patterns

패턴

and the way people speak.

과 사람들이 말하는 방식에 익숙해지는 것입니다.

Maybe you don't notice when people,

아마 여러분은 사람들이

when some speakers bring words together

어떤 화자들이 그런 종류의 단어들을 결합할 때

that kind of thing, drop sounds.

소리를 떨어뜨리는 것을 알아차리지 못할 것입니다.

So we do that type of practise.

그래서 우리는 그런 연습을 합니다.

We also do finding the main idea

우리는 또한

of a short passage, about 30 seconds or less.

약 30초 이하의 짧은 구절의 주요 아이디어를 찾습니다.

And so we go through those types of activities as well.

그래서 우리는 그러한 유형의 활동도 거칩니다.

So very practical test prep kind of stuff.

매우 실용적인 시험 준비 종류입니다.

- Yeah, I mean, I had somebody, I was reading the other day

- 네, 제 말은, 제 말은, 제 말은, 저번에

about a tip, a listening tip, which was a good tip.

팁에 대해 읽은 사람이 있었는데, 듣기 팁이었는데, 좋은 팁이었어요.

So he talked about noticing the structure

그래서 그는 구조

or what we call the discourse markers.

또는 우리가 담화 마커라고 부르는 것을 알아차리는 것에 대해 이야기했습니다.

Like the things that connect the sentences.

문장을 연결하는 것들처럼.

Like, first of all, I'm gonna talk about this,

예를 들어, 먼저 이것에 대해 이야기하고,

after that, finally, and noticing the discourse markers

그 후에 마지막으로, 구조를 구성하고 이해하는 데 도움이 되는 담화 마커에 주목하겠습니다

to help you structure and understand the structure.

.

It's a great tip, but in a way,

그것은 훌륭한 팁이지만, 어떤 면에서

the tip on its own is not enough

팁 자체로는 충분하지 않습니다.

because unless you practise that like 10 times

왜냐하면 여러분이 10가지 다른 것에 대해 10번처럼 연습하지 않는다면

on 10 different things, it's gonna be no use for you.

그것은 여러분에게 아무 소용이 없을 것이기 때문입니다.

So now I think, yes, the tips are good

그래서 지금 저는 생각합니다. 예, 팁은 좋지만

but it's putting them into practise,

10 times,

10번,

10,000 times.

10,000번 실행에 옮기는 것입니다.

Have you heard of the 10,000 hours, right?

10,000시간이라는 말 들어보셨나요?

That kind of idea.

그런 생각.

- The mastery.

- 마스터리.

- The mastery.

- 마스터리.

Not that those students need 10,000 hours of English

그 학생들이 10,000시간의 영어를 필요로 한다는 것은 아니지만

but to master anything yes,

무엇이든 마스터하기 위해서는

you need to put in time, time and practise I think.

시간과 시간을 투자하고 연습해야 한다고 생각합니다.

- Like you said, I think the one thing

- 말씀하신 것처럼

that you harp on a lot which I think is great

하프를 많이 하는 것 중 좋은 점은

is that you really want to enjoy it.

정말 즐기고 싶다는 것 같아요. 시험의

I think one good thing about a test is that

한 가지 좋은 점은

it really is a good measurement of your skill,

실력을 측정할 수 있는 좋은 방법이라는 점입니다.

but yeah, the prep part of it,

하지만 준비 부분은 그다지

can be not so much fun.

재미있지 않을 수 있습니다.

And so you want to try to balance that,

그래서 당신은 당신이 하고 있는 일을 즐기는 것에

like you say about kind of enjoying what you're doing

대해 말씀하신 것처럼

enjoying the process is so important

그 과정을 즐기는 것이 매우 중요합니다.

because if you're gonna be centred

spending a couple hours doing something every day

and you're miserable doing it,

그것,

you're not gonna want to do it.

당신은 그것을하고 싶지 않을 것입니다.

What do you recommend for students to kind of,

학생들에게 무엇을 추천하고,

we touched on it a little bit,

우리는 그것에 대해 조금 다뤘

but what do you recommend for students

지만, IELTS 공부를 좋아하고 즐기고 싶은 학생들에게 무엇을 추천하시나요

who want to like, enjoy studying the IELTS?

?

What are some things that

that you would recommend for them for listening?

청취를 위해 그들에게 추천하고 싶은 것은 무엇입니까?

- It's a very good question.

- 아주 좋은 질문입니다.

Again I think when it comes to general listening,

다시 한 번 일반적인 청취에 관해서는 자신이

you need a balance between things you enjoy.

즐기는 것 사이의 균형이 필요하다고 생각합니다.

So your favourite Netflix series,

좋아하는 Netflix 시리즈

but also things that will probably come up.

뿐만 아니라 앞으로 나올 것들도 있습니다.

I mean, so you need to be able to understand

그러니까

the wide range of topics, right?

폭넓은 주제를 이해할 수 있어야 하잖아요?

People talking about climate change or science or history.

사람들은 기후 변화나 과학 또는 역사에 대해 이야기합니다.

So trying to get a balance between what you like

그래서 당신이 좋아하는 것과

and things that maybe interest you less,

덜 흥미로울 수 있는 것 사이의 균형을 찾으려고 노력하지만,

but you need to listen to them.

그것들을 들어야 합니다.

But finding, I mean there are websites,

하지만 찾는다는 것은 웹사이트가 있다는 것을 의미합니다.

I think which are great.

I mean, I dunno, there's the ELLO website

저는 어느 것이 훌륭하다고 생각합니다.

제 말은, 글쎄요, ELLO 웹사이트는

which is a library,

도서관,

a listening library,

청취 도서관입니다.

it has a wealth of stuff

풍부한 자료가 있고

and it's really good because it has all sorts of stuff.

모든 종류의 자료가 있기 때문에 정말 좋습니다.

It's very natural English.

아주 자연스러운 영어입니다.

It's not scripted.

스크립트가 아닙니다.

And that's the other problem with films, right,

그리고 그것은 영화의 또 다른 문제입니다. 맞습니다.

films are scripted.

영화는 대본이 있습니다.

So they're not really in natural English.

그래서 그들은 실제로 자연스러운 영어가 아닙니다.

So you want to be careful on not just watching films.

그래서 당신은 영화를 보는 것뿐만 아니라 조심해야 합니다.

But looking for stuff that is entertaining.

그러나 재미있는 것을 찾고 있습니다 .

And I guess when you're learning and practising

그리고 저는 여러분이 배우고 연습할 때 여러분이 즐기는 방식으로 학습을 할 수 있도록 여러분의

to try and take control of your learning

학습을 통제하려고 노력하고 있다고 생각합니다

so that you're doing it in a way that you enjoy.

.

So for example, you really enjoy flashcards

예를 들어, 플래시 카드를 정말 좋아

and you like working with flashcards

하고 플래시 카드로 작업하는 것을 좋아

and you like designing them and writing them,

하고 플래시 카드를 디자인하고 쓰는 것을 좋아한

then use flash cards.

다음 플래시 카드를 사용합니다.

But if that doesn't work for you, don't do it.

그러나 그것이 효과가 없다면 하지 마십시오.

If you're more into word lists, so the traditional

만약 당신이 단어 목록에 더 관심이 있다면 , 전통적인 방법은 목록

write 20 words in a list, and you write them

에 20개의 단어를 쓰고 , 당신이 그것을 쓰고

and if that works for you, then do it.

그것이 당신에게 효과가 있다면, 그것을 하세요.

So try and find out what works for you

그러니 자신에게 맞는 일과 즐기는 일을 찾으십시오

and what you enjoy doing.

.

It's so important because it goes,

그것이 가기 때문에 매우 중요합니다.

I think it's Stephen Krashen again, "The affective filter"

제 생각에는 Stephen Krashen이 다시 한 번 강조한 "정서적 필터"는

the affective filter,

정서적 필터입니다.

that the idea that if you're stressed,

스트레스를 받으면

your learning goes down

학습이 저하되고

and if you're relaxed, your learning ability goes up

긴장을 풀면 학습 능력이 향상되고

and it's as simple as that.

그것만큼 간단합니다.

And so it's just, it's finding

그래서 그것은 단지

a way of controlling your learning

학습을 제어하는 ​​방법을 찾고

and doing it in a way that you like.

원하는 방식으로 수행하는 것입니다.

- Yeah.

- 응.

And I think that that's another thing too,

그리고 저는 그것이 또 다른 문제라고 생각합니다.

is with listening, and I think you mentioned this

듣는 것과 관련이 있습니다.

in a video of yours before,

이전에 귀하의 비디오에서 이것을 언급한 것 같습니다.

this obsession with being correct,

옳고 그름에 대한 집착,

try to be careful with that.

조심하십시오. 예를 들어

It can go overboard and like

if you care too much about being correct all the time,

like, so for example,

if you're doing TOEFL listening or IELTS listening,

TOEFL 듣기나 IELTS 듣기를 할 때

and you hear a word that you don't know

모르는 단어를 듣고

and then you're thinking like, what was that word?

' 그 단어가 뭐였지?

I know that word was that,

나는 그 단어가,

oh, now you're not listening

오, 지금 당신은

to what to what's going on.

무슨 일이 일어나고 있는지 듣지 않고 있다는 것을 압니다.

Now you're thinking about that word.

이제 당신은 그 단어에 대해 생각하고 있습니다.

So, you kind of have to be comfortable with

따라서 다른 언어를 들을 때

not knowing everything that's going on

일어나는 모든 일을 알지 못하는 것에 대해 편안해야 합니다.

when you're listening to another language, which is tough.

힘든 일입니다.

It's hard to do.

하기 어렵다.

- It is tough and it's funny.

- 힘들고 재미있다.

And it comes from school, right?

그리고 그것은 학교에서 나온 것입니다, 그렇죠?

I mean, my daughter learns French at school

내 말은, 내 딸은 학교에서 프랑스어를 배우고

and I speak French.

나는 프랑스어를 할 줄 압니다.

And now and again, I speak to her in French

그리고 때때로 나는 그녀에게 프랑스어로 말했고

and she says, oh you can't say that daddy,

그녀는 "오 아빠,

we've not studied that yet.

우리는 아직 그것을 공부하지 않았습니다. "라고 말할 수 없습니다.

And I'm like, but in real life,

그리고 저는 마치, 실생활에서 공부하는

it's not just what you study, it's being exposed

것만이 아니라 노출되고

and being comfortable, not knowing everything.

편안해지며 모든 것을 알지 못합니다.

So, yeah, I think that is important actually

네, 사실

that you're not obsessing.

집착하지 않는 것이 중요하다고 생각합니다.

When you're listening,

들을 때

don't be always looking up every word

항상 모든 단어를 찾아보지 마세요.

because that's not a listening skill

그것은 어휘 학습과 같은 듣기 기술이 아니기 때문입니다

that's vocabulary learning.

.

So know why you're listening.

왜 듣고 있는지 아십시오.

If you're listening to learn vocabulary, great.

어휘를 배우기 위해 듣고 있다면 훌륭합니다.

Look up word.

단어를 찾아보세요. 듣기 능력을

If you're listening to develop your skills of listening,

개발하기 위해 듣고 있다면

don't look up every word.

모든 단어를 찾아보지 마십시오.

It's a different, yeah.

네, 다릅니다.

Great, well Josh,

좋아요, 조쉬,

I think we're gonna start winding up.

마무리를 시작해야 할 것 같아요.

For students to find out more

학생들이

about you and about TOEFL,

귀하와 TOEFL에 대해 더 많은 정보를 얻으려면

maybe where should they go?

어디로 가야 할까요?

- Sure.

- 확신하는.

So well, our site tstprep.com.

그럼, 우리 사이트 tstprep.com.

On the site there's free sample tests

사이트에는 TOEFL IBT를 확인할 수 있는 무료 샘플 테스트가 있으며

that you can check out the TOEFL IBT

and we're making TOEFL Essential stuff now as well.

현재 TOEFL Essential 항목도 만들고 있습니다.

And you can also check the site.

그리고 사이트에서도 확인이 가능합니다.

We're gonna start doing Duolingo

우리는

in a couple of months and yeah.

몇 달 안에 Duolingo를 시작할 것입니다.

And hopefully people enjoy it and find it helpful.

그리고 사람들이 그것을 즐기고 도움이 되기를 바랍니다.

And yeah, so tstprep.com and also our YouTube channel.

네, tstprep.com과 YouTube 채널도 마찬가지입니다.

I'm there talking to a screen.

나는 화면에 대고 이야기하고 있습니다.

- Brilliant.

Go and check all of those.

- 멋진.

가서 그것들을 모두 확인하십시오.

That sounds fantastic.

환상적으로 들립니다.

Josh it has been a pleasure talking to you.

Josh 당신과 대화를 나누게 되어 기쁩니다.

Thank you very much for coming along

오셔서

and sharing your thoughts on listening skills.

듣기 기술에 대한 생각을 공유해 주셔서 대단히 감사합니다.

- Thank you, Keith.

- 고마워, 키이스.

Thank you for having me, I appreciate it.

저를 가져 주셔서 감사합니다. 감사합니다.

- Take care all the best.

- 최선을 다하십시오.

- Okay, bye-bye

- 알았어, 안녕

- There we are.

- 됐어.

I hope you enjoyed this video.

이 비디오를 즐기셨기를 바랍니다.

If you found this video useful,

이 영상이 도움이 되셨다면

then you should watch this video

with another teacher Datio from Vietnam

베트남의 Datio 선생님과 함께 이 영상을 보시고

and we're having a conversation about IELTS speaking.

저희는 IELTS 스피킹에 대해 대화를 나누고 있습니다.

That's it.

그게 다야.

Thank you very much for watching.

시청해주셔서 대단히 감사합니다.

And I look forward to seeing you in a few moments

그리고 잠시 후

in the next video.

다음 영상에서 뵙기를 기대합니다.

Take care now.

지금 조심하세요.

Bye bye.

안녕.

Oh dear, oh dear.

오 이런, 오 이런.

Is it TEFL, Tafel, Toffel, tofu.

TEFL인가, Tafel인가, Toffel인가, 두부인가.

Oh dear, it's not TEFL, right?

오 이런, TEFL이 아니죠?

Because that's a teacher's qualification, right?

그것이 교사의 자격이니까요, 그렇죠?

Yeah, yeah.

그래, 그래.

And it's not tofu because that's a kind of food.

그리고 그것은 일종의 음식이기 때문에 두부가 아닙니다 .

Dear, oh dear.

이런, 이런.

It must be TOEFL, right?

토플이겠죠?

Gosh, I hope so.

이런, 그렇게 되길 바랍니다.

Anyway, there's only a few thousand people watching.

어쨌든, 보는 사람은 몇 천 명에 불과합니다.

(upbeat music)

(경쾌한 음악)