How To Speak Fluent English Like A Native In 3 Steps

Well, hello there. I am Drew Badger, the English Fluency Guide and in this video, it should

Cũng xin chào. Tôi là Drew Badger, Người hướng dẫn lưu loát tiếng Anh và trong video này, nó

actually be a very interesting video, hopefully you enjoy it. I want to talk about my biggest

thực sự là một video rất thú vị, hy vọng bạn sẽ thích nó. Tôi muốn nói về

problem that I have as a teacher. It is actually not teaching. It is just convincing people

vấn đề lớn nhất mà tôi gặp phải với tư cách là một giáo viên. Nó thực sự không phải là giảng dạy. Nó chỉ thuyết phục mọi người

that they can learn, especially in the way that I try to teach people. So everybody knows

rằng họ có thể học hỏi, đặc biệt là theo cách mà tôi cố gắng dạy mọi người. Vì vậy, mọi người đều biết rằng

they can go to traditional lessons and try to remember grammar points or vocabulary.

họ có thể học các bài học truyền thống và cố gắng ghi nhớ các điểm ngữ pháp hoặc từ vựng.

But what I try to do is actually help people learn like native speakers. But the problem

Nhưng những gì tôi cố gắng thực sự là giúp mọi người học như người bản ngữ. Nhưng vấn đề

is that a lot of people believe this is impossible. So even if they're living in a country like

là rất nhiều người tin rằng điều này là không thể. Vì vậy, ngay cả khi họ đang sống ở một quốc gia như

maybe you're from Japan, but you live in the United States, you think it's impossible to

có thể bạn đến từ Nhật Bản, nhưng bạn sống ở Hoa Kỳ, bạn nghĩ rằng không thể

learn like a native. So I want to talk about how natives learn and how actually you can

học như người bản địa. Vì vậy, tôi muốn nói về cách người bản xứ học và cách bạn thực sự có thể

learn not only like a native, but you can actually learn faster than a native if you

học không chỉ như người bản xứ mà còn thực sự có thể học nhanh hơn người bản xứ nếu bạn

learn in a systematic way. So hopefully, this is exciting for you. This

học một cách có hệ thống. Vì vậy, hy vọng, điều này là thú vị cho bạn. Đoạn

video just came about, I was talking with my wife actually about our own daughters.

video này vừa xuất hiện, tôi đang nói chuyện với vợ tôi về con gái của chính chúng tôi.

So my younger daughter, she's now one and a half years old, actually a little bit older.

Vì vậy, con gái nhỏ của tôi, giờ nó đã được một tuổi rưỡi, thực ra là lớn hơn một chút.

Yeah. About one and a half, but she's already speaking and saying sentences in Japanese

Ừ. Khoảng một tiếng rưỡi, nhưng cô ấy đã nói và nói các câu bằng tiếng Nhật

and English. She really likes to say, "Oh my goodness." I don't know why she picked

và tiếng Anh. Cô ấy thực sự thích nói, "Ôi chúa ơi." Tôi không biết tại sao cô ấy lại nhặt

that up. But I think it was just a kind of funny expression for her when we were using

nó lên. Nhưng tôi nghĩ đó chỉ là một kiểu diễn đạt hài hước của cô ấy khi chúng tôi sử dụng

it around the house. But she likes to say that.

nó quanh nhà. Nhưng cô thích nói thế.

Anyway, I want to talk very quickly about how actually kids learn. And this should make

Dù sao đi nữa, tôi muốn nói rất nhanh về cách học của trẻ em. Và điều này sẽ

more sense for you learning native or kind of learning the native way if you'd like to

có ý nghĩa hơn đối với bạn khi học bản ngữ hoặc kiểu học theo cách của người bản ngữ nếu bạn muốn

communicate like a native speaker. And the reason this is so important is because you

giao tiếp như người bản ngữ. Và lý do điều này rất quan trọng là vì bạn

can kind of memorize a lot of words and grammar and do that pretty quickly. But the problem

có thể ghi nhớ rất nhiều từ và ngữ pháp và làm điều đó khá nhanh. Nhưng vấn đề

is that when you try to get into a conversation, you forget everything. And so there's basically

là khi bạn cố gắng tham gia vào một cuộc trò chuyện, bạn sẽ quên mọi thứ. Và về cơ bản có

what I call the fluency gap. And so you're kind of stuck here because it's

cái mà tôi gọi là khoảng cách về sự lưu loát. Và vì vậy bạn gần như bị mắc kẹt ở đây bởi

really impossible for you to get across that. You know a lot of English, but you can't speak.

vì bạn thực sự không thể vượt qua điều đó. Bạn biết rất nhiều tiếng Anh, nhưng bạn không thể nói được.

So let me just explain with a few quick stories about how kids learn. I want to make this

Vì vậy, hãy để tôi giải thích bằng một vài câu chuyện nhanh về cách học của trẻ em. Tôi muốn làm điều này thật

very simple so you understand this and so you believe that you actually can learn like

đơn giản để bạn hiểu điều này và để bạn tin rằng bạn thực sự có thể học như

a native. Because once you believe that whether you're learning with me or you're learning

người bản xứ. Bởi vì một khi bạn tin rằng dù học với tôi hay tự học

independently, you'll become a fluent speaker much faster.

, bạn sẽ trở thành một người nói lưu loát nhanh hơn rất nhiều.

the first story, I just want to give a very quick example about this, just using the word

Câu chuyện đầu tiên, tôi chỉ muốn đưa ra một ví dụ rất nhanh về điều này, chỉ sử dụng từ

daddy. Because this is something that both of my daughters can use. Obviously, my older

cha. Bởi vì đây là thứ mà cả hai cô con gái của tôi đều có thể sử dụng. Rõ ràng, con gái lớn của tôi

daughter is over five-years-old now, and it's amazing if you've been following the channel

hiện đã hơn năm tuổi và thật tuyệt vời nếu bạn đã theo dõi

for a while and you've seen Aria maybe grow up a little bit in the few videos that I've

kênh một thời gian và bạn đã thấy Aria có thể lớn lên một chút trong một vài video mà tôi đã

released, but just this word daddy. So the first lesson I want to teach you about

phát hành, nhưng chỉ từ này cha. Vì vậy, bài học đầu tiên mà tôi muốn dạy bạn về

how to learn like a native is how actually kids are thinking how the mind is trying to

cách học như người bản xứ là cách trẻ em thực sự suy nghĩ về cách não bộ đang cố gắng

process information when it hears it and how it's different from what people do in a classroom.

xử lý thông tin khi nó nghe thấy và nó khác với những gì mọi người làm trong lớp học như thế nào.

Now a native speaker doesn't have any language to translate from. So a young child is trying

Bây giờ một người bản ngữ không có bất kỳ ngôn ngữ nào để dịch từ đó. Vì vậy, một đứa trẻ đang cố

to learn the language. They want to understand what's happening. They want to communicate,

gắng học ngôn ngữ. Họ muốn hiểu chuyện gì đang xảy ra. Họ muốn giao tiếp,

but they have no real lesson that's trying to do what most people would do in a traditional

nhưng họ không có bài học thực sự nào là cố gắng làm điều mà hầu hết mọi người sẽ làm trong một

classroom, which is translate from one language into another language.

lớp học truyền thống, đó là dịch từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác.

Now, what a child or what children are doing, they're actually connecting sounds, S-O-U-N-D-S,

Bây giờ, những gì một đứa trẻ hoặc những gì trẻ em đang làm, chúng thực sự đang kết nối các âm thanh, S-O-U-N-D-S,

sounds and meaning. So this very simple because that's all they can do. So they're kind of

âm thanh và ý nghĩa. Vì vậy, điều này rất đơn giản bởi vì đó là tất cả những gì họ có thể làm. Vì vậy, chúng giống như

getting sounds, and this could be sounds even something as simple as hi. And they're connecting

nhận được âm thanh, và đây có thể là âm thanh thậm chí đơn giản như hi. Và họ đang kết nối

that with meaning basically the situation or when you would use a particular sound.

điều đó với ý nghĩa cơ bản của tình huống hoặc khi bạn sử dụng một âm thanh cụ thể.

So again, the difference here, very simply, if I'm, again, just to use the Japanese example,

Vì vậy, một lần nữa, sự khác biệt ở đây, rất đơn giản, nếu tôi, một lần nữa, chỉ sử dụng ví dụ tiếng Nhật,

I'm a Japanese person trying to learn English. I would learn a word in Japanese, might draw

tôi là một người Nhật đang cố gắng học tiếng Anh. Tôi sẽ học một từ tiếng Nhật, có thể vẽ

that quickly. And I'm going to translate that into English.

nó nhanh chóng. Và tôi sẽ dịch nó sang tiếng Anh.

Now I would learn it, but this is different from acquiring a language, which is what a

Bây giờ tôi sẽ học nó, nhưng điều này khác với việc tiếp thu một ngôn ngữ, đó là điều mà một

child is doing. So they're actually making the language their own by integrating the

đứa trẻ đang làm. Vì vậy, họ đang thực sự tạo ra ngôn ngữ của riêng mình bằng cách tích hợp các

sounds with meaning into a kind of a larger puzzle about how the language works. Now,

âm thanh có ý nghĩa vào một loại câu đố lớn hơn về cách thức hoạt động của ngôn ngữ. Bây giờ,

the tricky thing about learning languages as a young child is there are many things

điều khó khăn khi học ngôn ngữ khi còn nhỏ là có rất nhiều

that you have to learn, just kind of how to think, but you're not learning the language

thứ bạn phải học, chỉ là cách suy nghĩ, nhưng bạn không

really in a systematic way. Most parents are just kind of using whatever

thực sự học ngôn ngữ một cách có hệ thống. Hầu hết các bậc cha mẹ chỉ là loại sử dụng bất cứ

language. Maybe they're not thinking so much about how to teach in a systematic way. They're

ngôn ngữ nào. Có thể họ không nghĩ nhiều về cách dạy một cách có hệ thống. Họ đang

teaching lots of different things and it's really up to a child to begin making these

dạy rất nhiều thứ khác nhau và việc bắt đầu tạo ra những mối liên hệ này thực sự phụ thuộc vào trẻ và trẻ

connections, and the faster they can do that, the faster they can learn to understand and

làm được điều đó càng nhanh thì trẻ càng có thể học cách hiểu,

then communicate and express themselves. So in the case of daddy, you can just look at

sau đó giao tiếp và thể hiện bản thân nhanh hơn. Vì vậy, trong trường hợp của bố, bạn có thể xem

like my own younger daughter, Noelle. So Noelle looks at me and she calls me daddy, but she

như con gái út của tôi, Noelle. Vì vậy, Noelle nhìn tôi và gọi tôi là bố, nhưng cô ấy

really doesn't understand what that means. It's again, when I explained in videos, I

thực sự không hiểu điều đó có nghĩa là gì. Một lần nữa, khi tôi giải thích trong các video, tôi

think I have a lesson a few videos ago talking about triangulation, because you really need

nghĩ rằng tôi có một bài học cách đây vài video nói về phép đo tam giác, bởi vì bạn thực sự cần đại

kind of like three points of meaning to understand something. if I just say, like in this case,

loại như ba điểm ý nghĩa để hiểu điều gì đó. nếu tôi chỉ nói, như trong trường hợp này,

you've got the word daddy and me. So the actual person there, she's connecting these two things,

bạn đã có từ cha và tôi. Vì vậy, người thực sự ở đó, cô ấy đang kết nối hai điều này,

but that's not really a very strong ... I don't know what's the best way to describe

nhưng điều đó không thực sự mạnh mẽ ... Tôi không biết cách tốt nhất để mô tả

that, but it's not as strong as having another thing here or another one or another one where

điều đó là gì, nhưng nó không mạnh bằng việc có một thứ khác ở đây hay thứ khác hay thứ khác một nơi mà

you've got more bits of information that really make this meaning clear.

bạn có nhiều thông tin hơn thực sự làm cho ý nghĩa này trở nên rõ ràng.

So she's hearing the word daddy, the sound, and she doesn't really understand anything

Vì vậy, cô ấy đang nghe từ cha, âm thanh, và cô ấy không thực sự hiểu bất cứ điều gì

about vocabulary or grammar. She's not really thinking about it consciously and logically

về từ vựng hay ngữ pháp. Cô ấy không thực sự nghĩ về điều đó một cách có ý thức và logic

about that, but she's connecting that. And she looks at me and she's saying daddy. Now,

về điều đó, nhưng cô ấy đang kết nối điều đó. Và cô ấy nhìn tôi và cô ấy nói bố. Bây giờ,

if you're learning a language as an adult and you try to learn that way, if I just come

nếu bạn đang học một ngôn ngữ khi trưởng thành và bạn cố gắng học theo cách đó, nếu tôi bước

into the room and I say, "Oh." I just say the word daddy. You don't know if that's my

vào phòng và nói, "Ồ." Tôi chỉ nói từ bố thôi. Bạn không biết đó là tên của tôi

name or if that's some kind of title or something else. So again, Noelle and any child when

hay đó là một loại chức danh nào đó hay cái gì khác. Vì vậy, một lần nữa, Noelle và bất kỳ đứa trẻ nào khi

they learn something like mommy or daddy because she hears Aria or my wife or other people

chúng học điều gì đó giống như mẹ hoặc bố vì nó nghe thấy Aria hoặc vợ tôi hoặc những người khác

using that word when they're talking about me.

sử dụng từ đó khi họ nói về tôi.

But again, she doesn't know really what that means. It's not until either she gets old

Nhưng một lần nữa, cô ấy không biết điều đó thực sự có nghĩa là gì. Mãi cho đến khi cô ấy

enough for me to explain that. And for her to understand that this is a relationship

đủ lớn để tôi giải thích điều đó. Và để cô ấy hiểu rằng đây là một mối quan hệ

and not my name, or she sees other people if she goes to the park and she sees other

chứ không phải tên của tôi, hoặc cô ấy nhìn thấy những người khác nếu cô ấy đi đến công viên và cô ấy thấy những

kids also using that same word to talk about their own father. So once that happens, this

đứa trẻ khác cũng sử dụng từ đó để nói về cha của chúng. Vì vậy, một khi điều đó xảy ra, đây

is where the triangulation that I talk about comes into play and a child is saying, "Oh,

là lúc mà phép tam giác mà tôi nói đến bắt đầu phát huy tác dụng và một đứa trẻ sẽ nói, "Ồ,

now I understand that this sound daddy, it's not only for my father, but also for other

giờ thì con đã hiểu rằng điều này nghe có vẻ đúng đấy bố ạ, nó không chỉ dành cho bố con mà còn cho những

men who are parents that look like they have a similar relationship." So she doesn't call

người đàn ông khác đang làm cha mẹ có vẻ như họ có một mối quan hệ tương tự." Vì vậy, cô ấy không gọi

my wife, daddy. She calls her mommy or mom or mama.

vợ tôi là bố. Cô ấy gọi cô ấy là mẹ hoặc mẹ hoặc mẹ.

And so that's how language is built, just in a very fundamental way. So the difference

Và đó là cách ngôn ngữ được xây dựng, theo một cách rất cơ bản. Vì vậy, sự khác biệt

between what a native child is doing is they're connecting sounds or vocabulary with meaning.

giữa những gì một đứa trẻ bản xứ đang làm là chúng đang kết nối âm thanh hoặc từ vựng với ý nghĩa.

And this just means they're making a connection between sounds and what the situation is.

Và điều này chỉ có nghĩa là họ đang tạo mối liên hệ giữa âm thanh và tình huống.

So when do you use some kind of a phrase or word or whatever, or some kind of sound? And

Vì vậy, khi nào bạn sử dụng một số loại cụm từ hoặc từ hoặc bất cứ thứ gì, hoặc một loại âm thanh nào đó? Và

this is why you see little kids that copy even a young child when they're straining,

đây là lý do tại sao bạn thấy những đứa trẻ sao chép ngay cả trẻ nhỏ khi chúng đang căng thẳng,

maybe they have to pick something up or move something they will make a certain sound in

có thể chúng phải nhặt thứ gì đó lên hoặc di chuyển thứ gì đó mà chúng sẽ tạo ra một âm thanh nào đó bằng

a different language. And this is really interesting. So if you look at kids like little Japanese

một ngôn ngữ khác. Và điều này thực sự thú vị. Vì vậy, nếu bạn xem những đứa trẻ như những đứa trẻ Nhật Bản

kids, I'm using Japanese examples just because that's where I live. But in the Japanese example,

, tôi đang sử dụng các ví dụ của Nhật Bản chỉ vì đó là nơi tôi sống. Nhưng trong ví dụ tiếng Nhật,

a child might say like yosha or like some word that. It's not even a word. It's just

một đứa trẻ có thể nói like yosha hoặc like some word that. Nó thậm chí không phải là một từ. Nó chỉ là

an expression that people use when they're doing something. So when they're straining.

một biểu hiện mà mọi người sử dụng khi họ đang làm gì đó. Vì vậy, khi họ đang căng thẳng.

So in English, speaker might say like ... like they just might make that kind of sound. But

Vì vậy, trong tiếng Anh, người nói có thể nói like... like they just might make that type sound. Nhưng

again, they're connecting that sound with a situation and that's where the meaning comes

một lần nữa, họ đang kết nối âm thanh đó với một tình huống và đó là nơi bắt nguồn ý

from. So hopefully that makes sense, and you're

nghĩa. Vì vậy, hy vọng điều đó có ý nghĩa và bạn đang

understanding a bit more about how this works. But you can see how it's not very systematic

hiểu thêm một chút về cách thức hoạt động của nó. Nhưng bạn có thể thấy nó không được hệ thống cho lắm

and a child's brain is working actually quite hard to figure out what this is if you don't

và bộ não của một đứa trẻ đang thực sự hoạt động khá vất vả để tìm ra đây là cái gì nếu bạn không

explain it in a systematic way. And you don't need to give an explanation, but it's more

giải thích nó một cách có hệ thống. Và bạn không cần phải đưa ra lời giải thích, mà là đưa

about showing examples. And this is how I teach in and Frederick is an example of this,

ra các ví dụ nhiều hơn. Và đây là cách tôi giảng dạy và Frederick là một ví dụ về điều này,

where you get to compare different things, because that's what builds your understanding

nơi bạn có thể so sánh những thứ khác nhau, bởi vì đó là thứ xây dựng sự hiểu biết của bạn

a lot faster than just learning different pieces of the puzzle and hoping to piece that

nhanh hơn rất nhiều so với việc chỉ học các mảnh ghép khác nhau và hy vọng ghép chúng

together. So that's the first part of this. The second part is when you're taking this

lại với nhau. Vì vậy, đó là phần đầu tiên của điều này. Phần thứ hai là khi bạn

to a higher level, because ideally you want to learn everything in English. So the first

nâng cấp độ này lên cao hơn, vì lý tưởng nhất là bạn muốn học mọi thứ bằng tiếng Anh. Vì vậy, bước đầu tiên

step is to learn everything in English, where you're connecting sounds and meaning. And

là học mọi thứ bằng tiếng Anh, nơi bạn đang kết nối âm thanh và ý nghĩa. Và

the second step is where you're beginning to integrate these different things by testing

bước thứ hai là nơi bạn bắt đầu tích hợp những thứ khác nhau này bằng cách thử nghiệm những thứ

different, we can call it even a hypothesis or just maybe a theory you have. Probably

khác nhau, chúng ta có thể gọi nó là một giả thuyết hoặc có thể chỉ là một lý thuyết mà bạn có. Có lẽ

a theory is not a good word, but hypothesis just means if, "I learn this grammar, maybe

một lý thuyết không phải là một từ hay, nhưng giả thuyết chỉ có nghĩa là, "Tôi học ngữ pháp này, có lẽ

I can apply it to this thing as well." And so you see kids doing this all the time. And

tôi cũng có thể áp dụng nó vào thứ này." Và vì vậy bạn thấy những đứa trẻ làm điều này mọi lúc. Và

often, if there is a pattern in the language, they will use it correctly until they find

thông thường, nếu có một khuôn mẫu trong ngôn ngữ, họ sẽ sử dụng nó một cách chính xác cho đến khi họ tìm thấy

some example where it doesn't work. here's another example from my daughter Noelle,

một số ví dụ mà nó không hoạt động. đây là một ví dụ khác từ con gái tôi Noelle,

this was just yesterday. She was about to go into the shower, but it wasn't ready for

đây mới chỉ là ngày hôm qua thôi. Cô ấy chuẩn bị đi tắm, nhưng nó vẫn chưa sẵn sàng để

her to go in there yet. So she said in Japanese [foreign language 00:10:05]. So it's just

cô ấy vào đó. Vì vậy, cô ấy nói bằng tiếng Nhật [ngoại ngữ 00:10:05]. Vì vậy, nó

like please call me. And so she actually used the correct grammar structure for that situation.

giống như xin vui lòng gọi cho tôi. Và vì vậy cô ấy thực sự đã sử dụng đúng cấu trúc ngữ pháp cho tình huống đó.

And you might look at that and think, "Wow, she understands the grammar." But if you really

Và bạn có thể nhìn vào đó và nghĩ, "Chà, cô ấy hiểu ngữ pháp." Nhưng nếu bạn thực sự

look carefully, what's happening it's just the same idea of connecting sounds that she's

nhìn kỹ, những gì đang xảy ra chỉ là ý tưởng liên kết các âm thanh mà cô ấy đã

heard. She's heard many people use that expression for that situation.

nghe thấy. Cô ấy đã nghe nhiều người sử dụng biểu hiện đó cho tình huống đó.

But she's not like ready to apply that understanding to different other situations. So an English

Nhưng cô ấy không sẵn sàng áp dụng sự hiểu biết đó vào các tình huống khác. Vì vậy, một

example would be like big, bigger, small, smaller. So you might think, "Okay, if I'm

ví dụ tiếng Anh sẽ giống như lớn, lớn hơn, nhỏ, nhỏ hơn. Vì vậy, bạn có thể nghĩ, "Được rồi, nếu tôi đang

learning adjectives, maybe I can apply that same ... ending to something like that." So

học các tính từ, có lẽ tôi có thể áp dụng ... kết thúc tương tự như vậy cho một cái gì đó tương tự." Vì vậy,

if I learned big, big becomes bigger, small becomes smaller. And I hear the word tall,

nếu tôi học lớn, lớn trở nên lớn hơn, nhỏ trở nên nhỏ hơn. Và tôi nghe thấy từ cao,

I might guess, "Oh, tall becomes a taller." But then the problem comes once you hear something

tôi có thể đoán, "Ồ, cao trở thành cao hơn." Nhưng sau đó, vấn đề xảy ra khi bạn nghe thấy điều gì

that's irregular or it breaks the rules, then you learn a word like wonderful And it's like,

đó bất thường hoặc nó phá vỡ các quy tắc, sau đó bạn học một từ như tuyệt vời Và nó giống như,

"Oh, it's not wonderful." Or it's like more wonderful or most wonderful. But you learn

"Ồ, nó không tuyệt vời." Hoặc nó giống như tuyệt vời hơn hoặc tuyệt vời nhất. Nhưng bạn học

those things over time as you begin to connect those sounds.

những điều đó theo thời gian khi bạn bắt đầu kết nối những âm thanh đó.

But the ideal way again, first step is you're learning everything all in English. You're

Nhưng cách lý tưởng nhất, bước đầu tiên là bạn học tất cả mọi thứ bằng tiếng Anh. Bạn đang

connecting the sounds or the words with situations and not trying to use translations. And then

kết nối các âm thanh hoặc từ với các tình huống và không cố gắng sử dụng các bản dịch. Và sau đó

you're beginning to kind of practice applying different things. And this is another example

bạn bắt đầu thực hành áp dụng những thứ khác nhau. Và đây là một ví dụ khác

or another reason why when I'm teaching students, I tell them even if it's a new word or something,

hoặc một lý do khác tại sao khi tôi dạy học sinh, tôi nói với họ ngay cả khi đó là một từ mới hay thứ gì đó,

maybe you're not so comfortable with for using. Just try to make different words or try to

có thể bạn không thoải mái lắm khi sử dụng. Chỉ cần cố gắng tạo ra các từ khác nhau hoặc cố gắng

use different expressions that you learn in different situations. And see if maybe that

sử dụng các cách diễn đạt khác nhau mà bạn học được trong các tình huống khác nhau. Và xem liệu

pattern will work. Sometimes you'll be wrong, but most of the

mô hình đó có hoạt động không. Đôi khi bạn sẽ sai, nhưng hầu hết

time you'll be right because that's how patterns work in languages. So hopefully this makes

thời gian bạn sẽ đúng vì đó là cách các mẫu hoạt động trong ngôn ngữ. Vì vậy, hy vọng điều này có

sense. I know my videos are always kind of a little bit deeper going into the language.

ý nghĩa. Tôi biết các video của mình luôn đi sâu hơn một chút vào ngôn ngữ.

But if you understand these really basic things about learning, it makes a lot more sense

Nhưng nếu bạn hiểu những điều thực sự cơ bản này về việc học, nó sẽ có ý nghĩa hơn rất nhiều

and you'll be able to get fluent a lot faster. So we go to the third step of this. And again,

và bạn sẽ có thể thông thạo nhanh hơn rất nhiều. Vì vậy, chúng tôi đi đến bước thứ ba của điều này. Và một lần nữa,

this is all kids are doing. It's really the three things that I'm explained to you here.

đây là tất cả những đứa trẻ đang làm. Đó thực sự là ba điều mà tôi đã giải thích cho bạn ở đây.

So again and again, I'm repeating myself because this is also what kids are doing. They repeat

Vì vậy, lặp đi lặp lại, tôi lặp đi lặp lại chính mình bởi vì đây cũng là điều mà bọn trẻ đang làm. Họ lặp đi lặp lại

themselves, they watch the same movies or songs or TV shows or whatever again and again.

chính mình, họ xem đi xem lại những bộ phim, bài hát, chương trình truyền hình hay bất cứ thứ gì giống nhau.

And that's how they develop fluency. So you're learning, but then it's the repetition that

Và đó là cách họ phát triển sự lưu loát. Vì vậy, bạn đang học, nhưng chính sự lặp lại sẽ

builds the fluency. So first step learning sounds connecting that with meaning. Second

tạo nên sự trôi chảy. Vì vậy, bước đầu tiên học âm thanh kết nối đó với ý nghĩa. Bước thứ hai

step is applying patterns and seeing what works and what doesn't. And then learning

là áp dụng các mẫu và xem những gì hiệu quả và những gì không. Và sau đó học

the exceptions for things like that. So my older daughter, Aria, she used to say, "I

các ngoại lệ cho những thứ như thế. Vì vậy, con gái lớn của tôi, Aria, thường nói, "Con

[goed 00:12:55] to the park." So she would try saying that. And I would

[đi 00:12:55] đến công viên." Vì vậy, cô ấy sẽ cố gắng nói điều đó. Và tôi sẽ

say, "Oh no, no, no. It's you went to the park" or like something else she might make

nói, "Ồ không, không, không. Đó là bạn đã đi đến công viên" hoặc giống như điều gì đó khác mà cô ấy có thể

a mistake with was like, "I found something." So she might say like I find, or I [finded

mắc lỗi, chẳng hạn như "Tôi đã tìm thấy thứ gì đó." Vì vậy, cô ấy có thể nói như tôi tìm thấy, hoặc tôi [đã tìm thấy

00:13:09]." Something like that. I say, "Oh no, no, no, you found it." So I ask her again,

00:13:09]." Đại loại như vậy. Tôi nói, "Ồ không, không, không, bạn đã tìm thấy nó." Vì vậy, tôi hỏi lại cô ấy,

sometimes when she's asking me something or saying something to me and she uses it incorrectly,

đôi khi khi cô ấy hỏi cho tôi một cái gì đó hoặc nói điều gì đó với tôi và cô ấy sử dụng nó không chính xác,

I'll say, "What was that? What was that?" And then she'll she'll think like, Ah, okay."

tôi sẽ nói, "Đó là gì? Đó là cái gì?" Và sau đó cô ấy sẽ nghĩ như, À, được thôi."

She'll try to correct it. And then she'll just say it herself. And again, it takes a

Cô sẽ cố gắng sửa sai. Và sau đó cô ấy sẽ chỉ nói điều đó bản thân mình. Và một lần nữa, cần phải thực hành một

little bit of practice with some things because you're learning the exceptions to the rule.

chút với một số thứ vì bạn đang học các ngoại lệ đối với quy tắc.

So that's one, two and the third thing is where you really take it to the highest level

Vì vậy, đó là điều thứ nhất, thứ hai và thứ ba là bạn thực sự nâng nó lên mức cao nhất

because many students actually ask me, they say, "Okay, "Drew, your system is great for

bởi vì nhiều sinh viên thực sự hỏi tôi, họ nói, "Được rồi," Drew, hệ thống của bạn rất tuyệt cho

beginners, but how is it going to help me?" All you're doing again is you're taking the

người mới bắt đầu, nhưng nó sẽ giúp ích gì cho tôi ?" Tất cả những gì bạn đang làm lại là bạn đang sử dụng

language that you learn. So this is giving you the vocabulary, the pronunciation, the

ngôn ngữ mà bạn học. Vì vậy, điều này mang lại cho bạn từ vựng, cách phát âm,

grammar, all of these things as you're building that together, you're building this web of

ngữ pháp, tất cả những điều này khi bạn đang cùng nhau xây dựng ngôn ngữ đó, bạn đang xây dựng điều này mạng lưới của

all these different connections. And that's what gives you fluency, which is really just

tất cả những kết nối khác nhau này. Và đó là thứ mang lại cho bạn sự lưu loát, đó thực sự chỉ là

another way of saying you're getting to speak continuously.

một cách khác để nói rằng bạn đang phải nói liên tục.

Because if you can't maybe remember this word, you can remember something related to that,

Bởi vì nếu bạn không thể nhớ từ này, bạn có thể nhớ điều gì đó liên quan đến từ đó,

or you can explain it in a different way. And again, the same way I'm speaking right

hoặc bạn có thể giải thích nó theo một cách khác. Và một lần nữa, giống như cách tôi đang nói

now, I'm fluent because I'm able to talk. Maybe if I forget a word I want to say or

bây giờ, tôi trôi chảy vì tôi có thể nói chuyện. Có lẽ nếu tôi quên một từ tôi muốn nói hoặc

something, I can switch it to something else and explain that. But you take the vocabulary

điều gì đó, tôi có thể chuyển đổi nó sang một thứ khác và giải thích điều đó. Nhưng bạn sử dụng từ vựng

that you're learning like a native and you begin applying that in more interesting ways.

mà bạn đang học như người bản ngữ và bạn bắt đầu áp dụng mũ theo những cách thú vị hơn.

I'll just give you one example. Because I could go into lots of them and you can watch

Tôi sẽ chỉ cho bạn một ví dụ. Bởi vì tôi có thể xem rất nhiều trong số chúng và bạn có thể

my other videos. There are over 500 free videos right on this channel that I've spent the

xem các video khác của tôi. Có hơn 500 video miễn phí ngay trên kênh này mà tôi đã dành

past 10 years making for you. So enjoy those videos.

10 năm qua để tạo cho bạn. Vì vậy, hãy tận hưởng những video đó.

But the last thing here is where you're taking things and one example is like moving from

Nhưng điều cuối cùng ở đây là nơi bạn đang lấy mọi thứ và một ví dụ giống như chuyển từ

a physical idea to something more figurative. And I explain more about this in my Visual

một ý tưởng vật lý sang một thứ gì đó mang tính biểu tượng hơn. Và tôi sẽ giải thích thêm về điều này trong Hướng dẫn trực quan

Guide to Phrasal Verbs where I'm teaching you how to think like a native. I'm really

về Cụm động từ nơi tôi dạy bạn cách suy nghĩ như người bản xứ. Tôi thực sự

just following these same steps. I really do that for all the programs that I teach.

chỉ làm theo các bước tương tự. Tôi thực sự làm điều đó cho tất cả các chương trình mà tôi dạy.

But in this example, let's say I'm playing a game of poker. So this is a card game. I'm

Nhưng trong ví dụ này, giả sử tôi đang chơi một ván bài xì phé. Vì vậy, đây là một trò chơi bài. Tôi đang

playing a game of poker. There's a group of people sitting around a table and we're all

chơi một ván bài xì phé. Có một nhóm người ngồi quanh bàn và tất cả chúng tôi đều

holding our cards like this. And in this particular game, instead of keeping

đang giữ những tấm thẻ của mình như thế này. Và trong trò chơi cụ thể này, thay vì giữ

my cards on the table and just looking at them like that, I'm really holding them very

các quân bài của tôi trên bàn và chỉ nhìn chúng như thế, tôi thực sự đang giữ chúng rất

close. So no one can see what I'm doing. So sometimes you'll play cards and you'll see

gần. Vì vậy, không ai có thể nhìn thấy những gì tôi đang làm. Vì vậy, đôi khi bạn sẽ chơi bài và bạn sẽ thấy

people holding their cards very close to their chest like that. So this is just a physical

mọi người ôm quân bài của họ rất gần ngực như thế. Vì vậy, đây chỉ là một

idea. And if I'm explaining this same thing to my daughter, I would explain it to her

ý tưởng vật lý. Và nếu tôi đang giải thích điều tương tự với con gái mình, tôi cũng sẽ giải thích với nó

in the same way. I'm sitting here with my cards very close to my chest like this so

theo cách tương tự. Tôi đang ngồi đây với những quân bài gần ngực như thế này để

no one can see what I'm doing. So other people are sitting close to me. I want to make sure

không ai có thể nhìn thấy tôi đang làm gì. Vì vậy, những người khác đang ngồi gần tôi. Tôi muốn chắc chắn rằng

no one can see. Now from this physical idea, again, we're

không ai có thể nhìn thấy. Bây giờ, từ ý tưởng vật lý này, một lần nữa, chúng tôi đang

using like cards close to chest. These are all basic words that you learn like a native

sử dụng các thẻ giống như gần rương. Đây là tất cả những từ cơ bản mà bạn học như người bản xứ

by just understanding them the same way native kids do. Because again, they all have to go

chỉ bằng cách hiểu chúng giống như cách trẻ em bản địa làm. Bởi vì một lần nữa, tất cả đều phải trải

through the same phases, these same steps. But you take this like holding my cards close

qua các giai đoạn giống nhau, các bước giống nhau. Nhưng bạn coi điều này giống như ôm những lá bài của

to my chest and it comes a regular idiom with a more figurative meaning. And figurative

tôi gần ngực và nó trở thành một thành ngữ thông thường với nghĩa bóng hơn. Và

just means you can talk about something that's not physical like an idea or we're going to

nghĩa bóng chỉ có nghĩa là bạn có thể nói về điều gì đó không phải là vật chất như ý tưởng hoặc chúng ta sẽ

describe something else that maybe is different from playing cards and to hold something close

mô tả điều gì đó khác có thể khác với việc chơi bài và giữ thứ gì đó

to your chest or to keep something close to your chest in the same way that we're using

gần ngực hoặc giữ thứ gì đó gần ngực bạn trong cùng một cách mà chúng tôi đang sử

this idea of you can talk about anything where you're not trying to reveal much.

dụng ý tưởng này về bạn có thể nói về bất cứ điều gì mà bạn không cố gắng tiết lộ nhiều.

So you're keeping secrets from people. I'm building a business. Maybe friends of mine

Vì vậy, bạn đang giữ bí mật với mọi người. Tôi đang xây dựng một doanh nghiệp. Có thể những người bạn của tôi

are asking me, "Oh, what are you doing? What's the new thing that you're building?" I say,"

đang hỏi tôi, "Ồ, bạn đang làm gì vậy? Cái mới mà bạn đang xây dựng là gì vậy?" Tôi nói, "

Oh, I'm keeping my cards close to my chest or I'm playing it close, close to my chest.

Ồ, tôi đang giữ những lá bài của mình gần ngực hoặc tôi đang chơi nó gần, gần ngực.

I'm keeping it close to my chest." It's just means I'm not revealing what things are or

Tôi đang giữ nó gần ngực của mình." Nó chỉ có nghĩa là tôi không tiết lộ những thứ đó là gì hoặc

I'm trying to keep other people from seeing what that thing is. But you can see how once

tôi đang cố gắng ngăn người khác nhìn thấy thứ đó là gì. Nhưng bạn có thể thấy làm thế nào một khi

you understand these words and you understand what they mean.

bạn hiểu những từ này và bạn hiểu ý nghĩa của chúng.

So even a group of words like play it close to my chest. It's just a group of sounds that

Vì vậy, ngay cả một nhóm từ như chơi nó gần với ngực của tôi. Nó chỉ là một nhóm âm thanh mà

you use in a particular situation. And when you play something close to your chest, now

bạn sử dụng trong một tình huống cụ thể. Và khi bạn chơi một cái gì đó gần với ngực của bạn, bây

that you understand that these sounds have the meaning of being secretive about something,

giờ bạn hiểu rằng những âm thanh này có nghĩa là bí mật về một cái gì đó,

you can then apply that in many different situations. So I can be playing it close to

sau đó bạn có thể áp dụng điều đó trong nhiều tình huống khác nhau. Vì vậy, tôi có thể chơi nó gần

my chest. Maybe I'm dating some new girl or something like that. And my friends are saying,

ngực của tôi. Có lẽ tôi đang hẹn hò với một cô gái mới nào đó hoặc đại loại thế. Và những người bạn của tôi đang nói,

"Oh, tell me about her." I say, "Ah, I don't really want to mention so much about that.

"Ồ, hãy kể cho tôi nghe về cô ấy." Tôi nói, "À, tôi thực sự không muốn đề cập nhiều về điều đó.

I'm like I'm kind of playing it close to my chest. I'm playing this one or I'm keeping

Tôi giống như đang chơi nó gần ngực mình. Tôi đang chơi cái này hoặc tôi đang giữ

it close to my chest." And they will understand that I don't physically

nó gần mình." ngực." Và họ sẽ hiểu rằng tôi không

mean that. I'm not physically keeping anything near my chest, but the idea becomes figurative

có ý đó. Về mặt thể chất, tôi không giữ bất cứ thứ gì gần ngực mình, nhưng ý tưởng này trở thành nghĩa bóng

and I can use that for many different situations. So you see how easy this is? Now remember

và tôi có thể sử dụng nó cho nhiều tình huống khác nhau. Vì vậy, bạn thấy làm thế nào dễ dàng là? Bây giờ hãy nhớ

that young kids, they are not learning systematically. Some of them are and it really depends on

rằng trẻ nhỏ, chúng không học một cách có hệ thống. Một số trong số họ là và nó thực sự phụ thuộc

the parents that you have. So if your parents are very good at explaining things, they understand

vào cha mẹ mà bạn có. Vì vậy, nếu cha mẹ bạn rất giỏi trong việc giải thích mọi thứ, họ hiểu

all these ideas about how to teach they can help a child speak much faster, because what

tất cả những ý tưởng về cách dạy này thì họ có thể giúp trẻ nói nhanh hơn nhiều, bởi vì những gì

they're really doing is making it easier for the mind to just understand how the language

họ thực sự đang làm là giúp trí não dễ dàng hiểu được cách thức

works and then actually helping them make these connections, understand when things

hoạt động của ngôn ngữ. và sau đó thực sự giúp họ tạo ra những kết nối này, hiểu khi nào mọi thứ

are regularly following a pattern or breaking a rule. And then showing how those same things

thường xuyên tuân theo một khuôn mẫu hoặc phá vỡ quy tắc. Và sau đó cho thấy những điều tương tự

can be applied in different ways. That's all language is. It's really just those

có thể được áp dụng theo những cách khác nhau như thế nào. Đó là tất cả ngôn ngữ là. Nó thực sự chỉ là

three things. So hopefully you're starting to feel a bit more excited, especially if

ba điều đó. Vì vậy, hy vọng rằng bạn đang bắt đầu cảm thấy hào hứng hơn một chút, đặc biệt nếu trước đây

you haven't maybe learned much with me before. People who have been following me for a while

bạn có thể chưa học được nhiều điều với tôi. Những người đã theo dõi tôi một thời gian

will understand all of this, but I thought it was a good idea to just put all of it in

sẽ hiểu tất cả những điều này, nhưng tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu chỉ đưa tất cả vào

one video to make sure you understand how this works. If you don't have any kids yourself,

một video để đảm bảo rằng bạn hiểu cách thức hoạt động của điều này. Nếu bản thân bạn chưa có con,

watch little kids and see what they do. And you'll notice that if you actually try

hãy quan sát những đứa trẻ nhỏ và xem chúng làm gì. Và bạn sẽ nhận thấy rằng nếu bạn thực sự cố

to teach them in a more systematic way, that they actually become good speakers faster

gắng dạy họ một cách có hệ thống hơn, thì họ thực sự trở thành những người nói giỏi nhanh

than you can take students that are a little bit slower and speed up their process, speed

hơn bạn có thể dạy những học sinh chậm hơn một chút và tăng tốc quá trình của họ, tăng tốc độ

up their fluency, their confidence, their ability to communicate just by making it more

nói lưu loát, sự tự tin của họ , khả năng giao tiếp của họ chỉ bằng cách làm cho nó

systematic. And again, systematic means you're taking time to explain, to make these connections

có hệ thống hơn. Và một lần nữa, có hệ thống có nghĩa là bạn dành thời gian để giải thích, tạo ra những mối liên hệ này

so it becomes easy for them to understand what things are.

để họ dễ dàng hiểu mọi thứ là gì.

Another example recently. So my, again, just about Noelle, we were watching some TV show

Một ví dụ khác gần đây. Vì vậy, của tôi, một lần nữa, chỉ về Noelle, chúng tôi đang xem một số chương trình truyền hình

and she saw a gorilla on the screen. So there's a picture of a gorilla or a video of a gorilla.

và cô ấy nhìn thấy một con khỉ đột trên màn hình. Vì vậy, có một hình ảnh của một con khỉ đột hoặc một video của một con khỉ đột.

And she said, "Monkey." And I said, "Oh no, that's a gorilla." But to a child that logic

Và cô ấy nói, "Con khỉ." Và tôi nói, "Ồ không, đó là một con khỉ đột." Nhưng đối với một đứa trẻ logic

doesn't make any sense to them. So I knew as a systematic teacher teaching my own child,

đó không có ý nghĩa gì với chúng. Vì vậy, tôi biết với tư cách là một giáo viên đang dạy con mình một cách có hệ thống,

I have to think, "Let me show her some pictures." So I actually took her to my computer and

tôi phải nghĩ: "Để tôi cho cô ấy xem một số bức tranh." Vì vậy, tôi đã đưa cô ấy đến máy tính của mình và

I showed her some different pictures of things. I said, "Okay, we're going to look at this

cho cô ấy xem một số hình ảnh khác nhau về mọi thứ. Tôi nói, "Được rồi, chúng ta sẽ xem

picture, this picture, this picture, this picture, this picture." And then it's like

bức tranh này, bức tranh này , bức tranh này, bức tranh này, bức tranh này." Và sau đó, nó giống như

a very simple game that you may be even a show like Sesame Street will have something

một trò chơi rất đơn giản mà bạn có thể thậm chí là một chương trình như Sesame Street sẽ có thứ gì đó

like this. So Sesame Street will give you four pictures and they'll sing this song.

như thế này. Vì vậy, Sesame Street sẽ cung cấp cho bạn bốn bức tranh và họ sẽ hát bài hát này.

I don't know if they do this now, but when I was a kid and watched, they would say, "Which

Tôi không biết bây giờ họ có làm điều này không, nhưng khi tôi còn nhỏ và xem, họ sẽ nói: "Cái

one of these things is not like the other?" So they would have maybe an Apple, an orange,

nào trong số này không giống cái nào?" Vì vậy, họ có thể có một quả táo, một quả cam,

a banana, and I don't know, some skis. So you would look at that and think, "Okay,

một quả chuối và tôi không biết nữa, một số ván trượt. Vì vậy, bạn sẽ nhìn vào đó và nghĩ, "Được rồi,

what's similar with these three, but different from that?" Now, interestingly, you could

ba cái này giống nhau ở điểm nào, nhưng lại khác cái kia?" Bây giờ, thật thú vị, bạn có

probably find a way to make a connection between all of those things. But it's kind of an obvious

thể tìm ra cách tạo mối liên hệ giữa tất cả những thứ đó. Nhưng đó là một thứ hiển nhiên

thing they're looking for. These three are different kinds of fruit and this is not a

mà họ đang tìm kiếm. Ba loại trái cây này là những loại trái cây khác nhau và đây hoàn toàn không phải là một

food or fruit at all. So kids are thinking about things in this way. Actually, we all

loại thực phẩm hay trái cây. Vì vậy, trẻ em đang suy nghĩ về mọi thứ theo cách này. Trên thực tế, tất cả chúng ta

are. We are doing this all the time, but we make it more difficult when we try to use

đều như vậy. Chúng tôi luôn làm điều này, nhưng chúng tôi làm cho nó trở nên khó khăn hơn khi chúng tôi cố gắng sử dụng các

translations and try to force your mind to remember something. And this is a really big

bản dịch và cố gắng buộc tâm trí của bạn phải ghi nhớ điều gì đó. Và đây là một nguyên tắc thực sự quan trọng

principle that most teachers and schools are just not teaching because I don't know why

mà hầu hết các giáo viên và trường học không dạy bởi vì tôi không biết tại sao

people forget this, but most people hate being told what to do or what to think.

mọi người lại quên điều này, nhưng hầu hết mọi người đều ghét bị bảo phải làm gì hoặc phải nghĩ gì.

And so if you tell your child, especially if you have children, you say, "Don't do that."

Và vì vậy, nếu bạn nói với con mình, đặc biệt nếu bạn có con, bạn nói: "Đừng làm thế."

They're thinking, "Okay, I want to do that now." Even if you just for some reason make

Họ đang nghĩ, "Được rồi, tôi muốn làm điều đó ngay bây giờ." Ngay cả khi bạn chỉ vì một lý do nào đó khiến

them stop doing something, they'll just want to continue doing it because you told them

họ ngừng làm điều gì đó, họ sẽ chỉ muốn tiếp tục làm điều đó vì bạn đã bảo họ

not to do it. It's really weird, but this is how people think. So if you understand

đừng làm điều đó. Nó thực sự kỳ lạ, nhưng đây là cách mọi người nghĩ. Vì vậy, nếu bạn hiểu

these ideas, it becomes a lot easier to teach. So when I showed Aria or when I showed Noelle

những ý tưởng này, việc giảng dạy sẽ trở nên dễ dàng hơn rất nhiều. Vì vậy, khi tôi cho Aria xem hoặc khi tôi cho Noelle xem

different pictures of animals, it was easier for her to understand what I mean by that.

những bức tranh khác nhau về các loài động vật, cô ấy sẽ dễ dàng hiểu ý của tôi hơn.

What do I mean by gorilla? What do I mean by a monkey? So then we can show something

Ý tôi là gì bởi khỉ đột? Tôi có ý nghĩa gì bởi một con khỉ? Vì vậy, sau đó chúng tôi có thể hiển thị một cái gì đó

else or show it at a different time. If a child doesn't understand something, you

khác hoặc hiển thị nó vào một thời điểm khác. Nếu một đứa trẻ không hiểu điều gì đó, bạn

might show a picture of a gorilla and they say gorilla, and then you show a monkey and

có thể cho trẻ xem một bức tranh về con khỉ đột và trẻ nói khỉ đột, sau đó bạn cho trẻ xem một con khỉ

then they say gorilla again. So you think, :Okay, they don't know the difference between

và trẻ lại nói khỉ đột. Vì vậy, bạn nghĩ : "Được rồi, chúng không biết sự khác biệt

a monkey and a gorilla," which that's actually a pretty complex idea for a child to understand,

giữa khỉ và khỉ đột", đó thực sự là một ý tưởng khá phức tạp để một đứa trẻ hiểu,

but you can tell their level of understanding by showing them something else. So she saw

nhưng bạn có thể biết mức độ hiểu của chúng bằng cách cho chúng xem một thứ khác. Vì vậy,

a little bit later a bear and she said, "Oh, that looks like a monkey." So she saw a bear

Một lát sau cô ấy nhìn thấy một con gấu và cô ấy nói, "Ồ, nó trông giống như một con khỉ." Thế là cô ấy nhìn thấy một con gấu

and she said, "Monkey." So I'm thinking, "Oh, she's actually has like a kind of a broader

và cô ấy nói, "Con khỉ." Vì vậy, tôi nghĩ, "Ồ, cô ấy thực sự giống như một loại hiểu rộng hơn

understanding of the word monkey as like animal" or something that looks like this, rather

về từ khỉ giống như động vật" hoặc thứ gì đó trông giống thế này, chứ không

than something else. So part of it is just the brain developing,

phải thứ khác. Vì vậy, một phần của nó chỉ là sự phát triển của bộ não,

but also just understanding language learning from the perspective of the learner, not from

nhưng cũng chỉ là hiểu việc học ngôn ngữ từ quan điểm của người học, không phải từ

you as a teacher trying to teach something. It's this understanding that helps you teach

bạn như một giáo viên đang cố gắng dạy một điều gì đó. Chính sự hiểu biết này sẽ giúp bạn dạy

a child much faster. So if you understand all of these ideas, if you apply this to your

một đứa trẻ nhanh hơn. Vì vậy, nếu bạn hiểu tất cả những ý tưởng này, nếu bạn áp dụng điều này vào

language learning, this is how you become a fluent speaker much faster. So you learn

việc học ngôn ngữ của mình, thì đây là cách bạn trở thành một người nói thông thạo nhanh hơn nhiều. Vì vậy bạn học

the native way, but systematically and you practice, obviously if you practice in the

theo cách bản địa, nhưng có hệ thống và bạn thực hành, rõ ràng là nếu bạn thực hành

right way, it becomes a lot easier. So hopefully that makes sense. If it has please

đúng cách, nó sẽ trở nên dễ dàng hơn rất nhiều. Vì vậy, hy vọng rằng có ý nghĩa. Nếu có, vui lòng

click that like button and let me know in a comment down below if you have any questions

nhấp vào nút thích đó và cho tôi biết trong phần bình luận bên dưới nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào

about that. And if there's anything maybe you don't understand, because I really want

về điều đó. Và nếu có bất cứ điều gì có thể bạn không hiểu, bởi vì tôi thực sự muốn

this idea to be very clear for, wow, I guess 10 years, I've been trying to make this idea

ý tưởng này thật rõ ràng, ồ, tôi đoán là 10 năm rồi, tôi đã cố gắng làm cho ý tưởng này thật

very simple for people. Because there are a few different pieces that connect to it.

đơn giản với mọi người. Bởi vì có một vài phần khác nhau kết nối với nó.

But really the idea is just learn like a native and you will speak like one. It's only if

Nhưng thực sự ý tưởng chỉ là học như người bản xứ và bạn sẽ nói như họ. Chỉ khi

you believe that idea or you don't believe that idea that really determines if you're

bạn tin vào ý tưởng đó hoặc bạn không tin vào ý tưởng đó mới thực sự quyết định liệu bạn

going to become fluent. But at the very least, people who are learning

có trở nên thông thạo hay không. Nhưng ít nhất, những người đang học

like a student don't become fluent generally. So at first like okay, the traditional way

như một sinh viên nói chung không trở nên thông thạo. Vì vậy, lúc đầu thích, cách học truyền thống

of learning through translations and studying grammar rules like that if that that doesn't

thông qua dịch thuật và nghiên cứu các quy tắc ngữ pháp như vậy nếu cách đó không

work, then you should be open to something different. And that thing that you should

hiệu quả, thì bạn nên cởi mở với một cái gì đó khác. Và điều mà bạn nên

try, even if you don't believe me, even if this maybe you think, "Okay, that maybe works.

thử, ngay cả khi bạn không tin tôi, ngay cả khi điều này có thể bạn nghĩ, "Được rồi, cách đó có thể hiệu quả.

I don't know how I could do that something." Give it a try because that's how you get fluent.

Tôi không biết làm thế nào tôi có thể làm được điều đó." Hãy thử vì đó là cách bạn trở nên thông thạo.

You have to learn like a native because you're making these connections and that's what lets

Bạn phải học như người bản xứ bởi vì bạn đang tạo ra những kết nối này và đó là điều giúp

you speak fluently. So if you'd like to learn more about that,

bạn nói trôi chảy. Vì vậy, nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về điều đó,

you can click on the link in the upper right of this video or on the link in the description

bạn có thể nhấp vào liên kết ở phía trên bên phải của video này hoặc vào liên kết trong phần mô tả

below this video. So that will show you some of my programs, which explain in detail more

bên dưới video này. Vì vậy, điều đó sẽ cho bạn thấy một số chương trình của tôi, trong đó giải thích chi tiết hơn

about the different ways you can learn like a native, so that you can become a great speaker.

về những cách khác nhau mà bạn có thể học như người bản xứ, để bạn có thể trở thành một diễn giả giỏi.

So you can learn more about the Fluency Welcome Package or Visual Guide to Phrasal Verbs or

Vì vậy, bạn có thể tìm hiểu thêm về Gói Chào mừng Lưu loát hoặc Hướng dẫn Trực quan về Cụm Động từ hoặc

Fluent for Life. So that's where I really go into detail about lots of different topics.

Thông thạo Cuộc sống. Vì vậy, đó là nơi tôi thực sự đi sâu vào chi tiết về nhiều chủ đề khác nhau.

I'll just leave one more final point about Fluent for Life in this video. But once you

Tôi sẽ chỉ để lại một điểm cuối cùng nữa về Fluent for Life trong video này. Nhưng một khi bạn

understand this idea, you can become fluent in 30 days or less about a particular topic.

hiểu ý tưởng này, bạn có thể trở nên thông thạo trong 30 ngày hoặc ít hơn về một chủ đề cụ thể.

Now, this idea is only for people who understand a lot of English already, but can't speak.

Bây giờ, ý tưởng này chỉ dành cho những người đã hiểu nhiều tiếng Anh, nhưng không thể nói.

So this is again, people who are struggling trying to cross the fluency gap. They know

Vì vậy, đây là một lần nữa, những người đang cố gắng vượt qua khoảng cách về sự lưu loát. Họ biết

a lot of English, but they can't communicate fluently. So they struggle with that.

rất nhiều tiếng Anh, nhưng họ không thể giao tiếp trôi chảy. Vì vậy, họ đấu tranh với điều đó.

But also if you learn the same kinds of ideas, you learn like a native in a structured way,

Nhưng nếu bạn học các loại ý tưởng giống nhau, bạn học như người bản xứ theo cách có cấu trúc,

then it really becomes easy to communicate fluently about a particular topic. I want

thì việc giao tiếp trôi chảy về một chủ đề cụ thể sẽ thực sự trở nên dễ dàng. Tôi

to make that very clear. So that's how you can become a fluent speaker in 30 days or

muốn làm rõ điều đó. Vì vậy, đó là cách bạn có thể trở thành một người nói trôi chảy trong 30 ngày hoặc

less about a particular topic. Because what you're really doing when you develop fluency

ít hơn về một chủ đề cụ thể. Bởi vì những gì bạn thực sự đang làm khi phát triển sự lưu loát

is using these principles to build habits. And that just means the skill of communicating

là sử dụng những nguyên tắc này để xây dựng thói quen. Và điều đó chỉ có nghĩa là kỹ năng giao tiếp

automatically. So just like you brush your teeth maybe the same way every day, you have

tự động. Vì vậy, giống như việc bạn đánh răng theo cùng một cách mỗi ngày, bạn

a habit of doing that. And it takes roughly 21 to 30 days to do that. So if you can build

có thói quen làm điều đó. Và phải mất khoảng 21 đến 30 ngày để làm điều đó. Vì vậy, nếu bạn có thể xây dựng

fluency in a particular topic, which is useful because most people don't talk about every

sự lưu loát trong một chủ đề cụ thể, điều này rất hữu ích vì hầu hết mọi người không nói về mọi

topic anyway. You talk about particular things and maybe talk about for your job or about

chủ đề. Bạn nói về những điều cụ thể và có thể nói về công việc của bạn hoặc về

your family life or something like that. But most people are not talking about everything

cuộc sống gia đình của bạn hoặc điều gì đó tương tự. Nhưng hầu hết mọi người không nói về mọi thứ

and that's okay, why you don't need to know everything or every word or every phrase to

và điều đó không sao cả, tại sao bạn không cần phải biết mọi thứ hoặc mọi từ hoặc mọi cụm từ để

be a fluent speaker. And this is again why children, my daughter Aria five-years-old

trở thành một người nói trôi chảy. Và đây lại là lý do tại sao trẻ em, con gái Aria năm tuổi của

doesn't know a lot of words, but she communicates fluently for the topics that she speaks about.

tôi không biết nhiều từ, nhưng cháu giao tiếp trôi chảy về các chủ đề mà cháu nói.

So if you remember that idea, you can become a fluent speaker in 30 days or less about

Vì vậy, nếu bạn ghi nhớ ý tưởng đó, bạn có thể trở thành một người nói trôi chảy trong 30 ngày hoặc ít hơn về

a particular topic. And then you just apply the same system again and again for different

một chủ đề cụ thể. Và sau đó bạn chỉ cần áp dụng đi áp dụng lại cùng một hệ thống cho các

topics. And that's how you become a great speaker.

chủ đề khác nhau. Và đó là cách bạn trở thành một diễn giả tuyệt vời.

Anyway, if you'd like to learn more about that, that's in Fluent for Life specifically,

Dù sao đi nữa, nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về điều đó, cụ thể là trong Fluent for Life,

but you can learn again the same way that I'm teaching and learning, helping people

nhưng bạn có thể học lại giống như cách mà tôi đang dạy và học, giúp mọi người

learn like a native, but faster that because it's a systematic approach. Actually helping

học như người bản xứ, nhưng nhanh hơn vì đó là một phương pháp có hệ thống. tiếp cận. Trên thực tế, việc giúp

people understand, make connections and then become fluent much faster because you're not

mọi người hiểu, tạo kết nối và sau đó trở nên thông thạo nhanh hơn nhiều bởi vì bạn không

just teaching them random things and hoping they understand it.

chỉ dạy họ những điều ngẫu nhiên và hy vọng họ hiểu điều đó.

If that makes sense, again, click that like button, post a comment down below and click

Nếu điều đó hợp lý, một lần nữa, hãy nhấp vào nút thích đó , đăng nhận xét bên dưới và nhấp

on the link in the upper right of this video or on in the link in the description below

vào liên kết ở phía trên bên phải của video này hoặc vào liên kết trong phần mô tả bên dưới

this video. And I'll see you in the next video. Bye bye.

video này. Và tôi sẽ gặp bạn trong video tiếp theo. Tạm biệt.

1. Click on this link to subscribe to my YouTube channel for over 500 free videos.

1. Nhấp vào liên kết này để đăng ký kênh YouTube của tôi để xem hơn 500 video miễn phí.

2. Click on this link to download my #1 eBook guide to fast fluency, FREE! And…

2. Nhấp vào liên kết này để tải xuống Sách điện tử hướng dẫn số 1 của tôi để nói trôi chảy nhanh, MIỄN PHÍ! Và…

3. Click here to watch the most popular video on English fluency here on YouTube!

3. Nhấp vào đây để xem video phổ biến nhất về sự lưu loát tiếng Anh tại đây trên YouTube!