How To Speak Fluent English Like A Native In 3 Steps

Well, hello there. I am Drew Badger, the English Fluency Guide and in this video, it should

Ehilà. Sono Drew Badger, la English Fluency Guide e in questo video, dovrebbe

actually be a very interesting video, hopefully you enjoy it. I want to talk about my biggest

essere davvero un video molto interessante, spero che ti piaccia. Voglio parlare del mio più grande

problem that I have as a teacher. It is actually not teaching. It is just convincing people

problema che ho come insegnante. In realtà non insegna. È solo convincere le persone

that they can learn, especially in the way that I try to teach people. So everybody knows

che possono imparare, specialmente nel modo in cui cerco di insegnare alle persone. Quindi tutti sanno che

they can go to traditional lessons and try to remember grammar points or vocabulary.

possono andare alle lezioni tradizionali e provare a ricordare i punti grammaticali o il vocabolario.

But what I try to do is actually help people learn like native speakers. But the problem

Ma quello che cerco di fare è in realtà aiutare le persone a imparare come madrelingua. Ma il problema

is that a lot of people believe this is impossible. So even if they're living in a country like

è che molte persone credono che sia impossibile. Quindi, anche se vivono in un paese come

maybe you're from Japan, but you live in the United States, you think it's impossible to

forse vieni dal Giappone, ma vivi negli Stati Uniti, pensi che sia impossibile

learn like a native. So I want to talk about how natives learn and how actually you can

imparare come un nativo. Quindi voglio parlare di come i nativi imparano e di come in realtà puoi

learn not only like a native, but you can actually learn faster than a native if you

imparare non solo come un nativo, ma puoi effettivamente imparare più velocemente di un nativo se

learn in a systematic way. So hopefully, this is exciting for you. This

impari in modo sistematico. Quindi, si spera, questo è eccitante per te. Questo

video just came about, I was talking with my wife actually about our own daughters.

video è appena uscito, stavo parlando con mia moglie delle nostre figlie.

So my younger daughter, she's now one and a half years old, actually a little bit older.

Quindi la mia figlia minore, ora ha un anno e mezzo, in realtà un po' più grande.

Yeah. About one and a half, but she's already speaking and saying sentences in Japanese

Sì. Circa l'una e mezza, ma sta già parlando e pronunciando frasi in giapponese

and English. She really likes to say, "Oh my goodness." I don't know why she picked

e in inglese. Le piace davvero dire "Oh mio Dio". Non so perché l'abbia

that up. But I think it was just a kind of funny expression for her when we were using

raccolto. Ma penso che fosse solo una specie di espressione divertente per lei quando

it around the house. But she likes to say that.

la usavamo in casa. Ma le piace dirlo.

Anyway, I want to talk very quickly about how actually kids learn. And this should make

Ad ogni modo, voglio parlare molto velocemente di come effettivamente i bambini imparano. E questo dovrebbe avere

more sense for you learning native or kind of learning the native way if you'd like to

più senso per te che impari il nativo o per il tipo di apprendimento in modo nativo se desideri

communicate like a native speaker. And the reason this is so important is because you

comunicare come un madrelingua. E il motivo per cui questo è così importante è perché

can kind of memorize a lot of words and grammar and do that pretty quickly. But the problem

puoi memorizzare molte parole e grammatica e farlo abbastanza velocemente. Ma il problema

is that when you try to get into a conversation, you forget everything. And so there's basically

è che quando cerchi di entrare in una conversazione, dimentichi tutto. E quindi c'è fondamentalmente

what I call the fluency gap. And so you're kind of stuck here because it's

quello che chiamo il divario di fluidità. E quindi sei un po' bloccato qui perché è

really impossible for you to get across that. You know a lot of English, but you can't speak.

davvero impossibile per te superarlo. Sai molto inglese, ma non sai parlare.

So let me just explain with a few quick stories about how kids learn. I want to make this

Quindi lasciatemi spiegare con alcune brevi storie su come i bambini imparano. Voglio renderlo

very simple so you understand this and so you believe that you actually can learn like

molto semplice in modo che tu capisca questo e quindi credi che tu possa effettivamente imparare come

a native. Because once you believe that whether you're learning with me or you're learning

un nativo. Perché una volta che credi che se stai imparando con me o stai imparando

independently, you'll become a fluent speaker much faster.

in modo indipendente, diventerai un oratore fluente molto più velocemente.

the first story, I just want to give a very quick example about this, just using the word

la prima storia, voglio solo fare un esempio molto veloce su questo, usando solo la parola

daddy. Because this is something that both of my daughters can use. Obviously, my older

papà. Perché questo è qualcosa che entrambe le mie figlie possono usare. Ovviamente, mia

daughter is over five-years-old now, and it's amazing if you've been following the channel

figlia maggiore ha più di cinque anni adesso, ed è fantastico se segui il canale

for a while and you've seen Aria maybe grow up a little bit in the few videos that I've

da un po' e hai visto Aria forse crescere un po' nei pochi video che ho

released, but just this word daddy. So the first lesson I want to teach you about

rilasciato, ma solo questa parola papà. Quindi la prima lezione che voglio insegnarti su

how to learn like a native is how actually kids are thinking how the mind is trying to

come imparare come un madrelingua è come i bambini pensano effettivamente, come la mente sta cercando di

process information when it hears it and how it's different from what people do in a classroom.

elaborare le informazioni quando le sente e come è diverso da ciò che fanno le persone in una classe.

Now a native speaker doesn't have any language to translate from. So a young child is trying

Ora un madrelingua non ha alcuna lingua da cui tradurre. Quindi un bambino sta cercando

to learn the language. They want to understand what's happening. They want to communicate,

di imparare la lingua. Vogliono capire cosa sta succedendo. Vogliono comunicare,

but they have no real lesson that's trying to do what most people would do in a traditional

ma non hanno una vera lezione che provi a fare ciò che la maggior parte delle persone farebbe in una

classroom, which is translate from one language into another language.

classe tradizionale, ovvero tradurre da una lingua in un'altra.

Now, what a child or what children are doing, they're actually connecting sounds, S-O-U-N-D-S,

Ora, ciò che un bambino o ciò che i bambini stanno facendo, in realtà stanno collegando suoni, S-O-U-N-D-S,

sounds and meaning. So this very simple because that's all they can do. So they're kind of

suoni e significato. Quindi è molto semplice perché è tutto ciò che possono fare. Quindi in un certo senso

getting sounds, and this could be sounds even something as simple as hi. And they're connecting

ricevono dei suoni, e questo potrebbe essere anche qualcosa di semplice come ciao. E lo stanno collegando

that with meaning basically the situation or when you would use a particular sound.

con il significato fondamentalmente la situazione o quando useresti un suono particolare.

So again, the difference here, very simply, if I'm, again, just to use the Japanese example,

Quindi, di nuovo, la differenza qui, molto semplicemente, se sono, ancora una volta, solo per usare l'esempio giapponese,

I'm a Japanese person trying to learn English. I would learn a word in Japanese, might draw

sono una persona giapponese che cerca di imparare l'inglese. Imparerei una parola in giapponese, potrei

that quickly. And I'm going to translate that into English.

disegnarla velocemente. E lo tradurrò in inglese.

Now I would learn it, but this is different from acquiring a language, which is what a

Adesso lo imparerei, ma questo è diverso dall'acquisire una lingua, che è quello che

child is doing. So they're actually making the language their own by integrating the

fa un bambino. Quindi stanno effettivamente facendo propria la lingua integrando i

sounds with meaning into a kind of a larger puzzle about how the language works. Now,

suoni con il significato in una specie di puzzle più grande su come funziona la lingua. Ora,

the tricky thing about learning languages as a young child is there are many things

la cosa complicata dell'apprendimento delle lingue da bambino è che ci sono molte cose

that you have to learn, just kind of how to think, but you're not learning the language

che devi imparare, solo una specie di come pensare, ma non stai imparando la lingua

really in a systematic way. Most parents are just kind of using whatever

in modo sistematico. La maggior parte dei genitori usa semplicemente qualsiasi

language. Maybe they're not thinking so much about how to teach in a systematic way. They're

lingua. Forse non stanno pensando così tanto a come insegnare in modo sistematico. Stanno

teaching lots of different things and it's really up to a child to begin making these

insegnando molte cose diverse e sta davvero a un bambino iniziare a fare queste

connections, and the faster they can do that, the faster they can learn to understand and

connessioni, e più velocemente possono farlo, più velocemente possono imparare a capire e

then communicate and express themselves. So in the case of daddy, you can just look at

quindi comunicare ed esprimersi. Quindi, nel caso di papà, puoi semplicemente assomigliare a

like my own younger daughter, Noelle. So Noelle looks at me and she calls me daddy, but she

mia figlia minore, Noelle. Quindi Noelle mi guarda e mi chiama papà, ma

really doesn't understand what that means. It's again, when I explained in videos, I

davvero non capisce cosa significhi. È di nuovo, quando ho spiegato nei video,

think I have a lesson a few videos ago talking about triangulation, because you really need

penso di aver avuto una lezione qualche video fa parlando della triangolazione, perché hai davvero bisogno

kind of like three points of meaning to understand something. if I just say, like in this case,

di tre punti di significato per capire qualcosa. se dico solo, come in questo caso,

you've got the word daddy and me. So the actual person there, she's connecting these two things,

tu hai la parola io e papà. Quindi la persona reale lì, sta collegando queste due cose,

but that's not really a very strong ... I don't know what's the best way to describe

ma non è davvero molto forte ... non so quale sia il modo migliore per

that, but it's not as strong as having another thing here or another one or another one where

descriverlo, ma non è così forte come avere un'altra cosa qui o un'altra o un'altra uno in cui

you've got more bits of information that really make this meaning clear.

hai più informazioni che rendono davvero chiaro questo significato.

So she's hearing the word daddy, the sound, and she doesn't really understand anything

Quindi sente la parola papà, il suono, e in realtà non capisce nulla

about vocabulary or grammar. She's not really thinking about it consciously and logically

del vocabolario o della grammatica. Non ci sta davvero pensando in modo cosciente e logico

about that, but she's connecting that. And she looks at me and she's saying daddy. Now,

, ma lo sta collegando. E lei mi guarda e dice papà. Ora,

if you're learning a language as an adult and you try to learn that way, if I just come

se stai imparando una lingua da adulto e cerchi di imparare in quel modo, se entro

into the room and I say, "Oh." I just say the word daddy. You don't know if that's my

nella stanza e dico "Oh". Dico solo la parola papà. Non sai se è il mio

name or if that's some kind of title or something else. So again, Noelle and any child when

nome o se è una specie di titolo o qualcos'altro. Quindi, di nuovo, Noelle e qualsiasi bambino quando

they learn something like mommy or daddy because she hears Aria or my wife or other people

imparano qualcosa come mamma o papà perché sente Aria o mia moglie o altre persone

using that word when they're talking about me.

usare quella parola quando parlano di me.

But again, she doesn't know really what that means. It's not until either she gets old

Ma ancora una volta, non sa davvero cosa significhi. Non è fino a quando non sarà

enough for me to explain that. And for her to understand that this is a relationship

abbastanza grande perché me lo spieghi. E per farle capire che questa è una relazione

and not my name, or she sees other people if she goes to the park and she sees other

e non il mio nome, oppure vede altre persone se va al parco e vede

kids also using that same word to talk about their own father. So once that happens, this

anche altri bambini che usano la stessa parola per parlare del proprio padre. Quindi, una volta che ciò accade,

is where the triangulation that I talk about comes into play and a child is saying, "Oh,

è qui che entra in gioco la triangolazione di cui parlo e un bambino dice: "Oh,

now I understand that this sound daddy, it's not only for my father, but also for other

ora capisco che questo suona papà, non è solo per mio padre, ma anche per altri

men who are parents that look like they have a similar relationship." So she doesn't call

uomini che sono genitori che sembra che abbiano una relazione simile". Quindi non chiama

my wife, daddy. She calls her mommy or mom or mama.

mia moglie, papà. La chiama mamma o mamma o mamma.

And so that's how language is built, just in a very fundamental way. So the difference

Ed è così che si costruisce il linguaggio, solo in un modo fondamentale. Quindi la differenza

between what a native child is doing is they're connecting sounds or vocabulary with meaning.

tra ciò che fa un bambino nativo è che collega suoni o vocabolario con significato.

And this just means they're making a connection between sounds and what the situation is.

E questo significa solo che stanno creando una connessione tra i suoni e qual è la situazione.

So when do you use some kind of a phrase or word or whatever, or some kind of sound? And

Quindi, quando usi una specie di frase o parola o qualsiasi altra cosa, o qualche tipo di suono? Ed

this is why you see little kids that copy even a young child when they're straining,

è per questo che vedi bambini piccoli che copiano anche un bambino piccolo quando si sforzano,

maybe they have to pick something up or move something they will make a certain sound in

magari devono prendere qualcosa o muovere qualcosa emetteranno un certo suono in

a different language. And this is really interesting. So if you look at kids like little Japanese

una lingua diversa. E questo è davvero interessante. Quindi, se guardi i bambini come i

kids, I'm using Japanese examples just because that's where I live. But in the Japanese example,

bambini giapponesi, sto usando esempi giapponesi solo perché è lì che vivo. Ma nell'esempio giapponese,

a child might say like yosha or like some word that. It's not even a word. It's just

un bambino potrebbe dire come yosha o come una parola che. Non è nemmeno una parola. È solo

an expression that people use when they're doing something. So when they're straining.

un'espressione che le persone usano quando fanno qualcosa. Quindi quando si stanno sforzando.

So in English, speaker might say like ... like they just might make that kind of sound. But

Quindi in inglese, chi parla potrebbe dire come... come se potessero emettere quel tipo di suono. Ma

again, they're connecting that sound with a situation and that's where the meaning comes

ancora una volta, collegano quel suono con una situazione ed è da lì che viene il significato

from. So hopefully that makes sense, and you're

. Quindi spero che abbia senso e tu

understanding a bit more about how this works. But you can see how it's not very systematic

capisca un po' di più su come funziona. Ma puoi vedere come non è molto sistematico

and a child's brain is working actually quite hard to figure out what this is if you don't

e il cervello di un bambino sta lavorando piuttosto duramente per capire cosa sia se non

explain it in a systematic way. And you don't need to give an explanation, but it's more

lo spieghi in modo sistematico. E non è necessario dare una spiegazione, ma si tratta più

about showing examples. And this is how I teach in and Frederick is an example of this,

di mostrare esempi. Ed è così che insegno e Frederick ne è un esempio,

where you get to compare different things, because that's what builds your understanding

in cui puoi confrontare cose diverse, perché è quello che costruisce la tua comprensione

a lot faster than just learning different pieces of the puzzle and hoping to piece that

molto più velocemente del semplice imparare diversi pezzi del puzzle e sperare di metterli

together. So that's the first part of this. The second part is when you're taking this

insieme. Quindi questa è la prima parte di questo. La seconda parte è quando lo porti

to a higher level, because ideally you want to learn everything in English. So the first

a un livello superiore, perché idealmente vuoi imparare tutto in inglese. Quindi il primo

step is to learn everything in English, where you're connecting sounds and meaning. And

passo è imparare tutto in inglese, dove colleghi suoni e significato. E

the second step is where you're beginning to integrate these different things by testing

il secondo passo è dove inizi a integrare queste cose diverse testandole

different, we can call it even a hypothesis or just maybe a theory you have. Probably

diverse, possiamo chiamarla anche un'ipotesi o forse solo una teoria che hai. Probabilmente

a theory is not a good word, but hypothesis just means if, "I learn this grammar, maybe

una teoria non è una buona parola, ma ipotesi significa solo se "imparo questa grammatica, forse

I can apply it to this thing as well." And so you see kids doing this all the time. And

posso applicarla anche a questa cosa". E così vedi i bambini che lo fanno tutto il tempo. E

often, if there is a pattern in the language, they will use it correctly until they find

spesso, se c'è uno schema nella lingua, lo useranno correttamente finché non troveranno

some example where it doesn't work. here's another example from my daughter Noelle,

qualche esempio in cui non funziona. ecco un altro esempio di mia figlia Noelle,

this was just yesterday. She was about to go into the shower, but it wasn't ready for

questo era solo ieri. Stava per entrare nella doccia, ma non era ancora pronta per

her to go in there yet. So she said in Japanese [foreign language 00:10:05]. So it's just

lei. Così ha detto in giapponese [lingua straniera 00:10:05]. Quindi è proprio come

like please call me. And so she actually used the correct grammar structure for that situation.

per favore chiamami. E così ha effettivamente usato la struttura grammaticale corretta per quella situazione.

And you might look at that and think, "Wow, she understands the grammar." But if you really

E potresti guardarlo e pensare: "Wow, capisce la grammatica". Ma se guardi davvero

look carefully, what's happening it's just the same idea of connecting sounds that she's

attentamente, quello che sta succedendo è solo la stessa idea di collegare i suoni che ha

heard. She's heard many people use that expression for that situation.

sentito. Ha sentito molte persone usare quell'espressione per quella situazione.

But she's not like ready to apply that understanding to different other situations. So an English

Ma non è pronta ad applicare quella comprensione a diverse altre situazioni. Quindi un

example would be like big, bigger, small, smaller. So you might think, "Okay, if I'm

esempio inglese sarebbe come grande, più grande, piccolo, più piccolo. Quindi potresti pensare: "Va bene, se sto

learning adjectives, maybe I can apply that same ... ending to something like that." So

imparando gli aggettivi, forse posso applicare lo stesso ... finale a qualcosa del genere". Quindi,

if I learned big, big becomes bigger, small becomes smaller. And I hear the word tall,

se ho imparato in grande, il grande diventa più grande, il piccolo diventa più piccolo. E sento la parola alto,

I might guess, "Oh, tall becomes a taller." But then the problem comes once you hear something

potrei indovinare, "Oh, alto diventa più alto". Ma poi il problema arriva quando senti qualcosa

that's irregular or it breaks the rules, then you learn a word like wonderful And it's like,

di irregolare o che infrange le regole, poi impari una parola come meraviglioso ed è come

"Oh, it's not wonderful." Or it's like more wonderful or most wonderful. But you learn

"Oh, non è meraviglioso". Oppure è più meraviglioso o più meraviglioso. Ma impari

those things over time as you begin to connect those sounds.

queste cose nel tempo quando inizi a collegare quei suoni.

But the ideal way again, first step is you're learning everything all in English. You're

Ma il modo ideale ancora una volta, il primo passo è imparare tutto in inglese. Stai

connecting the sounds or the words with situations and not trying to use translations. And then

collegando i suoni o le parole con situazioni e non stai cercando di usare traduzioni. E poi

you're beginning to kind of practice applying different things. And this is another example

inizi a fare pratica applicando cose diverse. E questo è un altro esempio

or another reason why when I'm teaching students, I tell them even if it's a new word or something,

o un'altra ragione per cui quando insegno agli studenti, dico loro anche se è una nuova parola o qualcosa del genere,

maybe you're not so comfortable with for using. Just try to make different words or try to

forse non ti piace usarla. Prova a creare parole diverse o prova a

use different expressions that you learn in different situations. And see if maybe that

usare espressioni diverse che impari in situazioni diverse. E vedi se forse quel

pattern will work. Sometimes you'll be wrong, but most of the

modello funzionerà. A volte sbaglierai, ma la maggior parte delle

time you'll be right because that's how patterns work in languages. So hopefully this makes

volte avrai ragione perché è così che funzionano i modelli nelle lingue. Quindi spero che questo abbia

sense. I know my videos are always kind of a little bit deeper going into the language.

senso. So che i miei video sono sempre un po' più approfonditi nella lingua.

But if you understand these really basic things about learning, it makes a lot more sense

Ma se capisci queste cose davvero basilari sull'apprendimento, ha molto più senso

and you'll be able to get fluent a lot faster. So we go to the third step of this. And again,

e sarai in grado di diventare fluente molto più velocemente. Quindi andiamo al terzo passaggio di questo. E ancora,

this is all kids are doing. It's really the three things that I'm explained to you here.

questo è tutto ciò che i bambini stanno facendo. Sono davvero le tre cose che ti ho spiegato qui.

So again and again, I'm repeating myself because this is also what kids are doing. They repeat

Quindi, ancora e ancora, mi ripeto perché questo è anche ciò che fanno i bambini. Si

themselves, they watch the same movies or songs or TV shows or whatever again and again.

ripetono, guardano gli stessi film o canzoni o programmi TV o qualsiasi altra cosa ancora e ancora.

And that's how they develop fluency. So you're learning, but then it's the repetition that

Ed è così che sviluppano scioltezza. Quindi stai imparando, ma poi è la ripetizione che

builds the fluency. So first step learning sounds connecting that with meaning. Second

costruisce la fluidità. Quindi l'apprendimento del primo passo sembra collegarlo al significato. Il secondo

step is applying patterns and seeing what works and what doesn't. And then learning

passo è applicare modelli e vedere cosa funziona e cosa no. E poi imparare

the exceptions for things like that. So my older daughter, Aria, she used to say, "I

le eccezioni per cose del genere. Quindi mia figlia maggiore, Aria, diceva: "Sono

[goed 00:12:55] to the park." So she would try saying that. And I would

[andata 00:12:55] al parco". Quindi avrebbe provato a dirlo. E io

say, "Oh no, no, no. It's you went to the park" or like something else she might make

dicevo: "Oh no, no, no. Sei andato al parco" o qualcos'altro con cui lei potrebbe

a mistake with was like, "I found something." So she might say like I find, or I [finded

sbagliare era come "Ho trovato qualcosa". Quindi potrebbe dire come ho trovato, o io [ho trovato

00:13:09]." Something like that. I say, "Oh no, no, no, you found it." So I ask her again,

00:13:09]." Qualcosa del genere. Dico: "Oh no, no, no, l'hai trovato." Quindi glielo chiedo di nuovo,

sometimes when she's asking me something or saying something to me and she uses it incorrectly,

a volte quando lei chiede dirmi qualcosa o dirmi qualcosa e lei lo usa in modo errato,

I'll say, "What was that? What was that?" And then she'll she'll think like, Ah, okay."

dirò: "Che cos'era? Che cos'era?" E poi penserà come, Ah, okay."

She'll try to correct it. And then she'll just say it herself. And again, it takes a

Proverà a correggerlo. E poi lo dirà lei stessa. E ancora, ci vuole un

little bit of practice with some things because you're learning the exceptions to the rule.

po' di pratica con alcune cose perché stai imparando le eccezioni alla regola.

So that's one, two and the third thing is where you really take it to the highest level

Quindi questo è uno, due e la terza cosa è dove lo porti davvero al livello più alto

because many students actually ask me, they say, "Okay, "Drew, your system is great for

perché molti studenti in realtà mi chiedono, dicono: "Okay," Drew, il tuo sistema è ottimo per

beginners, but how is it going to help me?" All you're doing again is you're taking the

i principianti, ma come mi aiuterà ?" Tutto quello che stai facendo di nuovo è prendere la

language that you learn. So this is giving you the vocabulary, the pronunciation, the

lingua che impari. Quindi questo ti dà il vocabolario, la pronuncia, la

grammar, all of these things as you're building that together, you're building this web of

grammatica, tutte queste cose mentre lo costruisci insieme, lo stai costruendo rete di

all these different connections. And that's what gives you fluency, which is really just

tutte queste diverse connessioni. E questo è ciò che ti dà scioltezza, che in realtà è solo

another way of saying you're getting to speak continuously.

un altro modo per dire che stai parlando continuamente.

Because if you can't maybe remember this word, you can remember something related to that,

Perché se forse non riesci a ricordare questa parola, puoi ricordare qualcosa relativo a quella,

or you can explain it in a different way. And again, the same way I'm speaking right

o puoi spiegarlo in un modo diverso. E ancora, nello stesso modo in cui sto parlando in

now, I'm fluent because I'm able to talk. Maybe if I forget a word I want to say or

questo momento, sono fluente perché sono in grado di parlare. Forse se dimentico una parola che voglio dire o

something, I can switch it to something else and explain that. But you take the vocabulary

qualcosa del genere, posso cambiare a qualcos'altro e spiegalo, ma prendi il vocabolario

that you're learning like a native and you begin applying that in more interesting ways.

che stai imparando come un madrelingua e inizi ad applicarlo in modi più interessanti.

I'll just give you one example. Because I could go into lots of them and you can watch

Ti faccio solo un esempio. Perché potrei entrare in molti di loro e puoi guardare i

my other videos. There are over 500 free videos right on this channel that I've spent the

miei altri video. Ci sono oltre 500 video gratuiti proprio su questo canale che ho impiegato gli

past 10 years making for you. So enjoy those videos.

ultimi 10 anni a realizzare per te. Quindi goditi quei video.

But the last thing here is where you're taking things and one example is like moving from

Ma l'ultima cosa qui è dove stai prendendo le cose e un esempio è come passare da

a physical idea to something more figurative. And I explain more about this in my Visual

un'idea fisica a qualcosa di più figurativo. E spiego di più su questo nella mia

Guide to Phrasal Verbs where I'm teaching you how to think like a native. I'm really

Guida visiva ai Phrasal Verbs dove ti insegno a pensare come un madrelingua. Sto davvero

just following these same steps. I really do that for all the programs that I teach.

solo seguendo questi stessi passaggi. Lo faccio davvero per tutti i programmi che insegno.

But in this example, let's say I'm playing a game of poker. So this is a card game. I'm

Ma in questo esempio, diciamo che sto giocando a poker. Quindi questo è un gioco di carte. Sto

playing a game of poker. There's a group of people sitting around a table and we're all

giocando a poker. C'è un gruppo di persone sedute attorno a un tavolo e teniamo tutti in

holding our cards like this. And in this particular game, instead of keeping

mano le nostre carte così. E in questo particolare gioco, invece di tenere le

my cards on the table and just looking at them like that, I'm really holding them very

mie carte sul tavolo e guardarle in quel modo, le tengo molto

close. So no one can see what I'm doing. So sometimes you'll play cards and you'll see

vicine. Così nessuno può vedere cosa sto facendo. Quindi a volte giocherai a carte e vedrai

people holding their cards very close to their chest like that. So this is just a physical

persone che tengono le loro carte molto vicine al petto in quel modo. Quindi questa è solo

idea. And if I'm explaining this same thing to my daughter, I would explain it to her

un'idea fisica. E se sto spiegando la stessa cosa a mia figlia, gliela spiegherei

in the same way. I'm sitting here with my cards very close to my chest like this so

allo stesso modo. Sono seduto qui con le mie carte molto vicine al petto così

no one can see what I'm doing. So other people are sitting close to me. I want to make sure

nessuno può vedere cosa sto facendo. Quindi altre persone sono sedute vicino a me. Voglio assicurarmi che

no one can see. Now from this physical idea, again, we're

nessuno possa vedere. Ora da questa idea fisica, ancora una volta, stiamo

using like cards close to chest. These are all basic words that you learn like a native

usando come carte vicino al petto. Queste sono tutte parole di base che impari come un nativo

by just understanding them the same way native kids do. Because again, they all have to go

semplicemente comprendendole allo stesso modo dei bambini nativi. Perché ancora una volta, tutti devono

through the same phases, these same steps. But you take this like holding my cards close

attraversare le stesse fasi, gli stessi passaggi. Ma lo prendi come tenere le mie carte vicino

to my chest and it comes a regular idiom with a more figurative meaning. And figurative

al mio petto e diventa un linguaggio normale con un significato più figurativo. E figurativo

just means you can talk about something that's not physical like an idea or we're going to

significa solo che puoi parlare di qualcosa che non è fisico come un'idea o

describe something else that maybe is different from playing cards and to hold something close

descriveremo qualcos'altro che forse è diverso dal giocare a carte e tenere qualcosa vicino

to your chest or to keep something close to your chest in the same way that we're using

al tuo petto o tenere qualcosa vicino al tuo petto nello stesso modo in cui stiamo usando

this idea of you can talk about anything where you're not trying to reveal much.

questa idea di te puoi parlare di qualsiasi cosa in cui non stai cercando di rivelare molto.

So you're keeping secrets from people. I'm building a business. Maybe friends of mine

Quindi stai nascondendo dei segreti alle persone. Sto costruendo un'impresa. Forse i miei amici

are asking me, "Oh, what are you doing? What's the new thing that you're building?" I say,"

mi stanno chiedendo: "Oh, cosa stai facendo? Qual è la nuova cosa che stai costruendo?" Dico: "

Oh, I'm keeping my cards close to my chest or I'm playing it close, close to my chest.

Oh, sto tenendo le mie carte vicino al mio petto o le sto giocando vicino, vicino al mio petto. Le sto

I'm keeping it close to my chest." It's just means I'm not revealing what things are or

tenendo vicino al mio petto". Significa solo che non sto rivelando cosa sono le cose o

I'm trying to keep other people from seeing what that thing is. But you can see how once

sto cercando di impedire ad altre persone di vedere cos'è quella cosa. Ma puoi vedere come una volta che

you understand these words and you understand what they mean.

capisci queste parole e capisci cosa significano.

So even a group of words like play it close to my chest. It's just a group of sounds that

Quindi anche un gruppo di parole come suonalo vicino al mio petto. È solo un gruppo di suoni che

you use in a particular situation. And when you play something close to your chest, now

usi in una situazione particolare. E quando suoni qualcosa vicino al tuo petto, ora

that you understand that these sounds have the meaning of being secretive about something,

che capisci che questi suoni hanno il significato di essere segreti su qualcosa,

you can then apply that in many different situations. So I can be playing it close to

puoi applicarlo in molte situazioni diverse. Quindi posso suonarlo vicino al

my chest. Maybe I'm dating some new girl or something like that. And my friends are saying,

mio petto. Forse sto uscendo con una nuova ragazza o qualcosa del genere. E i miei amici dicono:

"Oh, tell me about her." I say, "Ah, I don't really want to mention so much about that.

"Oh, parlami di lei". Dico: "Ah, non voglio davvero parlare così tanto di questo.

I'm like I'm kind of playing it close to my chest. I'm playing this one or I'm keeping

È come se stessi suonando vicino al mio petto. Sto suonando questo o

it close to my chest." And they will understand that I don't physically

lo tengo vicino al mio Petto." E capiranno che non lo

mean that. I'm not physically keeping anything near my chest, but the idea becomes figurative

intendo fisicamente. Non tengo fisicamente nulla vicino al mio petto, ma l'idea diventa figurativa

and I can use that for many different situations. So you see how easy this is? Now remember

e posso usarla per molte situazioni diverse. Quindi vedi com'è facile? Ora ricorda

that young kids, they are not learning systematically. Some of them are and it really depends on

che i bambini piccoli non imparano sistematicamente. Alcuni di loro lo sono e dipende davvero

the parents that you have. So if your parents are very good at explaining things, they understand

dai genitori che hai. Quindi, se i tuoi genitori sono molto bravi a spiegare le cose, capiscono

all these ideas about how to teach they can help a child speak much faster, because what

tutte queste idee su come insegnare, possono aiutare un bambino a parlare molto più velocemente, perché quello che

they're really doing is making it easier for the mind to just understand how the language

stanno realmente facendo è rendere più facile per la mente solo capire come funziona la lingua

works and then actually helping them make these connections, understand when things

e poi effettivamente aiutandoli a stabilire queste connessioni, a capire quando le cose

are regularly following a pattern or breaking a rule. And then showing how those same things

seguono regolarmente uno schema o infrangono una regola. E poi mostrare come quelle stesse cose

can be applied in different ways. That's all language is. It's really just those

possono essere applicate in modi diversi. Questo è tutto il linguaggio. In realtà sono solo queste

three things. So hopefully you're starting to feel a bit more excited, especially if

tre cose. Quindi spero che tu stia iniziando a sentirti un po' più eccitato, specialmente se

you haven't maybe learned much with me before. People who have been following me for a while

forse non hai imparato molto con me prima. Le persone che mi seguono da un po'

will understand all of this, but I thought it was a good idea to just put all of it in

capiranno tutto questo, ma ho pensato che fosse una buona idea mettere tutto in

one video to make sure you understand how this works. If you don't have any kids yourself,

un video per assicurarmi di capire come funziona. Se tu stesso non hai figli,

watch little kids and see what they do. And you'll notice that if you actually try

guarda i bambini piccoli e guarda cosa fanno. E noterai che se provi effettivamente

to teach them in a more systematic way, that they actually become good speakers faster

a insegnare loro in modo più sistematico, che in realtà diventano bravi oratori più velocemente

than you can take students that are a little bit slower and speed up their process, speed

di quanto tu possa prendere studenti un po' più lenti e accelerare il loro processo,

up their fluency, their confidence, their ability to communicate just by making it more

accelerare la loro scioltezza, la loro fiducia , la loro capacità di comunicare semplicemente rendendola più

systematic. And again, systematic means you're taking time to explain, to make these connections

sistematica. E ancora, sistematico significa che ti stai prendendo del tempo per spiegare, per fare queste connessioni

so it becomes easy for them to understand what things are.

in modo che diventi facile per loro capire cosa sono le cose.

Another example recently. So my, again, just about Noelle, we were watching some TV show

Un altro esempio di recente. Quindi mia, ancora una volta, riguardo a Noelle, stavamo guardando un programma televisivo

and she saw a gorilla on the screen. So there's a picture of a gorilla or a video of a gorilla.

e lei ha visto un gorilla sullo schermo. Quindi c'è una foto di un gorilla o un video di un gorilla.

And she said, "Monkey." And I said, "Oh no, that's a gorilla." But to a child that logic

E lei ha detto: "Scimmia". E ho detto: "Oh no, quello è un gorilla". Ma per un bambino quella logica

doesn't make any sense to them. So I knew as a systematic teacher teaching my own child,

non ha alcun senso. Quindi sapevo che come insegnante sistematica che insegna a mia figlia,

I have to think, "Let me show her some pictures." So I actually took her to my computer and

dovevo pensare: "Lascia che le mostri delle foto". Quindi in realtà l'ho portata al mio computer e

I showed her some different pictures of things. I said, "Okay, we're going to look at this

le ho mostrato alcune immagini diverse di cose. Dissi: "Okay, guarderemo questa

picture, this picture, this picture, this picture, this picture." And then it's like

foto, questa foto, questa foto, questa foto, questa foto". E poi è come

a very simple game that you may be even a show like Sesame Street will have something

un gioco molto semplice che potresti essere anche uno spettacolo come Sesame Street avrà qualcosa

like this. So Sesame Street will give you four pictures and they'll sing this song.

del genere. Quindi Sesame Street ti darà quattro foto e canteranno questa canzone.

I don't know if they do this now, but when I was a kid and watched, they would say, "Which

Non so se lo fanno ora, ma quando ero bambino e guardavo, dicevano: "

one of these things is not like the other?" So they would have maybe an Apple, an orange,

Quale di queste cose non è come l'altra?" Quindi avrebbero forse una mela, un'arancia,

a banana, and I don't know, some skis. So you would look at that and think, "Okay,

una banana e, non so, degli sci. Quindi lo guarderesti e penseresti: "Okay,

what's similar with these three, but different from that?" Now, interestingly, you could

cosa c'è di simile con questi tre, ma diverso da quello?" Ora, curiosamente, potresti

probably find a way to make a connection between all of those things. But it's kind of an obvious

probabilmente trovare un modo per stabilire una connessione tra tutte queste cose. Ma è una

thing they're looking for. These three are different kinds of fruit and this is not a

cosa ovvia che stanno cercando. Questi tre sono diversi tipi di frutta e questo non è

food or fruit at all. So kids are thinking about things in this way. Actually, we all

affatto un alimento o un frutto. Quindi i bambini pensano alle cose in questo modo. In realtà, lo

are. We are doing this all the time, but we make it more difficult when we try to use

siamo tutti. Lo facciamo sempre, ma lo rendiamo più difficile quando proviamo a usare

translations and try to force your mind to remember something. And this is a really big

le traduzioni e cerchiamo di costringere la tua mente a ricordare qualcosa. E questo è davvero un grande

principle that most teachers and schools are just not teaching because I don't know why

principio secondo cui la maggior parte degli insegnanti e delle scuole semplicemente non insegna perché non so perché la

people forget this, but most people hate being told what to do or what to think.

gente lo dimentica, ma la maggior parte delle persone odia sentirsi dire cosa fare o cosa pensare.

And so if you tell your child, especially if you have children, you say, "Don't do that."

E quindi se lo dici a tuo figlio, specialmente se hai figli, dici: "Non farlo".

They're thinking, "Okay, I want to do that now." Even if you just for some reason make

Stanno pensando: "Va bene, voglio farlo ora". Anche se per qualche motivo

them stop doing something, they'll just want to continue doing it because you told them

li fai smettere di fare qualcosa, vorranno solo continuare a farlo perché hai detto loro di

not to do it. It's really weird, but this is how people think. So if you understand

non farlo. È davvero strano, ma è così che la gente pensa. Quindi, se capisci

these ideas, it becomes a lot easier to teach. So when I showed Aria or when I showed Noelle

queste idee, diventa molto più facile insegnare. Quindi, quando ho mostrato ad Aria o quando ho mostrato a Noelle

different pictures of animals, it was easier for her to understand what I mean by that.

diverse immagini di animali, è stato più facile per lei capire cosa intendo con questo.

What do I mean by gorilla? What do I mean by a monkey? So then we can show something

Cosa intendo per gorilla? Cosa intendo per scimmia? Quindi possiamo mostrare

else or show it at a different time. If a child doesn't understand something, you

qualcos'altro o mostrarlo in un momento diverso. Se un bambino non capisce qualcosa,

might show a picture of a gorilla and they say gorilla, and then you show a monkey and

potresti mostrare l'immagine di un gorilla e dicono gorilla, e poi mostri una scimmia e

then they say gorilla again. So you think, :Okay, they don't know the difference between

poi dicono di nuovo gorilla. Quindi pensi : "Va bene, non conoscono la differenza tra

a monkey and a gorilla," which that's actually a pretty complex idea for a child to understand,

una scimmia e un gorilla", che in realtà è un'idea piuttosto complessa da capire per un bambino,

but you can tell their level of understanding by showing them something else. So she saw

ma puoi capire il loro livello di comprensione mostrando loro qualcos'altro. Quindi

a little bit later a bear and she said, "Oh, that looks like a monkey." So she saw a bear

poco dopo ha visto un orso e ha detto: "Oh, sembra una scimmia." Quindi ha visto un orso

and she said, "Monkey." So I'm thinking, "Oh, she's actually has like a kind of a broader

e ha detto: "Scimmia". Quindi sto pensando: "Oh, in realtà ha una specie di di una comprensione più ampia

understanding of the word monkey as like animal" or something that looks like this, rather

della parola scimmia come "animale" o qualcosa che assomigli a questo, piuttosto

than something else. So part of it is just the brain developing,

che qualcos'altro. Quindi parte di esso è solo lo sviluppo del cervello,

but also just understanding language learning from the perspective of the learner, not from

ma anche solo la comprensione dell'apprendimento delle lingue dal punto di vista dello studente, non da

you as a teacher trying to teach something. It's this understanding that helps you teach

te come insegnante che cerca di insegnare qualcosa. È questa comprensione che ti aiuta a insegnare a

a child much faster. So if you understand all of these ideas, if you apply this to your

un bambino molto più velocemente. Quindi, se capisci tutte queste idee, se le applichi

language learning, this is how you become a fluent speaker much faster. So you learn

all'apprendimento delle lingue, è così che diventi un oratore fluente molto più velocemente. Quindi impari in

the native way, but systematically and you practice, obviously if you practice in the

modo nativo, ma sistematicamente e pratichi, ovviamente se pratichi nel

right way, it becomes a lot easier. So hopefully that makes sense. If it has please

modo giusto, diventa molto più facile. Quindi spero che abbia senso. In tal caso, fai

click that like button and let me know in a comment down below if you have any questions

clic sul pulsante Mi piace e fammi sapere in un commento in basso se hai domande

about that. And if there's anything maybe you don't understand, because I really want

al riguardo. E se c'è qualcosa che forse non capisci, perché voglio davvero che

this idea to be very clear for, wow, I guess 10 years, I've been trying to make this idea

questa idea sia molto chiara per, wow, immagino 10 anni, ho cercato di rendere questa idea

very simple for people. Because there are a few different pieces that connect to it.

molto semplice per le persone. Perché ci sono alcuni pezzi diversi che si collegano ad esso.

But really the idea is just learn like a native and you will speak like one. It's only if

Ma in realtà l'idea è solo imparare come un madrelingua e parlerai come tale. È solo se

you believe that idea or you don't believe that idea that really determines if you're

credi a quell'idea o non credi a quell'idea che determina davvero se

going to become fluent. But at the very least, people who are learning

diventerai fluente. Ma per lo meno, le persone che stanno imparando

like a student don't become fluent generally. So at first like okay, the traditional way

come uno studente non diventano fluenti in generale. Quindi all'inizio va bene, il modo tradizionale

of learning through translations and studying grammar rules like that if that that doesn't

di imparare attraverso le traduzioni e lo studio delle regole grammaticali del genere se non

work, then you should be open to something different. And that thing that you should

funziona, allora dovresti essere aperto a qualcosa di diverso. E quella cosa che dovresti

try, even if you don't believe me, even if this maybe you think, "Okay, that maybe works.

provare, anche se non mi credi, anche se forse pensi: "Okay, forse funziona.

I don't know how I could do that something." Give it a try because that's how you get fluent.

Non so come potrei fare quel qualcosa". Fai un tentativo perché è così che diventi fluente.

You have to learn like a native because you're making these connections and that's what lets

Devi imparare come un madrelingua perché stai facendo queste connessioni e questo è ciò che

you speak fluently. So if you'd like to learn more about that,

ti permette di parlare fluentemente. Quindi, se desideri saperne di più,

you can click on the link in the upper right of this video or on the link in the description

puoi fare clic sul link in alto a destra di questo video o sul link nella descrizione

below this video. So that will show you some of my programs, which explain in detail more

sotto questo video. Quindi ti mostrerò alcuni dei miei programmi, che spiegano in dettaglio

about the different ways you can learn like a native, so that you can become a great speaker.

i diversi modi in cui puoi imparare come un madrelingua, in modo da poter diventare un grande oratore.

So you can learn more about the Fluency Welcome Package or Visual Guide to Phrasal Verbs or

Quindi puoi saperne di più sul Fluency Welcome Package o sulla Visual Guide to Phrasal Verbs o su

Fluent for Life. So that's where I really go into detail about lots of different topics.

Fluent for Life. Quindi è qui che vado davvero nei dettagli su molti argomenti diversi.

I'll just leave one more final point about Fluent for Life in this video. But once you

Lascerò solo un ultimo punto su Fluent for Life in questo video. Ma una volta

understand this idea, you can become fluent in 30 days or less about a particular topic.

compresa questa idea, puoi diventare fluente in 30 giorni o meno su un particolare argomento.

Now, this idea is only for people who understand a lot of English already, but can't speak.

Ora, questa idea è solo per le persone che capiscono già molto inglese, ma non sanno parlare.

So this is again, people who are struggling trying to cross the fluency gap. They know

Quindi questo è di nuovo, persone che stanno lottando cercando di superare il divario di fluidità. Conoscono

a lot of English, but they can't communicate fluently. So they struggle with that.

molto inglese, ma non riescono a comunicare fluentemente. Quindi lottano con quello.

But also if you learn the same kinds of ideas, you learn like a native in a structured way,

Ma anche se impari lo stesso tipo di idee, impari come un madrelingua in modo strutturato,

then it really becomes easy to communicate fluently about a particular topic. I want

allora diventa davvero facile comunicare fluentemente su un particolare argomento. Voglio che sia

to make that very clear. So that's how you can become a fluent speaker in 30 days or

molto chiaro. Ecco come puoi diventare un oratore fluente in 30 giorni o

less about a particular topic. Because what you're really doing when you develop fluency

meno su un particolare argomento. Perché quello che stai veramente facendo quando sviluppi fluidità

is using these principles to build habits. And that just means the skill of communicating

è usare questi principi per costruire abitudini. E questo significa solo l'abilità di comunicare

automatically. So just like you brush your teeth maybe the same way every day, you have

automaticamente. Quindi, proprio come ti lavi i denti forse allo stesso modo ogni giorno, hai

a habit of doing that. And it takes roughly 21 to 30 days to do that. So if you can build

l'abitudine di farlo. E ci vogliono dai 21 ai 30 giorni circa per farlo. Quindi, se riesci a sviluppare

fluency in a particular topic, which is useful because most people don't talk about every

fluidità in un argomento particolare, il che è utile perché la maggior parte delle persone non parla comunque di ogni

topic anyway. You talk about particular things and maybe talk about for your job or about

argomento. Parli di cose particolari e forse parli del tuo lavoro o della

your family life or something like that. But most people are not talking about everything

tua vita familiare o qualcosa del genere. Ma la maggior parte delle persone non parla di tutto

and that's okay, why you don't need to know everything or every word or every phrase to

e va bene, perché non è necessario conoscere tutto o ogni parola o ogni frase per

be a fluent speaker. And this is again why children, my daughter Aria five-years-old

essere un oratore fluente. Ed è ancora per questo che bambini, mia figlia Aria di cinque anni

doesn't know a lot of words, but she communicates fluently for the topics that she speaks about.

non sa molte parole, ma comunica fluentemente per gli argomenti di cui parla.

So if you remember that idea, you can become a fluent speaker in 30 days or less about

Quindi, se ricordi quell'idea, puoi diventare un oratore fluente in 30 giorni o meno su

a particular topic. And then you just apply the same system again and again for different

un particolare argomento. E poi applichi lo stesso sistema ancora e ancora per

topics. And that's how you become a great speaker.

argomenti diversi. Ed è così che diventi un grande oratore.

Anyway, if you'd like to learn more about that, that's in Fluent for Life specifically,

Ad ogni modo, se vuoi saperne di più , è specificamente in Fluent for Life,

but you can learn again the same way that I'm teaching and learning, helping people

ma puoi imparare di nuovo nello stesso modo in cui sto insegnando e imparando, aiutando le persone

learn like a native, but faster that because it's a systematic approach. Actually helping

a imparare come un madrelingua, ma più velocemente perché è un metodo sistematico approccio. In realtà aiuti le

people understand, make connections and then become fluent much faster because you're not

persone a capire, stabilire connessioni e poi diventare fluenti molto più velocemente perché non stai

just teaching them random things and hoping they understand it.

solo insegnando loro cose a caso e sperando che lo capiscano.

If that makes sense, again, click that like button, post a comment down below and click

Se questo ha senso, ancora una volta, fai clic sul pulsante Mi piace , pubblica un commento in basso e fai clic

on the link in the upper right of this video or on in the link in the description below

sul collegamento in alto a destra di questo video o sul collegamento nella descrizione sotto

this video. And I'll see you in the next video. Bye bye.

questo video. E ci vediamo nel prossimo video. Ciao ciao.

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