Get Stuck When Speaking English? How To Connect Words For Fluent Sentences

think we're good let's see

大丈夫だと思います、

erase this over here we should be live

ここでこれを消してみましょう、ライブにする

I think so

all right this should be a fun video

必要があります。それではわかりました、これは楽しいビデオになるはずです。

I am Drew Badger the founder of englishanyone.com  and in this video we're going to talk about how  

私は englishanyone.com の創設者である Drew Badger です。 このビデオでは、

to make fluent sentences well let's see we got  somebody uh oh I'm the first nice Phil all right  

流暢な文章、それではわかります、 誰かがいる、ああ、私が最初の素敵なフィルです、分かった、

everybody is uh starting to starting to funnel in  to file in uh so today this is a big problem for  

みんながああ、ファイルに参加し始めています、 それで今日、これは学習者にとって大きな問題です、

Learners it's really the fundamental problem of  communication and that's why I wanted to make a  

それは本当にコミュニケーションの根本的な問題です、 そしてそれは なぜ

video about this specifically so it's great to  learn new vocabulary but if you can't actually  

これについて特に動画を作りたかったのかというと、 新しい語彙を学ぶのは素晴らしいことですが、実際に

put everything together uh in your sentences then  you're really you know you're obviously not going  

すべてを文章でまとめることができないのであれば、あなたは 明らかに

to get anywhere you'll be wasting your time so  nice to see everybody here uh as usual I will  

どこにも到達できないことを知っています。 時間の無駄なので、 みんなに会えて嬉しいです えー、いつものように、

get right to the lesson at the beginning and  then I will stay around and answer questions  

最初にレッスンに行きます。 その後、残って質問に答えます。

if anybody has a name so we're going to talk about  uh brought actually I made something for you guys  

誰か名前があるなら、それで話します。えー、 実際に私が作ったものを持ってきました 皆さんへの何かです、

look at this it's a little origami boat hello well  hi from hell somebody somebody's watching this in  

これを見て、小さな折り紙のボートです、こんにちは、 地獄からこんにちは、誰かがこれを見ています、

hell oh my goodness I didn't know they had Wi-Fi  down in hell but I guess I guess everybody's uh  

地獄で、ああ、なんと、地獄に Wi-Fi があるとは知りませんでしたが、たぶん、 みんな、ええと、

everybody's enjoying themselves all right so we're  going to use this origami boat uh but the basic  

みんな楽しんでいると思います そうです、 この折り紙のボートを使います。でも、

idea of what we're going to talk about today  is that you really have to have uh the actual  

今日お話しすることの基本的な考え方は、

individual pieces uh of communication so these  are like your words and phrases and just like a  

コミュニケーションの実際の個々の部分が必要であるということです。つまり、これらは あなたの言葉やフレーズのようなものであり、 チェーンと同じように、

chain we're going to draw a very simple chain  here it's not a very good chain but basically  

非常に単純なチェーンを描きます。 ここではあまり良いチェーンではありませんが、基本的に、あなたの母国語

maybe you have some similar expression in  your native language where the chain I'll  

でも同様の表現があるかもしれません。 チェーンは私が

write this down so the chain or I'll just say a  chain because it's really any chain so a chain  

書き留めておきますので、チェーンまたは私がそのまま書きます。 鎖と言ってください、 それは本当にどんな鎖でもあるので、鎖と言うのですが、

does everyone know this expression or maybe you've  heard this before well it's 4am oh my goodness  

皆さんはこの表現を知っていますか、それとも これを以前に聞いたことがあるかもしれません、まあ、今は午前 4 時です、まあまあです、

so a chain is only as strong

鎖は最も弱いものと同じくらい強いです

as it's weakest

link a chain is only as strong as its weakest link  a chain is only as strong as its weakest link who  

鎖は最も弱いものと同じくらい強いだけです リンク チェーンの強さは最も弱いリンクと同じくらい強いです 誰がそれを

has heard that before maybe you've heard me talk  about that if you've been following my channel  

聞いたことがあるか、しばらく 私のチャンネルをフォローしているなら、おそらく私がそれについて話しているのを聞いたことがあるでしょう。

for a while this is the same idea that applies  to all of your communication skills so as an  

これは あなたのコミュニケーションスキルすべてに当てはまるのと同じ考えです。

example maybe you you know a lot of vocabulary  but you feel very shy so if the weak Link in  

例として、あなたは語彙をたくさん知っているかもしれませんが、 非常に恥ずかしがり屋なので、コミュニケーション チェーンの弱いリンクが

your communication chain is shyness then that's  going to be the biggest thing that's stopping  

恥ずかしがり屋である場合、それがコミュニケーションを 妨げる最大の原因となるため、

you from communicating okay so a chain is only  as strong as its weakest link and the idea here  

チェーンの強さは そのチェーンの強度と同じになります。 最も弱いリンクとここでのアイデアは

is for sentences as well so if we've got words  we're connecting different words together in a  

文にも当てはまります。単語がある場合は、 異なる単語を文の中で結び付けます。

sentence and if the words themselves are not very  strong then the whole sentence will be weak so it  

単語自体があまり強くない場合、文 全体が弱くなります。そのため、

only takes one word to break the chain okay does  everyone make sense or is that making sense to  

必要な単語は 1 つだけです。 鎖を断ち切るのはわかりますか、誰 もが意味を持っていますか、それともそれはすべての人にとって意味があるのでしょうか。つまり、

everyone so a chain is only as strong as its  weakest link so what I'm going to show you in  

鎖の強さはその 最も弱いリンクと同じくらいであるため、この動画で私が説明することは、

this video I really want to prove that fluency is  built word by word as you understand vocabulary  

流暢さが言葉によって構築されることを証明したいと思っています 語彙はよく理解しているので、

very well I want to make this idea very clear  for people because people think they need to go  

この考えを人々に明確にしたいと思います。 なぜなら、人々は

after like the whole language when really they  should be really mastering individual words and  

実際には 個々の単語や

phrases and grammar is part of this as well but  when you do this you automatically improve your  

フレーズや文法を実際に習得する必要があるのに、言語全体のように取り組む必要があると考えているからです。 これを行うと、文法が自動的に改善されます。

grammar your pronunciation your listening  all these all these skills will improve  

発音が 改善されます。 リスニングがすべて改善されます。これらすべてのスキルが向上します。それでは、小さなボートを

all right so let's take a look so I have my  my little boat with me and I thought that  

持っているので、

would be a good way to teach you some very  useful vocabulary so we're going to do that  

非常に役立ついくつかのことを教える良い方法だと思いました。 語彙が足りないので、最初にそれをやって、

first and then we'll talk about putting those  things together in a sentence in just a moment

それからそれらをすぐに文にまとめる方法について話します。それで、

all right so I made my origami boat this  morning especially for you guys I had to  

今朝、特に皆さんのために折り紙のボートを作りました。

learn how to make this and of course uh just  go online and learn how to make a little bit  

これの作り方を学ばなければなりませんでした そしてもちろん、 オンラインにアクセスして、ちょっとした

a little boat but what I'm going to do is  use this boat to teach you some very useful  

小さなボートの作り方を学びましょう。でも、私がやろうとしているのは、 このボートを使って、非常に役立つ

vocabulary so let's get started so the first one  the first vocabulary we're going to practice you  

語彙を教えることです。それでは、始めましょう。最初の語彙は、 私たちが行う最初の語彙です。 これから練習するつもりですが、私が

probably see me use this before it's a common  example I use and this is the phrasal verb to go  

よく使う例になる前に、私がこれを使っているのを目にすると思います。 これは句動詞の

under to go under so imagine you have a boat right  here and this is you can imagine my hand is the  

go の下にあるものです。 ここにボートがあると想像してください。これが私の手が船の表面であると想像してください。

surface of the water and the boat is moving like  this and oh no something happens maybe it gets  

水面でボートはこのように動いています が、ああ、何も起こりません。

hit by lightning or something but oh no now the  boat is going under the surface of the water so  

雷か何かが当たったかもしれませんが、ああ、 ボートは水面下を進んでいます。だから

the boat is sinking okay it's pretty pretty easy  a pretty easy concept to understand so right now  

ボートは沈みます。大丈夫です。非常に簡単です。 非常に簡単な概念です。 そう理解してください、

we are above the water now we are going under  to go under when you go under so it's the same  

今私たちは水の上にいるので、 あなたが潜るときは下に行くつもりです、だからそれは同じ

thing like if you're going underground or you're  going uh under you know like under a blanket or  

ことです、あなたが地下に行く場合も、 あなたが下に行く場合も、毛布の下などのようなものです

something like that to go under to move so if we  have a an object here we're going to go from here  

to go under 移動するので、 ここにオブジェクトがある場合は、ここから移動します

Down Under that thing to go under all right  so very simple phrasal verb to go under  

Down Under that thing to go under all right so非常に単純な句動詞 to go under

now if we take a physical idea like this to go  under we can also use the more figurative idea  

さて、このような物理的なアイデアを取り上げると、 go under また、同じように倒産していく会社のような、より比喩的な考えを使用することもできます。つまり、

of like a company going under in the  same way so a company you might have  

the profitability of a company let's say a company  is making money so a company is making money and  

会社の収益性です。 会社が儲かっているとします。つまり、会社は儲かっていましたが、

then suddenly oh no it's not making money and if  it hits if it passes this line here just like a  

突然、ああ、儲からなくなったとします。 お金で、もし それがヒットしたら、ちょうどボートのようにこのラインを通過すると、

boat oh no it's going under so just like a boat  going under something like that it's actually  

ああ、だめだ、それは沈んでいくので、ボートがそのようなものの下を行くのと同じように、 実際に

going under this line going into bankruptcy so if  we talk about a company going under so a company

このラインを下って破産することになるので、 会社が倒産することについて話している場合、 会社が

going under what we mean is it's going  really below this line so it's not making  

下に行くということは、実際 にこのラインを下回っているということなので、もうお金は稼げず、実際にそうなりつつあるということです。つまり、

money anymore and it's actually becoming uh you  know basically it's going to go bankrupt okay  

基本的に倒産するのはわかっていますが、それ

all right any questions about that I really want  to make sure everybody understands this to go  

についての質問は何でもいいので、 全員がこれを理解していることを本当に確認したいのです。

under it's pretty simple idea uh and I thought  again this boat would help you understand that  

それは非常に単純なアイデアの下で、ええと、このボートはあなたがそれを理解するのに役立つだろうと思いました、それ

all right any questions about that I really want  to make sure you understand this because again if  

に関する質問は大丈夫です、私は本当に これを理解していることを確認したいです、なぜなら、もし

you don't understand even the basic pieces of a  sentence then of course you're not going to make  

あなたが文の基本的な部分さえ理解していないなら、 もちろんです

fluent sentences okay so here we have to go under  and then a company is going under in the same way  

流暢な文章を作るつもりはないので、ここで話を進めなければなりません。 そして、同じように会社が倒産するのですが、

doesn't look like any questions about that so  let's move on to a little phrase number two all  

それについての質問はないようです。それでは、 小さなフレーズ 2 に進みましょう。

right so this next phrase it's a little bit more  complicated but it's same basic idea all right So  

それでは、 次のフレーズは少し 複雑ですが、基本的な考え方は同じです、それでは、

Undercover yes it's the same way again like when  you talk about being Undercover the same idea  

アンダーカバー、はい、これも同じです、あなたが アンダーカバーであることについて話すときと同じ考えです、

all right so going under we'll put that phrase up  here I'll leave that in the next phrase is to be

分かったので、そのフレーズを ここに載せます。 次のフレーズでは、

in the same boat

同じボートに乗ることは

to be in the same boat so we got one person  sitting over here another person sitting over  

同じボートに乗るということなので、ある人が ここに座っていて、別の人がここに座っていて、

here on the same boat what do you suppose that  means what does it mean to be in the same boat  

同じボートに乗っていました。それはどういう意味だと思いますか? 同じボート

to be in the same boat all right now we could  use uh you know there could be an expression  

同じボートに乗っているということは、今すぐ 使えます えー、車のような表現もあるかもしれませんが、

like a car to be in the same car to be on the  same train or something but the reason we use  

同じ電車に乗っているということですが、 私たちが同じボ​​ートに乗っているという理由で

to be on the same boat is because a boat is really  just floating by itself out in the water like this  

同じボートに乗っているのです それは、ボートは実際に このように水の中に

and whatever happens to one person is going to  happen to the other person all right or it could  

一人で浮かんでいるからで、一人に起こったことは すべて他の人にも起こるでしょう、あるいは

be many people on the same boat yeah so Mohammed  says to be in the same situation but I really want  

同じボートにたくさんの人が乗っている可能性もあります、だからモハメッドは船 に乗っていると言っています 同じ状況ですが、私は本当にそれが

to make so very good that's correct and I want  to make sure people understand why that is all  

正しいことを非常に良くしたいと思っています。そして、 なぜそれが正しいのかを人々に理解してもらいたいです。目標は、語彙や定義などの

right the goal is not just to learn the the folk  like the vocabulary and then the definition of  

民間語を学ぶだけではなく、

it is to understand why we use this okay so the  history the origin of the word why do we have  

なぜ私たちがそうするのかを理解することです これを使ってください。それでは、 歴史、言葉の起源、なぜこれがあるのですか、

this so you can imagine you know two guys or two  women or whatever or two people sitting on a boat  

そうすれば、あなたは、二人の男、二人の 女性、その他何であれ、ボートに座っている二人の人々を知っていると想像してみてください。そして

and now there's a hole in the boat oh no so they  are in the same situation it doesn't matter who  

今、ボートに穴がありました、ああ、いや、それで彼らは 中にいます 同じ状況では、その

the person is they are both in the same situation  they are in the same boat so this is why we don't  

人が誰であるかは問題ではありません。二人とも同じ状況にあり、 同じ船に乗っているのです。だから、私たちが

use uh to be in the same car like I don't see  how I'm in the same car as you because we just  

同じ車に乗っているのに「ああ」を使用しない理由は、「私がどうやっているかわからない 」のようなものです。 私はあなたと同じ車に乗っています。なぜなら、私たちは

get out of the car and walk away but with a boat  you're surrounded by water there's nowhere to go  

車から降りて立ち去るだけだからです。しかし、ボートでは、 あなたは水に囲まれ、どこにも行くことができません。あなたは

you're stuck you're in the same boat you're in the  same situation so you all have to work together to  

立ち往生しています。あなたは同じ船に乗っているのです。同じ状況にいます。 だから、みんなで協力してなんとかしなければなら

do something all right so whatever happens to the  boat will happen to everyone if the boat is going  

ないから、 ボートがみんなの下で進んでいるなら、ボートに何が起こってもみんなに起こるだろう、分かった、はい、

under everybody okay yes the same character guys  that's right we'll put a put some hair on this  

同じキャラクターだよ、そうだね、ここにいる この男に髪を付けてあげるよ

guy over here all right so they're in the same  situation and this is the physical idea of where  

わかりました。彼らは同じ 状況にいます。これがどこから来たのかという物理的な考えです

this comes from but I want to make it clear why  we say you're in the same boat and not on the same  

が、なぜ同じ電車や同じ乗り物ではなく、同じ船に乗っていると言えるのかを明確にしたいと思います。

train or on the same whatever all right it makes  sense all right glad to hear it now we begin again  

そうですか、 意味がわかりました、分かった、それを聞いてうれしいです、今私たちは再び始まります、ちょうど

just like going under we have a physical idea of  the origin of this something is physically going  

下に行くのと同じように、私たちは この何かの起源が物理的に

under something else and then we start using  more figurative uses and we start coming up  

何か他のものの下に行くという物理的なアイデアを持っています、そして私たちは より比喩的な使用法を使い始め、

with different ways to use the vocabulary in  a more figurative way so we have to go under  

別のことを思いつき始めます より比喩的な方法で語彙を使用する方法なので、下に行く必要があり、次に

then to be in the same boat so what times  might we use this expression it's not just  

同じボートに乗る必要があります。 この表現はどのようなときに使用できますか?物理

for physically being in a boat when else might you  be in the same boat as someone else all right so  

的にボートに乗っているだけではありません。そうでない場合は、 同じボートに乗っている可能性があります 誰か他の人は大丈夫だから、

remember we're thinking about it not just from  a physical okay here are two people or three  

私たちがそれを考えているのは、物理的な大丈夫だけではないことを覚えておいてください。 ここには実際のボートに 2 人、3

people or ten people in an actual boat we're  talking about a situation so when else might  

人、または 10 人が乗っています。私たちはある 状況について話しているので、いつになるかもしれないので、

we have a group of people working together  to do something just give me a comment let  

私たちはグループで作業をしています 一緒に 何かをするために、コメントをください。同じ船に乗るために、

me know what other situations might we use this  phrase in to be in the same boat all right I'll  

このフレーズを他にどのような状況で使用できるか教えてください。わかりました。

give you a few hopefully you can come up with  a few more you might be on a team together

いくつか挙げておきます。できれば、あなたが同じ船に乗っている可能性のあるものを さらにいくつか思いつくことができれば幸いです。 一緒にチームを組んで、

you might be in a class

クラスにいるかもしれません。あなた

can you think of any more love your pronunciation  glad to hear it yes I am being intentionally clear  

の発音がもっと好きです。 それを聞いてうれしいです。はい、私は

and smooth so people can understand what I  say so you could be on a team together so  

人々が私の言うことを理解できるように、意図的にはっきりとスムーズに話しています。そうすれば、一緒にチーム になれるので、

everyone on the team wins or loses at the same  time everyone in the class maybe they all have  

チーム全員が勝ちます または、 クラスの全員が同時に負けるかもしれません、おそらく彼ら全員が

to do something together a family a business  excellent family we'll just put biz for short

一緒に何かをしなければならないでしょう、家族、ビジネス、 素晴らしい家族、私たちは

financial situation yeah for sure  so if you have a group of some kind

財政状況が短い場合にビジネスを置くだけです、ええ、確かに、 もしあなたが何らかのグループを持っていれば、

and it might even just be two people a project  are you speaking about a company that closes  

それはさらに可能性があります 2 人でプロジェクトを進めてください。たとえば、経済的理由で 閉鎖する会社について話していますか。

for financial reasons for example yep to  be in the same boat yes again it doesn't  

はい、同じ 状況にあるということです。また、そうではありません。

mean it's not necessarily negative it just  means that you're in the same situation  

必ずしもネガティブなわけではありません。単に、 あなたも同じ状況にあるということです。

so let's say my daughter is going to college next  year and I meet another guy just like out at a  

それでは、話しましょう 私の娘が来年大学に行くと言ったら、 私は食料品店で別の男性に会い、

grocery store and we start talking about our kids  and he says oh my daughter is going to college I  

子供たちのことについて話し始めました、 そして彼はああ、私の娘は大学に行くだろうと言いました、私は

say oh we are in the same boat we're in the same  boat it just means we we have the same situation  

ああ、私たちは同じ船に乗っていると言いました 同じ 状況にあるということは、私たちが

okay so it's nothing about being negative or  money specifically or business it just means  

you have the same situation as someone else all  right so it's not only negative things often we  

同じ状況にあるというだけです

will talk about as like again as I just said when  I'm doing something similar to someone else and  

もう一度言いましたが、 私が他の人と同じようなことをしているときに、

this is a great phrase maybe you discover this  when you're meeting somebody and like oh like  

これは素晴らしいフレーズです。 誰かに会っているときにこれを発見するかもしれません。そうそう、

I'm also moving to a new city I'm in the same boat  or we are in the same boat or you can be talking  

私も新しい都市に引っ越します。 同じ船に乗っている、 または私たちは同じ船に乗っている、あるいはあなたは他の人のことを話しているかもしれないので、

about someone else so maybe I'm talking about  my kids my younger daughter just started school  

おそらく私は 私の子供たちのことを話しているのかもしれません、私の下の娘は学校に通い始めたばかりで

and she's maybe feeling a little bit nervous oh  you also know someone else who is uh you know  

、彼女は少し緊張しているかもしれません、ああ、 あなたはまた、ええとあなたと同じ誰かを知っています

starting starting school and maybe they feel a  little bit nervous too uh they are in the same  

学校が始まるのはわかっています、そしておそらく彼らも 少し緊張していると思います、ああ、彼らは同じ

boat they are in the same boat okay everyone  getting all these should be pretty clear let's  

船に乗っています、彼らは同じ船に乗っています、わかりました、皆さん、 これらすべてを理解することは非常に明確であるはずです、

see what we got with uh with the chat over here  like a movie scene yep a political decision yep  

私たちが得た結果を見てみましょう、えー、ここでのチャットで 映画のように シーン、そう、政治的決断、そう、

very good so in workplaces family business  yeah so all those are great examples  

とても良いです、職場、家業、 そう、これらはすべて素晴らしい例です、

and the point is again it could be a team it  could be a group of people or it could be just  

そして重要なのは、繰り返しになりますが、それはチームである可能性があります、 人々のグループである可能性があります、または単に

you know two people that meet and they happen  to be doing the same thing okay I really want  

知っている 2 人が出会って、彼らは たまたま 同じことをやっているのですが、わかりました。

to make it clear that we're all in the same boat  here so you are trying to improve your language  

私たち全員が同じ立場にあることをはっきりさせたいのです が、あなたは言語

skills that's very good I'm trying to improve  my language skills too we are in the same boat  

スキルを向上させようとしています。それはとても良いことです。私も言語スキルを向上させようとしています。 同じ船

we are in the same boat yes another good example  another similar thing is to be on the saying page  

私たちも同じ船に乗っています はい、別の良い例 別の同様のことは、ことわざの ページに載っていることです

now as you begin getting more and more  fluent and learning things you will hear  

今、あなたはますます 流暢になり、聞こえることを学び始めています

other again we have a situation so  the situation is at least two people  

その他 また、私たちには状況があるので、 状況は少なくとも 2 人が

are doing the same thing and look at that we  have many different ways of expressing that  

同じことをしていて、 それを表現する方法がたくさんあることを見てください。

so the situation is I'm doing something oh you're  doing the same thing well we are on the same page  

つまり、状況は、私が何かをしている、ああ、あなたも 同じことをやっている、私たちは同じ考えを持っています、

we are in the same boat now typically uh on the  same or in the same boat this is really talking  

私たちは今同じ船に乗っています 典型的には、ええと、 同じ、または同じボートに乗って、これは実際に同じ認識を持つべき状況について話しています。

about a situation to be on the same page is is is  almost more specifically about do we agree about  

より具体的には、私たちが何かについて同意しているか、

something or are we understanding each other about  something so let's say right now I'm explaining  

それとも何かについてお互いを理解しているかということです。 それで、今言ってみましょう。 私は語彙について何かを説明しているのです

something about vocabulary and I want to make  sure you're listening and paying attention and  

が、 あなたが

understanding what I'm saying so oh are we are we  on the same page are we on the same page so just  

私の言うことを聞いて注意を払って理解していることを確認したいのですが、ああ、私たちは 同じページにいるのですか、私たちは同じページにいるので、

like a page in the book or a page in a book so we  are both reading a book I want to make sure we are  

本のページのように、または 本のページなので、私たち二人 とも本を読んでいます。

reading from the same page reading from the same  page or reading the same page of the book okay  

同じページから読んでいるか、同じページから読んでいる か、本の同じページを読んでいることを確認したいのですが、わかりました。

so it's very similar a little bit different  again uh on the same page again similar to  

とても似ていますが、少し異なります。 また、えー、そのページで また同じページです

being in the same boat but you'll hear both  of these quite frequently there is another  

同じ船に乗っているのと似ていますが、 これらの両方をよく聞くでしょう 読書のような別の

example uh like reading and this is another  similar one about people having the same idea

例があります そしてこれは、 同じ考えを持つ人々についての別の同様の例で

and you will probably hear variations  of this as well this is to read

、おそらくこれのバリエーションも同様に聞くでしょう

from the same

同じ賛美

to read from the same hymn sheet does  anyone know what that is what is a hem sheet  

歌シートから読むことです 同じ賛美歌シートから読むことです ヘムシートとは何か知っていますか ヘムシートとは何ですか

to read from the same hymn sheet to read  from the same hymn sheet it's basically  

同じ賛美歌シートから読むこと 同じ賛美歌シートから読むこと それは基本的に

the same meaning as to be on the same page  it's just a more specific usage from like  

同じページにいるのと同じ意味です これは、賛美歌の朗読のリードなどの、より具体的な用法です。

leading of reading hymns so these are songs  that you would sing in church A Hymn A Hymn  

つまり、これらは 教会で歌う曲です。A Hymn A Hymn、

so people are reading from the same hymn sheet  or they are singing from the same hymn sheet  

つまり、人々は同じ賛美歌シートを読んでいる 、または同じ賛美歌シートから歌っているという

it just means again they are on the same page  they are on the same on the same wavelength

意味です。 同じページにいる 彼らは同じ波長です

to be on the same wavelength as someone all  right so if I'm here I'm on this wavelength  

誰かと同じ波長にいるのは 大丈夫です だから私がここにいるなら私はこの波長にいるでしょう

but you're on some other one over here we're  not maybe we're not aligned somehow there's  

でもあなたはここにいる別の波長にいるでしょう 私たちは違うかもしれません 私たちはどういうわけか足並みが揃っていない、

something wrong with the way we are we are  seeing or we disagree about something but  

私たちのやり方に何か問題がある、私たちが 見ている、または何かについて同意できないが、

if we are on the same wavelength well  we agree everything is going smoothly  

私たちが同じ波長にある場合は、 すべてが順調に進んでいることに同意します、

okay yes so you will hear most of these things  these are the as you go deeper into the language  

大丈夫、はい、それでこれらのことのほとんどが聞こえるでしょう、 これらは この言語を深く理解するにつれて、ネイティブが状況で

and you are paying attention for the kinds of  things natives say in situations so remember  

どのようなことを言うかに注意を払うようになります。まず

we begin with a situation and then these are the  kinds of phrases that natives will use all right  

状況から始めて、次にこれらが ネイティブがよく使うフレーズであることを覚えておいてください。

but notice what I'm doing here I'm I'm staying  on one particular topic one particular idea and  

ただし、私がここで何をしているかに注目してください。 私は 1 つの特定のトピック、1 つの特定のアイデアに留まり、

really helping you understand that thing so  trying to teach a lot of different phrases  

それを理解するのに非常に役立ちます。そのため、 さまざまなフレーズを教えようとしています。

explain why they work where they come from so  you can imagine like again on the same wavelength  

それらがなぜ機能するのかを説明して、 同じ波長でもう一度想像できるようにします。

so we are on the same wavelength or we are reading  from the same hymn sheet all right we share the  

波長が同じか、 同じ賛美歌シートを読んでいます。はい、私たちは同じ意見を共有しています。

same opinion yes so that is when when native  speakers are trying to be more figurative or say  

はい、つまり、ネイティブ スピーカーがより比喩的に表現しようとしたり、

something a little bit maybe fancier or poetic  or more interesting this is what we would say  

もう少し派手な、詩的な、 またはもっと興味深いことを言おうとしたりするときです。 私たちが言いたいこと

uh we we are on the same wavelength we are  on the same wavelength all right so these  

ああ、私たちは同じ波長にいます 私たちは同じ 波長にいます 大丈夫です だから、これらは

specifically like to be on the same wavelength  or to be reading from the same hymn sheet or to  

特に同じ波長にいること 、同じ賛美歌シートを読んでいること、または

be on the same page those really mean we agree  about something or we understand each other to  

同じページにいることを望んでいます。これらは実際に私たちが意味することです 「 何かについて同意する」、または「

be in the same boat is a bit more broad uh where  we're talking about some situation we're both in  

同じ立場にあることをお互いに理解している」という表現はもう少し広い意味で、私たちはお互いが置かれている 状況について話しているので、

so I might not like agree about something but  we're in the same situation often you will  

何かについて同意するのは好きではないかもしれませんが、 私たちはよく同じ状況にいます

have people in the same boat who do disagree so  imagine we have a company so obviously it's not  

同じ船に同意しない人もいるでしょう。だから、 私たちが会社を持っていると想像してください。明らかにそれは

a physical boat but we have a company and we have  a couple of different people on that boat [Music]  

物理的な船ではありませんが、私たちには会社があり、 その船には数人の異なる人がいます[音楽]

and each one of them is disagreeing with  the other but they're all in the same boat  

そして、それぞれが意見が異なります 他の人たちと同じですが、彼らは皆同じ​​立場にある

so they have to figure out a  solution to their problem or  

ので、 問題の解決策を見つけなければなりません。そうしないと、

they're all screwed they're all  going to have a problem okay  

全員が失敗し、 問題が発生するでしょう。

so remember like these people might not be on the  same page they might not be on the same wavelength  

だから、これらの人々は同じ立場ではない可能性があることを覚えておいてください ページでは、彼らは同じ波長ではないかもしれません、

they might not be on the same or reading from the  same hymn sheet so if you imagine like some people  

彼らは同じではない、または 同じ賛美歌シートを読んでいるわけではないので、

in church singing they have their like the music  that they're reading for for that church service  

教会で歌っている人たちのように、彼らは その教会の礼拝のために朗読している音楽が好きなのだと想像してみてください

okay yes Julian so now we are on the  same page we understand each other  

。 はい、ジュリアン、それで今、私たちは 同じページにいます、お互いを理解しています、わかりました、

okay yeah so remember when you learn these  things you will you will notice the subtle slight  

そう、これらのことを学ぶときに覚えておいてください、

differences between these different expressions  and the the way to understand them is to really  

これらの異なる表現間の微妙なわずかな違いに気づくでしょう 、そしてそれらを理解する方法は、実際に

pay attention to the situation and then what  people are saying for that situation okay  

注意を払うことです 状況と、 その状況について人々が何を言っているか、分かった、私たちは

so remember we can be on the same boat and  still disagree often this is what happens  

同じ船に乗っている可能性があることを覚えておいてください、それでも同意できないことは よくあります、これが起こることです、

let's say we all like uh maybe 10 of us want to  get uh I don't know we want to get some pizza  

私たちは皆、ええとおそらく10人がそう したいと思っているとしましょう、ええ、私たちがしたいのかわかりません ピザを

we are hungry and we want to order a pizza  okay how do we what kind of pizza do we get  

買ってください お腹が空いているのでピザを注文したいのですが、 どうすればいいですか、どんな種類のピザを手に入れましょうか

so we are all in the same boat we are hungry we  all want something to eat and the only thing to  

それで、私たちは皆同じ船に乗っています、お腹が空いています、私たちは 皆何か食べたいと思っています、そして食べる唯一のものは

eat is pizza but we might not be on the  same page about what kind of pizza to get  

ピザですが、 どの種類のピザを買うかについて、私たちは同じ

okay does that make sense pretty easy so we have  a couple of different things maybe I want cheese  

認識を持っていないかもしれません わかりました、それは非常に簡単ですので、 いくつかの異なるものがあるかもしれません、私はチーズが欲しいかもしれません

maybe you want pepperoni maybe someone else wants  sausage so just like all the different people in  

あなたはペパロニが欲しいかもしれません、多分他の人は ソーセージが欲しいかもしれません、それで、すべての異なる人々と同じように

a company or in a group you're going to have some  different agreements they might not all be on the  

会社やグループでは、いくつかの 異なる合意があるでしょう。それらすべてが

same page on the same wavelength reading from the  same hymn sheet okay so again I'm repeating myself  

同じページ、同じ波長で 同じ賛美歌シートを読んでいるわけではないかもしれません。それでは、

I'm going over these again and again because  I really want you to understand the vocabulary  

もう一度繰り返しますが、これらをもう一度検討します もう一度言いますが、 本当に語彙を理解してほしいからです。文の中で

remember that if we want to use these things  in sentences so a sentence is a chain of words

これらのものを使用したい場合、 文は単語の連鎖であり、それは

that's it it's just a chain of words and so  if we can't use any of these individual words  

単なる単語の連鎖であることを覚えておいてください。したがって、 これらの個々の単語のいずれも使用できない場合は、 単語を

correctly then of course we're going  to struggle to make fluent sentences  

正確に理解できれば、当然、 流暢な文章を作るのに苦労することになるので、

so we must be fluent in each individual thing  if we are going to learn something we focus  

それぞれの事柄を流暢に理解する必要があります。 何かを学ぶ場合は、

on it until we really understand that thing  and we're going to do that by look at this  

その内容を本当に理解するまでそれに集中し 、それを行うのは次のとおりです。 これを見てください。

all these different angles okay so if you have a  problem this specific problem with communication  

これらのさまざまな角度すべてが大丈夫です。つまり、 コミュニケーションに関するこの特定の問題に直面している場合、

where you know a lot of words but you actually  can't connect them well in situations it's because  

多くの単語を知っているのに、実際に 状況でそれらをうまく結び付けることができないのは、

you really don't know them as well as you think  you do it's because you don't spend enough time  

あなたが実際にそれらの単語をあなたほどよく知らないからです そう思うのは、

actually reviewing things and really understanding  them okay so often people will will try to learn  

物事を実際に見直して本当に理解するのに十分な時間を費やしていないからだと思いますが、 多くの場合、人々は

something like they'll go to a website and and  okay here are here are some phrases I can learn  

ウェブサイトにアクセスして、何かを学ぼうとするでしょう。それで、 ここに私が学ぶことができるいくつかのフレーズがありますが、

but they don't really help you understand them  like a native and when you understand something  

これらは、ネイティブのように理解するのにはあまり役に立ちません。ネイティブのように 何かを理解すると、

like a native you know it well you understand  why we use that thing you've reviewed it a  

その単語をよく知っていることになり、なぜその単語を使用するのかが理解できます。

number of times you feel very confident about  that vocabulary so if you feel confident about  

何度も復習したため、その単語に自信が持てるようになります。 このチェーン内の各リンクの各部分 について自信を持ってください。

each of the the pieces each of the links in this  chain then of course you're going to be able to  

そうすれば、もちろん、遅れて参加する人でもすぐに

connect the chain and communicate fluently all  right now for anyone joining us late this video  

チェーンを接続して流暢にコミュニケーションできるようになります。 この動画は

is not specifically about blending words together  this is actually about using words fluently so  

特に単語を混ぜ合わせることを目的としたものではありません。 実際には、言葉を流暢に使うことです。スムーズなスピーチを

how do you create smooth speeches all right so it  could be smooth sentences or whole conversations  

作成するにはどうすればよいですか。 スムーズな文章でも会話全体でもかまいませんが、

but each one of these is built from the individual  pieces okay any questions about that so far so  

これらはそれぞれ個別の部分から構築されています。 これについての質問は何でも

we've covered two words or two two phrases uh but  we're talking about being on the same wavelength  

構いません。それで、2 つの単語または 2 つのフレーズ えー、でも、 私たちは同じ波長にあることについて話しているのですが、

reading from the same hymn sheet on the same  page and these are all really about agreement

同じページの同じ賛美歌シートから読んでいます。 これらはすべて、

to agree about something we share the same  idea I want to do this oh you want to do  

同じ考えを共有する何かについて同意するという合意に関するものです、 私はこれをしたい、ああ、あなたはそうしたい

that also well I guess we are on the same  wavelength we're on the same wavelength  

それもうまくいきますね、私たちは同じ 波長だと思います、私たちは同じ波長です、私たちは同じ認識を持っていますか、

we're on the same page are we on the same page  is everyone on the same page about this way of  

私たちは同じ認識を持っていますか、この学習方法についてみんな同じ認識を持っていますか、

learning does anyone disagree with this does  anyone disagree is anyone not on the same page  

これに同意しない人はいますか 同意しない人は同じ考えではありませんが、

all right so again this video is for people who  know a lot of words but they still can't express  

大丈夫です。繰り返しますが、この動画は たくさんの単語を知っているものの、

themselves fluently the reason this happens is  because you don't have the individual Links of  

自分の考えを流暢に表現できない人向けです。このようなことが起こる理由は、チェーン の個々のリンクを持っていないためです。

the chain very strong so that's why in this  video I just want to cover this just teach  

強いので、この ビデオではこれについて説明したいと思います。

you a few phrases and then because we've learned  them very well you'll be able to put them together  

いくつかのフレーズを教えます。その後、私たちは それらを非常によく学習したので、それらを文にまとめることができるようになります。

in sentences or you can add these phrases to  other sentences that you already have okay  

または、これらのフレーズを他の文に追加することもできます。 あなたはすでに大丈夫です

so we'll cover that uh in just a second so the  first phrase we covered was anyone remember two  

ので、それについてはすぐに説明します。 最初に説明したフレーズは、誰か覚えてください 2 でした。

go under and we take the the boat example of  a boat going under the water when you're alone  

そして、ボートを例に挙げます。 あなたが一人でいるときにボートが水の下に沈むのです。

okay so the boat is going on there  oh no here's the boat ah it's in the  

それで、ボートは あそこで進行中です、ああ、 ここにボートがあります、

it's in the it's in the frame right  now the frame of the camera and the

ああ、その中にあります、それはその中にあります、 今、カメラのフレームにあります、

so Julian uh is asking if  uh these are expressions for  

それでジュリアンが尋ねています、 ああ、これらは何ですか、

what is that uh for informal conversation no you  can use these for anything uh basically everything  

ああ、非公式の会話のための表現です、いいえ、 できません これらを何にでも使用してください、ええと基本的にすべて

I teach can be used in business it can be used  in casual conversations so you can be on the same  

私が教えることはビジネスでも使用できます、 カジュアルな会話でも使用できるので、

wavelength with like a romantic partner you could  be on the same wavelength with a business partner  

ロマンチックなパートナーと 同じように波長を合わせることができますビジネス パートナーと同じ波長を

you could be on the same wavelength with a  friend and this is again like people people  

保つことができます 友人と波長が同じで、 これもまた人々のようなものです。人々は、

think there is specific business vocabulary but  the technical information or the technical terms  

特定のビジネス用語があると考えていますが、ビジネス状況で使用する可能性のある 技術情報や専門用語は、

that you might use in a business situation that's  a very small and not so important part of actual  

実際のビジネス コミュニケーションの非常に小さく、それほど重要ではない部分

business communication business communication is  how can I communicate things in a simple and easy  

です。 シンプルで簡単な方法で物事を伝えるにはどうすればよいです

way and maybe sometimes I have to say something  a little bit more interesting but the important  

か。場合によっては、 もう少し興味深いことを言わなければならないこともありますが、重要な

thing is that you will hear things like this in  business situations especially if you're dealing  

ことは、ビジネスの場面でこのようなことを聞​​くことになるということです。 特にネイティブ スピーカーとやり取りしている場合は、

with native speakers people will be in business  and they will be using idioms or expressions or  

ビジネスをしていて、 彼らは人間

phrases that come from relationships or  war or sports or other things like that  

関係、 戦争、スポーツ、その他そのようなことに由来するイディオムや表現、フレーズを使用するので、

so I have like let's say one person I'm at  a company and a friend of mine has to give a  

たとえば、私が 会社にいて、私の友人が

presentation after me so I'm giving a presentation  first so I'm up to bat I'm up up too bad  

プレゼンテーションをしなければならないとしましょう。 私の後だから、私はプレゼンテーションをしているので、 最初に、私は打席に立っています、私はあまりにも悪いので、

this is a phrase from baseball and I'm using it  in a business context a business setting so I'm  

これは野球のフレーズで、 ビジネスの文脈で使用しています、ビジネスの場面で、私は

up to bat it means I'm the one giving the speech  right now I'm the one I'm the the main event I'm  

打席に立っています つまり、今スピーチをしているのは私です、私が メインイベントです、私は

the highlighted person I'm up to bat but my friend  who is next to me or he's coming up to speak after  

ハイライトされている人物です、私は打席に立っていますが、隣にいる私の友人、 または彼がスピーチをしに来ているということです

me so the person who is next on to backed or  next up to bat in a baseball game is on Deck  

私の後ですので、野球の試合で次に控えている人、または 野球の試合で打者の次に打っている人はデッキにいる

foreign so you have the batter if you're watching  a baseball game and you listen to these phrases  

外国人なので、 野球の試合を見ていてこれらのフレーズを聞くと、これらのフレーズを

you will use these in business communication as  well lots of sports idioms and sports Expressions  

ビジネスコミュニケーションで使用できます 同様に、特に野球やフットボールのスポーツの慣用句やスポーツ表現もたくさんあります。

especially from baseball or football because a lot  of these things are connected okay I don't want  

これらの多くのことは関連しているからです。わかりました。

to get too distracted now we're talking about a  bunch of different things I really wanted to just  

今はたくさんの異なることについて話しているので、あまり気を散らしたくないのですが、 本当に

stay focused on this but again the important Point  here is that we focus on something so you really  

集中力を維持したかったのです これについてですが、ここで重要なのは、私たちが 何かに焦点を当てているということです。

understand that now before we go on to the next  phrase let me see if we have any questions over  

次のフレーズに進む前に、 質問があるかどうか確認させてください。

here all right looks like a bunch of questions  came up here good questions from everybody all  

たくさんの質問があるようです。 ここで良い結果が出ました。 みんなからの質問はすべて

right uh it is also to put someone in my shoes  yes again another good expression like if you  

そうでしょう、それは誰かを私の立場に置くということでもあります はい、また別の良い表現です、

are uh putting like to be in the same shoes  as everyone else or as someone else usually  

あなたが 他の人たちと、または他の誰かと同じ立場になりたいと思っている場合は、 通常

this means uh you could be doing something that  someone else did but it's not at the same time  

これは、ええと、あなたが何かをしている可能性があることを意味します 他 の誰かがやったけど、同時には

okay so if you're talking about if you want to use  the Expression to be in someone else's shoes you  

なかったので、 他の人の立場になるという表現を使いたいかどうかについて話している場合は、

could use this like to be in the same boat you  could say oh I was in the same boat last year  

同じボートに乗っているというように、これを使用して、「 ああ、私はその立場にいた」と言うこともできます。 去年も

I was in the same boat so if we are actually both  of us are at the same time doing something ah okay  

同じ船に乗っていたのですが、実際に 私たち二人が同時に何かをしているとしたら、ああ、わかりました、

now I'm in the same boat as you or if you just  you're you're this is about connecting with other  

今私はあなたと同じ船に乗っています、あるいはあなたがただあなたであるとしたら、 これは約です 他の

people showing empathy uh and so when you are in  a conversation you're talking about someone else  

人たちとつながり、共感を示す ええと、会話しているときは 他の人のことを話しているのですが、

uh maybe doing something at a different time say  oh like I I was I was in the same boat last year  

違う時間に何かをしているのかもしれません、 ああ、私と同じように去年も同じ船に乗っていたと言うと、

so my daughter just graduated college and your  daughter is graduating college in in two years  

私の娘は大学を卒業したばかりで、 あなたの 娘さんはあと 2 年で大学を卒業する予定です。

okay so who's in the same boat yeah so you could  you could ask if you if like is any if I'm if I'm  

それでは同じことをしている人はいますか。はい、 もしよろしければ聞いていただけますか。私が

describing a situation right now uh I just moved  to a new city so if I'm giving a speech in front  

今の状況を説明しているのであれば、ええと、私は新しい都市に引っ越してきたところです。 だから、もし私がこのような人々の前でスピーチをしているとしたら、私は

of a group of people like this I just moved  to a new city is anyone else in the same boat  

新しい街に引っ越してきたばかりなので、同じ境遇にいる人は他にもいるでしょう

so I'm asking is anyone else having experiencing  the same situation right now is anyone else in the  

か。だから私が聞きたいのは、今同じ状況を経験している人はいますか？

same boat okay so it doesn't need to be a bad  experience or a good experience it just means  

同じ状況です。それでは、悪い経験である必要も、 良い経験である必要もありません。

the same situation so I could also say I just got  fired from my job is anyone else in the same boat  

同じ状況を意味するだけです。つまり、私が 仕事から解雇されたとも言えます。他の誰かが同じ立場にいるということです。

I just got fired from my job as anyone else in the  same boat all right so that's a negative usage but  

私は自分の仕事を解雇されたばかりです。 「同じ船に乗っている他の人と同じように仕事をする」という 意味なので、これはネガティブな用法ですが、

we're still talking about people being in the same  boat and notice how that's a little bit different  

私たちはまだ同じ船に乗っている人々について話しているので、他の人が解雇される可能性がある同じ波長にあることとは 少し違うことに注意してください。

from being on the same wavelength so someone else  could be fired from their job just like me so we  

仕事は私と同じなので、私たちは

are both fired from our jobs we are both in the  same boat but maybe maybe we hate each other or  

両方とも仕事から解雇されます、私たちは両方とも 同じ状況ですが、おそらく私たちはお互いを憎んでいるかもしれません、またはそれが何であれ、私たちはそうではありません、私たちはそうでは

whatever so we're not we we don't we don't we  don't have like we're not reading from the same  

ありません、 私たちは私たちと同じようなものを持っていません」 同じ

hymn sheet we're not on the same page we're not  on the same wavelength we're just in the same boat  

賛美歌シートから読んでいるわけではありません、私たちは同じページにいません、私たちは 同じ波長を持っていません、私たちは同じボートに乗っているだけです、わかりました、

all right let's go back and answer some more  but very good lots and lots of people commenting  

戻ってもう少し答えましょう、 しかし非常に多くの人がコメントしています

here nice to see all right so yeah so people  understanding yes I'm in the same boat over here  

ここはよかったです、わかりました、それで、はい、人々は 理解しています、はい、私もここで同じ状況です、わかった、

all right uh let's see business says I really need  to learn fluent English but most of my use case or  

ビジネスを見てみましょう、私は 流暢な英語を学ぶ必要があると言っていますが、私のユースケースや

in business situation pitching to investors Etc  does your course include business English yes so  

ビジネスの状況で投資家に売り込むことなどがほとんどです。 あなたのコースにはビジネス英語が含まれています はい、それで、

number one fluent for life does include specific  topics that do have business related material so  

生涯流暢になれる人は、ビジネス関連の特定のトピックが含まれている ので、

we talk about sales and marketing we talk about  money and investing uh accounting is in there  

販売とマーケティングについて話します、 お金と投資について話します、ええ、会計はそこにあります、

uh small and small business a couple of different  things but it's important to remember that native  

ええと中小企業、さまざまな ことがいくつかあります しかし、覚えておくことが重要です。ネイティブ

speakers are using just like I explained uh Sports  idioms for talking about business relationship  

スピーカーは、私が説明したように、スポーツ、 ビジネス関係について話すための

idioms for talking about business so it's not  just you don't like have a course about business  

イディオム、ビジネスについて話すためのイディオムを使っているので、 単にビジネスに関するコースが嫌いなだけではありません。

English that only teaches you technical vocabulary  because you're still communicating with people  

専門的な語彙だけを教える英語を、 「今でも人々とコミュニケーションを取っています。

and this is the big mistake that most people even  native English speakers make when they're trying  

これは、ビジネス 英語を学ぼうとしているときに、英語のネイティブスピーカーですらほとんどの人が犯す大きな間違いです。だから、100年前に

to learn business English so there was a uh there  was a guy who created an English course I think  

英語コースを創設した男がいたと思います、

100 years ago his name is Sherwin Cody and he  made a couple of different courses actually uh  

彼の名前は」 シャーウィン・コーディです。彼は 実際にいくつかの異なるコースを作成しました。

and he he created one for business specifically  for people learning business English and this  

そして彼は、特に ビジネス英語を学習している人々向けにビジネス向けのコースを作成しました。これは

is the exact same lesson that he was teaching I  actually got that course just to see what he was  

彼が教えていたレッスンとまったく同じです。私は 実際に彼が何を教えているのかを見るためにそのコースを受講しました

teaching and he's teaching the same thing so a lot  of people they will use technical vocabulary or  

。 彼は同じことを教えているので、多く の人は専門的な語彙を使用したり、「

they will try to sound more like a corporate like  we regret to inform you that we have terminated  

残念ですが、あなたとの契約を終了しました」のように企業風に聞こえようとするため、

you from so they're using that kind of vocabulary  but actual business communication is really done  

そのような語彙を使用しています が、実際のビジネスコミュニケーションではありません。 本当に終わりました

you're you're still speaking with people all right  so although we do cover specific business topics  

あなたはまだ人々と話していますが、大丈夫です その ため、特定のビジネストピックを取り上げていますが、同じ語彙をビジネスで使用する方法は次のとおりであることも

we also make it clear in the program that look  here's a way you can use this same vocabulary  

プログラムの中で明確にしています

for business here's the way you can use this for  talking about relationships okay and so what I'm  

これは人間 関係について話すためです。それで、私が

doing when I'm teaching you this is is is to show  that we're we don't want to just learn vocabulary  

これを教えるときにやっているのは、 単に語彙を学ぶだけではなく、

we want to understand the situation when people  would use that because this situation can happen  

人々が それを使用する状況を理解したいということを示すことです。 この状況は

in many different places I might have a situation  where I'm in the same situation like in the same  

さまざまな場所で発生する可能性があります。 私も同じ状況に陥る可能性があります。たとえば、

boat in business in relationships ordering a pizza  getting stuck in the rain having my car break down  

ビジネス上の人間関係で同じ船に乗っている、ピザを注文する、 雨の中で立ち往生する、車が故障するなど、

there are lots of there are lots of reasons why  I might be in the same situation as someone else  

たくさんあります。 私は他の誰かと同じ状況にあるかもしれないし、その人とつながる方法として同じボートの

and I might want to use something like in the  same boat as a way to connect with that person  

ようなものを使いたいと思うかもしれません。

so I could say oh look we we are  experiencing the same situation  

そうすれば、ああ、私たちは 同じ状況を経験している、私たちは同じ状況を

we are experiencing the same situation but it's  much more native and natural to say we're in the  

経験していると言えるでしょう。 同じ状況ですが、「 私たちは同じ船に乗っている」と言うほうがずっとネイティブで自然です。

same boat we're in the same boat and so this is  something natives will understand because they've  

ネイティブの人はこれを理解できるでしょう。なぜなら、彼らはこれまでの

heard this so many times in their life from all  kinds of situations all right so don't don't draw  

人生で、あらゆる種類の状況でこれを何度も聞いてきたからです。 分かった、だから引かないでください、a は

a a very like a very I don't know strong line  between oh this is business English and this is  

非常に似ています、a は非常に似ています、 ああ、これはビジネス英語で、これは

casual English over here all right the real world  doesn't work like that all right good question  

カジュアルな英語です、ここでは大丈夫です、現実世界では そのようには機能しません、わかりました、良い質問です

though of course now we get I it moves my comment  space Google Google needs to change that so I can  

もちろん今はわかりましたが、コメント スペースが移動すると Google Google が変更する必要があるため、

see where my actual comments were and I don't  have to leave my finger up here for you guys  

実際のコメントがどこにあったかを確認でき、 皆さんのために指を上げたままにしておく必要はありません。わかりました、

all right uh uh I think we answered those all  right yeah so political political discussions  

ええと、答えたと思います それらはすべて、 そうです、それでは政治的な政治的な議論も

as well same thing so we are on the same page is  it common yes very common uh so we are all on this  

同じことです、それで私たちは同じページにいるのは、 それは一般的です、非常に一般的です、ええと、私たちは皆これに取り組んでいます、つまり

so in the same boat trying to reach our fluency  goal yep that's a very good use very good use  

同じ船に乗って流暢さの目標を達成しようとしています、 はい、それは非常に良い使い方です、非常に

uh creciendo very good Emanuel says hey Andrew  nice to see you there Julian don't worry I'm in  

上手に使ってください、ええと、とても良いです エマニュエルは、やあアンドリュー、 会えてうれしいです、ジュリアン、心配しないでください、私は

the same boat there we go is it wrong to be on  the same boat well we would we I mean you you  

同じ船に乗っています、私たちはそこに行きます、 同じ船に乗るのは間違っています、私たちはそうしたいと思います、あなたは

could say that like technically you can be on a  boat or in a boat but the expression is really to  

そう言うことができます 技術的には、 ボートに乗っていることも

be in the same boat if you're ever trying to learn  something like this and you're curious uh is it on  

ボートに乗っていることもできますが、 このようなことを学ぼうとして興味がある場合、実際には同じボートに乗っているという表現です。えー、それはオンですか、それともイン

or in I would just put those phrases into Google  so just type the whole phrase into Google and see  

ですか？ Google に フレーズ全体を入力して、

which one gets more hits so if you if you type in  on the same boat or in the same boat you will get  

どちらがより多くヒットするかを確認してください。つまり、 同じボートまたは同じボートで入力すると、

weight uh you should get more I haven't checked  but I'm guessing you would get way more uh for  

重みが表示されます。ええと、より多くの結果が得られるはずです。チェックはしていませんが、 あなたはもっと多くのことを得るだろうと思います ええ、

in the same boat we're in the same boat although  you will have people uh like just talking about  

同じ船に乗っていて、私たちは同じ船に乗っていますが、船に乗っていることについて 話したい人もいるでしょう、

being on a boat because you are on a boat as well  really the idea of being in the same boat is is  

あなたも船に乗っているので、 実際に船に乗っているという考えは 同じボートは、

like you're you're kind of physically surrounded  by the boat so a larger boat like you like when  

あなたと同じように、あなたはボートに物理的に囲まれているようなものです。 だから、あなたが好きなような大きなボートは、あなたが

you talk about like a like a cruise ship so a  cruise ship is like a pretty big thing so we would  

クルーズ船のようなものについて話すとき、 クルーズ船はかなり大きなもののようなものなので、私たちは「

say oh I'm on the cruise ship right now just like  you would talk about being on a bus or on a train  

ああ」と言うでしょう あなたがバスや電車に乗っているときと同じように、私は今クルーズ船に乗っていますが、

but when you have a small boat like this the the  idea of the phrase is that okay we're we're really  

このような小さな船に乗っているとき、このフレーズの 概念は、大丈夫、私たちは本当に船に乗っているということです

in a actually a tiny boat that maybe only two  or three people could fit in like a row boat and  

実際には 手漕ぎボートのように 2 人か 3 人しか乗れない小さなボートで、

in that way there's a it's like a bowl that you  sit inside so that's where we get the expression  

その 中に座るボウルのようなものがあるので、そこから「大丈夫、分かった、ここを見てみましょう、分かった」という表現が得られます。

okay all right let's see here all right so it's  the first time to hear that expression it says  

初めてその表現を聞きました、

Muhammad yep well now you know it all right good  job Professor hi coach greetings from Nicaragua so  

ムハンマド、うん、もう分かったでしょう、よくやった、 教授、こんにちはニカラグアからコーチにご挨拶ですから、

in the same boat on the same page all right in the  same institution that's correct all right I like  

同じ船に乗って、同じページで、大丈夫、 同じ機関で、それは正しいです、大丈夫、私は

this guy he is so humble well you were too kind  I'm guessing you're talking about me uh I like  

この人が好きです、彼は とても謙虚に、あなたは優しすぎたので、私のこと を言っているのだと思いますが、

the way you teach thanks a lot yeah so when people  talk about liking the way I teach what I'm really  

あなたの教え方が好きです、とても感謝しています、それで人々が私の 教え方が好きだと話すとき、私は実際に何を

doing is just making the language understandable  so you can use it fluently when you understand the  

しているのかを理解できるようにするだけです ネイティブのように言語を 理解すると、流暢に英語を使えるようになります。ネイティブの

language like a native you start thinking like a  native and then you speak like a native as well  

ように考え始め 、その後、ネイティブのように話すこともできます。

all right you are a great teacher I'm having a  problem to speak English you're a good teacher  

大丈夫、あなたは素晴らしい先生です。 英語を話すのに問題があります。あなたは上手です。 先生

I like your courses glad you're Kevin says does it  matter whether you learn new vocabulary initially  

あなたのコースが好きです、あなたでよかったです ケビンは、 新しい語彙を最初に

through translation or through the target language  as long as you get a lot of examples and a lot of  

翻訳を通して学ぶか、ターゲット言語を通して学ぶかは関係ありますか? たくさんの例とたくさんの

review to my mind it doesn't matter whether they  use translations or understand it through the L2  

レビューが私の頭にある限り、どちらでも構いませんと言いました 彼らは 翻訳を使用するか、L2 を通じて理解します。

because it's going to be forgotten anyways without  review to me the most important thing is getting a  

なぜなら、 私にレビューしなければ忘れられてしまうからです。最も重要なことは、

lot of examples as you recommend uh yes I I mean  I don't I don't understand the point of teaching  

あなたが推奨するように、多くの例を取得することです。ええ、そうです、つまり、 私は知りません、教える意味がわかりません

unless you're going to remember the vocabulary  so that would be the basic idea is that we should  

語彙を覚えようとしない限り、 基本的な考え方は、

do everything we can to make the vocabulary  understandable and and memorable and so if  

語彙を理解しやすく、記憶に残るものにするためにできる限りのことを行うべきであるということです。それで、

you're just saying well here's a translation and  then maybe you get some examples maybe you forget  

あなたがよく言っているのであれば、ここに翻訳がありますので、 おそらく理解できるでしょう。 例 忘れているかもしれません

it maybe you don't if you don't really care like  if you're trying to prepare for a test uh in that  

あまり気にしていない場合は、忘れているかもしれません。 テストの準備をしようとしている場合は、そのような意味では、そうではありません。

way you don't it doesn't really matter and maybe  they don't they don't actually need to use uh the  

それは実際には重要ではありません。そしておそらく、 彼らはそうしません。 実際に語彙を使う必要はない

vocabulary later so some people just want to get  vocabulary and learn it quickly and pass a test  

ので、 すぐに語彙を習得してテストに合格したいだけの人もいます。また、

and maybe they don't care about using English at  all they just want to get a job or something and  

英語を使うことにまったく興味がなく、 ただ仕事か何かを得たいだけなので、

that's fine but if you want to actually speak you  you really should give yourself as many chances  

それは問題ありません。 しかし、実際に話したいのであれば、その語彙をすべて英語で理解できるように、 できるだけ多くの機会を与えるべきです。

as you can to understand that vocabulary  all in English the reason most people will  

ほとんどの人が

use translations in a class is because they're  not doing a good job of making the vocabulary  

授業で翻訳を使用する理由は、 語彙を作るのがうまくできていないからです。

understandable all right and when you do that then  you're making it more difficult for for students  

理解できるのは問題ありませんが、それを行うと、 生徒が自分の

to remember what they say and that's again  one of the reasons that we have these problems  

言ったことを思い出すことがさらに困難になります。これもまた、 このような問題が発生する理由の 1 つです。

so it's okay to use translations if you don't  care about communicating fluently but even  

したがって、コミュニケーションを気にしない場合は、翻訳を使用しても問題ありません 流暢ですが、

yeah like I I don't I don't I don't use any  translations at all when I teach I might use  

そうそう、私はそうしません、そうしません、 私が教えるときに翻訳をまったく使用しません。

like I'll give some examples in Japanese just to  just to show what it's like for people who don't  

日本語での例をいくつか挙げますが、そうしない 人にとってそれがどのようなものかを示すためだけに使用するかもしれません。

uh know Japanese and they can learn something and  see what it's like kind of to learn like a child  

ええと、日本語を知っているので、彼らは何かを学ぶことができ、 子供のように学ぶことがどのようなものかを知ることができます。

again uh but all of the all the teaching I do is  helping people understand something in English  

また、ええと、私の教えることはすべて、 人々が英語で何かを理解できるように助けることであり、

and I would rather make it understandable in  English than try to give them a translation so a  

私はそれを英語で理解できるようにすることよりもむしろ英語で理解できるようにすることを 望んでいます。 彼らに翻訳を与えるため、

translation is kind of the easy simple quick thing  you can do but really I'm trying to help people  

翻訳は一種の簡単ですぐに できることですが、実際に私は人々が

build a network in their mind and the network is  what creates the fluency all right read the rules  

心の中にネットワークを構築できるように支援しようとしています、そしてそのネットワークが 流暢さを生み出すものです、ルールを読んで

to make sure we are on the same page yeah exactly  perfect usage of that I learn a lot from uses a  

確認してください 私たちは同じページにいるそうです、まさに 完璧な使い方です。私は多くのことを学んでいます。マニュアルを使用しています。

manual some Vice repairing for IELTS essays I'm  on my way uh doing that yes I'm not an authority  

副次的に IELTS のエッセイを修正しています。今、向かっています。そう するつもりです。はい、私は IELTS の権威ではありません。次のような

on IELTS I would look for teachers who are I'm  glad I've helped you and again anybody taking  

先生を探します。 あなたのお役に立てて嬉しいです。もう一度言いますが、

any kind of test will improve if they learn the  native way just like native speakers do I should  

どんな種類のテストを受ける人でも、 ネイティブスピーカーと同じようにネイティブの方法を学べば上達します。私は

actually take the IELTS and and see what it's  like I wonder how I would do uh but again the  

実際に IELTS を受けて、それがどのようなものか見てみる必要があります。 私ならどうするでしょうか。 しかし、繰り返しになりますが、重要なのは、

the point is find someone who is an expert in the  particular test and get advice from that person  

特定のテストの専門家を見つけて、その人からアドバイスを得ることであり、

uh let's see and let's see red Kit to be fluent  it is important that there are connections between  

えー、見てみましょう、レッドキットが流暢になるためには、

the words in English in someone's brain we can  achieve it by seeing the words in a lot of context  

誰かの脳内で英語の単語の間につながりがあることが重要です。 多くの文脈で単語を確認することで達成できます

yes so this is the idea of naturally varied review  which is what we're doing today so I'm giving you  

はい、これが自然に多様な復習というアイデアです これが私たちが今日行っていることですので、私たちが行ってきたように、

vocabulary review really going over things  so if you notice like we've been talking for  

語彙の復習を実際に行っている ので、気づいたら

almost 40 minutes in this video and in a regular  YouTube video you might cover I don't know like  

この動画と通常の YouTube 動画で 40 分近く話し、「 わからない」という

20 different phrases and then you get a quick  definition and then that's it and then you just  

フレーズを 20 個ほど話し、それから簡単な定義を得て、 それで終わり、そして

forget the thing that you learned so my goal here  is to really push this deep into your brain help  

学んだことを忘れるだけなので、私の目標 これは、 これを脳の奥深くに押し込むことです。会話で使用するための

you understand it to make another link strong for  you to use in your conversations okay that's why  

別のリンクを強化するために理解してください。

we do this so Jericho says my problem is that  even though I get all the Expressions I can't  

それで、ジェリコは、私の問題は、 すべての表現を理解しても、できないことだと言います

think of them directly in real conversations  all right the question I would ask is do you  

実際の会話の中でそれらを直接考えてください。わかりました。 私が尋ねる質問は、あなたが

really know the vocabulary as well as you think  you do so there's a difference remember I made  

本当に語彙を知っていますか、そしてあなたが そう思っているのかということです。違いがあります。覚えておいてください。私が

that video a while back talking about uh getting  exposure to the language then awareness of the  

少し前に、言語に触れてから認識することについて話したビデオを作成しました

language and finally ownership I'm trying to make  it so easy to understand this that you really own  

言語と最後に所有権について、私はこれを非常に簡単に理解できるようにしようとしています。 あなたが

the expression that you really understand it very  well so you can easily say to someone it just pops  

それを本当によく理解していることを表現できるようにして、 誰かに簡単にそれが

into your mind oh look we're in the same situation  I'm here you're here we're both like we both were  

頭に浮かんだ、ああ、私たちはここにいると言うことができるようにします。 同じ状況です 私はここにいます あなたはここにいます 私たちは二人とも

running for the bus and we both missed the bus  now we have to wait for the next bus so we are  

バスに向かって走っていたようで 二人ともバスに乗り遅れました 次のバスを待たなければなりません だから私たちは

in the same boat we are in the same boat all  right when you know something so well you  

同じ船に乗っています 私たちは同じです ボート 大丈夫、何かをよく知っているとき、あなたは

understand it you can really see it Ah that's  where the phrase comes from I understand why  

それを理解しています、本当にそれが見えますああ、それがこの フレーズの由来ですなぜ

we use that expression you can imagine you know  two people in a boat way far out in the ocean  

私たちがその表現を使うのか理解していますあなたは知っていると想像できますはるか 遠くの海でボートに二人が乗っている、

and that's a you know it could be a good thing it  could be a bad thing but whatever happens to the  

そしてそれは それが良いことかもしれないし、悪いことかもしれないことはわかっていますが、船 に何が起こっても、

boat is happening to both of them so they are  in the same situation they're in the same boat  

彼らの両方に起こっているので、彼らは 同じ状況にあり、同じ船に乗っています。そして、

and notice this is these are all basic words  in the same boat these are words that little  

これがすべて基本的な単語であることに気づきます 同じボートです、これらは小さな

kids would learn you know like my all my  daughters know all these all these words  

子供たちが学ぶであろう単語です、私のすべての 娘たちもこれらすべての単語を知っているように、これらすべての単語を

so even a four-year-old would know these  same expressions or they would they would  

知っているので、4歳でもこれらの 同じ表現を知っているでしょう、

learn this expression uh by by hearing natives  talking about that oh look here's the situation  

またはネイティブの言葉を聞いてこの表現を学ぶでしょう それについて話しています、ほら、これが状況です、

and here's the vocabulary we use for that  we are in the same boat okay so everybody  

そしてこれがそのために使用する語彙です、私 たちは同じ状況にいます。わかりました、

watching this video is in the same boat trying  to improve their fluency you're in the same boat  

この動画を見ているすべての人が同じ状況にあり、 流暢さを向上させようと努力しています。あなたも同じ状況です。わかりました、

all right so hopefully hopefully this makes sense  the whole point of this video is to say You must  

うまくいけばうまくいけば これは理にかなっています。 この動画の要点は、

get fluent in these individual words and phrases  that's how you make fluent sentences we're going  

これらの個々の単語やフレーズを流暢に使いこなす必要がある、そうすることで 流暢な文章を作ることができるということです。これ

to show you a little bit about that later but I  just want to make this point very clear I'm going  

については後ほど少し紹介しますが、 この点だけはしっかりと伝えておきたいと思います。 明確に、いつものように何度も

to say it again and again as I usually do you get  fluent word by word if you learn something quickly  

言います。 何かをすぐに覚えて

and then forget it then of course you can't use  it fluently in conversations you will remember it  

忘れてしまえば、一字一句流暢に話せるようになります。そうすれば、もちろん 会話の中で流暢に使うことはできません。おそらく

maybe when you hear it I understand what that  word is but you won't recall it quickly and  

聞いたときに思い出すでしょう。 その単語が何であるかは理解できました が、すぐに

automatically and use it fluently in conversations  okay all right so all the phrases used on except  

自動的に思い出して会話で流暢に使用できるわけではありません。オーケー、 分かったので、

for the boat we use in for that one yeah so  we're again like try try not to think about  

そのために使用したボート以外のフレーズはすべて、はい、それでは また試してみましょう それについては考えないようにしてください。

it and this is a really good uh I guess a good  example here about thinking more like a native

これは本当に良い 例です。ネイティブのように考えることについての良い例だと思います。

so a learner looks at these phrases  and it's like oh look like to be on  

学習者はこれらのフレーズを見て 、ああ、

the same wavelength or to be reading from or  to be on the same page but he said in the boat  

同じ波長にいるように見える、または同じ波長にいるように見える、または 同じページにいることを望んでいますが、彼は船の中でこう言いました

that's interesting and you're trying to  form a kind of pattern the way a student  

それは興味深いですね、あなたは 学生がやるように ある種のパターンを形成しようとしているのです

would but you really have to think about this  like a native speaker all right I don't have  

が、実際には ネイティブスピーカーのように これを考えなければなりません、わかりました、私は持っていません

a all right I have like a piece of paper  towel over here we're going to use this  

はい、ここに紙タオルのようなものがあります。 これをナプキンのように使用します。

like a napkin so imagine this is a a sheet a  sheet of paper all right it's a page in a book  

これが 1 枚の紙であると想像してください。わかった、それは本の ページです。

so I'm looking at a physical thing and  when we have something like the writing is  

それで、私は物理的なものを見ています。 文章が同じページ上にあるようなものがあると、

on the same page it's like physically on there  and so I might be like I can't really go inside  

物理的にそこ にいるようなものなので、実際にはページの中に入れないように思うかもしれません、

the page the page is a flat object and you  can't go inside I can't be in the page but  

ページは平らな物体であり、 中に入ることはできません ページ内にあります

because I'm looking at this page it's like  I'm not on this page I'm on this one okay

が、私はこのページを見ているので、 私はこのページにはいません、私はこのページにいます、大丈夫、

so pretty easy so we have to think about it  like a native and really from these individual  

とても簡単なので、 ネイティブのように、実際にこれらの個別の

situations uh we can be on the same page you're  on the same wavelength we don't really get in a  

状況からそれについて考えなければなりません、ええと、私たちはできるのです 同じページにいること、 同じ波長に乗っていること、私たちは

wavelength you can think about yourself almost  like a roller coaster going on it's like oh I'm  

実際には波長が合わないこと、あなたは自分のことを、まるでジェットコースターが走っているように考えることができます、ああ、 私は

riding on the same wavelength okay so rather  than trying to imagine like this like we use  

同じ波長に乗っている、分かった、だから、そう しようとするよりも、

on for this situation and on for that one  just try to think about it like a native  

この状況に対してはこのように、あの状況に対しては このように想像してみてください。ネイティブのように考えてみてください。それが重要です。

that's the whole point the whole point of  what I do is trying to help you understand  

私がやっているのは、あなたが

things like a native but that's why we talk  about a small boat so the boat is like this  

ネイティブのように物事を理解できるようにすることです。でも、それが私たちが話す理由です。 小さなボートくらいなので、ボートはこんな感じです

it's like a cup and we have people kind of  you know they're sitting inside the boat  

カップのようなもので、 ボートの中に座っているような人がいます だから、

so we're in the same boat all right but a larger  thing like a ship you know we talk about being on  

私たちは同じボートに乗っていますが、 船のような大きなもので話しているのはわかりますか

that thing I mean I suppose you could be inside  rather than standing on the top of it something  

あれに乗っていることについて、つまり、そのような ものの上に立つのではなく、内側にいることもできると思いますが、

like that but this is a way we think about  these expressions it's interesting because uh  

これはこれらの表現についての私たちの考え方です、 興味深いので、ええと、

like riding on a bus let's imagine this is a bus  and not a cruise ship we don't talk about like  

バスに乗るのと同じように、これがバスであると想像してください クルーズ船のことではなく、まるでバスの

being on the bus like we're sitting on the top  of it although maybe some people could do that I  

上に座っているかのようにバスに乗っているというような話ではありませんが、 もしかしたらそれができる人もいるかもしれませんが、

guess we still say oh I'm I'm riding on the bus  right now I'm riding on the bus I'm on the bus  

私たちは今でも「ああ、私は今バスに乗っている」と言っていると思います 私はバスに乗っています 私はバスに乗っています

all right but even if natives use like oh I'm in  the bus right now even if a native said that what  

大丈夫ですが、たとえネイティブが「ああ、私は今バスに乗っているのです」のように使ったとしても、たとえ ネイティブが彼らの

they mean is like they're kind of physically  inside the bus like they have not gotten off  

意味は、物理的に バスの中にいるようなものであると言ったとしても 彼らはバスから降りていないようなものです

the bus but we typically talk about being  riding on a bus like that and rather than  

が、私たちは通常、 そのようなバスに乗っていることについて話し、それを暗記しようとするのではなく、

trying to memorize that just listen for lots  of examples when teachers or native speakers  

教師やネイティブスピーカーが

are talking about these things like when they're  writing a bus or riding a motorcycle so like I'm  

これらのことについて話しているとき、たとえば 文章を書くときなどに、たくさんの例を聞いてください。 バスやバイクに乗っているので、

sitting on the motorcycle I don't I don't ride  in a motorcycle because I'm sitting on it it's  

バイクに座っているようなものです そうではありません、座っ ているのでバイクには乗っていません、それは

like a like a bicycle so I'm riding on that thing  okay but rather than try to memorize rules look  

自転車のようなものなので、それに乗っているのです、 大丈夫ですが、むしろ ルールを暗記しようとするよりも、例を見て、

at examples and connect the situation with the  vocabulary and try to do it like a native speaker

状況を語彙と結び付けて、 ネイティブスピーカーのようにやってみてください。わかり

all right let's see here

ました、ここで見てみましょう

uh [Music] uh okay all right I'm have to go  faster we have too many too many comments over  

[音楽] ああ、わかったわかった、もっと 早く行かなければなりません、多すぎます コメントは

here all right okay I think I got that all right  uh so watching so 103 watching and only 50 likes  

こちらへ

get the like up yes feel free to like the video  and share it with other people if you'd like to  

help out the channel and actually show more  people that it's possible to learn English  

そして実際に、

like a native if they want to speak like one so  I'm scared to talk most part uh of the time at  

ネイティブのように話そうと思えばネイティブのように英語を学ぶことができるということをより多くの人に示したいので、間違いを犯したり、「ええ」という単語が見つからなかったりするのが 怖いので、仕事中のほとんどの時間はえーっと話すのが怖いのです。

work because I'm afraid of making mistakes and  not finding the word yeah so again this just  

もう一度言いますが、これは単に

means that you you don't know the vocabulary as  well as you think you do so if you're worried  

あなたが自分で思っているほど語彙を知らないということを意味します。 もし心配しているのなら、もしかしたら

uh maybe I'll say the wrong word or I'll use the  incorrect pronunciation or something then it means  

私は間違った単語を言ったり、 間違った発音を使ったりするかもしれません。その場合、それは

you might know what you have an awareness level  of vocabulary but you don't own that vocabulary  

あなたが意味することです。 自分が語彙の意識レベルを知っているかもしれません が、その語彙を所有しているわけではない

so you'll notice when you're talking about  something where you feel very confident about  

ので、自信があることについて話しているときに、自信がある

that even if it's in your native language when  you're confident about something you speak about  

ときはそれが母語であっても、それに気づくでしょう。 あなたが

it easily because you know it so well but when  you don't feel confident like I can't I can't  

それについてよく知っているので話すのは簡単ですが、「私には できない」と自信がないときは、

talk in a YouTube video about uh I don't know  how to make satellites or something like that  

YouTube 動画で 衛星やそのようなものを作る方法がわかりませんについて話すことはできません

I could probably learn how to do that and spend  some time researching but I could not do that  

おそらくその方法を学び、 時間をかけて研究することもできるでしょうが、今はそれができません。どうやって

right now how do you make a satellite and send  it into space I don't know how to do that so I  

人工衛星を作って 宇宙に飛ばすのでしょうか。その方法がわからないので、

can't speak confidently about that thing okay but  if you want to improve your not only your fluency  

そのことについて自信を持って話すことができません。 わかりましたが、 流暢さだけでなく自信も向上させたい場合は、

but your confidence the whole point of this video  is that you should be doing this with all of your  

この動画の要点は、 すべての語彙を使ってこれを行う必要があり、

vocabulary you should be trying to learn things  and when you really understand something you  

物事を学ぶように努めるべきであり 、何かを本当に理解したとき、

will feel it and that's where the confidence  comes from so you can speak but if you have a  

それを感じることができるということです そこから自信が 生まれて話せるようになるのですが、

bunch of weak links in your chain then of course  you won't be able to use those things fluently  

自分の中に弱い部分がたくさんあると、当然、 それらを流暢に使うことはできなくなります。それでは、その

all right let's see how can a deck did with  English I don't know what that means how many  

デッキが英語でどのように対応できるか見てみましょう。 それ が何を意味するのか分からない

hours should someone speak to be fluent as native  speakers uh it's really like it's really the wrong  

ネイティブ スピーカーとして流暢に話せるようになるには、何時間話せばいいですか うーん、それは 本当に間違った

kind of question to ask it's more again like how  long does it take to get fluent in a phrase like  

種類の質問のようです これもまた、「to be in」のような フレーズを流暢に話せるようになるにはどれくらい時間がかかりますか

to be in the same boat five minutes how long  does that take we've actually spent a lot of  

同じ船に乗るのに 5 分ですが、どれくらい時間が かかりますか。実際、

time covering additional things that people are  asking about but to learn something it's like oh  

人々が尋ねている追加事項をカバーするのに多くの時間を費やしましたが、 何かを学ぶには、ああ、

look at that those people are sitting in the  same boat it's pretty easy to understand you  

その人たちが同じ船に乗っているのを見てください、 非常に簡単に理解できるのです あなたは

know the vocabulary already now we understand it  as one phrase oh look we are in the same boat we  

すでに語彙を知っています、今私たちはそれを 1 つのフレーズとして理解しています、ほら、私たちは同じ船に乗っています、私たちは

are in the same boat so it doesn't take long to  become fluent in this so what I'm saying is that  

同じ船に乗っているので、これを流暢になるのにそれほど時間はかかりません。 つまり、私が言いたいのは、

you get fluent in each link in the chain and if  you are not fluent in something then that's what  

あなたは流暢になるということです チェーン内の各リンクを見て、もし あなたが何かを流暢に話せていない場合、それが

breaks the chain in a conversation so you could be  speaking fine and then oh no I I forgot a word or  

会話のチェーンを壊してしまいます。そうすれば、あなたは うまく話せているのに、ああ、単語を忘れてしまった、または、そうでは

I don't I don't feel confident about pronunciation  or some other reason and that's what causes me to  

ありません、発音に自信がありません 、または 何か別の理由があって、それが私が

struggle to speak all right Kamal says you are the  same as before I don't know if that's referring to  

うまく話すのに苦労している原因です カマルはあなたは 以前と同じだと言いました それが私を指しているのか、

me or someone else how from Iraq says Ali so him  she has to do with music yes so again A Hymn A  

それとも他の誰かを指しているのかわかりません イラクから来たアリがそう言ったので、彼は 彼女が音楽と関係があると言いました はい、それで もう一度賛美歌 A

Hymn is a like a church song like him saying the  words in their English context over and over here  

賛美歌は教会の歌のようなものです、彼が 英語の文脈で単語を何度もここで言っているように、

allows English words to be associated with each  other yes that's correct that's what we're doing  

英語の単語を相互に関連付けることができます、 はい、それは正しいです、それが私たちがやっていることです

here I'm notice what like the when you're talking  about associations this is what I mean by building  

ここで私は次のようなことに気づきました あなたが連想について話しているとき、 これは、

a network in your mind of all these different  things and how they connect to each other  

これらすべてのさまざま なこととそれらがどのように相互に接続されているかについてのネットワークを頭の中に構築することを意味します。

that's what allows you to speak fluently all right  so this allows English words to automatically call  

それがあなたが流暢に話すことができるようになり、 これにより英語の単語が自動的に互いに呼び合うことができるようになります。

each other without the need for another language  yes exactly and remember you are doing this in  

別の言語は必要ありません。 はい、そのとおりです。すでに母国語でこれを行っていることを忘れないでください。

your native language already this is what native  speakers are doing in their native language okay  

これはネイティブ スピーカーが母国語で行っていることです。

and this just means they've developed a network  they feel very confident about individual words  

これは、彼らがネットワークを構築していることを意味します。 彼らは個々の単語やフレーズに非常に自信を持っています

and phrases and then they use them fluently  they connect them together the connection  

そして、彼らはそれらを流暢に使い、 それらをつなぎ合わせます。接続は

becomes automatic and that's how they can speak  now what's interesting I've talked about this  

自動的になり、そうして彼らは話すことができるようになります。 これについて以前話した興味深いことに、

before is that sometimes native speakers like  let's say I'm writing I'm writing I don't know  

ネイティブスピーカーは時々、「 私は書いています、私は書いています、私は書いていません」と言うのが好きだということです。

a letter or an email to someone but I forget how  to spell a word so I think oh no I'm not feeling  

誰かへの手紙やメールは知っていますが、 単語の綴りを忘れてしまったので、

confident about this word these other words are  fine I can spell them no problem but this word  

この単語について自信が持てないと思います。これらの他の単語は 問題ありません。綴ることは問題ありませんが、この単語は

this link right here is not good so I can try to  look for the correct pronunciation or spelling in  

ここにあるリンクではありません 良いので、何かを書いているときに 正しい発音やスペルを探すことができます。あるいは、自分が

that case if I'm writing something or I can just  use a different word that I'm more familiar with  

よく知っている別の単語を使用することもできるので、

so a lot of native speakers will do this they're  writing something and they will forget a word or  

多くのネイティブ スピーカーがこれを行うでしょう。 何かを忘れると

something and they will switch to something else  but it happens very quickly and most people don't  

単語を忘れたり、何かを忘れて別のことに切り替えたりしますが、 それは非常にすぐに起こり、ほとんど

think about it but a lot of English Learners they  actually get stuck thinking about individual words  

の人はそれについて考えませんが、多くの英語学習者は 実際に個々の単語

and phrases because they're really not knowing  them very well so that's why I spend a lot of time  

やフレーズについて考えて行き詰まってしまいます。 本当によく知らないので、

telling people to get naturally varied reviews so  you want to be look at it we've spent 40 minutes  

自然に多様なレビューが得られるように人々に伝えるために多くの時間を費やしています。だから、 それを見てほしいです。私たちは 40 分を費やし、

50 minutes talking about two two phrases to go  under and to be in the same boat now of course if  

50 分かけて 2 つの 2 つのフレーズについて話しました。 もちろん、今も同じ船です。もし

we do this and I teach you the right way then you  will remember these things very well okay and even  

私たちがこれをして、私が正しい方法であなたに教えれば、あなたは これらのことをよく覚えています、大丈夫です、そして

even with a good lesson it's always good to get  more review so tomorrow you would be hearing these  

たとえ良いレッスンであっても、 より多くの復習を得るのは常に良いことです、そうすれば明日あなたはこれらのことを再び聞くことになりますが、

things again but you will probably be recognizing  them maybe you watch a movie and some characters  

あなたはおそらくそれらを認識しているでしょう、おそらく 映画を見ていると、何人かの登場人物がこう

say oh look we're in the same boat we're in the  same boat so we are facing the same situation yeah  

言います、ほら、私たちは同じ船に乗っています、私たちは 同じ船に乗っているので、私たちは同じ状況に直面しています、はい、

yes that's correct do you believe this method I do  believe this method works too uh uh I just wonder  

はい、それは正しいです、あなたはこの方法を信じますか、私は 信じています この方法も効果的です うーん、

how long it will take for me to get fluency  I need yeah so you have two choices the first  

流暢に話せるようになるまでどのくらい時間がかかるのかなと思います。はい、 はい、それでは 2 つの選択肢があります。最初の

choice is to learn like a native speaker and you  will get fluent much faster the second choice is  

選択肢はネイティブ スピーカーのように学ぶことで、 より早く流暢に話せるようになるでしょう。2 番目の選択肢は

to continue learning like a student and you will  probably not reach fluency so as it's basically  

継続することです。 学生のように学習しても、 おそらく流暢に達することはできないでしょう。基本的には、

like either you understand like a native so you  understand like a fluent speaker or you do not  

ネイティブのように理解して 流暢なスピーカーのように理解するか、そうでないかのどちらかです。つまり、

so that's basically the the the choice that you  make now it seems like you would be uh learning  

基本的にそれが 今のあなたが行う選択であると思われます

faster by just getting translations so if you're  just trying to put more words into your head as  

翻訳を取得するだけで学習が早くなります。より 多くの単語をできるだけ早く頭の中に入れたい場合は、それらの単語

quickly as possible then just get translations of  those words the problem is you won't be able to  

の翻訳を取得するだけで 問題は、

use them fluently so it doesn't help you to learn  a bunch of words if you will just forget them  

それらを流暢に使用できないことです。 忘れてしまうのであれば、たくさんの単語を学ぶのに役立ちます。

this is why we do this so at the beginning of the  process like if I'm taking two people and I start  

これが、プロセスの最初にこれを行う理由です。 たとえば、2 人を連れて、

teaching them today but I'm going to teach them  differently the first person I'm going to teach  

今日から彼らに教え始めますが、私は彼らに 別の方法で教えるつもりです 私が最初に教える人は

them like this the second person I'm going  to teach them hey here's a sheet of 100 words  

このようにしてください 2 番目の人に教えようとしています ねえ、 これが 100 個の単語のシートです

I want you to just memorize those words and hear  translations at the end of day one one person will  

これらの単語を暗記して、一 日の終わりに翻訳を聞いてください 1 人が

know like the first person will know maybe like  two or three words and expressions and the second  

知っているでしょう 最初の人はおそらく 2 ～ 3 個の単語や表現を知っていて、2 番目の

person will know 100. so it seems like I should  be using translations but the next day I'm going  

人は 100 個知っているでしょう。だから、 翻訳を使用する必要があるように思えますが、翌日にはさ​​らに

to teach a few more and they don't forget those  the the phrases they learned on the first date so  

いくつか教えるつもりです。そうすれば彼らは忘れないでしょう それらは 最初のデートで学んだフレーズなので、彼らはさらに多く

they're continuing to learn more phrases and they  don't forget but the second person they will have  

のフレーズを学び続けていますが、 忘れることはありませんが、2 回目のデートまでに

forgotten uh all of the phrases or most of them  really by the second date and so they're just  

すべてのフレーズ、またはほとんどのフレーズを忘れているでしょう。 「ただ

wasting their time they're like they're running  in circles and that's why they don't get anywhere  

時間を無駄にしているだけです。彼らはぐるぐる回って走っているようで 、それが彼らがどこにもたどり着けない理由です。だから、

so this notice like all the things that I'm doing  here if you really pay attention I'm giving you  

この通知も私がやっているすべてのことと同様です。 もし本当に注意していただければ、私はあなたに

different ways of expressing things for particular  situations we're really trying to understand what  

別の方法を提供します。」 特定の状況で物事を表現することについて、 私たちは

they mean so you think about them like a native  and then because we have reviewed them so many  

それらが何を意味するのかを本当に理解しようとしているので、ネイティブのように考えてください。 そして、何度もレビューしているので、

times they will just come out naturally that's the  goal so uh I I have not found a a more effective  

それらが自然に出てくるようにするのが 目標です。それで、えー、私はaを見つけられませんでした これよりも効果的な

way to learn a language than this and if there was  then native speakers would probably be using it  

言語学習方法です。もし あれば、ネイティブ スピーカーはおそらくそれを使用するでしょう。

like the native speaker is the is like you  know the the the standard the benchmark  

ネイティブ スピーカーと同じように、 標準のベンチマークを知っているようなものです。

now this this method actually can get you fluent  faster than native speakers get fluent because if  

この方法は、実際に ネイティブ スピーカーよりも早く流暢に話せるようになります。 流暢になるためには、

you think about a child learning they're spending  a lot of time listening and often the lessons are  

子どもの学習について考えてみると、子どもは 聞くことに多くの時間を費やしており、多くの場合、

not very good so the lessons are not systematic  and most parents are not being very systematic  

レッスンはあまり良くないため、レッスンは体系的ではなく、 ほとんどの親は教え方についてあまり体系的ではないため、子どもはうまくいきません。

about how they teach so they're not like okay  let's focus on this word today and we're going  

そうですね、 今日はこの単語に焦点を当てましょう。

to really help you understand that thing very  well they just maybe say something and the child  

そのことを理解できるよう、本当に手助けします。まあ、彼らが 何かを言っているだけです。子供は

is listening the child is really working hard  trying to understand different words and phrases  

聞いています。子供は一生懸命に聞いています。 さまざまな単語やフレーズを理解しようとしています。大丈夫です。

all right but if you learn this way the whole  point is to learn as quickly as possible to  

でも、もしあなたが この方法で学習する 重要なのは、できる限り 早く学習し、

learn it systematically so you remember it and  use it fluently we want to make each chain link  

体系的に学習して、覚えて 流暢に使えるようにすることです。各チェーンのリンクを作りたいので、

so each chain link each individual Link in the  chain we want to make those all strong so you  

各チェーンがチェーン内の個々のリンクをリンクするようにして、 それらすべてを強力なものにしたいと考えています。 あなたは

can use them fluently all right let's see here  if we have uh so I have a problem did I let's see  

それらを流暢に使うことができます、それでは、ここで見てみましょう、 私たちが持っている場合、ええと、問題がありますか、わかりました、それでは

all right all right so Ray kit again translation  allows a word to automatically call up a foreign  

レイキットをもう一度翻訳すると、 単語が自動的に外来語を呼び出すことができます

word but we don't talk like that English words  need to call up yet so the whole point is yes  

が、私たちはそのように話しません 英語の単語は まだ呼び出す必要があるので、要点は「はい」です。

so if you're thinking if you learn through  translations you will think about translations  

つまり、翻訳を通じて学ぶかどうかを考えている場合は、

when you speak that's correct all right so I have  a problem with uh with that when I'm writing an  

話すときに翻訳について考えるでしょう、それは正しいです、それで、 私が書いているときに問題が発生します

email at work uh and I write in English and  then translate into Spanish just to make sure  

職場でメールを書いているのですが、英語で書いて、それが意味をなすことを 確認するためにスペイン語に翻訳しています えー、それをやめる

it makes sense uh I know that I don't know how  to stop doing it yeah it just means spend more  

方法がわからないのはわかっています そう、それは

time with the language as a native with learning  that's it so that's what I'm doing here so this  

母国語としてその言語にもっと時間を費やすことを意味します 学習、 それだけです、それで私がここでやっているのはこれです、

this video this whole video we're doing here  together this is an example of how you should  

このビデオです、このビデオ全体、私たちはここで一緒にやっているのです、 これはあなたがどのように学習すべきかの例です、私たちは

be learning we want to take we've taken two  phrases so we have to go under it's just one  

2 つのフレーズを取得したので、 以下に進む必要があります それは、あなたが

Link in the chain of the vocabulary you know  uh and then we have like to be in the same boat

知っている語彙の連鎖の中の 1 つのリンクにすぎません。 ええと、私たちは同じ船に乗りたいので、

so each one of these this is a chain  link this is a chain link right here  

これらのそれぞれがチェーン リンクです。これはここにあるチェーンリンクです。

and as you get fluent you will use  those more naturally in conversations  

そして、流暢になるにつれて、 それらを使用するようになります もっと自然に会話の中で、

so this is what we do in fluent for life where  we're giving you uh vocabulary helping you  

これが私たちが流暢に生涯にわたってやっていることであり、

understand it like a native but you're seeing  that again and again in many different ways

ネイティブのように理解できるように語彙を提供していますが、あなたは それをさまざまな方法で何度も何度も見ています、わかりました、

all right uh it's me the learner my name is  Hamad by the way okay uh perhaps uh preposition  

それは私が学習者です、私の 名前は ハマド ちなみに、わかりました、ええっと、おそらくええと前置詞

I don't know what that if that's referring  to something Helen says I'm in a serious  

それが何かを指しているのかわかりませんが、 ヘレンが言うには、私はここで深刻な

situation here in the past I didn't focus on  the grammar structure and I was not and I was  

状況にあります、以前は文法構造に焦点を当てていませんでした、 そして私はそうではありませんでした 私は

not stuck I could get my message across now I'm  studying grammar for a test and I feel confused  

行き詰まっていませんでした。今はメッセージを伝えることができました。 テストに向けて文法を勉強していて混乱を感じています。

yes so if you're if you're depending on how you  learn I don't know enough about your situation  

はい、それでは、学習方法に依存しているのであれば、 私はあなたの状況について十分に知りません。

Helen uh but if you're learning grammar like  a native speaker so like we're you're learning  

ヘレン、えー、でも あなたがネイティブ スピーカーのように文法を学習しているのであれば、私たちと同じように文法を学習しているのであれば、

grammar you notice there's grammar in this so you  can't really separate vocabulary from grammar if  

この中に文法が含まれていることに気づきます。そのため、 語彙と文法を実際に分離することはできません。2

you have two words together that's grammar it just  means the rules of how you connect the vocabulary  

つの単語が一緒にある場合、それが文法です。それは、単に次の 規則を意味します。 語彙をどの

so often if you're learning it like a native does  you come to understand it over time by connecting  

ように結び付けるか、ネイティブのように学習している場合、状況と 結び付けることで時間の経過とともに理解できるようになることがよくあります。

it with situations it's like look they're in  the same boat they are in the same boat that's  

彼らは同じ船に乗っているように見えます。 誰かがいる場所

grammar we're talking about the preposition of  where somebody is but without me giving you like  

の前置詞について話しています が、私があなたに

a textbook lesson about prepositions I can just  show you look at that like here's here's a boat  

前置詞についての教科書のレッスンを与えることなく、 ここにボートがあるように見せてあげることができます。それで、

so here they're under under the boat all right  now they're in the boat now they're next to the  

彼らはボートの下にいます、大丈夫です、 今彼らはボートに乗っています 今、彼らは

boat and this is what you do with little kids  when you're teaching them their native language  

ボートの隣にいます。これは、小さな子供たちに 母国語を教えるときに行うことです。

so you don't explain what a preposition is you  just show them the words and help them understand  

そのため、前置詞が何であるかを説明せず、 ただ単語を見せて、状況から理解できるようにします。

from the situation that's what this little circle  is up here it's a situation all right good evening  

この小さなサークルは何ですか、 ここには状況があります、わかりました、こんばんは、

teacher I just entered in the classroom glad to  hear it yeah I try not to think about this as a  

先生、今教室に入ったところです、それを 聞いてうれしく思います、はい、

classroom I know there's a board up here but just  so I can write things I actually have a I have  

ここを教室として考えないようにしています、ここにボードがあるのは知っていますが、 私が何かを書くことができるようにするためです 実は

whiteboard wallpaper in my house so I can write  on my wall and my kids like I'll teach them things  

家にホワイトボードの壁紙があるので、 壁に書いたり、子供たちに

like this too but it's not like a classroom it's  just oh look at it let's let's write something or  

このようなことを教えてあげたりすることができますが、教室のようなものではなく、 ただ見てください、何か書いたり、

show you how it works like a native but even a  simple translation of four languages still has  

見せたりしましょう ネイティブのように機能しますが、 4 か国語の単純な翻訳でも、英語の文

words that do not fit or do not make sense to  add a meaningless reason without a function in  

に機能せずに無意味な理由を追加するのに適合しない、または意味をなさない単語が含まれています。

the English sentence really yes so again another  good reason not to use translations all right so  

本当にそうです。だから、もう一度 すべての翻訳を使用しない十分な理由がもう 1 つあります。 そうですね、

hopefully everybody watching this video is on the  same page hopefully you are reading from the same  

この動画を見ている人全員が 同じページにいることを願っています、どのように

hymn sheet about how you should be learning  all right people come to my channel because  

学ぶべきかについて同じ賛美歌シートを読んでいることを願っています、たくさんの語彙を習得するの

they want to learn like a native rather than  just get a bunch of vocabulary and forget it  

ではなく、ネイティブのように学びたいという理由で私のチャンネルに来てください。 そしてそれを忘れてください

all right greetings from the Yokohama yoroshiku  says beautiful day out here yes it's pretty nice  

横浜からのご挨拶、よろしく ここはいい日ですね、はい、とてもいいです

in Nagasaki it's a little bit cloudy here uh but  it's a nice day a little bit chilly uh Julian  

長崎は少し曇っています、うーん、でも いい日ですね、少し肌寒いですね、ジュリアン

again the idea is to ruminate to the vocabulary  internalize the Expressions you are a great guy  

もう一度考えますが、語彙を反芻することです を 内面化することです 表現 あなたは素晴らしい人です

yes that that is it exactly all right you want  to you want to really get into it you want to  

はい、そのとおりです 大丈夫です したいです 本当に深くなりたいです

understand the vocabulary like a native all right  even even better than a native now you should be  

ネイティブのように語彙を理解したいです わかりました ネイティブよりさらに良くなりました。

able to go to a native and and explain what this  means it's like oh look we're on the same page  

ネイティブと、これが何を意味するのか説明してください、ああ、ほら、私たちは 同じページにいるのですが、

and native speakers is what what do you mean  we're on the same page like yeah we you know  

ネイティブスピーカーはどういう意味ですか、 私たちは同じページにいる、ええ、私たちは知っています、私たちは

we think the same way we think the same and this  is how new vocabulary is created or how we might  

同じように考えています、私たちは同じことを考えています、そしてこれは何ですか 新しい語彙がどのように作成されるか、または

take vocabulary and then use it in a new way all  right but it's still the same situation so look  

語彙を取得してそれを新しい方法で使用する方法は問題ありませんが、 依然として同じ状況なので、見てください、

at that like you and I are both reading from the  same physical page over here we're still reading  

あなたと私は両方とも 同じ物理的なページから読んでいます。

from the same page all right uh uh let's see  all right uh hi from Seoul Korean and Japanese  

同じページから読んでいます わかりました、ええと、それでは、 ソウルからこんにちは 韓国人と日本人は

are so poor English why is that asks Yoon he  if I'm pronouncing that correctly uh Koreans  

英語がとても下手です、なぜそれはユンに 私が正しく発音しているか尋ねます ええと韓国人

and Japanese I I don't know so much about Korea  but I can tell you about Japanese people uh and  

と日本語 私は韓国についてあまり知りません でも、日本人について言えるのは、

this is maybe broadly for uh for like East Asians  as well but number one for communication uh well  

これはおそらく、東アジア人などにも広く言えることです が、コミュニケーションに関して

I guess at the the most basic thing is that they  don't learn this way so they spend a lot of time  

一番の理由は、まあ、最も基本的なことは、彼らが このように学ばないので、長い時間を費やしているということだと思います。

reviewing vocabulary through their native language  so Japanese kids if you look at a Japanese  

母国語で語彙を復習することが多い ので、日本の子供たちは小学校の日本の教科書を見ると、語彙

textbook from elementary school a lot of the  vocabulary is in Japanese and then they're also  

の多くが 日本語で書かれており、発音を

using Japanese translations for uh for learning  pronunciation so like my name in in Japanese  

学ぶために「えー」の日本語訳も使用しているので、 私の名前が「で」のようになります。 日本語

I'll write it down here for you here  try to write it write it clearly

私はここにあなたのためにここに書き留めておきます 書いてみてください、

so this is don't do you don't you and it sounds  funny but like my the English in my name this  

はっきりと書いてください、これはあなたがしないでください、そしてそれは おかしいように聞こえますが、私の名前の英語のようにこれは

sound here the r Dr is not in Japanese and so they  it just won't fit in the language and so they just  

ここに聞こえます、r 博士ではありません 日本語で言うので、 言語に適合しないので、

use this so people people have a hard time with  my name and sometimes I just say oh call me Andy  

人々が私の名前に苦労しているので、この名前を使っているだけです。 時々、私はただ「アンディと呼んでください」と言います。

I don't really like that name but it's  easier for Japanese people to say Andy  

その名前はあまり好きではありませんが、その方が 簡単です 日本人がアンディって言うと、

don't you it sounds like like a drill go to you  

訓練みたいに聞こえますよね、あなたに行ってください、

uh but anyway for so that's the first problem  and this is this is people all over the world  

うーん、でもとにかく、それが最初の問題です、 そしてこれは世界中の人々です、

so Germans are learning English through  German and it's it's same thing most places  

だからドイツ人はドイツ語を通して英語を学んでいます、 そしてそれは同じことです ほとんどの場所で、

um but the the additional thing is the the worry  about making mistakes so it's it's a really it's a  

ええと、追加のことは、 間違いを犯すのが心配なので、それは本当に

really frustrating problem especially like for  Koreans and Japanese uh maybe Chinese as well  

イライラする問題です、特に 韓国人と日本人、ええと、おそらく中国人もそうですが、

um but you have there you're you're you have all  these doubts about the language because you're  

あなたはそこにいます、あなたはあなたはすべてを持っています この言語についての疑問は、あなたが

learning it through your native language so like  this like people see my name and they don't know  

母国語で言語を学習しているからです。だから、 このように、人々は私の名前を見ても、正しい読み方を

how to read it because they they never learned  how to read it correctly so they're thinking in  

学んだことがないため、 読み方がわかりません。そうすることで、彼らは考えているのです。

in the Japanese way of reading it it's like ah Doh  dod you dod you and I say no it's Drew Drew and  

日本の読み方だと、ああ、ドー、ドードー、 ドードーという感じで、私はノーと言います、それはドリュー・ドリューです、そして、私の義母のように私

so very few people are able to say my my name even  like my my mother-in-law it's it's funny to see my  

の名前を言える人はほとんどいないので、私と私がいるのを 見るのは面白いです

my two daughters so their pronunciation is perfect  and they can switch between Japanese and English  

娘たちなので発音は完璧で 、日本語と英語の

pronunciation very easily and so they will correct  like people in the house about how to say they're  

発音を簡単に切り替えることができるので、 家の人たちと同じように、「好き」「

like no no don't say it like that say it like this  and you know these are you know four-year-old or  

いいえ」「好き」「そう言わない」「 あなた」の言い方を修正してくれるでしょう。 これは 4 歳の女の子か、

my seven-year-old daughter doing that so you've  got the the problem of uh like worry and people  

私の 7 歳の娘がそれをしていることを知っていますか。つまり、 心配や

not wanting to make mistakes so that's a very  very strong thing especially in in Japan probably  

間違いを犯したくないという問題を抱えているので、 特に日本ではそれが非常に強いのです。 おそらく

in Korea as well you know I heard an interesting  story I'm kind of taking too long about this but  

韓国でも同じように興味深い話を聞きました。 ちょっと長くなりすぎましたが、

I know a lot of people have this problem there  was a study done about airplane crashes and so  

多くの人がこの問題を抱えていることは知っています。 飛行機事故についての研究が行われ、

what different countries were having more problems  with airplane crashes and they found like South  

さまざまな国でどのような問題がより多く発生しているかについて調べました。 飛行機事故が多発すると、韓国が飛行機事故でナンバーワンであることがわかりました。

Korea was number one for airplane crashes and  people were trying to figure out why that was why  

人々はその理由を理解しようとしていたのですが、

is South Korea uh like higher than any place else  in in like having airplane crashes and they found  

韓国は他のどの国よりも 飛行機事故が多いのです。そして、

that if you have a pilot so a Korean pilot and a  Korean co-pilot if the co-pilot notices a problem  

パイロットがいれば、ということがわかりました。 つまり、韓国人パイロットと 韓国人副操縦士は、副操縦士が問題に気づいても、

he won't say anything to the pilot because he's  it's like part of the culture that they they won't  

パイロットには何も言いません。なぜなら、それについては何も 言わないというのが文化の一部のようなものだから、

say anything about that and so they had to kind of  retrain a lot of the pilots to make sure it's okay  

彼らはそうせざるを得なかったのです。 大丈夫かどうかを確認するために、多くのパイロットを再訓練するようなものです。

like maybe culturally you have a very strong like  I am higher than you socially but in the airplane  

文化的に、あなたは「 社会的には私よりも地位が高い」という強い思いを持っているかもしれませんが、飛行機の中では、

we really want to make sure people can communicate  well so they don't crash the airplane so there are  

飛行機が墜落しないように、人々がうまくコミュニケーションできるようにしたいと考えています。

cultural reasons why people might struggle with  learning languages but the nice thing about this  

人々が言語の学習に苦労するのには文化的な理由があります が、これの良いところは、

is anybody can do this anywhere okay so I I like  I teach this if I'm talking with Japanese people  

誰でもどこでもできるので、私は気に入っています。 日本人と話しているときはこれを教えます。

and I have the opportunity to teach them something  in English this is what I do and so this is why I  

また、英語で何かを教える機会もあります。 これが私がやっていることであり、これが私が

teach my children this way this is why I teach  you all online uh in the same way all right uh

子供たちにこのように教える理由です、これが私が オンラインで皆さんに教える理由です、ええと、同じ方法で、わかりました、ええと、わかりました、あなた

uh all right do you speak fast English or not do  I speak you're asking me do I speak fast English  

は速い英語を話しますか、話せませんか、あなたは 私に尋ねています 私は速い英語を話せます

or not well I could yeah I could speak I could  speak much faster than I'm speaking right now  

か、それともあまり上手ではありません、はい、話すことができました、 今話しているよりもはるかに速く話すことができましたが、

but most people uh would probably not understand  me are you teaching live regularly I teach maybe  

ほとんどの人はおそらく理解できないでしょう、 定期的にライブで教えていますか、

once or twice a week on YouTube Just because it's  fun for me to come on and teach I enjoy teaching  

YouTube で週に 1 回か 2 回教えています ただ、 私が来て教えるのが楽しいからです。私は教えるのが楽しいです。私にはもう

I don't have a private class or a classroom  anymore so I do this and of course like for the  

プライベート クラスも教室もありません。 だから私はこれをしています。もちろん、

people that don't care about having me live they  just want to get fluent as fast as possible this  

私を生かしておくことに関心がなく、 ただそうしたいだけの人たちも好きです。 できるだけ早く流暢に話せるようになりましょう。これが私たちが

is what we do in fluent for life if you'd like to  learn more about that you can click on the link in  

フルエント・フォー・ライフで行っていることです。 詳細を知りたい場合は、

the description below this video all right uh so I  wish you had been my English teacher our teachers  

この動画の下の説明にあるリンクをクリックしてください。わかりました、それでは、 あなたが私の英語の先生だったらよかったのにと思います 教師は

taught us to do translation and advise us to study  grammar yeah yeah and this is what most people do  

私たちに翻訳を教え、文法を勉強するようにアドバイスしてくれました そうそう、これがほとんどの人がやることです

because in school often you don't need to speak  you just need to pass a test so teachers are doing  

学校では話す必要がない場合が多く、 テストに合格するだけで十分なので、教師は

you know what they think is the kind of fastest  easiest thing uh that they know how to do and  

何をしているか知っていますか? ある意味最も早い 最も 簡単な事のようなもので、彼らはやり方を知っていますし、

often a lot of English teachers actually they are  also not feeling very confident about the language  

多くの英語教師は実際には その 言語についてあまり自信を持っていません

and many English teachers could not explain the  language like this even like a high level English  

多くの英語教師は、たとえ上級レベルの英語 教師であっても、このように言語を説明することができません。

teacher who's a non-native so in Japan there are  lots of Japanese English teachers who don't really  

非ネイティブなので、日本には英語を教えることに あまり自信を持っていない日本人の英語教師がたくさんいます。

feel very confident themselves about teaching the  language unfortunately uh I said do you spoke I  

残念なことに、ああ、話しましたかと言ったので、もう

was asking answered that already so Lima nice  to see you there again I know all grammar rules  

答えました、だからリマ、 また会えてうれしいです、すべて知っています 文法規則

I know 20 000 words in English I don't speak  fluently let's see because I know them one by  

私は英語を 20,000 語知っています 流暢には話せません

one separately not with connections yes I want  to make it very clear to people that like you  

つながりではなく 1 つずつ知っているので見てみましょう はい、あなたを 好きな人たちに、

what you're really doing with this approach is  you're making the individual words and phrases  

あなたがこのアプローチで実際に何をしているのかを明確にしたいです 個々の単語やフレーズを

fluent so you're you're becoming fluent in  words and phrases so you become fluent in  

流暢にしているので、 単語やフレーズに流暢になりつつあるので、この

this phrase by itself all right so you could be  fluent in this but not fluent in something else  

フレーズだけでは流暢になることができます。それでは、このフレーズには流暢であっても、 他の何かには流暢ではない可能性があります。それでは

all right so as you learn some vocabulary you use  it often you know it very well you are fluent in  

大丈夫です したがって、よく使う語彙を学ぶと、

that vocabulary so the goal is to become fluent in  more things and as you become fluent in more words  

その語彙が流暢になることが多いので、 より多くのことを流暢に話せるようになり、より多くの単語

and phrases then you become a fluent speaker  then you express yourself without thinking  

やフレーズを流暢に話せるようになると、流暢に話すことができるようになり、表現力が向上します。 何も 考えずに自分自身 分かった

all right so I think your method works for a  Babu well my method works for everybody it's  

ので、あなたの方法はバブに効果があると思います、 私の方法は誰にでも効果があります、それは

how everyone got fluent in their native language  my problem is to speak with people when I am alone  

みんなが母国語を流暢に話せるようになった方法です 私の問題は、一人のときに人々と話すことです

a listen or reading is different yeah so there  are also people so shark says that this is another  

聞いたり読んだりするのは違います、そう です、それで、 また、サメは、これは自信があなたの話し方などから来る別の問題であると言っています、

problem where the confidence comes from like how  you speak it's almost a connection where you have  

with someone else I noticed my Japanese is better  with with random Japanese people I don't know but  

他の誰かとのつながりに近いです、私は知らないランダムな日本人と私の日本語が上手であることに気づきましたが、

when I'm speaking with my mother-in-law I'm kind  of scared of her so she's like a little lady but I  

私がいるとき 義母と話していると、私は 彼女がちょっと怖いので、小さな女性のようですが、私は

get worried and so my Japanese is like [Laughter]  it should because she'll give me an angry look  

心配するので、私の日本語は次のようになっています[笑い] それは当然です、彼女は私に怒った表情をするでしょう 彼女は

she's like I like much like dinner I like it like  you like use the wrong expression or something  

私が好きです 夕食がとても好きです、 あなたは間違った表現か何かを使うのが好きです、

so she corrects me and then I correct her  English too it's interesting uh she doesn't  

それで彼女は私を訂正し、私は彼女の英語も訂正します、それは 興味深いですね、彼女はそうではありません、彼女は

she doesn't want me to teach her English even  though she because she she still kind of learns  

私に英語を教えてほしくないのですが、 彼女はまだそうしているからです 日本で何年も

the traditional way listening to like radio  English in Japan for many many years and she  

ラジオのような英語を聞く伝統的な方法を学んでいるのですが、 彼女は

still can't speak but I'm in the house I'm  in the house I said look I'll teach you for  

まだ話せませんが、私は家にいます私は 家にいます、ほら、無料で教えますと言いました。

free you don't have to pay me any money  and she was like no I'm not gonna do it  

お金は払わなくて良いのです が、彼女は「いいえ、そんなつもりはありません」というので、

so she's got a lot of Pride I love her though  she's she's a good lady all right ABDO says sorry  

彼女はとてもプライドが高いのですが、私は彼女を愛していますが、 彼女は良い女性です、大丈夫です、アブドはごめんなさいと言いました、

I have a question out of out of today's lesson I  am trying to read books and something in English  

今日のレッスンから質問があります 私は 英語で本や何かを読もうとしています

but I discovered a lot of words how I can remember  them large amount yes so that's the there's a  

が、どうすればそれらを覚えることができるのかをたくさんの単語を発見しました。 はい、それは、

trade-off about about remembering words it's it's  a slower process at the beginning all right so  

単語を覚えることに関してはトレードオフがあります。 最初はプロセスが遅くなります。それで、

this you see we've taken go under and to be in the  same boat that's all I've tried to teach you for  

これであなたは 私たちが あなたに教えようとしたのはこれだけです、

one hour isn't that crazy we're spending an hour  an hour on two things but because we've done that  

1 時間はそれほどクレイジーではありません、私たちは 2 つのことに 1 時間を費やしていますが、私たちがそれをやったので、

you will know them very well and then you will  not forget them later all right uh let's see  

あなたは それらをよく知っているので、 後で忘れることはありません。わかりました、それでは、わかりました、もう

all right I think I answered that already yeah so  again the point is not to try to learn a bunch of  

答えたと思います。それで、繰り返しますが、重要なのは、

vocabulary you want to focus on a few things  and learn them well and then that will help  

いくつかのことに焦点を当てたいと思うたくさんの語彙を学ぼうとすることではありません。 それらをよく学ぶと、

you uh connect with other things as well Lewis  says do you know about shadowing technique yes  

他のことにもつながるようになります。ルイスは、 シャドーイングのテクニックについて知っていますかと言います。はい、

people mention shadowing to me sometimes and yes  uh shadowing can be helpful but I say if you're  

時々私にシャドーイングについて言及する人がいますが、 はい、シャドーイングは役に立つかもしれませんが、次の

spending more time learning like this that's the  most helpful thing you can do and another part  

ような学習にもっと時間を費やしている場合は言います。 これが あなたができる最も役立つことです。

of this we're what we're covering in this video  is naturally varied review and that means we're  

このビデオで取り上げていることの別の部分は、 当然ながらさまざまなレビューです。つまり、私たちは

looking at like one situation and looking  at different ways we might say that but you  

1 つの状況を観察し、 それをさまざまな言い方で検討していることになりますが、

might also hear this in different tenses so if  I say hey we were in the same boat or we will be  

これを別の時制で聞くこともできるので、私 たちが同じ船に乗っていた、または

in the same boat tomorrow all right so again I'm  trying to look at it and teach it to you give you  

明日も同じ船に乗ると言ったら、私はもう一度 それを見て、あなたに

different contexts and you should also be hearing  from different speakers so it's much better rather  

別のコンテキストを提供して教えようとしています。 また、 さまざまなスピーカーからの声も聞こえるはずなので、

than to be kind of shadowing one person to hear  10 different speakers if you could hear them  

1 人を尾行して 10 人の異なるスピーカーが

talking about something uh let's see so thanks  when I watched the video I always want to watch  

何かについて話しているのを聞くことができれば、その方がずっと良いです。えー、それでは、 いつも見たいビデオを見たときに、ありがとうございます

the subtitles that's why I want to ask because I  want to know whether I can understand the teacher  

字幕だから聞きたいのは、 先生の話を理解できるかどうか知りたいからです。

yeah it's not a bad thing to watch subtitles I  don't worry about that I will watch subtitles  

はい、字幕を見るのは悪いことではありません。 心配ありません。

in Japanese sometimes if I'm watching like a song  or some movies or something just so I want to make  

歌のように見ている場合は、時々日本語の字幕も見ます。または 映画か何かで、

sure I hear what people are saying there's nothing  nothing bad about using subtitles what you should  

人々が言っ​​ていることが確実に聞こえるようにしたいのですが、 字幕を使用することは何も悪いことではありません。何をすべきかというと、別の言語で同じ

do I mean you don't want to use like captions  in in a different language so you should be  

ような字幕を使用したくないので、次

using like the actual captioned uh subtitles if  you're if you're following something in English  

のようなものを使用する必要があります。 実際のキャプション付きのああ字幕 if あなたが英語で何かをフォローしている場合

I think your method works for baby Ah that's what  you meant you wrote you wrote Babu and it's funny  

あなたの方法は赤ちゃんにはうまくいくと思います ああ、それはあなたが 書いた意味です バブーと書いた、そしてそれは面白い

because my my younger daughter she will she will  pretend to be a baby sometimes and she's in like  

私の次の娘は、彼女が のふりをするでしょう 赤ちゃんは時々、

like that so I think your method works for baby  learning it naturally but what about us growing  

そのような状態にあるので、赤ちゃんが自然にそれを学ぶにはあなたの方法がうまくいくと思いますが、 私たちが成長するのはどうですか、ええと

up uh ready to uh okay so let me make this clear  for everybody what I'm teaching you here like this  

準備ができています、わかりました、それでは、 私がここであなたにこのように教えていることは

is not something you would teach to a baby but  it's in the same way you teach a baby okay so  

何かではないことを皆さんに明確にさせてください あなたは赤ちゃんに教えることになりますが、 それはあなたが赤ちゃんに「大丈夫」と教えるのと同じ方法なので、

this vocabulary itself is like a baby doesn't  need to learn oh we're in the same boat and a  

この語彙自体は赤ちゃんが 学ぶ必要がないようなものです、ああ、私たちは同じ船に乗っています、そして

baby couldn't say that anyway but a baby is still  learning the language the same way and recognize  

赤ちゃんはとにかくそれを言うことができませんでしたが、 赤ちゃんはまだ 同じように言語を学習しており、

that in your native language it doesn't matter  what your language is your maybe your language  

母国語では あなたの言語が何であるかは重要ではないことを認識しています。

is Thai or whatever but when you're learning new  things in your native language you're hearing  

タイ語でも何でも構いませんが、新しい ことを母国語で学習しているときは、それらの言語を聞いていることになります。

them from different people you're hearing it in  your native language and you're getting the same  

さまざまな人から母国語で聞いていて、 同じような

kind of naturally varied review so you're doing  the same thing at every age it doesn't matter  

自然で多様なレビューを受けているので、 どの年齢でも同じことをしていることになりますが、それは問題では

so it's not like this only works for babies  and it doesn't work for adults like we don't  

ないので、これが赤ちゃんにのみ効果があるというわけではありません 大人には私たちとは違いますが、私たちは

we don't change the way we learn as we get older  like that we can try to be more efficient about  

年齢を重ねても学習方法を変えることはありません。物事を より効率的に進めようとすることはできます

things but really this is the best thing  you can do to become a fluent speaker so  

が、実際にはこれが 流暢に話せるようになるための最善の方法です。 話し手ですから、

the human mind thinks in stories and connections  it doesn't think like okay let me remember like  

人間の心は物語やつながりで考えるもので、 大丈夫とは思えません、

a like a matrix of grammar points we're not  really thinking about the language that way  

文法事項のマトリクスのようなものとして覚えさせてください、私たちは実際には 言語についてそのように考えていません、

all right hopefully that makes sense I still have  not gotten to the third phrase I want to teach  

わかりました、意味が通じればいいのですが、まだ 理解できていません 3 番目のフレーズを教えたいのですが、

you guys all right I went through a very long  process and finally realize why translation uh  

皆さん、わかりました。非常に長いプロセスを経て 、ようやく翻訳の

method will never work yeah so again just think  about what you do in your native language and then  

方法がうまくいかない理由がわかりました。それではもう一度、 母国語で何をしているかを考えて、

apply that to learning English that's all you have  to do I don't know how to watch the videos without  

それを英語の学習に適用してください。 やるべき ことはすべてです。字幕なしで動画を見る方法がわかりません。

subtitles yeah it's okay basically you should be  spending more time uh listening to things and you  

はい、大丈夫です。基本的には、より 多くの時間を費やして、物事を聞いてください。自然にさまざまなレビューが

will get used to listening to English if you get  naturally varied reviewed so this is what we do  

得られれば、英語を聞くことに慣れます。 これが必要です。 この

in fluent for Life the whole point of the program  is to get you used to lots of different kinds of  

プログラムの主な目的は、 さまざまな種類のスピーカーに慣れることです。そう

speakers so the more you do that then it becomes  easier when you're in conversations or watching  

すればするほど、 会話したり映画を見たりするのが容易になります。 毎日

movies so if you if you if you try to watch a new  movie every day it's like a different speaker and  

新しい映画を見るようにしてください。 話者が違うようで、

the content is different it's really difficult  for you to start following that because one person  

内容も異なります。 それを追い始めるのは非常に困難です。なぜなら、1 人が

could have a clear voice and they're talking about  rabbits and trains or something and then in the  

はっきりした声を持っているのに、その人が ウサギや電車などについて話しているのに、次はその人が話しているからです。

next movie it's someone with a hard to understand  voice maybe they have a difficult accent or they  

次の映画は、聞き取りにくい声の人です。おそらく 訛りが難しいか、

speak very quickly and they're talking about I  don't know nuclear experiments or something I  

非常に早口で、 核実験のことなど私にはわかりません。

have no idea but the point is uh you you need to  review the same information in different ways you  

でも重要なのは、 復習する必要があるということです。 同じ情報をさまざまな方法で

need to hear really the same movie from a couple  of different speakers this is why watching plays  

聞く必要があるため、実際に同じ映画をいくつかの 異なるスピーカーから聞く必要があります。これが、演劇を

is a good thing to do or listening to speeches or  popular music because you can hear the same song  

鑑賞したり、スピーチやポピュラー音楽を聴くことが良い理由である理由です。なぜなら、

sung by different people now if you listen to 10  different people sing a popular song you're going  

今ではさまざまな人が歌っている同じ曲を聞くことができるからです。 10 人の 異なる人が人気の歌を歌うのを聞いたら、発音の

to get very good at hearing the slight differences  in their pronunciation and that will make it much  

わずかな違いを聞き分けるのが非常に上手になり、

easier to understand movies or TV shows or other  conversations all right but it's the review that  

映画やテレビ番組、その他の会話を理解するのがはるかに簡単になります が、それはレビューです。

gets you fluent it's not watching new content all  the time you have to review that to get fluent  

流暢になれるようになるには、常に新しいコンテンツを見ているわけではありません。 流暢になるためには、それを確認する必要があります。わかりました、どうやって

all right uh I don't know how to okay I answer  that one question uh to ask if yours really  

大丈夫かわかりません。 その 1 つの質問に答えます。ええと、あなたの質問が本当に

works for us what I meant is that it is too late  to learn like this no you're learning like this  

私たちに役立つかどうかを尋ねるためです。私が言いたかったのは、 このように学ぶには遅すぎる、

right now so of course it's not too late like I  said you learn new things in your native language  

いいえ、あなたは今このように学んでいるので、もちろん遅すぎることはありません。私が 言ったように、あなたは母国語で新しいことを

all the time you are still learning new things in  your native language right now you don't change  

常に学び、今も母国語で新しいことを学んでいます。 学習方法は 変えないでください、死ぬか、自分がそうであるとわかる

the way you learn the process doesn't stop until  either you're dead or you know you're you're maybe  

まで、そのプロセスは止まらないのです。 おそらく、

your brain just doesn't work very well but this  is the way we get fluent you learn new stories new  

あなたの脳はうまく機能していないだけですが、これが 私たちが流暢に新しいことを学ぶ方法です。 ストーリー 新しい

vocabulary all these new things in your native  language and you're learning them like this  

語彙 これらすべての新しいことを母国 語で学習すると、このように学習します。母国語

if you learn a new word or phrase in your  native language and you don't hear that  

で新しい単語やフレーズを学習し 、それを

again and again in different ways you will  forget that vocabulary too you might hear it  

さまざまな方法で何度も聞かないと、 その語彙も忘れてしまいます。 あなたはそれを聞いて

and recognize it so you're at the awareness  level but you're not at the ownership level  

認識するかもしれないので、あなたは認識 レベルにいますが、あなたは所有権レベルではありません。

you couldn't actually communicate  fluently about that thing so that's  

実際に そのことについて流暢にコミュニケーションすることができません。その

why we get this same process it doesn't  matter what language it is uh all right

ため、同じプロセスが発生するのです。 言語は関係ありません。 大丈夫です、

you need to go out okay if someone is  talking about subtitles so YouTube will  

誰かが字幕について話している場合は、外出する必要があります。 そのため、YouTube は私のライブ動画の

probably not generate subtitles for like  for my live video but I put subtitles on  

ように字幕を生成しないでしょう が、後で字幕を付けます。

later it takes usually like a day or two  but you can definitely use subtitles to  

通常は 1 ～ 2 日ほどかかります が、字幕を使用して次のことを行うことはできます。

watch videos it is not natural for Japanese  ears to hear consonant at the end of a word  

動画を見てください、日本人の 耳が語尾の子音を聞くのは不自然です、

yes that's another another issue  specifically for Japanese people

そうです、それはまた別の問題です、 特に日本人にとっては、

hello teacher good evening for you I live  here in Brazil but it seemed we live on the  

こんにちは、先生、こんばんは、私はここブラジルに住んでいます が、月に住んでいるみたいでした、

moon wow that's pretty cool live on the moon it's  incredible how schools all over the world teach  

すごいですね 月に住んでいます、 世界中の学校が

English with such ineffective method we just need  to forget the traditional way of teaching yeah and  

このような非効率な方法で英語を教えているのは驚くべきことです、私たちは 伝統的な教え方を忘れればいいのです、そう、そして

again they're thinking about it for just passing  tests and they want to try to give you like 10  

また彼らはただテストに合格するためだけにそれを考えていて 、あなたに好きを与えようとしているのです テストに

000 words as quickly as possible to pass a  test but then then those people can't speak  

合格するには、できるだけ早く 10 000 語を学習する必要があります が、その後、その人たちは話すことができなくなります。

and so that's why like they're they're creating  all of these learners for me basically so hello  

だから、彼らは 私のためにこれらすべての学習者を作成しているのです。基本的に、

welcome uh it's not your fault if you have learned  that way I learned the same way as well and that's  

こんにちは、ようこそ、ああ、もしあなたが持っているなら、それはあなたのせいではありません そうやって学びました、私も同じように学びました、それが、

why a lot of people struggle to communicate uh  many thanks to you we all like your kids yeah  

多くの人がコミュニケーションに苦労する理由です、えー、 ありがとうございます、私たちは皆、あなたの子供たちが好きです、ええ、

again I teach my own children the same way I  teach my wife things if I'm trying to teach  

もう一度言いますが、私は自分の子供たちにも同じように教えています、私が 努力している場合は妻に物事を教えます

her something and this is how I learn Japanese as  well so I have a question I think uh I'm trying  

彼女に何かを教えるのですが、これが私も日本語を学ぶ方法です。そこで 質問があります。ああ、

to read okay I read that one all right so Julius  in just two weeks I have acquired more knowledge  

読もうとしていると思います。わかりました、読みました。それでジュリアス、 わずか 2 週間で、在学中よりも多くの知識を習得しました。

than I did during my entire five years of high  school things are you referring to like watching  

高校5年間の ことは、

my videos or something Julian or something else  are you are you in fluent for life I don't know  

私のビデオを見ることや何かを指しますか、ジュリアンか何か他のことを指しますか、 あなたは生涯流暢ですか、私にはわかりません、あなた

if you are or not your English is really good  though are you written English anyway uh but  

の英語は本当に上手です、 とにかく英語で書かれていますか えー、でも

yeah I'm glad to hear it uh Roma says I have  many vocabulary but when I speak with other  

はい、それを聞けてうれしいです えー、ローマは私には たくさんの語彙があると言っていますが、他の人と話すと

I forget them all Yes again if you you think  you know them so you have awareness level maybe  

すべて忘れてしまいます はい、知っていると思うならもう一度はい、つまり

or exposure level for most of the vocabulary but  then you can't use it fluently in a conversation  

ほとんどの語彙についての認識レベルか露出レベルがあるのか​​もしれません でも、 それでは会話で流暢に使うことはできません、わかった、

all right I'm gonna have to go through  these pretty quickly I understand a lot  

これらをすぐに理解する必要があります、たくさん

of vocabulary but I can't speak very well yes  so that's the issue we're talking about today  

の語彙は理解できますが、あまり上手に話すことができません、はい、 それが今日私たちが話している問題です

we hope you do some episode of podcast just  random talking it will be very useful yeah  

ポッドキャストのいくつかのエピソードをランダムに話していただければ幸いです。 非常に役立ちます。そうそう、

well this is what we have like we have this  influent for life and also about uh yeah you  

これは私たちが持っているもので、これは 人生に影響を与えるものであり、また、ええと、

can go back and watch some of the podcast  episodes these are a bit more uh useful for  

ポッドキャストのエピソードのいくつかを戻って見ることができます。 これらは少しです ただ

people I think than just listening to the podcast  but there's lots of information about that already  

ポッドキャストを聞くよりも、人々にとって役立つと思います が、それについてはすでにたくさんの情報があります ええと、大きなピンクの手を持つ

uh let's see Optimist and Jasper with the with a  big pink hand there yes a lot of Boom there we go  

オプティミストとジャスパーを見ましょう、 はい、たくさんのブームがあります、行きます

and Ellen is back konichiwa Drew I just got here  better late than never glad to see you teaching  

そしてエレンが戻ってきましたコンニチワドリューI 今ここに来たばかりです、 遅くなったよりはいいです、あなたが教えているのを見ることができて

live yes it's my pleasure let's see teach me  thanks for explaining so again we would say many  

うれしいです、生きています、はい、うれしいです、教えてもらいましょう、 説明してくれてありがとう、それではもう一度言います、

thanks for your explanations explanations if we're  talking about the noun there uh why don't drink  

説明してくれてありがとう、もし そこにある名詞について話しているなら、えー、なぜ飲まないのですか もう

some warm water now because you already talk a lot  for us actually I'm a little bit oh look at this I  

お湯をください、あなたはすでにたくさん話しているので、 実際には私は少しです、これを見てください、

have my usual bottle of water but I got something  else in here today you can guess what it is it's  

いつもの水のボトルを持っていますが、 今日はここに何か他のものがあります、それが何であるか推測できるでしょう、それは

not beer uh it's not beer I promise it's something  else see if you can guess what it what it is

ビールではありません、ああ、そうではありません ビール、それは何かだと約束します、それ以外のことは、それが 何であるか推測できるかどうか、そして

and it's not tea it's also not tea all right  

それはお茶ではありません、お茶でもありません、わかりました、

um because I'm drinking water  now learn vocabulary apple juice

ええと、私は水を飲んでいるので、 今から語彙を学びましょう、リンゴジュース、

it's like apple juice looks like apple  juice a little bit no it is not apple  

それはリンゴジュースのようです、リンゴジュースに似ています、 少し違う それはリンゴ

juice all right now I want to get  I promised you I would teach three  

ジュースではありません、それでいいのですが、私たちが

phrases we've actually covered quite a few  but let me remove some of this from the board

実際にかなりの数をカバーしてきた 3 つのフレーズを教えると約束しましたが、 この一部をボードから削除させてください。

and we'll go back to our little  boat these lessons always take  

そして、 これらのレッスンに戻ります いつも

longer than I expect barley tea no it is not

私が期待するよりも時間がかかります 麦茶 いいえ、

all right last phrase for the date  

大丈夫ではありません 日付の最後のフレーズ

we'll go back to my little boat example over here  so we began today talking about going under so  

ここでの私の小さなボートの例に戻ります それで今日は

you can imagine a boat sinking in the water  the boat is going under we also talked about  

水に沈むボートを想像できるように、沈む ことについて話し始めました ボートが沈んでいく 私たちは

in the same boat so we have like two people  sitting in this little boat oh look at that we're  

同じボートに 乗っていることについても話し合ったので、この小さなボートには 2 人ほどが座っています、ほら見てください、私たちは

in the same situation we're in the same boat the  final phrase that we're going to is a two right

同じ状況にいます同じボートに乗っています、 私たちが行おうとしている最後のフレーズ は 2 right

the ship

the ship

so another phrase having physically to do  with a boat and this one we're going to  

なので、もう 1 つのフレーズはボートと物理的に関係しています。 これは、

turn it this way even though it's a flat boat  if you look at the way A Boat Works usually  

平らなボートであっても、この方向に向きを変えます。 ボートの通常の動作方法を見ると、次の

it's a long thin thing like this and they  usually have some kind of Keel so the keel

ような細長いものです。 これと彼らは 通常、何らかの種類のキールを持っています。

the Keel is the kind of fin just like  a fish along the bottom sometimes they  

キールは、底に沿った魚と同じようなひれのようなものです。 時々、ある場合も

have one sometimes they don't but  the point is to help the boat so it  

あれば、ない場合もありますが、 重要なのは、ボートが

doesn't tip over like that to tip over  it's another good phrasal verb to tip  

ひっくり返らないように助けることです。 このように、転倒するように、これ も良い句動詞です、転倒する、転倒する、

over tip over so the boat might lean from  side to side like this this is called listing

ボートが左右に傾く可能性があります、 これはリスティングと呼ばれるもので、

and you don't have to remember all these  words I'm just putting them down in case uh  

これらの単語をすべて覚えておく必要はありません、 念のためにメモしておきます ええと、

people might want to know what  they are but again we want to  

人々は彼らが何であるかを知りたいかもしれません が、

if the boat goes over too far oh no you capsizes  and now we get water all in the boat so if you  

ボートが遠くに行きすぎたら、ああ、あなた は転覆します、そして今、ボートにすべて水が溜まっているので、

can imagine a boat I should have gotten like  a thicker boat an origami boat is probably not  

ボートを想像できるなら、私はもっと 厚いボートのようなものを用意するべきでした。 折り紙のボートはおそらく

the best idea for this but hopefully you  understand it anyway so we have our boat  

これに最適なアイデアではありませんが、とにかく 理解していただければ幸いです。そこで私たちのボートが

if it tips over too far to one side oh no and we  get water inside the boat it capsizes to capsize

片側に傾きすぎても、 ボートの中に水が入ったら転覆しても

all right

to capsize so this just means it's tipping over  to one side it gets filled with water and no  

大丈夫です。 これは、片側に傾いていることを意味します。 水で満たされ、

Norm all right so in when this happens we want to  write the boat to make it right so this is a verb  

ノーです。それで、これが起こったとき、私たちは ボートを書いて正しくするため、これは動詞です

to write the ship to write the book to write  the boat to make it go up straight all right  

船を書く本を書く ボートを書く まっすぐに上がってください

so this is the physical idea of where we get  this so this phrase comes from just trying to  

それで、これは私たちがこれを得る物理的なアイデアです。 このフレーズは、

get a boat to stay up straight to right the  boat or to right the ship typically we will  

ボートをまっすぐに上げてボートを右に、 または船を右にしようとしているだけから来ています。通常、

use uh ship because we're talking about like a  larger thing so a larger boat like a cruise ship  

私たちはああ船を使用します。 より大きなものについて話している ので、クルーズ船のような大きな船

or a larger ship rather than a small boat like  we're in the same boat we're in the same boat  

、または小さな船ではなく大きな船のようなものです、 私たちは同じ船に乗っています、私たちは同じ船に乗っています、

all right so now if we have the to right the ship  so we want to write to the ship the basic idea  

大丈夫、だから私たちに権利があるなら今 船 ですので、私たちは何かをあるべき方向に正しく進ませようとしているという基本的なアイデアを船に書きたいと思います。

of there again we're trying to make something go  correctly the way it should be going and then we  

もちろん、

can of course use that in much more figurative and  a lot of different situations which I'll give you  

それはより比喩的でさまざまな状況で使用できます。

now so as opposed to uh where we have something  I'll just give you a few examples and make this  

では、何かあるのではなく、今 すぐに説明します。いくつかの例を挙げて

very easy so in a let's say a business situation  you might be starting a new project that's  

非常に簡単に説明します。たとえばビジネスの状況では、実際に何かを行う 新しいプロジェクトを開始することになるかもしれません。 会社

actually going to do something very bad for the  company so it's going to cost the company a lot  

にとって非常に悪いので、 会社に多額

of money uh the company will not do very well  and and then oh no the company goes under the  

の費用がかかることになるでしょう、会社の業績はあまりよくないでしょう、 そして、ああ、会社が

company goes under so we want to right the ship  so people might be trying to do one thing but  

倒産してしまいます、会社が倒産してしまうので、船を立て直したいと考えているので、 人々はそうしようとしているかもしれません あることをやっているが、

they're actually not doing it very well or they  should do something different instead we want  

実際にはあまりうまくやっていない、あるいは 代わりに何か別のことをすべきだ、私たちは

to write that thing or a university for example  maybe they have a new policy so they have a new  

そのことや大学を書きたいのですが、もしかしたら 彼らは新しい方針を持っているので、新しい

rule or a new law but the students don't like it  people are very upset about that and it's it's  

規則や新しい法律があるのか​​もしれませんが、学生たちは それが気に入らない 人々はそのことに非常に腹を立てており、それが

causing the university to go in a bad direction  if they continue doing that they will capsize  

大学を悪い方向に導く原因となっているので、これを続ければ 転覆してしまう ため、

so when you write something it usually means  there's a problem of some kind but you can  

何かを書くときは通常、 何らかの問題があることを意味しますが、

see how this could be talking about a problem  anywhere all right so this is not just about  

どうなるかはわかります これは、問題について話している可能 性があります。どこでも大丈夫です。だから、これはボートについてだけではありません。

boats often vocabulary will come from a particular  situation but then we use it to talk about things  

多くの場合、語彙は特定の状況から得られます が、それを使って

in like a figurative way so we could talk about a  problem in business a problem in a relationship a  

比喩的な方法で物事について話すので、ビジネス上の問題について話すことができます。 人間 関係の

problem with a local community a problem with  cooking a problem with all kinds of things all  

問題 地域社会との 問題 あらゆる種類の問題を解決することに関する問題 問題はすべて

right so we want to write the ship we want  to make the situation good again all right  

わかったので、 状況を再び良くしたい船を書きたい わかったので、これまでの

so now that we understand this any questions  about so far so a company is going down the  

質問はすべて解決しました つまり、会社は

drain yes that's another way you could express  that as well so if we think about like a like  

排水溝に落ちていくのです、はい、それは別の表現方法 でもあります。

a bath we're looking at it from the top this is  the drain down here and the water is going around  

お風呂のようなものだと考えると、上から見ていると思います。これは ここに排水管があり、水が循環しています。 横から

so the boat goes down the drain if we look at it  from the side maybe this is our bathtub there's  

見ると、ボートは排水溝に流れていきます。 おそらくこれが私たちのバスタブです。

a drain down here there's a little pipe and  here's the boat oh no it's going down the drain  

下に排水溝があり、小さなパイプがあります。そして、これがボートです、ああ、これは排水 溝に落ちています。

okay so you can see how something physical gives  us a figurative expression I know all of my hopes  

大丈夫、物理的なものがどのように私たちに与えているのかがわかります。 比喩的な表現 私は自分の希望

and dreams are going down the drain my plans are  going down the drain I know I spent all my money  

や夢がすべて排水溝に落ちていることを知っています 私の計画は排水 溝に消えていくのです 私はお金をすべて使ってしまったことを知っています

my money is going down the drain makes sense so  once you understand something physically like a  

私のお金は排水溝に消えていくのは理にかなっていますので、ネイティブ のように物理的に理解すれば、

native it's much easier to start thinking oh there  are lots of things that could go down the drain  

はるかに簡単になります ああ、 排水溝に落ちる可能性のあることはたくさんあると考え始めるには、大丈夫です

okay but good example so the same kind of thing  just like we're talking about riding a ship we can  

が、良い例ですので、同じ種類のことです。 船に乗ることについて話しているのと同じように、何かが

talk about something going down the drain oh no my  career is going down the drain I've been wasting  

排水溝に落ちることについて話すことができます、ああ、私の キャリアはだめです 私は

my time and not doing what I should be doing all  right my time is going down the drain same thing  

時間を無駄にしてきました、やるべきことをやっていません、大丈夫です、 私の時間は同じように排水溝に落ちています、分かった、うまくいけば

all right hopefully everyone is getting this  all right people are still asking if I'm what  

みんながこれを理解していると思います、分かった、 人々はまだ私が何であるかを尋ねています

I'm drinking over here this is it's just myth  so some brewed mint water mint water I guess  

ここで飲んでいるのですが、これは単なる神話です ので、淹れたてのミントウォーター、ミントウォーター、葉っぱを

you could kind of call that tea because you're  you're Brewing some leaves but my wife made that  

淹れているので、それをお茶と呼ぶこともできると思いますが、 妻が私のためにそれを作ってくれたので、

for me so she just took some some boiling water  poured it in a like a pot of mint some mint leaves  

沸騰したお湯を注いだだけです ミントの入ったポットのようなものです ミントの葉をいくつか入れて、

and then there we go it's actually a little bit  it's a little bit too strong uh but it's pretty  

それから行きます それは実際には少しです 少し 強すぎます うーん、でもそれはかなり

good I watered it down a little bit I watered it  down another good expression for you look at how  

良いです 少し水で薄めました 少し水で薄めました もう一つの良い表現を見てください どのように

this is all these Expressions just magically  naturally come up here to water something

これがすべてです 表現は魔法のように 自然に何かを和らげるためにここに現れます、それで

down so this is something I want to say X  

これは私が言いたいことですX その方が

easier that way part of the reason my writing is  bad is because I'm trying to write quickly for  

簡単です私の文章が下手な理由の一部は、 私が人々のために素早く書こうとしているからです、

people all right so to water something  down if we imagine I have a drink here

大丈夫です ここで飲み物を飲んでいると想像すると、

it's got some ice cubes in it and I've got  maybe this much let's say this is all rum  

氷がいくつか入っていて、 たぶんこれくらい入っています。これがすべてラム酒だとしましょう。それで、

so I've got some rum in here and wow that rum is  very strong I need to I need to pour some water  

ここにラム酒が入っています。すごいですね、ラム酒は とても強いです。 必要があります これに水を注ぐ必要があります、

in this and so it raises the level up here  I've watered it down I've watered it down so  

それでレベルが上がります、水で 薄めました、水で薄めたので、それを

I've diluted that so dilute something to dilute  it okay but back to the vocabulary at hand back  

薄めたので、薄めるものを薄めます、 大丈夫ですが、手元の語彙に戻ります

to the specific vocabulary we're talking about  here so again we want to write something and  

私たちが話している特定の語彙に戻ります。 ここでもう一度何かを書きたいと思い

we could there are lots of different things we  could write so we could write the ship about a  

ます。書ける内容はたくさんあります。そうすれ ば、ある会社について船を書くことができます。

company we could write the ship about uh you know  many of the other examples I gave business Sports  

ええと、多くの企業について船を書くことができます。 私が挙げた他の例 ビジネス スポーツ

Community uh family life all kinds of things  all right check questions one last time here  

コミュニティ ああ、家族生活 あらゆる種類のこと はい、 最後にもう一度ここで質問を確認してください

so yes in terms of pronunciation A lot of people  focus too much on segmental pronunciation I don't  

発音に関してはそうです 多くの人は 部分的な発音に焦点を当てすぎています

know what you mean by that but you you should  be learning for pronunciation you should be  

それが何を意味するのかわかりませんが、 発音を学ぶ必要があります。

learning how words connect together but you should  also learn the sounds of English this is what we  

単語のつながり方を学ぶ必要がありますが、 英語の音も学ぶ必要があります。これは

teach in Frederick but you should click on the  link in the description to learn more about that  

フレデリックで教えていることですが、 説明内のリンクをクリックして、その種類の液体について詳しく学ぶ必要があります。

kind of liquid that can drink apple juice yes  mirin is funny all right Rocky says I have  

リンゴジュースを飲んでもいいです はい、みりんは 面白いです、大丈夫です ロッキーは、私は

always thought people around the world did not  speak 100 are native language because we spoke  

世界中の人々が 100 語を話さないとずっと思っていました、私たちが

100 of our language we would speak about Anatomy  maths engineering medicines and so on yes that's  

100 語を話したので、解剖 学、数学工学、医学などについて話します、はい、それは

correct so if you if you look at like the actual  percentages of of vocabulary it's like two percent  

正しいので、もし 実際の 語彙の割合を見ると、

that people use so if there are like a hundred  thousand or a hundred seventy thousand English  

人々が使用しているのは 2 パーセントのようです。つまり、10 万または 17 万の英語の

words and common use people use about two  percent of those you if you know two percent  

単語と一般的な使用法がある場合、人々はそのうちの約 2 パーセントを使用していることになります。2 パーセントを知っている場合、

of the vocabulary that's most of you know movies  and TV shows books newspapers that kind of thing  

ほとんどの人が知っている語彙の映画 やテレビ番組、本、新聞、そのようなこと、

so everything else is like like you're saying uh  specific technical vocabulary and other things  

だからそれ以外のすべては、えー、 特定の技術的な語彙やその他のことを言っているようなものです、それでいいので、

like that all right so a company going down dream  got that one hey dude how was going I missed you  

会社が倒産する夢、 それを理解しました どうだったですか、会いたかったです

here great teacher greetings from Brazil says  uh Thiago nice to see you there Elizabeth says  

ブラジルからの素晴らしい先生のご挨拶です えー、チアゴ、会えてうれしいです エリザベスは言います こんにちは

hello at the beginning my software project had  problems but the team was able to write the ship  

私のソフトウェア プロジェクトは最初は 問題がありましたが、チームは船を書くことができました 非常に

very good excellent usage for the first time  watching you live yes welcome welcome to the  

良い、初めての使用法です あなたを見ています ライブ、はい、ようこそ、ショーへようこそ、わかりました、

show okay so uh for today we're gonna wrap this  up wrap this up to end this close this lesson now

それでは、今日はこれをまとめますこれで終わりにしますこのレッスンを終了します。

so we have spent time today talking about  specific vocabulary and really helping you  

それで今日は 特定の語彙について話し、

understand it like a native the whole point is  to spend a lot of time and really you don't want  

全体をネイティブのように理解できるよう時間を費やしました。 重要なのは、 多くの時間を費やすことですが、実際には、

to just spend time it's just as much time  as you need to really understand something  

ただ時間を費やしたくないのです。それは、 何かを本当に理解するのに必要なだけの時間です。

and you'll know you understand something when  you feel it you have that feeling like I got  

そして、それを感じたときに、何かを理解したことがわかります。 私が得たような感覚があります ここで何について

it I know exactly what I'm talking  about here so we have to go under

話しているのかは正確にわかっている ので、下に行かなければなりません、

so we have to go under uh to be in the same boat  and then we have what's the final expression  

ええと、同じボートに乗るには、下に行かなければなりません、 そして、最後の表現は何ですか?

do you remember somebody write it somebody be  quick write the final expression here two right

覚えていますか誰か書いてください誰かが 急いで最後を書いてください ここでの表現 2 つ分、

all right to ride the ship so we can take all  of these and we can form sentences out of this  

大丈夫です。船に乗ってもいいので、これらすべてを取得して、これから 文を作成できます。

so if we know all of these like oh there's  a problem with the company we are all in the  

これらすべてを知っていれば、ああ、 会社に問題があります。今、私たちは皆、

same boat right now if we do not write the ship  we will go under okay so I can work all three  

同じ状況にいます。 we do not write the ship we will go under ok ですので、これら 3 つすべてを

of these into one sentence or I can just use  them individually in sentences just to make my  

1 つの文にまとめることができます。または、 私の英語の響きを少し良くするために、文の中で個別に使用することもできます。

English sound a little bit nicer oh you also  are studying uh to be a doctor we're in the  

ああ、あなたも、英語に なるために勉強しています。 先生、私たちは

same boat we are in the same boat even just  using this by itself we are in the same mode  

同じ船に乗っています。 これを単独で使用するだけでも私たちは同じ船に乗っています。私たちは同じモードです。

all right the company is not doing very  well right now we need to write the ship  

大丈夫、今は会社の業績があまり よくありません。船を書く必要があります。

the political party I'm nervous about the  Democrats or Republicans or whatever your  

政党について私は緊張しています。 民主党か共和党か、あるいはあなたの

political affiliation is they need to write the  ship or they are going to lose a lot of people  

所属政党が何であれ、彼らは船を作る必要がある、そうしないと 多くの人を失うことになる、彼ら

they need to change the way they're  doing things they need to fix the problem  

は自分たちの やり方を変える必要がある、問題を解決するために必要なことをする必要がある、

so there's nothing wrong with saying like fix  the problem or something different the point  

だからこう言うのは何も悪いことではない 問題を解決するとか 、別の何かをするとか、要点は、

is that if you know the vocabulary very well it's  like look to write the [ __ ] you understand what  

語彙をよく知っているなら、 [__] を書くのと同じようなものです。つまり、片側に傾いている

that means we're trying to take a ship that's  tipping over to one side and we got to write  

船に乗ろうとしていて 、私たちはこうしなければならないという意味がわかるでしょう。 「

the ship get it going straight get it moving  ahead okay and then to go under oh no look at  

船はまっすぐ進みます」「 先に進んでください」と書いてください、それでは「下に行きます」、「

that the boat is going down down down oh no it  went under the company went under unfortunately  

ボートが沈んでいるのです、下に行きます」、「ああ、それは下に行き ました、会社は残念ながら沈みました」と書いてください。それで

so actually there's uh on there's video or  channels on YouTube talking about old companies  

実際には YouTube に動画やチャンネルがあります。 もう存在しない古い会社について話していると

that don't exist anymore I think uh actually  I don't remember any of the names of these  

思いますが、実際のところ、 これらのチャンネルの名前はどれも覚えていませんが、

channels but you can look and find those about  like I think actually defunct defunct land is one

実際に消滅した消滅した土地は1つであると思うので、

so d e f u n c t defunct defunct means it's not  working anymore not available anymore defunct so  

d e f u n c t defunct defunctは、そうではないことを意味します もう機能しなくなった もう利用できなくなったので、

like Disneyland you have defunct land defunct land  but this is about companies that have gone under  

ディズニーランドのように、消滅した土地が存在します が、これは倒産した会社の話なので、

so companies that used to be around like many  years ago I would go to the local video store  

何 年も前に存在していた会社は、地元のビデオ店に行って

and get a like a video cassette to watch in  my house this was a place called Blockbuster  

、ビデオカセットのようなものを手に入れるでしょう 私の家で見るには、 これは Blockbuster Video という場所で、

Video and so that was a a large company and there  are there are more than just uh more than just uh  

大企業で、Blockbuster だけではなく、 もっと多くの会社がありましたが、

Blockbuster but Blockbuster went under or if  they're still around I don't know what they're  

Blockbuster が倒産したのか、それとも まだ存在しているのかわかりません。 彼らは

doing but basically they have gone under I think  okay so you don't have to think about okay how do  

やっていますが、基本的には下にあります。 大丈夫だと思います。だから、どうすればいいのかについて考える必要はありません。

I like squeeze all of these into one sentence  but the point is if you know them well enough  

私はこれらすべてを 1 つの文に詰め込むのが好きです が、重要なのは、それらを十分に知っていれば

you will recognize them easily you will understand  them you will feel confident about them you will  

簡単に認識できるということです。 それらを理解するでしょう、 あなたはそれらについて自信を持ちます、あなた

remember them and you will be able to use them  in conversations okay any questions about that

はそれらを覚えていて、会話でそれらを使用できるようになります、 それについての質問は大丈夫です、分かった、まあ

all right

uh okay I think hello from Turkey everyone else  says if we are talking about a company this ship  

まあ、トルコからこんにちはと思います、他の人は、 私たちが会社について話しているなら、この船の

word in the phrase means the company right yes so  you're talking about like the ship so we need to  

言葉を言います このフレーズでは会社という意味ですね、はい、 あなたは船のようなことを話しているので、

write the ship so the expression the thing you  say is ship but the meaning is the company or  

船と書く必要があります。つまり、あなたが 言っている表現は船ですが、意味は会社、

the team or the local group or something like  that so people know what you're talking about  

チーム、地元のグループなどです。 あなた が何のことを言っているのか人々にわかるように

we're talking about it uh as like a figurative  expression not literally so we are not on a boat  

私たちはそれについて文字通りではなく比喩的な表現のように話しているので、 私たちはボートに乗っていません 私たちは

we are talking about it like it's a boat so  there's a problem with the company maybe we  

ボートに乗っているようにそれについて話しているので 会社に問題があるかもしれません 私たちには問題があるかもしれません

don't like what management is doing or they are  losing money or they are making bad decisions  

」 経営陣がやっていることが気に入らないか、 お金を失っているか、間違った決断をしているか、それで

so they're causing the boat to list like that  it's slowly tipping over then oh no that's the  

ボートがそのように傾き、 ゆっくりと傾いて、ああ、もう

end and then it goes under okay so right now  we need to write the ship or it will go under  

終わりだ、その後は大丈夫ということになるので、今すぐ 私たちはそうする必要があります 船に書いてください、そうしないと

all right so you might have a big company meeting  hello everyone unfortunately we had some some bad  

沈んでしまいます わかったので、大規模な会社会議を開くかもしれません こんにちは 皆さん、残念ながら

uh months where we didn't get much sales didn't  have many sales and so now we are in the same boat  

私たちはいくつかの悪い時期がありました ええと、 あまり売り上げが上がらなかった月もありましたが、今は同じ状況です ボート

with some trouble for the company so we are all  in this together we're all in the same situation  

会社に問題があるので、私たちは皆、 一緒にこれに取り組んでいます。私たちは皆同じ状況にあり

and we are going under right now we need to  write this ship if we want to save our jobs  

、今まさに沈んでいます。 仕事を守りたいなら、この船を書く必要があります わかりました、

okay so there are different ways you can  practice these I'm again you notice how  

さまざまな方法があります これらを練習してください、またお気づきでしょう、

we've we've taken an hour how long is this 90  minutes gee gee 90 minutes with three it's like  

私たちは 1 時間かかりました、これはどれくらいかかりますか 90 分、ジージー、3 つあると 90 分です、

30 minutes for each phrase we didn't do that  but we spent a lot of time uh talking about  

各フレーズに 30 分のようなものです、私たちはそれをしませんでしたが、 私たちはたくさんの時間を費やしました ああ、

these different things but hopefully that makes  sense the more the more time you spend with the  

これらのさまざまなことについて話していますが、それが理にかなっていればいいのですが、語彙に費やす 時間が増えれば増えるほど、

vocabulary the more memorable it becomes and  the more confident you will feel about using it

より記憶に残るようになり、 それを正しく使用することに自信が持てるようになります。そのため、

all right so idiomatic expressions like these  can help increase speaking band score in the  

このような慣用的な表現は、英語の スピーキングバンドスコアを向上させるのに役立ちます

Alex exam yeah I think that's true so defunct I  learned that recently from a word to book yep so  

アレックスの試験 そうですね、それは本当だと思います、それで今はなくなってしまったのですが、 最近、本の言葉からそのことを学びました、はい、それでは

again like you you have awareness of that so it's  like ah like I heard that word before that means  

また、あなたと同じように、あなたはそのことに気づいているので、ああ、 その言葉を前に聞いたような、ということは、

you have an awareness of it but when you own it  it's like yeah defunct I know what that means do  

あなたはそれを意識しているが、あなたがそのとき それは そうです、はい、亡くなった私はそれが何を意味するか知っています、

defunct bro greet me please I'm from Colombia it  says Alejandro Alejandro bro greet me please greet  

亡くなった兄弟、挨拶してください私はコロンビアから来ました、アレハンドロと書いてあります アレハンドロ兄弟、挨拶してください、挨拶してください、

me please here we go actually uh going under is  a song by Evanescence yeah it's probably a song  

私はここにいます実際に行きます、 ああ、ゴーイングアンダーはエヴァネッセンスの曲です、ええ、おそらく歌です

by many people is defunct like being lazy or  something no defunct means it just it doesn't  

多くの人が「廃れた」と言うのは、 怠け者であるか、「何かが廃れている」という意味で、もう機能し

work anymore or it doesn't it's like you could  have a defunct machine or a defunct company so  

ない、または機能しないという意味です。 廃れたマシンや廃業した会社があるようなものなので、

there might like it doesn't exist or it doesn't  work anymore Henry says uh great lesson from El  

存在しない、または存在しないのと同じかもしれません もう仕事はしないとヘンリーは言います、エルサルバドルからの素晴らしい教訓です。

Salvador I hope more idioms like these yes we  teach thousands of these things uh in fluent  

このようなイディオムがもっと増えることを願っています、はい、私たちは これらのことを何千も流暢に教えます、

for life so this is what we do we don't spend  like time kind of going through things like in  

生涯にわたって、これが私たちがやることです、私たちは次の ようなことを経験するような時間を費やしません

this much detail because you spend the whole  month focusing on words and phrases like this  

このよう な単語やフレーズに集中して 1 か月を費やすので、これだけ詳しく説明します。

so hopefully tomorrow if you come back I recommend  you actually watch this video again tomorrow even  

明日また戻ってくることができれば幸いです。同じ動画であっても、実際に明日もう一度この動画を見ることをお勧めします

just the same video and it will help you even if  you only listen to it you will learn a lot more

。聞くだけでも役立ちます。 もっとたくさん学ぶでしょ

all right I'll answer a few last questions  here Mido says we want the most important 3  

う、分かったわ、最後の質問にいくつか答えます ここでミドは最も重要な 3

000 words Cambridge please according to we  want the most we want the most important 3  

000 単語が欲しいと言っています ケンブリッジに従ってください 私たちは最も重要な 3

000 words yeah that's I think like that's a  typical thing people ask for but everybody has  

000 単語が欲しいです はい、それは私はそれが典型的なものだと思います 人々が求めていることはありますが、人はそれぞれ

different kinds of conversations so it's better  to focus on the vocabulary you need for your life  

異なる種類の会話をするので、 自分の人生に必要な語彙に集中する方が良いです。 そこで

so Bruno asks are we live we are until we are  not and then this will just be a video you can  

ブルーノは、私たちは生きているのかと尋ねます。生きて いないときは、これはいつでも視聴できるビデオになります。 新型

watch anytime Beatrice is during the covid-19 most  uh most Industries go under yes many industries  

コロナウイルス感染症の流行中、 ほとんどの業界が倒産しました はい、多くの業界が

did go under or went under or you can talk  about specific businesses I remember there  

倒産しました、または 特定のビジネスについて話してもいいです

was a uh there was like a children's play area  inside a local mall around where I am now uh and  

今私がいる場所の近くの地元のショッピングモールの中に、子供の遊び場のようなものがあったのを覚えています そして

that went under so I think like a lot of those  around Japan because parents didn't want to take  

それは潰れたので、日本中の多くの人たちと同じだと思います。 親が子供を連れて

their kids and play at those so they went out of  business they went under I think it's defunct now  

遊びたくないから廃業したのです。 今はもう消滅したと思います。

which is the past of the word which is the past  of the word I don't know what you mean by that  

これは過去の言葉です。 はその 言葉の過去です。どういう意味なのかわかりません。あなたの靴になるのではなく、

can we say let them be in your  boat instead of being your shoes  

彼らをあなたのボートに乗せてくださいと言うことはできますか。

well yeah I mean remember remember that the  difference between being in someone's shoes  

そうですね、つまり、 誰かの立場に立つことと、誰かの立場に立つことの違いは、

means you're you are kind of in a situation  where where they used to be it's not like at  

あなたがあなたであることを意味するということを覚えておいてください ある種、彼らがかつていた状況は、

the same time so if you're in the same boat with  someone at the same time like I could be in one  

同じ時間にいるわけではないので、もしあなたが誰かと同じ時間に同じ状況にある場合、 私はある都市にいて

city and someone else could be in a different  city but maybe we are both looking for work  

、他の人は別の都市にいる可能性がありますが、 おそらく私たちは二人とも仕事を探している

so we're in the same boat we're both experiencing  that at the same time that's what that means so  

ので、私たちは同じ船に乗っていて、 同時にそれが意味することなので、同じ船に乗っている

you think about it physically like two people  sitting in the same boat but you can also talk  

二人のように物理的に考えるだけでなく、誰かについて 話すこともできます

about someone like in the past so right now I have  a job but I was looking for a job last week and so  

昔と同じように、今は 仕事がありますが、先週仕事を探していたので、もし

if someone else is looking for a job right now  I can say oh last week I was in the same boat  

他の人が今仕事を探しているなら、 先週私も同じだった、と言えます。

all right so you're you're talking about  the same situation even if it's not at the  

大丈夫、だからあなたも大丈夫です あなたは同じ状況について話しています。 それが

same time but the the same situation is the  important part to be in someone else's shoes  

同時にではなくても、同じ状況は 他の人の立場になるために重要な部分であり

and usually means like you're now experiencing  you could you could talk about it that way like  

、通常はあなたが今経験していることを意味します。 そのように話してもらえませんか

I'm ins I'm in I'm in the same boat as that  person but usually it's at a different time  

私はその人と同じ状況にいます が、通常は別の時間にあるので、まあ、つまり、

so uh like or I mean it could even be like I'm  like I have a job and maybe someone else does  

私には仕事があり、他の人には仕事

not have a job and like if I'm laughing at that  person they say aha like you don't have a job or  

がないのかもしれません 仕事があるのに、私がその人を笑っていると、彼らは あなたが仕事をしていないかのように「ああ」と言います。

whatever so I'm like being mean to that person  making fun of that person um then I would be  

だから私はその人に 意地悪をしているようで、その人をからかっています、ええと、

like if I lose my job then oh no now I like I'm  in their shoes and now I understand so usually  

私が負けたら、私はそう思います 私の仕事、それからああ、今は私が 彼らの立場にいるのが好きです、そして今は理解しています、それで通常、

there's a little bit of a lesson there where it  doesn't mean you're only doing something bad but  

そこにはちょっとした教訓があります、それは あなたが悪いことをしているだけを意味するわけではありませんが、

uh it means like now you're in a situation where  you understand what they feel or how they feel  

ええと、それは今あなたがそうしているような意味です 相手が 何を感じているのか、どのように感じているのかを理解できる状況では わかりました、

all right uh yes ask chat DBT for the  3000 most commonly used words yeah so  

はい、チャット DBT によく 使われる 3,000 個の単語を聞いてください はい、それでは、本当に言葉の流暢さを求めるべき

again people are looking for a list of words when  you really should be looking for fluency in words  

ときに、また人々は単語のリストを探しています わかりました

all right so whatever uh you know Cambridge  will tell you what those important words are  

それで、ケンブリッジはあなたが知っていることなら 何でも、それらの重要な単語が何であるかを教えてくれるでしょうが、ケンブリッジは

but uh they release a lot of textbooks that  a lot of people maybe aren't getting fluent  

多くの人々が流暢に理解できていないかもしれないたくさんの教科書を出版しているので、

with so you just have to think about what your  what your priority is what are you interested  

あなたはただ考えなければなりません、あなた の優先事項は何ですか、あなたは何ですか

in do you need to become a fluent speaker  or you just want to know a bunch of words

流暢に話せるようになる必要があるか、それとも たくさんの単語を知りたいかに興味があります。

you can be both but you have to learn the native  way so I'm an English teacher in Indonesia and I  

どちらにもなれるが、ネイティブの 方法で学ぶ必要があるので、私はインドネシアで英語教師をしています。

have recommend you to channel my students thanks  for the great work thanks my pleasure thank you  

私の生徒たちにあなたを勧めています。 素晴らしい仕事をありがとう、ありがとう、

very much for recommending uh let's see Rainier  says do you recommend stories pictures books as  

よろしくお願いします、すすめてくれてとても感謝しています、えー、それではレーニアさんは、テニスの時制の状況を対照的に、文脈を暗記する方法 として物語の絵本をお勧めしますかと言っています、それが

a way to learn like the book tennis tense  situation in contrast and context by heart  

I don't know what those specific books are but  yeah absolutely I recommend books so we created  

具体的に何なのかはわかりません 本はありますが、 はい、絶対に本をお勧めします。そのため、

a whole app that teaches people how to read so  they can start teaching themselves the language  

人々に読み方を教えるアプリ全体を作成しました。そうすることで、 言語を独習できるようになります。そのため、

that way it's called Frederick if you have not  downloaded that already get that you can track  

フレデリックと呼ばれます。まだダウンロードしていない場合は、

for free just get it in the link below this video  all right uh yes I think we are done look at that  

無料で追跡できるので、入手してください この動画の下のリンクにあります、わかった、 はい、これで終わりだと思います、それを見てください、本当に

we really need the 10 the 3 000 most yeah yeah  it does it doesn't doesn't matter you a lot of  

必要なのは 10、3 000 個です、ええ、そうです、 それは問題ありません、多くの

people will know that vocabulary but still not  speak so if you it doesn't matter if you know  

人はその語彙を知っているでしょうが、それでも 話さないので、語彙を知っているかどうかは問題ではありません。

the vocabulary if you can't use it then you're  wasting your time so it's much better to have  

使用できなければ、 時間の無駄です。だから、

a smaller vocabulary think about children just  remember children uh they know fewer words my  

語彙は少ないほうがずっと良いです。子供のことを考えてください。ただ 子供たちを覚えておいてください。えー、彼らは知っている単語が少ないのです。

daughters like maybe they don't know the 3000 most  I don't know cambridge's most used vocabulary but  

娘たちはおそらく、最も多くの 3000 語を知らないのでしょう。 ケンブリッジで最もよく使われる語彙は知りませんが、

they speak better than a lot of my students and  it's and and not even my students just like any  

彼らは私の生徒の多くよりも上手に話せます。そして、 私の生徒ですら他の

English Learners and that's because people are  folk I'm focusing on my my daughters developing  

英語学習者と同じように話せます。それは、人々が 私と同じように理解しているからです。 娘たちが単にたくさんの単語を

fluency rather than just trying to memorize  a bunch of words all right so over time they  

覚えようとするのではなく、流暢さを伸ばすことに重点を置いているので、 時間が経つにつれて、彼らは

will have a huge vocabulary and they will use  it fluently but it's a little bit slower at the  

膨大な語彙を身につけ、流暢に使えるようになります が、最初は少し遅くなります。

start because we're taking time to really build  that foundation for them we really want them  

本当に彼らの基礎を築く時期です。私たちは彼らに、

to have a strong uh like a web or a connection  inside their head to help them speak all right  

ウェブやつながりのような強力な「えー」を 頭の中に持ってもらい、うまく話せるようにしてもらいたいです。

Ronaldo says thanks a lot uh graphic books I  think they mean uh yeah but any anything that  

ロナウドはたくさんの感謝の意を表します。グラフィックブック。 彼らの意味はそうだと思いますが、何でもいいです。

as long as it's understandable and you're doing  it in English then that's great uh s-a-a-j Kumar  

理解できて、英語でやっている限り、それは 素晴らしいです、ああ、s-a-a-j Kumar、

say J says how are you doing today I'm doing well  uh I would like to know the difference between Ian  

J が言う、今日は調子はどうですか、 私は元気です、ああ、Ian の

on to and on to all right I'm not covering that  right now I've been talking for a hundred minutes  

on to と on to all right I の違いを知りたいです それについては説明していません。 今は 100 分間話している

so you can any any things like that I would  recommend just getting more examples of those  

ので、そのようなことは何でもしてください。YouTube で それらの例をもっと入手することをお勧めします。

things on YouTube you can even find examples uh  go to our YouTube channel uh if you're not on it  

例も見つけることができます。 えー、私たちの YouTube チャンネルにアクセスしてください。 「もう載ってないよ。もう、

already and you can watch the uh best beginning  English playlist it covers prepositions like that  

最高の始まりの 英語プレイリストを見ることができるよ。2020 年には、そのような前置詞をカバーしています。

in 2020 I did know around 3 000 words however I  was unable to speak yeah so again I don't want to  

私は約 3,000 語を知っていましたが、 話すことができませんでした。そう、だからまた笑いたくないのですが、

laugh at that but this is this is what happens you  know it's like wasn't this fun was this not fun  

これは」 これは何が起こるのですか、 これは楽しくなかったような気がしますか、これは楽しくなかったでしょうか、

for people where you where you learn like a native  speaker is that boring for people was that not fun  

ネイティブスピーカーのように学習する場所にいる人たちにとって、 それは退屈でした、楽しくなかったです、

would you rather I just give you a list of words  and and and you get translations for them would  

むしろあなたに単語のリストだけをあげますか、 そして そして、それらの翻訳が表示されると、そのほうが

that be better I hope not that's that's like every  other YouTube channel teaching English yeah if  

良いでしょう。英語を教える他のすべての YouTube チャンネルと同じではないことを願います。そうで あれば、すでにそのようなことを行っている

you if you prefer that there are lots of channels  that do that already they'll teach you in Japanese  

チャンネルがたくさんあるのであれば、 日本語

or Thai or Chinese or whatever and then you will  start thinking through your native language so you  

、タイ語、中国語で教えてくれます。 または何であれ、その後、 母語について考え始めて、

will learn some more vocabulary but I'm always  curious uh if this is it maybe this is not fun  

より多くの語彙を学ぶことになりますが、私はいつも 興味があります、ああ、これはそうなのか、もしかしたらこれは楽しくないかもしれません、母語の方法を

for some people like they don't like learning the  native way it seems weird to me but but maybe not  

学ぶのが好きではないように 見える人もいます 私にとっては奇妙ですが、でもそうではないかもしれません

everybody is interested uh thank you for being uh  with us in the same boat yes it's my pleasure so  

みんな興味があります、ええと、 同じ船に乗っていただきありがとうございます、はい、それは嬉しいです、それで

I'm also trying to get fluent I'm also trying to  and when I say trying to get fluent it's like my  

私も流暢になるように努めています、私もそうしようとしています、 そして私が流暢になろうとしていると言うとき、それは 私が

my chain of vocabulary that I know in Japanese  there's some things that I've like just heard  

知っている日本語の語彙の連鎖のように、 初めて聞いたことがいくつかあり

for the first time and I think oh wow that's an  interesting thing I've got my awareness level  

、ああ、それは 興味深いことだと思います。それについての私の認識レベルはあります

of that but I don't own it yet I don't yet feel  confident enough about using it but over time I  

が、私はそれを所有していません まだ、 それを使用することに十分な自信を持っていませんが、時間が経つにつれて、実際に使いこなせるようになるために、

do so I spend more time with the vocabulary  to really become good at using it all right  

語彙にもっと多くの時間を費やします

all right oh my goodness it's time time for uh for  me to shut this down so Bruno's is totally agree  

ブルーノもそれには完全に同意です、

with you on it glad here uh thank you so much  you're the best thank you for your lessons thank  

ここで嬉しいです、ああ、ありがとうございます、あなたは 最高です、レッスンをありがとう、ありがとうございます、

you Mr Hanks yes I was waiting for someone to call  me Tom Hanks again I think I get more Tom Hanks uh  

ミスター・ハンクス、はい、誰かが私に電話してくれるのを待っていました、トム・ハンクス、 またトム・ハンクスを聞くと思います、ああ

uh well saying I look like Tom Hanks whenever  I get a haircut I got a haircut yesterday  

そうですね、髪を切るたびに私はトム・ハンクスに似ていると言います、 昨日髪を切りました、分かった、

all right absolutely not says Ronaldo do you have  a show on TV or something because I think I've  

ロナウドが テレビか何かで番組を持っているとは絶対に言いません、

seen you on TV uh I've been on TV in Japan but  not I mean not in like I'm not famous anything  

テレビであなたを見たことがあると思うから、ああ、テレビに出たことがある 日本では ですが、そうではありません。私は何も有名ではないのと同じです。

Cedar says hi she love the learning the way you  teach things so much I like your style I like  

シダーは、こんにちはと言います。彼女はあなたの 教え方を学ぶのが大好きです。あなたのスタイルが好きです。

to get fluent in a natural way yeah and so again  it might seem slower like oh look we just talked  

自然な方法で流暢になるのが好きです。そうです、また ゆっくりと見えるかもしれません ああ、ほら、先ほど

about three phrases but you will feel much more  confident if you learn this way and you will learn  

3 つのフレーズについて話しましたが、 この方法で学べば、より自信がつき、

faster over time I promise thank you for your help  and uh fuching says I'm really happy to find your  

時間の経過とともにより早く学習できるようになります。助けてくれてありがとうと約束し ます。そして、フーチンは、あなたのチャンネルを見つけて本当にうれしいと言いましたが、

channel and surprisingly I'd be able to understand  what you say yes so it shouldn't be surprising I'm  

驚くべきことに あなたが「はい」と言っていることは理解できるので、驚くべきことではありません。人々が理解しやすいように、意図

intentionally being slower and more clear easy for  people to understand so what we do in fluent for  

的にゆっくりと明確にしているので、 私たちが流暢にやっていることは、

life is take you from understanding this level to  understanding a variety of actual native speakers  

あなたがこのレベルの理解から理解できるまで導くことです。 実際のネイティブ スピーカーにはさまざまな種類がいます

so I'm a native speaker as well but I do a lot  of teaching in this this is my my speaking voice  

ので、私もネイティブ スピーカーですが、 これで多くのことを教えています。これは私の話し声です。

all right so to help you make sure everything is  understandable make sure it's all clear no is not  

大丈夫です。すべてが 理解できるようにするため、すべてが明確であることを確認してください。いいえ、

him as it was Tom Hanks on TV yes it was probably  Tom Hanks on TV as well why are you guys still  

彼はそうではありません。 テレビではトム・ハンクスでした、はい、おそらく テレビでもトム・ハンクスでした、なぜあなたたちはまだ

asking him let him rest it's fun and satisfying  thank you very much appreciate it okay we're going  

彼に休ませてくれと頼むのですか、楽しいし満足です、ありがとうございます、 ありがとう、わかりました、

to cut it there because you can hear my voice if  you go back and watch this I will make this video  

ここでカットします、私の声が聞こえるからです 声 戻ってこれを見ていただければ、このビデオを他の人も視聴できるようにします。

available for people to watch and you can hear  the difference in my voice over time now I have  

時間の経過とともに私の声の違いが聞こえるようになります。

to drink my my special mint water again give it a  try if you like mint it's very tasty all right uh  

私の特別なミント ウォーターをもう一度飲まなければなりません。 ミントが好きなら試してみてください。 おいしいよ、ええと、

Julian says we are all present here because we  have come to the realization of the previously  

ジュリアンは、私たちがここにいるのは、 以前に

attempted methods have proven ineffective yes  you're very you are a word Smith you have a way  

試みた方法が効果がないとわかったからだと言いました、はい、 あなたはとてもあなたは言葉です、スミス、あなたには方法があります、

with words Julian very good thank you uh yes are  you in Japan right now yes I'm in Nagasaki Japan  

言葉で ジュリアン、とても良かった、ありがとう、ええと、そうです あなたは今日本にいます はい、私は長崎にいます 日本は

is your name because your name is uh like amidori  or something are you Japanese all right uh red kid  

あなたの名前です、なぜならあなたの名前はあみどりか 何かですか、あなたは日本人ですか、大丈夫、赤い子、

over there leaving with a smiley face I hope in  the future wouldn't what I hope in future would  

あそこに笑顔で去っていきます、 未来は私が望んでいることではないことを願っています 将来、

be fluent like you and be in the same boat yes so  you could and you will be if you learn this way  

あなたと同じように流暢になり、同じようになれるでしょう はい、そうすれば、 この方法で学べば、あなたもそうすることができます。それは、

it's the same way you got fluent in your native  language and it's the same way you would get  

母国語を流暢に話せるようになるのと同じ方法であり、

fluent in English no I'm not okay all right well  everybody hope you have enjoyed this it's been my  

英語を流暢に話せるようになるのと同じです。いいえ、私は 「大丈夫じゃない、大丈夫、みんな、楽しんで いただけたら幸いです。

pleasure teaching you today and helping you learn  like a native in the same way I help my own kids  

今日はあなたたちに教えて、 ネイティブのように学べるようお手伝いできてとてもうれしく思います。私が自分の子供たちを手伝うのと同じように、

if you'd like to learn more and you want to get  like me all the time without having to be you know  

もっと学びたい、そして好きになってもらいたいのであれば」

add a live video then just click on the link to  learn more about fluent for life it will help you  

ライブビデオを追加して、リンクをクリックするだけで、 生涯流暢について詳しく知ることができます。これは、

go through this process and I promise you you will  become a much more fluent confident speaker very  

このプロセスを経るのに役立ちます。 すぐに、より流暢に自信を持って話せるようになることをお約束します

quickly if you follow the steps that's all you  have to do all right the plan is very expensive  

手順に従えば、それだけで大丈夫です。 プランは非常に高価です。

for me do a discount please if you're talking  about the price of fluent for Life probably get uh  

私にとっては割引してくれます。Life for Fluent の価格について話している場合は、おそらくわかります。

get the native fluency blueprint first so this is  more for people who are independent who just want  

最初にネイティブの流暢性のブループリントを入手してください。これは、 より多くの場合に当てはまります。 自立していて、よりはっきりと話すためにできる

to know some steps and things they can do to  speak more clearly have better pronunciation  

手順や事柄を知りたいだけの人、 発音が良くなる、

improve their grammar things like that so we  cover all those different things fluent for life  

文法を改善するなど、 さまざまな事柄をすべて網羅しているので、生涯流暢に話すことができるのは、

is really for people who want me to take them step  by step and show them actually how to communicate  

本当に私にステップを踏んでもらいたい人向けです 段階的に、実際にコミュニケーションをとる方法を教えてください 分かったわ、

all right I'm going to shut it down have a  fantastic day and I'll see you next time bye-bye

シャットダウンします、 素晴らしい一日を過ごしてください、また次回お会いしましょう、バイバイ