How Your Religion Affects Your Fluency - The English Fluency Guide

Hi there.

やあ。

I am Drew Badger, the English Fluency Guide.

英語流暢ガイドの Drew Badger です。

In this video, I'm going to talk about how your religion affects your ability to speak,

このビデオでは 、宗教が話す能力

affects your fluency.

や流暢さにどのように影響するかについてお話しします。

Well, this is going to be an interesting video, got my whiteboard here with me and today I've

これは興味深いビデオに なりそうです。ここにホワイトボードを持ってきて、今日

got a black marker.

は黒のマーカーを持っています。

Yeah, because some people I guess couldn't read my writing.

ええ、私の文章を読めなかった人もいると思い ます。

I apologize for that.

申し訳ありません。

Hopefully, you got the message anyway, but I'm going to talk about something.

とにかくメッセージが届いていることを願っていますが、 私は何かについて話します.

Well, let me start at the beginning here.

さて、ここから始めさせてください。

First of all, I was talking with a friend of mine recently and he was saying, kind of

まず第一に、最近友人と話していて 、彼は私がし

talking about me about what I do.

ていることについて私について話しているようなことを言っていました.

I was explaining to him about the difference between a guide and a teacher.

私はガイドと教師の違いについて彼に説明していました 。

So, an English Fluency Guide is thinking more about the student and a teacher is thinking

つまり、英語流暢ガイドは 生徒のことをもっと考え、教師は

more about the language.

言語のことをもっと考えているのです。

This is a really important distinction because a teacher is really going to be thinking more

これは非常に重要な違いです。なぜなら 、教師は

about how I can push the language onto a student, and this is why teachers are going to be giving

私がどのように生徒に言語を押し付けることができるかをより深く考えているからです。 これが、教師が

you just more rules and vocabulary.

より多くの規則と語彙を与える理由です。

As a guide, I'm thinking more about the student, how to protect the student, guide the student,

ガイドとして、私は生徒についてもっと考えています。 どのように生徒を守り、生徒を導き、

and show the student really what's actually important and dealing with maybe the problems

実際に何が重要かを生徒に示し、生徒が 抱えている問題に対処し

that the student has and then trying to integrate the language with the student.

、言語を言語と統合しようとしています。 学生。

Now, most people are pretty similar about this.

さて、ほとんどの人はこれについてかなり似て います。

Lots of students have the same kinds of problems, but most of that is because of how traditional

多くの生徒が同じ種類の問題を抱えていますが、 そのほとんどは伝統的な

teachers are teaching the language and they're focused more on the language than talking

教師がどのように言語を教えているかによるものであり、彼らは

about how the student or beginning with the student and thinking about how they really

生徒がどのように話しているかについて話したり、生徒から始め て実際にどのように考えているかについて話すよりも、言語に重点を置いています。

need to learn and what their problems are.

学ぶ必要があり、彼らの問題は何か。

So, I was explaining this and it's important to share that with you because what we're

だから、私はこれを説明していましたが、 それをあなたと共有することが重要です。なぜなら、私

going to talk about today has very little to do with the actual learning of an English

たちが今日話す ことは、英語

language or any language, whatever language you want to learn or anything else that you'd

や他の言語の実際の 学習とはほとんど関係がないからです。

like to do and be successful at.

やりたいこと、成功したいこと。

So, when I talk about religion for this video, religion really refers to what you believe

ですから、このビデオで宗教について話すとき、 宗教とは、特定の事柄についてあなたが信じていることを指します

about certain things.

。

So, these are convictions you have or beliefs that you have.

したがって、これらはあなたが持っている信念またはあなたが持っている信念 です。

So, we'll just write the word belief.

ですから、信念という言葉だけを書きます。

Now, I always thought it was interesting when I was younger, a little kid, and first learning

さて、私は幼い頃からずっと面白いと思っていましたが 、最初

how to spell, I was like, "Huh, it's interesting that the word lie is in the word belief."

に綴り方を学んだとき、「 うそという言葉が信念という言葉に含まれているのは興味深い」と思っていました。

I want to talk about this because the beliefs that you have about how you learn are incredibly

これについて話したいのは、 学習方法についての信念は、

important to whether you become fluent or not.

流暢になるかどうかにとって非常に重要だからです .

It really is as strong as a religion for many people, so like Christianity or Islam or whatever

キリスト教やイスラム教、その他

the religion may be.

の宗教と同じように、多くの人にとって宗教と同じくらい強力です。

I'm not really focused on that kind of religion.

私はその種の宗教にあまり関心がありません。

This is more a secular religion or just thinking about the traditional things you believe.

これはより世俗的な宗教であるか 、あなたが信じている伝統的なものについて考えているだけです.

Often as you'll see in this video, the beliefs you have about how you learn come from traditional

多くの場合、このビデオで わかるように、学習方法に関する信念は、伝統的な

teachers and the lessons that you have.

教師とあなたが受けた教訓から得られます。

So, if you begin by thinking about the beliefs you have, even before you're learning more

ですから、単語や文法を 学ぶ前に、自分が持っている信念について考えることから始めれば、流暢に話せるよう

words and grammar, it will help you clarify or think about or understand what you should

になるために本当に 何をすべきかを明確にしたり、考えたり、理解したりするのに役立ちます

really be doing to become a fluent speaker.

。

Because for almost anything that we want to do that we want to be successful at, we are

私たちがやりたいこと、成功したいことのほとんどすべてについて、私たちは

the ones who stop ourselves from doing things because of our beliefs.

自分の信念のために物事をやめるのをやめ ているのです.

So, I just want to just cover a few of these things and hopefully this will become more

ですから、これらのことのいくつかをカバーしたいと思います。 うまくいけば

clear as we go through the video, but this is an incredibly important thing to remember.

、これはビデオを見ていくにつれてより明確になりますが、これ は覚えておくべき非常に重要なことです.

I know many learners and many really just videos on YouTube that are teaching English,

私は多くの学習者を知っていますし 、YouTube で英語を教えている動画もたくさんありますが、

they're just going to give you, "Hey, here's five more phrases or here's this more vocabulary

彼らはただあなたにこう言って

or whatever some grammar point."

いるだけです。

The worst is just grammar videos that show a grammar table and teach you a whole bunch

最悪なのは 、文法表を見せて、そのようなたくさんの語彙を教えてくれる文法ビデオ

of vocabulary like that.

です.

If you have beliefs that are telling you language learning is difficult or it's going to take

言語学習は難しい、または長い時間がかかるという信念がある場合は、何を 学んでいても、それと

a long time, then you're really going to struggle with that no matter what you're learning with.

本当に苦労 することになります.

So hopefully, we can change some of those beliefs.

うまくいけば、私たちはそれらの信念のいくつかを変えることができます .

If you already have these beliefs, this is fantastic and that's going to lead you more

あなたがすでにこれらの信念を持っているなら、それは 素晴らしいことであり、あなたをより成功へと導くでしょう

to success.

.

Many people have said this, but whether you believe you can do something or you can't,

多くの人がこれを言っ ていますが、あなたが何かをできると信じているか、できないと信じているかにかかわらず、

you're correct.

あなたは正しい.

So, think about that idea, whether you believe you can do something or you can't, you're

ですから、その考えについて考えてみてください。何かができると信じているか、できないと信じているかにかかわら ず、あなたは

correct.

正しいのです。

So, one of the beliefs, and if you have these, again, this is usually because teachers are

ですから、信念の 1 つです。これらを持っている場合 、これは通常、教師

making people believe these things the way they teach.

が教える方法で人々にこれらのことを信じさせ ているためです。

The first one is that fluency takes a long time.

1つ目は、流暢になるには時間がかかるという ことです。

Write this very quickly here.

これをここに非常に速く書いてください。

So fluency takes a long time.

そのため、流暢になるには長い時間がかかります。

It looks like you can see that, but the idea here that fluency takes a long time, this

お分かりのように見え ますが、流暢になるには長い時間がかかるという考え

is a belief that people have.

は、人々が持っている信念です。

It's not true.

それは真実ではない。

It's a belief that people have, and I know this may be shocking to some people, especially

それは人々が持っている信念であり 、特に

if you've been learning for a long time and you've been struggling to speak.

長い間学んで おり、話すのに苦労している場合、これは一部の人々にとって衝撃的かもしれないことを私は知っています.

Oh no.

大野。

Of course, fluency takes a long time.

もちろん、流暢になるには長い時間がかかります。

You have to learn for 10,000 hours or whatever the rule is, something like that.

10,000 時間、または ルールが何であれ、学習する必要があります。

This is a belief.

これは信念です。

It's not true it's a belief, and I'm going to show you why it's just a belief now.

それが信念であることは真実ではありませ ん。なぜそれがただの信念なのかを説明します。

The idea that fluency takes a long time is it really comes from people having this idea

流暢になるには時間がかかるという考えは 、実際には、長期間勉強するという考えを持っている人々から来て

of you study for a long period of time.

います。

You continue to review things, you learn more and more and more and at some point people

あなたは物事を見直し続け 、ますます多くのことを学び、ある時点で、

never can tell you how long this is.

これがどれくらいの長さであるかを誰も教えてくれません.

That's why there's lots of videos telling you, you can get fluent in a day or you can

そのため 、1 日で流暢に話せるようになる、または

get fluent in 5 months or 10 months or whatever it is.

5 か月か 10 か月か、または何 でも話せるようになるというビデオがたくさんあります。

The reality is that fluency is actually something that it occurs instantly and it occurs word

現実には、流暢さは実際 には即座に発生するものであり

by word or phrase by phrase.

、単語ごとまたはフレーズごとに発生します。

When you understand something, that's what it means to understand something fluently.

何かを理解するとき、 それは何かを流暢に理解することを意味します。

When you understand something fluently, you can use it fluently.

何かを流暢に理解すると、 それを流暢に使うことができます。

As an example, if I'm trying to learn something in Japanese and I'm trying to learn through

例として、私が 日本語で何かを学ぼうとして

a translation, which is what most people do, then I'm not really understanding fluently.

いて、ほとんどの人がそうであるように、翻訳を通して学ぼうとしている 場合、私は本当に流暢に理解していません.

I'm understanding through a translation, so I have to speak through a translation as well

私は翻訳を通して理解しているので、 私も翻訳を通して話さなければなりません。

and this is why so many people have to stop and hesitate and think about what they want

これが、多くの人が話す前に立ち止まっ て躊躇し、言いたいことを考えなければならない理由

to say before they say it.

です。

Then finally they say something but it's usually not correct.

そして最後に彼らは何かを言いますが、それはたいてい 正しくありません。

They obviously feel a little bit nervous about saying that thing and the whole conversation

彼らは明らかに そのことを言うことに少し神経質になっており、そのために会話全体

just doesn't flow very well because of that.

がうまく流れません.

So the reality is if I teach you something, here's just like a basic example in Japanese.

現実には、私が何かを教えるとすれば、これは 日本語の基本的な例のようなものです.

If I have like we have two squares here basically.

私が好きなら、基本的にここに2つの正方形があります。

I'm not the greatest artist, but here we have two squares over here.

私は偉大な芸術家ではありませんが、ここに 2 つの正方形があります。

So, I'm going to color one of these in.

では、これらの 1 つに色を付けます。

Now, if I were to actually teach Japanese in Japanese lesson, I wouldn't be using any

実際 に日本語のレッスンで日本語を教えるとしたら、英語はまったく使用せず

English at all but just for the example here.

、例としてだけ使用します。

We can have like [foreign language 00:06:55] and [foreign language 00:06:56].

[外国語 00:06:55] と [外国語 00:06:56] のようにできます。

Now, just by using that [foreign language 00:06:59] and [foreign language 00:07:02],

さて、その【外国語 00:06:59】と【外国語 00:07:02】を

you can see what's different between these two examples.

使うだけで、この2つの例の違いがわかります 。

So, this is a black square.

つまり、これは黒い四角です。

It's supposed to be black.

黒のはずです。

It looks almost a bit more gray, but we'll just call this a black square and this is

もう少し灰色に見えますが、 これを黒い四角と呼び、これ

a white square.

を白い四角と呼びます。

Now, if you understand the colors, even just by listening to that, the thing that's seen

さて、それを聞いただけでも色が

between these two is [foreign language 00:07:18], which is the name of the shape.

わかれば、この2つの間に見えるのは【外国語 00:07:18】 という形の名前です。

The thing that's different is the color.

違うのは色です。

So, [foreign language 00:07:24] like kuro meaning black and shiro meaning white.

[外国語 00:07:24] クロ は黒、シロは白のように。

So, if I use these two, you're actually learning.

したがって、これら 2 つを使用すると、実際に学習することになります。

You might not understand everything perfectly, but basically, the idea, you're connecting

すべてを完全に理解することはできないかもしれません が、基本的には

directly with the language and so you learn it instantly.

、言語と直接つながっている ので、すぐに習得できます。

You've understood what [foreign language 00:07:40] means so square, [foreign language 00:07:41]

[外国語 00:07:40] が とても正方形、[外国語 00:07:41] を意味することを理解し、

and you're learning basic colors as well.

基本的な色も学習しています。

So kuro and shiro for black and white.

つまり黒と白はクロとシロ。

Again, it's not perfect but it's the same way children are learning and this is how

繰り返しますが、これは完璧ではありませんが、 子供たちが学んでいるのと同じ方法であり、これが

children learn their native language.

子供たちが母国語を学ぶ方法です。

So, they're learning all through their native language and they're putting the language

つまり、彼らは母国語を通してすべてを学んでおり、その 言語を

together like a puzzle piece.

パズルのピースのように組み立てています。

So again, we have these two beliefs or these two ideas about fluency and whatever you believe

繰り返しになりますが、私たちは流暢さについてこれらの 2 つの信念またはこれらの 2 つの考えを持ってい

is true for you because of how you learned.

ます。

So this belief here about fluency taking a long time, it's because of the way traditional

ですから、流暢になるには時間がかかるというこの信念 は、伝統的な

teachers teach.

教師の教え方によるものです。

A guide, what I'm doing, is I'm going to help you understand the language by making you

私がやっていることのガイドは、 あなたが言語を理解するの

contrast things, keeping things very simple, only having one variable that's different,

を助ける

one thing that's different.

ことです.

So, I made a whole app about this, the whole Frederick app that I made to help people learn

それで、私はこれに関するアプリ全体を作成しました。私が作成したフレデリック アプリ全体は、 人々が発音と読み方とスペルを学ぶのを助けるために作成しました

pronunciation and reading and spelling.

。

It's all this idea.

それはすべてこの考えです。

So learning everything in English, and this is the way a guide teaches, not the way a

つまり、すべてを英語で学ぶことです。これ がガイドの教え方であり、

teacher teaches, but because of this difference.

教師の教え方ではなく、この違いによるものです。

If you have these different beliefs about how the language works, does that make sense?

言語がどのように機能するかについて、これらの異なる信念を持っている場合、それは理にかなっていますか?

So, language learners typically think it takes a long time because it takes long time.

そのため、言語学習者は通常 、時間がかかるため、長い時間がかかると考えています。

So, it's true for them as part of that religion about traditional language learning.

ですから、伝統的な言語学習についての宗教の一部として、彼らにとっては真実です .

So for my religion, for language learning, fluency is instant.

ですから、私の宗教、言語学習において 流暢さはすぐに得られます。 一緒にすぐに学べる

You build all these different things that you learn instantly together, but you're learning

これらのさまざまなことをすべて構築しますが、これらのそれぞれ を即座に学習して

each one of these instantly that's why you can communicate fluidly at any level.

いるため 、どのレベルでも流動的にコミュニケーションをとることができます.

You see this with children when they're learning a language.

これは、子供たちが言語を学んでいるときに見られます 。

So, my daughter or both of my daughters, now my second daughter, she's one year old now

で、うちの娘か 二人の娘、次女は今一歳で

and just starting to speak, but she's understanding body part names and colors and things like

しゃべり始めたばかりなんですけど、 体の部位の名前とか色とかとか、なんとなくわかるん

that.

です。

She can use that fluently even for this limited vocabulary.

彼女はこの限られた語彙でもそれを流暢に使うことができます 。

A non-native learner who's learning the traditional way is going to have this problem because

伝統的な方法で学習している非ネイティブの学習者 は

they're thinking about each one of these as, "Okay, I learned this, but I learned just

、これらのそれぞれについて次のように考えているため、この問題を抱えることになり

the translation of it.

ます。

I didn't really learn it fluently.

So hopefully, in the future I become fluent out here."

うまくいけば、将来私はここで流暢に話せるようになり ます。」

But, it doesn't work that way.

しかし、そうはいきません。

So, this is a misunderstanding of how fluency develops.

したがって、これは流暢さがどのように発達するかについての誤解です 。

It's not something that happens over time.

それは時間の経過とともに起こるものではありません。

It's something that happens instantly, and the more things that you learn fluidly because

それは瞬時に起こることであり、正しい方法で勉強する ことでより多くのことを流動的に学べば学ぶ

you study the right way, the more you become fluent.

ほど、流暢に話せるようになります 。

Again, you can use this even you're using a limited vocabulary fluently just like children

繰り返しますが、これは、 子供のように限られた語彙を流暢に

do or you're a non-native speaker having trouble using even a large vocabulary because you

使用している場合でも、これらの個々の部分を流暢に学習していないために大量の語彙を使用するのに苦労している非ネイティブ スピーカーでも使用できます

didn't learn any of these individual pieces fluently.

。

Does that make sense?

それは理にかなっていますか？

Hopefully, this does.

うまくいけば、これはそうです。

Let me erase this.

これを消させてください。

So again, it's a belief that you have about something like fluency taking a long time.

繰り返しますが、 流暢に話すには長い時間がかかるという信念があります。

The next one is that you need a teacher.

次は、先生が必要だということです。

This one is a really challenging belief to get over for many students because everyone

これは、多くの学生にとって克服するのが非常に困難な信念

just thinks you need a teacher when you're learning all throughout your life, not just

です。なぜなら、言語だけでなく、あらゆることを生涯を通じて学ぶとき、教師が必要だと誰もが考えているからです

languages, but anything.

。

Almost always there is a teacher who is showing you how to do something rather than the discovery

ほとんどの場合、私が行って いる発見

or discoverable learning, explorative learning that I do.

や発見可能な学習、探索的学習 ではなく、何かを行う方法を教えている教師がいます.

So again, just using the app as an example.

繰り返しになりますが、アプリを例として使用します。

When you're learning with that, you're teaching yourself.

あなたがそれで学んでいるとき、あなたは 自分自身を教えています.

In this example, when you're in the everyday world, this is a great proverb of it takes

この例では、あなたが日常の 世界にいるとき、これは子供を育てるのに村が必要であることの素晴らしいことわざです

a village to raise a child.

.

It takes a village to raise a child.

子供を育てるには村が必要です。

What that means is that like a child in a community is learning lots of things from

つまり、コミュニティの子供のように、さまざまな人 から多くのことを学んでいるということ

different people.

です。

A student in a classroom is usually learning something from one one teacher, and now that

教室の生徒は通常 、1 人の教師から何かを学んでいますが、その

teacher again might be teaching the traditional way.

教師は再び従来の方法で教えている可能性があります 。

They're not really helping them understand things without using translations or they're

翻訳を使わずに物事を理解するのを実際には助けていないか、

just teaching more rules and vocabulary lists that aren't really working with the brain.

実際には脳で機能していない規則や語彙リストを教えているだけです.

In this example, for me, learning Japanese, I took only four Japanese classes in an actual

この例では、日本語を学んでいる 私は、教師と一緒に実際の教室で日本語のクラスを 4 つしか受けません

classroom with a teacher and I quit because it was so boring.

でしたが、とても退屈だったのでやめました。

It didn't work for me.

それは私にはうまくいきませんでした。

I didn't enjoy learning that way at all and it's because of these same kind of things,

私はそのように学ぶことをまったく楽しんでいませんでした。 それ

more trying to teach me rules and have me remember things the way most textbooks would

は、ほとんどの教科書が教える方法でルールを教え、物事を覚えさせようとするのと同じ種類のことのせいです

teach.

.

So, what I did instead is I'm actually learning from many different people.

代わりに私がしたことは、実際に多くの異なる人々から学んでいるということです 。 ここで

I'll get to another thing about beliefs, another thing about beliefs here.

、信念についての別のこと、信念についての別のことに行き ます。

This is the word, one of my favorite words, excuses.

これは、私の好きな言葉の 1 つ、 言い訳です。

Excuses.

言い訳。

So, what is your excuse?

それで、あなたの言い訳は何ですか？

Or talking about anyone out there for not getting fluent or for not doing something.

または、流暢に話せなかったり、何もしていない人について 話したりします。

Humans are very good at coming up with excuses rather than reaching goals.

人間は 、目標を達成するよりも言い訳を考えるのが得意です。

So, it's much easier to think of an excuse why you can't do something than to reach that

ですから、行動を起こし て目標を達成するよりも、できない理由を考える方がはるかに簡単

goal by taking action.

です。

So people will tell me, "Hey Drew, you got fluent in Japanese because your wife is Japanese."

だから「ドリュー、奥さんが日本人だから日本語上手だね」って言われるんです 。

Well, that's true and not true.

まあ、それは真実であり、真実ではありません。

Again, in my case like I don't really want to say this, but my wife would agree with

繰り返しますが、私の場合はあまり言いたくありませ んが、妻は同意し

me.

てくれるでしょう。

She's not really a very good teacher.

彼女はあまり良い先生ではありません。

She thinks about things like she'll often try to translate words for me when I say like,

彼女は 、私が

"No, no, no, tell it to me in Japanese.

「いや、いや、いや、日本語で教えてくれ。

Explain it to me how you would tell a child and I'm asking in Japanese."

子供にどう言うか説明してくれ 、私が質問している」と言うと、よく言葉を翻訳しようとするようなことを考えています。 日本。"

but she's also saying, "Well, I'm busy.

しかし、彼女は「まあ、忙しい

I don't have time to think about that."

。そんなことを考える時間はない」とも言っています。

Just because someone is a native speaker of their language doesn't mean they're qualified

誰かが その言語のネイティブ スピーカーだからといって、教える資格があるとは限りません

to teach.

。 英語を知っているからといって、

You've probably seen this like anybody can get on YouTube and teach English just because

誰でも YouTube にアクセスして英語を教えることができるのを見たことがあるかもしれ

they know English but doesn't mean they know how to teach.

ませんが、教え方を知っているわけではありません 。

Anyway, what I did instead is I'm actually looking for lots of different examples of

とにかく、代わりに私が

how to do something.

したことは、何かを行う方法のさまざまな例を実際に探しているということです。

It could be from various people I meet and this is in person or online or whatever.

それは私が会うさまざまな人々からのものである可能性があり、 これは直接またはオンラインまたはその他のものです. 同じ表現

I'm looking for different people using the same expression or how other people, like

を使っている人 や、他の人がどのように使っているかを探しています。

maybe there again like it could be TV shows or actual people or radio or whatever.

たとえば、テレビ番組 や実際の人、ラジオなどのようなものがあるかもしれません。

I'm getting lots of feedback from many different people.

さまざまな方からたくさんの反響をいただいています 。

So, it takes a village to teach someone how to really develop fluency because you don't

ですから、流暢さを実際に伸ばす方法を誰かに教えるには、村

want to just get it from one source.

が必要です。

Another thing about needing a teacher, and again, there's nothing really wrong with having

教師を必要とすることのもう 1 つの点は、教師がいることに 何の問題もありません。

a teacher, someone to guide you, but don't depend on just one person to teach you how

指導してくれる人がいるということです

to do something.

。

So, this is why in my lessons I teach people ... I'm giving them pieces of that, but showing

だから、これが私のレッスンで人々に教えている理由 です...私は彼らにその一部を与えていますが、

how native speakers are using the language.

ネイティブスピーカーがどのように言語を使用しているかを示しています.

I'm also saying, go out and here are strategies you can use to meet native English speakers

私はまた、外に出て、 英語のネイティブスピーカーに会っ

to practice with, so that you have a whole community that it's actually teaching you

て練習するために使用できる戦略をここに示し

the language.

ます. 言語学習のレッスン

You're not depending on just one person to get language learning lessons from.

を受けるのに 1 人だけに依存しているわけではありません 。

Does all this make sense?

これはすべて意味がありますか？

So the need for a teacher, people have been learning with teachers usually for many, many

ですから、教師の必要性は、人々は 何年にもわたって教師と一緒に学んできたこと

years.

です。

Even though that hasn't been successful for them, they haven't become fluent yet.

それは成功していませんが 、まだ流暢にはなっていません。

They still are looking for more teacher.

彼らはまだ先生を探しています。

It's like a crazy thing.

それはクレイジーなことのようなものです。

It's like they've been getting beaten by teachers for a long time.

彼らは長い間教師に殴られてきたよう です。

I know some teachers are going to be upset at me for making this video.

私がこのビデオを作ったことで、何人かの教師が私に腹を立てていることは分かってい ます。

I apologize.

謝罪します。

I think teachers are fantastic.

先生方は素晴らしいと思います。

I was a teacher for many years as well before I became a guide, but it's still the same

私もガイドになる前は長年教師をしていましたが、その思いは 今も変わりません

idea.

。

As a teacher, you can learn how to teach in a better way that helps students discover

教師として、より良い方法で教える方法を学ぶことができます。これ により、生徒

ideas for themselves rather than try to teach them more words.

はより多くの言葉を教えようとするのではなく、生徒が自分でアイデアを発見できるよう になります。

A big problem, if you're looking for more of the same kind of thing, this is just a

大きな問題は、同じ種類のものをもっと探している場合 、これは

belief that you need a teacher.

教師が必要だという単なる信念です.

I don't want to go through too many of these because this video is going to go too long,

このビデオは長くなりすぎるので、あまり詳しく

but I really just want to explain these in depth about the reasons why people don't become

説明したく ありませんが、人々が流暢に話せない理由について詳しく説明したいと思い

fluent speakers.

ます。

So, I'll just give you one more and this is that no one to practice.

ですから、もう 1 つあげましょう。これは 、練習する人がいないということです。

I'll just put a P ... practice with, PW.

私はちょうど P を入れます... PW で練習します。

So, no one to practice with.

だから、一緒に練習する人はいません。

Now, this is another one.

さて、これはもう一つです。

This is again a belief that people have where hey, I have no one to practice speaking with.

これもまた、私には話す練習をする人がいないところで人々が持っている信念です 。

Again, if you believe this is true, then it is, but if you don't believe that's true.

繰り返しますが、これが真実であると信じている場合は真実 ですが、信じていない場合は真実です。

So for me, even learning Japanese when I was back in the United States and early when I

ですから、私はアメリカに戻って日本語を勉強したときでさえ、日本語を学び始めたばかりの 頃

was learning Japanese, I spent more time living in America than I did in Japan.

は、日本よりも多くの時間をアメリカで過ごしました。

I improved more when I was back in America than in Japan by just figuring out a better

アメリカに戻ったときは 、より良い

way to learn, but also finding people to practice with.

学習方法を見つけただけでなく、一緒に練習できる人を見つけたことで、日本よりも上達 しました。

I was living ... I found people in Chicago.

私は生きていました... シカゴで人を見つけました。

I found Japanese speakers in Seattle.

シアトルで日本語スピーカーを見つけました。

I found Japanese speakers in ... Where else was I?

日本語話者を見つけたのは ... 他にどこにいまし たか?

Let's see.

どれどれ。

I was in ... Even in Europe, so in London I found Japanese speakers.

私は…ヨーロッパにいたので、ロンドン では日本語を話す人を見つけました。

In Amsterdam, I found Japanese speakers.

アムステルダムでは、日本語話者を見つけました。

Even on a little tiny island in Alaska, I found Japanese speakers.

アラスカの小さな島でも、 日本語話者を見つけました。

Isn't that crazy?

クレイジーじゃない？

Now, Japanese speakers are more difficult to find than English speakers because they

現在、日本語を話す人は 、英語を話す人よりも見つけるのが難しくなっています。なぜなら、彼ら

are just so many English speakers around the world.

は世界中に英語を話す人が非常に多いから です。 山や小さな村に住んでいるように

I mean if you are anywhere, even if you're just only online, like you live on a mountain

、どこにいてもオンラインだけであっても、今

or some tiny village, if you can watch this video right now, you can connect with native

このビデオを見ることができれば 、英語のネイティブスピーカーとつながることができ

English speakers.

ます.

So, this is a belief that people have.

だから、これは人々が持っている信念です。

If you want to find people to practice speaking with, you can.

話す練習をする人を見つけたいなら 、できます。

It's not difficult, but you have to think like a native speaker about how you contact

難しいことではありませんが、学生のように考えるのではなく 、ネイティブ スピーカーのように人と接する方法を考える必要があります

people rather than thinking like a student.

。 これ

I don't want to go into too much detail about this, but this is really important.

についてはあまり詳しく説明したくありませ んが、これは非常に重要です。

Just as a kind of contrast, I'll talk about business beliefs in the same way.

一種の対比として、 ビジネス上の信念についても同じように話します。

So one idea, like let's say right now the economy is not doing well because of Coronavirus

ですから、1 つの考えとして、今、 コロナウイルスなどのせいで経済がうまくいっていないとしましょ

or whatever.

う。

Now, you can believe that.

今、あなたはそれを信じることができます。

You can just say, "Well, the economy is really bad.

「まあ、経済は本当に 悪いです。

So now my business must be going bad as well."

だから今、私のビジネスも同様に悪化しているに違いありません」と言うことができます。

Or I could believe maybe because of there's competition ... Now, here's some beliefs about

あるいは、競争があるからだと信じることもでき ます... さて、ビジネスに関するいくつかの信念があり

business.

ます。

Even for me, so I've been teaching on YouTube for 10 years and now a lot more people are

私自身も、YouTube で 10 年間教えてきましたが 、今ではより多くの人

on the platform and helping people learn and I think that's great.

がこのプラットフォームを利用して人々の学習を支援しています 。それは素晴らしいことだと思います。

At the same time, it could mean there's increased competition for what I do.

同時に、 私がしていることに対する競争が激化していることを意味している可能性もあります.

So, there's a fact about more people being able to do it, but I wouldn't use that as

ですから、できる人が増えているという事実 はありますが、それをうまくできないことの言い訳にするつもりはありません

an excuse for not doing well or whatever.

。

Because the interesting thing about business for that, like you could say, "Well, now there

そのためのビジネスの興味深い点 として、「まあ、今

are too many people in the market, but if business is not going well, there are now

は市場に人が多すぎますが、 ビジネスがうまくいかない場合

maybe fewer people in the market."

は、市場にいる人が少なくなるかもしれません」と言うことができます。

A business owner is worried about that.

そんなことを心配する経営者。

Or if there's only the one business in the market, they think, "Well, my thing is too

あるいは、市場にビジネスが 1 つしかない場合 、「私のものはあまりにも

unique or different so it can't be successful."

ユニークであったり、異なっていたりするので、成功できないだろう」と考えます。

So, some people are worried about too many people in the market, others are worried about

そのため、市場に人が多すぎることを心配する人も

not enough competition in the market.

いれば、市場での競争が不十分であることを心配する人もいます。

Isn't that crazy?

クレイジーじゃない？

But, it's all about the beliefs that you have.

しかし、それはあなたが持っている信念に関するすべてです。

Now, again, I don't want to take too much time in this video explaining this, but the

繰り返しになりますが 、このビデオでこれを説明するのにあまり時間をかけたくありませんが

beliefs that you have about learning, whatever you think.

、学習についてあなたが持っている信念について説明し ます。

So, if you think about something and say like, "I can't do this."

だから、何かを考えて 「これはできない」と言ったら。

Like I can't practice because I don't have anyone to practice speaking with or I need

話す練習をする相手がいないから練習できない

a teacher to get fluent or fluency takes a long time, stop and ask, "Is that really true?"

とか、流暢に話せるようになるには先生が必要だとか、流暢に話せるようになるには長い時間がかかるから、練習ができないように 、立ち止まって、「それは本当ですか？」と尋ねます。

And, is there an example of someone who's done the opposite or proved that the opposite

そして、 反対のことをした、または反対が真実であることを証明した人の例はあり

is true?

ますか?

If that's the case, then likely you just have a belief and you can change that belief first

もしそうなら、おそらく あなたは信念を持っているだけで、まずその信念を変えることができ

and that will open up your mind to lots of opportunities.

ます。

So if you think, "I don't have anyone to practice with or there is no one around me in my community

「一緒に練習 する人がいないか、私の周りに

to practice speaking with."

話す練習をする人がいない」と思ったら.

If you just switch that belief, if you think, "Well, maybe that's not true."

その信念を切り替えるだけで、 「まあ、そうではないかもしれない」と思うなら。

then you can think, "Okay, maybe that's not true." and your mind begins to open up and

そうすれば、「まあ、それは違うかもしれない」と考えることができ ます。 そしてあなたの心は開き

all of a sudden you begin to find people.

始め、突然人を見つけ始めます。

So, because I believed Japanese speakers like I could find them anywhere I wanted to and

だから、日本語を話す人はどこにいても見つけられると信じていたので、自分のいる 場所で

if I couldn't find someone personally right where I was, I would find them online but

個人的に誰かを見つけることができなかった場合 は、オンラインで見つけることができましたが、

I was going to find people.

人を見つけるつもりでした.

Because I believe that, I made it happen and you can do the same thing too.

私はそれを信じているので、私はそれを実現しました。 あなたも同じことをすることができます.

So, either you are good at believing what's correct or you were good at making excuses.

つまり、あなたは正しいことを信じるのが得意なのか、言い訳をするのが得意なのかのどちらかです 。

So, this is a little bit of a tough love.

だから、これは少しタフな愛です。

This is a great expression for you, tough.

これはタフなあなたにとって素晴らしい表現です。

Make sure you can see this.

これが見えることを確認してください。

Tough.

タフ。

Tough love.

タフな愛。

It means I'm going to be a little bit strict.

少し厳しくなるということです。

Sometimes as a guide, I have to hit people a little bit and say, "Stop doing that.

時々、ガイドとして、私は人々 を少し叩いて、「それをやめなさい

Do this in a different way.

。別の方法でこれ

Stop believing things that stopped you from getting fluent."

をしなさい。あなたが流暢になるのを妨げたものを信じるのをやめなさい」と言わなければなりません 。

Does all this makes sense?

これはすべて理にかなっていますか？

All right.

わかった。

I don't want to take too much time in this video, but it's a very important video and

このビデオにあまり時間をかけたくあり ませんが、非常に重要なビデオであり、

hopefully this makes sense.

これが理にかなっていることを願っています。

If you have other beliefs and you want to argue with me in the comments, go ahead and

他の信念があり 、コメントで私と議論したい場合は、先に進んで

post them down below.

下に投稿してください.

If you see a comment below that says, I can't do something because of something, give them

以下のコメントが表示された場合は、 何かが原因で何かを行うことができません

a counter example.

。反例を挙げてください。

Say like, "Well, I live in this country too and I found people to practice speaking with."

「まあ、私もこの国に住んでいて、 話す練習をする人を見つけました」と言ってください。

I'm not going to tell you how to solve every single thing.

すべての問題を解決する方法を説明するつもりはあり ません。

The point is think about the bigger idea of how to get fluent by thinking first about

要点は、より多くの語彙や文法について考える前に、 まず自分の信念について考えることによって、どのように流暢になるかというより大きなアイデアについて

your beliefs before you think about more vocabulary and grammar.

考えることです .

All right.

わかった。

Well, that has been me, the English Fluency Guide explaining more about this very important

ええと、それは私であり、 この非常に重要なアイデアについて詳しく説明している英語流暢ガイド

idea.

です。

Remember to take your time, go back and think about what beliefs you have that are stopping

時間がかかることを忘れずに、戻って、 あなたが流暢になるのを妨げている信念が何であるかを考えて

you from getting fluent, because all you have to do is reverse them.

ください。

Try thinking the opposite.

逆に考えてみてください。

Even if you don't believe it, it might be hard at first, but just try believing the

信じていなくても、最初は難しいかもしれませんが 、反対のことを信じてみてください。

opposite because a negative belief won't help you at all.

否定的な信念は何の役にも立たないから です。

So, try the opposite.

だから、反対を試してみてください。

Make sense, right?

理にかなっていますよね？

All right.

わかった。

Well, that's the end of this video.

では、これでこの動画は終わりです。

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the great phrases and expressions that I help people learn, but thinking about these kinds

、私が支援するすべての素晴らしいフレーズや表現についても話しています。 人々は学びますが、この種のことについても考えて

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