How To Fix Duolingo ABC Learn To Read For Kids - App Review

Hi there. I'm Drew Badger, the English Fluency Guide and I'm making this quick video both

Hola. Soy Drew Badger, la guía de fluidez en inglés y estoy haciendo este video rápido tanto

for parents who want to teach their kids how to spell and read and also for my adult non

para padres que quieren enseñar a sus hijos a deletrear y leer como para mis estudiantes adultos no

native English students who are learning English all over the world. This will really be a

nativos de inglés que están aprendiendo inglés en todo el mundo. Este será un

really interesting video for you. It will show you how you should be learning and some

video muy interesante para ti. Le mostrará cómo debe aprender y algunos

of the typical mistakes that people make when they're designing reading programs, not only

de los errores típicos que cometen las personas cuando diseñan programas de lectura, no solo

for kids but for adults as well. So I'm going to be talking about Duolingo

para niños sino también para adultos. Así que voy a estar hablando de Duolingo

ABC, Learn To Read. This is a new app that was just released by Duolingo. So Duolingo

ABC, Aprende a leer. Esta es una nueva aplicación que acaba de ser lanzada por Duolingo. Así que Duolingo

is a popular way of learning languages, which actually I don't recommend to my students

es una forma popular de aprender idiomas, que en realidad no recomiendo a mis alumnos

because it basically teaches you to use translations from one language to learn a second one and

porque básicamente te enseña a usar traducciones de un idioma para aprender un segundo y

the reason I don't want people to do that is because one of the biggest problems when

la razón por la que no quiero que la gente haga eso es porque uno de los mayores problemas

they're actually trying to speak is they have to think and translate in their heads before

cuando están tratando de hablar es que tienen que pensar y traducir mentalmente antes de

they say something. So they have to think of a sentence in their head first and then

decir algo. Entonces, primero tienen que pensar en una oración en su cabeza y luego

try to translate that mentally and then say that sentence. So let's look at what they

tratar de traducirla mentalmente y luego decir esa oración. Así que echemos un vistazo a lo que

built and see what's good about it and what needs improvement.

construyeron y veamos qué tiene de bueno y qué necesita mejorar.

Now this seems like an actually pretty big app with a lot of content in it, so I can't

Ahora bien, parece una aplicación bastante grande con una gran cantidad de contenido, por lo que

really go through everything about it but I just wanted to talk very quickly about what

realmente no puedo repasar todo al respecto, pero solo quería hablar muy rápidamente sobre lo

I've seen so far just looking at the first few small levels of it. Let's talk specifically

que he visto hasta ahora solo mirando los primeros pequeños niveles de la misma. Hablemos específicamente

about the kind of learning that apps like this have and why I don't recommend it for

sobre el tipo de aprendizaje que tienen aplicaciones como esta y por qué no lo recomiendo para los

parents. So when you actually get into the app, the

padres. Entonces, cuando ingresas a la aplicación, lo

first thing you're going to see, it's a very simple interface which is a great design but

primero que verás es una interfaz muy simple que tiene un gran diseño, pero

the first level that they have is just a picture of a monkey and they're teaching you how to

el primer nivel que tienen es solo una imagen de un mono y te están enseñando cómo para

read the word monkey. Now, the reason this is a really bad place

leer la palabra mono. Ahora, la razón por la que este es un lugar realmente malo

to start is if you're just trying to tell someone what a word is and you're just giving

para comenzar es que si solo está tratando de decirle a alguien qué es una palabra y solo le está

them a word to memorize, you're not actually teaching them anything. You're showing them

dando una palabra para memorizar, en realidad no le está enseñando nada. Les estás mostrando

a word and hopefully I guess in Duolingo's eyes, we're going to have you repeat this

una palabra y, con suerte, a los ojos de Duolingo , te pediremos que repitas esta

word often enough that you start to remember it but you're not really learning anything.

palabra con la frecuencia suficiente para que empieces a recordarla, pero en realidad no estás aprendiendo nada.

The real gamification from something comes from when you can actually discover something

La gamificación real de algo surge cuando realmente puedes descubrir algo

about what you're learning. When you do that, that's when the actual learning process happens.

sobre lo que estás aprendiendo. Cuando haces eso, es cuando ocurre el proceso de aprendizaje real.

It's almost like you can feel something like that.

Es casi como si pudieras sentir algo así.

So if I were to use this same approach but teach you Japanese and I'm going to start

Entonces, si tuviera que usar este mismo enfoque pero enseñarle japonés y voy a comenzar

just in the middle of an advanced lesson giving you a difficult word, I would give you maybe

justo en medio de una lección avanzada dándote una palabra difícil, quizás te daría

the word tornado and then just give you the Japanese word for this, which is tatsumaki.

la palabra tornado y luego solo te daría la palabra japonesa. para esto, que es tatsumaki.

Now I can give you that Japanese word and just have you try to remember it again and

Ahora puedo darte esa palabra japonesa y solo hacer que trates de recordarla una y

again but if you look at the word, you have no idea, if you don't know what Japanese at

otra vez, pero si miras la palabra, no tienes idea, si no sabes qué japonés en

all, what any of these characters mean or how to read them. Because again, you're looking

absoluto, qué significa cualquiera de estos caracteres o como leerlos. Porque de nuevo, estás

at multiple characters and you don't know what part of the word is for what part of

viendo varios caracteres y no sabes qué parte de la palabra corresponde a qué parte de

those characters. So how do we read? Is it tatsu and then maki? Or is it tatsu ma and

esos caracteres. Entonces, ¿cómo leemos? ¿Es tatsu y luego maki? ¿O es tatsu ma y

then ki, or something else? So we don't actually know how to read that but this is the way

luego ki, o algo más? Entonces, en realidad no sabemos cómo leer eso, pero esta es la forma en que la

people typically teach vocabulary in a different language and this is also what people do for

gente suele enseñar vocabulario en un idioma diferente y esto es también lo que hace la gente para

teaching reading. So when you're learning this way, you actually have to make the language

enseñar a leer. Entonces, cuando estás aprendiendo de esta manera, en realidad tienes que hacer que el idioma sea

understandable, almost kind of like a puzzle and that's how you really gamify something

comprensible, casi como un rompecabezas y así es como realmente gamificas algo

to make it easy to understand. So using our Japanese example, if we're going

para que sea fácil de entender. Entonces, usando nuestro ejemplo japonés, si vamos

to take something like tatsumaki, I would teach, even this I would not begin teaching

a tomar algo como tatsumaki, enseñaría, incluso esto, no comenzaría a enseñar

Japanese with a word like this. But I think it's just an interesting example because they've

japonés con una palabra como esta. Pero creo que es solo un ejemplo interesante porque han

used the word monkey, which is a more difficult example in English. But let's say I teach

usado la palabra mono, que es un ejemplo más difícil en inglés. Pero digamos que enseño

a related word like harumaki, which is a spring roll.

una palabra relacionada como harumaki, que es un rollito de primavera.

Now all of a sudden, if I've got both of these words together for you, you get a little bit

Ahora, de repente, si tengo ambas palabras juntas para usted, obtiene un poco

more context. Now you've even got kind of a puzzle where you're looking at what's similar

más de contexto. Ahora incluso tienes una especie de rompecabezas en el que estás viendo qué es similar

between these two different words. So we've got tatsumaki and we've got harumaki. So when

entre estas dos palabras diferentes. Así que tenemos tatsumaki y tenemos harumaki. Así que

you're looking at that like, "Oh, that's interesting, they both have maki in that," and if I actually

cuando miras eso como, "Oh, eso es interesante , ambos tienen maki en eso", y si en realidad

write these out in Chinese characters, so there are three different written languages

escribo esto en caracteres chinos, entonces hay tres idiomas escritos diferentes

for Japanese, but if I write this out in Chinese characters, you're going to see, "Oh, that's

para el japonés, pero si escribo esto en caracteres chinos, van a ver, "Oh, ese es

the same character for that. I guess maybe that means like a roll, a rap or something

el mismo carácter para eso. Supongo que tal vez eso significa como un rollo, un rap o algo

like that," and that's what it means. So that's where you actually gamify something

así", y eso es lo que significa. Ahí es donde realmente gamificas algo

and the learning, especially for learning a second language and that's what reading

y el aprendizaje, especialmente para aprender un segundo idioma y eso es leer

is, so reading is actually teaching someone a second language because it's like learning

, así que leer es realmente enseñarle a alguien un segundo idioma porque es como aprender

hieroglyphics or any other different written language. Because to a child, they might know

jeroglíficos o cualquier otro idioma escrito diferente . Porque para un niño, es posible que conozca

the English word monkey if you said that to them or show them a picture of a monkey but

la palabra en inglés mono si se lo dices o le muestras una imagen de un mono,

it's basically an alien language, so something completely different when they see it in writing.

pero es básicamente un idioma extraño, así que algo completamente diferente cuando lo ven escrito.

That's why you have to remember that a child looking at the word monkey has no idea what

Es por eso que debe recordar que un niño que mira la palabra mono no tiene idea de qué

letter, what part of that word makes what sound and so that's why you don't want to

letra, qué parte de esa palabra hace qué sonido y por eso no quiere

teach a word like monkey before you teach anything else.

enseñar una palabra como mono antes de enseñar cualquier otra cosa.

So going back to our Japanese example, we're looking at tatsumaki and then we've got harumaki

Entonces, volviendo a nuestro ejemplo japonés, estamos viendo tatsumaki y luego tenemos harumaki

or we could even have a makizushi. So if we have a sushi, like a regular sushi you would

o incluso podríamos tener un makizushi. Entonces, si tenemos un sushi, como un sushi normal que

get at a sushi restaurant but a rolled sushi becomes a makizushi.

obtendrías en un restaurante de sushi, pero un sushi enrollado se convierte en un makizushi.

So once you see all that, then you really start to become really excited about learning

Entonces, una vez que ves todo eso, entonces realmente comienzas a entusiasmarte con el aprendizaje

because your starting to put the pieces together yourself and this is what actual learning

porque comienzas a juntar las piezas tú mismo y esto es lo que es el aprendizaje real

is. It's not about a teacher just telling you what something is and forcing you to remember

. No se trata de que un maestro simplemente te diga qué es algo y te obligue a

it. It's about you understanding how the language works and if I explained to you or just show

recordarlo. Se trata de que entiendas cómo funciona el lenguaje y si te explico o simplemente

you, giving you these different examples like that and letting you understand what the idea

te muestro, dándote estos diferentes ejemplos así y permitiéndote entender cuál es la idea

of maki is, then it becomes really fun for you and you don't need anything like a progress

de maki, entonces se vuelve realmente divertido para ti y no necesitas algo así como una

bar telling you how much left to go have this boring lesson there is because you're enjoying

barra de progreso que te dice cuánto te queda por recorrer para tener esta lección aburrida porque la estás

it. That's what gamification really means. So how do you fix this problem? How do you

disfrutando. Eso es lo que realmente significa la gamificación. Entonces, ¿cómo solucionas este problema? ¿Cómo hacer que la

actually make reading fun and allowed children to teach themselves the language rather than

lectura sea divertida y permitir que los niños aprendan el idioma por sí mismos en lugar de

trying to just have them remember something again and again by reviewing it over and over

tratar de que recuerden algo una y otra vez repasándolo una y otra

again. You, in the same way that we were using the maki example for Japanese, you want to

vez? Tú, de la misma manera que estábamos usando el ejemplo del maki para el japonés, quieres

take English letters, you begin with something very simple and you simply allow students

tomar letras inglesas, comienzas con algo muy simple y simplemente permites que los estudiantes

or children to compare and contrast different sounds.

o niños comparen y contrasten diferentes sonidos.

So that's why we begin with something like a three letter word instead of something longer

Por eso es que comenzamos con algo como una palabra de tres letras en lugar de algo más largo

like monkey. So we have a cat, so we have the three letters here and we can let a student

como mono. Así que tenemos un gato, así que tenemos las tres letras aquí y podemos dejar que un

actually see what the different sounds these letters are. In this combination, you would

estudiante vea cuáles son los diferentes sonidos de estas letras. En esta combinación,

get a, [inaudible 00:06:42], just by using these three letters here and then we would

obtendría un, [inaudible 00:06:42], simplemente usando estas tres letras aquí y luego dejaríamos

let students try different letters and see just by switching one letter or two letters,

que los estudiantes probaran diferentes letras y verían simplemente cambiando una o dos letras,

what does that change and how do the sounds of the letters change because of that.

qué cambia eso y ¿Cómo cambian los sonidos de las letras debido a eso?

So we could have cat has a beginning, but maybe we change that C to a B to make bat

Así que podríamos hacer que cat tenga un comienzo, pero tal vez cambiemos la C por B para hacer bat

or we change the T to a P to make cap and this is where, if a child can manipulate this

o cambiemos la T por P para hacer cap y aquí es donde, si un niño puede manipular esto

by themselves, this is where they can actually teach themselves how to read. Isn't that cool?

por sí mismo, aquí es donde realmente pueden aprender a leer por sí mismos. ¿No es genial?

So just like our maki example, it's a puzzle. You're allowing children to actually discover

Entonces, al igual que nuestro ejemplo de maki, es un rompecabezas. Estás permitiendo que los niños descubran

the words and their sounds by themselves and not trying to force them to remember something.

las palabras y sus sonidos por sí mismos y no estás tratando de obligarlos a recordar algo.

That's exactly what most people do in the classroom and that's why there is a serious

Eso es exactamente lo que la mayoría de la gente hace en el aula y es por eso que está ocurriendo una grave

literacy crisis happening not only in the United States, but in other countries as well

crisis de alfabetización no solo en los Estados Unidos, sino también en otros países

and this is why it's so difficult also for most people who are learning languages.

y es por eso que también es tan difícil para la mayoría de las personas que están aprendiendo idiomas.

So when you're thinking about what's a great way to learn, you have to remember this idea

Entonces, cuando esté pensando en cuál es una excelente manera de aprender, debe recordar esta idea

about how you're connecting words and how you're allowing children or adults to discover

sobre cómo conecta las palabras y cómo permite que los niños o adultos descubran

the rules of the language for themselves. So if you'd like to see more about how to

las reglas del idioma por sí mismos. Entonces, si desea ver más sobre cómo

do this, I created an app that does this exact thing called Frederick Learn To Read and using

hacer esto, creé una aplicación que hace exactamente esto llamada Frederick Learn To Read y al

this, I'll just show you a quick example here where we're manipulating the different letters

usarla, solo le mostraré un ejemplo rápido aquí donde estamos manipulando los diferentes letras

just to show, here's a very simple way to test different letter sounds to show how actual

solo para mostrar, aquí hay una manera muy simple de probar diferentes sonidos de letras para mostrar cómo se

words are made and instead of the teacher or the program telling you what something

forman las palabras reales y en lugar de que el maestro o el programa le digan qué

is, you get to manipulate that yourself. That's why it really feels great to learn because

es algo, puede manipularlo usted mismo. Es por eso que realmente se siente genial aprender

you discovered something and that's what really makes it the fastest way to learn how to read.

porque descubriste algo y eso es lo que realmente lo convierte en la forma más rápida de aprender a leer.

So if you'd like to learn more about doing this and then being able to play real games

Entonces, si desea obtener más información sobre cómo hacer esto y luego poder jugar juegos reales

and allowing you to test what you know after you've learned some things for yourself, you

y permitirle probar lo que sabe después de haber aprendido algunas cosas por sí mismo,

can click on a link in the upper right of this video or on the description to learn

puede hacer clic en un enlace en la parte superior derecha de este video o en la descripción para obtener

more about Frederick Learn To Read, but this is a completely new way of learning the language,

más información sobre Frederick Learn To Read, pero esta es una forma completamente nueva de aprender el idioma,

but it's the way the mind actually wants to learn.

pero es la forma en que la mente realmente quiere aprender.

So to download Frederick Learn To Read, whether you're a parent using it with your own children

Entonces, para descargar Frederick Learn To Read, ya sea que sea un padre que lo usa con sus propios hijos

or you're an adult English learner, wanting to improve your pronunciation the native way,

o que sea un estudiante adulto de inglés que quiera mejorar su pronunciación de forma nativa,

the way people really learn a language, click on the link in the upper right of this video

la forma en que las personas realmente aprenden un idioma, haga clic en el enlace en la parte superior derecha de este video

or on the link in the description below this video.

o en el enlace en la descripción debajo de este video.

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others who are also looking for a great way to help their kids learn to read.

otras personas que también están buscando una excelente manera de ayudar a sus hijos a aprender a leer.