English Grammar - Word Endings - What are suffixes?

Teacher favorites.

Öğretmen favorileri. Şimdi ne yapmalıyız? Selam. EngVid'den James. Sınıf mı arıyorsunuz?

What should we do now?

Hi.

James, from EngVid.

Looking for classroom stuff because you know we have so much here for you.

çünkü burada çok fazla şey var senin için. Ama unutmadan önce yapamam

But before I forget, I can't do my job without my favorite pal in the world, Mr. E. And this

dünyadaki en sevdiğim arkadaşım olmadan Bay E. Ve bugün bu ders, aslında, çocuklar,

lesson today, actually, guys, it's sort of a lesson that we did before, and it's a second

daha önce yaptığımız bir ders, ve ikinci bölüm. Olduğunu söylemedim

part.

I didn't say it was a second part, but it is.

ikinci bölüm, ama öyle. Geri döneceksin - eğer EngVid'e gidersiniz, dersi görebilirsiniz.

You'll go back -- if you go to EngVid, you can see the lesson on prefixes, which funny

yeterince komik olan önekler başlangıçtır ve bu kelimenin sonu,

enough, is the beginning of the word, and this is the end of the word, which are called

bunlara "sonekler" denir. Hadi baştan başlayalım. Son ekler nelerdir?

"suffixes".

Let's start from the beginning.

What are suffixes?

Tahtaya gidelim. Bir sonek: "suf", - buradaki kelimenin bu kısmı aslında

Let's go to the board.

A suffix: "suf" means -- this part of the word here actually means "under".

"altında". "Alt" veya "alt" anlamına gelir. Neden? Ön ekler yaptığımızda ön ekler "önce" anlamına geliyordu,

It means "under" or "lower".

Why?

When we did prefixes, prefixes meant "before", which meant you put two, three, or five letters

Bu da iki, üç veya beş harf koyduğunuz anlamına geliyordu bir kelimenin önünde. Ve bu aslında değişti

in front of a word.

And that actually changed the meaning of the word if you remember.

hatırlarsanız kelimenin anlamı. Eğer "yap" ve "yinele" yaptık, aynı değiller

If we did "do" and "redo", they're not the same meaning.

anlamına gelir. "Yap" - bir kez "yeniden yap", "başlat" anlamına gelir tekrar".

"Do" -- one time, "redo" means "start again".

When we do suffixes, a suffix goes on the end of the word.

Son ekler yaptığımızda, son ek kelimenin sonu. Ve açıklamaya çalışacağım

And I'm going to try to explain to you by going here first.

Önce buraya giderek. Dilbilgisi sonekleri. Bunları daha önce görmüştünüz. S, ED ve ING.

Grammar suffixes.

You've seen these before.

S, ED, and ING.

When we have S -- you know if you see a pronoun ending in S, like -- sorry.

S olduğunda - bir zamir görüp görmediğinizi biliyorsunuz S ile biten, üzgünüm. Bir fiil, yapmalıyım

A verb, I should say.

"She is", "he goes" -- you know by seeing the S on the end of that verb that that verb

söyle. "O", "gider" - bilirsiniz o fiilin sonundaki S o fiilin

is taking on a third person singular.

üçüncü bir kişiyi tekil olarak ele alıyor. Diğer kelimeler, yapmadığımız bir insandan bahsediyor

In other words, it's talking about a person we don't know, right?

biliyorum, değil mi? Ve bu tekil bir insan. Yani bu dilbilgisi eki, bir harf eklendi

And it's a singular person.

So that's the grammar suffix, one letter added on.

üzerinde. Kelimenin sonunda ED'yi gördüğünüzde, bunun bu fiilin

When you see ED on the end of the word, you know that that means this verb is in the past.

"I watch TV all the time."

Geçtiğimiz. "Her zaman TV izliyorum." "İzledim dün gece televizyon. "" Arabamı durdurdum

"I watched television last night."

"I stopped my car in front of the house."

"Bu bir şey geçmişte oldu, şimdi değil. Biz ne zaman

This is something that happened in the past, not now.

When we have the third ending you're familiar with, ING, they're used for gerunds.

aşina olduğunuz üçüncü sonun olması, ING, ulaçlar için kullanılıyorlar. Ve bilirsin

And you know the gerund has three uses: It's either a present participle -- working, talking,

uçağın üç kullanımı vardır: Ya bir hediye katılımcı - çalışma, konuşma, şarkı söyleme; bir

singing; an adjective -- a climbing tree or a swimming pool; or just a noun -- cooking.

sıfat - tırmanma ağacı veya yüzme havuz; ya da sadece bir isim - yemek. Evet biliyorum.

Yeah, I know.

All end in ING, but they have three different functions.

Hepsi ING'de bitiyor, ancak üç farklı fonksiyonlar.

Well, these are examples of suffixes -- letters at the end of the word that change the class

Bunlar, eklerin örnekleri - mektuplar sınıfı değiştiren kelimenin sonunda

or the verb function, you might say, or the grammar function.

veya fiil işlevini söyleyebilirsiniz, dilbilgisi işlevi. Ama aslında değil

But it doesn't actually change the meaning of the word.

kelimenin anlamını değiştirir. "Yüzmek", "yüzmek" - benzer. Tamam?

"Swim", "swimming" -- similar.

Okay?

Now, how do I explain this?

Şimdi bunu nasıl açıklayabilirim? Ne zaman biz bunu yap, burada da aynı şeyi yapıyoruz,

Well, when we do this, we do the same thing here, which is grammar, specifically, but

dilbilgisi, özellikle, ama şimdi, sınıfını değiştir. Demek istediğim gidiyor

now, we can change the word class.

What I mean is going from -- this is just changing a verb.

- bu sadece bir fiili değiştiriyor. bizler aslında sınıfı değiştirecek, belki,

We're actually going to change the class from, maybe, a noun to an adjective or an adverb,

bir sıfat ya da zarfa bir isim, tamam mı? Benimle şimdiye kadar mı? Bu kolay. Biz gidiyoruz

okay?

With me so far?

It's easy.

We're going to add a few letters at the end of the word, and it will change what type

kelimenin sonuna birkaç harf ekleyin, ve ne tür bir kelime olduğunu değiştirecektir.

of word it is.

Is it a noun?

Bir isim mi? Bir fiil mi? Bir zarf mı? Sıfat mı? Bu kadar. Ve yaparak

Is it a verb?

Is it an adverb?

Is it an adjective?

That's it.

And by doing these -- adding some of these, that's how we do it in English.

bunlar - bunlardan bazılarını ekleyerek, İngilizce yapıyoruz. Affedersiniz. Öyleyse alalım

Excuse me.

So let's take a look.

Bir bakış. Bunlar içinde bulacağınız ilk üç

These are the top three that you'll find in English.

İngilizce. Son videoda, sonunda video, dedim ki, biz kullanmıyoruz

On the last video, at the end of the video, I told you, like, we don't use these for 95

percent, so I'll fix this now.

Bunları yüzde 95'e indirdi, bu yüzden şimdi düzelteceğim. Bunlar en yaygın ve ne demek istediğimi

These are the most common, and what I mean by "common" is "most useful for you."

"ortak" ile "sizin için en yararlı olanı" dır. Orada diğer birçok son ekler. Ama bunlar en çok

There are many other suffixes.

But these are most useful for you to kind of figure out or understand words that you'll

anlamanız veya anlamanız için yararlı göreceksin kelimeler çünkü bu söyleyecek

see because this will tell you what's, basically, the meaning.

temelde anlamı nedir? Ben de anlamın ne olduğu konusunda sana yardım edecek

So I'm going to help you with what the meaning is and how it changes it.

ve nasıl değiştirdiği. Böylece bakabilirsiniz kelimeler ve bir çeşit "Tamam, bu olmalı

So you can look at words and kind of go, "Okay, this must be a noun because I see this ending.

bir isim çünkü bu sonu görüyorum. Veya bu bir sıfat olmalı. "Kulağa hoş geliyor mu?

Or this must be an adjective."

Sound cool?

Let's go to the board.

tahtaya. Bay E, sınıfta bana yardım et. Bu bir şaka.

Mr. E, help me with the class.

It's a joke.

See, you're the class now and "word class".

Bakın, şimdi sınıfsınız ve "kelime sınıfı" nız. Neyse. İlk bakacağız

Anyway.

The first one we're going to look at is MENT, m-e-n-t.

adlı kişi MENT, ment. "Hükümet", "gelişme", tamam? Sonuna MENT eklediğimizde

"Government", "improvement", all right?

When we add MENT to the end of a word, it's used to make nouns.

bir kelime, isimler yapmak için kullanılır. Ne yapacaksın bakın bu bir kelimeye eklenen bir isim olur.

So what you'll see is this added to a word becomes a noun.

And what does it mean?

Ve bu ne anlama geliyor? Bir eylem demek veya süreç. Tamam? Yani hükümet hakkında konuşuyoruz,

Well, it means an action or process.

Okay?

So we talk about government, you think, "Okay, now, it's the people, like the president -- President

"Tamam, şimdi, insanlar, başkan - Başkan Obama, Başkan

Obama, President Reagan, Prime Minister Harper."

Reagan, Başbakan Harper. "Evet, beğendim o. Neyse. Afedersiniz. Bu bir süreç. Yani biz

Yeah, I like him.

Anyway.

Sorry.

It's a process.

So we talk about government is helping the people.

hükümet hakkında konuşmak insanlara yardım ediyor. Yönettiklerinde yaptıkları şey budur. Ne zaman

That's what they do when they govern.

When we put MENT in, we talk about the institution or the group of people that help the People.

MENT'i koyduk, kurum hakkında konuşuyoruz veya İnsanlara yardım eden bir grup insan.

Cool?

Güzel? Yani fiili "yönetmek" yardım etmek demektir insanlar; "hükümet" bir grup insandır

So "governing" the verb means to help the People; "government" is the group of people

or institution of people that help the People.

veya insanlara yardım eden insanların kurumu. Bu bir örnek.

That's one example.

But let's look here, okay?

Ama buraya bakalım, tamam mı? Yani biliyoruz ki bir süreç veya bir eylem, ki bu gerçekleştiği zaman,

So we know it's a process or an action, which is when it happens, because we're taking a

çünkü bir fiil alıp ekliyoruz onu bir isim yapmak için sonlandırabiliriz

verb and adding this ending to make it a noun, something we can touch, okay?

dokunma tamam mı? Sana bir kelime vereceğim Muhtemelen daha önce duymuşsundur ya da umarım

I'm going to give you a word you've probably heard before, or hopefully you don't have

çoğunuz yok, ama biliyorsunuz ne olduklarını tartışmak. Bir şeyi "tartışmak",

many of them, but you know what they are: argue.

"To argue" something, as a verb, is to try to prove something is true.

bir fiil olarak, bir şeyi kanıtlamaya çalışmak doğru. Ya da iki kişi kavga ettiğinde - ama

Or when two people fight -- but not physically, verbal, "verbal" meaning with your mouth -- they

fiziksel, sözel, "sözlü" anlamı ile ağzınız - birbirleriyle kavga ederler,

fight with each other, like, "I don't agree.

"Kabul etmiyorum. Kabul ediyorsunuz." Tamam? Yani ortaya koydun ya da diyoruz ki - sen

You agree."

All right?

So you put forth, or we say -- you say you give an argument.

tartışmak. Doğru olduğunu düşündüğün şey tartışmanız. Ayrıca,

What you think is true is your argument.

We also do it in essays on paper.

They call it a "thesis", but what is your argument?

Kağıt. Buna "tez" diyorlar, ama ne argümanınız? Düşündüğün fikrin

Your idea you think is true that you want to compete or fight with other people's argument.

diğerleriyle rekabet etmek veya kavga etmek istediğiniz insanların tartışması. Bakın, bu bir süreç,

See, that's a process, right?

sağ? Diyorum ki, diyorsun, diyor, diyorsun. Tamam? Yani bu anlaşmama süreci ya da eylemi

I say, you say, he says, you say.

Okay?

So it's the process or action of not agreeing with each other or verbal fight.

birbirleriyle veya sözlü kavgalarla. O zaman bana, "Peki,

So then, you say to me, "Well, what is an 'argument'?"

"argüman"? "Dediğim gibi, bir argüman sadece bu olabilir, düşündüğünüz bir fikir

Well, an argument is, as I said, it could be just that, an idea that you think this

is true.

Bu doğru. Bu benim argümanım, düşüncem. Yani aslında yapmıyorsunuz. İşte

This is my argument, my thought.

So you're not actually doing it.

That's the argument.

argüman. Veya sözlü kavga edebilirsiniz. Tartışıyorlar diyorsun çünkü

Or you could have that verbal fight.

You say they're having an argument because it's a process; it's ongoing; they're doing

bu bir süreç; devam ediyor; yapıyorlar o; ve onların kavga ettiğini görebilirsiniz, "

it; and you can see them fighting, like, "I don't agree!

Blah, blah, blah!

katılmıyorum! Filan, filan, filan! Filan, filan, vesaire! Mavi çorap giymelisin! "

Blah, blah, blah!

You should wear blue socks!"

Right?

That's a verbal fight.

Bu sözlü bir kavga. Ve diyorsunuz ki, "Ama bu tartışma. Bu bir iletişim şeklidir.

And you say, "But it's an argument.

It's one form of communication.

And it's a particular form at that time, okay?

Ve o zaman belirli bir form, tamam mı? İşte bir süreç, tartış. Tartışma"

So here's a process, argue.

An "argument" is when one group of people are fighting or an idea you want to prove

bir grup insanın kavga ettiği veya kanıtlamak istediğiniz bir fikir doğrudur, tamam mı?

is true, all right?

What else can we say?

Başka ne diyebiliriz? Sana başka bir tane vereceğim bir. Teşvik etmek. Teşvik etmek. O geliyor

I'll give you another one.

Encourage.

Encourage.

It comes from the French, "en", "to put in"; and "courage" -- for the heart, all right?

Fransızca, "en", "koymak"; ve "cesaret" - için kalp, tamam mı? Yani birisini teşvik edersiniz;

So you encourage somebody; you motivate them.

onları motive ediyorsunuz. Ve onları "motive etmek" onları hissettirmek için bir şeyler söylemek veya yapmak anlamına gelir

And to "motivate" them means to say or do things to make them feel that they can do

bunu yapabilirler. Obama'nın dediği gibi "Evet, "Tamam mı?" Siz de EngVid ile yapabilirsiniz. "

it.

As Obama would say, "Yes, we can."

Okay?

"You can, too, with EngVid."

Okay?

Tamam? Yani birini cesaretlendiriyorsun, tamam mý? "Evet! Yapabilirsin! Hadi! Yay!" Diyorsun.

So you encourage somebody, all right?

You say, "Yeah!

You can do it!

Come on!

Yay!"

Tamam? "Teşvik etmek". Şimdi, bu fiil. "Teşvik" yaptığınız şey olabilir. Git,

All right?

"Encourage".

Now, that's the verb.

"Encouragement" may be what you do.

You go, "Are you going to encourage your son to go to law school?"

"Oğlunu gitmeye teşvik edecek misin? Hukuk fakültesine? "" Peki, evet. ""

"Well, yeah."

"Well, what are you going to give him for encouragement?

onu cesaretlendirecek misin? Kelimeler mi olacak? Kitap olacak mı? Niyet

Will it be words?

Will it be a book?

Will it be the money?

para bu mu? Para mı? Para mı? Evet. Parayı ona ver. Bu insanları cesaretlendiriyor.

The money?

The money?

Yeah.

Give him the money.

That encourages people.

Motive ediyor. "Yani bir" cesaret " benzer olmak. Bu bilirsiniz - cesaretlendirme

It motivates."

So an "encouragement" would be similar.

It would be, you know -- encouragement could be the words you give to someone to make them

birine verdiğiniz kelimeler olabilir yapmalarını veya verdiğiniz bir şeyi yapmalarını sağlayın

want to do it or something you give them like a book or a pen, right?

bir kitap ya da kalem gibi değil mi? Ve " teşvik etmek "fiildir. Yani bu başka bir şey

And "to encourage" is the verb.

So that's another example of how MENT is used to show a process or action.

MENT'in bir işlemi göstermek için nasıl kullanıldığına dair örnek veya eylem. Bu bir numaraydı. Aşağı inelim.

That was number one.

Let's go down.

Bay E, ANCE için hazır mısın? Bazen, ANCE E harfi var. Oraya biraz E koydum çünkü

Mr. E are you ready for ANCE?

Sometimes, ANCE has an E. I put a little E there because it might be like this.

böyle olabilir. Böyle görünebilir, Tamam? Şimdi, bunun nedeni bir Latin

It might look like this, okay?

Now, this is because there is a Latin -- it comes from the Latin language.

- Latin dilinden geliyor. Ve orada gerçekten değil - gerçekten bir kural yok

And there aren't really -- there isn't really a rule I can give you to tell you why ENCE

Sana neden ENCE veya ANCE diyebilirim. Ve bunun için çok üzgünüm. Baktım.

or ANCE.

And I'm very sorry about that.

I did look.

I'm only human.

Ben sadece insanım. Ama farkında olmalısın ya bu şekilde ya da bu şekilde hecelenebilirdi.

But you should be aware it could be spelled either this way or that way.

Okay?

Tamam? Bir kez daha MENT'e benzer şekilde, isimler yapmak. Ve anlamı da benzer,

Once again, similar to MENT, it's used to make nouns.

And the meaning is also similar, very similar.

çok benzer. Çünkü özellikle isimler, birçok isim sadece eylemi tanımlar.

Because especially when we do nouns, a lot of nouns just describe action.

Well, when we say something like, "law", you know, "the law", to be practicing law -- a

"Hukuk" gibi bir şey söylediğimizde, bilirsiniz, "yasa", hukuk uygulamak - bir

lawyer is the person that practices the law.

avukat yasayı uygulayan kişidir. Görmek? Bu başka bir sonek. ER genellikle

See?

That's another suffix.

ER usually means person or thing that does something.

kişi ya da bir şey yapan şey. Bu nedenle bu bu sonekleri eklememiz sürpriz değil

So it's not a surprise that we add these suffixes on, and they take -- they come from actions

ve alırlar - eylemlerden gelirler veya süreçlere veya "süreçlere"

or processes or "processes" depending on where you live.

All right?

sen yaşıyorsun. Tamam? Yani bu durumda, buna bakacağız

So in this case, we're going to look at this one.

bir. Bu işlem veya işlem yapmak için kullanılır - fakat aynı zamanda bir devlet veya kalite hakkında da konuşur.

This one is used to make action or process -- but it also talks about a state or quality.

I picked this very weird word for a reason because it expresses a state or quality.

Bu çok garip kelimeyi bir nedenden dolayı seçtim çünkü bir durumu veya kaliteyi ifade eder. ben

I didn't want to talk about action or process; I wanted to show you this because for some

eylem veya süreç hakkında konuşmak istemiyordu; Bunu size göstermek istedim çünkü bazıları için

of you, you're going to say, "Teacher, what is a 'state' or 'quality'?"

"Öğretmen, ne "devlet" veya "kalite" mi? "" devlet "- düşün

A "state" is -- think of love.

aşk. Birini sevdiğinde, bu bir yapıyorsunuz, ama bulunduğunuz yer burası. Şimdi,

When you love someone, it's not an action you do, but it's where you exist.

Now, we're getting very deep.

çok derinleşiyoruz. İngilizceden gitti ... PhilosoVid? Bu kadar! Yeni olan,

It's gone from English to...

PhilosoVid?

That's it!

The new one, PhilosoVid.

PhilosoVid. Her neyse. Bu yüzden ihtiyacım vardı size bunu gösteren bir kelime. Şimdi, bazıları için

All right, anyway.

So I needed a word to show you this.

Now, for some of you, if you're religious -- or if not religious, you love your sports

siz, eğer dindarsanız - ya da dindar değilse, spor yıldızlarını seviyorsun, değil mi? Mike gibi

stars, right?

Like Mike Tyson, Muhammad Ali, you hold them in great -- you revere them.

Tyson, Muhammed Ali, onları harika tutuyorsun - Onları düzeltirsiniz. Hatta siyasi liderler bile

Or even political leaders or generals, right?

ya da generaller, değil mi? Onları harika tutuyorsun saygı demek, saygı demek. Sen tut

You hold them in great esteem or revere, meaning respect.

You hold them and think you give them great respect.

onlara saygı duyduğunuzu düşünün. Bir şeyi "gözden geçirdiğiniz" diyebilirsiniz. Ya da

You can say you "revere" something.

Or even an idea.

Freedom.

bir fikir. Özgürlüğü. Tanrım, deliriyorum. Herşey sağ.

God, I'm going crazy.

All right.

But when we have "reverence" for something, all right, it's the quality of having this

Ama bir şeye "saygı" gösterdiğimizde, tamam, bu sahip olmanın kalitesi

belief or this great respect for something.

inanç veya bir şeye bu büyük saygı. Dolayısıyla "revere" büyük saygı duymaktır; "Saygı"

So "revere" is to have great respect; "reverence" is to be in the state of having it for something

bir şeye sahip olma durumunda olmaktır ya da birisi. Biliyorsunuz, "için saygıyı göster

or someone.

You know, "Show reverence for the flag."

"Bayrağı görürsünüz; her seferinde selamlıyorsun ve birkaç saniye bekliyorsun

So you see the flag; every time you salute, and you wait for a few seconds for all the

people who fight for the flag.

bayrak için savaşan tüm insanlar için. Evet. Saygılarınızı gösterin - saygı halinizi,

Yes.

Show your reverence -- a state of respect, okay?

Tamam? Bunu beğendiniz mi? Ben de. "Deference" adında bir tane daha var ve

You like that one?

Me too.

There's another one called "deference" and "defer".

I'll do it quickly.

"Erteleme". Bunu çabucak yapacağım. Sahip olduğunda birisi için "saygı"

When you have "deference" for someone, you say you have superior position to me, and

benim için daha üstün bir konum ve bunu önce gitmene izin ver. Yani birisine saygıyla,

I show this by letting you go first.

So in deference to someone, you're literally saying, or you're saying, "They are better

tam anlamıyla söylüyorsun, ya da diyorsun ki, "Onlar daha iyi ve daha fazlasını biliyorlar.

and know more.

I step out of the way."

This is a similar state of saying there's a state of respect for someone who is in a

"Bu, benzer bir söylem halidir biri için saygı hali var

higher position, and I show this by stepping aside.

daha yüksek bir konumda ve bunu kenara çekiliyor. "Erteleme"

"Deferring" is like when I defer to my colleague or defer to my worker.

meslektaşım için ertelemek veya işçime ertelemek. Aslında adım atma eylemini yapıyorum

I'm actually doing the action of stepping out of the way to give them a place.

onlara bir yer vermek için. "Yapacağım Sana erteliyorum. "Diyorum ki," Daha fazlasını biliyorsun,

"I will defer to you."

I'm saying, "You know more, so I will listen to you."

"Seni dinleyeceğim." burada, "gösteriyorum, seni harika dinliyorum

Showing "deference" is here, "I show, I listen to you in great reverence and deference."

saygı ve saygı. "Bunlar iki büyük kelimeler. Bunda iyi şanslar. Bunlar için

Those are two big words.

Good luck with that.

That's for those students that go, "I like your lessons, but it's too easy."

"derslerini seviyorum ama çok kolay. "Evet. Bunları bir cümlede kullanın

Yeah.

Use those in a sentence right now.

şimdi. Kime veya saygıyla? Peki aynı anlama mı geliyorlar?

Who do you show deference to or reverence?

And do they mean the same thing?

I already told you they don't.

Sana söylemediler zaten. Sınavda, kesinlikle.

On the quiz, for sure.

And now, number three.

Ve şimdi, üç numara. YAPABİLMEK. Cain ve Abel - ilgili değil, tamam mı? Alakasız. Ama istedim

ABLE.

Cain and Abel -- not related, okay?

Not related.

But I wanted to show you something a little bit different.

size biraz farklı bir şey göstermek için. Sana gösterdim - ya da gösterdim, üzgünüm. ben sahibim

I've showed you -- or shown you, sorry.

I've shown you how MENT and ANCE change words into nouns.

MENT ve ANCE'nin kelimeleri nasıl değiştirdiğini gösterdim isimler. Ve bunu düşünmeni istemiyorum

And I don't want you to think that this is all that suffixes do.

eklerin yaptığı budur. Ama sana verdim bunu hatırlamanıza yardımcı olacak iki güçlü durum

But I gave you two strong cases to help you remember this is what they're going to generally

genel olarak yapacakları şey bu. Fakat Bir vakam daha var. Ve bu ABLE ve

do.

But I have one more case.

And this is ABLE and IBLE.

İble. Ama yaptıkları farklı bir şey. Sonunda bir sonek olarak kullanıldıklarında,

But what they do is something different.

When they're used at the end as a suffix, they create adjectives.

sıfatlar yaratırlar. Bir kelime yaparlar sıfat. Ve bu özel durumda,

They make a word an adjective.

And in this specific case, what I want to talk about is how they change a word into

Hakkında konuşmak istiyorum, değerli bir şey haline getirmek

making something worthy, which means it is good -- similar to "good for".

iyi - "iyi" için benzer. Ama eğer bir şeye "değer" veriyorsunuz, değeri var. Ne zaman

But if you're "worth" something, it has value.

When something is "worthy", it has value enough for something.

bir şey "layık", yeterince değeri var birşey için. Birisi "size layıksa"

If somebody is "worthy of you" or "worthy for you", basically, what we're saying is

ya da "size layık", temelde ne olduğumuzu diyorlar ki senin için yeterli değere sahipler

they have enough value that you can maintain a relationship with them.

onlarla bir ilişki kurabilir. Eğer "Bu bana layık değil" dersiniz,

If you say, "This is not worthy of me", it does not have enough value that we should

birlikte olmamız için yeterli değere sahip değiliz. Tamam? Ya da "senin için iyi", "senin için iyi" gibi.

be together.

Okay?

Or "good for", like "good for you".

So if I may, and if you can give me a second, I want to do this last one before we move,

Eğer yapabilirsem ve bana bir saniye verebilirsen, Bunu hareket etmeden önce sonuncusu yapmak istiyorum,

all right?

tamam? "Aşk" kelimesi hakkında konuşalım. Aşk - derin. Derin, derin, derin

Let's talk about the word "love".

Love is -- well, it's deep.

Deep, deep, deep like my voice.

sesim gibi. Barry White derin. Derin, romantik ve / veya cinsel duygu. "Cinsel duygu.

Barry White is deep.

It's deep, romantic, and/or sexual feeling.

"Sexual feeling.

When I get the --" yeah.

- "Evet. Anladın. Anladın. Tamam. Yani birisinin "sevimli" olduğunu söylediğinizde,

You get it.

You understand.

Okay.

So when you say somebody is "lovable", what you're really saying is "they are worthy of

gerçekten dediğin şey "onlar layık sevgi "." Onlar sevimli değil "- onlar

love".

"They are not lovable" -- they do not deserve, or they should not be loved.

hak etmiyorlar ya da sevilmemeliler. "Onlar sevimli" - "Oh, çok sevimli, yani

"They are lovable" -- "Oh, so lovable, so cute, look at my little puppy!

sevimli, benim küçük köpek yavrusu bak! O çok sevimli!" Değerlidir. Sevilecek değeri vardır.

He's so cute!"

It's worthy.

It has the value to be loved.

And that's what ABLE means here, right?

ABLE'nin anlamı budur, değil mi? Yani bir sıfat. "Sevimli kedi yavrusu,

So it's an adjective.

We say, "lovable kitten, lovable puppy.

sevimli köpek yavrusu. Sağ? Sevimli masaüstü, dizüstü bilgisayar "Hayır. Bunu söylemiyorsun, Oğlum, ama

Right?

Lovable desktop, laptop computer."

No.

You don't say that, Son, but that's the next word I'm going to teach you, "enjoyable",

size öğreteceğim bir sonraki kelime bu, "eğlenceli", tamam mı?

okay?

Bu yüzden bunu "iyi olanı" kullanmak için de söyleyebiliriz. "keyifli" olduğu gibi. "Zevk almak" zevk almaktır

So we can also say this to use the "good for" as in "enjoyable".

"To enjoy" is to get pleasure -- "pleasure" meaning happiness from something.

- "zevk" bir şeyden mutluluk anlamına gelir. Eğer hoşunuza giderse, size mutluluk verir veya

If you enjoy it, it gives you happiness or pleasure, right?

zevk, değil mi? Tamam. Yani bir şey söylediğimizde "eğlencelidir", eğlence için iyi olduğu anlamına gelir.

Okay.

So when we say something is "enjoyable", it means it's good for fun.

"That's an enjoyable book."

"Bu eğlenceli bir kitap." Öyle değil değeri var - "Değerlidir.

It's not that it's got value -- "It's valuable.

It's worthy of you because it is like you and fantastic!"

çünkü senin gibi ve fantastik! " Hayır. Eğlence için iyi olduğu anlamına geliyor. Eğlenceli

No.

It means it's good for fun.

It's an enjoyable book.

It's good for fun.

kitap. Eğlenmek için iyi. Mutluluk için iyidir ya da zevk için. Tamam? Yani sahip olduğunuzda

It's good for happiness or for pleasure.

All right?

So when you have it here -- I know I don't have it, but I gave you one visually.

burada - Bende olmadığını biliyorum, ama verdim görsel olarak. Sana bir ses veriyorum

I'm giving you one audio -- auditory, auditory speech.

- işitsel, işitsel konuşma. Neden? Çünkü farklı öğrenme biçimleri vardır. Görsel

Why?

Because there are different forms of learning.

Visual is one -- I write for you.

tek - senin için yazıyorum. Konuşuyorum. İhtiyacın var sadece İngilizcenizi değil,

I speak.

You need to, when you practice your English, not just always have it written down for you.

her zaman sizin için yazmasını sağlayın. Var bilgiyi ele geçirmeyi öğrenmek

You have to learn to capture the information through listening.

I've got at least two videos on listening skills, and you have to practice them on this

dinleme. Üzerinde en az iki videom var dinleme becerileri ve pratik yapmalısınız

onları bu derste. Dediğim gibi, bazılarınız çok kolay olduğundan şikayetçi. Peki, şimdi,

lesson.

As I said, some of you complain that it's too easy.

Well, now, it's a bit hard.

biraz zor. Buradalar. Bilgiler buraya. Dinlemiyorsan, değilsin

They're here.

The information's here.

If you're not listening, you're not catching.

If you're not looking, you're not catching.

alıcı. Eğer bakmıyorsan, değilsin alıcı. Size bazı ciddi kelimeler veriyorum;

I'm giving you some serious vocabulary; I mean serious.

Ciddiyim. Afedersiniz. Ve ciddi bir mizah. Neyse. Pekala, E?

Sorry.

And some serious humor.

Anyway.

All right, E?

So I gave you three of the most useful -- listen carefully because those of you out there who

Size en faydalı üç tanesini verdim - dinle dikkatle çünkü dışarıda olanlar

go, "Oh, but what about 'ness', and what about 'ly', and what about --" I know.

"Oh, ama 'ness' hakkında ne dersin? 'ly' ve ne olacak - "Biliyorum.

I've got some other videos -- I already checked -- that have some of those endings.

diğer bazı videolar - daha önce kontrol ettim - bu sonlardan bazılarına sahip. Bunlar

These are the three most useful because they will appear a lot, and they're going to let

en yararlı üç çünkü ortaya çıkacaklar ve bunu size bildirecekler

you know that it's adjective or noun, action and process.

sıfat ya da isim, eylem ve süreçtir. Boom. Sana yardım ettim, tamam mı? Yani elimizde

Boom.

I helped you out, okay?

So we've got that.

I gave you "enjoyable", "lovable".

söyledi. Sana "keyifli", "sevimli" verdim. verdim

I gave you "revere" and "defer".

"revere" ve "erteleme". Görmek? umarım sen dinliyor musun? Sana "argüman" verdim ve

See?

I hope you're listening, okay?

I gave you "argument", and what's the other one I gave you besides "argue"?

"tartışmak" dışında size verdiğim diğer nedir? "Tartışma" ve - "zevk" mi yaptık? Yaptı

"Argument" and -- did we do "enjoyment"?

Did I forget "enjoyment"?

"Keyif" i unuttum? "Zevk" i unuttum. Bu benim hatam. Tamam.

I forgot "enjoyment".

That's my fault.

Okay.

"Keyfi". Buna benzer. "Keyfini çıkarmak" eğlenmek ya da - varlığa benzer şekilde -

"Enjoyment".

Similar to this.

"To enjoy" is to get fun or -- similar to being -- you got it.

o. Neyse. Birisinin keyfi hakkında konuştuğumuzda -- Oh hayır. Sana ikincisini verdim.

Anyway.

When we talk about someone's enjoyment -- oh, no.

I did give you the second one.

I forgot.

Unuttum. Yalan söyledim. Geri dönmek size kalmış video ve ikinci ne anlamaya

I lied.

It's up to you to go back in the video and figure out what the second one was here.

biri buradaydı. Evet. Görmek? Bir şeyler yapıyorum sadece seni mutlu etmek için. Bundan daha fazlası yok.

Yeah.

See?

I'm making stuff up just to make you happy.

No more of that.

You earn -- you have to earn my respect.

Kazanırsın - saygımı kazanmalısın. Sen aşkımıza layık olmalı. Tamam. Neyse.

You have to be worthy of my love.

Okay.

Anyway.

Hızlı bir şekilde geçmek ama çok hızlı değil. İki set ya da iki ek sınıfımız var.

To go through it quickly but not so quickly.

We have two sets or two classes of suffixes.

The first one, you should be familiar with if you've done any grammar at all.

Birincisi, aşina olmalısınız hiç gramer yaptıysanız. Bunlar

These are the grammar suffixes.

dilbilgisi ekleri. Onlar dilbilgisi işlevidir. S - üçüncü kişi hakkında konuşuyor. ED - konuşma

They are grammar function.

S -- talking about the third person.

ED -- talking about the simple past.

basit geçmiş hakkında. ING - liderlik eden ufaklıklar. Ve utangaçlarda konuşuyoruz

ING -- which leads to gerunds.

And in gerunds, we're talking about nouns, adjectives, and present participle, okay?

isimler, sıfatlar ve şimdiki katılımcı hakkında, Tamam? Sonra ikinci sınıftan bahsettik

Then we talked about the second class of suffixes, which change the class of a word.

bir sözcüğün sınıfını değiştiren soneklerin Ve burada baktık -

And we did that here looking at -- we were taking verbs and making them adjectives, right?

fiilleri alıp sıfatlar yapmak, değil mi? "Keyifli" veya "aşk". Ve fiilleri devraldık

"Enjoyable" or "love".

And we took verbs over here and made them nouns.

ve onları isimler yaptı. Anlamında benzer, ama gerçek sınıfı değiştiriyoruz. Ve bu

Similar in meaning, but we change the actual class.

And this is good to know for (a) what the word means, and (b) how to use it properly

(a) kelimenin ne anlama geldiğini bilmek güzel, ve (b) bağlam içinde düzgün bir şekilde nasıl kullanılacağı.

in context.

And that's what we mean by "properly" in your sentence and in your language, okay?

Ve bunu "düzgün" ile kastettiğimiz şey cümle ve kendi dilinizde, tamam mı? Yani bu

So this is part two of prefixes is suffixes.

öneklerin ikinci kısmı soneklerdir. Değildi ikinci bölüm olarak listelenmiştir. Ama başlangıcı biliyorsanız,

It wasn't listed as part two.

But if you know the beginning, which is prefix for "pre", you should know the end, which

hangisinin "pre" öneki olduğunu bilmelisiniz "son" için "suf", "suf" olan son.

is "suf", "suf" for "end".

See?

Görmek? Güzel, değil mi? Bond filmi gibi. Tamam. Çok teşekkür ederim. Bay E, /

Cool, right?

Like a Bond movie.

All right.

Thank you very much.

Mr. E, of course, it's always been -- well, you are number one in my heart.

Tabii ki, her zaman öyleydi. kalbimde bir numara. Tamam? umuyorum

All right?

I hope this has been enjoyable for you.

bu senin için zevkli oldu. gidiyorum bunu tamamlamak için, tamam mı? Neyse. Tartışmasızdır.

I'm going to wrap this up, okay?

Anyway.

No argument.

This has been a valuable lesson.

Bu değerli bir ders oldu. Ve eminim ne zaman doğru saygıyı göstereceksin

And I'm sure you'll show the proper reverence when you finish and do the quiz, all right?

bitirmek ve sınav yapmak, tamam mı? Sahip olmak İyi bir. Yakında görüşürüz.

Have a good one.

We'll see you soon.