10 mispronounced words in EDUCATION and ACADEMIA | American English Pronunciation Lesson

Hey, it's Hadar and this is the Accent's Way.

هی، این هادر است و این راه لهجه است.

Today I'm going to teach you how to pronounce the top ten words in education.

امروز قصد دارم نحوه تلفظ ده کلمه برتر در آموزش را به شما آموزش دهم.

Let's begin with

بیایید با

'education'

'آموزش' شروع کنیم

You start with an 'eh' sound and then it's a 'dj' sound.

شما با صدای 'eh' شروع می کنید و سپس صدای 'dj' است.

It is not a 'd-' sound there is no 'd' here.

این صدای 'd-' نیست، در اینجا 'd' وجود ندارد.

It's a 'dj' as in

این یک «dj» در

'judge'

«قاضی» و

as in

در

'Germany'

«آلمان» است «

'eh-dj'

eh-dj» «

'dj'

dj»

The next vowel is an 'u' as in 'cook'.

مصوت بعدی مانند «کوک» یک «u» است.

Primary stress right after is 'KEI'.

استرس اولیه بلافاصله بعد از آن 'KEI' است.

And then you drop again to

و سپس دوباره به

'sh'n'

'sh'n'

'sh'n'

'sh'n'

It's a Schwa. So don't pronounce it as 'shion'. It is not French.

این یک شوا است. بنابراین آن را به عنوان "shion" تلفظ نکنید. فرانسوی نیست.

'eh-dju-KEI-sh'n'

'eh-dju-KEI-sh'n'

If it's difficult for you to pronounce the 'u' as in 'cook' in the second syllable, then just drop it to a schwa.

اگر تلفظ 'u' مانند 'cook' در هجای دوم برای شما دشوار است، آن را به یک schwa رها کنید.

'eh-dj'-KEI-sh'n'

'eh-dj'-KEI-sh'n'

'academia'

'academia'

'academia' the first sound is the 'a' as in 'cat' and then it's a 'k' sound.

'academia' اولین صدای 'a' مانند 'cat' و سپس صدای 'k' است.

A 'k' and a schwa

یک 'k' و یک schwa

'a-kuh'

'a-kuh'

So it's not 'aca'

بنابراین 'aca'

'a-kuh'

'a-kuh' '

'DEE', high 'e', so pull your lips to the side, and then another high 'e'

DEE'، 'e' بالا نیست، پس لب های خود را به پهلو بکشید، و سپس یک 'e' دیگر

but a little lower in pitch, because it's not the primary stress

اما کمی در زیر و بمی پایین تر، زیرا استرس اصلی

'a-kuh-DEE-mee'

'a-kuh-DEE-mee' نیست

And then it's a 'y' sound and another schwa.

و سپس یک صدای 'y' و صدای دیگری است.

'yuh'

'yuh'

'yuh' '

yuh'

It's like you're very cool about it.

مثل این است که شما در این مورد خیلی باحال هستید.

'yuh'

'yuh'

'a-kuh-DEE-mee-yuh'

'a-kuh-DEE-mee-yuh'

'a-kuh-DEE-mee-yuh'

'a-kuh-DEE-mee-yuh'

'student'

'student'

'student', start with an 's' sound and then stop it abruptly with a 't'

'دانشجو'، با صدای 's' شروع کنید و سپس آن را ناگهان با 't' متوقف کنید

'st'

st

And then open it up to an 'uw' as in 'food'

و سپس آن را با یک «uw» مانند «غذا»

'stew'

«خورش» «خورش» باز کنید.

'stew'

The long 'uw' sound is a transitional sound, so you hear it forming up as you pronounce it

صدای بلند «uw» یک صدای انتقالی است، بنابراین می شنوید که هنگام تلفظ آن «

'stew'

خورش»

'ew'

So bring your lips forward at the end, imagine like you have a little 'w'.

«ew» شکل می گیرد.

بنابراین لب های خود را در انتها جلو بیاورید، تصور کنید که کمی "w" دارید.

'stew'

"خورش"

Don't add any vowels at the beginning.

در ابتدا حروف صدادار اضافه نکنید.

Not 'estudent'

نه 'sstudent'

No start with a long 's'

نه با 's' 's' طولانی شروع کنید '

's...'

s...'

Move on to the 't' and then to long 'uw' sound.

به صدای 't' و سپس 'uw' طولانی بروید.

'stew'

"خورش"

The second part is

قسمت دوم

'dn't'

"dn't" "

'dn't'

dn't" است

That's kind of a weird sound.

که یک جور صدای عجیبی است.

That's because the 'd', the 'n' and the 't' blend in together, for all three consonants here, the tip of the tongue is up.

این به این دلیل است که "d"، "n" و "t" با هم ترکیب می شوند، برای هر سه صامت در اینجا، نوک زبان بالا است.

So basically what you're doing is you bring the tip of the tongue up for the 'd'

بنابراین اساساً کاری که شما انجام می دهید این است که نوک زبان را برای 'd' بالا می آورید،

You make a 'd' sound, but you don't release it.

صدای 'd' تولید می کنید، اما آن را آزاد نمی کنید.

'dn't'

"نه"

You just release it through the nose, so you don't drop your tongue.

شما فقط آن را از طریق بینی رها می کنید، تا زبان خود را نیندازید.

'dn't'

And then the 'n' is held abruptly by the held 't' at the end.

'd't'

و سپس 'n' به طور ناگهانی توسط 't' در پایان نگه داشته می شود.

'dn't'

'd'n' '

'dn't'

dn't

So it's

پس

'stew-dn't'

'dn't' 'd't' '

'stew-dn't'

stew-dn'' است

If it's too difficult, you can release slightly the 'd'.

اگر خیلی سخت است، می توانید کمی 'd' را رها کنید.

'stew-dn't'

'خورش-dn'

'stew-dn't'

'sew-dn't

So either

بنابراین یا

'stew-dn't'

'خورش-dn't'

or 'stew-dn't'

یا 'stew-dn't'

Both are okay, use whatever feels more comfortable.

هر دو مشکلی ندارند، از هر چیزی که راحت تر است استفاده کنید.

'pedagogy'

"Pedagogy"

'pedagogy', it's a 'p' sound at the beginning of the word, so it's aspirated.

"Pedagogy"، این صدای "p" در ابتدای کلمه است، بنابراین دمیده می شود.

So it feels like there is a little 'h' after

بنابراین احساس می‌شود که کمی «h» بعد از «

'peh'

peh» «

'peh'

peh» «

'pehdagogy'

pehdagogy» «

'pehdagogy'

pehdagogy» «

'peh'

peh» «

'peh'

peh» وجود دارد،

Then you drop your jaw for the 'e' as in 'red'.

سپس فک‌تان را برای «e» مانند «قرمز» رها می‌کنید.

The second syllable is

هجای دوم

'd'

'd' '

'd'

It's a 'd' sound and then a schwa.

d' است

صدای 'd' و سپس schwa.

Because the 'd' is between two vowels, it's a very light 'd'.

از آنجا که 'd' بین دو مصوت است، یک 'd' بسیار سبک است.

'peh-d'

'peh-d'

'peh-d'

'peh-d'

The next syllable is 'gow' as in 'go away'.

هجای بعدی 'gow' مانند 'go away' است.

So you have a 'g' sound and then a long 'ow' diphthong.

بنابراین شما یک صدای "g" و سپس یک دیفتونگ طولانی "ow" دارید.

So make sure you start with an open 'o' and then close it to an 'u', as if there is a 'w' there

بنابراین مطمئن شوید که با یک 'o' باز شروع کرده و سپس آن را به 'u' ببندید، مثل اینکه یک 'w' وجود دارد '

'gow'

gow' '

'gow'

gow'

'p-eh-d'-gow'

'p-eh-d'-gow'

And then it's a 'dj' sound and a high 'e'

و سپس یک صدای 'dj' و 'e'

'djee'

'djee' '

'djee'

djee'

'p-eh-d'-gow-djee'

'p-eh-d'-gow-djee'

I have heard people saying

شنیده ام که مردم می گویند

'p-eh-d'-gaa-djee'

'p-eh-d'-gaa-djee'

with the 'aa' as in 'father', so both are okay, you can either say

با 'aa' همانطور که در "پدر"، بنابراین هر دو مشکلی ندارند، می توانید بگویید

'p-eh-d'-gow-djee'

"p-eh-d'-gow-djee"

or

یا "

'p-eh-d'-ga-djee'

p-eh-d'-ga-djee"

The next pair is

جفت بعدی "تز

'thesis'

"

and

و "

'theses'

تزها" است. '

singular and plural.

مفرد و جمع.

To say the word 'thesis' you start with a 'th' sound, so make sure you stick the tongue out and release air.

برای گفتن کلمه "تز" با صدای "th" شروع می‌کنید، بنابراین مطمئن شوید که زبان را بیرون آورده و هوا را آزاد کنید.

Allow the air to pass otherwise it's still gonna sound like a 't'

اجازه دهید هوا عبور کند در غیر این صورت هنوز صدایی مانند "t" "

't-sis'

t-sis" "

'th'

th" خواهد بود

And then push the tongue forward for a high 'e', pull the lips to the sides a bit

و سپس زبان را به سمت جلو فشار دهید تا "e" بالا، لب ها را کمی به طرفین بکشید "

'thee'

تو" "

'thee'

The second syllable is

تو"

هجای دوم

'sis'

«sis» «sis» است.

'sis'

An 's' sound, not a 'z', is not

'thezis'

But an 's', a relaxed 'i' as in 'sit' and another 's' at the end.

پایان.

'thee-sis'

'thee-sis'

You can also drop the second syllable into a Schwa

شما همچنین می توانید هجای دوم را به Schwa

'the-s's'

'the-s's'

'thee-sis' or 'the-s's'

'thee-sis' یا 'the-s' بیاندازید

That's the singular form, to say the plural form change the second syllable into a high 'e' sound

که به صورت مفرد است، برای گفتن اینکه شکل جمع هجای دوم را به یک 'e بالا تبدیل کنید. "صدا

and a 'z' at the end.

و "z" در پایان.

'thee-seez'

'thee-seez'

'thee-seez'

'thee-seez'

'see' as in 'I see you'

'see' as in 'I see you'

'sees' as in 'he sees it'

'sees' as in 'he sees it' '

'thee-seez'

thee-seez'

'thee-sis' and 'thee-seez'

'thee-sis' و 'thee-seez'

'syllabus'

It's an 's' sound and the 'i' as in 'sit'.

'برنامه درسی'

صدای 's' و 'i' مانند 'sit'.

'si', that's the primary stress, so it's going to be higher in pitch than the rest of the syllables

'si'، این استرس اصلی است، بنابراین از نظر گام بلندتر از بقیه هجاها

'si'

'si' خواهد بود.

The second syllable is an 'L' sound and a schwa.

هجای دوم یک صدای 'L' و یک schwa است.

'luh'

'luh'

'luh' '

luh' '

The 'L' is a little heavy, so you want to engage the back of your tongue a bit

L' کمی سنگین است، بنابراین می خواهید پشت زبان خود را کمی

'luh'

But don't make it too heavy.

'luh' درگیر کنید

اما آن را خیلی سنگین نکنید.

'si-luh'

'si-luh'

And then it's a 'b' sound, a schwa and an 's'

و سپس یک صدای 'b'، یک schwa و 's' '

'si-luh-b's'

si-luh-b's'

'si-luh-b's'

'si-luh-b's'

To say the plural form, you want to end it with

برای گفتن شکل جمع، می خواهید آن را با

'bai'

as in 'bye bye for now'

'bai' خاتمه دهید.

همانطور که در 'بای بای فعلا'

'si-luh-bai'

'si-luh-bai'

'si-luh-bai'

'si-luh-bai'

You can also say 'syllabuses'. No one's gonna kill you.

همچنین می توانید بگویید 'سیلابس'. هیچ کس تو را نخواهد کشت برنامه

'syllabi' or 'syllabuses'

درسی یا

'curriculum'

'curriculum', you start with a 'k' sound and then a schwa

برنامه درسی، برنامه درسی، شما با صدای «ک» شروع می‌کنید و سپس صدای «

' k' '

ک» «

' k' '

A 'k' sound is also aspirated at the beginning of a word, so there is a little 'h' after

ک»

«ک» نیز در ابتدای کلمه استفاده می‌شود، بنابراین بعد از "k" "k" کمی "h" وجود دارد که

' k' '

' k' '

The primary stress is the second syllable, an 'r' sound and the 'i' as in sit.

تاکید اصلی هجای دوم، صدای "r" و "i" مانند نشستن است.

'ri'

'ri' '

'ri'

ri'

Round your lips for the 'r', pull the tongue in and make sure your tongue doesn't touch anything.

لب های خود را برای علامت 'r' گرد کنید، زبان را به داخل بکشید و مطمئن شوید که زبان شما چیزی را لمس نمی کند.

So it's not

'k'-RRi'

بنابراین این

'k'-RRi'

or

'k'-gri'

یا

'k'-gri' '

'k'-ri'

k'-ri' نیست

The next syllable is a 'k' sound a 'y' and a Schwa.

.

'k'-ri-kyuh'

'k'-ri-kyuh'

'yuh'

'yuh'

Don't skip the 'yuh' sound

صدای 'yuh'

'k'-ri-kyuh', it's a 'y' as in 'yes', and then a schwa.

'k'-ri-kyuh' را از دست ندهید، این یک 'y' است مانند 'yes'، و سپس یک schwa.

'k'-ri-kyuh'

'k'-ri-kyuh'

And then an 'L' sound, make it a little darker by engaging the back of your tongue, a schwa sound and an 'm'.

و سپس یک صدای 'L'، با درگیر کردن پشت زبان، صدای schwa و یک 'm' آن را کمی تیره تر کنید.

' l'm '

' l'm '

' l'm '

' l'm '

'k'-ri-kyuh-l'm'

'k'-ri-kyuh-l'm'

A lot of schwas in this word.

در این کلمه schwas زیادی وجود دارد.

'k'-ri-kyuh-l'm'

'k'-ri-kyuh-l'm'

'graduate' or 'graduate'

'فارغ التحصیل' یا 'فارغ'

Both the noun and the verb are spelled the same but pronounced differently.

هر دو اسم و فعل یکسان نوشته می شوند اما به طور متفاوت تلفظ می شوند.

Let's start with a noun

بیایید با یک اسم شروع کنیم،

let's start with a noun

اجازه دهید با یک اسم شروع کنیم

A 'graduate'

A 'فارغ التحصیل'

For example, a high school graduate.

به عنوان مثال، یک فارغ التحصیل دبیرستان.

You start with a 'g' sound, and then round your lips for the 'r' and lift the tongue up

شما با صدای "g" شروع می کنید، و سپس لب های خود را برای "r" گرد می کنید و زبان را بالا می آورید "

'gr'

gr"

And then it's the 'a' as in 'cat'

و سپس "a" مانند "cat"

'gra'

"gra"

'gra'

"gra" است

Then it's a 'dj' sound, again a 'd' that sounds like a 'dj' as in 'giraffe'

سپس یک "dj" است. صدا، دوباره یک 'd' که مانند 'dj' به نظر می رسد مانند 'زرافه'

'gra-dj'

'gra-dj'

Don't forget to round your lips at the end, close them up nicely to a 'w' sound.

فراموش نکنید که در پایان لب های خود را گرد کنید، آنها را به خوبی با صدای 'w' ببندید.

'gra-djuw'

'gra-djuw'

And then for the noun, we finish it up with a schwa.

و سپس برای اسم، آن را با یک schwa تمام می کنیم.

' w't' '

' w't' '

' w't' '

'gra-dju-w't'

w't' '

'gra-dju-w't'

In between you have a sound that sounds like a 'w' sound

در این بین صدایی دارید که شبیه صدای 'w' '

'gra-dju-w't'

gra-dju-w't'

' w't' '

'w't'

The verb ends with 'eit', so again, it spelled the same, but the verb turns into the 'ei' as in 'day'.

فعل با 'eit' به پایان می رسد، بنابراین دوباره، املای آن یکسان است، اما فعل مانند 'day' به 'ei' تبدیل می شود.

So the beginning is the same

بنابراین شروع همان

'gra-dju-weit'

"گرا-دجو-ویت"

'gra-dju-weit'

"گرا-دو-ویت" "من

'I'm a high school graduate'

فارغ التحصیل دبیرستان هستم"

or

یا "

'I need to graduate high school'

من باید از دبیرستان فارغ التحصیل شوم"

'methodology', you start with an 'm' sound and then is the 'e' as in 'red'

"روش شناسی" است، شما با صدای "م" شروع می کنید. و سپس "e" مانند "قرمز" "

'meh'

مه" "

'meh'

مه" است،

Then stick the tongue out for the 'th' and drop your tongue down right after to a schwa

سپس زبان را برای "th" بیرون بیاورید و بلافاصله زبان خود را پایین بیاورید تا به schwa "

' meh-th' '

meh-th" "

' th' '

th" "

' th' '

You want to make sure that air passes between your tongue and teeth so it doesn't sound like a 't'

th" " "

شما می خواهید مطمئن شوید که هوا بین زبان و دندان های شما عبور می کند تا مانند "t" "

'meh-t'

meh-t" "

'meh-t'

meh-t"

' meh-th' '

" meh-th" به نظر نرسد.

Then the primary stress is a 'd' sound and then the 'aa' as in 'father'

سپس استرس اولیه یک "d" است. صدا و سپس "aa" مانند "پدر" "

'meh-th'-daa'

meh-th'-daa" "

'daa'

daa"

Drop your jaw, relax your lips.

فک خود را رها کنید، لب های خود را شل کنید.

It's not 'meh-th'-do'

این 'مه-ث'-دو' نیست '

'meh-th'-daa'

مه-ث'-دا'

Both vowels here are not an 'o' sound. One is a schwa

هر دو مصوت در اینجا صدای 'o' نیستند. یکی یک schwa

'uh'

'uh' است

One is the 'aa' and father

یکی 'aa' و '

'aa'

'meh-th'-daa'

aa'

'meh-th'-daa'

And then the suffix '-logy', is an 'l' sound and then a schwa

و سپس پسوند '-logy'، یک صدای 'l' است و سپس یک

L

L

A 'dj' sound

صدای schwa L L A 'dj'.

'dj'

'dj'

And then a high 'e'

و سپس 'e'

L-djee'

L-djee'

L-djee'

L-djee' '

'l'-djee'

l'-djee'

As in 'anthropology'

همانطور که در 'انسان شناسی'

'geology'

'زمین شناسی'

and

و '

'methodology'

روش شناسی'

'methodology'

'روش شناسی'

'campus'

'پردیس'

'I love hanging around the campus'

'من دوست دارم دور پردیس بچرخم'

'campus'

"پردیس"

It starts with a 'k' sound and then it's the 'a' as in 'cat'

با صدای "k" شروع می شود و سپس مانند "گربه" "a" است،

Push your tongue forward, pull the lips to the sides and drop your jaw.

زبان خود را به جلو فشار دهید، لب ها را به طرفین بکشید و فک خود را رها کنید.

'ka'

'ka'

'kam'

'kam'

Because there is an 'm' sound right after, the 'a' sound is a little milder, it's a little stretched out.

چون بلافاصله بعد از آن صدای 'm' وجود دارد، صدای 'a' کمی ملایم تر است، کمی کشیده است.

It's not a pure strict 'a' sound as in the word 'cat', listen to the difference

مانند کلمه "گربه" یک صدای "a" خالص نیست، به تفاوت "

'cat'

گربه" "

'kam'

کام" "

'kam'

کام" گوش کنید

If I were to pronounce it the same, it would have sounded like 'kam'

اگر می خواستم آن را یکسان تلفظ کنم، مانند "کام" "

'kam'

کام" به نظر می رسید.

Sounds a little British.

کمی بریتانیایی به نظر می رسد.

In American English when the 'a' appears before a nasal sound like an 'm' or an 'n', we stretch it out.'

در انگلیسی آمریکایی وقتی «a» قبل از صدای بینی مانند «m» یا «n» ظاهر می‌شود، آن را دراز می‌کنیم.

It's like we're adding an 'e' sound before or a schwa sound right after

مثل این است که یک صدای "e" را قبل از آن یا یک صدای schwa را درست بعد از "kam" اضافه می کنیم،

'kam'

'kam'

As in 'camera' or 'campaign'

همانطور که در "camera" یا "کمپین" "

'kam'

kam"

'kam'

The second syllable is a 'p' sound, a schwa and an 's'

"kam"

هجای دوم صدای "p" است. schwa و یک 's' '

' p's '

p' ' '

' p's '

' p's '

p' ' '

p's '

So it's not an 'u' sound, it's not

پس صدای 'u' نیست، نه

'kam-pus' or 'kam-pos'

'kam-pus' یا 'kam-pos'

It's 'kam-p's'

بلکه 'kam-p' '

' p's '

p's ' است

Make sure that you do stick the tongue forward for the front vowel

مطمئن شوید که زبان را برای مصوت جلویی

'a'

"a" "

'kam' and you don't centralize it to something like

kam" به جلو بچسبانید و آن را روی چیزی مانند

'compass'

"قطب‌نما" "

'compass'

Because then it will start sounding like the 'aa' as in father

قطب‌نما" متمرکز نکنید،

زیرا در این صورت مانند "aa" مانند پدر به صدا در می‌آید

and that's already a different word.

و این قبلاً متفاوت است. کلمه.

'compass'

قطب نما،

'compass'

قطب نما،

'campus'

پردیس،

'compass'

قطب نما،

That's it! These were the top ten words in education.

همین! اینها ده کلمه برتر در آموزش بودند.

If you liked it and you want to practice it, you can download a list of all of these ten words.

اگر آن را دوست داشتید و می خواهید آن را تمرین کنید، می توانید لیستی از تمام این ده کلمه را دانلود کنید.

You'll get a PDF sheet with the words written out phonetically and also an audio of me saying these words

شما یک برگه PDF با کلماتی که به صورت آوایی نوشته شده است و همچنین یک فایل صوتی از گفتن این کلمات

with examples in sentences.

با مثال هایی در جملات دریافت خواهید کرد.

And the only way to change your pronunciation habits and learn the new

و تنها راه برای تغییر عادات تلفظ و یادگیری

pronunciation is by repetition so you can do it with the audio drills.

تلفظ جدید، تکرار است تا بتوانید با تمرینات صوتی این کار را انجام دهید.

That's it, don't forget to subscribe to my YouTube channel and please share this video with your friends

همین، فراموش نکنید که در کانال یوتیوب من مشترک شوید و لطفاً این ویدیو را با دوستان

your students, your teachers and anyone else that is curious about education like me.

خود، دانش آموزان، معلمان و هر کس دیگری که مانند من در مورد تحصیل کنجکاو است به اشتراک بگذارید.

Also, let me know in the comments below which word was completely new to you

همچنین در نظرات زیر به من اطلاع دهید که کدام کلمه برای شما کاملا جدید بوده

and if you have other suggestions for more words, write them in the comments below as well.

و اگر پیشنهاد دیگری برای کلمات بیشتر دارید در نظرات زیر نیز بنویسید.

Thank you for watching, and I will see you next week in the next video.

از تماشای شما متشکرم و هفته آینده در ویدیوی بعدی شما را خواهم دید.

Bye.

خدا حافظ.