Understand Fast English | Practise With Me!

536,737 views ・ 2022-02-15

mmmEnglish


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Well hey there I'm Emma from mmmEnglish!
0
640
4205
Eh bien, je suis Emma de mmmEnglish !
00:04
Are you ready for today's lesson?
1
4845
2337
Êtes-vous prêt pour la leçon d'aujourd'hui ?
00:07
You are about to learn all of the secrets to help you understand
2
7182
4140
Vous êtes sur le point d'apprendre tous les secrets pour vous aider à comprendre
00:11
fast-talking native English speakers.
3
11322
3397
les anglophones qui parlent vite.
00:14
I want you to think back to the last time that you sat down
4
14719
3877
Je veux que vous repensiez à la dernière fois que vous vous êtes assis
00:18
to watch an English movie
5
18596
1885
pour regarder un film anglais
00:20
or maybe your favourite English TV series.
6
20481
3147
ou peut-être votre série télévisée anglaise préférée.
00:23
Have you been to the cinemas to watch the new Matrix movie?
7
23628
3208
Êtes-vous allé au cinéma pour regarder le nouveau film Matrix ?
00:26
Or maybe you've watched The Sex and the City reunion recently?
8
26836
4555
Ou peut-être avez-vous regardé la réunion de The Sex and the City récemment ?
00:31
Or whatever else you're into. You've got your popcorn,
9
31391
3728
Ou quoi que ce soit d'autre dans lequel vous êtes. Vous avez votre pop-corn,
00:35
you've got your soft drink, you're looking forward to this show right
10
35119
4604
vous avez votre boisson gazeuse, vous attendez ce spectacle avec impatience,
00:39
but then you start watching...
11
39723
2708
mais ensuite vous commencez à regarder...
00:48
Come again?
12
48376
1381
Revenez ?
00:50
Today you are going to learn exactly what native English speakers
13
50480
4045
Aujourd'hui, vous allez apprendre exactement ce que les anglophones natifs
00:54
do to speak fast so that you can understand more English
14
54525
4857
font pour parler rapidement afin de pouvoir comprendre plus d'anglais
00:59
and so that you can sound more natural when you speak English
15
59382
3570
et de paraître plus naturel lorsque vous parlez également
01:02
as well. There's lots to go through in this lesson
16
62952
2876
anglais. Il y a beaucoup à faire dans cette leçon, c'est
01:05
so I've created you a free worksheet so that you can go through
17
65828
4027
pourquoi je vous ai créé une feuille de travail gratuite afin que vous puissiez passer en revue
01:09
all of the pronunciation points that I explain in this lesson today.
18
69855
4291
tous les points de prononciation que j'explique dans cette leçon aujourd'hui.
01:14
There are some really common phrases and expressions to help
19
74146
3355
Il existe des phrases et des expressions très courantes pour
01:17
you practise out loud with me.
20
77501
2499
vous aider à pratiquer à haute voix avec moi.
01:20
Make sure you click on the link down in the description below,
21
80000
3693
Assurez-vous de cliquer sur le lien dans la description ci-dessous,
01:23
right below this video. Go and get that worksheet right now.
22
83693
3732
juste en dessous de cette vidéo. Allez chercher cette feuille de travail maintenant.
01:27
We're gonna watch my complete lessons about connected speech,
23
87425
4703
Nous allons regarder mes leçons complètes sur la parole connectée,
01:32
the secret to understanding fast-talking native English speakers.
24
92128
5288
le secret pour comprendre les anglophones qui parlent vite.
01:37
Make sure you're ready to practise out loud with me,
25
97416
3371
Assurez-vous d'être prêt à pratiquer à haute voix avec moi,
01:40
that's what it's all about.
26
100787
1519
c'est de cela qu'il s'agit.
01:42
Let's get into it.
27
102306
974
Allons-y.
01:48
Hey Lady! is an online community where women from around the
28
108880
3873
Hé Madame ! est une communauté en ligne où des femmes du
01:52
world meet to practise speaking English together.
29
112753
3504
monde entier se rencontrent pour pratiquer ensemble l'anglais.
01:56
It's the easiest way to find English-speaking friends
30
116257
2982
C'est le moyen le plus simple de trouver des amis anglophones
01:59
and to get regular practice, the practice that you need to speak
31
119239
4333
et de s'entraîner régulièrement, l'entraînement dont vous avez besoin pour parler
02:03
English confidently and fluently. Hey Lady! is a safe and supportive
32
123572
4330
anglais avec confiance et couramment. Hé Madame ! est un espace sûr et de
02:07
space for women with an intermediate to advanced
33
127902
3439
soutien pour les femmes ayant un
02:11
level of English.
34
131341
1299
niveau d'anglais intermédiaire à avancé.
02:12
Come and visit us at heylady.io and discover the
35
132640
3604
Venez nous rendre visite sur heylady.io et découvrez la
02:16
English-speaking version of you today.
36
136244
3465
version anglophone de vous aujourd'hui.
02:24
I want you to loosen up, let your hair down and go with the flow
37
144480
5117
Je veux que vous vous détendiez, que vous laissiez tomber vos cheveux et que vous suiviez le courant,
02:29
because you just won't hear a native English speaker say
38
149803
4954
car vous n'entendrez tout simplement pas un anglophone dire
02:35
I have got an awesome lesson for all of you today.
39
155444
4729
que j'ai une leçon géniale pour vous tous aujourd'hui.
02:40
no no no no no.
40
160173
1702
non non Non Non Non.
02:41
In English, words bump into each other,
41
161875
3165
En anglais, les mots se heurtent,
02:47
sometimes sounds change
42
167280
2560
parfois les sons changent, de
02:52
new sounds can get added in
43
172160
2710
nouveaux sons peuvent être ajoutés
02:57
and sometimes sounds are dropped or just completely eliminated.
44
177360
4758
et parfois les sons sont supprimés ou tout simplement complètement éliminés.
03:05
Natural pronunciation is not something that you can see,
45
185040
3671
La prononciation naturelle n'est pas quelque chose que vous pouvez voir,
03:08
you can't read it in a sentence and know exactly how
46
188711
3231
vous ne pouvez pas la lire dans une phrase et savoir exactement comment
03:11
a native English speaker would say it.
47
191942
2374
un anglophone le dirait.
03:14
So speaking naturally is really only a skill that you can develop
48
194763
4472
Donc, parler naturellement n'est vraiment qu'une compétence que vous pouvez développer
03:19
through practice by listening to native English speakers
49
199235
5533
par la pratique en écoutant des anglophones natifs
03:24
and by trying it yourself
50
204768
2799
et en l'essayant vous
03:28
and that is exactly what we're going to do today.
51
208000
2663
-même et c'est exactement ce que nous allons faire aujourd'hui.
03:30
We'll take a close look at linking, an important part of
52
210663
3821
Nous examinerons de près les liens, une partie importante de
03:34
natural pronunciation and I'll explain how it works,
53
214484
3855
la prononciation naturelle, et j'expliquerai comment cela fonctionne,
03:38
where it happens and how you can use linking to reduce
54
218339
4216
où cela se produit et comment vous pouvez utiliser les liens pour réduire
03:42
your accent and sound more natural when you speak English.
55
222555
3304
votre accent et avoir un son plus naturel lorsque vous parlez anglais.
03:45
Linking is an important part of connected speech in English
56
225859
4184
Le lien est une partie importante du discours connecté en anglais
03:50
and there are three main categories to it.
57
230043
2597
et il existe trois catégories principales.
03:53
Consonant to vowel linking.
58
233680
1938
Liaison consonne-voyelle.
03:56
Consonant to consonant linking.
59
236065
2142
Liaison consonne à consonne.
03:58
And vowel to vowel linking.
60
238320
2162
Et la liaison voyelle à voyelle.
04:00
Now if you haven't subscribed to the channel yet,
61
240482
2483
Maintenant, si vous n'êtes pas encore abonné à la chaîne
04:02
please do, click the subscribe button and the bell
62
242965
3556
, cliquez sur le bouton d'abonnement et sur la cloche
04:06
so that I can tell you when the next lesson is ready.
63
246521
3891
pour que je puisse vous dire quand la prochaine leçon sera prête.
04:10
And if you need to, just turn on the subtitles down there too.
64
250800
3602
Et si vous en avez besoin, activez simplement les sous-titres là-bas également.
04:14
The most important thing when talking about linking in English
65
254402
4990
La chose la plus importante lorsque l'on parle de liens en anglais
04:19
is that we're talking about sounds, not letters.
66
259392
5473
est que nous parlons de sons, pas de lettres.
04:24
Sounds that you can hear but not the letters that you can see
67
264865
5486
Des sons que vous pouvez entendre, mais pas les lettres que vous pouvez voir
04:30
and this is really important to keep in mind.
68
270351
2804
et c'est très important à garder à l'esprit.
04:33
We're talking about consonant sounds linking to vowel sounds
69
273155
5287
On parle de sons consonantiques liés à des sons vocaliques
04:38
in quite particular situations.
70
278442
3014
dans des situations bien particulières.
04:41
When a word ends in a consonant sound and it's
71
281456
2840
Lorsqu'un mot se termine par une consonne et qu'il est
04:44
followed by a word that starts with a vowel sound,
72
284296
3897
suivi d'un mot qui commence par une voyelle,
04:48
we can link them.
73
288605
1247
nous pouvons les relier.
04:51
Trip over.
74
291600
3496
Trébucher.
04:55
Hang out.
75
295886
3048
Traîner.
04:59
Clean up.
76
299587
4176
Nettoyer.
05:04
Consonant to vowel linking happens all the time
77
304400
3165
La liaison consonne-voyelle se produit tout le temps
05:07
with phrasal verbs like this.
78
307565
2038
avec des verbes à particule comme celui-ci.
05:10
Now what happens all the time in English is that a word that ends
79
310000
5829
Maintenant, ce qui se passe tout le temps en anglais, c'est qu'un mot qui se termine
05:15
in a vowel letter on paper
80
315829
3147
par une voyelle sur papier
05:18
can sometimes end in a consonant sound when spoken.
81
318976
4868
peut parfois se terminer par une consonne lorsqu'il est prononcé.
05:23
Can you think of any examples of this?
82
323844
2518
Pouvez-vous penser à des exemples de cela?
05:27
If you can write some of them in the comments.
83
327120
3810
Si vous pouvez en écrire quelques-uns dans les commentaires.
05:30
They like it loud.
84
330930
1942
Ils l'aiment fort.
05:33
So here, like and it can link together.
85
333697
4968
Alors là, like et ça peut se lier.
05:38
Now if we just look at the spelling, like ends in E, a vowel letter.
86
338960
6504
Maintenant, si nous regardons simplement l'orthographe, comme se termine par E, une voyelle.
05:45
But the E is silent in this word so like actually ends in a /k/ sound,
87
345945
6519
Mais le E est muet dans ce mot donc comme se termine en fait par un son /k/,
05:52
a consonant sound, like.
88
352464
3277
un son consonantique, comme.
05:56
So with linking sounds
89
356497
1710
Donc, avec les sons de liaison,
05:58
don't look for the letters, listen for the sounds.
90
358207
3643
ne cherchez pas les lettres, écoutez les sons.
06:01
This is the first clue to help you link words together
91
361850
3783
C'est le premier indice pour vous aider à relier les mots entre eux
06:05
when you're speaking English.
92
365633
2024
lorsque vous parlez anglais.
06:07
All right, let's keep going.
93
367657
1803
Très bien, continuons.
06:09
With consonant to vowel linking the sounds blend,
94
369600
3487
Avec la consonne à la voyelle reliant les sons se mélangent,
06:13
they push together and this is how native English speakers
95
373087
3988
ils poussent ensemble et c'est ainsi que les anglophones
06:17
speak so quickly. We push our words together because it makes it
96
377075
4264
parlent si rapidement. Nous rassemblons nos mots car cela permet de les prononcer
06:21
so much quicker and so much easier to say them.
97
381339
4226
beaucoup plus rapidement et plus facilement.
06:25
When one word ends with a consonant sound and the next word
98
385565
3493
Lorsqu'un mot se termine par une consonne et que le mot suivant
06:29
starts with the vowel sound, we can push them together.
99
389058
3429
commence par une voyelle, nous pouvons les rapprocher.
06:32
The two sounds come together so that they flow.
100
392487
4416
Les deux sons se rejoignent de sorte qu'ils coulent.
06:36
Would you like a slice of cake?
101
396903
2070
Voulez-vous une part de gâteau?
06:40
Say it with me.
102
400240
1217
Dis-le avec moi.
06:42
Would you like a slice of cake?
103
402144
2889
Voulez-vous une part de gâteau?
06:45
So can you tell me,
104
405343
1244
Alors pouvez-vous me dire, en
06:46
looking at this sentence where there is a word
105
406587
3385
regardant cette phrase où il y a un mot
06:49
that ends in a consonant sound followed by one that
106
409972
3459
qui se termine par une consonne suivi d'un mot qui
06:53
starts with a vowel sound?
107
413431
2743
commence par une voyelle ?
07:01
There are two examples here.
108
421360
2058
Il y a deux exemples ici.
07:04
Like a and slice of.
109
424640
5575
Comme un et une tranche de.
07:10
Both of these vowels are unstressed so the sound actually
110
430765
4428
Ces deux voyelles ne sont pas accentuées, de sorte que le son se
07:15
reduces to a schwa sound
111
435193
2512
réduit en fait à un son schwa
07:17
and if you're not sure about what a schwa sound
112
437705
2712
et si vous n'êtes pas sûr de ce qu'est un son schwa, regardez
07:20
is then check out this video next, it will explain everything.
113
440417
4514
ensuite cette vidéo, elle vous expliquera tout.
07:25
But the /k/ sound from the end of like joins with the vowel schwa,
114
445172
6662
Mais le son /k/ de la fin de like rejoint la voyelle schwa,
07:33
like a.
115
453120
5846
like a.
07:38
Hear how quick that is when you push those sounds together?
116
458966
3499
Entendez-vous à quelle vitesse c'est lorsque vous réunissez ces sons ?
07:42
Like a.
117
462775
840
Comme un.
07:43
There's no space between these sounds.
118
463615
2672
Il n'y a pas d'espace entre ces sons.
07:46
Don't take a breath, don't do anything like that,
119
466287
2878
Ne respirez pas, ne faites rien de ce genre,
07:49
just combine the two sounds together until they roll smoothly from the
120
469165
5030
combinez simplement les deux sons ensemble jusqu'à ce qu'ils passent en douceur du
07:54
/k/ to the sound so it becomes like one word.
121
474195
5301
/k/ au son pour qu'il devienne comme un seul mot.
08:00
Like a.
122
480000
8357
Comme un.
08:08
Now slice of follows the same rules. You blend the /s/ from the
123
488960
6044
Maintenant slice of suit les mêmes règles. Vous mélangez le /s/ à partir de la
08:15
end of slice and connect it to the schwa sound at the start of
124
495004
6481
fin de la tranche et le connectez au son schwa au début de
08:21
of
125
501485
868
08:22
which is pronounced of.
126
502353
3360
qui se prononce de.
08:26
And so it's smooth and connected, moving from one to the other.
127
506091
4331
Et donc c'est fluide et connecté, passant de l'un à l'autre.
08:30
Slice of.
128
510422
3908
Tranche de.
08:34
Would you like a slice of cake?
129
514674
3168
Voulez-vous une part de gâteau?
08:38
Okay so I think the rules are pretty clear here.
130
518400
3263
D'accord, je pense que les règles sont assez claires ici.
08:41
Consonant sounds at the end of a word link to a word
131
521663
4500
Les consonnes à la fin d'un mot renvoient à un mot
08:46
following that starts with a vowel sound. Simple.
132
526163
3577
suivant qui commence par une voyelle. Simple.
08:49
But I'm going to put a sentence right here on the screen
133
529740
2870
Mais je vais mettre une phrase ici sur l'écran
08:52
and then I want you to listen to me say each sentence,
134
532610
3188
et ensuite je veux que vous m'écoutiez dire chaque phrase,
08:55
listen carefully because I want you to listen to how these
135
535798
4015
écoutez attentivement parce que je veux que vous écoutiez comment ces
08:59
words connect. Look at the sentence, listen to me say it
136
539813
4119
mots se connectent. Regardez la phrase, écoutez-moi la dire
09:03
and try and work out where this linking can happen.
137
543932
3656
et essayez de déterminer où ce lien peut se produire.
09:07
You can write it in the comments so that it looks like this
138
547897
3735
Vous pouvez l'écrire dans les commentaires afin qu'il ressemble à ceci en
09:11
using little dashes to link those words together.
139
551632
3038
utilisant de petits tirets pour relier ces mots ensemble.
09:15
Okay, ready.
140
555117
1066
OK, prêt.
09:16
It's hot today.
141
556836
2046
Il fait chaud aujourd'hui.
09:19
Okay.
142
559280
877
D'accord.
09:20
She ate a piece of toast with avocado.
143
560157
5523
Elle a mangé un morceau de pain grillé avec de l'avocat.
09:27
Where are the linking opportunities?
144
567920
3110
Où sont les opportunités de mise en relation ?
09:34
Ate a.
145
574560
1280
Un thé.
09:38
Piece of.
146
578320
1002
Morceau de.
09:40
Ate a piece of.
147
580456
1668
A mangé un morceau de.
09:42
She ate a piece of..
148
582124
2530
Elle a mangé un morceau de..
09:45
She ate a piece of toast with avocado.
149
585360
4478
Elle a mangé un morceau de pain grillé avec de l'avocat.
09:51
Did you get those?
150
591203
1387
Les avez-vous ?
09:53
Did you hear how those sounds push together so the words
151
593037
3589
Avez-vous entendu comment ces sons se rejoignent pour que les mots
09:56
move together in your sentence.
152
596626
1997
bougent ensemble dans votre phrase.
09:58
Now speed it up, I want you to say it with me. Are you ready?
153
598623
3752
Maintenant, accélérez, je veux que vous le disiez avec moi. Es-tu prêt?
10:03
She ate a piece of toast with avocado.
154
603371
5886
Elle a mangé un morceau de pain grillé avec de l'avocat.
10:11
Nice one.
155
611200
1302
Joli.
10:13
Okay.
156
613223
1106
D'accord.
10:14
Did you get a new assignment?
157
614329
2034
Vous avez une nouvelle mission ?
10:17
Say it with me.
158
617188
1144
Dis-le avec moi.
10:19
Did you get a new assignment?
159
619466
1918
Vous avez une nouvelle mission ?
10:22
So where in this question can we link words together?
160
622480
4893
Alors, où pouvons-nous lier des mots dans cette question ?
10:35
Get a, for sure. Get a.
161
635648
3712
Obtenez un, à coup sûr. Obtenir un.
10:39
And new assignment.
162
639360
4094
Et nouvelle mission.
10:43
Did you get a new assignment?
163
643454
7103
Vous avez une nouvelle mission ?
10:51
Remember that this is part one, there's more coming. 
164
651897
3783
N'oubliez pas que c'est la première partie, il y a plus à venir.
10:55
And while it may seem complicated at first,
165
655680
2810
Et même si cela peut sembler compliqué au début,
10:58
this kind of linking is quite straightforward when you slow down
166
658490
4033
ce type de lien est assez simple lorsque vous ralentissez
11:02
and you think about it.
167
662523
1597
et que vous y réfléchissez.
11:04
You'll notice that lots of small and very common words start with
168
664120
5024
Vous remarquerez que de nombreux mots petits et très courants commencent par des
11:09
vowels, prepositions, articles, conjunctions.
169
669144
4464
voyelles, des prépositions, des articles, des conjonctions.
11:13
These are all great places to start
170
673608
2665
Ce sont tous d'excellents endroits pour commencer à
11:16
practising linking and connected speech.
171
676273
3100
pratiquer la liaison et la parole connectée.
11:19
Remember to practise with your ears by imitating and copying
172
679373
4485
N'oubliez pas de pratiquer avec vos oreilles en imitant et en copiant
11:23
a native English speaker. This is a really great way to improve
173
683858
4058
un locuteur natif anglais. C'est un très excellent moyen d'améliorer
11:27
your linking sounds and your natural expression.
174
687916
3497
vos sons de liaison et votre expression naturelle.
11:31
Today we are going to concentrate on
175
691825
2952
Aujourd'hui, nous allons nous concentrer sur la
11:34
consonant to consonant linking.
176
694777
2995
liaison consonne à consonne.
11:39
Small lake.
177
699760
2037
Petit lac.
11:42
So here we have a word that ends in the consonant sound
178
702106
4123
Nous avons donc ici un mot qui se termine par le son de la consonne
11:47
and the word following also starts in the same consonant sound
179
707520
4504
et le mot suivant commence également par le même son de consonne
11:52
so it makes sense to pull together these sounds right
180
712024
4125
, il est donc logique de rassembler ces sons
11:56
so that they become one, it's much easier.
181
716149
3431
pour qu'ils ne fassent qu'un, c'est beaucoup plus facile.
12:00
Small lake.
182
720344
3408
Petit lac.
12:03
There's no pause there at all, no break in the sound.
183
723752
3330
Il n'y a pas de pause du tout, pas de coupure dans le son.
12:07
It's just one continuous sound.
184
727082
2508
C'est juste un son continu.
12:10
Small lake.
185
730000
6052
Petit lac.
12:16
I went to Japan.
186
736052
2461
Je suis allé au Japon.
12:18
Went to.
187
738831
5587
Est allé à.
12:24
I went to Japan.
188
744418
1521
Je suis allé au Japon.
12:26
Do you like my stylish shirt?
189
746523
4681
Aimez-vous ma chemise élégante?
12:31
Stylish shirt.
190
751204
5205
Chemise élégante.
12:37
Do you like my stylish shirt?
191
757028
1751
Aimez-vous ma chemise élégante?
12:42
Now this all seems pretty straightforward, right?
192
762880
3175
Maintenant, tout cela semble assez simple, n'est-ce pas ?
12:46
Consonant followed by the same consonant.
193
766055
3617
Consonne suivie de la même consonne.
12:49
You can push them together and make the sound flow quickly
194
769672
3733
Vous pouvez les rapprocher et faire en sorte que le son circule rapidement
12:53
without pausing between those two sounds.
195
773405
2630
sans faire de pause entre ces deux sons.
12:56
Now there are some consonants that can link to different
196
776320
4386
Maintenant, certaines consonnes peuvent être liées à différentes
13:00
consonants which is a little unusual but when that happens
197
780706
4443
consonnes, ce qui est un peu inhabituel, mais lorsque cela se produit,
13:05
the sound changes. It creates a different consonant sound.
198
785149
5194
le son change. Cela crée un son de consonne différent.
13:10
So let's look at an example.
199
790343
2567
Prenons donc un exemple.
13:12
Would you buy it?
200
792910
3353
L'achèteriez-vous ?
13:17
Now let's speed that up a bit to regular pace.
201
797466
3671
Maintenant, accélérons un peu à un rythme normal.
13:21
Would you buy it?
202
801274
5337
L'achèteriez-vous ?
13:27
So can you hear that /dʒ/ sound in there?
203
807058
3738
Alors pouvez-vous entendre ce son /dʒ/ là-dedans ?
13:30
Would you.
204
810796
3372
Voudriez-vous.
13:34
Now if we just say would by itself there's no /dʒ/ sound.
205
814546
4696
Maintenant, si nous disons simplement serait par lui-même, il n'y a pas de son /dʒ/.
13:39
There's also no /j/ in you either, right?
206
819242
4750
Il n'y a pas non plus de /j/ en toi, n'est-ce pas ?
13:44
So the D at the end of the word would
207
824164
4236
Ainsi, le D à la fin du mot
13:48
can link to the you at the start of you but when we do this
208
828400
4717
peut être lié au vous au début de vous, mais lorsque nous le faisons,
13:53
it creates a new sound. The /dʒ/ sound.
209
833117
4920
cela crée un nouveau son. Le son /dʒ/.
13:58
So actually in any situation where one word ends in a /d/
210
838037
4737
Donc, en fait, dans toute situation où un mot se termine par un /d/
14:02
and it's followed by a word that starts with a /u/,
211
842774
3318
et qu'il est suivi d'un mot qui commence par un /u/,
14:06
often it can combine to create the /dʒ/ sound.
212
846400
4301
il peut souvent se combiner pour créer le son /dʒ/.
14:11
Would and you, would you.
213
851010
4187
Voudriez et vous, voudriez-vous.
14:16
Could you?
214
856022
1941
Pourrais-tu?
14:17
Should you?
215
857963
1467
Devrais-tu?
14:20
Did you?
216
860000
1519
As tu?
14:22
Had you?
217
862742
1428
As-tu?
14:26
Do you?
218
866080
1610
Est-ce que vous?
14:28
Do you wanna?
219
868412
6064
Veux-tu?
14:34
So as the auxiliary verb do reduces down
220
874476
3647
Ainsi, comme le verbe auxiliaire do se réduit
14:38
to just the /d/ sound here
221
878123
2467
au seul son /d/ ici,
14:40
we can also link it just like the other examples to say:
222
880590
4874
nous pouvons également le lier comme les autres exemples pour dire :
14:45
Do you wanna?
223
885464
3911
Voulez-vous ?
14:49
And check out how that too reduces down to the schwa sound.
224
889375
5145
Et découvrez comment cela se réduit également au son schwa.
14:54
Instead of too, it's
225
894652
2424
Au lieu de trop, c'est
14:57
The schwa is another important feature of fast connected speech
226
897920
5033
Le schwa est une autre caractéristique importante de la parole connectée rapide
15:02
in English, in spoken English.
227
902953
1791
en anglais, en anglais parlé.
15:04
So if you need to check out what the schwa is,
228
904960
2881
Donc, si vous avez besoin de vérifier ce qu'est le schwa,
15:07
maybe have a reminder, this whole lesson here focuses on
229
907841
4257
ayez peut-être un rappel, toute cette leçon ici se concentre sur
15:12
the schwa sound. It's a good one to watch next.
230
912098
2587
le son schwa. C'est un bon à regarder ensuite.
15:14
Now there is another exception that we need to talk about here.
231
914685
5326
Maintenant, il y a une autre exception dont nous devons parler ici.
15:20
Those times when a word ends in a /t/ sound
232
920011
4255
Ces moments où un mot se termine par un son /t/
15:24
and it's also followed by the /j/ sound.
233
924266
3732
et qu'il est également suivi du son /j/.
15:28
So there is a change in these sounds when we link them together.
234
928307
4263
Il y a donc un changement dans ces sons lorsque nous les relions.
15:32
The sounds /t/ and /j/
235
932948
2720
Les sons /t/ et /j/
15:35
together can create /ʈʃ/
236
935668
3347
ensemble peuvent créer /ʈʃ/
15:40
Did she hit you?
237
940515
11356
Est-ce qu'elle t'a frappé ?
15:52
Don't you have one?
238
952431
3609
Vous n'en avez pas ?
15:56
Don't you becomes don't you.
239
956040
3629
Ne deviens-tu pas.
16:00
Don't you have one?
240
960000
2505
Vous n'en avez pas ?
16:02
Didn't you?
241
962880
1301
N'est-ce pas?
16:04
Can't you?
242
964972
1944
Vous ne pouvez pas ?
16:07
See? There are so many really common word combinations there,
243
967225
5044
Voir? Il y a tellement de combinaisons de mots vraiment courantes
16:12
ones that you can definitely start practising
244
972269
3291
, que vous pouvez certainement commencer à pratiquer
16:15
right now today even in simple conversations.
245
975560
3876
dès aujourd'hui même dans des conversations simples.
16:19
And there you have it!
246
979436
1354
Et voila!
16:20
They are the simple principles of consonant to consonant linking
247
980790
4129
Ce sont les principes simples de la liaison consonne à consonne
16:24
in spoken English but now
248
984919
3460
en anglais parlé, mais maintenant
16:28
I think we should practise a little.
249
988640
2034
je pense que nous devrions pratiquer un peu.
16:30
Do you want to practise a little with me now?
250
990674
2173
Voulez-vous vous entraîner un peu avec moi maintenant ?
16:34
She hates sandwiches with avocado.
251
994400
2000
Elle déteste les sandwichs à l'avocat.
16:39
So here in this sentence the /s/ at the end of hates
252
999040
4838
Donc, ici, dans cette phrase, le /s/ à la fin de
16:43
pulls together with the /s/ from sandwiches.
253
1003878
3490
déteste se rapproche du /s/ des sandwichs.
16:47
Hates sandwiches.
254
1007368
2034
Déteste les sandwichs.
16:49
And the TH sound can link to the following vowel sound.
255
1009402
4942
Et le son TH peut être lié au son de voyelle suivant.
16:54
With avocado.
256
1014481
3315
Avec avocat.
17:00
Did you get a new watch?
257
1020160
8113
Avez-vous reçu une nouvelle montre ?
17:08
Where can we link here?
258
1028548
1967
Où pouvons-nous établir un lien ici ?
17:12
You're right!
259
1032640
1457
Vous avez raison!
17:14
Did you.
260
1034509
1907
As tu.
17:16
We can link there. We can link get a.
261
1036416
3196
Nous pouvons établir un lien là-bas. Nous pouvons lier obtenir un.
17:21
New watch.
262
1041497
1863
Nouvelle montre.
17:23
Did you get a new watch?
263
1043738
5529
Avez-vous reçu une nouvelle montre ?
17:30
She's always saying she'll live to a hundred and one.
264
1050000
7886
Elle dit toujours qu'elle vivra jusqu'à cent un ans.
17:40
Where can we link?
265
1060960
2530
Où pouvons-nous établir un lien ?
17:43
She's always, definitely.
266
1063765
2371
Elle l'est toujours, définitivement.
17:46
She's always saying.
267
1066136
4904
Elle dit toujours.
17:52
She'll live.
268
1072071
2080
Elle vivra.
17:56
Hundred and.
269
1076880
3085
Cent et.
18:00
So there's a cheeky little vowel to vowel link in there too by the way
270
1080343
4346
Au fait, il y a aussi un petit lien voyelle à voyelle effronté
18:04
if you know about those.
271
1084689
2209
si vous les connaissez.
18:06
To a.
272
1086898
4557
À un.
18:11
But that's the next lesson.
273
1091455
1161
Mais c'est la prochaine leçon.
18:12
This is quite an advanced pronunciation lesson but I absolutely
274
1092616
5021
Il s'agit d'une leçon de prononciation assez avancée, mais je
18:17
recommend that you keep watching even if you don't
275
1097637
3144
vous recommande absolument de continuer à regarder même si vous ne
18:20
consider yourself an advanced student because understanding
276
1100781
4857
vous considérez pas comme un étudiant avancé, car comprendre
18:25
how sounds influence each other and change in spoken English
277
1105638
4661
comment les sons s'influencent les uns les autres et les changements dans l'anglais parlé
18:30
will allow you to be aware of it,
278
1110299
2459
vous permettront d'en être conscient,
18:32
it will allow you to hear connected speech when you're listening
279
1112758
3862
cela vous permettra vous permet d'entendre la parole connectée lorsque vous écoutez
18:36
to native speakers and help you to understand them more easily.
280
1116620
4318
des locuteurs natifs et vous aide à les comprendre plus facilement.
18:40
The way that native English speakers speak is just not perfect.
281
1120938
5948
La façon dont les anglophones parlent n'est tout simplement pas parfaite.
18:46
You won't hear a sentence where each word is perfectly
282
1126886
4235
Vous n'entendrez pas une phrase où chaque mot est parfaitement
18:51
separated, well unless you're talking to Siri.
283
1131121
4505
séparé, à moins que vous ne parliez à Siri.
18:55
Hey Siri,
284
1135840
1679
Salut Siri,
18:57
How old are you?
285
1137760
1363
quel âge as-tu ?
18:59
I am as old as the eastern wind
286
1139123
2601
Je suis aussi vieux que le vent d'est
19:01
and as young as a newborn caterpillar.
287
1141724
2548
et aussi jeune qu'une chenille nouveau-née.
19:04
And I'll show you how to link vowel sounds to vowel sounds
288
1144480
4664
Et je vais vous montrer comment lier les sons des voyelles aux sons des voyelles
19:09
in spoken English and this can be a little tricky
289
1149144
4017
en anglais parlé et cela peut être un peu délicat,
19:13
so before we get started I need you to relax.
290
1153161
4241
donc avant de commencer, j'ai besoin que vous vous détendiez.
19:17
Don't worry about how these words are normally spoken,
291
1157402
3942
Ne vous inquiétez pas de la façon dont ces mots sont normalement prononcés, allez-
19:21
just take it easy, listen to the sounds
292
1161344
3782
y doucement, écoutez les sons
19:25
and just try to copy the sounds that I make.
293
1165126
2287
et essayez simplement de copier les sons que je fais.
19:27
When we link consonants, we often connect or blend
294
1167413
5940
Lorsque nous lions des consonnes, nous connectons ou mélangeons souvent
19:33
or even sometimes change sounds into new sounds.
295
1173353
5245
ou même parfois changeons les sons en de nouveaux sons.
19:38
But linking vowel to vowel sounds is a little different.
296
1178880
4806
Mais lier les voyelles aux sons des voyelles est un peu différent.
19:43
We actually add
297
1183686
2076
Nous ajoutons en fait
19:45
a new sound, a consonant sound
298
1185968
2327
un nouveau son, un son de consonne
19:48
to link two vowel sounds together
299
1188295
2719
pour relier deux sons de voyelle ensemble,
19:51
which might sound a little crazy. I get that.
300
1191172
4894
ce qui peut sembler un peu fou. Je comprends.
19:56
Emma, isn't the whole point of connected speech to make it easier
301
1196066
4177
Emma, ​​l'intérêt de la parole connectée n'est-il pas de faciliter
20:00
and faster to say a sentence?
302
1200243
2477
et d'accélérer la prononciation d'une phrase ?
20:02
Yes absolutely and it will make sense soon.
303
1202720
5375
Oui, absolument et cela aura bientôt un sens.
20:08
Once I explain all this to you.
304
1208095
3065
Une fois que je vous explique tout cela.
20:11
We link vowel sounds when one word ends in a vowel sound
305
1211160
3578
Nous relions les voyelles lorsqu'un mot se termine par une voyelle
20:14
and the next word begins with a vowel sound.
306
1214738
3229
et que le mot suivant commence par une voyelle.
20:18
It can feel kind of awkward or strange to link two vowel sounds.
307
1218880
4560
Il peut sembler un peu gênant ou étrange de lier deux sons de voyelle.
20:23
It's not very natural.
308
1223440
1589
Ce n'est pas très naturel.
20:35
It feels kind of strange, right? A little uncomfortable.  
309
1235600
3280
C'est un peu étrange, n'est-ce pas ? Un peu inconfortable.
20:38
When we link vowel sounds to other vowel sounds, we actually
310
1238880
4566
Lorsque nous lions des sons de voyelle à d'autres sons de voyelle, nous
20:43
add a new sound to make it easier and quicker
311
1243446
4212
ajoutons en fait un nouveau son pour faciliter et
20:47
to keep that sound happening.
312
1247658
2912
accélérer le maintien de ce son.
20:50
All right but these sounds are not written.
313
1250948
2150
D'accord mais ces sons ne sont pas écrits.
20:53
They're - you can't see them and you can't hear them when you say
314
1253360
4371
Ils sont - vous ne pouvez pas les voir et vous ne pouvez pas les entendre lorsque vous prononcez
20:57
each word individually. It's only when they're pushed together.
315
1257731
3353
chaque mot individuellement. C'est seulement quand ils sont poussés ensemble.
21:01
Now remember, just because a word ends in a vowel
316
1261084
4595
N'oubliez
21:05
doesn't mean that it ends in a vowel sound.
317
1265679
3594
pas que ce n'est pas parce qu'un mot se termine par une voyelle qu'il se termine par un son de voyelle.
21:09
You've got to be really careful with linking.
318
1269273
2965
Vous devez être très prudent avec les liens.
21:12
We're talking about sounds, not letters so you need to be
319
1272238
4208
Nous parlons de sons, pas de lettres, vous devez donc être
21:16
concentrating. For example, the word make ends in the letter E,
320
1276446
4883
concentré. Par exemple, le mot make se termine par la lettre E,
21:21
a vowel but the final sound is a consonant.
321
1281329
4957
une voyelle, mais le son final est une consonne.
21:26
We don't say make,
322
1286286
2516
Nous ne disons pas faire,
21:29
we say make.
323
1289440
1915
nous disons faire.
21:31
It ends in a consonant sound, the /k/ sound.
324
1291355
4470
Il se termine par un son consonantique, le son /k/.
21:35
The word by ends in a consonant letter but the sound is a vowel
325
1295825
5588
Le mot by se termine par une lettre consonantique, mais le son est une
21:41
so we can link by to a word following if it starts with a vowel.
326
1301413
5208
voyelle, nous pouvons donc établir un lien avec un mot suivant s'il commence par une voyelle.
21:46
So don't focus on the letters that you see,
327
1306621
2857
Ne vous concentrez donc pas sur les lettres que vous voyez,
21:49
think about the sounds that you hear.
328
1309478
2525
pensez aux sons que vous entendez.
21:52
Close your eyes if you need to.
329
1312003
2333
Fermez les yeux si vous en avez besoin.
21:54
All right, enough talking. Let's look at some examples and
330
1314782
3282
Très bien, assez parlé. Regardons quelques exemples
21:58
get going here.
331
1318064
1183
et allons-y ici.
21:59
I asked for two orders of chips.
332
1319591
6214
J'ai demandé deux commandes de chips.
22:09
Where are the linking opportunities that you see here?
333
1329200
3430
Quelles sont les opportunités d'association que vous voyez ici ?
22:12
Any opportunities to link vowel sounds.
334
1332630
3199
Toutes les possibilités de lier les sons des voyelles.
22:16
Which words end with a vowel sound and then are followed
335
1336480
4758
Quels mots se terminent par un son de voyelle, puis sont suivis
22:21
by words that start with a vowel sound.
336
1341238
2546
de mots commençant par un son de voyelle.
22:24
I'll give you a few seconds to choose.
337
1344560
2859
Je vous laisse quelques secondes pour choisir.
22:32
All right there are five vowel sounds at the beginning
338
1352880
3597
D'accord, il y a cinq sons de voyelle au début
22:36
or end of words in this sentence.
339
1356477
2403
ou à la fin des mots dans cette phrase.
22:38
I asked for two orders of chips.
340
1358880
2860
J'ai demandé deux commandes de chips.
22:42
Now since we're focusing on vowel to vowel linking sound,
341
1362118
4470
Maintenant, puisque nous nous concentrons sur le son de liaison voyelle à voyelle,
22:46
let's forget about of right now.
342
1366588
2412
oublions de maintenant.
22:49
That's consonant to vowel linking right there.
343
1369000
3058
C'est la consonne de la liaison des voyelles juste là.
22:53
I asked.
344
1373440
3963
J'ai demandé.
22:57
There is an extra sound in there if you can hear it.
345
1377403
4697
Il y a un son supplémentaire là-dedans si vous pouvez l'entendre.
23:02
I asked
346
1382100
6563
J'ai demandé
23:08
We have to pay close attention to the vowel sounds here
347
1388663
3465
Nous devons faire très attention aux sons des voyelles ici
23:12
and the position of our mouths as we make this sound. We have
348
1392128
4595
et à la position de nos bouches lorsque nous produisons ce son. Nous
23:16
I asked.
349
1396723
7367
avons demandé.
23:24
So we need to move our mouth quite a bit between these two
350
1404571
2977
Nous devons donc déplacer notre bouche un peu entre ces deux
23:27
vowel sounds
351
1407548
1093
sons de voyelle
23:31
and when we do that quickly, if we do that really quickly right now
352
1411446
4394
et lorsque nous le faisons rapidement, si nous le faisons très rapidement en ce moment,
23:42
that /j/ sound naturally occurs as we move quickly between those
353
1422560
5315
ce son /j/ se produit naturellement lorsque nous nous déplaçons rapidement entre ces
23:47
sounds we naturally create that /j/
354
1427875
3085
sons, nous créons naturellement ce /j / du
23:50
sound. It's one continuous sound, there's no break
355
1430960
4763
son. C'est un son continu, il n'y a pas de rupture
23:55
between the vowel sounds.
356
1435723
2129
entre les voyelles.
24:01
Let's look at another example.
357
1441760
2896
Prenons un autre exemple.
24:04
Two or three.
358
1444656
8925
Deux ou trois.
24:13
Can you hear that /w/ sound in there?
359
1453856
2899
Pouvez-vous entendre ce /w/ son là-dedans ?
24:23
The most important thing to keep in mind while you're linking
360
1463040
3737
La chose la plus importante à garder à l'esprit lorsque vous associez des
24:26
sounds together is we're trying to create just one long continuous
361
1466777
4674
sons est que nous essayons de créer un seul son long et
24:31
sound. There's no pause, right? The sound flows from one sound
362
1471451
5167
continu. Il n'y a pas de pause, n'est-ce pas ? Le son circule d'un son
24:36
to the next and when we link vowel sounds, one of these two
363
1476618
4874
à l'autre et lorsque nous lions les sons des voyelles, l'un de ces deux
24:41
sounds will naturally occur if the sound is unbroken.
364
1481492
4740
sons se produira naturellement si le son n'est pas interrompu.
24:46
Whether to add the /j/ or the /w/ sound will depend on
365
1486232
5747
L'ajout du son /j/ ou /w/ dépend
24:51
which vowels are being linked.
366
1491979
1757
des voyelles liées.
24:54
So the /j/ sound is added between words that end in the long
367
1494011
4800
Ainsi, le son /j/ est ajouté entre les mots qui se terminent par le
24:58
E and words that start with the short A, right?
368
1498811
4356
E long et les mots qui commencent par le A court, n'est-ce pas ?
25:06
Now you could write down and memorise all of these linking
369
1506400
3826
Maintenant, vous pouvez écrire et mémoriser tous ces
25:10
sounds which is great. I really think that you should just try and
370
1510226
3636
sons de liaison, ce qui est génial. Je pense vraiment que vous devriez simplement essayer d'
25:13
hear those sounds between the words.
371
1513862
2689
entendre ces sons entre les mots.
25:16
It's pretty easy to hear the incorrect option or even to feel it
372
1516551
4050
Il est assez facile d'entendre l'option incorrecte ou même de la ressentir
25:20
yourself if you say it out loud. It doesn't make sense to add /w/
373
1520601
4919
vous-même si vous la prononcez à haute voix. Cela n'a pas de sens d'ajouter /w/
25:25
between I asked
374
1525520
3765
entre j'ai demandé
25:29
because your mouth has to come into this very tight
375
1529285
3126
parce que votre bouche doit entrer dans cette
25:32
small position, right?
376
1532411
1787
petite position très serrée, n'est-ce pas ?
25:34
I asked.
377
1534198
2922
J'ai demandé.
25:40
It doesn't really make sense whereas the /j/ sound helps us to
378
1540429
5639
Cela n'a pas vraiment de sens alors que le son /j/ nous aide à
25:46
flow between
379
1546068
1226
circuler entre
25:47
I asked.
380
1547294
5684
j'ai demandé.
25:52
Let's try a few more examples together. I'm going to say
381
1552978
3903
Essayons ensemble quelques exemples supplémentaires. Je vais dire
25:56
two words separately and I want you to link them.
382
1556881
3009
deux mots séparément et je veux que vous les reliiez.
26:00
Say them out loud wherever you are,
383
1560199
2285
Dites-les à voix haute où que vous soyez,
26:02
decide whether you need to use the /j/ or the /w/
384
1562484
5122
décidez si vous devez utiliser le son /j/ ou /w
26:07
sound to link these words, right? You need to say it out loud.
385
1567606
3709
/ pour lier ces mots, n'est-ce pas ? Vous devez le dire à haute voix.
26:11
Ready?
386
1571315
1031
Prêt?
26:12
Three oranges.
387
1572930
9104
Trois oranges.
26:22
Did you add the /j/ sound?
388
1582996
2817
Avez-vous ajouté le son /j/ ?
26:26
That's correct.
389
1586466
1495
C'est correct.
26:28
What about high apartment?
390
1588167
4132
Qu'en est-il de l'appartement en hauteur ?
26:33
High apartment.
391
1593520
5240
Appartement haut.
26:38
Again the /j/ sound and notice that high ends with a GH
392
1598760
5752
Encore une fois, le son /j/ et remarquez que l'aigu se termine par un GH
26:44
but it actually ends with a vowel sound, a little tricky?
393
1604512
5359
mais qu'il se termine en fait par un son de voyelle, un peu délicat ?
26:49
High.
394
1609871
2425
Haute.
26:52
Do it.
395
1612880
6664
Fais-le.
27:01
This one is the /w/ sound. Did you get that?
396
1621040
4178
Celui-ci est le son /w/. Est-ce que tu a reçu sa?
27:06
She always.
397
1626352
9999
Elle a toujours.
27:16
The /j/ sound.
398
1636763
2426
Le son /j/.
27:19
One more.
399
1639533
1085
Un de plus.
27:20
Go over.
400
1640962
7062
Passer.
27:29
This all makes sense, right?
401
1649633
1898
Tout cela a du sens, non ?
27:31
Just practise combining these vowels
402
1651531
2721
Entraînez-vous simplement à combiner ces
27:34
out loud, all right?
403
1654252
1832
voyelles à haute voix, d'accord ?
27:36
You can say them, you can whisper them, you can
404
1656084
2635
Vous pouvez les dire, vous pouvez les chuchoter, vous pouvez les
27:38
yell them, whatever makes you say it out loud,
405
1658719
4208
crier, tout ce qui vous fait le dire à haute voix,
27:42
pull these vowel sounds together
406
1662927
2285
rassemblez ces sons de voyelle
27:45
and practise using those linking sounds
407
1665453
3268
et entraînez-vous à utiliser ces sons de liaison
27:49
and while you're at it, can you think of any other examples
408
1669360
3307
et pendant que vous y êtes, pouvez-vous penser à d'autres exemples
27:52
where you can add linking sounds between two vowels?
409
1672667
4452
où pouvez-vous ajouter des sons de liaison entre deux voyelles ?
27:57
If you can think of some examples, add them to the comments.
410
1677119
3092
Si vous pensez à des exemples, ajoutez-les aux commentaires.
28:00
Now there's an interesting little rule here for British English
411
1680211
3508
Maintenant, il y a une petite règle intéressante ici pour la
28:03
pronunciation and Australian English pronunciation which is
412
1683719
4875
prononciation de l'anglais britannique et la prononciation de l'anglais australien, c'est
28:08
how I speak. There's actually a third sound that you can link
413
1688594
4646
ainsi que je parle. Il existe en fait un troisième son que vous pouvez lier
28:13
between vowels. The /r/ consonant sound.
414
1693240
5093
entre les voyelles. Le son de la consonne /r/.
28:18
The linking R doesn't occur in American English pronunciation
415
1698480
4489
Le lien R ne se produit pas dans la prononciation de l'anglais américain
28:22
because the R consonant sound is always pronounced
416
1702969
3518
car le son de la consonne R est toujours prononcé
28:26
at the end of a word whereas in British English
417
1706487
4215
à la fin d'un mot, alors que ce n'est pas le cas en anglais britannique
28:30
or Australian English it's not.
418
1710702
2875
ou en anglais australien.
28:34
Let's look at the number four as an example, it's pronounced four
419
1714092
5040
Prenons l'exemple du chiffre quatre, il se prononce quatre
28:39
in American English and four
420
1719132
2983
en anglais américain et quatre
28:42
in British English or Australian English.
421
1722240
3226
en anglais britannique ou en anglais australien.
28:45
You don't hear that consonant sound at all.
422
1725466
3095
Vous n'entendez pas du tout cette consonne.
28:48
Now I talk about these pronunciation differences between
423
1728561
3401
Maintenant, je parle de ces différences de prononciation entre l'anglais
28:51
British and American English in this lesson here
424
1731962
2961
britannique et l'anglais américain dans cette leçon ici
28:54
if you want to go a bit further but the reason why it's important
425
1734923
3855
si vous voulez aller un peu plus loin, mais la raison pour laquelle c'est important
28:58
now is the /r/ linking sound occurs between vowels in British
426
1738778
5676
maintenant est que le son de liaison /r/ se produit entre les voyelles dans la
29:04
English pronunciation, all right? So look at this example.
427
1744454
4245
prononciation de l'anglais britannique, d'accord ? Alors regardez cet exemple.
29:09
Your eyes.
428
1749040
1903
Tes yeux.
29:11
Now in British and Australian English pronunciation,
429
1751390
3037
Maintenant, dans la prononciation de l'anglais britannique et australien,
29:14
you don't hear that /r/ sound at the end. When it's pronounced,
430
1754427
5541
vous n'entendez pas ce son /r/ à la fin. Lorsqu'il est prononcé,
29:19
the final sound of that word is a vowel sound. It's
431
1759968
4987
le son final de ce mot est un son de voyelle. C'est
29:25
as in door.
432
1765574
1713
comme dans la porte.
29:27
Your eyes.
433
1767562
4481
Tes yeux.
29:32
So technically here I'm linking two vowel sounds together.
434
1772043
5030
Donc, techniquement, je relie ici deux sons de voyelle ensemble.
29:37
Your eyes.
435
1777073
1847
Tes yeux.
29:38
And we do that with the linking R.
436
1778920
3264
Et nous le faisons avec la liaison R.
29:42
Let's practise some more.
437
1782184
1802
Entraînons-nous davantage.
29:44
Our olives.
438
1784364
9854
Nos olives.
29:55
Hear over.
439
1795680
8882
Écoutez.
30:05
Now this linking /r/ sound probably makes quite a bit of sense
440
1805456
3514
Maintenant, ce son de liaison /r/ a probablement beaucoup de sens
30:08
to you since the letter itself is actually there
441
1808970
3782
pour vous puisque la lettre elle-même est en fait là,
30:12
but I just wanted to highlight how this happens in British English
442
1812752
4850
mais je voulais juste souligner comment cela se produit en anglais britannique
30:17
and Australian English so let's practise with a few example
443
1817602
4252
et en anglais australien alors pratiquons maintenant avec quelques exemples de
30:21
sentences now. Listen for the extra linking sounds
444
1821854
4397
phrases. Écoutez les sons de liaison supplémentaires
30:26
and try to hear them yourself but I also want you to say
445
1826251
3942
et essayez de les entendre vous-même, mais je veux aussi que vous prononciez
30:30
the sentence out loud. See if you can feel
446
1830193
3481
la phrase à haute voix. Voyez si vous pouvez sentir
30:33
which sound is the correct sound.
447
1833674
2511
quel son est le bon son.
30:36
Saying it yourself is going to help you to feel that
448
1836185
3015
Le dire vous-même va vous aider à ressentir cette
30:39
transition between the vowel sounds, all right?
449
1839200
3198
transition entre les voyelles, d'accord ?
30:42
Practise as much as you can out loud and
450
1842398
2874
Entraînez-vous autant que possible à haute voix et
30:45
as exaggerated as you can.
451
1845272
2404
aussi exagérément que possible.
30:48
She asked her English teacher for help.
452
1848123
18094
Elle a demandé de l'aide à son professeur d'anglais.
31:07
She takes care of her uncle because he's very old.
453
1867565
25869
Elle s'occupe de son oncle car il est très vieux.
31:34
They got here the day after you arrived.
454
1894503
20622
Ils sont arrivés le lendemain de votre arrivée.
31:56
All right there you have it. We've covered three important areas of
455
1916000
4557
Très bien, vous l'avez. Nous avons couvert trois domaines importants du
32:00
connected speech in English:
456
1920557
2633
discours connecté en anglais :
32:03
consonant to vowel, consonant to consonant and now
457
1923680
5288
consonne à voyelle, consonne à consonne et maintenant
32:08
vowel to vowel. Now you really have a good understanding
458
1928968
4449
voyelle à voyelle. Maintenant, vous avez vraiment une bonne compréhension
32:13
of connected speech in English, how it works, where it happens
459
1933417
6031
de la parole connectée en anglais, comment ça marche, où ça se passe
32:19
and how you can use linking to speak more fluently
460
1939448
4710
et comment vous pouvez utiliser la liaison pour parler plus couramment
32:24
and to sound more natural as you speak, even speed up
461
1944158
4059
et pour avoir un son plus naturel pendant que vous parlez, voire accélérer
32:28
your speech in some ways.
462
1948217
1739
votre discours d'une certaine manière.
32:29
So let me know in the comments if you've enjoyed these lessons
463
1949956
3132
Alors faites-moi savoir dans les commentaires si vous avez apprécié ces leçons
32:33
about connected speech and if there are any other pronunciation
464
1953088
4760
sur la parole connectée et s'il y a d'autres
32:37
lessons that you want me to teach you.
465
1957848
2152
leçons de prononciation que vous voudriez que je vous enseigne.
32:40
Just remember that all of this takes practice.
466
1960000
3725
N'oubliez pas que tout cela demande de la pratique.
32:43
You can't expect to just suddenly wake up and perfectly link
467
1963725
3981
Vous ne pouvez pas vous attendre à vous réveiller soudainement et à lier parfaitement les
32:47
sounds in English, it takes regular practice,
468
1967706
3695
sons en anglais, cela demande une pratique régulière, à la
32:51
both your ears and your mouth.
469
1971401
3099
fois de vos oreilles et de votre bouche.
32:54
My imitation lessons are a great place to practise so you can
470
1974500
4204
Mes leçons d'imitation sont un excellent endroit pour pratiquer afin que vous puissiez
32:58
test out your linking skills right here in this lesson
471
1978704
3720
tester vos compétences en matière de liaison ici même dans cette leçon
33:02
or you can check out that one there which I've picked out
472
1982424
3321
ou vous pouvez consulter celle que j'ai choisie
33:05
especially for you.
473
1985745
1691
spécialement pour vous.
33:07
I'll see you in there!
474
1987436
2524
Je te verrai là-dedans !
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7