The Secret to Understand Fast-Talking Native English Speakers

Well hey there I'm Emma from mmmEnglish

Eh bien, je suis Emma de mmmEnglish

and this is a lesson I'm excited about because we're going to be

et c'est une leçon qui me passionne car nous allons

working on your listening skills, especially to help you understand

travailler sur vos capacités d'écoute, en particulier pour vous aider à comprendre

fast-talking native English speakers.

les anglophones qui parlent vite.

The secret is reductions. I know that for so many of my students,

Le secret, ce sont les réductions. Je sais que pour un grand nombre de mes élèves,

it is hard to understand native English speakers in real life,

il est difficile de comprendre les anglophones dans la vraie vie,

when you're watching movies or you're watching TV

lorsque vous regardez des films ou que vous regardez la télévision,

because some of us speak so quickly.

car certains d'entre nous parlent si vite.

We connect words, we delete, we change sounds.

Nous connectons des mots, nous supprimons, nous modifions les sons.

There is a huge difference between the word that you expect

Il y a une énorme différence entre le mot que vous vous attendez

to hear, the word that you learned and then the word that actually

à entendre, le mot que vous avez appris et le mot qui

comes out of our mouths, right? So to help you understand

sort réellement de notre bouche, n'est-ce pas ? Donc, pour vous aider à comprendre

native English speakers, I'm going to help you to practise

les anglophones natifs, je vais vous aider à pratiquer

and to recognise the most common reductions,

et à reconnaître les réductions les plus courantes

the ones that you hear native speakers use every day,

, celles que vous entendez utiliser au quotidien,

I'm going to help you to practise hearing them but also practise

je vais vous aider à vous entraîner à les entendre mais aussi entraînez-vous

using them if you want to.

à les utiliser si vous le souhaitez.

You'll also find a PDF download with all of the

Vous trouverez également un téléchargement au format PDF avec toutes les

expressions that we'll practise in today's lesson including the

expressions que nous allons pratiquer dans la leçon d'aujourd'hui, y compris les

pronunciation notes and some example sentences

notes de prononciation et quelques exemples de phrases avec

that you can practise with at home.

lesquels vous pouvez vous entraîner à la maison.

There's also the answers to the quiz which is going to be at the

Il y a aussi les réponses au quiz qui se trouvera à la

end of this video so make sure you stick with me until the end,

fin de cette vidéo, alors assurez-vous de rester avec moi jusqu'à la fin,

grab the workbook, the link is down in the description below.

prenez le cahier d'exercices, le lien est dans la description ci-dessous.

What makes listening to native English speakers so hard?

Qu'est-ce qui rend si difficile l'écoute d'anglophones natifs ?

I think there are a few different answers to this question but

Je pense qu'il y a plusieurs réponses différentes à cette question, mais

one in particular that I want to highlight for you

une en particulier que je veux souligner pour vous

is that you learn English at school like this:

est que vous apprenez l'anglais à l'école comme ceci :

What are you doing this afternoon?

Que faites-vous cet après-midi ?

And then you go out into the real world and you hear this:

Et puis vous sortez dans le monde réel et vous entendez ceci :

What are you doin' this arvo?

qu'est-ce que tu fais cet arvo ?

The sounds that you associate with these words here

Les sons que vous associez ici à ces mots

need to adjust, don't they?

doivent être ajustés, n'est-ce pas ?

You need to teach your brain to recognise the sounds

Vous devez apprendre à votre cerveau à reconnaître les sons

and to associate them with the words that you already know

et à les associer aux mots que vous connaissez déjà

so that your brain's not

afin que votre cerveau

hearing something strange but then sifting

n'entende pas quelque chose d'étrange, mais passe ensuite au crible

through your head going:

dans votre tête en

What's sarvo?

disant : Qu'est-ce que sarvo ?

We just need to train your brain to hear 'sarvo' and associate it with

Nous avons juste besoin d'entraîner votre cerveau à entendre "sarvo" et à l'associer à

this afternoon.

cet après-midi.

To be fair, 'sarvo' is a very Australian expression.

Pour être juste, "sarvo" est une expression très australienne.

The expressions that you hear and you learn in this lesson today

Les expressions que vous entendez et que vous apprenez dans cette leçon d'aujourd'hui

are really common across different types of English.

sont très courantes dans différents types d'anglais.

They're used in lots of different places where English is spoken

Ils sont utilisés dans de nombreux endroits où l'anglais est parlé

and the lesson is going to help you to understand TV shows

et la leçon va vous aider à comprendre

a little better, it's going to help you to understand fast-talking

un peu mieux les émissions de télévision, cela vous aidera à comprendre les

native English speakers and if you are ready to take on some of

anglophones natifs qui parlent vite et si vous êtes prêt à affronter certaines de

these expressions yourself, it's going to help you to sound a little

ces expressions vous-même, cela vous aidera à paraître un peu

more natural as you speak in English as well.

plus naturel lorsque vous parlez également en anglais.

So let's get started with some really common greetings

Commençons donc par quelques salutations très courantes

that often get reduced.

qui sont souvent réduites.

How's it going?

Comment ça va?

Try it.

Essayez-le.

How's it going?

Comment ça va?

This is like how is life going? How are things going?

C'est comme comment va la vie ? Comment vont les choses?

I hope, you know, you're well - it's a really common greeting

J'espère, vous savez, que vous allez bien - c'est une salutation très courante

that we use all the time.

que nous utilisons tout le temps.

How are you going?

Comment allez-vous?

That R is completely dropped, right?

Ce R est complètement abandonné, n'est-ce pas ?

Well you might hear a little schwa,

Eh bien, vous pourriez entendre un peu de schwa,

How are you going?

Comment allez-vous?

And notice as well that that -ng sound at the end

Et remarquez également que ce son -ng à la fin

drops just to a

tombe juste à un

How are you going?

Comment allez-vous ?

How are you?

Comment ça va?

Super short, right?

Super court, non ?

How are you?

Comment ça va?

Let's listen one more time just to get used to those sounds

Écoutons une fois de plus juste pour nous habituer à ces sons

of these really common greetings.

de ces salutations très courantes.

How's it going?

Comment ça va?

How are you going?

Comment allez-vous?

How are you?

Comment ça va?

You is one of the most common English words. We use it

You est l'un des mots anglais les plus courants. Nous l'utilisons

all of the time in lots of different expressions

tout le temps dans de nombreuses expressions différentes

and it's often unstressed

et il est souvent non accentué,

so it often sounds quite different.

donc il sonne souvent très différemment.

What do you...

Qu'est-ce que tu... À

What do you can sound like

quoi tu peux ressembler

What do you want for dinner?

Qu'est-ce que tu veux pour le dîner ?

But we also say whatcha?

Mais nous disons aussi qu'est-ce que c'est ?

Whatcha want for dinner?

Qu'est-ce que tu veux pour le dîner ?

You'll hear both of these forms being used by native speakers.

Vous entendrez ces deux formes être utilisées par des locuteurs natifs.

If you want to try it out for yourself then just choose the one

Si vous voulez l'essayer par vous-même, choisissez simplement celui

that feels most comfortable for you, the sounds

qui vous convient le mieux, les sons

that are most comfortable for you, try it.

qui vous conviennent le mieux, essayez-le.

What do you want for dinner?

Que voulez-vous pour le dîner?

Whatcha want for dinner?

Qu'est-ce que tu veux pour le dîner ?

But here's the thing,

Mais voici le truc,

'what do you' and 'whatcha'

« qu'est-ce que tu fais » et « qu'est-ce que tu fais »

can also mean what are you?

peuvent aussi signifier qu'est-ce que tu es ?

What are you?

Ce que vous êtes?

What are you doing tomorrow?

Que faites vous demain?

What are you doing tomorrow?

Que faites vous demain?

The secret to knowing exactly what expression

Le secret pour savoir exactement quelle expression

is being used is to listen to the verb that follows.

est utilisée est d'écouter le verbe qui suit.

If it's the base form, then it's in the present tense

Si c'est la forme de base, alors c'est au présent

and the auxiliary verb is do. If it's in the -ing form,

et le verbe auxiliaire est do. Si c'est sous la forme -ing,

it's the continuous tense and our auxiliary verb is be.

c'est le temps continu et notre verbe auxiliaire est be.

What are you doing tomorrow?

Que faites vous demain?

Let's talk about where do you.

Parlons d'où allez-vous.

So we've got do and you, both of the vowel sounds reduce

Nous avons donc à faire et vous, les deux sons de voyelle se réduisent

to the schwa and they connect, don't they?

au schwa et ils se connectent, n'est-ce pas ?

Where do you want to go?

Où veux-tu aller?

We can also use that sound like we were practising earlier.

Nous pouvons également utiliser ce son comme si nous nous entraînions plus tôt.

Instead of 'where do you'

Au lieu de 'où vas-tu'

Where do you want to go?

Où veux-tu aller ?

And if we just look at do you, it can sound like do ya.

Et si nous regardons juste ce que tu fais, cela peut ressembler à ce que tu fais.

Do you like it?

Aimez-vous?

But it can also sound like

Mais cela peut aussi ressembler à

Do you like it?

Aimez-vous ça ?

Try it.

Essayez-le.

Do you want to?

Veux-tu?

Do you wanna?

Veux-tu?

This one is even more connected than the previous one, isn't it?

Celui-ci est encore plus connecté que le précédent, n'est-ce pas ?

Can you hear how 'do you want to'

Pouvez-vous entendre comment 'veux-tu'

when it's said really quickly, it sounds like

quand c'est dit très rapidement, ça sonne comme

Do you wanna?

Veux-tu?

Do you wanna go get lunch?

Tu veux aller déjeuner ?

Do you want to go get lunch?

Voulez-vous aller déjeuner ?

Could you becomes could you.

Pourriez-vous devenir pourriez-vous.

Could you pass the salt?

Peux-tu passer le sel?

Would you?

Voudriez-vous?

Would you like to watch a movie tonight?

Voulez-vous regarder un film ce soir ?

What about when that becomes a negative modal,

Qu'en est-il lorsque cela devient un modal négatif

wouldn't you?

, n'est-ce pas ?

Wouldn't you?

N'est-ce pas?

Wouldn't you agree?

N'êtes-vous pas d'accord ?

When we're talking about reductions it's really common for

Lorsque nous parlons de réductions, il est très courant que les

vowel sounds to reduce to the schwa sound so they become

voyelles se réduisent au son schwa afin qu'elles deviennent

unstressed, softer, lower in pitch and so with the verb have,

non accentuées, plus douces, plus basses et donc avec le verbe avoir,

we have the

nous avons la

vowel sound that we learned, right?

voyelle que nous avons apprise, n'est-ce pas ?

But it's reduced down to the schwa.

Mais c'est réduit au schwa.

So when you look at should have,

Ainsi, lorsque vous regardez should have,

we reduce that down it becomes should have

nous réduisons ce qu'il devient should have

or it's also common that that V gets dropped as well in spoken

ou il est également courant que ce V soit également supprimé en anglais parlé,

English so instead of hearing

donc au lieu d'entendre

should have, you just hear the schwa sound

should have, vous entendez simplement le son schwa

as have, should have.

as have, should have.

I should have thought about that.

J'aurais dû y penser.

It's the same role for would have,

C'est le même rôle pour aurait,

you might hear would have or woulda.

vous pourriez entendre aurait ou aurait.

I would have been here sooner but the traffic was crazy.

J'aurais été ici plus tôt mais le trafic était fou.

Try it.

Essayez-le.

Could have becomes could've or could've.

Aurait pu devenir aurait pu ou aurait pu.

I could have been here sooner but I got held up

J'aurais pu être ici plus tôt, mais j'ai été retenu

and again with might have.

et encore avec peut-être.

Now I want to draw your attention to what's actually happening

Je souhaite maintenant attirer votre attention sur ce qui se passe réellement

here. The reduced word is the same, have,

ici. Le mot réduit est le même, avoir,

but the reduction and the way that it sounds often changes

mais la réduction et la façon dont il sonne changent souvent en

depending on the letter that comes after it.

fonction de la lettre qui le suit.

So using might have, as an example, you might hear might have.

Donc, utiliser pourrait avoir, par exemple, vous pourriez entendre peut avoir.

He might have done it already.

Il l'a peut-être déjà fait.

So in this sentence, the word after might have

Donc, dans cette phrase, le mot après pourrait

starts with a consonant sound, right?

commencer par une consonne, n'est-ce pas ?

So it becomes might have, the ending is just a schwa.

Donc ça devient peut-être, la fin est juste un schwa.

But you will also hear might have,

Mais vous entendrez également peut-être avoir,

just like we were practising with the other modals with have.

tout comme nous nous entraînions avec les autres modaux avec avoir.

Might have.

Pourrait avoir.

If the word starts with a vowel following then we hear that sound.

Si le mot commence par une voyelle qui suit, nous entendons ce son.

Might have already been there.

Peut-être y était-il déjà.

Now what is so interesting about these modal verbs with have,

Maintenant, qu'est-ce qui est si intéressant à propos de ces verbes modaux avec avoir,

could have, should have, would have, might have,

pourrait avoir, devrait avoir, aurait, pourrait avoir,

so with all of these reductions the word after have

donc avec toutes ces réductions, le mot après avoir a un

impacts the pronunciation.

impact sur la prononciation.

Could have run.

Aurait pu courir.

Should have seen.

Fallait voir.

Would have done.

Aurait fait.

Might have been.

Aurait pu être.

Now I've got one last little hint or tip that I want to give you about

Maintenant, j'ai un dernier petit indice ou conseil que je veux vous donner à propos de

this might have or might have, it sounds like might of

cela pourrait avoir ou pourrait avoir, il semble que la puissance de

which is grammatically incorrect.

ce qui est grammaticalement incorrect.

This is a mistake that lots of native English speakers make too.

C'est une erreur que commettent également de nombreux anglophones.

Might of is not actually a correct phrase or statement in English.

Might of n'est pas vraiment une expression ou une déclaration correcte en anglais.

It's always might have, it just sounds like might of.

C'est toujours peut-être, ça sonne juste comme peut-être.

I might have done it.

Je l'aurais peut-être fait.

I might have been there.

J'étais peut-être là.

It's not might of but might have.

Ce n'est pas peut-être, mais peut-être.

Speaking of of, let's talk about some reductions with of because

En parlant de de, parlons de certaines réductions avec de car

there are several really common ones that I want to share.

il y en a plusieurs très courantes que je veux partager.

When of gets reduced, it reduces down to the schwa.

Lorsque de est réduit, il se réduit au schwa.

We hear...

Nous entendons...

So listen out for them. We have kind of becomes kinda.

Alors écoutez-les. Nous avons en quelque sorte devient un peu.

He's kind of bossy, isn't he?

Il est un peu autoritaire, n'est-ce pas ?

Sort of becomes sorta.

Sorte de devient sorta.

You hear that flap T, sounds more like a D in my accent.

Vous entendez ce volet T, ressemble plus à un D dans mon accent.

There has to be some sort of problem.

Il doit y avoir une sorte de problème.

Some of.

Une partie de.

Pass me some of that!

Passe-moi un peu de ça !

Most of.

La plupart de.

We finished most of the food yesterday.

Nous avons fini la plupart de la nourriture hier.

Out of becomes outta.

Out of devient outta.

You can hear that flapped T again in my accent, outta.

Vous pouvez entendre ce T battu à nouveau dans mon accent, outta.

It's late. Let's get out of here.

Il est tard. Sortons d'ici.

Lots of.

Beaucoup de.

No need to rush. We've got lots of time.

Pas besoin de se précipiter. Nous avons beaucoup de temps.

A lot of becomes alotta.

Beaucoup devient beaucoup.

I won't be able to make it. I've got a lot of work to do.

Je ne pourrai pas y arriver. J'ai beaucoup de travail à faire.

Now we're gonna go through some reductions for two

Maintenant, nous allons passer par quelques réductions pour deux

really, really common ones. Again we're using the schwa sound

très très courantes. Encore une fois, nous utilisons le son schwa,

so going to becomes gonna.

donc va devient va.

I'm not gonna make it tonight, sorry.

Je n'y arriverai pas ce soir, désolé.

Got to.

Aller à.

Gotta.

Je dois.

Again, that flap T.

Encore une fois, ce volet T.

It's late. We've got to get ready.

Il est tard. Nous devons nous préparer.

Want to.

Vouloir.

Wanna.

Voulez.

Hear that T? It's completely gone.

Entendez-vous que T? C'est complètement parti.

Wanna.

Voulez.

I want to leave by eight.

Je veux partir à huit heures.

Ought to.

Devrait.

A little less common but you'll still hear it. Ought to.

Un peu moins courant mais vous l'entendrez quand même. Devrait.

You ought to go to bed.

Tu devrais aller te coucher.

That kind of sounds a lot like order, right?

Cela ressemble beaucoup à de l'ordre, n'est-ce pas ?

This is why it's tricky.

C'est pourquoi c'est délicat.

You hear the verb give and let used with me all the time in English.

Vous entendez le verbe donner et laisser utilisé avec moi tout le temps en anglais.

Give me or let me do something.

Donnez-moi ou laissez-moi faire quelque chose.

Now because these are such common expressions

Maintenant, parce que ce sont des expressions

and combinations, we get really lazy with the sounds.

et des combinaisons si courantes, nous devenons vraiment paresseux avec les sons.

Give me. Let me.

Donne-moi. Laissez-moi.

So we just drop the end part of both of those verbs,

Donc, nous supprimons simplement la partie finale de ces deux verbes,

you don't hear give me, gimme.

vous n'entendez pas me donner, donnez-moi.

I won't be long, just give me a minute.

Je ne serai pas long, donnez-moi juste une minute.

Let me.

Laissez-moi.

Let me check that for you.

Laissez-moi vérifier ça pour vous.

How about this one? Don't know.

Celui-ci, ça va? Je ne sais pas.

I don't know.

Je ne sais pas.

I don't know what you mean.

Je ne sais pas ce que vous voulez dire.

Again because it's so common you might even see this written

Encore une fois parce que c'est si courant que vous pourriez même voir ceci écrit je ne

dunno.

sais pas.

Them can sometimes be reduced right down to 'em.

Ils peuvent parfois être réduits jusqu'à eux.

We don't hear at all.

On n'entend pas du tout.

There isn't enough space for all of them.

Il n'y a pas assez de place pour tous.

In the same way that them gets reduced, him and her

De la même manière qu'ils sont réduits, lui et elle

can often be reduced down as well so you don't hear the

peuvent souvent être réduits également afin que vous n'entendiez pas le

sound.

son.

You might just hear: I'll get him.

Vous pourriez juste entendre : je vais le chercher.

Or I'll get her.

Ou je vais la chercher.

Because.

Car.

Do you know this one?

Connaissez-vous celui-ci ?

How does it sound when it gets reduced down?

Comment ça sonne quand il est réduit?

Because.

Car.

I won't make it tonight because I've got a birthday to go to.

Je ne serai pas là ce soir parce que j'ai un anniversaire à fêter.

Try it.

Essayez-le.

Because. I've got a birthday.

Car. J'ai un anniversaire.

This little challenge is gonna be a really great way to practise

Ce petit défi sera un très bon moyen de pratiquer l'

listening and hearing the new sounds and new ways of

écoute et l'audition des nouveaux sons et des nouvelles façons de

pronouncing the expressions that we went through today.

prononcer les expressions que nous avons parcourues aujourd'hui.

So get a pen and paper ready,

Alors préparez un stylo et du papier,

write them down as we go. Let's do it.

écrivez-les au fur et à mesure. Faisons le.

Are you going to come tonight?

Allez-vous venir ce soir ?

Do you want to buy tickets?

Vous souhaitez acheter des billets ?

I need to check. My friend might have bought tickets already.

Je dois vérifier. Mon ami a peut-être déjà acheté des billets.

What about you?

Qu'en pensez-vous?

I'm going to stay in tonight because I'm really tired.

Je vais rester ce soir parce que je suis vraiment fatigué.

Spend some time with us, it's going to be fun.

Passez du temps avec nous, ça va être amusant.

Yeah you don't want to be thinking: I should have been there.

Ouais, tu ne veux pas penser : j'aurais dû être là.

You're right. I don't know what I want to do anymore.

Vous avez raison. Je ne sais plus ce que je veux faire.

What do you want to do on Saturday?

Que veux-tu faire samedi ?

We've got to go check out that new market.

Nous devons aller voir ce nouveau marché.

I'm not going to come on Saturday.

Je ne viendrai pas samedi.

I have a lot of work to do. You guys have fun though!

J'ai beaucoup de travail a faire. Vous les gars, amusez-vous bien!

So how did you go? Do you feel pretty confident about all of those

Alors, comment êtes-vous allé? Vous sentez-vous assez confiant à propos de toutes ces

expressions that you heard? If you want to check the answers,

expressions que vous avez entendues ? Si vous souhaitez vérifier les réponses,

make sure you download the PDF that I made that goes along

assurez-vous de télécharger le PDF que j'ai créé et qui

with this lesson.

accompagne cette leçon.

You can download it using the link right below in the description.

Vous pouvez le télécharger en utilisant le lien juste en dessous dans la description.

The cool thing is that once you do that I'm going to send you

Ce qui est cool, c'est qu'une fois que vous aurez fait cela, je vous enverrai

all of the PDF's that I make for all of my lessons here on Youtube

tous les PDF que j'ai créés pour toutes mes leçons ici sur Youtube

so you'll never miss out!

afin que vous ne manquiez jamais rien !

I really do hope that you found this lesson useful

J'espère vraiment que vous avez trouvé cette leçon utile

and if you did, make sure you give it a like, that you bookmark this

et si c'est le cas, assurez-vous de lui donner un like, de mettre cette

page or maybe even save the video,

page en signet ou peut-être même d'enregistrer la vidéo,

whatever you need to do to keep practising and keep reviewing

tout ce que vous devez faire pour continuer à pratiquer et continuer à revoir

these sounds and if you want to find out more about

ces sons et si vous voulez en savoir plus sur la

connected speech and linking words,

parole connectée et les mots de liaison,

I've got a whole series about that and you can watch it right here.

j'ai toute une série à ce sujet et vous pouvez la regarder ici.

I'll see you in the next lesson.

Je vous verrai dans la prochaine leçon.