The Secret to Understand Fast-Talking Native English Speakers

819,365 views ・ 2021-09-14

mmmEnglish


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Well hey there I'm Emma from mmmEnglish
0
160
3838
Hej, jestem Emma z mmmanEnglish
00:03
and this is a lesson I'm excited about because we're going to be
1
3998
2898
i bardzo się cieszę na tę lekcję, ponieważ będziemy
00:06
working on your listening skills, especially to help you understand
2
6896
4830
pracować nad Twoimi umiejętnościami słuchania, zwłaszcza po to, by pomóc Ci zrozumieć
00:11
fast-talking native English speakers.
3
11726
2529
szybko mówiących native speakerów języka angielskiego.
00:14
The secret is reductions. I know that for so many of my students,
4
14378
5180
Sekretem są redukcje. Wiem, że wielu moim uczniom
00:19
it is hard to understand native English speakers in real life,
5
19558
4193
trudno jest zrozumieć rodzimych użytkowników języka angielskiego w prawdziwym życiu
00:23
when you're watching movies or you're watching TV
6
23751
2363
podczas oglądania filmów lub telewizji,
00:26
because some of us speak so quickly.
7
26114
3564
ponieważ niektórzy z nas mówią bardzo szybko.
00:29
We connect words, we delete, we change sounds.
8
29678
4096
Łączymy słowa, usuwamy, zmieniamy dźwięki.
00:34
There is a huge difference between the word that you expect
9
34092
3758
Istnieje ogromna różnica między słowem, które spodziewasz się
00:37
to hear, the word that you learned and then the word that actually
10
37850
4086
usłyszeć, słowem, którego się nauczyłeś, a słowem, które faktycznie
00:41
comes out of our mouths, right? So to help you understand
11
41936
4129
wychodzi z naszych ust, prawda? Aby pomóc Ci zrozumieć
00:46
native English speakers, I'm going to help you to practise
12
46065
3759
rodzimych użytkowników języka angielskiego, pomogę Ci przećwiczyć
00:49
and to recognise the most common reductions,
13
49824
3266
i rozpoznać najczęstsze zmniejszenia,
00:53
the ones that you hear native speakers use every day,
14
53090
3478
takie, których na co dzień używają native speakerzy,
00:56
I'm going to help you to practise hearing them but also practise
15
56837
3820
pomogę Ci przećwiczyć ich słyszenie, ale także poćwicz
01:00
using them if you want to.
16
60657
1728
ich używanie, jeśli chcesz.
01:02
You'll also find a PDF download with all of the
17
62385
3615
Znajdziesz też plik PDF do pobrania ze wszystkimi
01:06
expressions that we'll practise in today's lesson including the
18
66000
3436
wyrażeniami, które przećwiczymy na dzisiejszej lekcji, w tym
01:09
pronunciation notes and some example sentences
19
69436
2758
notatki dotyczące wymowy, oraz kilka przykładowych zdań,
01:12
that you can practise with at home.
20
72194
2236
które możesz przećwiczyć w domu. Na
01:14
There's also the answers to the quiz which is going to be at the
21
74430
3085
końcu tego filmu znajdują się również odpowiedzi do quizu,
01:17
end of this video so make sure you stick with me until the end,
22
77515
3719
więc zostań ze mną do końca,
01:21
grab the workbook, the link is down in the description below.
23
81234
3457
weź zeszyt ćwiczeń, link znajduje się w opisie poniżej.
01:30
What makes listening to native English speakers so hard?
24
90080
4739
Dlaczego słuchanie rodzimych użytkowników języka angielskiego jest tak trudne?
01:34
I think there are a few different answers to this question but
25
94941
3044
Myślę, że istnieje kilka różnych odpowiedzi na to pytanie, ale
01:37
one in particular that I want to highlight for you
26
97985
2921
szczególnie jedną, którą chcę podkreślić,
01:41
is that you learn English at school like this:
27
101120
4032
jest to, że uczysz się angielskiego w szkole w ten sposób:
01:45
What are you doing this afternoon?
28
105152
1608
Co robisz dziś po południu?
01:46
And then you go out into the real world and you hear this:
29
106760
4772
A potem wychodzisz do prawdziwego świata i słyszysz to:
01:51
What are you doin' this arvo?
30
111532
1443
Co robisz w tym arvo?
01:55
The sounds that you associate with these words here
31
115150
3460
Dźwięki, które kojarzysz z tymi słowami,
01:58
need to adjust, don't they?
32
118610
2315
muszą się dostosować, prawda?
02:00
You need to teach your brain to recognise the sounds
33
120925
3123
Musisz nauczyć swój mózg rozpoznawania dźwięków
02:04
and to associate them with the words that you already know
34
124048
3963
i kojarzenia ich ze słowami, które już znasz,
02:08
so that your brain's not
35
128011
1838
tak aby mózg nie
02:10
hearing something strange but then sifting
36
130080
2839
słyszał czegoś dziwnego, ale potem przeglądał
02:12
through your head going:
37
132919
1485
w Twojej głowie pytanie:
02:14
What's sarvo?
38
134404
2069
Co to jest sarvo?
02:16
We just need to train your brain to hear 'sarvo' and associate it with
39
136473
6278
Musimy tylko wytrenować Twój mózg, by słyszał „sarvo” i kojarzył je z
02:22
this afternoon.
40
142946
1458
dzisiejszym popołudniem.
02:24
To be fair, 'sarvo' is a very Australian expression.
41
144721
5172
Szczerze mówiąc, „sarvo” to bardzo australijskie wyrażenie.
02:29
The expressions that you hear and you learn in this lesson today
42
149893
3539
Wyrażenia, które usłyszysz i których nauczysz się podczas dzisiejszej lekcji,
02:33
are really common across different types of English.
43
153432
3394
są bardzo popularne w różnych typach języka angielskiego.
02:36
They're used in lots of different places where English is spoken
44
156826
3905
Są używane w wielu różnych miejscach, w których mówi się po angielsku,
02:40
and the lesson is going to help you to understand TV shows
45
160731
3490
a lekcja pomoże ci trochę lepiej zrozumieć programy telewizyjne,
02:44
a little better, it's going to help you to understand fast-talking
46
164221
3779
pomoże ci zrozumieć szybko mówiących
02:48
native English speakers and if you are ready to take on some of
47
168000
4844
rodzimych użytkowników języka angielskiego i jeśli jesteś gotowy, aby podjąć niektóre z
02:52
these expressions yourself, it's going to help you to sound a little
48
172844
3048
tych wyrażeń pomogą Ci brzmieć trochę
02:55
more natural as you speak in English as well.
49
175892
3669
bardziej naturalnie, gdy będziesz mówić po angielsku.
02:59
So let's get started with some really common greetings
50
179683
3400
Zacznijmy więc od naprawdę typowych powitań,
03:03
that often get reduced.
51
183083
2245
które często są redukowane.
03:07
How's it going?
52
187040
2977
Jak leci?
03:11
Try it.
53
191043
1087
Spróbuj.
03:13
How's it going?
54
193523
10671
Jak leci?
03:24
This is like how is life going? How are things going?
55
204854
5294
To jest jak życie? Jak się sprawy mają?
03:30
I hope, you know, you're well - it's a really common greeting
56
210734
3092
Mam nadzieję, że masz się dobrze – to bardzo powszechne powitanie,
03:33
that we use all the time.
57
213826
1380
którego używamy cały czas.
03:35
How are you going?
58
215206
3877
jak idziesz?
03:40
That R is completely dropped, right?
59
220280
3262
To R jest całkowicie usunięte, prawda?
03:43
Well you might hear a little schwa,
60
223762
2185
Cóż, możesz usłyszeć trochę schwa,
03:45
How are you going?
61
225947
3075
Jak się masz?
03:49
And notice as well that that -ng sound at the end
62
229022
4433
I zauważ też, że dźwięk -ng na końcu
03:54
drops just to a
63
234160
1532
spada do
03:56
How are you going?
64
236889
1565
Jak się masz?
03:58
How are you?
65
238454
3095
Jak się masz?
04:02
Super short, right?
66
242600
1148
Super krótkie, prawda?
04:04
How are you?
67
244579
773
Jak się masz?
04:06
Let's listen one more time just to get used to those sounds
68
246000
3847
Posłuchajmy jeszcze raz, żeby przyzwyczaić się do dźwięków
04:09
of these really common greetings.
69
249847
2093
tych naprawdę powszechnych powitań.
04:11
How's it going?
70
251940
1117
Jak leci?
04:13
How are you going?
71
253600
999
jak idziesz?
04:15
How are you?
72
255039
1272
Jak się masz?
04:16
You is one of the most common English words. We use it
73
256480
3491
Ty to jedno z najpowszechniejszych angielskich słów. Używamy go
04:19
all of the time in lots of different expressions
74
259971
3223
cały czas w wielu różnych wyrażeniach
04:23
and it's often unstressed
75
263194
2601
i często jest nieakcentowany,
04:25
so it often sounds quite different.
76
265990
3117
więc często brzmi zupełnie inaczej.
04:29
What do you...
77
269600
1766
Co ty...
04:31
What do you can sound like
78
271366
2399
Jak możesz brzmieć
04:37
What do you want for dinner?
79
277840
1318
Co chcesz na obiad?
04:39
But we also say whatcha?
80
279818
2780
Ale mówimy też co?
04:43
Whatcha want for dinner?
81
283331
1809
Co chcesz na obiad?
04:45
You'll hear both of these forms being used by native speakers.
82
285280
3840
Usłyszysz, jak obie te formy są używane przez native speakerów.
04:49
If you want to try it out for yourself then just choose the one
83
289120
3372
Jeśli chcesz sam to wypróbować, po prostu wybierz ten,
04:52
that feels most comfortable for you, the sounds
84
292492
3275
który jest dla Ciebie najwygodniejszy, dźwięki,
04:55
that are most comfortable for you, try it.
85
295767
2874
które są dla Ciebie najwygodniejsze, spróbuj.
04:59
What do you want for dinner?
86
299496
1235
Co chcesz na obiad?
05:02
Whatcha want for dinner?
87
302960
1438
Co chcesz na obiad?
05:07
But here's the thing,
88
307040
1431
Ale chodzi o to,
05:08
'what do you' and 'whatcha'
89
308764
2684
„co ty” i „co”
05:12
can also mean what are you?
90
312080
3032
może również oznaczać, kim jesteś?
05:15
What are you?
91
315943
2744
Czym jesteś?
05:19
What are you doing tomorrow?
92
319005
1730
Co robisz jutro?
05:22
What are you doing tomorrow?
93
322480
1908
Co robisz jutro?
05:24
The secret to knowing exactly what expression
94
324388
3867
Sekretem dokładnego poznania
05:28
is being used is to listen to the verb that follows.
95
328255
3811
używanego wyrażenia jest słuchanie następującego po nim czasownika.
05:32
If it's the base form, then it's in the present tense
96
332237
3944
Jeśli jest to forma podstawowa, to jest w czasie teraźniejszym,
05:36
and the auxiliary verb is do. If it's in the -ing form,
97
336181
4727
a czasownik posiłkowy to zrobić. Jeśli jest w formie -ing, jest to
05:40
it's the continuous tense and our auxiliary verb is be.
98
340908
4558
czas ciągły, a naszym czasownikiem posiłkowym jest być.
05:46
What are you doing tomorrow?
99
346240
4508
Co robisz jutro?
05:51
Let's talk about where do you.
100
351261
3148
Porozmawiajmy o tym, gdzie jesteś.
05:56
So we've got do and you, both of the vowel sounds reduce
101
356880
4559
Więc musimy zrobić i ty, oba dźwięki samogłosek sprowadzają się
06:01
to the schwa and they connect, don't they?
102
361439
3094
do schwa i łączą się, prawda?
06:07
Where do you want to go?
103
367250
1132
Gdzie chcesz iść?
06:08
We can also use that sound like we were practising earlier.
104
368675
5333
Możemy również użyć tego dźwięku tak, jak ćwiczyliśmy wcześniej.
06:14
Instead of 'where do you'
105
374252
3379
Zamiast „gdzie jesteś”
06:17
Where do you want to go?
106
377631
3170
Gdzie chcesz iść?
06:21
And if we just look at do you, it can sound like do ya.
107
381314
6228
A jeśli tylko spojrzymy na ciebie, może to zabrzmieć jak ty.
06:27
Do you like it?
108
387542
959
Czy lubisz to?
06:28
But it can also sound like
109
388501
2141
Ale może też brzmieć jak
06:32
Do you like it?
110
392400
2819
Podoba ci się?
06:36
Try it.
111
396563
684
Spróbuj.
06:38
Do you want to?
112
398371
1209
Czy chcesz?
06:40
Do you wanna?
113
400386
1177
Czy chcesz?
06:42
This one is even more connected than the previous one, isn't it?
114
402638
3881
Ten jest jeszcze bardziej powiązany niż poprzedni, prawda?
06:46
Can you hear how 'do you want to'
115
406519
3414
Czy słyszysz, jak „chcesz”,
06:50
when it's said really quickly, it sounds like
116
410560
3180
kiedy mówi się to bardzo szybko, brzmi to jak
06:54
Do you wanna?
117
414000
2746
Czy chcesz?
06:57
Do you wanna go get lunch?
118
417683
1428
Chcesz iść na lunch?
07:00
Do you want to go get lunch?
119
420960
1463
Chcesz iść na lunch?
07:03
Could you becomes could you.
120
423083
3977
Czy mógłbyś stać się mógłbyś.
07:10
Could you pass the salt?
121
430560
1725
Czy podasz mi sól?
07:12
Would you?
122
432871
900
Czy ty? Czy
07:17
Would you like to watch a movie tonight?
123
437920
2121
chciałbyś obejrzeć film dziś wieczorem? A
07:20
What about when that becomes a negative modal,
124
440041
3725
co, jeśli stanie się to negatywną modą,
07:23
wouldn't you?
125
443766
1812
prawda? Czy
07:26
Wouldn't you?
126
446640
3360
nie? Czy
07:30
Wouldn't you agree?
127
450786
1000
nie zgodziłbyś się?
07:32
When we're talking about reductions it's really common for
128
452715
3699
Kiedy mówimy o redukcjach,
07:36
vowel sounds to reduce to the schwa sound so they become
129
456414
4416
dźwięki samogłosek często redukują się do dźwięku schwa, dzięki czemu stają się
07:40
unstressed, softer, lower in pitch and so with the verb have,
130
460830
5906
nieakcentowane, łagodniejsze i mają niższą tonację, więc z czasownikiem have
07:46
we have the
131
466736
1024
mamy
07:48
vowel sound that we learned, right?
132
468322
2195
dźwięk samogłoski, którego się nauczyliśmy, prawda?
07:50
But it's reduced down to the schwa.
133
470981
3365
Ale sprowadza się to do schwa.
07:56
So when you look at should have,
134
476880
2492
Więc kiedy patrzysz na „powinien mieć”,
08:00
we reduce that down it becomes should have
135
480252
2368
zmniejszamy to, co powinno być,
08:03
or it's also common that that V gets dropped as well in spoken
136
483280
4362
lub często zdarza się, że „V” jest odrzucane  również w mówionym
08:07
English so instead of hearing
137
487642
2918
angielskim, więc zamiast „
08:10
should have, you just hear the schwa sound
138
490560
5393
powinien mieć”, po prostu słyszysz dźwięk „szwa”,
08:15
as have, should have.
139
495953
3887
tak jak powinien.
08:22
I should have thought about that.
140
502744
1965
Powinienem był o tym pomyśleć.
08:24
It's the same role for would have,
141
504856
2605
To ta sama rola, którą
08:27
you might hear would have or woulda.
142
507461
3830
mógłbyś usłyszeć, gdybyś miał lub chciał.
08:31
I would have been here sooner but the traffic was crazy.
143
511951
3587
Byłbym tu wcześniej, ale korki były szalone.
08:35
Try it.
144
515709
1101
Spróbuj.
08:40
Could have becomes could've or could've.
145
520960
5511
Mógł stać się mógł lub mógł.
08:46
I could have been here sooner but I got held up
146
526960
2809
Mogłem być tu wcześniej, ale zostałem zatrzymany
08:50
and again with might have.
147
530400
2517
i znowu mogłem.
08:53
Now I want to draw your attention to what's actually happening
148
533626
3443
Teraz chcę zwrócić Twoją uwagę na to, co się
08:57
here. The reduced word is the same, have,
149
537069
3735
tutaj dzieje. Zredukowane słowo jest takie samo,
09:00
but the reduction and the way that it sounds often changes
150
540804
3840
ale redukcja i sposób, w jaki brzmi, często zmienia się w
09:04
depending on the letter that comes after it.
151
544644
3397
zależności od litery, która występuje po nim.
09:08
So using might have, as an example, you might hear might have.
152
548310
4749
Tak więc użycie może mieć, jako przykład, możesz usłyszeć, że może mieć.
09:13
He might have done it already.
153
553719
1827
Może już to zrobił.
09:16
So in this sentence, the word after might have
154
556010
3062
Więc w tym zdaniu słowo po mogłoby
09:19
starts with a consonant sound, right?
155
559120
2575
zaczynać się od spółgłoski, prawda?
09:21
So it becomes might have, the ending is just a schwa.
156
561695
3827
Staje się więc możliwe, że zakończenie to tylko schwa.
09:25
But you will also hear might have,
157
565522
4265
Ale usłyszysz też może mieć, tak
09:29
just like we were practising with the other modals with have.
158
569787
3606
jak ćwiczyliśmy z innymi modalami z mieć.
09:33
Might have.
159
573760
1223
Może mieć.
09:35
If the word starts with a vowel following then we hear that sound.
160
575423
6457
Jeśli słowo zaczyna się od samogłoski, to słyszymy ten dźwięk.
09:42
Might have already been there.
161
582240
2132
Może już tam był.
09:44
Now what is so interesting about these modal verbs with have,
162
584372
3972
Co jest takiego interesującego w tych czasownikach modalnych z have,
09:48
could have, should have, would have, might have,
163
588344
5119
Could have, should have, would have, mógłby mieć,
09:53
so with all of these reductions the word after have
164
593463
4897
więc przy wszystkich tych redukcjach słowo po have
09:58
impacts the pronunciation.
165
598560
2186
wpływa na wymowę.
10:00
Could have run.
166
600746
1126
Mógł biec. Powinien był
10:02
Should have seen.
167
602166
1338
zobaczyć.
10:03
Would have done.
168
603504
1477
zrobiłby.
10:05
Might have been.
169
605201
1242
Mogło być.
10:06
Now I've got one last little hint or tip that I want to give you about
170
606834
3884
Teraz mam ostatnią małą podpowiedź lub wskazówkę, którą chcę Ci przekazać w związku z
10:10
this might have or might have, it sounds like might of
171
610718
6149
tym, co może mieć lub może mieć. Wygląda na to, że słowo „mógł”
10:16
which is grammatically incorrect.
172
616867
2588
jest niepoprawne gramatycznie.
10:19
This is a mistake that lots of native English speakers make too.
173
619773
3590
To błąd, który popełnia wielu rodzimych użytkowników języka angielskiego.
10:23
Might of is not actually a correct phrase or statement in English.
174
623363
7319
Potęga nie jest w rzeczywistości poprawnym zwrotem lub stwierdzeniem w języku angielskim.
10:30
It's always might have, it just sounds like might of.
175
630682
6155
To zawsze może mieć, to po prostu brzmi jak być może.
10:37
I might have done it.
176
637301
1324
Mogłem to zrobić.
10:38
I might have been there.
177
638625
1319
Mogłem tam być.
10:40
It's not might of but might have.
178
640237
3491
To nie może, ale może mieć.
10:44
Speaking of of, let's talk about some reductions with of because
179
644000
4496
Mówiąc o, porozmawiajmy o niektórych redukcjach, ponieważ
10:48
there are several really common ones that I want to share.
180
648496
3530
jest kilka naprawdę powszechnych, którymi chcę się podzielić.
10:52
When of gets reduced, it reduces down to the schwa.
181
652026
4433
Kiedy of zostaje zredukowane, redukuje się do schwa.
10:56
We hear...
182
656459
1472
Słyszymy...
10:59
So listen out for them. We have kind of becomes kinda.
183
659274
6726
Więc słuchaj ich. Mamy rodzaj staje się trochę.
11:07
He's kind of bossy, isn't he?
184
667344
2012
Jest trochę apodyktyczny, prawda? Rodzaj
11:10
Sort of becomes sorta.
185
670064
3995
staje się rodzajem.
11:18
You hear that flap T, sounds more like a D in my accent.
186
678000
3840
Słyszysz, że klapa T brzmi bardziej jak D z moim akcentem.
11:22
There has to be some sort of problem.
187
682720
2826
Musi być jakiś problem.
11:25
Some of.
188
685546
4767
Niektóre z.
11:31
Pass me some of that!
189
691241
1405
Podaj mi trochę tego!
11:32
Most of.
190
692841
5883
Większość.
11:39
We finished most of the food yesterday.
191
699995
2323
Skończyliśmy wczoraj większość jedzenia.
11:42
Out of becomes outta.
192
702489
4498
Z staje się outta.
11:47
You can hear that flapped T again in my accent, outta.
193
707549
4691
Słychać to trzepotanie T ponownie z moim akcentem, outta.
11:52
It's late. Let's get out of here.
194
712851
3420
Jest późno. Chodźmy stąd.
11:56
Lots of.
195
716589
4912
Wiele.
12:02
No need to rush. We've got lots of time.
196
722880
2436
Nie ma potrzeby się spieszyć. Mamy dużo czasu.
12:05
A lot of becomes alotta.
197
725683
5535
Wiele staje się dużo.
12:12
I won't be able to make it. I've got a lot of work to do.
198
732976
3220
nie dam rady. Mam dużo pracy.
12:17
Now we're gonna go through some reductions for two
199
737051
3479
Teraz omówimy kilka obniżek dla dwóch
12:20
really, really common ones. Again we're using the schwa sound
200
740640
4104
naprawdę bardzo powszechnych. Ponownie używamy dźwięku schwa,
12:24
so going to becomes gonna.
201
744744
5024
więc zamierzam zmienić się w zamierzam.
12:31
I'm not gonna make it tonight, sorry.
202
751760
2260
Nie dam rady tej nocy, przepraszam.
12:34
Got to.
203
754655
1469
Musieć.
12:37
Gotta.
204
757520
3000
Musieć.
12:40
Again, that flap T.
205
760862
1882
Znowu ta klapa T.
12:42
It's late. We've got to get ready.
206
762744
2398
Jest późno. Musimy się przygotować.
12:45
Want to.
207
765142
1323
Chcieć.
12:47
Wanna.
208
767920
1017
Chcieć.
12:49
Hear that T? It's completely gone.
209
769547
2688
Słyszysz to T? Całkowicie zniknął.
12:52
Wanna.
210
772724
1151
Chcieć.
12:54
I want to leave by eight.
211
774975
2000
Chcę wyjść przed ósmą.
12:56
Ought to.
212
776975
1181
Powinien.
12:58
A little less common but you'll still hear it. Ought to.
213
778742
6140
Trochę mniej powszechne, ale nadal to usłyszysz. Powinien.
13:05
You ought to go to bed.
214
785444
1527
Powinieneś iść do łóżka.
13:07
That kind of sounds a lot like order, right?
215
787142
4207
To brzmi jak porządek, prawda?
13:12
This is why it's tricky.
216
792277
1307
Dlatego jest to trudne.
13:14
You hear the verb give and let used with me all the time in English.
217
794048
6696
Słyszysz czasownik dać i pozwolić używać ze mną przez cały czas w języku angielskim.
13:20
Give me or let me do something.
218
800960
3665
Daj mi coś lub pozwól mi coś zrobić.
13:24
Now because these are such common expressions
219
804625
3321
Teraz, ponieważ są to tak powszechne wyrażenia
13:27
and combinations, we get really lazy with the sounds.
220
807946
4052
i kombinacje, jesteśmy naprawdę leniwi z dźwiękami.
13:32
Give me. Let me.
221
812096
2445
Daj mi. Pozwól mi.
13:34
So we just drop the end part of both of those verbs,
222
814785
3726
Więc po prostu pomińmy końcową część obu tych czasowników,
13:38
you don't hear give me, gimme.
223
818511
3633
nie słyszysz daj mi, daj mi.
13:42
I won't be long, just give me a minute.
224
822437
2436
Nie będę długo, daj mi chwilę.
13:44
Let me.
225
824873
2784
Pozwól mi.
13:48
Let me check that for you.
226
828366
1340
Pozwól, że ci to sprawdzę.
13:49
How about this one? Don't know.
227
829975
3483
A co z tym? nie wiem.
13:56
I don't know.
228
836240
3091
Nie wiem.
14:00
I don't know what you mean.
229
840357
1522
Nie wiem, co masz na myśli.
14:03
Again because it's so common you might even see this written
230
843027
4437
Ponownie, ponieważ jest to tak powszechne, możesz nawet zobaczyć to napisane
14:07
dunno.
231
847464
977
nie wiem.
14:08
Them can sometimes be reduced right down to 'em.
232
848661
4926
Czasami można je sprowadzić do nich.
14:13
We don't hear at all.
233
853587
2888
W ogóle nie słyszymy.
14:16
There isn't enough space for all of them.
234
856960
2508
Brakuje miejsca dla wszystkich.
14:19
In the same way that them gets reduced, him and her
235
859761
4239
W ten sam sposób, w jaki je zmniejszają, on i ona
14:24
can often be reduced down as well so you don't hear the
236
864000
3397
często również mogą zostać zmniejszeni, więc nie słyszysz
14:28
sound.
237
868325
839
dźwięku.
14:29
You might just hear: I'll get him.
238
869506
3246
Możesz po prostu usłyszeć: Dostanę go.
14:33
Or I'll get her.
239
873120
1497
Albo ja ją zdobędę.
14:34
Because.
240
874617
1699
Ponieważ.
14:36
Do you know this one?
241
876536
852
Czy znasz ten?
14:37
How does it sound when it gets reduced down?
242
877388
2832
Jak to brzmi, gdy zostanie zmniejszone?
14:41
Because.
243
881040
1893
Ponieważ.
14:44
I won't make it tonight because I've got a birthday to go to.
244
884228
3007
Nie dam rady dziś wieczorem, bo mam urodziny.
14:47
Try it.
245
887553
783
Spróbuj.
14:50
Because. I've got a birthday.
246
890240
2415
Ponieważ. Mam urodziny.
14:52
This little challenge is gonna be a really great way to practise
247
892997
2906
To małe wyzwanie będzie naprawdę świetnym sposobem na ćwiczenie
14:55
listening and hearing the new sounds and new ways of
248
895903
4466
słuchania i słyszenia nowych dźwięków oraz nowych sposobów
15:00
pronouncing the expressions that we went through today.
249
900369
2754
wymawiania wyrażeń, które poznaliśmy dzisiaj.
15:03
So get a pen and paper ready,
250
903123
1960
Przygotuj więc długopis i kartkę papieru,
15:05
write them down as we go. Let's do it.
251
905083
3082
zapisuj je na bieżąco. Zróbmy to.
15:08
Are you going to come tonight?
252
908480
1148
Zamierzasz przyjść dziś wieczorem?
15:10
Do you want to buy tickets?
253
910068
1305
Chcesz kupić bilety?
15:13
I need to check. My friend might have bought tickets already.
254
913760
3025
Muszę sprawdzić. Mój znajomy mógł już kupić bilety.
15:16
What about you?
255
916785
1215
Co z tobą?
15:20
I'm going to stay in tonight because I'm really tired.
256
920880
3120
Zostanę na noc, ponieważ jestem naprawdę zmęczony.
15:27
Spend some time with us, it's going to be fun.
257
927280
2611
Spędź z nami trochę czasu, będzie fajnie.
15:32
Yeah you don't want to be thinking: I should have been there.
258
932960
3646
Tak, nie chcesz myśleć: Powinienem był tam być.
15:40
You're right. I don't know what I want to do anymore.
259
940169
4131
Masz rację. Nie wiem już, co chcę robić.
15:47
What do you want to do on Saturday?
260
947680
1733
Co chcesz robić w sobotę?
15:52
We've got to go check out that new market.
261
952320
2080
Musimy sprawdzić ten nowy rynek.
15:57
I'm not going to come on Saturday.
262
957680
2153
Nie przyjdę w sobotę.
15:59
I have a lot of work to do. You guys have fun though!
263
959833
2700
Mam dużo pracy. Bawcie się jednak dobrze!
16:05
So how did you go? Do you feel pretty confident about all of those
264
965920
3830
Jak ci poszło? Czy czujesz się dość pewnie w odniesieniu do wszystkich tych
16:09
expressions that you heard? If you want to check the answers,
265
969750
3197
wyrażeń, które usłyszałeś? Jeśli chcesz sprawdzić odpowiedzi,
16:12
make sure you download the PDF that I made that goes along
266
972947
3559
pobierz przygotowany przeze mnie plik PDF, który jest dołączony
16:16
with this lesson.
267
976506
1281
do tej lekcji.
16:17
You can download it using the link right below in the description.
268
977787
3410
Możesz go pobrać, korzystając z linku znajdującego się poniżej w opisie.
16:21
The cool thing is that once you do that I'm going to send you
269
981539
2843
Fajną rzeczą jest to, że kiedy to zrobisz, wyślę Ci
16:24
all of the PDF's that I make for all of my lessons here on Youtube
270
984382
3538
wszystkie pliki PDF, które tworzę dla wszystkich moich lekcji tutaj na YouTube,
16:28
so you'll never miss out!
271
988042
1565
więc nigdy ich nie przegapisz!
16:29
I really do hope that you found this lesson useful
272
989778
2944
Naprawdę mam nadzieję, że ta lekcja była dla Ciebie przydatna,
16:32
and if you did, make sure you give it a like, that you bookmark this
273
992722
3673
a jeśli tak, pamiętaj, aby ją polubić, dodać tę
16:36
page or maybe even save the video,
274
996395
2495
stronę do zakładek, a może nawet zapisać film,
16:38
whatever you need to do to keep practising and keep reviewing
275
998890
3863
cokolwiek musisz zrobić, aby dalej ćwiczyć i przeglądać
16:42
these sounds and if you want to find out more about
276
1002753
2683
te dźwięki, a jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o
16:45
connected speech and linking words,
277
1005436
2725
mowie połączonej i słowach łączących,
16:48
I've got a whole series about that and you can watch it right here.
278
1008161
3894
mam całą serię na ten temat i możesz ją obejrzeć tutaj. Do
16:52
I'll see you in the next lesson.
279
1012055
1465
zobaczenia na następnej lekcji.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7