ENGLISH PODCAST: SECRET MEMORY TRICKS, SHADOWING, AND THE KEY TO FLUENCY

- In this English lesson,

- この英語のレッスンでは、

you're gonna learn all about shadowing and memorization.

シャドーイングと暗記について学びます。

And this is gonna be a fun episode,

これは楽しいエピソードになる

because I'm gonna talk about how

と思います。なぜなら、私がどのよう

I memorized a shuffled deck of cards,

にシャッフルされたカードのデッキを暗記し

how I used to do this all the time as a little party trick.

たか、これを小さなパーティーのトリックとしていつもどのように行っていたかについて話すからです .

We're gonna talk about shadowing,

シャドーイングとシャドーイングの歴史についてお話しします。

and the history of shadowing,

because I received a comment about this recently,

これについてのコメントを最近受け取ったからです。

and it was a really interesting comment

それは非常に興味深いコメント

that I just wanted to explore further.

だったので、さらに調査したいと思いました。

And then we're going to talk about if shadowing works,

そして、 シャドーイングが機能するかどうか、

and why we can't just rely on memorization completely,

そして言語と英語の学習に関して 、完全に暗記、

especially rote memorization

特に丸暗記

when it comes to languages and learning English.

に頼ることができない理由について説明し ます.

But before we get into all of that,

そのすべてに入る前に、

my name is Jack from tofluency.com.

私の名前は tofluency.com のジャックです。

Welcome to you.

ようこそ。

If you're new here, subscribe to the podcast,

初めての方は 、ポッドキャストを購読

because you'll get an episode every Thursday.

してください 。毎週木曜日にエピソードが配信されます。

And also, share this episode with a friend.

また、この エピソードを友達と共有してください。

And one last thing, go to the description

最後に

for some of the links and resources for this lesson,

、このレッスンのリンクとリソースの説明

along with a link to get my book,

と、私の著書 The 5-Step Plan for English Fluency を入手するためのリンクにアクセスしてください

The 5-Step Plan for English Fluency.

。 数年前に

Let's start with a comment on a video I made

私が作成したビデオへのコメントから始めましょう

a few years ago now, where I talked about shadowing,

。そこで 私はシャドウイングについて話

and somebody got in contact with me

しました。このコメントを残すためだけに誰かが私に連絡してきました

just to leave this comment.

。

It's really interesting.

本当に面白いです。

It says the shadowing technique,

シャドーイング テクニックと書いてありますが、

no way belongs to Professor Alexander,

アレクサンダー教授のものではありません

I think it's called Arguelles.

。アルゲレスと呼ばれていると思います。

I'm sorry, with all my respect to him.

申し訳ありませんが、彼に敬意を表します。

Let me explain.

説明させてください。

This method has been used by the so-called Hafiz,

この方法は、コーランを少なくとも 1,500 年間暗記してきた 、いわゆるハーフィズによって使用されてきました

who have memorized the Quran for at least 1,500 years.

。

They may have borrowed this technique

彼らはこの技術を他の以前の文化からも借りてきたのかもしれません

from other previous cultures as well.

.

When I was about 10 years old,

私が 10 歳くらいのとき、クルアーンの節のいくつかの部分を暗記するために、

I also used the same exact method for a short time

まったく同じ方法を短期間だけ使用しました

to memorize some parts of the Quran verses.

。

And in 1991, when I was 18,

そして1991年、私が18歳の時、言語学習に

I decided to use this method in my language learning.

この方法を使うことにしました 。

He goes on to say,

彼は続けて

in the process of learning all 14 languages I have learned,

、私が学んだ 14 の言語すべてを学ぶ過程で、

I have used this method.

私はこの方法を使ってきたと言いました。

We need to know the truth, and respect real knowledge,

私たちは真実を知り、真の 知識を尊重する必要があります。

because it is our lifelong heritage, best regards.

なぜなら、それは私たちの生涯にわたる 遺産だからです。

And this comment reminded me

そして、このコメント

of a book I read a long time ago,

は、アインシュタインとのムーンウォークという本をずっと前に読んだことを思い出させました

called Moonwalking with Einstein.

。

And in the book,

そして本で

the author goes into the history of memorization,

は、著者は 暗記の歴史に入り、

and there are few parts of the book that I remember.

私が覚えている本の部分はほとんどありません.

One of them is talking about memory palaces,

そのうちの 1 つは 記憶の宮殿について話

which we'll get into later.

していますが、これについては後で説明します。

And the other one was about how history

もう一つは、歴史がどのように口頭で世代を

has been passed down orally through generations.

超えて受け継がれてきたかについて でした。

And this is another topic I'm interested in,

これは 私が興味を持っているもう 1 つのトピックで、

ancient history, and even the lost civilizations.

古代史、さらに は失われた文明です。

For example, Atlantis,

たとえば、アトランティスで

and how the story of the deluge, the flood,

は 、大洪水や洪水の物語が、

has been passed down in different ancient cultures,

orally through poems and storytelling

before writing was invented.

文字が発明される前に、詩や物語を通じて口頭でさまざまな古代文化に伝えられてきました。

So this is interesting to me,

これは私にとって興味深い

that that's one thing that stood out,

ことであり、それが際立っていたことの 1 つ

and it links to the comment

that was left on my YouTube channel,

であり、私の YouTube チャンネルに残されたコメントにリンクして

because we're talking about

います。

how to memorize something before writing,

and in the past,

it said that people just used to memorize things

人々は口頭で 伝えることで物事を覚え

by passing it down orally.

ていました。

And stories really help with that too,

また、ストーリーは事実だけよりもよく覚えている傾向があるため、ストーリーはそれにも役立ち

because we tend to remember stories

better than just facts on their own.

ます。

Now before we go into shadowing,

シャドーイングに入る前に

I do want to talk about my party trick,

、私のパーティー トリック、つまりカード パックを記憶できることについてお話ししたいと思い

which is being able to memorize a pack of cards.

ます。

When somebody just shuffles a pack of cards,

誰か がカードのパックをシャッフルするだけ

I can remember them in the order exactly.

で、その順番を正確に覚えることができます。

So if you don't know what a pack of cards is,

カードのパックが何であるかを知らない場合、

it's the 52 cards.

それは 52 枚のカードです。 世界中

I know there are different variations throughout the world,

にさまざまなバリエーションがあることは知っています

but I'm talking about the ones

that are mainly used in the UK and parts of Europe,

が、主 に英国とヨーロッパの一部

the U.S., et cetera,

、米国などで使用されているものについて話し

where you have Jack of Hearts, the Queen of Spades,

ています。ここでは、 ハートのジャック、スペードのクイーン、

aces, et cetera.

エース、 など。

And I'm gonna leave a link to this website

このウェブサイトへのリンクを残しておきます。

where it talks about just how big this number is

ここでは、52 枚のカードで得られる可能性の量に関して、 この数字がどれほど大きいかについて説明し

when it comes to the amount of possibilities you can have

て

with 52 cards.

います。

And this is called 52 factorial,

これは 52 階乗と呼ばれるもので

and this is not a math lesson,

、これは数学の授業ではありませんが、この 1 つか 2 つのパラグラフ

but I just want to read this one paragraph,

を読みたいと思います。 これ

or two paragraphs that talk about

just how big this number is in terms of just randomly

は 、ランダムに可能であるという点で、この数がどれだけ大きいか

being able to, the chances of randomly

、ランダムな可能性について述べているものです。

being able to remember a pack of cards.

カードのパックを覚えることができます。

And it says that imagine that you set a timer,

タイマーをセット

and you count the number of seconds

from the 52 to 0, 52 factorial to zero,

して 52 から 0 まで、 52 階乗から 0 までの秒数を、

using this big, big number.

この非常に大きな数字を使って数えたとします。

And to visualize this, and to wrap your head around it,

これを視覚化し、

which means to really understand it,

理解するには、

it says start by picking your favorite spot on the equator.

まず赤道上のお気に入りの場所を選ぶことから始めます。

You're going to walk around the world along the equator,

赤道に沿って世界を一周しますが、10 億年に 1

but take a very leisurely pace

歩という非常にゆっくりとしたペース

of one step every billion years.

で進みます。

Make sure to, oh, we don't need to read that bit.

ああ、そのビットを読む必要がないことを確認してください 。

After you complete your round the world trip,

世界一周

so taking a step every billing years around the equator,

旅行を終えたら、請求 年ごとに赤道を一周して、太平洋から

remove one drop of water from the Pacific Ocean.

一滴の水を取り除き ます。

Now do the same thing again.

もう一度同じことをしてください。

Walk around the world at 1 billion years per step,

1 歩あたり 10 億年かけ

removing one drop of water from the Pacific Ocean

each time you circle the globe.

て地球を一周し、地球を一周するたびに太平洋から 1 滴の水を取り除きます。

Continue until the ocean is empty.

海が空になるまで続けます。

When it is, take one sheet of paper,

そうなったら、紙を1枚取り

and place it on the ground.

、地面に置きます。

Now fill the ocean back up,

海を元に戻し、海を空にするたび

and start the entire process all over again,

adding a sheet of paper to the stack

にスタックに紙を追加して、プロセス全体を最初から

each time you've emptied the ocean.

やり直します.

So hopefully you are following so far.

うまくいけば、これまでのところフォローしています。

This is showing the seconds it takes to reach this number.

これは、 この数値に到達するまでにかかる秒数を示しています。

So you take a step every billion years around the equator,

つまり、赤道を 10 億年ごとに 1 歩 進み

take a drop out the ocean.

、海を一周します。

When you do that, take a sheet of paper,

それを行うときは、紙を

and then fill the ocean up,

取り、海をいっぱいにしてから

and then start the process again

until you've emptied the ocean.

、海が空になるまでプロセスを再開します.

And you do this until the stack of paper

そして、紙の束が地球から太陽に到達するまでこれを行います

reaches from the Earth to the sun, which is a very long way.

。これは非常に長い道のりです。

Now, it says look at your timer.

今、あなたのタイマーを見てくださいと言います。

You'll see that most of the digits haven't changed.

ほとんど の桁が変更されていないことがわかります。

So do it all over again a thousand times more.

だから 、何千回もやり直してください。

Okay, and once you do it a thousand times more,

よし、それを1000回以上やると

you're just about a third of the way done.

、3分の1くらいしかできていない。

Now, in order to memorize this stack of cards

さて、この

in the correct order, you can't just randomly guess.

カードの山を正しい順序で記憶するために、 ランダムに推測することはできません。

You can't just try to remember,

覚えようとするだけではなく

but instead, you create something called a memory palace.

、記憶の宮殿と呼ばれるものを作成します。

A memory palace.

思い出の宮殿。

And then you assign the cards to different types of things,

そして、カード をさまざまな種類のものに割り当てて、記憶の宮殿内に

so that you can put the actions within your memory palace.

アクションを配置できるようにします .

Now that might not make much sense, okay?

あまり意味がないかもしれませんね。

But this is how people

しかし、これは人々

have memorized certain things over time,

が時間をかけて特定のことを

how people have used these memorization techniques

どのように記憶してきたか、物事を本当に覚えるためにこれらの記憶技術をどのように使用してきたか

in order to really remember things.

です.

Now I want to relate this to learning English,

これを英語の学習に関連付け

but before I do,

たいと思いますが、その前に

I do recommend the book, Moonwalking with Einstein,

本「Moonwalking with Einstein」をお勧めし

and I'll leave a link to the book in the description,

ます。 説明に本へのリンクを

and I'll also leave a link to The Memory Palace.

残します。また 、The Memory へのリンクも残します。 城。 興味深いと

So you can just get more information on this

思ったら 、これについてもっと情報を得ることができます

if you find it interesting,

but this all relates back to learning English,

が、これはすべて 英語の学習に関係

because we think about memory when it comes to language.

しています。

How many words can we remember?

私たちはいくつの単語を覚えることができますか？

What sentences can we remember?

私たちはどのような文を覚えることができますか?

What verbs, how to conjugate verbs,

どの動詞、どのように動詞を活用するか

the verb tables, et cetera.

、動詞表など。

And in order to really memorize something,

何かを本当に記憶するためには、

we might need to use these techniques,

これらのテクニックを使う必要があるかもしれません

but also in the book, it talks about the forgetting curve,

が、本の中で 、忘却

and how if we see something,

曲線についても説明しています。

and then we see it again the next day,

and then four days, eight days, 16, et cetera,

、8 日、16日など、

then we will commit this to our long-term memory.

これ を長期記憶にコミットします。

And when it comes to language as well,

言語

because it has meaning,

に関しても、意味があり、

because there's always some type of context.

常に 何らかの文脈があるためです。

We can't just memorize verb tables,

文法も使う必要があるので、動詞表だけを暗記することはできません

because we need to use grammar as well.

。 正しい文構造

We need to be able to form the right sentence structure.

を形成できる必要があります 。

We need to be able to say the sounds correctly,

音を正しく言い

and use the right intonation.

、正しいイントネーションを使う必要があります。

So memorizing single vocabulary, and memorizing verb tables,

したがって、単一の語彙 を覚えたり、動詞表

and memorizing grammar rules can help in certain ways,

を覚えたり、文法規則を覚えたり することは、特定の方法で役立ちます

but it doesn't lead to that flow of a language.

が、言語の流れにはつながりません.

And the flow of the language comes when,

そして、言葉の流れ

and somebody commented on this,

saying it's just a perfect way to describe it,

is when it just feels right.

は、それがちょうどいいと感じたときであると誰かがコメントしました。

When you use a sentence at the right time

正しい文法を使用して適切なタイミングで文を使用し、

using the correct grammar,

and you don't think about rules,

ルールについて考えない場合、

you don't think about the words you have memorized

何年にもわたって覚えた単語について考えることはありません

over the years.

。

Instead, it just flows, it just feels right.

代わりに、ただ流れるだけで 、ちょうどいい感じです。

For example, if you ask somebody, how are you?

例えば、 誰かに「お元気ですか？」と尋ねたら、

How are you, with that intonation.

お元気ですか、そのイントネーションで。

You're not thinking about the sentence structure,

あなたは 文の構造

and the grammar rules,

や文法規則

and conjugating the verb to be.

、動詞の活用について考えていません。

Instead, it just comes out.

むしろ出てくるだけです。

It's a phrase, you know it, it feels right in that moment.

それはフレーズです、あなたはそれを知っています、 それはその瞬間に正しいと感じます.

And I'm sure you can think of other phrases that you use,

そして 、あなたが使用する他のフレーズを

where it just feels right for you too,

思いつくことができると確信し

where you just say something, and it's just there.

ています.

It's correct, it feels good to say it.

そうですよね、いい感じですよね。

And you know it's right, because you get that feeling,

これは正しい ことだと思います。なぜなら、あなたはその感覚を得るからです。

and I've made many lessons on this,

私はこれについて多くのレッスンを行い、これ

and I've talked about this a lot in the past,

については過去に何度も話してきまし

and I'll leave a link to the main lesson on YouTube,

た。YouTube のメイン レッスンへのリンクを残しておきます

where I go through this in depth,

。 これについて

and how you can really use the memorization techniques,

詳しく説明し 、暗記テクニックを実際に使用する方法

where you get the right amount of repetition

、何かを覚えるために適切な 量の繰り返し

in order to remember something, and how to use sentences.

を取得する 方法、および文の使用方法について説明します。

But I do want to talk about shadowing now,

しかし、ここでシャドーイングについて話したいと思います。

because part of that came up with shadowing,

なぜなら、その一部が シャドーイングを思いついた

and how the person on YouTube

からです。また、YouTube の人

talked about how you can use the shadowing technique

がシャドーイング技術

to remember things as well.

を使用して物事を記憶する方法について話しました。

And it got me thinking a little bit more about shadowing,

シャドーイングについてもう少し考え

and I want to talk about

させられたので、このテクニックに関して

what I think's really important

私が本当に重要だと思うことについて話したいと思います

when it comes to this technique.

。

But if you don't know what it is,

しかし、それが何であるかわからない場合は、

it's when you listen to audio, English phrases, for example,

オーディオ 、たとえば英語のフレーズ、

or a speech, and you repeat the speech,

またはスピーチを聞いて、スピーチを繰り返す

or you copy what the speaker is saying,

か、スピーカーが言っていることをコピーしますが、

but instead of pausing it,

それを一時停止する代わりに、

you just continue listening and repeating.

あなたは 聞いて繰り返し続けるだけです。

And it's a skill in a way,

そして、それはある意味ではスキルです。

because you have to be able to listen to what's coming next

なぜなら、 聞いたこと

while also repeating to what you have heard.

を繰り返しながら 、次に来ることを聞くことができなければならないからです。

So if you've ever done it before,

したがって、これまでに行ったこと

you'll know there is a skill involved here,

がある場合は 、ここにスキルが必要で

and it's not a super easy task to do.

あり、非常に簡単な作業ではないことがわかるでしょう。

It's one of the more difficult speaking techniques

これは、使用できる最も難しいスピーキング テクニックの 1 つです

that you can use.

。

And the idea behind it

その背後にある考え方

is that you are repeating after an English speaker,

は 、英語を話す人の後に繰り返し

you are practicing your speaking.

ているということです。つまり、話す練習をしているのです。

You are practicing your listening,

あなたはリスニングを練習して

and you are committing these patterns to long-term memory.

おり、これらの パターンを長期記憶にコミットしています.

So by repeating lots of sentences,

ですから、たくさんの文章

and sentences, and sentences,

、文章、文章を繰り返す

you are feeling and internalizing the grammar

ことで、遭遇した文法を感じ、 内面化

that you come across, which means that you encounter.

します。つまり、遭遇するということです。

So when you encounter sentences

したがって、

using specific grammar structures,

特定の文法構造を使用する文に遭遇

then you are internalizing them,

すると、特に十分な繰り返しを行うと、それらを内面化し

especially if you get enough repetition.

ます。

So this is the shadowing technique,

これがシャドーイングのテクニックです

and this has been used in language learning

from my research since the 50s, probably a lot longer.

私の研究では 50 年代から言語学習に使われてきました。

But in terms of the modern age,

でも、現代

people have been talking about it since the 50s.

というと50年代から言われています。

It has been really pushed by some polyglots as well,

元のビデオにコメントした人を含め、さまざま

people who learn various languages,

な言語を学び、さまざまな言語

and know various languages,

を知って

and including the person who commented

いる人もい

on the original video.

ます。

And I think it can be a useful tool

when it comes to language learning.

言語学習に関しては、便利なツールになると思います。

Now in the past, I've talked about this technique,

以前、 このテクニックについて話しました

but more in brief, it's episode 19,

が、簡単に言うと、エピソード

if you're on Spotify, or Apple iTunes,

19 です。Spotify や Apple iTunes

again, I'll link to this in the description,

so you can have easy access to it,

を使用している場合は、説明でこれにリンクしますので、簡単に

especially if you're on YouTube.

特に YouTube を使用している場合は、アクセスできます。

Hi to you if you're on YouTube.

YouTube をご利用の場合は、こんにちは。

I want to talk about it more for the rest of this episode.

このエピソードの残りの部分で、それについてもっと話したいと思います。

So again, what you do is you listen to audio,

繰り返しになります が、オーディオを聞いてから

and then you repeat the audio,

オーディオを繰り返しますが、オーディオを

but you don't pause the audio.

一時停止しません。

Instead, you just keep listening, repeating.

代わりに、ただ 聞き続け、繰り返します。

So while you're saying something,

ですから、何かを言っている間は、次にやってくる

you have to be listening

ことに耳を傾ける必要があります

to the next thing that's coming along.

。

And just thinking about it,

考えてみると、理解力に関しては

it could also help your attention levels

注意力が向上する可能性が

when it comes to comprehension,

when you're speaking and thinking at the same time,

あります。話し ながら同時に考えている場合、

this could maybe help that too.

これも役立つかもしれません。

But the key is to find audio that is relevant to you,

ただし、言語学習の一部は、適切なタイプのコンテキストで単語やフレーズを使用する方法を知ることであるため、重要なのは 自分に関連するオーディオを見つけることです。

so you have strong context,

これにより、強力なコンテキスト

because part of language learning

is knowing how to use words and phrases

in the right type of context.

が得られます。

So for example, if it's a Ted Talk,

たとえば、それが Ted Talk の

you've got the context of a Ted Talk.

場合、Ted Talk のコンテキストが得られます。

If it's a podcast conversation,

ポッドキャストの会話であれば

you've got the context of that as well.

、その文脈も理解できます。

So know, the important thing to know is

知っておくべき重要なことは、

choose audio that makes sense to you.

自分にとって意味のあるオーディオを選択することです。

It's not too difficult to understand,

特にシャドーイングに関しては、理解するのはそれほど難しくありません。

especially when it comes to shadowing,

and it's also slow enough, so that you can repeat it,

また、速度

because if it's too fast,

が速すぎる場合

and your pronunciation skills aren't that high,

や発音 スキルがそれほど高くない

or you need to work on them a bit more,

場合、またはそれらに取り組む必要がある場合でも、繰り返すことができるほど十分に遅いです。 もう少し、

then it can be difficult to do.

それは難しいかもしれません。

And this is why I think using this

これが私がLRRC法と呼んでいるものと組み合わせて使用することを考える理由です。音声

in a combination with the, what I call the LRRC method,

where you pause the audio,

を一時停止し、自分

and you listen to yourself, and you make corrections,

の声を聞き、修正 を行い

and you learn the sounds of English.

、英語の音を学びます

I think these two techniques together are really good.

。 この 2 つの技術 を組み合わせると、非常に優れたものになると思います。

The key also is to make sure that you're not just mumbling,

重要なのは、 単につぶやくのではなく

that you're saying the words and the sounds of English

、英語の言葉と音を

in the correct way, in the best way that you can.

正しい方法で 、できる限り最善の方法で言っていることを確認することです.

And a good way to do that

そのための良い方法

is to record yourself while you're doing this,

は 、これを行っているときに自分自身を録音することです。

so you can listen to yourself repeat what is said.

そうすれば、自分の声を繰り返し聞くことができます 。

And that way, you can just know if the audio is too hard,

そうすれば、オーディオが難しすぎるかどうか、

if it's a good exercise or not.

それが良い練習になるかどうかを知ることができます.

We don't want to be mumbling too much when we're doing this,

これを行うとき、私たちはあまりつぶやき

we want to try and do it as clearly as possible.

たくはありません。できる限り明確に行いたいと考えて います。

And again, with shadowing, you're not pausing,

繰り返しになりますが、シャドウイングで は一時停止していないため、一時停止

so it is more difficult to do.

するのがより困難になります。

And then I also think it's important

また

to repeat the same audio,

、同じオーディオを繰り返す

because that way, you're going to get the repetition of it.

ことも重要だと思います 。

You're gonna get the practice,

あなたは練習をするつもりです、

you're going to improve the second time around too.

あなたは 2回目も改善するつもりです.

So the repetition of the phrases

ですから、フレーズを繰り返すこと

is really gonna help you with that.

は本当にそれであなたを助けるでしょう.

In fact, you can think about doing something similar,

実際、似たようなことをすることを考えることができます。

where what you do is you take a speech, for example,

たとえば、スピーチ

or some type of dialogue,

やある種の対話を行い、

and you use the technique where you listen,

聞く、

repeat, record, compare, where you get to the stage,

繰り返す、記録する、比較するというテクニックを使用 します。

where you can say the words and phrases correctly.

言葉 やフレーズを正しく言えるステージ。

Then you use the same audio,

次に、同じオーディオを使用

and then you do the shadowing technique

して、シャドーイング テクニック

where you're just following along, and saying it out loud.

を実行します。このテクニックでは、それに 沿って声を出して言います。

And then if you do this enough,

そして、これを十分に

what you can do is commit it to memory.

行うと、できることはそれをメモリにコミットすることです.

So you can just say the speech

そのため、音声を聞かずにスピーチを話すことができ

without listening to the audio.

ます。

And I think that last part,

そして、最後の部分は、すべてを結び付けるだけだと思います。つまり

it just ties it all together,

which means it brings us

to what we were talking about before

in terms of memorization, and being able to remember things.

、暗記 と物事を思い出すことができるという点で、前に話していたことにつながります。

And the key to this as well

また、これの鍵

is knowing that when you memorize sentences,

は 、文章を覚えるとき、

it's not just about the sentences that you're memorizing,

覚えているのは文章だけではなく

but it's being able to use chunks of that sentence,

、その文章のチャンク

or parts of that sentence, and in a way, create your own.

またはその一部を使用 して、ある意味で作成することができるということを知ることです. あなた自身の。

So if, for example, you hear the phrase.

たとえば、そのフレーズを聞いた場合。

I always use this example,

私はいつもこの例を使用します

but I'm excited about going to the party.

が、私はパーティーに行くことに興奮しています.

It's a simple phrase in a way,

ある意味単純なフレーズ

but people make mistakes in terms of the verb pattern,

ですが、動詞のパターン

and the prepositions here.

や前置詞を間違える人がいます。

So I'm excited about going to the party.

だから私はパーティーに行くことに興奮しています。

If you learn this, then you'll be able to modify it,

これを学べば、それ を修正

and say, he was excited about going to the party,

して、彼は パーティーに行くの

or he was excited about going to the party,

が楽しみ だった、パーティーに行くのが楽しみだった、後で会えるのを

or they will be excited about seeing you later.

楽しみにしていると言うことができるようになり ます。

And the more sentences you do,

文章を作れば書く

the more patterns that you see,

ほどパターンが増え、

the more you'll be able to just say things instantly,

即座に、

fluently, and accurately.

流暢に、正確に話すことができるようになります。

And this shadowing technique can really help you with that,

そして、このシャドーイングのテクニック は本当に役に立ちます。

because what you're doing is your repeating sentences.

なぜなら、あなたがしているの は繰り返しの文章だからです。

You're not really thinking about the grammar.

あなたは文法について本当に考えていません 。

Instead, you're just internalizing it.

代わりに、あなたはそれを内面化しているだけです。

You're absorbing all this grammar,

あなたはこのすべての文法

and the more that you absorb,

を吸収しています。吸収すればするほど、吸収すればする

and the more that you internalize,

ほど、

the more you will be able to use it freely,

より自由に

and in a way that makes sense.

、意味のある方法で使用できるようになります。

And I just want to end on the Google effect,

最後に Google 効果についてお話したいと思い ます。

which while I was researching for this episode,

このエピソードのために調査を行っていたときに、

I thought this was just a useful thing to add in,

これは追加するだけで便利なことだと思いました。これは

something that's quite interesting.

非常に興味深いことです。

And this is reading from Wikipedia.

そして、これはウィキペディアからの読み取りです。

The Google effect, also called digital amnesia,

デジタル健忘症とも呼ばれる Google 効果

is the tendency to forget information

は、

that can be found readily online

by using internet search engines.

インターネット検索エンジンを使用してオンラインで簡単に見つけられる情報を忘れる傾向です。

Okay, so it says,

Google 効果に関する

according to the first study about the Google effect,

最初の研究によると 、

people are less likely to remember certain details

人々はオンラインでアクセスできると信じて いる特定の詳細を覚えている可能性が低いという

they believe will be accessible online.

ことです。

So, for example, if someone says,

例えば、

what's the weather like tomorrow?

明日の天気はどうですか？

Or what's the weather going to be like tomorrow?

それとも明日の天気はどうなる？

Then you can say, oh, it's gonna be 65 and sunny,

次に、 65 度で晴れるだろうと言うこと

but because you have this readily accessible,

ができますが 、すぐにアクセスできるため、

you're less likely to remember it.

覚えている可能性は低くなります。

And I think that's just an interesting point to end on,

そして、それは興味深いポイントだと思います.

where when it comes to memory and remembering things,

記憶と物事の記憶に関して言えば 、

technology is changing the way that we remember things.

テクノロジーは 私たちが物事を記憶する方法を変えています.

So it's an interesting note to finish on.

最後に興味深いメモです。

And I just want to say again,

もう一度言いたいのですが、

thank you so much for listening to this podcast.

このポッドキャストを聞いてくれてありがとう。

I hope you have found it useful.

お役に立てば幸いです。

Give the shadowing technique a try.

シャドーイングテクニックを試してみてください。 スピーチ、会話、対話、または 2 分または 5 分の長さの英語のオーディオ

Use it in that method that I think is,

is a great technique to use,

を使用する場合に、使用するのに最適なテクニックであると私が思う方法で使用

where you take a speech, or a conversation, or a dialogue,

します

or any audio in English that might be want two minutes long,

or five minutes long.

。

First, you repeat the sentences,

まず

so you can say them just like the speaker,

、話し手と同じように文を繰り返し

and you record yourself doing this,

ます。これを録音し

and modify the way you say it.

て、言い方を変えます。

Then use the shadowing technique

次に、シャドーイング テクニック

to get that practice and the fluency from it,

を使用してその練習 と流暢さを習得し、

and then try to memorize the whole speech.

スピーチ全体を暗記してみてください。

And I'm sure when you get to that stage,

そして、その段階

the language that is used in that speech

になると、そのスピーチで使われている言語

will become more familiar to you,

がより身近になり、より柔軟

and you'll be able to use it in a more flexible way.

に使用できるようになると確信しています 。

Okay, so again, if you're new here,

わかりました。繰り返しになりますが

subscribe to the podcast,

、初めての方はポッドキャストを購読する

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か、YouTube を使用している場合は YouTube チャンネルを購読してください。

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して、 WhatsApp、メッセンジャー

by text message, or share it on a social media platform.

、テキスト メッセージで送信する か、ソーシャル メディア プラットフォームで共有するだけです。

Okay, thank you so much for being here,

わかりました、ここにい

and I'll speak to you soon.

てくれてありがとう。すぐに話します。

Bye for now.

またね。