Learn English Conversation

Vanessa: Hey! What  

have you been up to lately? If I asked you this  question, would you go, not much? I don't know  

Wanessa: Oi! O que

você tem feito ultimamente? Se eu lhe fizesse essa pergunta, você iria, não muito? Não sei

what to say? Well, will never fear because  in today's lesson over the next 30 minutes,  

o que dizer? Bem, não tenha medo, porque na lição de hoje, nos próximos 30 minutos,

you are going to learn my top tips for having  a successful conversation in English so that  

você aprenderá minhas principais dicas para ter uma conversa bem-sucedida em inglês, para que

you can breathe easy and have wonderful  conversations in English. Hi, I'm Vanessa  

possa respirar com calma e ter conversas maravilhosas em inglês. Olá, sou Vanessa

from speakenglishwithvanessa.com, and like always,  I have created a free PDF worksheet with all of  

do speakenglishwithvanessa.com e, como sempre, criei uma planilha em PDF gratuita com todas

the important information from today's lesson.  Every tip, every trick, every sample sentence,  

as informações importantes da lição de hoje. Cada dica, cada truque, cada exemplo de frase

and in the bottom of this worksheet, you can  answer Vanessa's challenge question so that you  

e no final desta planilha, você pode responder à pergunta do desafio de Vanessa para

never forget what you've learned. You can click  on the link in the description to download that  

nunca esquecer o que aprendeu. Você pode clicar no link na descrição para baixar essa

free PDF worksheet today. All right, let's  get started having wonderful conversations  

planilha em PDF gratuita hoje mesmo. Tudo bem, vamos começar a ter conversas maravilhosas

in English by learning some of the things that  you learned in the classroom and compare those  

em inglês aprendendo algumas das coisas que você aprendeu em sala de aula e comparando-as

to what we actually use in real life when we're  having real conversations in English. Let's see.

com o que realmente usamos na vida real quando temos conversas reais em inglês. Vamos ver.

You may have spent a lot of time in the classroom  with an English teacher who taught you lots of  

Você pode ter passado muito tempo na sala de aula com um professor de inglês que lhe ensinou muitas

rules of English, and it is true that English has  a lot of rules just like any language, but did  

regras de inglês, e é verdade que o inglês tem muitas regras como qualquer idioma, mas

you know that in order to speak fluent English,  there are a few rules that you need to break.  

você sabia disso para falar fluentemente? Inglês, há algumas regras que você precisa quebrar.

If you're someone who loves to break  rules, this is a dream for you,  

Se você é alguém que adora quebrar regras, isso é um sonho para você,

but if you are a rule follower, you're going  to need to take a deep breath because these  

mas se você segue regras, vai precisar respirar fundo porque essas

are essential rules to break if you want to  be fluent in English. Let's get started with  

são regras essenciais a serem quebradas se você quiser ser fluente Em inglês. Vamos começar com a

rule number one that you should break to  speak fluent English. Let's imagine that  

regra número um que você deve quebrar para falar inglês fluentemente. Vamos imaginar que

someone calls you and you don't recognize the  number, you don't know who it is, and they say,  

alguém liga para você e você não reconhece o número, não sabe quem é, e eles dizem:

"Hi. Is this Vanessa?" You think, oh yeah,  that's me, but I don't know who you are.

"Oi. É a Vanessa?" Você pensa, ah, sim, sou eu, mas não sei quem você é.

Well, in the classroom, you would be taught  the phrase, to whom am I speaking? To whom am I  

Bem, na sala de aula, você aprenderia a frase: com quem estou falando? Com quem estou

speaking? This is very formal. You might hear this  in a TV show using old proper English from a long  

falando? Isto é muito formal. Você pode ouvir isso em um programa de TV usando o inglês antigo de muito

time ago, but in daily conversational English,  we would not use this, so what could you say  

tempo atrás, mas no inglês de conversação diária, não usaríamos isso, então o que você poderia dizer

instead? If someone calls you and you don't know  who they are, you want to ask, but what's a good  

em vez disso? Se alguém ligar para você e você não souber quem é, você vai querer perguntar, mas qual é uma boa

question? You could ask, who am I speaking with?  Or you could just simply ask, who's this? You're  

pergunta? Você poderia perguntar: com quem estou falando? Ou você pode simplesmente perguntar: quem é esse? Você está

using the word who instead of whom. We rarely use  whom in daily conversation, so you're switching up  

usando a palavra quem em vez de quem. Raramente usamos quem nas conversas diárias, então você está mudando

the grammar of this and you're saying, who's this?  Who am I speaking with? Technically, this phrase,  

a gramática disso e perguntando quem é? Com quem estou falando? Tecnicamente, esta frase,

who am I speaking with breaks another important  rule we'll talk about a little bit later.

com quem estou falando, quebra outra regra importante sobre a qual falaremos um pouco mais tarde. A

Classroom English rule number two  that we often break in fluent English,  

regra número dois do inglês em sala de aula que frequentemente quebramos no inglês fluente,

that's this one. There are a lot of problems with  this plan. Okay, this is grammatically correct.  

é esta. Há muitos problemas com esse plano. Ok, isso está gramaticalmente correto.

There are a lot of problems with this plan, but  you know what? In fast conversational English,  

Há muitos problemas com esse plano, mas quer saber? Em inglês de conversação rápida,

you're more likely to hear there's a lot of  problems with this plan as a contraction,  

é mais provável que você ouça que há muitos problemas com esse plano como uma contração,

there is, but this is wrong. This is incorrect.  There is problems, the word problems is plural,  

há, mas isso está errado. Isso está incorreto. Há problemas, a palavra problemas está no plural,

so technically we need a plural verb. There are  problems, but in daily conversation, and you  

então, tecnicamente, precisamos de um verbo no plural. Existem problemas, mas na conversa diária, e você

will hear me use this a lot in my English lessons  because it's just the way that we speak and that's  

me ouvirá usar muito isso em minhas aulas de inglês porque é apenas a maneira como falamos e é

what I'm trying to teach you daily conversational  English. We will use the contraction of there  

o que estou tentando ensinar a você em conversação diária  de inglês. Usaremos a contração de lá

is there's with a plural object. There's a lot  of problems. Well, it's incorrect technically,  

há com um objeto plural. Há muitos problemas. Bem, tecnicamente é incorreto,

but it's used all the time in daily conversational  English, so I give you permission to use it.

mas é usado o tempo todo em conversas diárias  em inglês, então dou permissão para você usá-lo. A

Classroom English rule number three that  is often broken in advanced fluent English,  

regra número três do inglês em sala de aula, que muitas vezes é quebrada em inglês fluente avançado,

it's this one. If I were from France, I  would speak French. This is grammatically  

é esta. Se eu fosse da França, falaria francês. Isso está gramaticalmente

correct. It's a beautiful sentence, but  do we use this in daily conversation?  

correto. É uma frase bonita, mas usamos isso nas conversas diárias?

Maybe like 15% of the time, 20% of the time.  Instead, what are people more likely to say? Well,  

Talvez tipo 15% das vezes, 20% das vezes. Em vez disso, o que as pessoas estão mais propensas a dizer? Bem,

you're more likely to hear the first part  of this differently. If I was from France,  

é mais provável que você ouça a primeira parte disso de forma diferente. Se eu fosse da França,

I would speak French. Technically, it should  be if I were, because we're talking about a  

falaria francês. Tecnicamente, deveria ser se eu estivesse, porque estamos falando de um

strange verb tense, a verb case in English,  the subjunctive tense. If you said, if I were  

tempo verbal estranho, um caso verbal em inglês, o tempo subjuntivo. Se você dissesse, se eu fosse

from France, this would be correct, but instead  in daily conversation we say, if I was. If I was  

da França, isso estaria correto, mas em vez disso nas conversas diárias dizemos, se eu fosse. Se eu fosse

from France, I would speak French. This  is what you're going to hear more often.

da França, falaria francês. Isso é o que você ouvirá com mais frequência.

There is one phrase I'd like to show you that  we use equally both tenses. It's this phrase,  

Há uma frase que gostaria de mostrar que usamos ambos os tempos igualmente. É esta frase:

I wouldn't do that if I were you. We use this as  a warning. If someone is standing too close to the  

Eu não faria isso se fosse você. Usamos isso como um aviso. Se alguém estiver muito perto da

edge of a cliff because they want to look at the  river down below in the valley and they're getting  

borda de um penhasco porque quer olhar para o rio lá embaixo no vale e estiver chegando

a little too close to the edge, you might say, I  wouldn't do that if I were you, but you could also  

um pouco perto demais da borda, você pode dizer: eu não faria isso se fosse você, mas você também poderia

switch it and instead use the incorrect verb, but  it's commonly used in daily conversation. Instead,  

trocá-lo e usar o verbo incorreto, mas é comumente usado em conversas diárias. Em vez disso,

you could say, I wouldn't do that if I  was you. Both of these are equally used,  

você poderia dizer: Eu não faria isso se fosse você. Ambos são usados ​​igualmente,

so you're going to hear both, and even though was  is incorrect, it's used all the time, so I give  

então você ouvirá os dois, e mesmo que was esteja incorreto, é usado o tempo todo, então

you permission to use it. The fourth classroom  English phrase that is taught in the classroom,  

dou   permissão para usá-lo. A quarta frase em inglês que é ensinada em sala de aula,

but is not often used in daily conversation  is this tricky one about verb tenses.

mas não é usada com frequência nas conversas diárias, é complicada sobre tempos verbais.

Before I started learning English, I had thought  it was impossible. Here we're using I had thought  

Antes de começar a aprender inglês, eu pensava que era impossível. Aqui estamos usando o que eu pensava

because it's an action that happened before  something else in the past, but really in  

porque é uma ação que aconteceu antes de outra coisa no passado, mas, na verdade, em

daily conversation, we just simplify it. Instead,  you're more likely to hear this. Before I started  

conversas diárias, apenas simplificamos. Em vez disso, é mais provável que você ouça isso. Antes de começar  a

learning English, I thought it was impossible.  Here we're just changing I had thought to thought,  

aprender inglês, eu achava que era impossível. Aqui estamos apenas mudando, pensei após pensar,

and this is kind of good news. Instead  of using a more complicated verb tense,  

e isso é uma boa notícia. Em vez de usar um tempo verbal mais complicado,

we're using a simpler one because that's what's  really used in daily life. Let's go on to our  

estamos usando um mais simples porque é o que é realmente usado na vida diária. Vamos para a nossa

final phrase that you will learn in the classroom  but is not really used in daily conversation,  

frase final que você aprenderá em sala de aula, mas que não é realmente usada nas conversas diárias,

and that's this one. In which car do you want to  go? This just sounds so odd, but do you know why  

e é esta. Em que carro você quer ir? Isso parece tão estranho, mas você sabe por que

this is taught in the classroom? In fact,  my English teachers told me this as well,  

isso é ensinado em sala de aula? Na verdade, meus professores de inglês também me disseram isso,

even as a native English speaker, this was  taught in English classrooms in the US.

mesmo como falante nativo de inglês, isso era ensinado em salas de aula de inglês nos EUA.

In which car do you want to go here? Here,  what they're trying to do is avoid using a  

Em qual carro você quer ir aqui? Aqui, o que eles estão tentando fazer é evitar usar uma

preposition at the end of a sentence,  so you will still hear people say,  

preposição no final de uma frase, para que você ainda ouça as pessoas dizerem:

you should never end a sentence in English with  a preposition. Here, the preposition is in,  

você nunca deve terminar uma frase em inglês com uma preposição. Aqui, a preposição está em,

but do you know what? This is used all the  time in English, so let's switch this around  

mas quer saber? Isso é usado o tempo todo em inglês, então vamos mudar isso

and hear how much more natural it sounds  when we end a sentence with a preposition,  

e ver como parece muito mais natural quando terminamos uma frase com uma preposição,

because that's what people really use. Which  car do you want to go in? All of a sudden it  

porque é isso que as pessoas realmente usam. Em qual carro você quer ir? De repente,

feels so much better to say. That the word in is  at the end of this question, yes, we are ending  

parece muito melhor dizer. Que a palavra in está no final desta pergunta, sim, estamos terminando

this sentence with a preposition, but who cares?  This is how people speak. Which car do you want  

esta frase com uma preposição, mas quem se importa?  É assim que as pessoas falam. Em qual carro você quer

to go in? You know what? You can use this type of  English in business and academic English as well.

ir? Você sabe o que? Você também pode usar esse tipo de inglês no inglês comercial e acadêmico.

It's really just a rule that people say in  the classroom, but it's not really anything  

Na verdade, é apenas uma regra que as pessoas dizem na sala de aula, mas não é nada

that's used in real life, even in these more  formal situations. To help you remember this,  

que seja usado na vida real, mesmo nessas situações mais formais. Para ajudar você a se lembrar disso,

and also just a little joke, I heard a  great joke about not ending a sentence  

e também apenas uma piadinha, ouvi uma ótima piada sobre não terminar uma frase

with a preposition. Let me tell it to you.  There was a new student that went to Harvard,  

com uma preposição. Deixe-me contar para você. Havia um novo aluno que foi para Harvard

and when he met one of his classmates, he  asked his classmate, "Where are you from?"  

e quando conheceu um de seus colegas de classe, ele perguntou ao colega: "De onde você é?"

The student looked at him, saw that his shirt  wasn't very clean. He didn't look very rich,  

O aluno olhou para ele e viu que sua camisa não estava muito limpa. Ele não parecia muito rico,

very intelligent, and he said, "Where I'm from,  I know not to end a sentence with a preposition."  

muito inteligente e disse: "De onde eu venho, sei que não devo terminar uma frase com uma preposição."

Because he asked where are you from and from  is a preposition. The new student said, "Oh,  

Porque ele perguntou de onde você é e de onde é uma preposição. O novo aluno disse: "Oh,

sorry. Where are you from, stupid?" Because  really the thing here is that the question  

desculpe. De onde você é, estúpido?" Porque na verdade, o que acontece aqui é que a pergunta  de

where are you from is totally fine, but that  other student wanted to have a snobby response.

onde você é é totalmente aceitável, mas aquele outro aluno queria uma resposta esnobe.

Where I'm from, I know not to do that, but  in reality, it's totally fine to say where  

De onde eu venho, sei que não devo fazer isso, mas, na realidade, não há problema em dizer de onde

are you from, so he just kind of made it  a little bit humorous. Great work. Well,  

você é, então ele meio que fez isso com um pouco de humor. Ótimo trabalho. Bem,

now that you know how we speak in  real life, in real conversations,  

agora que você sabe como falamos na vida real, em conversas reais,

I want to help you be able to have the words  that you want to say in a conversation,  

quero ajudá-lo a ter as palavras que deseja dizer em uma conversa,

and usually when we have a conversation, we  need to ask questions and give answers like,  

e geralmente, quando temos uma conversa, precisamos  fazer perguntas e dê respostas como

what have you been up to lately that I  asked at the beginning of this lesson. Here,  

o que você tem feito ultimamente que perguntei no início desta lição. Aqui,

you are going to learn the top 50 questions  and answers in English. You can take notes or  

você aprenderá as 50 principais perguntas e respostas em inglês. Você pode fazer anotações ou

you could simply download the free PDF worksheet  for this lesson so that you always have these top  

simplesmente baixar a planilha em PDF gratuita desta lição para ter sempre as

50 questions and answers to review. Let's go. Are  you ready to get started with category number one?

50 principais perguntas e respostas para revisar. Vamos. Você está pronto para começar com a categoria número um?

Speaker 2: I'm ready.

Vanessa: All right. Our first category are greetings.

Orador 2: Estou pronto.

Wanessa: Tudo bem. Nossa primeira categoria são saudações.

Speaker 2: How's your day going?

Palestrante 2: Como está seu dia?

Vanessa: Pretty good. How about yours?

Vanessa: Muito bom. E o seu?

Speaker 2: You been doing okay?

Palestrante 2: Você está bem?

Vanessa: It's been  

Vanessa: Foi

kind of a hard week, but it's getting better.

uma semana meio difícil, mas está melhorando.

Speaker 2: How you been?

Palestrante 2: Como você está?

Vanessa: I've been  

Vanessa: Tenho estado

good. I haven't seen you for  so long. How've you been?

bem. Faz muito tempo que não vejo você . Como você está?

Speaker 2: What's new with you?

Palestrante 2: O que há de novo com você?

Vanessa: We just  

Vanessa: Acabamos de

had our third baby. My family's so excited.

ter nosso terceiro filho. Minha família está tão animada.

Speaker 2: What's new in your world?

Orador 2: O que há de novo no seu mundo?

Vanessa: Well,  

we have a newborn, so everything's new, but  we're getting adjusted to our new routine.

Vanessa: Bem,

temos um recém-nascido, então tudo é novo, mas estamos nos adaptando à nossa nova rotina.

Speaker 2: What's been going on?

Palestrante 2: O que está acontecendo?

Vanessa: Well, our boys are excited about going back  

Vanessa: Bem, nossos meninos estão ansiosos para voltar

to school. I'm excited about growing the business.  It's just been a busy time, but so far so good.

à escola. Estou animado com o crescimento do negócio.  Tem sido um período agitado, mas até agora tudo bem.

Speaker 2: How's it going?

Palestrante 2: Como vai?

Vanessa: It's going.  

Vanessa: Está indo.

It's been a hard week. I hope that I'll get  to relax this weekend. Just a little note,  

Foi uma semana difícil. Espero poder relaxar neste fim de semana. Apenas uma pequena observação:

if you're having a hard week, you can just  respond to this question by saying it's going.

se você estiver tendo uma semana difícil, basta responder a esta pergunta dizendo que está indo bem.

Speaker 2: It's going.

Vanessa: It's going.

Orador 2: Está indo.

Vanessa: Está indo.

Speaker 2: What's up?

Palestrante 2: O que foi?

Vanessa: Not a lot.  

Vanessa: Não muito.

Just enjoying these last days of fall  before winter gets here. What about you?

Apenas aproveitando esses últimos dias de outono antes que o inverno chegue. E você?

Speaker 2: How's everything, or how's everything going?

Palestrante 2: Como vai tudo ou como vai tudo?

Vanessa: Pretty good. We've had a busy summer,  

Vanessa: Muito bom. Tivemos um verão agitado,

but I think we're all ready to get started with  the school year and just see what this year holds.

mas acho que estamos todos prontos para começar o ano letivo e ver o que este ano nos reserva.

Speaker 2: Hey, you doing all right?

Palestrante 2: Ei, você está bem?

Vanessa: Yeah,  

I'm okay. I just need to take a nap and eat  something. Just a little note. This question  

Vanessa: Sim,

estou bem. Só preciso tirar uma soneca e comer alguma coisa. Apenas uma pequena nota. Esta pergunta

is a great one to ask when you think someone's  not looking so well. Maybe they're feeling a  

é ótima para ser feita quando você acha que alguém não parece muito bem. Talvez eles estejam se sentindo um

little sick, a little tired, you can ask this  question just to kind of check up on them.

pouco enjoados, um pouco cansados. Você pode fazer essa pergunta apenas para ver como eles estão.

Speaker 2: Yeah, especially if you're a friend.

Orador 2: Sim, especialmente se você for um amigo.

Vanessa: Yes.

Vanessa: Sim.

Speaker 2: Wouldn't necessarily  

say a co-worker you don't know that well.

Palestrante 2: Não

diria necessariamente um colega de trabalho que você não conhece muito bem.

Vanessa: Yeah. This is good for someone you care about.

Vanessa: Sim. Isso é bom para alguém de quem você gosta.

Speaker 2: Are you doing all right?

Vanessa: All right, our  

Palestrante 2: Você está bem?

Vanessa: Tudo bem, nossa

next category are 10 questions to ask about plans.

próxima categoria são 10 perguntas a serem feitas sobre planos.

Speaker 2: What are you up to today, or what you up to today?

Palestrante 2: O que você está fazendo hoje, ou o que você está fazendo hoje?

Vanessa: Well, I kind of  

Vanessa: Bem, eu meio que

have a busy day. I need to do some work in the  morning, do some housework in the afternoon,  

tenho um dia agitado. Preciso fazer algum trabalho pela manhã, fazer algumas tarefas domésticas à tarde

and then finish all of this before  I pick up my kids from school.

e terminar tudo isso antes de pegar meus filhos na escola.

Speaker 2: Do you want to hang out later?

Palestrante 2: Quer sair mais tarde?

Vanessa: Yeah,  

Vanessa: Sim,

if I can get all of my work finished  by this afternoon, I'd love to.

se eu conseguir terminar todo o meu trabalho até esta tarde, adoraria.

Speaker 2: You doing anything fun this weekend?

Palestrante 2: Você está fazendo algo divertido neste fim de semana?

Vanessa: Yeah,  

Vanessa: Sim,

we're going to get together with some family  that's coming to visit from out of town.

vamos nos reunir com uma família que vem nos visitar de fora da cidade.

Speaker 2: You got anything fun planned?

Orador 2: Você tem algo divertido planejado?

Vanessa: Yeah,  

Vanessa: Sim,

this weekend we're going to have a big  surprise birthday for my best friend.

neste fim de semana teremos uma grande surpresa de aniversário para minha melhor amiga.

Speaker 2: Want to grab lunch later?

Palestrante 2: Quer almoçar mais tarde?

Vanessa: Actually,  

Vanessa: Na verdade,

I was about to make a big salad with  vegetables from the garden. Want to join me?

eu estava prestes a fazer uma grande salada com legumes da horta. Quer se juntar a mim?

Speaker 2: Where you headed?

Palestrante 2: Para onde você foi?

Vanessa: I was going to  

Vanessa: Eu

go drop some books off at the library and then  head to the farmer's market. Want to join me?

ia deixar alguns livros na biblioteca e depois ir ao mercado do fazendeiro. Quer se juntar a mim?

Speaker 2: What you got going on this weekend?

Palestrante 2: O que você fez neste fim de semana?

Vanessa: Well,  

we're going to go on a big family hike because  it's supposed to be great weather all weekend.

Vanessa: Bem,

faremos uma grande caminhada em família porque o tempo deve estar ótimo durante todo o fim de semana.

Speaker 2: What are your plans for dinner?

Palestrante 2: Quais são seus planos para o jantar?

Vanessa: I don't really have any. Do you?

Vanessa: Eu realmente não tenho nenhum. Você?

Speaker 2: Are you going to be around later?

Palestrante 2: Você estará por aqui mais tarde?

Vanessa: Yeah. Give  

Vanessa: Sim.

me a call around two o'clock and I can talk.  Just a little note. This is a great question  

Ligue para mim por volta das duas horas e posso conversar. Apenas uma pequena nota. Essa é uma ótima pergunta

to ask when you don't have time to have  a conversation now, but you really want  

para fazer quando você não tem tempo para conversar agora, mas realmente deseja

to tell someone something, so you're just  asking about their availability for later.

contar algo a alguém, então está apenas perguntando sobre a disponibilidade dela para mais tarde.

Speaker 2: Have you decided where you're going on vacation?

Palestrante 2: Você já decidiu para onde vai passar as férias?

Vanessa: Yeah, I think we're going to take  

Vanessa: Sim, acho que faremos

a big road trip to visit some friends and then  we'll go to the lake together. All right, let's  

uma grande viagem para visitar alguns amigos e depois iremos ao lago juntos. Tudo bem,

go to our next category, which are the top 10  questions to talk about your interests or hobbies.

vamos para nossa próxima categoria, que são as 10 principais perguntas para falar sobre seus interesses ou hobbies.

Speaker 2: What do you like to do in your free time?

Palestrante 2: O que você gosta de fazer no seu tempo livre?

Vanessa: Well,  

Vanessa: Bem,

I like to make jewelry out of recycled  things and sell them at craft shows.

gosto de fazer joias com coisas recicladas e vendê-las em feiras de artesanato.

Speaker 2: How long have you done that?

Palestrante 2: Há quanto tempo você faz isso?

Vanessa: I just started in the last few years.

Vanessa: Comecei nos últimos anos.

Speaker 2: What got you into that?

Palestrante 2: O que te meteu nisso?

Vanessa: Well,  

Vanessa: Bem,

I like being creative and I like  trying to reduce waste where I can.

gosto de ser criativa e gosto de tentar reduzir o desperdício sempre que posso.

Speaker 2: You want to try?

Palestrante 2: Você quer tentar?

Vanessa: Well,  

Vanessa: Bem,

I don't have much time right  now, but maybe tomorrow.

não tenho muito tempo agora, mas talvez amanhã.

Speaker 2: What are you into?

Palestrante 2: O que você gosta?

Vanessa: Well, I love being outdoors  

Vanessa: Bem, adoro estar ao ar livre

and in nature, so I'm into hiking, gardening.  Really anything that involves being outside.

e na natureza, então gosto de fazer caminhadas e jardinagem. Realmente qualquer coisa que envolva estar ao ar livre.

Speaker 2: What's that like?

Palestrante 2: Como é isso?

Vanessa: Well, to go hiking,  

Vanessa: Bem, para fazer caminhadas,

especially in the rain or inclement  weather, you have to be pretty tough,  

especialmente na chuva ou em mau tempo , você tem que ser bem durão,

but it feels fun and you feel courageous.  I think it's personally pretty exciting.

mas é divertido e você se sente corajoso. Eu acho que é pessoalmente muito emocionante.

Speaker 2: How'd you learn that?

Palestrante 2: Como você aprendeu isso?

Vanessa: Well, I learned a  

Vanessa: Bem, aprendi

lot about gardening online by watching YouTube  videos, but it's also through trial and error.

muito sobre jardinagem on-line assistindo a vídeos no YouTube, mas também por tentativa e erro.

Speaker 2: Have you seen the latest Batman movie?

Palestrante 2: Você viu o último filme do Batman?

Vanessa: I haven't seen it,  

Vanessa: Não vi,

but I've heard it's pretty good.

mas ouvi dizer que é muito bom.

Speaker 2: Have you read the book Atomic Habits?

Palestrante 2: Você leu o livro Hábitos Atômicos?

Vanessa: No, I haven't. Have you?

Vanessa: Não, não tenho. Você já?

Speaker 2: I think I want to learn piano. Can you teach me?

Orador 2: Acho que quero aprender piano. Você pode me ensinar?

Vanessa: Sure. I love teaching people. All right,  

Vanessa: Claro. Adoro ensinar as pessoas. Tudo bem,

let's go to our next category, which are the top  10 questions that you'll ask around the house?

vamos para a próxima categoria, quais são as 10 principais perguntas que você fará em casa?

Speaker 2: Can you help me with something?

Palestrante 2: Você pode me ajudar em alguma coisa?

Vanessa: Sure. Give me a second and I'll be right there.

Vanessa: Claro. Dê-me um segundo e já vou para aí.

Speaker 2: Have you seen my jacket?

Orador 2: Você viu minha jaqueta?

Vanessa: Yeah, I think it's on the chair.

Vanessa: Sim, acho que está na cadeira.

Speaker 2: Did you check the closet?

Palestrante 2: Você checou o armário?

Vanessa: Yeah,  

Vanessa: Sim,

I did check the closet, but I  didn't see my shoes in there.

verifiquei o armário, mas não vi meus sapatos lá.

Speaker 2: Can you pass me the salt and pepper?

Orador 2: Você pode me passar o sal e a pimenta?

Vanessa: Sure. Here you go.

Vanessa: Claro. Aqui você vai.

Speaker 2: Did you check the mail today?

Orador 2: Você checou a correspondência hoje?

Vanessa: I did. Our package didn't come yet.

Vanessa: Eu fiz. Nosso pacote ainda não chegou.

Speaker 2: Have you fed the cats yet?

Palestrante 2: Você já alimentou os gatos?

Vanessa: Actually,  

I watched while the boys did  it. They did a great job.

Vanessa: Na verdade,

eu assisti enquanto os meninos faziam isso. Eles fizeram um ótimo trabalho.

Speaker 2: Is it time for dinner?

Palestrante 2: Já está na hora do jantar?

Vanessa: Well,  

Vanessa: Bem,

it's a little early for dinner,  but I'm hungry. Let's eat.

é um pouco cedo para jantar, mas estou com fome. Vamos comer.

Speaker 2: Would you rather fold  

Palestrante 2: Você prefere dobrar a

laundry or put away the dishes?  Because both have to be done.

roupa ou guardar a louça? Porque ambos têm que ser feitos.

Vanessa: Well,  

Vanessa: Bem,

I'd rather fold the laundry  if you put away the dishes.

prefiro dobrar a roupa se você guardar a louça.

Speaker 2: Do I have to?

Palestrante 2: Eu preciso?

Vanessa: I know, I don't like doing chores either,  

Vanessa: Eu sei, também não gosto de fazer tarefas,

but they have to be done. This is a really  common question that children will often ask in  

mas elas têm que ser feitas. Esta é uma pergunta muito comum que as crianças costumam fazer

this whining tone. Do I have to? When they don't  want to do a chore, but they know it's required.

nesse tom choroso. Eu preciso? Quando não querem fazer uma tarefa, mas sabem que é necessária.

Speaker 2: Will you hit the light?

Orador 2: Você vai acender a luz?

Vanessa: Yeah,  

Vanessa: Sim,

in just a sec. I want to finish reading this  page. This is a great question that you can  

em apenas um segundo. Quero terminar de ler esta página. Esta é uma ótima pergunta que você pode

ask for turning on or turning off the light.  Will you hit the light? All right, here's our  

fazer ao acender ou apagar a luz. Você vai acender a luz? Tudo bem, aqui está nossa

final category with the top 10 questions  and answers to use about your job or work.

categoria final com as 10 principais perguntas e respostas para usar sobre seu emprego ou trabalho.

Speaker 2: How's the project going?

Palestrante 2: Como vai o projeto?

Vanessa: It's going  

Vanessa: Está indo

pretty well. I like working with my team and  I think we're going to finish by the deadline.

muito bem. Gosto de trabalhar com minha equipe e acho que vamos terminar dentro do prazo.

Speaker 2: Are you working on anything fun?

Palestrante 2: Você está trabalhando em algo divertido?

Vanessa: Well, there's  

Vanessa: Bem,

nothing too exciting right now, but we're  about to start a big new project next week.

não há nada muito interessante agora, mas estamos prestes a iniciar um grande projeto novo na próxima semana.

Speaker 2: What do you do, or what are you studying?

Palestrante 2: O que você faz ou o que está estudando?

Vanessa: I'm a teacher,  

Vanessa: Sou professora

or I'm studying to become a teacher.

ou estou estudando para ser professora.

Speaker 2: What's your dream job?

Palestrante 2: Qual é o emprego dos seus sonhos?

Vanessa: Well,  

Vanessa: Bem,

I don't really have a dream job, but  a lot of things that I like involve  

eu realmente não tenho o emprego dos sonhos, mas muitas coisas que gosto envolvem

working with people, so maybe my dream  job is working with people in some way.

trabalhar com pessoas, então talvez meu emprego dos sonhos seja trabalhar com pessoas de alguma forma.

Speaker 2: I'm looking for a job. Is your company hiring?

Palestrante 2: Estou procurando emprego. Sua empresa está contratando?

Vanessa: I'm not sure, but I'll ask around.

Vanessa: Não tenho certeza, mas vou perguntar por aí.

Speaker 2: What kind of work experience do you have?

Palestrante 2: Que tipo de experiência profissional você tem?

Vanessa: Well, I really love  

Vanessa: Bem, eu realmente adoro

working with technology and computers, so that's  what I've been doing for the last five years.

trabalhar com tecnologia e computadores, então é isso que tenho feito nos últimos cinco anos.

Speaker 2: What's your favorite part about your job?

Palestrante 2: Qual é a sua parte favorita do seu trabalho?

Vanessa: Well, I really like  

Vanessa: Bem, eu realmente gosto de

working with people, so it really makes me happy  when I see them grow and develop and progress.

trabalhar com pessoas, então fico muito feliz quando as vejo crescer, se desenvolver e progredir.

Speaker 2: What's your least favorite part of your job?

Palestrante 2: Qual é a parte que você menos gosta do seu trabalho?

Vanessa: Well, sometimes I don't really  

Vanessa: Bem, às vezes eu realmente não

like the business parts of running a business,  taxes, payroll, spreadsheets, all that stuff.

gosto das partes comerciais da administração de uma empresa, impostos, folha de pagamento, planilhas, todas essas coisas.

Speaker 2: Would you rather  

Orador 2: Você prefere

do manual labor or have a desk job?

fazer trabalho manual ou ter um trabalho administrativo?

Vanessa: Well, manual labor  

Vanessa: Bem, o trabalho manual

can be really tough, especially in inclement  weather, so I guess I would rather have a desk  

pode ser muito difícil, especialmente em condições climáticas adversas, então acho que preferiria um

job as long as I got to have long stretches of  time where I could go outside and get fresh air.

trabalho de escritório,   contanto que eu tivesse longos períodos de tempo onde pudesse sair e tomar ar fresco.

Speaker 2: How long have you worked in education?

Palestrante 2: Há quanto tempo você trabalha na educação?

Vanessa: Well, technically,  

Vanessa: Bem, tecnicamente,

I've worked in education for the last 15 years,  but I've been doing this job teaching online for  

trabalhei com educação nos últimos 15 anos, mas tenho feito esse trabalho ensinando on-line  nos

the last 10 years. I can't believe it. Well, great  work learning those top 50 questions and answers,  

últimos 10 anos. Eu não posso acreditar. Bem, ótimo trabalho aprendendo essas 50 principais perguntas e respostas

and now I have a challenge for you. You have  learned a lot of important words, what to say,  

e agora tenho um desafio para você. Você aprendeu muitas palavras importantes, o que dizer,

what not to say, and now it's time to put on  your thinking cap and learn the most important  

o que não dizer, e agora é hora de colocar seu chapéu para pensar e aprender a coisa mais importante

thing that you need to know in order to speak  confidently and clearly in English. In this next  

que você precisa saber para falar com confiança e clareza em inglês. Nesta próxima

lesson, I'm going to give you some tips about  how to really speak the best English that you  

lição, darei algumas dicas sobre como realmente falar o melhor inglês que você

can speak. Let's go. Are you wasting your time  learning English? You probably are. Let's get  

pode falar. Vamos. Você está perdendo tempo aprendendo inglês? Você provavelmente está. Vamos

started by talking about the first time-waster.  It is learning English without a plan.

começar falando sobre a primeira perda de tempo. É aprender inglês sem um plano.

This is the number one time-waster when you're  learning anything new. If you're just randomly  

Essa é a principal perda de tempo quando você está aprendendo algo novo. Se você está

learning some vocabulary here, phrasal verbs here  and, oh, I forgot about pronunciation here, well,  

aprendendo aleatoriamente algum vocabulário aqui, verbos frasais aqui e, ah, esqueci a pronúncia aqui, bem,

you are going to be wasting your time because  you don't have a plan, but you might think,  

você estará perdendo seu tempo porque não tem um plano, mas pode pensar:

Vanessa, making a plan is hard. How do I do that?  I don't even know where to start. Well, that's why  

Vanessa, fazer um plano é difícil. Como faço isso? Eu nem sei por onde começar. Bem, é por isso que

I'm here. The number two most common mistake that  English learners make and waste their time is they  

estou aqui. O segundo erro mais comum que os alunos de inglês cometem e desperdiçam seu tempo é que eles

just memorize instead of truly learning. I think  we all experienced this in school where we knew  

simplesmente memorizam em vez de aprender de verdade. Acho que todos nós passamos por isso na escola, onde sabíamos   que

we had a test coming up, so you just studied  and studied and studied and memorized and after  

teríamos uma prova chegando, então você apenas estudou e estudou e estudou e memorizou e depois

the test, did you remember what you studied?  Absolutely not. You just completely let it  

da prova, você se lembrou do que estudou? Absolutamente não. Você simplesmente deixou isso

fly out of your brain and you didn't retain  that information, but that's no good when  

sair completamente do seu cérebro e não reteve essa informação, mas isso não é bom quando

you're learning English. You want to be able  to learn something, learn some new vocabulary,  

você está aprendendo inglês. Você quer aprender algo, aprender um vocabulário novo,

learn correct pronunciation, and when you have a  conversation, you need to be able to remember it.

aprender a pronúncia correta e, quando tiver uma conversa, precisa ser capaz de se lembrar dela.

How can you learn something and not just memorize  it? The best way to learn instead of memorize is  

Como você pode aprender algo e não apenas memorizá- lo? A melhor maneira de aprender em vez de memorizar é

to have a context, not just simply remembering  where's the bathroom, where's the bathroom,  

ter um contexto, não apenas lembrar onde fica o banheiro, onde fica o banheiro,

where's the bathroom, where's the bathroom?  Okay, where's the bathroom? No. Instead,  

onde fica o banheiro, onde fica o banheiro? Ok, onde é o banheiro? Não. Em vez disso,

you need a context where you're  able to use that in a conversation,  

você precisa de um contexto onde possa  usar isso em uma conversa,

know when it is used and how it's used in  daily life. All right, let's go on to the  

saber quando e como é usado na vida diária. Tudo bem, vamos para a

third way that English learners waste their time  when they learn English, and it is that they  

terceira maneira pela qual os alunos de inglês perdem seu tempo quando aprendem inglês: eles

don't take notes or use worksheets as they're  learning. Scientific studies have proven that  

não fazem anotações nem usam planilhas enquanto aprendem. Estudos científicos provaram que

when you write something down, specifically on  paper, but you can take notes on a device as well,  

quando você escreve algo, especificamente em papel, mas também pode fazer anotações em um dispositivo,

this helps to connect those concepts to your  brain so that you can remember them more easily.

isso ajuda a conectar esses conceitos ao seu cérebro para que você possa lembrá-los com mais facilidade.

I highly recommend taking notes as you watch my  YouTube lessons, download those worksheets and  

Recomendo enfaticamente que você faça anotações enquanto assiste às minhas aulas no YouTube, baixe essas planilhas e

take notes as you're watching my YouTube videos.  The goal is to be able to remember everything that  

faça anotações enquanto assiste aos meus vídeos no YouTube. O objetivo é ser capaz de lembrar tudo o que

you've learned, not just mindlessly watch  English lessons, but to really remember it,  

você aprendeu, não apenas assistir às aulas de inglês sem pensar, mas realmente lembrar disso,

and taking notes can help you to do that. I  remember that when I was first learning French,  

e fazer anotações pode ajudá-lo a fazer isso. Lembro-me que quando comecei a aprender francês,

I would go to my French professor's office  for about 30 minutes a couple of times a week,  

eu ia ao escritório da minha professora de francês por cerca de 30 minutos, algumas vezes por semana,

and she would ask me simple questions  like, what did you do this weekend,  

e ela me fazia perguntas simples como, o que você fez neste fim de semana,

or what are you going to do tomorrow? I didn't  have much vocabulary to explain what I wanted  

ou o que você vai fazer amanhã? Eu não tinha muito vocabulário para explicar o que queria

to do or what I had done, but when she  gave me some vocabulary that I could use,  

fazer ou o que tinha feito, mas quando ela me deu algum vocabulário que eu pudesse usar,

I wrote it down. I had so many pages of notes  and this was extremely helpful. Sometimes I went  

escrevi. Eu tinha muitas páginas de anotações e isso foi extremamente útil. Às vezes eu

back and reviewed them, sometimes I didn't,  but the act of writing it down helped it to  

voltava   e os revisava, às vezes não, mas o ato de anotá-los ajudava   a

not just go in one ear and out the other.  Instead, it went in one ear and it stuck.

não apenas entrar por um ouvido e sair pelo outro. Em vez disso, entrou em um ouvido e ficou preso.

I highly recommend taking notes and using  the worksheets for my English lessons can  

Eu recomendo fortemente fazer anotações e usar as planilhas das minhas aulas de inglês para

help you have an outline that you can  take notes with. The fourth way that  

ajudá-lo a ter um esboço para fazer anotações. A quarta maneira pela qual os

English learners waste their time while they're  learning English is a really big one. I have  

alunos de inglês perdem tempo enquanto aprendem inglês é realmente importante. Tenho

a question for you. Are you a perfectionist?  A perfectionist is someone who cannot stand,  

uma pergunta para você. Você é perfeccionista? Um perfeccionista é alguém que não suporta,

they can't handle when things are not perfect.  It has to be perfect before you take that first  

não consegue lidar quando as coisas não estão perfeitas. Tem que estar perfeito antes de você dar o primeiro

step. Maybe you're trying to do something new  and you can't take that first step because you  

passo. Talvez você esteja tentando fazer algo novo e não consiga dar o primeiro passo porque

know that you're probably going to make a mistake.  You can't have a conversation in English because  

sabe que provavelmente cometerá um erro. Você não pode conversar em inglês porque

you're so worried about making a mistake. What  if I don't have the right word? What if they  

está muito preocupado em cometer um erro. E se eu não tiver a palavra certa? E se eles

don't understand me? What if I can't understand  them? Then you decide to just not do anything.

não me entenderem? E se eu não conseguir entendê- los? Então você decide simplesmente não fazer nada.

Being a perfectionist can be a huge  roadblock for your English learning,  

Ser perfeccionista pode ser um grande obstáculo para o seu aprendizado de inglês,

and this will really make you waste time because  really, the faster that you get started, the  

e isso realmente fará você perder tempo, porque na verdade, quanto mais rápido você começar,

better it will be. What's the solution if you are  a perfectionist? Well, my tip for you is to just  

melhor será. Qual é a solução se você é um perfeccionista? Bem, minha dica para você é apenas

take a simple step. You don't need to just jump in  and give a huge presentation in English, instead,  

dar um passo simples. Você não precisa apenas começar e fazer uma grande apresentação em inglês; em vez disso,

start slowly. Look around your room and see if  there's a way that you can describe what you see.  

comece devagar. Olhe ao redor da sala e veja se há uma maneira de descrever o que você vê.

I see a computer monitor. I see a couch. Out the  window, the birds are, what's that word? I don't  

Vejo um monitor de computador. Eu vejo um sofá. Do lado de fora da janela estão os pássaros, que palavra é essa? Não

know the word for what sound birds make. I'm going  to look it up. Chirping, the birds are chirping.  

sei a palavra para definir o som que os pássaros emitem. Vou pesquisar. Cantando, os pássaros estão cantando.

Okay, here, you are making mistakes in a safe  environment, you are learning new words, and we  

Ok, aqui você está cometendo erros em um ambiente seguro, está aprendendo novas palavras e

can use the previous tip. You can write down the  birds are chirping so that you can remember that.

podemos usar a dica anterior. Você pode anotar o chilrear dos pássaros para se lembrar disso.

Starting slow, don't jump into a scary  scenario where you're giving a presentation,  

Começando devagar, não entre em um cenário assustador onde você está fazendo uma apresentação,

that will trigger every bit of  perfectionism in you. Instead,  

que irá desencadear todo o seu perfeccionismo em você. Em vez disso,

start slow. Talk about the things you see around  you and build up that confidence. The fifth and  

comece devagar. Fale sobre as coisas que você vê ao seu redor e aumente essa confiança. A quinta e

final way that English learners often waste  their time while they're learning English is  

última maneira pela qual os alunos de inglês muitas vezes perdem seu tempo enquanto aprendem inglês é

that they wait until they think their English is  good enough to begin speaking. Maybe you started  

esperar até acharem que seu inglês é bom o suficiente para começar a falar. Talvez você tenha começado a

learning English when you were in elementary  school, and oftentimes, in these classes,  

aprender inglês quando estava no ensino fundamental e, muitas vezes, nessas aulas,

the teachers will ask students to repeat  things. Where's the bathroom? Where's the  

os professores pedem aos alunos que repitam coisas. Onde fica o banheiro? Onde fica o

bathroom? I have a pencil. I have a pencil. You  repeated things with the teacher, but were you  

banheiro? Eu tenho um lápis. Eu tenho um lápis. Você repetiu coisas com o professor, mas estava

really speaking and having a conversation? Not  really. If you can understand my YouTube videos,  

realmente falando e conversando? Na verdade. Se você consegue entender meus vídeos do YouTube,

your English level is high enough to  start having English conversations.

seu nível de inglês é alto o suficiente para começar a conversar em inglês.

A great way to start doing this is just to  take a little step and you can use one of  

Uma ótima maneira de começar a fazer isso é dar um pequeno passo e você pode usar um dos

the videos in my series, Speak with Me,  where I will ask you a question in the  

vídeos da minha série, Fale comigo, onde farei uma pergunta no

video and then I'll pause and you'll have  a chance to be able to speak back. I'm not  

vídeo e depois farei uma pausa e você ter a chance de responder. Não

going to tell you the exact words you need to  say. You need to create them from your brain,  

vou dizer as palavras exatas que você precisa dizer. Você precisa criá-los a partir do seu cérebro,

but this will be a safe environment for you to  start speaking. The next time that you see someone  

mas este será um ambiente seguro para você começar a falar. Na próxima vez que você encontrar alguém

who's an English speaker, maybe your coworker  says, "Hey, how was your weekend?" Oh, you feel  

que fala inglês, talvez seu colega de trabalho diga: "Ei, como foi seu fim de semana?" Ah, você se sente

much better because you've already practiced  speaking in that safe environment. I highly  

muito melhor porque já praticou falar naquele ambiente seguro. Eu

recommend that all of my English students speak  English in a conversation setting at least once  

recomendo fortemente que todos os meus alunos de inglês falem inglês em um ambiente de conversação pelo menos uma vez

a week. This is a great way to have a deadline  so that you know, okay, Tuesday is coming. I'm  

por semana. Essa é uma ótima maneira de definir um prazo para que você saiba, ok, terça-feira está chegando.

going to be speaking in English on Tuesday.  I need to listen to some podcasts. I need to  

Falarei em inglês na terça-feira. Preciso ouvir alguns podcasts. Preciso

watch some of Vanessa's videos. I need to  prepare my mind a little bit for English.

assistir alguns vídeos da Vanessa. Preciso preparar minha mente um pouco para o inglês.

Then on Tuesday, you got it, you can  speak in English. Well, great work,  

Então, na terça-feira, você conseguiu falar em inglês. Bem, ótimo trabalho,

learning how to have great English conversations  over the last 30 minutes. Now, I have a question  

aprendendo a ter ótimas conversas em inglês nos últimos 30 minutos. Agora, tenho uma pergunta

for you. Are you a perfectionist? Are you someone  who strives for perfection, and do you have a hard  

para você. Você é perfeccionista? Você é alguém que busca a perfeição e tem

time forgiving yourself when you make a mistake?  What about when you make a mistake when you speak  

dificuldade em se perdoar quando comete um erro? E quando você comete um erro ao falar

in English? Can you forgive yourself and move  on? This is essential for speaking clearly  

em inglês? Você consegue se perdoar e seguir em frente? Isso é essencial para falar

and confidently in English. Let me know in the  comments if you are a perfectionist or maybe you  

inglês com clareza   e confiança. Deixe-me saber nos comentários se você é um perfeccionista ou talvez

are a recovering perfectionist, you're trying to  forgive yourself more and more. That's important.

seja um perfeccionista em recuperação, você está tentando se perdoar cada vez mais. Isso é importante.

Well, thanks so much for learning English with  me, and don't forget to download the free PDF  

Bem, muito obrigado por aprender inglês comigo e não se esqueça de baixar a planilha em PDF gratuita

worksheet for today's lesson with all of these  speaking tips and tricks, questions and answers,  

da lição de hoje com todas essas dicas e truques de conversação, perguntas e respostas,

ideas and theories and ways for you to actually  have real conversations in English. Plus,  

ideias e teorias e maneiras de você realmente ter conversas reais. Em inglês. Além disso,

at the bottom of the worksheet, you can answer  Vanessa's challenge question so that you never  

na parte inferior da planilha, você pode responder à pergunta desafio de Vanessa para nunca

forget what you've learned. You can click on the  link in the description to download that free  

esquecer o que aprendeu. Você pode clicar no link na descrição para baixar a

PDF worksheet today. It is my gift to you. Well,  thank you so much for learning English with me,  

planilha em PDF gratuita hoje mesmo. É meu presente para você. Bem, muito obrigado por aprender inglês comigo

and I'll see you again next Friday for a new  lesson here on my YouTube channel. Bye. Wait,  

e vejo você novamente na próxima sexta-feira para uma nova lição aqui no meu canal do YouTube. Tchau. Espere,

do you want more? I recommend watching  this video next where you will continue  

você quer mais? Recomendo assistir este vídeo a seguir, onde você continuará

to improve your English conversation skills,  including the top small talk questions and  

a melhorar suas habilidades de conversação em inglês, incluindo as principais perguntas e respostas de conversa fiada

answers that you can use so that you can  seem friendly and not creepy. Make sure  

que você pode usar para parecer amigável e não assustador. Certifique-se

that you use them correctly and find out  how in this lesson. I'll see you there.

de usá-los corretamente e descubra como nesta lição. Te vejo lá.