English Pronunciation in 1 hour: advanced pronunciation lesson

838,107 views ・ 2023-02-03

Speak English With Vanessa


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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I'm sorry. What'd you say? Have you ever had  anyone ask you, "What'd you say," when you  
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Je suis désolé. Qu'est-ce que tu as dit? Quelqu'un vous a-t-il déjà demandé "Qu'est-ce que vous disiez" alors que
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were speaking in English? Maybe this was because  your pronunciation was not clear or understandable  
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vous parliez en anglais ? C'est peut-être parce que votre prononciation n'était pas suffisamment claire ou compréhensible
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enough. Well, I have some good news. In today's  English lesson, you are going to level up your  
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. Eh bien, j'ai de bonnes nouvelles. Dans la leçon d'anglais d'aujourd'hui, vous allez améliorer vos
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English pronunciation skills in one hour. Amazing. Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.  
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compétences en prononciation anglaise en une heure. Incroyable. Bonjour, je suis Vanessa de SpeakEnglishWithVanessa.com.
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Today you are going to go through some of my top  most popular pronunciation lessons so that you  
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Aujourd'hui, vous allez suivre certaines de mes leçons de prononciation les plus populaires afin que vous
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can speak clearly and understandably  and like an American. Like always,  
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puissiez parler clairement et de manière compréhensible et comme un Américain. Comme toujours,
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I've created a free PDF worksheet for you,  which includes all of today's pronunciation,  
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j'ai créé une feuille de calcul PDF gratuite pour vous, qui comprend toute la prononciation d'aujourd'hui,   des
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sample sentences and ideas to help you use  this. The next time that you have an English  
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exemples de phrases et des idées pour vous aider à l' utiliser. La prochaine fois que vous aurez une
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conversation and at the bottom of the worksheet,  you can answer Vanessa's challenge question. There  
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conversation en anglais et au bas de la feuille de calcul, vous pourrez répondre à la question d'identification de Vanessa. Il
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is a link in the description. You can click on  that link to download the free PDF worksheet  
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y a un lien dans la description. Vous pouvez cliquer sur ce lien pour télécharger la feuille de calcul PDF gratuite
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today. All right, let's start improving your  American English pronunciation now. Let's go. 
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aujourd'hui. Très bien, commençons maintenant à améliorer votre prononciation en anglais américain. Allons-y.
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Have you ever watched an English TV show or movie  and thought, oh my goodness, they're speaking so  
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Avez-vous déjà regardé une émission de télévision ou un film en anglais et pensé, oh mon Dieu, ils parlent si
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fast. It's just one long word. Well, today I  have some good news for you. Today I'm going  
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rapidement ? C'est juste un long mot. Eh bien, aujourd'hui, j'ai une bonne nouvelle pour vous. Aujourd'hui, je vais
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to be helping you with some common English phrases  and sentences and questions. How to combine them,  
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vous aider avec quelques expressions , phrases et questions courantes en anglais. Comment les combiner,
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how native English speakers make them quick and  fast so that you can pronounce them like this  
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comment les anglophones les rendent rapides et rapides afin que vous puissiez les prononcer comme ça
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yourself if you feel like it. But also to help you  be able to understand fast English. You are going  
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vous-même si vous en avez envie. Mais aussi pour vous aider à comprendre rapidement l'anglais. Vous
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to be pronouncing these eight fast sentences in  English in no time. Let's get started. Our first  
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allez prononcer ces huit phrases rapides en anglais en un rien de temps. Commençons. Nos
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five sentences include some kind of reduction  with the word you. Let's take a look at our first  
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cinq premières phrases incluent une sorte de réduction avec le mot vous. Examinons notre première
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sentence. What do you think? But do you think that  we really say it this slowly? What do you think?  
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phrase. Qu'en penses-tu? Mais pensez-vous que nous le disons vraiment si lentement ? Qu'en penses-tu?
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Absolutely not. I just bought this new dress. What'd you think? What is happening in the  
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Absolument pas. Je viens d'acheter cette nouvelle robe. Qu'en pensez-vous ? Que se passe-t-il au
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middle of this question? Let's break it down.  There are a couple different ways that we can  
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milieu de cette question ? Décomposons-le. Il existe plusieurs façons de
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reduce this question. So let's talk about the  first one. What do you think? Wha da ya think?  
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réduire cette question. Parlons donc du premier. Qu'en penses-tu? Qu'est-ce que tu en penses ?
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Here the final T on the question word what is  cutoff. We just say wha, and then instead of  
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Ici, le T final sur le mot interrogatif qu'est-ce qui est coupé. Nous disons juste wha, puis au lieu de
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saying, do with a nice ooh sound, instead it  sounds like duh. Whada. And then the next word  
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dire, faites avec un joli son ooh, à la place ça sonne comme duh. Qu'est-ce que c'est. Et puis le mot suivant
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you is going to have a similar sound. Whadaya,  da ya think? What do you think? What do you,  
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vous aurez un son similaire. Qu'est-ce que tu en penses ? Qu'en penses-tu? Qu'est-ce que tu veux,
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can you say that with me? What do you think? What  do you think? But would you imagine that we can  
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peux-tu dire ça avec moi ? Qu'en penses-tu? Qu'en penses-tu? Mais imagineriez-vous que nous pouvons
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reduce this even more? Yep. You will definitely  hear in English movies and TV shows people say,  
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réduire encore plus ? Ouais. Vous entendrez certainement dans des films et des émissions de télévision en anglais des gens dire :
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"I just bought this new dress. Wha'ya think?"  Wha'ya think? What is happening to the verb do? 
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"Je viens d'acheter cette nouvelle robe. Qu'est-ce que tu en penses ?" Qu'est-ce que tu en penses ? Que devient le verbe faire ?
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Listen carefully. I just bought this new dress.  Wha'ya think? Wha'ya think? Do is just gone.  
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Écoute attentivement. Je viens d'acheter cette nouvelle robe. Qu'est-ce que tu en penses ? Qu'est-ce que tu en penses ? Do est juste parti.
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It's completely absent from this sentence. It's  off on vacation somewhere. So you can say wha ya  
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Il est complètement absent de cette phrase. C'est parti en vacances quelque part. Vous pouvez donc dire ce
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think. Wha'ya think? Wha'ya think? Wha'ya think?  Our second question is where did you get it?  
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que vous pensez. Qu'est-ce que tu en penses ? Qu'est-ce que tu en penses ? Qu'est-ce que tu en penses ? Notre deuxième question est où l'avez-vous obtenu?
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But do you think we say it like this? Where  did you get it? No. If English speakers spoke  
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Mais pensez-vous qu'on le dit comme ça ? Où l' avez-vous obtenu? Non. Si les anglophones parlaient
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like this, then you probably wouldn't be here  because you'd already be able to understand fast  
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comme ça, alors vous ne seriez probablement pas ici parce que vous seriez déjà capable de comprendre   l'anglais rapide,
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English because it would just be slow English.  So let's see how this is actually said. I love  
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car ce serait simplement un anglais lent. Voyons donc comment cela est réellement dit. J'adore
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that dress. Where'd ya get it? Where'd ya get  it? Let's break this down. Where'd. Where'd.  
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cette robe. Où l'as-tu trouvé ? Où l' as-tu trouvé ? Décomposons cela. Où d. Où d.
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This is a contraction of where and did. Where'd  ya, this is you. Where'd ya. And then our final  
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Il s'agit d'une contraction de where et did. Où étais-tu, c'est toi. Où étais-tu. Et puis nos
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two words we're going to link together. Get, ged. Where's that D coming from? Ged,  
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deux derniers mots que nous allons lier ensemble. Prends, ged. D'où vient ce D ? Ged,
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ged it. Well, in American English, when there  is a T between two vowels, we often change that  
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ged it. Eh bien, en anglais américain, lorsqu'il y a un T entre deux voyelles, nous changeons souvent ce
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T to a D sound. This is going to be extremely  common in American English and it's going to help  
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T en un son D. Cela va être extrêmement courant en anglais américain et cela va vous aider
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you to pick up on fast words like sweater, water.  These are common examples of a T changing to a D.  
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à comprendre des mots rapides comme pull, eau. Ce sont des exemples courants de T se transformant en D.
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And finally in this question, there's  one more thing we need to mention.  
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Et enfin, dans cette question, il y a une autre chose que nous devons mentionner.
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Listen to the final sound of the question.  Where'd ya get it? It. It. Do you hear it?  
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Écoutez le son final de la question. Où l'as-tu trouvé ? Il. Il. L'entendez-vous ?
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Nope. Listen, one more time. Where'd ya get it?  Where'd ya get it? That final T is not really  
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Non. Écoutez, encore une fois. Où l'as-tu trouvé ? Où l'as-tu trouvé ? Ce T final n'est pas vraiment
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pronounced. Your tongue is going to be in the  same place as if you are going to make a T sound,  
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prononcé. Votre langue va être au même endroit que si vous alliez émettre un son en T,
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but instead of letting that air flow out, your  tongue just stops on the top of your mouth. 
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mais au lieu de laisser cet air s'échapper, votre langue s'arrête simplement sur le dessus de votre bouche.
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That's why we call this a stopped T. Can you say  those final two words with me? Get it, get it,  
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C'est pourquoi nous appelons cela un T arrêté. Pouvez-vous dire ces deux derniers mots avec moi ? Obtenez-le, obtenez-le,
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get it. All right. Let's put it all together. And  I want you to say this out loud with me. Where'd  
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obtenez-le. D'accord. Mettons tout cela ensemble. Et je veux que vous le disiez à haute voix avec moi. Où l'
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you get it? Where do you get it? Where'd ya get  it? Now sometimes we reduce this a little bit  
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as-tu trouvé ? Où l'obtiens-tu? Où l' as-tu trouvé ? Maintenant, parfois, nous réduisons cela un peu plus
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further and the entire rest of the Senate sounds  the same except for the word you. Sometimes we  
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loin et tout le reste du Sénat sonne de la même manière, à l'exception du mot vous. Parfois, nous
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say where ja. Where ja instead of where'd ya.  This is the difference between ya and ja. Where'd  
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disons où ja. Où ja au lieu de où étais-tu. C'est la différence entre ya et ja. Où l'ai-
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ja get it? Where'd ja get it? Where'd ja get  it? Oh, I like that dress. Where'd ja get it?  
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je trouvé ? Où l'ai-je trouvé ? Où l'ai-je trouvé ? Oh, j'aime cette robe. Où l'ai-je trouvé ?
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Where ja? So that's the one main difference here  between these two different reductions and you're  
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Où ja? C'est donc la principale différence entre ces deux réductions différentes et vous
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going to hear both of them. So now I hope that  you'll be able to understand them. Let's go to  
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allez les entendre toutes les deux. Alors maintenant, j'espère que vous serez capable de les comprendre. Passons à
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our next one sentence number three, or I guess  question number three is are you doing okay? 
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notre prochaine phrase numéro 3, ou je suppose la question numéro 3 est-ce que ça va ?
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This is a very kind question you can ask someone  who you feel like might be having a hard time in  
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C'est une question très gentille que vous pouvez poser à quelqu'un qui, selon vous, traverse une période difficile dans la
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life. It's the year 2020. So a lot of people are  in this situation and it's a kind question you  
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vie. C'est l'année 2020. Donc, beaucoup de gens sont dans cette situation et c'est une question aimable que vous
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can ask and you will also hear other people  asking. But do they say, are you doing okay?  
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pouvez poser et vous entendrez également d'autres personnes la poser. Mais disent-ils, ça va?
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No. This is often reduced in the couple different  ways within the sentence. So let's talk about it.  
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Non. Cela est souvent réduit de différentes manières dans la phrase. Alors parlons-en.
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Hey, I haven't seen you in a while. Are  you doing okay? Are ya doing okay? Here,  
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Hé, je ne t'ai pas vu depuis un moment. Est ce que tu vas bien? Est-ce que tu vas bien ? Ici,
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we have kept the word R, but then you, listen  carefully. Are ya doing okay? Does that sound  
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nous avons conservé le mot R, mais vous, écoutez attentivement. Est-ce que tu vas bien ? Cela vous semble-t-il
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familiar? We already talked about how  sometimes you becomes ya, and this is  
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familier ? Nous avons déjà parlé de la façon dont vous devenez parfois vous, et c'est
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extremely common as we are speaking quickly and  talking with people in a comfortable situation,  
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extrêmement courant car nous parlons rapidement et parlons avec des personnes dans une situation confortable,
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are ya and then listen to our verb, doin' okay.  What's happening with the G at the end doing? 
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êtes-vous, puis écoutez notre verbe, ça va. Que se passe-t-il avec le G à la fin ?
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It's gone. It is on vacation. So make sure that  we say, are ya doing okay? Are you doing okay? Are  
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C'est parti. C'est en vacances. Assurez-vous donc que nous disons, ça va ? Est ce que tu vas bien? Est
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you doing okay? We can reduce this even further  by cutting off our first verb are. You doing okay?  
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ce que tu vas bien? Nous pouvons réduire encore plus cela en supprimant notre premier verbe sont. Ça va?
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Ya doing okay? Say that with me. You doing okay?  I haven't seen you for a while. You doing okay?  
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Ça va? Dis ça avec moi. Ça va? Je ne t'ai pas vu depuis un moment. Ça va?
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Ya doing okay? Fast sentence number four, did you  eat yet? Did you eat yet? But do you think we say  
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Ça va? Phrase rapide numéro quatre, as-tu déjà mangé ? As-tu déjà mangé? Mais pensez-vous que nous le
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it like this? Nope. Instead, we're going to reduce  this in a couple different ways. So you might say,  
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disons ainsi ? Non. Au lieu de cela, nous allons réduire cela de différentes manières. Donc, vous pourriez dire,
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when I visit my grandma's house, she always asks  me, "Did you eat yet?" But she doesn't say it like  
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lorsque je visite la maison de ma grand-mère, elle me demande toujours : "As-tu encore mangé ?" Mais elle ne le dit pas comme
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that. Instead, she says, "Did ya eat yet?" Did  ya eat yet? Hear the word you is being reduced  
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ça. Au lieu de cela, elle dit: "Avez-vous déjà mangé?" Avez- vous déjà mangé ? Écoutez le mot vous est réduit
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to ya. Did ya eat yet? And also notice what's  happening with the two final words eat and yet. 
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à vous. As-tu encore mangé ? Et notez également ce qui se passe avec les deux derniers mots manger et pourtant.
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They both end in T. So think back to another  rule about T that we talked about. Eat, yet  
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Ils se terminent tous les deux par T. Repensez donc à une autre règle sur T dont nous avons parlé. Mangez, mais
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my tongue is stopped at the top of my mouth and  I'm not letting that air pass through. Listen to  
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ma langue est arrêtée au sommet de ma bouche et je ne laisse pas passer cet air. Écoute
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the full sentence. Did ye eat yet? Did yet eat  yet? Can you say that with me? Did ya eat yet?  
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la phrase complète. As-tu encore mangé ? Vous n'avez pas encore mangé ? Pouvez-vous dire cela avec moi? As-tu encore mangé ?
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We can reduce this another time and say did ya.  Did ya eat yet? Say it with me. Did ya eat yet?  
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Nous pouvons réduire cela une autre fois et dire oui. As-tu encore mangé ? Dis-le avec moi. As-tu encore mangé ?
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Did ya eat yet? And then we can reduce this  one final time. And this is I think one of my  
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As-tu encore mangé ? Et puis nous pouvons réduire cela une dernière fois. Et c'est je pense l'un de mes
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favorites. Growing up, my family sometimes used  to laugh about this because it's reduced so much.  
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favoris. En grandissant, ma famille avait parfois l'habitude d'en rire parce que c'était tellement réduit.
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It doesn't sound like any English word, but in the  right context you can totally understand it. What  
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Cela ne ressemble à aucun mot anglais, mais dans le bon contexte, vous pouvez tout à fait le comprendre. Et
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if I said to you, jeet yet? It sounds so weird.  Jeet yet? Jeet yet? This means did you eat yet? 
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549900
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si je vous disais encore ? Cela semble si bizarre. Jeet encore? Jeet encore? Cela signifie que vous avez déjà mangé ?
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But we are reducing this again and again and  again. If you remember, we just talked about  
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558960
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Mais nous réduisons cela encore et encore et encore. Si vous vous souvenez, nous venons de parler de
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did ya, making you into ja ja sound. So that's  what's happening here, but we're dropping did  
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did ya, vous transformant en son ja ja. C'est ce qui se passe ici, mais nous abandonnons did
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and we're keeping ja and then eat, jeet yet.  Did you eat yet? Jeet yet? Jeet yet? Now,  
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et nous gardons ja et puis mangeons, jeet encore. As-tu déjà mangé? Jeet encore? Jeet encore? Maintenant,
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if you are uncomfortable using these extremely  reduced versions of English sentences yourself,  
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si vous n'êtes pas à l'aise d'utiliser vous-même ces versions extrêmement réduites de phrases en anglais,
09:52
that's no problem. One of the biggest benefits to  knowing these types of reductions is being able  
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592080
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ce n'est pas un problème. L'un des plus grands avantages de connaître ces types de réductions est de
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to understand other people when they use them. So  I want to give you these tools in your figurative  
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pouvoir  comprendre les autres lorsqu'ils les utilisent. Je veux donc vous donner ces outils dans votre boîte à outils en
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English toolbox so that you can understand people.  If you're watching a movie and they say, jeet yet,  
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603720
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anglais figuratif afin que vous puissiez comprendre les gens. Si vous regardez un film et qu'ils disent, jetez encore,
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before this lesson you would've thought,  what in the world did they say? But now  
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avant cette leçon, vous auriez pensé, qu'est-ce qu'ils ont dit ? Mais maintenant,
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you know that they're asking, did you  eat yet? So you have that tool in your  
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615900
4080
vous savez qu'ils vous demandent, avez-vous déjà mangé ? Vous avez donc cet outil dans votre
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toolbox to know how they're saying this, what  they're saying and how they're reducing it. 
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619980
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boîte à outils pour savoir comment ils disent cela, ce qu'ils disent et comment ils le réduisent.
10:24
Sentence number five is I'll text you later, I'll  text you later. We often use this if we just want  
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624840
7020
La phrase numéro cinq est Je t'enverrai un SMS plus tard, je t'enverrai un SMS plus tard. Nous l'utilisons souvent si nous voulons
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to get in touch with a friend later. Maybe you  don't have the information they're asking about.  
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631860
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simplement entrer en contact avec un ami plus tard. Vous ne disposez peut-être pas des informations qu'ils demandent.
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You don't know if you're free on Saturday  to get together. So you're going to go home,  
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Vous ne savez pas si vous êtes libre le samedi pour vous réunir. Alors tu vas rentrer chez toi,
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look at your calendar and then you'll text  them later. So let's break down how we can  
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regarder ton agenda, puis tu leur enverras  un SMS plus tard. Voyons donc comment nous pouvons
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say this sentence. I'll text ya later. I'll  text ya later. Did you notice what we're doing  
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prononcer cette phrase. Je t'enverrai un texto plus tard. Je t'enverrai un SMS plus tard. Avez-vous remarqué ce que nous faisons
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here? You is becoming, listen again. I'll text ya  later. It's becoming ya again. As you can tell,  
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653820
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ici ? Vous devient, écoutez à nouveau. Je t'enverrai un SMS plus tard. Ça redevient toi. Comme vous pouvez le constater,
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this is a very common reduction of the word you.  I'll text ya later. We have another reduction  
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661140
5760
il s'agit d'une réduction très courante du mot vous. Je t'enverrai un texto plus tard. Nous avons une autre réduction
11:06
that's happening here. What is that first word?  I'll. This is simply a contraction of I plus will  
96
666900
8460
qui se produit ici. Quel est ce premier mot ? Je vais. Il s'agit simplement d'une contraction de I plus will
11:15
the future tense in English. I'll text you later. Listen to our final word. Later. Later there's  
97
675360
11100
le futur en anglais. Je t'enverrai un texto plus tard. Écoutez notre dernier mot. Plus tard. Plus tard, il y a
11:26
a T, but it sounds like a D. Is this happening  again? Yes. Here we have a T between two vowels.  
98
686460
7440
un T, mais cela ressemble à un D. Est-ce que cela se reproduit  ? Oui. Ici, nous avons un T entre deux voyelles.
11:33
And so the word later doesn't sound like tur,  later. Instead it's going to sound like lader.  
99
693900
7320
Et donc le mot plus tard ne sonne pas comme tur, plus tard. Au lieu de cela, ça sonnera comme une échelle.
11:41
Lader. Can you say that full sentence with me?  I'll text ya later. I'll text ya later. We can  
100
701220
9000
Échelle. Pouvez-vous dire cette phrase complète avec moi ? Je t'enverrai un texto plus tard. Je t'enverrai un texto plus tard. Nous pouvons
11:50
even reduce this a little bit more, especially  in an informal situation and drop the subject all  
101
710220
5820
même réduire cela un peu plus, en particulier dans une situation informelle et laisser tomber le sujet tous
11:56
together. You might just say, text ya later. This  is kind of like when you say goodbye to someone  
102
716040
5100
ensemble. Vous pourriez simplement dire, envoyez-vous un SMS plus tard. C'est un peu comme lorsque vous dites au revoir à quelqu'un
12:01
and you say, see you later. You are dropping I'll  see you later. We just say, see you later. Talk  
103
721140
7680
et que vous lui dites à plus tard. Vous déposez, je vous verrai plus tard. Nous disons juste, à plus tard. On se
12:08
to you later. This is the similar idea, but you  can say, text you later. Okay, text you later.  
104
728820
6120
parle plus tard. C'est la même idée, mais vous pouvez dire : envoyez-nous un SMS plus tard. OK, je t'envoie un texto plus tard.
12:14
I'll get back in touch with you, text ya later. For our final three fast sentences, we're going to  
105
734940
6420
Je vous recontacterai, je vous enverrai un SMS plus tard. Pour nos trois dernières phrases rapides, nous
12:21
be talking about reducing contractions even more  and sometimes cutting out verbs completely. Let's  
106
741360
6300
allons parler de réduire encore plus les contractions et parfois de supprimer complètement les verbes.
12:27
go to sentence number six. I don't get it. I don't  get it. This verb to get means to understand. And  
107
747660
8760
Passons   à la phrase numéro 6. Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Ce verbe obtenir signifie comprendre. Et
12:36
we often use this for jokes. So if someone tells  a joke, you might say, I don't get it. This means  
108
756420
8340
nous l'utilisons souvent pour faire des blagues. Donc, si quelqu'un raconte une blague, vous pourriez dire, je ne comprends pas. Cela signifie   que
12:44
you don't understand why it's funny. So they might  have to explain it to you. And this is something  
109
764760
4500
vous ne comprenez pas pourquoi c'est drôle. Il devra donc peut- être vous l'expliquer. Et c'est quelque chose
12:49
that's common as you're learning another language,  there's probably a lot of twists of language or  
110
769260
6360
qui est courant lorsque vous apprenez une autre langue, il y a probablement beaucoup de rebondissements de langage ou   des
12:55
jokes and different things that people will say  that you won't understand why it's funny or why  
111
775620
5520
blagues et différentes choses que les gens diront que vous ne comprendrez pas pourquoi c'est drôle ou
13:01
it was interesting or why it was sad. So you might  need to say this, "Hey, I'm sorry I don't get it.  
112
781140
5460
pourquoi   c'était intéressant ou pourquoi c'était triste . Vous devrez donc peut- être dire ceci : "Hé, je suis désolé, je n'ai pas compris.
13:06
Can you explain it to me?" That's perfectly fine.  But let's break down the pronunciation of how you  
113
786600
5160
Pouvez-vous m'expliquer ?" C'est parfaitement bien. Mais décomposons la prononciation de la façon dont vous
13:11
can reduce I don't get it. Our first way is to  say, I don't get it. I don't. This is a negative  
114
791760
9840
pouvez réduire Je ne comprends pas. Notre première façon est de dire, je ne comprends pas. Je ne sais pas. Il s'agit d'une
13:21
contraction. Do not. And that T is just going to  be stopped at the top of your mouth. Don't. Don't. 
115
801600
8100
contraction négative. Ne pas. Et ce T va juste être arrêté au sommet de votre bouche. Ne le faites pas. Ne le faites pas.
13:29
So you're making it slight end sound, but you  want to make sure that that T is stopped. Don't.  
116
809700
7500
Vous faites donc un léger son de fin, mais vous voulez vous assurer que ce T est arrêté. Ne le faites pas.
13:37
I don't. And then we're going to link together.  Get it, get it. Do you notice here a T is between  
117
817200
8580
Je ne sais pas. Et puis nous allons nous lier ensemble. Obtenez-le, obtenez-le. Avez-vous remarqué ici qu'un T est entre
13:45
two vowels, even though they're different words,  it's okay. It's still between two vowels. We're  
118
825780
4800
deux voyelles, même s'il s'agit de mots différents, ça va. C'est toujours entre deux voyelles. Nous
13:50
going to link them together, not get it. But ged,  ged, ged it. What's happening with the word it?  
119
830580
10740
allons les lier ensemble, pas comprendre. Mais ged, ged, ged it. Que se passe-t-il avec le mot ça ?
14:01
Here, that word it has a stopped T at the end. So  it's just it, it. My tongue is stopped at the top  
120
841980
8400
Ici, ce mot a un T arrêté à la fin. Alors, c'est juste ça, ça. Ma langue est arrêtée en haut
14:10
of my mouth. Do you think we can put all of this  together? I know it's a short sentence, but isn't  
121
850380
5160
de ma bouche. Pensez-vous que nous pouvons rassembler tout cela ? Je sais que c'est une courte phrase, mais n'est-ce
14:15
it amazing how so many pronunciation tips can  be packed into one short sentence? All right,  
122
855540
7020
pas incroyable de voir autant de conseils de prononciation peuvent être regroupés dans une phrase courte ? Très bien,
14:22
let's say it all together. I don't get it. I  don't get it. I don't get it. I don't get it. 
123
862560
8580
disons tout ensemble. Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Je ne comprends pas.
14:31
But you might have imagined we can reduce the  contraction don't even further. Listen to this.  
124
871140
6720
Mais vous avez peut-être imaginé que nous pouvons réduire la contraction, pas encore plus. Écoute ça.
14:37
I don't get it. I don't get it. I don't get it.  I on't, on't. What's happening to the D here? I  
125
877860
7860
Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Je ne, pas. Qu'est-ce qui arrive au D ici ? Je
14:45
on't, on, on. It's just gone. Sometimes we just  cut it out when we're speaking really fast. So  
126
885720
8400
ne, pas, pas. C'est juste parti. Parfois, nous interrompons tout simplement lorsque nous parlons très vite. Donc
14:54
you might hear I on't, I on't, I on't. And that  is, I don't. I on't get it. I on't get it. The  
127
894120
9720
vous entendrez peut-être I on't, I on't, I on't. Et c'est que je ne le fais pas. Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. La
15:03
final part is the same as before. We're changing  the T to a D, ged, and then it is a stopped T. Ged  
128
903840
8100
partie finale est la même qu'avant. Nous changeons le T en D, ged, puis c'est un T arrêté. Ged
15:11
it. But that first part with the vow, listen  again, I don't get it. I on't, I on't get it.  
129
911940
8820
it. Mais cette première partie avec le vœu, écoute encore une fois, je ne comprends pas. Je ne comprends pas.
15:20
I on't get it. I on't get it. So you're going to  hear people say this in movies and TV shows really  
130
920760
5400
Je ne comprends pas. Je ne comprends pas. Vous allez donc entendre les gens dire cela très rapidement dans les films et les émissions de télévision
15:26
fast. If someone says something funny and the  other person doesn't laugh, they might say, sorry,  
131
926160
5400
. Si quelqu'un dit quelque chose d'amusant et que l' autre personne ne rit pas, il se peut qu'il dise "désolé,
15:31
I don't get it. I on't, on't, I on't get it. Sentence number seven is I have got to go to  
132
931560
10200
je ne comprends pas". Je ne comprends pas, je ne comprends pas. La phrase numéro sept est que je dois aller
15:41
someplace. The store, my friend's house work. But  do we say it like that? Oh, I bet you wish that we  
133
941760
8160
quelque part. Le magasin, le travail de la maison de mon ami. Mais est- ce qu'on le dit comme ça ? Oh, je parie que vous souhaiteriez que nous le fassions
15:49
did, but unfortunately we reduced this many times.  So let's talk about it from the beginning. First,  
134
949920
6180
, mais malheureusement, nous avons réduit ce nombre à plusieurs reprises. Alors parlons-en depuis le début. Tout d'abord,
15:56
we're going to make a contraction with I have.  I've, I've. And then we have got to. Got to  
135
956100
9180
nous allons faire une contraction avec j'ai. J'ai, j'ai. Et puis nous devons. Got
16:05
implies a necessity. I have to do something but  got to means something very similar. But we can  
136
965280
6240
implique une nécessité. Je dois faire quelque chose, mais je dois dire quelque chose de très similaire. Mais nous pouvons
16:11
reduce these words together. Instead of saying,  I've got to, we can say, gotta, got to. We often  
137
971520
9060
réduire ces mots ensemble. Au lieu de dire, je dois, nous pouvons dire, je dois, je dois. Nous
16:20
write this in a text message or in a quick email  as G-O-T-T-A, gotta, gotta. What's happening with  
138
980580
9060
écrivons souvent cela dans un SMS ou dans un e-mail rapide sous la forme G-O-T-T-A, je dois, je dois. Que se passe-t-il avec
16:29
the pronunciation? That T is changing to a D.  Say it with me. I've got to. I've gotta study  
139
989640
7440
la prononciation ? Ce T se transforme en D. Dites-le avec moi. Je dois. Je dois étudier l'
16:37
English every day. I've gotta. The same thing  is going to happen with the next two verbs. 
140
997080
6240
anglais tous les jours. Je dois. La même chose va se produire avec les deux verbes suivants.
16:43
Go to the store. Instead of go to, we're going to  say, I've gotta, goda. Goda. I've got to goda the  
141
1003320
12780
Aller au magasin. Au lieu d'aller à, nous allons dire, je dois, mon dieu. Dieu. Je dois aller au
16:56
store. I've got to goda. That T is changing  to a D. Say it with me. I've got to goda the  
142
1016100
7860
magasin. Je dois goda. Ce T se transforme en D. Dites-le avec moi. Je dois aller au
17:03
store. I've got to go to the store. Now, just  to let you know, sometimes in American English,  
143
1023960
4980
magasin. Je dois aller au magasin. Maintenant, juste pour vous faire savoir, parfois en anglais américain,
17:08
when there is a present perfect verb tense, I  have got to do something with the word have,  
144
1028940
7500
lorsqu'il y a un verbe au présent parfait, je dois faire quelque chose avec le mot avoir,
17:16
sometimes we drop, have completely, especially  with got to, we might just say, I got to go to  
145
1036440
8160
parfois nous abandonnons, avons complètement, en particulier avec got to, nous pourrions simplement dire, Je dois aller
17:24
the store. I got to go to the store. Where are  you going? Oh, I got to go to work. I'm sorry I'm  
146
1044600
6600
au magasin. Je dois aller au magasin. Où vas- tu? Oh, je dois aller travailler. Je suis désolé d'être en
17:31
late. I gotta goda. Our final sentence number  eight is I'm about to, plus some kind of verb  
147
1051200
8520
retard. Je dois Dieu. Notre dernière phrase numéro 8 est je suis sur le point de, plus une sorte de verbe
17:39
like I'm about to pass out, I'm so hungry or I'm  about to go to work, I'm about to do something. 
148
1059720
8160
comme je suis sur le point de m'évanouir, j'ai tellement faim ou je suis sur le point d'aller travailler, je suis sur le point de faire quelque chose.
17:47
Let's reduce the beginning of this sentence. Our  first word is a contraction, I'm, which is I am,  
149
1067880
6600
Réduisons le début de cette phrase. Notre premier mot est une contraction, je suis, c'est-à-dire que je suis,
17:54
I'm. Our next word about. Sometimes we cut  off the first letter A and just say about  
150
1074480
7380
je suis. Notre prochain mot sur. Parfois, nous supprimons la première lettre A et disons simplement about
18:02
bout. And then for the word to, sometimes  instead of saying to we say, ta,  
151
1082760
7020
bout. Et puis pour le mot to, parfois au lieu de dire to on dit, ta,
18:09
ta. You saw this previously with gata. Gota the  store here. It's the same thing. I'm bout ta, I'm  
152
1089780
11820
ta. Vous avez vu cela précédemment avec gata. Vous avez le magasin ici. C'est la même chose. Je suis sur le point de
18:21
bout ta pass out, I'm so hungry, I'm bout to go  to the store. I'm bout to go to work. I'm bout ta  
153
1101600
7260
m'évanouir, j'ai tellement faim que je suis sur le point d'aller au magasin. Je suis sur le point d'aller travailler. Je suis sur le point de
18:28
do something. But we have one more reduction that  we can have. Think about those two Ts at the end  
154
1108860
7680
faire quelque chose. Mais nous avons une autre réduction que nous pouvons avoir. Pensez à ces deux T à la fin
18:36
of the word about and at the beginning of the word  to. Those are two Ts together. And on either side  
155
1116540
6600
du mot à propos et au début du mot à. Ce sont deux T ensemble. Et de chaque
18:43
of that, what do you see? Oh, is that a vowel?  That's right. There are Ts surrounded by vowels. 
156
1123140
6780
côté, que voyez-vous ? Oh, c'est une voyelle ? C'est exact. Il y a des T entourés de voyelles.
18:49
So what happens? We can change them to a D sound.  And this is all going to link together in one fast  
157
1129920
6360
Alors que se passe-t-il ? Nous pouvons les changer en un son D. Et tout cela va être lié en un seul
18:56
word. I'm bouda. I'm bouda, I'm bouda. Here,  duh duh. This D sound is the T that's been  
158
1136280
12180
mot rapide. Je suis bouda. Je suis bouda, je suis bouda. Ici, duh duh. Ce son D est le T qui a été
19:08
changed into a D. Actually the two T's that have  been changed into Ds. Let's try to say this all  
159
1148460
5220
changé en D. En fait, les deux T qui ont été changés en D. Essayons de le dire tous
19:13
together. I'm about to pass out. I'm so hungry.  I'm bouda, I'm about to pass out. I'm bouda.  
160
1153680
7860
ensemble. Je suis sur le point de m'évanouir. J'ai tellement faim. Je suis bouda, je vais m'évanouir. Je suis bouda.
19:21
I'm about to pass out. I'm so hungry. Great work.  Practicing all eight of these shortened quick,  
161
1161540
5820
Je suis sur le point de m'évanouir. J'ai tellement faim. Bon travail. Entraînez-vous à ces huit phrases courtes, rapides et
19:27
reduced, fast sentences. I hope that this  helped you to be able to understand some  
162
1167360
4920
réduites. J'espère que cela vous a aidé à comprendre certains
19:32
principles of English pronunciation  and to level up your listening skills. 
163
1172280
4440
principes de la prononciation anglaise et à améliorer vos capacités d'écoute.
19:40
Well, today I would like to help you with five  common American English phrases that include key  
164
1180860
7740
Eh bien, aujourd'hui, je voudrais vous aider avec cinq phrases courantes en anglais américain qui incluent des sons clés de
19:48
American English sounds. This lesson will help you  to level up your vocabulary and also level up your  
165
1188600
6600
l'anglais américain. Cette leçon vous aidera à améliorer votre vocabulaire ainsi que vos
19:55
pronunciation and understanding skills. So the  next time that you hear these phrases and you hear  
166
1195200
5700
compétences de prononciation et de compréhension. Ainsi, la prochaine fois que vous entendrez ces phrases et que vous entendrez
20:00
American English speakers, you will know exactly  what they're saying. And of course, like always,  
167
1200900
5220
des anglophones américains, vous saurez exactement ce qu'ils disent. Et bien sûr, comme toujours,
20:06
I have created a free PDF worksheet to go with  today's lesson. You can download this worksheet  
168
1206120
5640
j'ai créé une feuille de calcul PDF gratuite pour accompagner la leçon d'aujourd'hui. Vous pouvez télécharger cette feuille de travail
20:11
and learn all of the pronunciation points, all of  the sample sentences, all of the ideas. And at the  
169
1211760
6060
et apprendre tous les points de prononciation, tous les exemples de phrases, toutes les idées. Et au
20:17
bottom of the worksheet you can answer Vanessa's  challenge question so that you never forget what  
170
1217820
6240
bas de la feuille de travail, vous pouvez répondre à la question de défi de Vanessa afin de ne jamais oublier ce que
20:24
you've learned. You can click on the link in the  description to download that free PDF worksheet  
171
1224060
4560
vous avez appris. Vous pouvez cliquer sur le lien dans la description pour télécharger cette feuille de calcul PDF gratuite
20:28
today. All right, let's get started with our first  American English phrase and pronunciation point. 
172
1228620
5400
aujourd'hui. Très bien, commençons par notre première expression et prononciation en anglais américain.
20:34
Have you ever been looking at social media and  you thought, "Ah, the grass is always greener on  
173
1234020
6000
Avez-vous déjà consulté les réseaux sociaux et vous êtes-vous dit : "Ah, l'herbe est toujours plus verte de
20:40
the other side," and then you realized maybe  the grass isn't always greener on the other  
174
1240020
7800
l'autre côté", puis vous avez réalisé que l'herbe n'est peut-être pas toujours plus verte de l'autre
20:47
side. There's probably some hidden costs to all of  these wonderful things that you're seeing online,  
175
1247820
6480
côté. Il y a probablement des coûts cachés pour toutes ces choses merveilleuses que vous voyez en ligne,
20:54
and that's really the truth. Social  media's not real. So this common phrase,  
176
1254300
5100
et c'est vraiment la vérité. Les médias sociaux ne sont pas réels. Donc, cette expression courante,
20:59
the grass isn't always greener on the other side  means that the other person's life or something  
177
1259400
8880
l'herbe n'est pas toujours plus verte de l'autre côté signifie que la vie de l'autre personne ou quelque chose
21:08
that you're not experiencing always looks better  than what you currently have. But in reality,  
178
1268280
6240
que vous ne vivez pas est toujours meilleure que ce que vous avez actuellement. Mais en réalité,
21:14
that's not really true. If you get to that  other place, if you do that other thing,  
179
1274520
4560
ce n'est pas vraiment vrai. Si vous arrivez à cet autre endroit, si vous faites cette autre chose,
21:19
it's not always the paradise that you expect.  So let's break down this pronunciation so that  
180
1279080
5820
ce n'est pas toujours le paradis auquel vous vous attendez. Alors décomposons cette prononciation afin que
21:24
you can use this phrase and say it clearly. The  grass isn't always greener on the other side.  
181
1284900
11880
vous puissiez utiliser cette phrase et la dire clairement. L' herbe n'est pas toujours plus verte de l'autre côté.
21:36
Do you hear the sound that I emphasized? This is  the R sound or in American English we often call  
182
1296780
6300
Entendez-vous le son sur lequel j'ai insisté ? C'est le son R ou en anglais américain, nous l'appelons souvent
21:43
this the colored R because it's very strong.  Listen to it when I say the word grass, grass,  
183
1303080
8760
le R coloré car il est très fort. Écoutez-le quand je dis le mot herbe, herbe
21:51
does this remind you of an angry dog? Grr, Grr. And this is a way to have the American English R  
184
1311840
9300
, cela vous rappelle-t-il un chien en colère ? Grr, Grr. Et c'est une façon d'avoir le son R anglais américain
22:01
sound. Can you say it with me? The grass. The  grass. Let's add the rest of this phrase. The  
185
1321140
8100
. Peux-tu le dire avec moi ? L'herbe. L' herbe. Ajoutons le reste de cette phrase. L'
22:09
grass isn't always greener on the other side.  So don't forget that hard R sound in the word  
186
1329240
11520
herbe n'est pas toujours plus verte de l'autre côté. Alors n'oubliez pas que le R dur sonne dans le mot
22:20
greener at the end and also in the word other.  Having that strong colored R sound at the end of  
187
1340760
10440
plus vert à la fin et aussi dans le mot autre. Avoir ce son R coloré à la fin
22:31
the word is essential in American English. Let's  say this full phrase one more time and I want you  
188
1351200
5040
du mot est essentiel en anglais américain. Répétons cette phrase complète une fois de plus et je veux que
22:36
to try to say it with me. Are you ready? The grass  isn't always greener on the other side. All right,  
189
1356240
9540
vous essayiez de la dire avec moi. Es-tu prêt? L'herbe n'est pas toujours plus verte de l'autre côté. Très bien,
22:45
let's go on to our second phrase and also our  second American English pronunciation point.  
190
1365780
5220
passons à notre deuxième phrase et également à notre deuxième point de prononciation en anglais américain.
22:51
Are you someone who is always late? Well, it  might be useful for you to use this phrase  
191
1371000
6060
Êtes-vous quelqu'un qui est toujours en retard? Eh bien, il pourrait être utile que vous utilisiez cette expression
22:57
better late than never. Better late than never.  Unfortunately, I have had to use this many times. 
192
1377060
6300
mieux vaut tard que jamais. Mieux vaut tard que jamais. Malheureusement, j'ai dû l'utiliser plusieurs fois.
23:03
I am often late, hopefully just by a few minutes.  But it's still nice to apologize and you can use  
193
1383360
7140
Je suis souvent en retard, j'espère juste de quelques minutes. Mais c'est toujours agréable de s'excuser et vous pouvez utiliser
23:10
this lovely phrase. Sorry I'm a few minutes  late, better late than never. You could say  
194
1390500
4860
cette jolie phrase. Désolé, j'ai quelques minutes de retard, mieux vaut tard que jamais. Vous pourriez le
23:15
it with a little joke in your voice, but let's  break down this pronunciation. Better late than  
195
1395360
6240
dire avec une petite blague dans votre voix, mais décomposons cette prononciation. Mieux vaut tard que
23:21
never. Listen to that word better. Is there a  D in this word better? Are we talking about a  
196
1401600
9300
jamais. Écoutez mieux ce mot. Y a-t-il un D dans ce mot mieux ? Parlons-nous d'un
23:30
bed that you go to sleep in? Nope. In American  English, a T that is surrounded by vowels or  
197
1410900
7800
lit dans lequel vous allez dormir ? Non. En anglais américain, un T entouré de voyelles ou de
23:38
vowel sounds will change to a D. Better. This is  common in the word water or maybe you're wearing  
198
1418700
8880
sons de voyelles se transforme en D. Mieux. C'est courant dans le mot eau ou peut-être que vous portez
23:47
a sweater. This is typical of American English.  So when you use this phrase, make sure that you  
199
1427580
6180
un pull. C'est typique de l'anglais américain. Donc, lorsque vous utilisez cette phrase, assurez-vous de la
23:53
pronounce it like this better late than never.  Our third American English phrase and American  
200
1433760
6240
prononcer ainsi, mieux vaut tard que jamais. Notre troisième phrase en anglais américain et la
24:00
English pronunciation is included in this phrase. Don't get bent out of shape over it. Don't get  
201
1440000
6660
prononciation en anglais américain sont incluses dans cette phrase. Ne vous déformez pas dessus. Ne vous
24:06
bent out of shape over it. What's happening  here? Well, there's one concept that we just  
202
1446660
7020
déformez pas dessus. Qu'est-ce qu'il se passe ici? Eh bien, il y a un concept dont nous venons de
24:13
talked about. Listen to the middle of this phrase.  Out of shape. Here, this T is changing to a D,  
203
1453680
8580
parler. Écoutez le milieu de cette phrase. Pas en forme. Ici, ce T se transforme en D,
24:22
but we've already talked about that. Don't get  bent out of shape. So what else are we adding  
204
1462260
6060
mais nous en avons déjà parlé. Ne vous déformez pas. Alors, qu'ajoutons-nous d'autre
24:28
here? Listen carefully for another T sounds. A lot  of these words end in T, but as I say this phrase,  
205
1468320
7860
ici ? Écoutez attentivement les autres sons T. Beaucoup de ces mots se terminent par T, mais pendant que je prononce cette phrase,
24:36
I want you to listen to see if you can hear any of  them. Do you hear T when I say this phrase? Don't  
206
1476180
7080
je veux que vous écoutiez pour voir si vous pouvez entendre l'un d' eux. Entendez-vous T quand je dis cette phrase ? Ne
24:43
get bent out of shape over it. The sad news is  no. All of these Ts are what we call stopped Ts.  
207
1483260
12540
vous déformez pas dessus. La triste nouvelle est non. Tous ces T sont ce que nous appelons des T arrêtés.
24:55
So it's not wrong to say don't get bent, but when  you hear fast American English speakers, you're  
208
1495800
8160
Il n'est donc pas faux de dire de ne pas se plier, mais lorsque vous entendez des anglophones américains rapides, vous
25:03
going to hear them stop the T in their mouth. So let's take a look at this common contraction.  
209
1503960
5100
allez les entendre arrêter le T dans leur bouche. Examinons donc cette contraction courante.
25:09
Do not becomes don't, but when we pronounce it in  a fast sentence, you're more likely to hear don't,  
210
1509060
7800
Don't devient don't, mais lorsque nous le prononçons dans une phrase rapide, vous êtes plus susceptible d'entendre don't,
25:17
don't. My tongue is at the top of my mouth, like  it's going to make that T shape, but I just don't  
211
1517400
6600
don't. Ma langue est en haut de ma bouche, comme si elle allait former ce T, mais je ne laisse tout simplement pas
25:24
let the air come out. Don't get. My tongue is  stopped at the top of my mouth. I did not say get  
212
1524000
7260
l'air sortir. Ne comprends pas. Ma langue est arrêtée en haut de ma bouche. Je n'ai pas dit obtenir   à la
25:31
instead, I said get. And then the next word  bent becomes bent. Don't get bent. And our  
213
1531260
10620
place, j'ai dit obtenir. Et puis le mot suivant bent devient bent. Ne vous pliez pas. Et notre
25:41
next word is the linking with a D sound.  Oudda shape over it. And that final word,  
214
1541880
8400
prochain mot est la liaison avec un son D. Forme Oudda dessus. Et ce dernier mot,
25:50
it also has a stopped tea. So that tea is  going to be at the top of my mouth. It, it. 
215
1550280
7200
il a aussi un thé arrêté. Alors ce thé va être au sommet de ma bouche. Ça ça.
25:57
This is a lot. Let me give you the context and  what this means and then we'll say it together.  
216
1557480
5160
C'est beaucoup. Laissez-moi vous expliquer le contexte et ce que cela signifie, puis nous le dirons ensemble.
26:02
Let's imagine that your friend's boss gives  her some, we'll say constructive criticism,  
217
1562640
7560
Imaginons que le patron de votre ami lui donne, nous dirons des critiques constructives,
26:10
some feedback that maybe didn't feel too great  to get. You might say, "Hey, your boss was just  
218
1570200
6120
des commentaires qui n'ont peut-être pas semblé trop agréables à obtenir. Vous pourriez dire : "hé, votre patron essayait juste
26:16
trying to help. Don't get Ben out of shape over  it. She was just trying to give you some advice.  
219
1576320
5280
d'aider. Ne déconcertez pas Ben . Elle essayait juste de vous donner un conseil.
26:21
It might not sound kind and it's certainly not  something you really wanted to hear, but don't  
220
1581600
6300
Cela peut ne pas sembler gentil et ce n'est certainement pas quelque chose que vous vouliez vraiment faire. entends, mais ne
26:27
get bent out of shape over it. You're not going  to get fired. It's going to be okay." This means  
221
1587900
4980
te déforme pas. Tu ne vas pas te faire virer. Tout ira bien." Cela signifie
26:32
don't take something too seriously. So can you say  this phrase with me? Yes. Let's say it together.  
222
1592880
5700
ne prenez pas quelque chose trop au sérieux. Pouvez-vous dire cette phrase avec moi ? Oui. Disons-le ensemble.
26:39
Don't get bent out of shape over it. Don't  get bent out of shape over it. Don't get  
223
1599240
8640
Ne vous déformez pas dessus. Ne vous déformez pas dessus. Ne vous
26:47
bent out of shape over it. It'll be okay. Our fourth American English phrase and  
224
1607880
5160
déformez pas dessus. Tout ira bien. Notre quatrième phrase en anglais américain et
26:53
American English pronunciation is included in  this phrase. What goes around comes around.  
225
1613040
6660
la prononciation en anglais américain sont incluses dans cette phrase. Plus ça change, plus c'est la même chose.
26:59
Let's talk about this pronunciation really  quick. What goes around comes around. Here,  
226
1619700
9240
Parlons de cette prononciation très rapidement. Plus ça change, plus c'est la même chose. Ici,
27:08
we have two instances where the S at the  end of goes is followed by a vowel. So that  
227
1628940
8220
nous avons deux cas où le S à la fin de va est suivi d'une voyelle. Ainsi,                                                                                                                    A A
27:17
S is going to sound like a Z in American  English. What goes around comes around,  
228
1637160
7800
A                         la         avance avance avance, , , A. Ce qui se passe revient,
27:24
and this phrase has to do with your behavior.  If it's good or bad, like karma will hopefully  
229
1644960
9540
et cette phrase a à voir avec votre comportement. Si c'est bon ou mauvais, comme le karma, nous l'espérons,
27:34
happen to you again too. Usually we use this  in a negative sense to make ourselves feel a  
230
1654500
6240
vous arriverez à nouveau aussi. Habituellement, nous utilisons cela dans un sens négatif pour nous sentir un
27:40
little bit better. So for example, if someone  is not a nice person, you might say, "Well,  
231
1660740
6840
peu mieux. Ainsi, par exemple, si quelqu'un n'est pas une personne gentille, vous pourriez dire : "Eh bien,
27:47
what goes around comes around. Someday someone is  going to be mean to him too." Or if one of your  
232
1667580
6060
ce qui se passe se produit. Un jour, quelqu'un va être méchant avec lui aussi." Ou si l'un de vos
27:53
coworkers gets fired because they're always  late, you might say, "Well, what goes around  
233
1673640
5280
collègues se fait virer parce qu'il est toujours en retard, vous pourriez dire : "Eh bien, ce qui se passe
27:58
comes around. He didn't respect his job and  this business, he was always late. So he got  
234
1678920
5940
revient. Il ne respectait pas son travail et cette entreprise, il était toujours en retard. Alors il s'est fait
28:04
fired. His own actions ended up affecting him." You can use this with positive things like,  
235
1684860
6120
virer. Son ses propres actions ont fini par l'affecter." Vous pouvez l'utiliser avec des choses positives comme
28:10
I'm always nice to my friends and when  I need them, they also care for me.  
236
1690980
4560
je suis toujours gentil avec mes amis et quand j'ai besoin d'eux, ils prennent également soin de moi.
28:16
We could say what goes around comes around because  your behavior is coming back to you, but it's more  
237
1696200
5580
Nous pourrions dire que ce qui se passe se produit parce que votre comportement vous revient, mais il est plus
28:21
likely used in a negative situation. Bad behavior  will come back to haunt you someday. So let's try  
238
1701780
6060
susceptible d'être utilisé dans une situation négative. Un mauvais comportement reviendra vous hanter un jour. Essayons
28:27
to say this phrase together with the S changing to  a Z so that you can use it clearly and accurately  
239
1707840
5340
de dire cette phrase avec le S remplacé par un Z afin que vous puissiez l'utiliser clairement et précisément
28:33
in conversations. Are you ready? What goes  around comes around. What goes around comes  
240
1713180
7440
dans les conversations. Es-tu prêt? Plus ça change, plus c'est la même chose. Plus ça change, plus c'est la même
28:40
around. Great work. Our final American English  phrase and American English pronunciation point is  
241
1720620
6900
chose. Bon travail. Notre dernière phrase en anglais américain et notre point de prononciation en anglais américain est
28:47
this phrase, we'll cross that bridge when we get  there. We'll cross that bridge when we get there. 
242
1727520
6360
cette phrase, nous traverserons ce pont quand nous y arriverons. Nous traverserons ce pont quand nous y serons.
28:53
Does this phrase exist in your language? I feel  like this is kind of an international idea that  
243
1733880
5640
Cette expression existe-t-elle dans votre langue ? J'ai l'impression que c'est une sorte d'idée internationale que
28:59
you're dealing with a problem and you know that  some other problems might come in the future,  
244
1739520
4620
vous traitez un problème et vous savez que d'autres problèmes pourraient survenir à l'avenir,
29:04
but you don't want to think about them now. We'll  cross that bridge when we get there. Let's focus  
245
1744140
5340
mais vous ne voulez pas y penser maintenant. Nous traverserons ce pont quand nous y serons. Concentrons-
29:09
on our current problems instead. Well, let's take  a look at this pronunciation, especially that  
246
1749480
6000
nous plutôt sur nos problèmes actuels. Eh bien, jetons un coup d'œil à cette prononciation, en particulier à ce
29:15
first word. We'll cross that bridge when we get  there. You can say this contraction very clearly,  
247
1755480
7080
premier mot. Nous traverserons ce pont quand nous y arriverons. Vous pouvez dire cette contraction très clairement,
29:22
we'll. We plus will is we'll. But in fast American  English, we often reduce this in a relaxed way  
248
1762560
10020
nous le ferons. Nous plus volonté, c'est nous allons. Mais en anglais américain rapide , nous réduisons souvent cela de manière détendue
29:32
and we say wool, wool. This is similar to these  other contractions as well like you'll, you'll. 
249
1772580
9360
et nous disons laine, laine. Ceci est similaire à ces autres contractions ainsi que vous, vous le ferez.
29:41
Instead of saying you will we say  you'll, you'll. And same as we will,  
250
1781940
7020
Au lieu de dire que vous le ferez, nous disons que vous le ferez, vous le ferez. Et comme nous le ferons,
29:48
wool. So could you say this with me? We'll cross  that bridge when we get there. For my family,  
251
1788960
6000
laine. Alors peux-tu dire ça avec moi ? Nous traverserons ce pont quand nous y serons. Pour ma famille,
29:54
we raised seven baby chicks and we knew that  having adult chickens would be a lot of work,  
252
1794960
6300
nous avons élevé sept poussins et nous savions qu'avoir des poulets adultes représenterait beaucoup de travail,
30:01
but we kind of just said, "We'll cross that bridge  when we get there. Let's enjoy these baby chicks  
253
1801260
5580
mais nous avons en quelque sorte simplement dit : "Nous traverserons ce pont quand nous y arriverons. Profitons de ces poussins
30:06
while we have them." We'll cross that bridge  when we get there. Let's say it all together.  
254
1806840
4620
pendant que nous avons eux." Nous traverserons ce pont lorsque nous y arriverons. Disons tout ensemble.
30:11
We'll cross that bridge when we get there. We'll  cross that bridge when we get there. Great work. 
255
1811460
6300
Nous traverserons ce pont quand nous y serons. Nous traverserons ce pont quand nous y serons. Bon travail.
30:22
All right, are you ready to get started with the  first secret of American English pronunciation?  
256
1822380
5160
D'accord, êtes-vous prêt à découvrir le premier secret de la prononciation de l'anglais américain ?
30:27
Let's start. Have you heard this phrase before?  The early bird catches the worm. This means that  
257
1827540
7440
Commençons. Avez-vous déjà entendu cette phrase ? L'oiseau en avance attrape le vers. Cela signifie que
30:34
if you wake up early or you get started now,  well you will succeed. Only the birds that wake  
258
1834980
8220
si vous vous levez tôt ou si vous commencez maintenant , vous réussirez. Seuls les oiseaux qui se
30:43
up early in the morning get the best worms. If you  wait, if you procrastinate, well too bad for you,  
259
1843200
6840
réveillent tôt le matin obtiennent les meilleurs vers. Si vous attendez, si vous tergiversez, tant pis pour vous,
30:50
you won't be able to succeed. But this  wonderful phrase uses an important American  
260
1850040
6180
vous ne pourrez pas réussir. Mais cette phrase merveilleuse utilise un important
30:56
English pronunciation point. There are three  words, early bird and worm that use a colored  
261
1856220
9420
point de prononciation en anglais américain. Il y a trois mots, early bird et worm qui utilisent un
31:05
R. So in American English, this R is a strong  hard sound. Early bird word. Do you see how  
262
1865640
10380
R coloré. Ainsi, en anglais américain, ce R est un son fort et dur. Mot lève-tôt. Voyez-vous à quel point
31:16
that's almost like an angry dog? Worm bird early.  Make sure that when you're using American English  
263
1876020
9240
c'est presque comme un chien en colère ? Oiseau ver tôt. Assurez-vous que lorsque vous utilisez la
31:25
pronunciation, this colored R sound is hard. Phrase number two that uses key American  
264
1885260
6660
prononciation en anglais américain, ce son R coloré est dur. La deuxième phrase qui utilise la prononciation clé de l'
31:31
English pronunciation is this one. Have  you ever heard someone say, your guess is  
265
1891920
4860
anglais américain est celle-ci. Avez- vous déjà entendu quelqu'un dire que votre supposition est
31:36
as good as mine? Your guess is as good as mine.  This means that the other person has no clue.  
266
1896780
6240
aussi bonne que la mienne ? Votre supposition est aussi bonne que la mienne. Cela signifie que l'autre personne n'a aucune idée.
31:43
Maybe you could say, "I don't know how to get to  the beach. Your guess is as good as mine." But  
267
1903740
7260
Vous pourriez peut-être dire : "Je ne sais pas comment aller à la plage. Votre supposition est aussi bonne que la mienne". Mais
31:51
there is something important happening with the  pronunciation of this phrase. At the end of the  
268
1911000
4860
il se passe quelque chose d'important avec la prononciation de cette phrase. À la fin du
31:55
word guess, and at the end of the word is there  is an S. But in American English pronunciation,  
269
1915860
7260
mot devinez, et à la fin du mot est il y a un S. Mais dans la prononciation de l'anglais américain,
32:03
we often link the S with the vowel next to  make a Z sound. So listen carefully when I  
270
1923120
7500
nous relions souvent le S à la voyelle à côté pour produire un son Z. Alors écoutez attentivement quand je
32:10
say this phrase, your guess is as good as mine,  it sounds a lot like Z, Z, Z, and that's what's  
271
1930620
8580
prononce cette phrase, votre supposition est aussi bonne que la mienne, elle ressemble beaucoup à Z, Z, Z, et c'est ce qui se
32:19
happening here. We are linking together the  S plus a vowel from the next word. Try to say  
272
1939200
7020
passe ici. Nous relions ensemble le S plus une voyelle du mot suivant. Essayez de le
32:26
it with me. Your guess is as good as mine. I  have no clue. Your guess is as good as mine. 
273
1946220
6540
dire avec moi. Votre supposition est aussi bonne que la mienne. Je n'ai aucune idée. Votre supposition est aussi bonne que la mienne.
32:33
Key phrase number three that uses American English  pronunciation is this fun one. Don't bite the hand  
274
1953600
6660
La troisième phrase clé qui utilise la prononciation de l'anglais américain est amusante. Ne mordez pas la main
32:40
that feeds you. Have you ever been trying to help  someone and then they complain about how you're  
275
1960260
6000
qui vous nourrit. Avez-vous déjà essayé d'aider quelqu'un, puis il s'est plaint de la façon dont vous l'
32:46
helping them. You can use this phrase and say,  "Hey, don't bite the hand that feeds you. I'm  
276
1966260
4920
aidiez ? Vous pouvez utiliser cette phrase et dire : "Hé, ne mords pas la main qui te nourrit.
32:51
just trying to help you." Well, it's the same  idea. If you argue with your boss, if you yell  
277
1971180
6240
J'essaie juste de t'aider." Eh bien, c'est la même idée. Si vous vous disputez avec votre patron, si vous lui criez
32:57
at your boss, ugh, he's the one that gives you  your paycheck. So don't bite the hand that feeds  
278
1977420
8040
dessus, c'est lui qui vous donne votre salaire. Alors ne mordez pas la main qui
33:05
you. But there is an important American English  pronunciation here that happens three times. Don't  
279
1985460
5880
vous nourrit. Mais il y a ici une prononciation importante de l'anglais américain qui se produit trois fois. Ne
33:12
bite, and then a little later in the sentence is  the word that. What is similar between all three  
280
1992000
7080
mordez pas, puis un peu plus loin dans la phrase se trouve le mot qui. Qu'y a-t-il de similaire entre
33:19
of these words? It's the letter T. Listen, when  I say this contraction, don't. Don't. Do you hear  
281
1999080
7440
ces trois mots ? C'est la lettre T. Écoutez, quand je dis cette contraction, ne le faites pas. Ne le faites pas. Entendez-vous
33:26
don't with that puff of air coming out? Nope. In American English, oftentimes a T at the end  
282
2006520
7260
ne faites pas avec cette bouffée d'air qui sort ? Non. En anglais américain, le T à la fin
33:33
of words will be cut off. We call this a stopped  T because your mouth is making that shape. Don't.  
283
2013780
6360
des mots est souvent coupé. Nous appelons cela un T arrêté, car votre bouche crée cette forme. Ne le faites pas.
33:40
My tongue is at the top of my mouth trying  to make that T shape, but there's no puff of  
284
2020140
6060
Ma langue est au sommet de ma bouche en train d'essayer de faire cette forme de T, mais il n'y a pas de bouffée d'
33:46
air that comes out. Listen carefully as I say  this and I want you to hear that stopped tea.  
285
2026200
4860
air qui sort. Écoutez attentivement pendant que je dis cela et je veux que vous entendiez que le thé s'est arrêté.
33:51
Don't bite the hand that feeds you. You think  you can say that with me? You can do it. Let's  
286
2031720
9060
Ne mordez pas la main qui vous nourrit. Tu penses que tu peux dire ça avec moi ? Tu peux le faire.
34:00
say this phrase together. Don't bite the hand that  feeds you. All right, let's go to our next phrase. 
287
2040780
8040
Disons   cette phrase ensemble. Ne mordez pas la main qui vous nourrit. Très bien, passons à notre phrase suivante.
34:08
Has this ever happened to you before? You invite  a lot of people over to your house and you think  
288
2048820
5220
Est-ce que cela vous est déjà arrivé? Vous invitez beaucoup de monde chez vous et vous pensez que
34:14
it's going to be a fun party, it's great. And  then it just becomes so many people in your house,  
289
2054040
5700
ça va être une fête amusante, c'est génial. Et puis ça devient juste tellement de monde dans votre maison,
34:19
so much chaos and you have to say this, "Oh  no, I think it's going to get out of hand."  
290
2059740
6900
tellement de chaos et vous devez dire ceci : "Oh non, je pense que ça va devenir incontrôlable."
34:27
This doesn't mean that anything is really in your  hand and it's getting out of your hand. Instead,  
291
2067300
5940
Cela ne signifie pas que quelque chose est vraiment entre vos mains et qu'il vous échappe. Au lieu de cela,
34:33
this means it's getting out of control. But  this phrase get out of hand uses an important  
292
2073240
6600
cela signifie qu'il devient incontrôlable. Mais cette phrase devient incontrôlable utilise une importante
34:39
American English pronunciation tip, which is  that the T at the end of words, another T tip,  
293
2079840
6720
astuce de prononciation en anglais américain, qui est que le T à la fin des mots, une autre astuce T,
34:46
that has a vowel next often changes to a D sound. So listen, when I say this, the party will ged  
294
2086560
10680
qui a une voyelle à côté se transforme souvent en un son D. Alors écoutez, quand je dis ça, la fête sera ged
34:57
oudda hand. The word get is surrounded by  vowels. There's a vowel on either side,  
295
2097240
7980
oudda hand. Le mot get est entouré de voyelles. Il y a une voyelle de chaque côté,
35:05
G-E-T, and then the next word starts with  an O. So that T is surrounded by vowels  
296
2105220
6960
G-E-T, puis le mot suivant commence par un O. Ainsi, ce T est entouré de voyelles
35:12
and that means that it's going to change  to a D sound. Get out and then it's going  
297
2112180
5820
et cela signifie qu'il va se transformer en un son D. Sortez et ça va
35:18
to happen without and of. Oudda, in fact,  the word of changes to just a. Get out of  
298
2118000
9240
se passer sans et de. Oudda, en fait, le mot des changements à juste a. Devenir
35:27
hand. Can you say it with me?  The party will get out of hand,  
299
2127240
5820
incontrôlable. Peux-tu le dire avec moi ? La fête deviendra incontrôlable,
35:33
the party will get out of hand if you invite 50  people over to your house. All right, let's go to  
300
2133060
6780
la fête deviendra incontrôlable si vous invitez 50 personnes chez vous. Très bien, passons à
35:39
our last American English pronunciation tip. Has it ever happened to you that you travel  
301
2139840
4680
notre dernier conseil de prononciation en anglais américain. Vous est-il déjà arrivé de voyager à l'
35:44
abroad and then you realize that you're  just meeting people from your own home  
302
2144520
5040
étranger et de vous rendre compte que vous ne faites que rencontrer des gens de votre propre
35:49
country? It's like you're magnetic towards  each other? Well, we could use this phrase,  
303
2149560
5820
pays ? C'est comme si vous étiez magnétique l'un envers l'autre ? Eh bien, nous pourrions utiliser cette expression, les
35:55
birds of a feather flock together, and this  means that common things are attracted to each  
304
2155380
7680
oiseaux d'une plume se rassemblent, et cela signifie que les choses communes sont attirées les unes vers les
36:03
other for better or for worse. So there is a key  American English pronunciation point we can talk  
305
2163060
5880
autres pour le meilleur ou pour le pire. Il y a donc un point clé de la prononciation de l'anglais américain dont nous pouvons
36:08
about with this phrase. We already talked about  the word bird and how it uses that colored R,  
306
2168940
5340
parler avec cette phrase. Nous avons déjà parlé du mot oiseau et de la façon dont il utilise ce R coloré,
36:14
that hard R sound. Bird. And there is another R  tip in this phrase as well. Look at the end of the  
307
2174280
7200
ce son R dur. Oiseau. Et il y a aussi un autre conseil R dans cette phrase. Regardez la fin du
36:21
word feather and together. Here is an er and it's  going to be a strong R sound. Feather together. 
308
2181480
10680
mot plume et ensemble. Voici un euh et ça va être un son R fort. Plume ensemble.
36:32
Again, pretend that you are an angry dog and try  to make that hard R sound. Feather together. Can  
309
2192160
9300
Encore une fois, faites comme si vous étiez un chien en colère et essayez de faire entendre ce R dur. Plume ensemble. Pouvez
36:41
you say this wonderful idiom with me? Birds of  a feather flock together. Wonderful. So if you  
310
2201460
8760
vous dire ce merveilleux idiome avec moi ? Oiseaux d' une plume volent ensemble. Merveilleux. Donc, si vous
36:50
can use all five of these American English  pronunciation points, you will sound more  
311
2210220
5100
pouvez utiliser ces cinq points de prononciation en anglais américain, vous aurez une sonorité   plus
36:55
American. And it will also help you to understand  American English speakers when they're talking,  
312
2215320
5040
américaine. Et cela vous aidera également à comprendre les anglophones américains lorsqu'ils parlent,
37:00
which is wonderful when you're watching a movie  or TV show. So I guarantee the next time you  
313
2220360
5100
ce qui est merveilleux lorsque vous regardez un film ou une émission de télévision. Je vous garantis donc que la prochaine fois que vous
37:05
hear these wonderful idioms, you will think,  "Oh, I learned that in Vanessa's lesson. Yes,  
314
2225460
5760
entendrez ces merveilleux idiomes, vous penserez : "Oh, j'ai appris cela dans la leçon de Vanessa. Oui,
37:11
now I understand it and I know how they're  pronouncing it and I can do it too." 
315
2231220
4680
maintenant je le comprends et je sais comment ils le prononcent et je peux le faire aussi."
37:20
Do you have good pronunciation? How  do you know? The best way to test your  
316
2240100
5160
Avez-vous une bonne prononciation ? Comment savez-vous? La meilleure façon de tester votre
37:25
pronunciation is to speak with someone else  and see if they can understand you because  
317
2245260
4140
prononciation est de parler avec quelqu'un d'autre et de voir s'il peut vous
37:29
understanding is the purpose of pronunciation and  of speaking. But unfortunately here on YouTube,  
318
2249400
5760
comprendre, car   comprendre est le but de la prononciation et de la parole. Mais malheureusement ici sur YouTube,
37:35
I can't listen to you. Maybe YouTube will create  that technology someday in the future. So for now,  
319
2255160
5880
je ne peux pas vous écouter. Peut-être que YouTube créera cette technologie un jour dans le futur. Donc, pour l'instant,
37:41
I'd like to give you a different type of  pronunciation test. The next best way to  
320
2261040
4860
j'aimerais vous proposer un autre type de test de prononciation. La meilleure façon de
37:45
test your pronunciation is to shadow or imitate  exactly after a native speaker so that you can  
321
2265900
6120
tester votre prononciation est de suivre ou d'imiter exactement après un locuteur natif afin que vous puissiez
37:52
see if your pronunciation is similar to mine. Is  it different? What are the specific areas that  
322
2272020
5340
voir si votre prononciation est similaire à la mienne. Est- ce différent ? Quels sont les domaines spécifiques qui
37:57
are difficult for you? I'm going to be testing  your pronunciation on 16 challenging words. But  
323
2277360
5820
sont difficiles pour vous ? Je vais tester votre prononciation sur 16 mots difficiles. Mais
38:03
the best way to test your pronunciation is  not with individual words, but with a whole  
324
2283180
4140
la meilleure façon de tester votre prononciation n'est pas avec des mots individuels, mais avec une
38:07
sentence. So this is what we're going to do. I'm going to show you a challenge sentence  
325
2287320
3540
phrase entière. C'est donc ce que nous allons faire. Je vais vous montrer une phrase de défi
38:10
that uses four difficult words. And this is what  I want you to do. I want you to say that sentence  
326
2290860
5640
qui utilise quatre mots difficiles. Et c'est ce que je veux que vous fassiez. Je veux que vous prononciez cette
38:16
out loud before I talk about anything. This is  your original pronunciation. I want you to hear  
327
2296500
5400
phrase à voix haute avant que je ne parle de quoi que ce soit. Il s'agit de votre prononciation d'origine. Je veux que vous entendiez
38:21
your original pronunciation and then I'm going to  read that sentence, but I'm going to mispronounce  
328
2301900
6600
votre prononciation originale, puis je vais lire cette phrase, mais je vais mal prononcer
38:28
one word. I want you to guess which word is  mispronounced. There are sometimes multiple  
329
2308500
6300
un mot. Je veux que vous deviniez quel mot est mal prononcé. Il existe parfois plusieurs
38:34
ways to pronounce each word, but I want you to  be listening for what is the most natural way to  
330
2314800
5520
façons de prononcer chaque mot, mais je veux que vous écoutiez quelle est la façon la plus naturelle de
38:40
pronounce each word in fast English. And finally,  I'm going to be saying the sentence correctly and  
331
2320320
5460
prononcer chaque mot en anglais rapide. Et enfin, je vais dire la phrase correctement et
38:45
I want you to be able to say it with me. So I want  you to repeat the correct sentence with me. Are  
332
2325780
4320
je veux que vous puissiez la dire avec moi. Je veux donc que vous répétiez la phrase correcte avec moi. Êtes-
38:50
you ready to get started with sentence number one?  Let's do it. This is sentence number one. I want  
333
2330100
5160
vous prêt à commencer avec la première phrase ? Faisons-le. C'est la phrase numéro un. Je veux
38:55
you to say the sentence all by yourself. Test your  original pronunciation. Go ahead, say it out loud. 
334
2335260
5640
que vous prononciez la phrase tout seul. Testez votre prononciation originale. Allez-y, dites-le à haute voix.
39:05
Okay, now I'm going to say the sentence and  I'm going to mispronounce one word. Can you  
335
2345820
5280
OK, maintenant je vais dire la phrase et je vais mal prononcer un mot. Pouvez-vous
39:11
guess which word I mispronounce? I  buy clothes through the internet.  
336
2351100
6240
deviner quel mot je prononce mal ? J'achète des vêtements sur Internet.
39:18
I buy clothes through the internet.  Which word did I say incorrectly?  
337
2358420
6960
J'achète des vêtements sur Internet. Quel mot ai-je mal dit ?
39:27
Did you hear clothes or clothes? You heard  the second one, but really that's not correct.  
338
2367060
9540
Avez-vous entendu des vêtements ou des vêtements? Vous avez entendu le deuxième, mais ce n'est vraiment pas correct.
39:36
Instead, when we speak in fast English, we often  pronounce clothes a lot like close the door.  
339
2376600
8160
Au lieu de cela, lorsque nous parlons un anglais rapide, nous prononçons souvent des vêtements un peu comme fermer la porte.
39:44
I buy clothes through the internet. All right,  let's go through each of these challenging words  
340
2384760
7500
J'achète des vêtements sur Internet. Très bien, passons en revue chacun de ces mots difficiles
39:52
and I want to help you say them correctly. That  first word. Buy, buy. It sounds exactly like bye,  
341
2392260
7680
et je veux vous aider à les dire correctement. Ce premier mot. Acheter acheter. Cela ressemble exactement à au revoir,
39:59
see you later. Buy. And then we have clothes,  which I just mentioned sounds a lot like close  
342
2399940
9000
à plus tard. Acheter. Et puis nous avons des vêtements, dont je viens de parler ressemble beaucoup à fermer
40:08
the door. Close the door. When native speakers are  speaking a little bit slower, they might add a TH  
343
2408940
7500
la porte. Fermer la porte. Lorsque les locuteurs natifs parlent un peu plus lentement, ils peuvent ajouter un
40:16
sound. Clothes. Clothes. You see how my tongue  comes out a little bit for that TH? Clothes. 
344
2416440
7440
son TH. Vêtements. Vêtements. Vous voyez comment ma langue sort un peu pour ce TH ? Vêtements.
40:23
But really when we're speaking quickly, it just  sounds like close. Close. And then we have the  
345
2423880
7380
Mais vraiment, quand nous parlons rapidement, cela semble proche. Fermer. Et puis nous avons
40:31
word through. Oh, this word is lovely. We have  a TH followed by an R. Let's practice it slowly.  
346
2431260
8220
passé le mot. Oh, ce mot est charmant. Nous avons un TH suivi d'un R. Pratiquons-le lentement.
40:41
Your tongue is coming out between your teeth and  there's some air. That's a wonderful TH sound.  
347
2441400
5580
Votre langue sort entre vos dents et il y a de l'air. C'est un son TH merveilleux.
40:48
Through. It sounds like I threw the ball.  This is the past tense of throw. I threw  
348
2448120
8640
À travers. On dirait que j'ai lancé la balle. C'est le passé de lancer. J'ai lancé
40:56
the ball. So let's try to say this. Through,  through. And then we have our final word,  
349
2456760
7440
la balle. Alors essayons de dire ceci. À travers. Et puis nous avons notre dernier mot,
41:04
internet. What's happening to that middle T?  Internet? You can say internet with a clear T  
350
2464200
8880
Internet. Qu'arrive-t-il à ce T moyen ? L'Internet? Vous pouvez dire Internet avec un T clair
41:13
if you're speaking a little bit slower. But  when native speakers are speaking quickly,  
351
2473080
4020
si vous parlez un peu plus lentement. Mais lorsque les locuteurs natifs parlent rapidement,
41:17
we're going to cut out that T completely  and just say inner net. Inner net. 
352
2477100
7740
nous allons supprimer complètement ce T et dire simplement filet intérieur. Filet intérieur.
41:25
Let's go back and try to say this full sentence  clearly and naturally together. Are you ready?  
353
2485560
4860
Revenons en arrière et essayons de dire cette phrase complète clairement et naturellement ensemble. Es-tu prêt?
41:31
I buy clothes through the internet. I buy clothes  through the internet. Were you repeating with  
354
2491320
11160
J'achète des vêtements sur Internet. J'achète des vêtements sur Internet. Étiez-vous en train de répéter avec
41:42
me? I hope so, because we've got three more  challenge sentences and I want you to test  
355
2502480
4740
moi ? J'espère que oui, car nous avons encore trois phrases de défi et je veux que vous testiez
41:47
your pronunciation. Let's go to number two. Here's  sentence number two. I'm going to pause and I want  
356
2507220
5700
votre prononciation. Passons au numéro deux. Voici la phrase numéro deux. Je vais faire une pause et je veux que
41:52
you to try to say this sentence all by yourself.  Test your original pronunciation. Go ahead. 
357
2512920
4680
vous essayiez de dire cette phrase tout seul. Testez votre prononciation originale. Poursuivre.
42:02
Okay, now I'm going to say it, but  I'm going to mispronounce one word.  
358
2522400
3480
D'accord, maintenant je vais le dire, mais je vais mal prononcer un mot.
42:05
Can you guess which word is incorrect? A  little girl took the recept to the bus.  
359
2525880
7320
Pouvez-vous deviner quel mot est incorrect? Une petite fille a pris le réceptacle du bus.
42:14
The little girl took the recept to the bus. Which  word is wrong? Did you hear receipt or recept?  
360
2534100
12840
La petite fille a pris le réceptacle du bus. Quel mot est incorrect ? Avez-vous entendu reçu ou reçu?
42:27
You heard number two, but that's not correct.  Instead, the P is silent. So you're going to say  
361
2547840
7320
Vous avez entendu le numéro deux, mais ce n'est pas correct. Au lieu de cela, le P est silencieux. Donc, vous allez dire
42:35
receipt. Receipt. Just completely forget about  that P in there. All right, let's go through  
362
2555160
6720
reçu. Reçu. Oubliez complètement ce P là-dedans. Très bien, passons en revue
42:41
each of these challenging words because I want to  make sure that you can pronounce them correctly.  
363
2561880
3960
chacun de ces mots difficiles, car je veux m'assurer que vous pouvez les prononcer correctement.
42:45
The first one is little. Little. Do you see  there's two Ts in the middle of this word,  
364
2565840
6600
Le premier est petit. Petit. Voyez-vous il y a deux T au milieu de ce mot,
42:52
but really in American English, those teas are  going to become D sounds. So it's going to sound  
365
2572440
5340
mais vraiment en anglais américain, ces thés vont devenir des sons D. Donc ça va sonner
42:57
like lid el. Little. Like a lid that you put on a  container. Little. And then we have girl. A lot of  
366
2577780
10320
comme lid el. Petit. Comme un couvercle que vous mettez sur un récipient. Petit. Et puis nous avons une fille. Beaucoup de
43:08
these words, girl world, early. Those words can be  a little bit tricky, so let's break this one down. 
367
2588100
6960
ces mots, monde des filles, tôt. Ces mots peuvent être un peu délicats, alors décomposons celui-ci.
43:15
Ger ol. Ger ol. When you want to talk  about the sound that an angry dog makes,  
368
2595660
8760
Gerol. Gerol. Lorsque vous voulez parler du son que fait un chien en colère,
43:24
you could say grr, grr. And then we're going  to add ol at the end. Girl, girl, girl. Notice  
369
2604420
11040
vous pouvez dire grr, grr. Et puis nous allons ajouter ol à la fin. Fille, fille, fille. Remarquez
43:35
that my mouth isn't really moving here.  It's all inside my mouth and in my throat.  
370
2615460
4800
que ma bouche ne bouge pas vraiment ici. Tout est dans ma bouche et dans ma gorge.
43:40
Girl. Girl. And with the L, my tongue is  coming beside my teeth. Girl, it's right there,  
371
2620800
8640
Fille. Fille. Et avec le L, ma langue vient à côté de mes dents. Fille, c'est juste là,
43:49
girl. Girl. All right. And the next word is  receipt. Receipt. Re ceet. receipt. This is  
372
2629440
10260
fille. Fille. D'accord. Et le mot suivant est réception. Reçu. Re ceet. reçu. Il s'agit de
43:59
the piece of paper that you get after you make  a purchase. The cashier will give you a receipt. 
373
2639700
4980
la feuille de papier que vous recevez après avoir effectué un achat. La caissière vous remettra un reçu.
44:05
And then our final word is bus. Sometimes this  short you sound can be a little bit tricky,  
374
2645340
6060
Et puis notre dernier mot est bus. Parfois, ce son court peut être un peu délicat,
44:11
so I want to make sure you're not saying bus.  Bus. Boss. Make sure you say bus, bus, bus.  
375
2651400
8640
donc je veux m'assurer que vous ne dites pas bus. Bus. Chef. Assurez-vous de dire bus, bus, bus.
44:23
All right, let's go back and say this full  sentence together. The little girl took  
376
2663220
6240
Très bien, revenons en arrière et prononçons cette phrase complète ensemble. La petite fille a
44:29
the receipt to the bus. The little  girl took the receipt to the bus.  
377
2669460
8280
apporté   le reçu dans le bus. La petite fille a apporté le reçu dans le bus.
44:38
Did you say that with me? Let's say it one more  time. The little girl took the receipt to the bus.  
378
2678400
7680
Tu as dit ça avec moi ? Disons-le une fois de plus. La petite fille a apporté le reçu au bus.
44:46
Great work. Let's go on to the next challenge  sentence. All right, here's sentence number three.  
379
2686980
5100
Bon travail. Passons à la phrase de défi suivante. Très bien, voici la phrase numéro trois.
44:52
I want you to say it all by yourself. Are you  ready? Test your original pronunciation. Go ahead. 
380
2692080
6000
Je veux que tu le dises tout seul. Es-tu prêt? Testez votre prononciation originale. Poursuivre.
45:02
Okay, now it's my turn. I'm going to mispronounce  one word. Listen carefully. In the early winter,  
381
2702700
6600
Bon, maintenant c'est mon tour. Je vais mal prononcer un mot. Écoute attentivement. Au début de l'hiver,
45:09
I didn't miss the warm weather in the early  winter. I didn't miss the warm weather  
382
2709300
10320
je n'ai pas manqué le temps chaud du début de l' hiver. Je n'ai pas manqué le temps chaud
45:20
in the early winter, I didn't miss the warm  weather. Which one of these challenge words did I  
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du début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud. Lequel de ces mots de défi ai-je
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mispronounce? Did you hear warm or warm? You heard  that second one, but that's not correct. Instead,  
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mal prononcé ? Avez-vous entendu chaud ou chaud? Vous avez entendu la seconde, mais ce n'est pas correct. Au lieu de cela,
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the word warm has just one syllable, not warm.  Instead, warm. Warm. Notice how my lips are in  
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le mot chaud n'a qu'une seule syllabe, pas chaud. Au lieu de cela, au chaud. Chaud. Remarquez comment mes lèvres sont en
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an O shape. Warm. Warm with a clear R. Warm. All  right, let's go through each of these challenge  
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forme de O. Chaud. Chaud avec un R clair. Chaud. Très bien, passons en revue chacun de ces
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words so that you can say them correctly. The  first one is early. This is similar to what  
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mots de défi afin que vous puissiez les dire correctement. Le premier est précoce. C'est similaire à ce dont
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we talked about with girl. Ur le. Let's break it  into two sections, er, er. And then le, le. Early. 
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nous avons parlé avec une fille. Ur le. Divisons-le en deux sections, euh, euh. Et puis lé, lé. Tôt.
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Make sure that when you say the L, your tongue  is touching the back of your teeth. Le, early.  
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Assurez-vous que lorsque vous prononcez le L, votre langue touche l'arrière de vos dents. Le, tôt.
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Early. Don't add another sound in there. I often  hear English learners say early, but that uh in  
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Tôt. N'ajoutez pas un autre son là-dedans. J'entends souvent les apprenants d'anglais dire tôt, mais que euh
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the middle isn't natural. So let's make sure  you say early and put it together, early.  
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au milieu n'est pas naturel. Alors assurons-nous de dire tôt et de le mettre ensemble, tôt.
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Next we say winter. What is happening to the  T? In the middle of this word, you might hear  
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Ensuite, nous disons l'hiver. Qu'arrive-t-il au T ? Au milieu de ce mot, vous entendrez peut-être
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native speakers say winter with a clear T if  they're annunciating clearly and maybe speaking  
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des locuteurs natifs dire hiver avec un T clair s'ils annoncent clairement et parlent peut-être
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a little slowly, it's fine to do that. But when  native speakers speak fast, you're going to hear  
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un peu lentement, c'est bien de le faire. Mais lorsque les locuteurs natifs parlent vite, vous allez entendre le
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winner. Winner. When's the Winter Olympics?  Winter. This is the same as a winner and a loser.  
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gagnant. Gagnant. C'est quand les JO d'hiver ? Hiver. C'est la même chose qu'un gagnant et un perdant.
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It's the same pronunciation, so make sure that  the context helps you to know which word it is. 
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C'est la même prononciation, alors assurez-vous que le contexte vous aide à savoir de quel mot il s'agit.
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Does this sound familiar? Internet?  Winner? Yeah, we're cutting out that T,  
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Cela vous semble-t-il familier ? L'Internet? Gagnant? Oui, nous supprimons ce T,   en
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especially when there's an NT in the  middle of a word. Internet. Inner net,  
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particulier lorsqu'il y a un NT au milieu d'un mot. L'Internet. Filet intérieur,
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winter, winner. You're going to hear that a lot  in fast English. Next we have the word, didn't.  
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hiver, gagnant. Vous allez beaucoup entendre cela dans un anglais rapide. Ensuite, nous avons le mot, n'a pas.
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Didn't. But this is the clear pronunciation.  When native speakers are speaking quickly,  
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N'a pas. Mais c'est la prononciation claire. Lorsque les locuteurs natifs parlent rapidement,
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we do not say didn't. With each sound pronounced  instead, you're going to hear didn't. Didn't. 
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nous ne disons pas non. À chaque son prononcé à la place, vous entendrez "n'a pas". N'a pas.
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It's a lot going on here in your throat. Didn't,  didn't. So that final D is cut short, and the  
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Il se passe beaucoup de choses ici dans ta gorge. Non , non. Ainsi, le D final est écourté et le
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final T as well is cut. So it's really going to  be just your throat. Can you say that with me?  
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T final est également écourté. Donc, ce ne sera vraiment que votre gorge. Pouvez-vous dire cela avec moi?
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Didn't, didn't, didn't, didn't. If you have  trouble pronouncing or a hearing or understanding  
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Pas, pas, pas, pas. Si vous avez du mal à prononcer ou à entendre ou à comprendre des
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contractions, it's probably because we cut off  a lot of those sounds, we reduced them. That's  
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contractions, c'est probablement parce que nous avons coupé beaucoup de ces sons, nous les avons réduits. C'est
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something that's natural in English. I made  a video about how to pronounce 81 different  
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quelque chose de naturel en anglais. J'ai fait une vidéo sur la façon de prononcer 81
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contractions. You can check it out here because  this happens to a lot of different contractions,  
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contractions différentes. Vous pouvez le vérifier ici car cela arrive à beaucoup de contractions différentes,
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and I want to make sure you can pronounce them,  but also you can understand them. The difference  
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et je veux m'assurer que vous pouvez les prononcer, mais aussi que vous pouvez les comprendre. La différence
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between a positive word did and didn't is very  important when you're having a conversation. 
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entre un mot positif a fait et n'a pas fait est très importante lorsque vous avez une conversation.
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All right, let's go to the last word. Warm.  Warm, warm. Make sure that this is one syllable.  
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Très bien, allons jusqu'au dernier mot. Chaud. Chaud chaud. Assurez-vous qu'il s'agit d'une syllabe.
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Warm. Warm. Do you think you could put all of  these words together? You got it. Let's say it  
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Chaud. Chaud. Pensez-vous que vous pourriez mettre tous ces mots ensemble ? Tu l'as eu. Disons-le
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together. In the early winter, I didn't miss the  warm weather. In the early winter, I didn't miss  
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ensemble. Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud. Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué
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the warm weather. In the early winter, I didn't  miss the warm weather. In the early winter,  
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le temps chaud. Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud. Au début de l'hiver,
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I didn't miss the warm weather. Great work. All  right, let's go to the final challenge sentence.  
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je n'ai pas manqué le temps chaud. Bon travail. Très bien, passons à la dernière phrase de défi.
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Here's our final challenge sentence. Can  you say this all by yourself? Go ahead. 
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Voici notre dernière phrase de défi. Pouvez- vous dire tout cela tout seul ? Poursuivre.
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Now it's my turn. I'm going to  mispronounce one word. I want  
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Maintenant c'est mon tour. Je vais mal prononcer un mot. Je veux   que
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you to guess which one it is. I definitely  sought the water at the beach was salty.  
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vous deviniez de laquelle il s'agit. J'ai définitivement cherché l'eau de la plage qui était salée.
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I definitely sought the water at the beach was  salty. Which word is incorrect? Did you hear,  
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J'ai définitivement cherché l'eau de la plage était salée. Quel mot est incorrect ? Avez-vous entendu,
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thought or sought? You heard the second one  sought, but does this word start with an S?  
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pensé ou cherché ? Vous avez entendu le deuxième recherché, mais ce mot commence-t-il par un S ?
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No. Instead, it starts with a TH. So you need to  make sure that your tongue is between your teeth  
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Non. Au lieu de cela, cela commence par un TH. Vous devez donc vous assurer que votre langue est entre vos dents
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and there's that stream of air coming through.  Through, we already talked about that word. 
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et qu'il y a ce courant d'air qui passe. À travers, nous avons déjà parlé de ce mot.
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Thought. Thought. All right. Let's go through  each of these challenge words so that you can  
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Pensée. Pensée. D'accord. Passons en revue chacun de ces mots de défi afin que vous puissiez   les
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pronounce them correctly. What's happening with  this word definitely? Definitely. I feel like  
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prononcer correctement. Que se passe-t-il définitivement avec ce mot ? Certainement. J'ai l'impression que des
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words like definitely, certainly, probably, those  words can be a little bit tricky. I talked about  
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mots comme définitivement, certainement, probablement, ces mots peuvent être un peu délicats. J'ai parlé de
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some of those in this pronunciation lesson up  here, but the word definitely we use a lot,  
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certains d'entre eux dans cette leçon de prononciation ici, mais le mot que nous utilisons certainement beaucoup,
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and you probably would like to use a lot,  but you need to pronounce it correctly. So  
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et vous aimeriez probablement en utiliser beaucoup, mais vous devez le prononcer correctement. Alors
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let's break it down. Def in it le. Def in  it le. Definitely, definitely, definitely,  
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décomposons-le. Def in it le. Définitivement dans le fichier. Certainement, certainement, définitivement,
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definitely, definitely. It's definitely a  beautiful day. This is definitely a helpful  
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définitivement, définitivement. C'est vraiment une belle journée. C'est certainement une
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lesson. I hope so. The next word is that lovely  word we just talked about. Thought. Thought. 
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leçon utile. Je l'espère. Le mot suivant est ce joli mot dont nous venons de parler. Pensée. Pensée.
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Make sure that your tongue is between your teeth.  I often hear English learners switching an S and a  
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Assurez-vous que votre langue est entre vos dents. J'entends souvent des apprenants d'anglais échanger un son S et un
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TH sound sought instead of thought. And in some  situations this could be a little bit difficult  
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son TH recherché au lieu de penser. Et dans certaines situations, cela peut être un peu difficile
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for other English speakers to understand you,  so make sure that you say this correctly.  
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pour les autres anglophones de vous comprendre, alors assurez-vous de le dire correctement.
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Thought. Thought. And then we have the word  water. Water. What's the sound that you hear  
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Pensée. Pensée. Et puis nous avons le mot eau. Eau. Quel est le son que vous entendez
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in the middle of this word? Water. Water. Well,  it's not a T. Sound water instead it's a D. Here  
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au milieu de ce mot ? Eau. Eau. Eh bien, ce n'est pas un T. Sound water à la place c'est un D. Ici
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we have again, the T is changing to a D. This  is typical in American English. Water, water.  
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nous avons encore une fois, le T se transforme en D. C'est typique en anglais américain. L'eau l'eau.
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I want you to say that with me. Water. Water.  And finally we have the word beach. Beach. A  
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Je veux que tu dises ça avec moi. Eau. Eau. Et enfin nous avons le mot plage. Plage.
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lot of you are concerned that you might say a rude  word instead. So let's practice that vow sound. It  
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Beaucoup d'entre vous craignent de dire un mot grossier à la place. Alors pratiquons ce son de vœu. Il
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needs to be a long E beach, beach, beach. And really the context here is going to  
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doit être une longue plage E, plage, plage. Et vraiment, le contexte ici va
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help you a lot. So when we're talking  about the water at the beach is salty,  
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vous aider beaucoup. Ainsi, lorsque nous parlons que l'eau de la plage est salée,
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you're most likely talking about the ocean,  the sea. You're not talking about a rude word,  
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3157440
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vous parlez très probablement de l'océan, la mer. Vous ne parlez pas d'un mot grossier,
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so I think the context is going to help you a  lot, but make sure that when you pronounce it,  
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donc je pense que le contexte va beaucoup vous aider , mais assurez-vous que lorsque vous le prononcez,
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you say E, beach. All right, let's go back and say  that full sentence. I definitely thought the water  
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vous dites E, plage. Très bien, revenons en arrière et prononçons cette phrase complète. Je pensais vraiment que l'eau
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at the beach was salty. I definitely thought the  water at the beach was salty. I definitely thought  
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3174720
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de la plage était salée. Je pensais vraiment que l' eau de la plage était salée. J'ai vraiment pensé que
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the water at the beach was salty. Great work. I  hope that you had a chance to say that sentence  
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l'eau de la plage était salée. Bon travail. J'espère que vous avez eu l'occasion de prononcer cette
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out loud with me and test your pronunciation. Are  you ready for a final challenge? We're going to go  
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3189960
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phrase à haute voix avec moi et de tester votre prononciation. Êtes- vous prêt à relever un dernier défi ? Nous allons revenir en
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back and say all four of those sentences,  and I want you to say them out loud with me. 
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arrière et dire ces quatre phrases, et je veux que vous les disiez à haute voix avec moi.
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I'm going to say them two times so that you  can listen and then you can also repeat. Are  
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Je vais les dire deux fois pour que vous puissiez écouter, puis répéter. Es-
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you ready? Let's say them together. I buy clothes  through the internet. I buy clothes through the  
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tu prêt? Disons-les ensemble. J'achète des vêtements sur Internet. J'achète des vêtements sur
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internet. The little girl took the receipt to the  bus. The little girl took the receipt to the bus.  
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3212400
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Internet. La petite fille a apporté le reçu dans le bus. La petite fille a apporté le reçu au bus.
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In the early winter, I didn't miss the warm  weather. In the early winter, I didn't miss  
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Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud. Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué
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the warm weather. I definitely thought the  water at the beach was salty. I definitely  
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le temps chaud. Je pensais vraiment que l' eau de la plage était salée. Je
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thought the water at the beach was salty. Congratulations. In one hour, you have improved.  
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