English Test: Advanced English Vocabulary

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Speak English With Vanessa


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Vanessa: Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.  
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Vanessa: Hola, soy Vanessa de SpeakEnglishWithVanessa.com.
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Hmm, do you know these tricky words? Can you use  them correctly in English? Let's talk about it. 
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Hmm, ¿conoces estas palabras engañosas? ¿Puedes usarlos correctamente en inglés? Hablemos de eso.
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Have you ever experienced this before?  You're having an English conversation  
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¿Alguna vez has experimentado esto antes? Estás teniendo una conversación en inglés
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and then all of a sudden bleh, bleh, bleh, you  don't have the word that you're searching for.  
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y luego, de repente, bleh, bleh, bleh, no tienes la palabra que estás buscando.
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It's somewhere in there, but it's covered with  dust and you just can't search for it and reach  
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Está en algún lugar allí, pero está cubierto de polvo y simplemente no puedes buscarlo y
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for it at the right time. Well, never fear,  today, in this lesson, I'm going to help you  
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alcanzarlo en el momento adecuado. Bueno, no temas, hoy, en esta lección, te ayudaré a
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master some tricky words in English and  hopefully make them easier for you to understand. 
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dominar algunas palabras complicadas en inglés y espero que te resulte más fácil entenderlas.
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To help you with this process, I have created a  free PDF worksheet that you can download with the  
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Para ayudarlo con este proceso, he creado una hoja de trabajo en PDF gratuita que puede descargar con el
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link in the description. In this PDF worksheet,  you can find all of the sample sentences, all  
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enlace en la descripción. En esta hoja de trabajo en PDF , puede encontrar todas las oraciones de muestra,
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of the meanings, some little tips and tricks for  how to use these words, and at the end of the PDF,  
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todos los significados, algunos pequeños consejos y trucos sobre cómo usar estas palabras, y al final del PDF
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you can answer Vanessa's Challenge Question so  that you can use and remember what you've learned.  
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, puede responder la pregunta de desafío de Vanessa para que pueda usar y recuerda lo que has aprendido.
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For all of these tricky words, I'm going to be  quizzing you. I'll give you a sentence and you  
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Para todas estas palabras engañosas, te voy a interrogar. Te daré una oración y
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need to choose which of the two words fits best  in that sentence and, of course, as your teacher,  
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debes elegir cuál de las dos palabras encaja mejor en esa oración y, por supuesto, como tu maestro,
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I will be giving you some explanations to help  you so that you can feel empowered to use them  
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te estaré dando algunas explicaciones para ayudarte a que puedas sentirte capacitado para usarlas.
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yourself. But be careful, one of these questions  is a trick question. Are you ready? Let's start. 
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usted mismo. Pero cuidado, una de estas preguntas es una pregunta capciosa. ¿Estás listo? Empecemos.
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I can't believe how ... your son is now. Last  time I saw him, he was only four years old.  
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No puedo creer cómo... tu hijo está ahora. La última vez que lo vi, solo tenía cuatro años.
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I can't believe how high your son is.  I can't believe how tall your son is.  
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No puedo creer lo alto que está tu hijo. No puedo creer lo alto que es tu hijo.
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Which one of these simple words, but it's  a little bit tricky which one is correct,  
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¿Cuál de estas palabras simples, pero es un poco complicado cuál es la correcta,
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which one of these words is right? And only one  of them is correct. I'll give you three seconds to  
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cuál de estas palabras es la correcta? Y solo uno de ellos es correcto. Te daré tres segundos para
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think. 3, 2, 1. I can't believe how tall your son  is now. Hmm, if we said, "I can't believe how high  
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pensar. 3, 2, 1. No puedo creer la altura de tu hijo ahora. Hmm, si dijéramos: "No puedo creer lo alto que está
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your son is now," do you know what that means? It  means that he is taking drugs. If someone is high,  
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tu hijo ahora", ¿sabes lo que eso significa? Significa que está tomando drogas. Si alguien está drogado,
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that means they're taking drugs. But if  someone is tall, that means that they are,  
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eso significa que está tomando drogas. Pero si alguien es alto, eso significa que es,
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well, tall. Taller than someone who is short. So here's a little tip and trick for how to  
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bueno, alto. Más alto que alguien que es bajo. Así que aquí hay un pequeño consejo y truco sobre cómo
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use high versus tall. Usually we use high for  something that's not touching the ground. So  
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usar alto versus alto. Por lo general, usamos alto para algo que no toca el suelo. Entonces,
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you could say the airplane is high. Or, sometimes  we say the airplane is high up. It's not touching  
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se podría decir que el avión está alto. O, a veces , decimos que el avión está muy alto. No está tocando
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the ground. But you can say the building is tall  because the building is touching the ground.  
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el suelo. Pero puedes decir que el edificio es alto porque el edificio toca el suelo.
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Your son is tall because his feet are touching  the ground. So we have this difference between  
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Tu hijo es alto porque sus pies tocan el suelo. Así que tenemos esta diferencia entre
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high and tall, two seemingly simple words that  can be tricky if you use them in the wrong way. 
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alto y alto, dos palabras aparentemente simples que pueden ser engañosas si las usas de manera incorrecta.
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All right, are you ready for the second  one? Let's do it. Boy, have I had a ... day!  
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Muy bien, ¿estás listo para el segundo? Vamos a hacerlo. Chico, ¡he tenido un... día!
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Boy, have I had a mad day! Boy, have I had a crazy  day! Hmm, which one of these words is best to use?  
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Chico, ¡he tenido un día loco! ¡Vaya, he tenido un día loco! Hmm, ¿cuál de estas palabras es mejor usar?
03:30
2, 1. Boy, have I had a crazy day! Oh, when  something is crazy, it feels out of control,  
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2, 1. ¡Vaya, he tenido un día loco! Oh, cuando algo está loco, se siente fuera de control,
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so many things are happening. When something  is mad, well, we usually use this for people.  
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están sucediendo tantas cosas. Cuando algo está enojado, bueno, generalmente usamos esto para las personas.
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I'm mad. I'm angry. But the thing that's  tricky here, and a little tip for you,  
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Estoy loco. Estoy enojado. Pero lo que es complicado aquí, y un pequeño consejo para ti,
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is that in Old English, the word mad was often  substituted for the word crazy. So take a look  
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es que en inglés antiguo, la palabra loco a menudo se sustituía por loco. Así que echa un vistazo
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at this movie poster. This is a famous movie  and it's called It's A Mad, Mad, Mad, Mad World.  
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a este póster de película. Esta es una película famosa y se llama It's A Mad, Mad, Mad, Mad World.
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They're not talking about being angry; they're  talking about being crazy. This world is crazy.  
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No están hablando de estar enojado; están hablando de estar locos. Este mundo está loco.
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But nowadays we never use the word mad in this  type of situation. We only use the word crazy.  
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Pero hoy en día nunca usamos la palabra loco en este tipo de situaciones. Solo usamos la palabra loco.
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So if you're talking about something that's hectic  and chaotic and it's out of control, it is crazy.  
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Entonces, si estás hablando de algo que es agitado y caótico y está fuera de control, es una locura.
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It's not mad. You are mad, you're angry. But  when something is out of control, it's crazy. 
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No es loco. Estás enojado, estás enojado. Pero cuando algo está fuera de control, es una locura.
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Tricky word pair number three: His essay  about courage was only one sentence,  
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Par de palabras complicadas número tres: su ensayo sobre el coraje tenía solo una oración,
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"This is courage," and the  rest of the paper was ...  
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"Esto es coraje", y el resto del papel era...
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Hmm, the rest of the paper was blank.  The rest of the paper was empty. Hmm,  
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Hmm, el resto del papel estaba en blanco. El resto del papel estaba vacío. Hmm,
05:00
which one of these two words is best to use. I'll  give you three seconds to think about it. Hmm,  
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cuál de estas dos palabras es mejor usar. Te daré tres segundos para pensarlo. Hmm,
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the rest of the paper was blank. Usually,  something that's flat is blank, so a piece  
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el resto del papel estaba en blanco. Por lo general, algo que es plano está en blanco, por lo que una hoja
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of paper with nothing on it is blank. What  about empty? Well, you can't really pour water  
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de papel sin nada está en blanco. ¿ Qué pasa con el vacío? Bueno, realmente no puedes verter agua
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into a piece of paper, we need a container.  Well, if there is nothing in a container,  
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en una hoja de papel, necesitamos un recipiente. Bueno, si no hay nada en un contenedor
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it's empty. This is the idea here: something  that's flat is blank and something that can be ...  
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, está vacío. Esta es la idea aquí: algo que es plano está en blanco y algo que puede ser...
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have something go inside of it, can be filled  with something else, a container, is empty. 
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tener algo dentro, puede llenarse con otra cosa, un contenedor, está vacío.
05:51
There is one phrase that I'd like to share with  you that kind of breaks this rule or we should say  
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Hay una frase que me gustaría compartir con ustedes que rompe esta regla o deberíamos decir que la
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bends this rule a little bit, and that  is when we say my mind is blank. Well,  
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dobla un poco, y es cuando decimos que mi mente está en blanco. Bueno,
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your brain is not really flat, but it's  not really a typical container that can  
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364000
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tu cerebro no es realmente plano, pero  no es realmente un recipiente típico en el que
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just have something poured into it, but  we use this phrase, "My mind is blank,"  
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370800
5840
simplemente se vierta algo, pero usamos esta frase, "Mi mente está en blanco",
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to mean I can't think of the answer. I don't  know what you're talking about. I have nothing  
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376640
4960
para decir que no puedo pensar en la respuesta. No sé de qué estás hablando. No tengo nada
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going on here. My mind is blank. Sorry, I  can't remember what to say. My mind is blank. 
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7280
que hacer aquí. Mi mente esta en blanco. Lo siento, no recuerdo qué decir. Mi mente esta en blanco.
06:28
Wonderful. All right, let's go to the next  pair. I'm so excited about my ... car.  
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388880
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Maravilloso. Muy bien, pasemos al siguiente par. Estoy tan emocionada por mi... auto.
06:34
I'm so excited about my young car. I'm so excited  about my new car. Which one of these is best?  
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394480
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Estoy muy entusiasmado con mi auto joven. Estoy muy emocionada con mi auto nuevo. ¿Cuál de estos es mejor?
06:44
I'm so excited about my new car. Well, usually we  use new for things and young for people. The child  
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Estoy muy emocionada con mi auto nuevo. Bueno, generalmente usamos nuevo para cosas y joven para personas. El niño
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is young. The car is new. But a little  tip, there is an exception to this,  
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es joven. El coche es nuevo. Pero un pequeño consejo, hay una excepción a esto,
07:02
something that can use both new and young,  and that is a country. So we might say,  
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422880
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algo que pueden usar tanto los nuevos como los jóvenes, y eso es un país. Así que podríamos decir:
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"Well, relative to other countries, the United  States is a young country," or "The United  
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7600
"Bueno, en relación con otros países, Estados Unidos es un país joven" o "Estados
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States is a new country. It wasn't United under  one leader until the last couple hundred years,  
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438880
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Unidos es un país nuevo. No estuvo unido bajo un líder hasta los últimos doscientos años,
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but a lot of countries have been around for a  long time." So we might say the United States  
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447920
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pero mucho de los países han existido durante mucho tiempo". Entonces, podríamos decir que Estados Unidos
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is a new country or the United States is  a relatively young country. For a country,  
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454400
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es un país nuevo o que Estados Unidos es un país relativamente joven. Para un país,
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we can use either of these words. My cat learned a new trick. He's so ... Hmm,  
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460560
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podemos usar cualquiera de estas palabras. Mi gato aprendió un nuevo truco. Es tan... Hmm
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he's so smart; he's so wise. Which  one of these is the best for my cat?  
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466960
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, es tan inteligente; es tan sabio. ¿ Cuál de estos es el mejor para mi gato?
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3, 2, 1. My cat learned a new trick. He's  so smart. The cat is smart, but the old man  
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3, 2, 1. Mi gato aprendió un nuevo truco. Es tan inteligente. El gato es inteligente, pero el anciano
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is wise. Usually, we use smart for some kind of  innate knowledge, something that's inside of you,  
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486080
8080
es sabio. Por lo general, usamos smart para algún tipo de conocimiento innato, algo que está dentro de ti,
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but it can also be learned knowledge. So what's  the difference between smart and wise? Well, wise  
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494160
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pero también puede ser conocimiento aprendido. Entonces, ¿cuál es la diferencia entre inteligente y sabio? Bueno, la sabiduría
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usually has to do with making good decisions. It's  not about knowing the correct answer. It's about a  
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501680
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generalmente tiene que ver con tomar buenas decisiones. No se trata de saber la respuesta correcta. Se trata de un
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deeper type of knowledge about the world  and that comes from a lot of experience.  
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tipo de conocimiento más profundo sobre el mundo y que proviene de mucha experiencia.
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You're not born being wise. Only people who have  a lot of life experience can be wise. So in this  
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No se nace siendo sabio. Solo las personas que tienen mucha experiencia de vida pueden ser sabias. Entonces, en esta
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situation, my cat learned a new trick. He's pretty  smart, but he doesn't have life experience that he  
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524880
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situación, mi gato aprendió un nuevo truco. Es bastante inteligente, pero no tiene experiencia de vida que
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can share with other cats. He's not very wise, but  you know what, sometimes he can be pretty smart. 
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532000
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pueda compartir con otros gatos. No es muy sabio, pero sabes qué, a veces puede ser bastante inteligente.
08:59
The movie star drove a ... car.  The movie star drove a rich car  
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539040
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La estrella de cine conducía un... coche. La estrella de cine conducía un coche rico
09:06
or the movie star drove an expensive car. Which  one of these two words about money is correct?  
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546000
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o la estrella de cine conducía un coche caro. ¿ Cuál de estas dos palabras sobre el dinero es correcta?
09:14
I'll give you three seconds. 3, 2, 1.  The movie star drove an expensive car.  
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554560
7600
Te daré tres segundos. 3, 2, 1. La estrella de cine conducía un coche caro.
09:23
Rich is for people. The movie star is rich,  but expensive is for things. The car is  
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563200
9040
Rico es para la gente. La estrella de cine es rica, pero cara es para las cosas. El coche es
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expensive. This is an excellent distinction.  People are rich; things are expensive. 
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572240
6080
caro. Esta es una excelente distinción. La gente es rica; las cosas son caras
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The thief broke into the safe and stole  something ... And stole something valuable?  
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578880
8240
El ladrón irrumpió en la caja fuerte y robó algo... ¿Y robó algo valioso?
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And stole something invaluable? Which one of these  is correct? 3, 2, 1. The thief broke into the safe  
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587120
11840
¿Y robó algo invaluable? ¿Cuál de estos es el correcto? 3, 2, 1. El ladrón irrumpió en la caja fuerte
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and stole something valuable. Or, the thief broke  into the safe and stole something invaluable.  
80
598960
8880
y robó algo valioso. O bien, el ladrón irrumpió en la caja fuerte y robó algo invaluable.
10:08
Sorry, this was the trick question. Both  of these words, valuable and invaluable,  
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608800
6960
Lo siento, esta era la pregunta capciosa. Ambas palabras, valiosas e invaluables,
10:16
have a similar meaning. Now, the thing that's  weird about this is that usually in-, the prefix  
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616320
8560
tienen un significado similar. Ahora, lo extraño de esto es que generalmente in-, el prefijo
10:24
in-, makes it a negative word. But what about  this valuable, invaluable? They have very  
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624880
8640
in-, lo convierte en una palabra negativa. Pero, ¿qué pasa con este valioso, invaluable? Tienen
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similar meanings and let me tell you about it. The Royal jewels are valuable. This means that  
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633520
6880
significados muy   similares y déjame contarte al respecto. Las joyas reales son valiosas. Esto significa
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they're expensive. They have a big cost. They have  a lot of value. The Royal jewels are valuable. But  
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640400
8480
que son caros. Tienen un costo grande. Tienen mucho valor. Las joyas reales son valiosas. Pero
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if we said the Royal jewels are invaluable,  this implies that, yes, they're expensive,  
86
648880
8560
si dijimos que las joyas reales son invaluables, esto implica que sí, son caras,
10:57
but they also have another layer of value. Maybe  it's some kind of personal value. It's some kind  
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657440
7360
pero también tienen otra capa de valor. Tal vez sea algún tipo de valor personal. Es algún tipo
11:04
of value that we can't even imagine. It's so  important that we can't even put a number on it.  
88
664800
7440
de valor que ni siquiera podemos imaginar. Es tan importante que ni siquiera podemos ponerle un número.
11:12
We can't say that is $1,000 because there's a kind  of deeper value. So if there is something that is  
89
672240
8000
No podemos decir que son $1,000 porque hay un tipo de valor más profundo. Entonces, si hay algo que se
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passed down in your family, maybe it's something  that's invaluable. Your great grandmother made  
90
680240
6960
transmite en su familia, tal vez sea algo invaluable. Tu bisabuela hizo
11:27
a quilt and it's been passed down in your  family. Well, that quilt is invaluable. No  
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687200
6640
una colcha y se ha transmitido en tu familia. Bueno, esa colcha es invaluable. Ninguna
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amount of money can put a price on how  important that is to you. It's invaluable. 
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693840
7040
cantidad de dinero puede poner precio a lo importante que es para usted. Es invaluable.
11:40
So some things are both valuable and  invaluable, like the Royal jewels,  
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700880
4880
Entonces, algunas cosas son valiosas e invaluables, como las joyas reales,
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but maybe your great-grandmother's quilt  isn't worth a lot of money, maybe it's not  
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706400
5840
pero tal vez la colcha de tu bisabuela no valga mucho dinero, tal vez no sea
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valuable, but it is invaluable to you. It  is more than important to you. What about  
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712240
7760
valiosa, pero es invaluable para ti. Es más que importante para ti. ¿Qué hay de
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learning English? Learning English is a valuable  skill. Great, it's something that's important.  
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720000
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aprender inglés? Aprender inglés es una habilidad valiosa. Genial, es algo que es importante.
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But you can also say learning English is an  invaluable skill. You cannot place a dollar  
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727120
7280
Pero también puedes decir que aprender inglés es una habilidad invaluable. No puede asignar un
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value on learning English because the ways that  English can change your life is without a price.  
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734400
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valor monetario al aprendizaje de inglés porque las formas en que el inglés puede cambiar su vida no tienen precio.
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There's so many wonderful things that can happen  when you can speak confidently, understand other  
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741600
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Hay tantas cosas maravillosas que pueden suceder cuando puedes hablar con confianza, entender a otras
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people, travel easily, have great work relations.  This is invaluable. It's not just a dollar number,  
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personas, viajar fácilmente, tener excelentes relaciones laborales. Esto tiene un valor incalculable. No es solo un número en dólares,
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it's something in your heart as well. Great. Do you ... the teacher's name? Do you remind  
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754720
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también es algo en tu corazón. Gran. ¿Usted... el nombre del profesor? ¿Recuerdas
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the teacher's name? Do you remember the  teacher's name? Hmm, remind, remember,  
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el nombre del profesor? ¿Recuerdas el nombre del profesor? Hmm, recuerda, recuerda,
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I'll give you three seconds. 3, 2, 1.  Do you remember the teacher's name?  
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769680
6400
te daré tres segundos. 3, 2, 1. ¿Recuerdas el nombre del profesor?
12:57
This is a common mistake I often hear English  learners make. They say, "Can you remember me  
104
777040
7600
Este es un error común que a menudo escucho que cometen los estudiantes de inglés. Dicen: "¿Puedes recordarme
13:04
about the test tomorrow?" The biggest difference  between remind and remember is who is doing it.  
105
784640
8560
sobre el examen de mañana?" La mayor diferencia entre recordar y recordar es quién lo está haciendo.
13:13
Who is the subject? So let's take a look  at these two sentences. You will remember  
106
793200
5920
¿Quién es el sujeto? Así que echemos un vistazo a estas dos oraciones. Recordarás
13:19
the teacher's name. Who is remembering? It's  you. You will remember the teacher's name. 
107
799120
5760
el nombre del profesor. ¿Quién está recordando? Eres tu. Recordarás el nombre del profesor.
13:25
But take a look at this one: "I will  remind you of the teacher's name."  
108
805600
6000
Pero fíjate en este: " Te recordaré el nombre del profesor".
13:32
I'm the one who's speaking. I will remind you of  the teacher's name. So it depends on who is the  
109
812560
7120
Yo soy el que está hablando. Te recordaré el nombre del profesor. Así que depende de quién sea el
13:39
subject. Usually, students need to remember about  a test, but if a student forgets about a test,  
110
819680
8480
sujeto. Por lo general, los estudiantes necesitan recordar un examen, pero si un estudiante se olvida de un examen,
13:48
the teacher will remind the students about a test.  So make sure as an English learner that you do  
111
828160
8080
el maestro les recordará a los estudiantes acerca de un examen. Así que, como estudiante de inglés, asegúrate de
13:56
not say, "Can you remember me about the event?"  No. If someone else is helping you, you can say,  
112
836240
8720
no decir: "¿Puedes recordarme sobre el evento?" No. Si alguien más te está ayudando, puedes decir:
14:04
"Can you remind me about the event?" "Hey, would  you mind sending me a text? Can you remind me  
113
844960
7760
"¿Me puedes recordar el evento?". "Oye, ¿ te importaría enviarme un mensaje de texto? ¿Puedes recordarme
14:12
about the event? That would be really helpful  because I often forget about these types of  
114
852720
6320
sobre el evento? Eso sería muy útil porque a menudo me olvido de este tipo de
14:19
things. It's difficult for me to remember, so can  you remind me about the event, please? Excellent." 
115
859040
6720
cosas. Es difícil para mí recordar, así que ¿ puedes recordarme sobre el evento?" por favor? Excelente."
14:26
My ... sister loves to ride horses. My little  sister loves to ride horses or my small sister  
116
866480
8080
A mi... hermana le encanta montar a caballo. A mi hermana pequeña le encanta montar a caballo o a mi hermana pequeña
14:34
loves to ride horses. Which one of these is best?  And there's only one answer here. 3, 2, 1. My  
117
874560
9760
le encanta montar a caballo. ¿Cuál de estos es mejor? Y solo hay una respuesta aquí. 3, 2, 1. A mi
14:45
little sister loves to ride horses. Maybe you  learned a long time ago in elementary school,  
118
885040
7600
hermanita le encanta montar a caballo. Tal vez aprendiste hace mucho tiempo en la escuela primaria,
14:53
I have a younger sister. I have an older  sister and, yes, in daily conversation  
119
893280
6720
tengo una hermana menor. Tengo una hermana mayor y, sí, en la conversación diaria
15:00
we use young and old, but we also use little and  big as well. So you might say I have a big sister.  
120
900000
8880
usamos young y old, pero también usamos little y big. Así que podrías decir que tengo una hermana mayor.
15:08
I have a little sister. I have a big brother. I  have a little brother. We also use little and big  
121
908880
7680
Tengo una hermana pequeña. tengo un hermano mayor Tengo un hermano pequeño. También usamos pequeño y grande
15:16
for people when they're related to us, especially  for a sibling, a brother or a sister. For small,  
122
916560
8400
para las personas cuando están relacionadas con nosotros, especialmente para un hermano, una hermana o un hermano. Para pequeños, por lo
15:24
usually this is for an item. My sister's clothes  are small. The shoes are too small. For the word  
123
924960
10080
general, esto es para un artículo. La ropa de mi hermana es pequeña. Los zapatos son demasiado pequeños. Para la palabra
15:35
small, when we're talking about an item, well, we  often use both of these words. If I said that the  
124
935040
10640
pequeño, cuando hablamos de un artículo, a menudo usamos ambas palabras. Si dijera que la
15:45
butterfly is very small. The butterfly is very  little. Look at the little butterfly. Look at this  
125
945680
6080
mariposa es muy pequeña. La mariposa es muy pequeña. Mira la pequeña mariposa. Mira esta
15:51
small butterfly. Both of these are fine. They're  for non-human things. The shirt is too small. The  
126
951760
7440
pequeña mariposa. Ambos están bien. Son para cosas no humanas. La camisa es demasiado pequeña. La
15:59
shirt is too little. I can't wear it anymore.  It's too little. It's too small for items,  
127
959200
6000
camiseta es demasiado pequeña. No puedo usarlo más. es muy poco Es demasiado pequeño para artículos,
16:05
but for people, when we're talking about your  relations, your brother or sister, we can use  
128
965200
6240
pero para personas, cuando hablamos de tus parientes, tu hermano o hermana, podemos usar
16:11
my little sister or my big sister. Excellent. My computer is from 2005. It's so ...  
129
971440
9240
mi hermana pequeña o mi hermana mayor. Excelente. Mi computadora es de 2005. Es tan...
16:21
It's so antique or it's so old, which one of  these words is the best in this sentence? Three,  
130
981760
7600
Es tan antigua o es tan vieja, ¿cuál de estas palabras es la mejor en esta oración? ¿Tres,
16:30
two, what? My computer is from 2005. It's so old.  For an electronic, this is pretty old. Usually,  
131
990080
10000
dos, qué? Mi computadora es de 2005. Es muy vieja. Para una electrónica, esto es bastante viejo. Por lo general,
16:40
we don't have electronics for 16 years. It's a  little bit unusual so we could say it's so old.  
132
1000080
7840
no tenemos productos electrónicos durante 16 años. Es un poco inusual, por lo que podríamos decir que es muy antiguo.
16:48
Now, technically, I think the real definition of  the word antique is something that's 100 years old  
133
1008480
8400
Ahora, técnicamente, creo que la definición real de la palabra antiguo es algo que tiene 100 años
16:56
or older. But in colloquial daily conversation,  sometimes we use this in a more flexible way. So  
134
1016880
8720
o más. Pero en la conversación coloquial diaria, a veces usamos esto de una manera más flexible.
17:05
you might say, "The record player is an antique"  or "It's antique," and maybe it's from the 1940s.  
135
1025600
9920
Entonces, podría decir: "El tocadiscos es una antigüedad" o "Es una antigüedad", y tal vez sea de la década de 1940.
17:15
That's not technically 100 years, but it's  something that's old. It's really old. At least,  
136
1035520
5520
Eso no es técnicamente 100 años, pero es algo que es viejo. Es muy viejo. Al menos
17:21
it seems really old and that's what we're talking  about here is relatively, does it seem old?  
137
1041040
6640
, parece muy antiguo y de eso estamos hablando aquí es relativamente, ¿parece antiguo?
17:27
It doesn't have to be exactly 100 years old,  but we could say that record player is an  
138
1047680
5040
No hace falta que tenga exactamente 100 años, pero podríamos decir que ese tocadiscos es una
17:32
antique. It's been passed down from my  grandparents and it's really cool. It still works.  
139
1052720
4800
antigüedad. Ha sido transmitido por mis abuelos y es realmente genial. Aún funciona.
17:37
That is an antique, using it as a noun,  or it's antique, using it as an adjective. 
140
1057520
6320
Eso es una antigüedad, usándolo como sustantivo, o es una antigüedad, usándolo como adjetivo.
17:43
I do want to let you know, as a little bonus  tip, that sometimes we use the word antique as  
141
1063840
4640
Quiero hacerle saber, como un pequeño consejo extra, que a veces usamos la palabra antiguo como
17:48
an exaggeration. So back to the original example  of my computer from 2005, this is really old  
142
1068480
8320
una exageración. Entonces, volviendo al ejemplo original de mi computadora de 2005, esto es realmente antiguo
17:56
for a computer, right? I imagine most of you  don't still have the same computer from 2005.  
143
1076800
6640
para una computadora, ¿verdad? Me imagino que la mayoría de ustedes todavía no tienen la misma computadora de 2005.
18:03
So you could say, "Yeah, I still have my computer  from 2005. It's practically an antique." So we  
144
1083440
7760
Así que podrían decir: "Sí, todavía tengo mi computadora de 2005. Es prácticamente una antigüedad". Entonces,
18:11
can add that word practically, "It's pretty  much an antique. I can't believe I still have  
145
1091200
5920
podemos agregar esa palabra de manera práctica: "Es prácticamente una antigüedad. No puedo creer que todavía la
18:17
it." So we're kind of softening the language a  little bit because antique is really something  
146
1097120
6000
tenga". Así que estamos suavizando un poco el lenguaje porque lo antiguo es realmente algo
18:23
pretty old, but for an electronic, 2005 is  relatively old so we could say, "My computer is  
147
1103920
7440
bastante antiguo, pero para un electrónico, 2005 es relativamente antiguo, por lo que podríamos decir: "Mi computadora es
18:31
practically an antique. I can't believe it's  still working. It's practically an antique." 
148
1111360
5760
prácticamente una antigüedad. No puedo creer que todavía funcione". Es prácticamente una antigüedad.
18:37
You're already finished eating? Did you even ...  the salmon? What can we say here? Did you even  
149
1117120
8640
¿Ya has terminado de comer? ¿Incluso... el salmón? ¿Qué podemos decir aquí? ¿Has
18:46
taste the salmon? Did you even eat the salmon?  Which one of these words is the best here?  
150
1126400
7360
probado el salmón? ¿Has comido el salmón? ¿Cuál de estas palabras es la mejor aquí?
18:53
3, 2, 1. You're already finished  eating? Did you even taste the salmon?  
151
1133760
7600
3, 2, 1. ¿Ya terminaron de comer? ¿Has probado el salmón?
19:02
Now, both of these words have to do with your  tongue and food, but the difference here is that  
152
1142560
5920
Ahora, ambas palabras tienen que ver con la lengua y la comida, pero la diferencia aquí es que el
19:08
taste is for a small bite. "Did you even taste  the salmon?" compared to "I ate the salmon."  
153
1148480
8960
gusto es para un bocado pequeño. "¿Has probado el salmón?" en comparación con "Me comí el salmón".
19:17
That means you pretty much finished the salmon.  We often use this for children and say, "Just  
154
1157440
6800
Eso significa que prácticamente terminaste el salmón. A menudo usamos esto para los niños y decimos: "Simplemente
19:24
taste the food and give it a try." This means  just a small bite and you can judge if it's  
155
1164800
6800
pruebe la comida y pruébela". Esto significa solo un pequeño bocado y puedes juzgar si es
19:31
something that you would like more of or you  don't want any more of it. Just give it a taste.  
156
1171600
5040
algo que te gustaría más o si no quieres más. Solo pruébalo.
19:36
Just have a little taste and  see what you think about it. 
157
1176640
4000
Solo prueba un poco y mira lo que piensas al respecto.
19:40
Your new haircut ... like it's  comfortable for the hot summer weather.  
158
1180640
4880
Tu nuevo corte de pelo... como si fuera cómodo para el calor del verano.
19:45
Your new haircut looks like it's comfortable.  Your new haircut appears like it's comfortable.  
159
1185520
6320
Tu nuevo corte de pelo parece cómodo. Tu nuevo corte de cabello parece cómodo.
19:53
Which one of these is the best here. As you  can tell, a lot of these words seem to have  
160
1193120
4560
Cuál de estos es el mejor aquí. Como puede ver, muchas de estas palabras parecen tener
19:57
a similar meaning, but their nuances are important  to know so that you use them correctly. I'll give  
161
1197680
6080
un significado similar, pero es importante conocer sus matices para que los use correctamente. Te
20:03
you three seconds. 3, 2, 1. Your new haircut looks  like it's comfortable for the hot summer weather.  
162
1203760
8800
daré tres segundos. 3, 2, 1. Parece que tu nuevo corte de cabello es cómodo para el clima cálido del verano.
20:13
If you have a short haircut especially,  this can be very comfortable for hot  
163
1213520
4960
Especialmente si tienes un corte de pelo corto, esto puede ser muy cómodo para el
20:18
summer weather. Unlike my hair, my hair is always  very hot so I almost always wear it up because  
164
1218480
5600
clima cálido del verano. A diferencia de mi cabello, mi cabello siempre está muy caliente, por lo que casi siempre lo uso
20:24
it's not comfortable in the hot summer weather. So what's the difference between look and appear?  
165
1224080
6320
porque no es cómodo en el clima cálido del verano. Entonces, ¿cuál es la diferencia entre mirar y aparecer?
20:30
Let me take a look at these sentences with  you. Your haircut looks like it's comfortable.  
166
1230400
4480
Déjame echar un vistazo a estas oraciones contigo. Tu corte de pelo parece cómodo.
20:35
Your haircut appears to be comfortable. When I  say your haircut looks like it's comfortable,  
167
1235440
6240
Su corte de pelo parece ser cómodo. Cuando digo que tu corte de cabello parece cómodo,
20:41
okay, that's just a statement. When I see your  haircut, it looks comfortable. But when I say  
168
1241680
5280
está bien, es solo una afirmación. Cuando veo tu corte de pelo, se ve cómodo. Pero cuando digo que
20:46
your haircut appears to be comfortable,  we have an underlying nuance here.  
169
1246960
6560
tu corte de pelo parece cómodo, tenemos un matiz subyacente aquí.
20:53
That means it appears, on the surface, it  appears to be comfortable, but really it's not. 
170
1253520
6720
Eso significa que, en la superficie, parece ser cómodo, pero en realidad no lo es.
21:00
Let me give you a common situation where we  use a appear. Everyone on Instagram appears  
171
1260880
6000
Déjame darte una situación común en la que usamos un aparecer. Todo el mundo en Instagram
21:06
to be having a great life. If you've ever  looked at Instagram, you know that that's  
172
1266880
5040
parece tener una gran vida. Si alguna vez has mirado Instagram, sabes
21:11
the way it seems. People choose the best pictures,  happiest family, wonderful vacations, great food,  
173
1271920
6080
que así es como parece. La gente elige las mejores fotos, la familia más feliz, las vacaciones maravillosas, la buena comida,
21:18
but life isn't always like that. Life  is real and not always perfect. That's  
174
1278880
7360
pero la vida no siempre es así. La vida es real y no siempre perfecta. Eso
21:26
not possible. So we can use this word, appear,  to show the difference between the appearance  
175
1286240
6960
no es posible. Entonces podemos usar esta palabra, aparecer, para mostrar la diferencia entre la apariencia
21:33
and reality. Everyone on Instagram appears to be  having a nice life. But I know that in reality,  
176
1293840
6240
y la realidad. Todo el mundo en Instagram parece tener una buena vida. Pero sé que en realidad,
21:40
that's not the case. So if you ever follow a  certain people on social media and it seems  
177
1300080
5040
ese no es el caso. Entonces, si alguna vez sigues a ciertas personas en las redes sociales y parece
21:45
like their life is great and then all of a sudden,  they say, "Actually we're getting a divorce," oh,  
178
1305120
5920
que su vida es genial y luego, de repente , dicen: "En realidad nos vamos a divorciar", oh
21:51
it might be really shocking to you because they  seem to be having a great life, they're appearing  
179
1311040
6560
, podría ser realmente impactante para ti porque parecen estar teniendo una gran vida,
21:57
to have a great life, and then in reality, that's  not the case. So we often use the word appear to  
180
1317600
5600
parecen tener una gran vida, y luego, en realidad, ese no es el caso. Por lo tanto, a menudo usamos la palabra parecer para
22:03
show this difference between what something  seems like or looks like and the reality. 
181
1323200
6720
mostrar esta diferencia entre cómo parece o se ve algo y la realidad.
22:09
Great, all right, let's go to our next pair of  tricky words. I try to ... my house at the end  
182
1329920
5520
Genial, está bien, pasemos a nuestro próximo par de palabras engañosas. Intento... mi casa al final
22:15
of the day. I try to clean my house or I try to  wash my house. 3, 2, 1. I try to clean my house  
183
1335440
12560
del día. Trato de limpiar mi casa o trato de lavar mi casa. 3, 2, 1. Trato de limpiar mi casa
22:28
at the end of the day. The biggest difference  between these two words is that clean is general  
184
1348000
7280
al final del día. La mayor diferencia entre estas dos palabras es que limpiar es general
22:35
and wash always involves water. So we could  use both of these words to talk about a carpet.  
185
1355840
6560
y lavar siempre involucra agua. Así que podríamos usar ambas palabras para hablar de una alfombra.
22:43
I tried to clean the carpet. Okay, maybe there's  a spot and you're trying to get the spot out.  
186
1363280
5360
Traté de limpiar la alfombra. De acuerdo, tal vez haya un lugar y estés tratando de sacarlo.
22:48
Or, maybe you're taking some toys off of the  carpet or you're trying to get a couple things  
187
1368640
5520
O tal vez estés sacando algunos juguetes de la alfombra o estés tratando de sacar un par de
22:54
off of the carpet. But if we say I'm trying to  wash the carpet, that means you are soaking it  
188
1374160
8400
cosas de la alfombra. Pero si decimos que estoy tratando de lavar la alfombra, eso significa que la estás empapando
23:02
in water. Maybe you're using a washing machine.  Maybe you're using some kind of a carpet  
189
1382560
5520
en agua. Tal vez estás usando una lavadora. Tal vez esté usando algún tipo de
23:08
cleaner device, but it always includes water. I have a weird ... about this. I have a weird  
190
1388080
7840
dispositivo limpiador de alfombras, pero siempre incluye agua. Tengo una extraña... sobre esto. Tengo una
23:15
emotion about this or I have a weird feeling about  this. Which one of these two words is best? 3, 2,  
191
1395920
9440
emoción extraña sobre esto o tengo un sentimiento extraño sobre esto. ¿Cuál de estas dos palabras es mejor? 3, 2,
23:25
1. I have a weird feeling about this. Do you ever  say anything in your native language and you don't  
192
1405360
7680
1. Tengo un presentimiento extraño sobre esto. ¿Alguna vez dices algo en tu lengua materna y no
23:33
know exactly why you say that, but you know it's  right? This is how I feel about these two words,  
193
1413040
6560
sabes exactamente por qué lo dices, pero sabes que es correcto? Así es como me siento con estas dos palabras,
23:39
emotion and feeling. Now, psychologists generally  break these two words into saying that emotions  
194
1419600
7200
emoción y sentimiento. Ahora, los psicólogos generalmente dividen estas dos palabras para decir que las emociones
23:46
are physical and feelings are mental, but it was a  little bit confusing to me to try to read articles  
195
1426800
7520
son físicas y los sentimientos son mentales, pero fue un poco confuso para mí tratar de leer artículos
23:54
and break it down and explain it to you. So,  instead, we're going to take a look at some fixed  
196
1434320
4240
y desglosarlos y explicárselos. Por lo tanto, en su lugar, vamos a echar un vistazo a algunas
23:58
phrases that use emotion or feel and feeling  so that you can use them correctly yourself. 
197
1438560
6320
frases fijas que usan emoción o sentir y sentir para que puedas usarlas correctamente tú mismo.
24:04
I felt a lack of emotion when I was fired from my  job. I just didn't care. I felt a lack of emotion.  
198
1444880
8400
Sentí una falta de emoción cuando me despidieron de mi trabajo. Simplemente no me importaba. Sentí una falta de emoción.
24:13
So here, emotion might be sadness, anger.  These are emotions. I felt a lack of emotion  
199
1453280
6640
Así que aquí, la emoción puede ser tristeza, ira. Estas son emociones. Sentí una falta de emoción
24:19
when I was fired from my job, I just didn't  care. Why did he feel a lack of emotion?  
200
1459920
4560
cuando me despidieron de mi trabajo, simplemente no me importaba. ¿Por qué sintió una falta de emoción?
24:24
It seems like something you should feel emotional  about. Take a look at this sentence: But later I  
201
1464480
6800
Parece algo por lo que deberías emocionarte. Echa un vistazo a esta oración: Pero luego
24:31
had some strong feelings about being fired. So  maybe in the moment you had a lack of emotion,  
202
1471280
6800
tuve algunos sentimientos fuertes sobre el despido. Entonces, tal vez en el momento te faltó emoción,
24:38
but later you had some strong feelings  about it. It's something that you can't  
203
1478080
5040
pero luego tuviste algunos sentimientos fuertes al respecto. Es algo que realmente no puedes
24:43
really stop. It just comes from inside of  you. So at our original sentence when I said  
204
1483120
5360
detener. Simplemente viene de dentro de ti. Entonces, en nuestra oración original cuando dije
24:48
I have a weird feeling about this, there's  something inside of me. It wasn't conscious;  
205
1488480
6400
, tengo un sentimiento extraño sobre esto, hay algo dentro de mí. No era consciente;
24:54
it's just a weird feeling. As I walked down that  dark street, I had a weird feeling about this,  
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es sólo una sensación extraña. Mientras caminaba por esa calle oscura, tuve un sentimiento extraño acerca de esto, una
25:02
kind of my intuition. Or, in our second example,  we'd say, I had some strong feelings about being  
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especie de intuición. O, en nuestro segundo ejemplo, diríamos que tenía fuertes sentimientos acerca de que me
25:09
fired later on. So something that came  from within me, some strong feelings. 
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despedirían más adelante. Entonces, algo que vino de dentro de mí, algunos sentimientos fuertes.
25:16
I'd like to give you a phrase that you can use  either emotions or feelings with. You could say,  
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Me gustaría darte una frase con la que puedas usar emociones o sentimientos. Podrías decir:
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"I have mixed emotions about moving to a new  city" or "I have mixed feelings about moving  
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"Tengo sentimientos encontrados acerca de mudarme a una nueva ciudad" o "Tengo sentimientos encontrados acerca de mudarme
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to a new city." In this phrase, to have  mixed feelings or to have mixed emotions,  
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a una nueva ciudad". En esta frase, tener sentimientos encontrados o tener emociones encontradas,
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you can use either of these words. This means  sometimes I feel really excited about it, but  
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puedes usar cualquiera de estas palabras. Esto significa que a veces me siento muy emocionada por eso, pero
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I'm going to miss my family and, oh, I can't wait  for new adventures, but, oh, I'm not sure if I'll  
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voy a extrañar a mi familia y, oh, no puedo esperar por nuevas aventuras, pero, oh, no estoy seguro de si tendré
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succeed. You have mixed emotions or mixed feelings  about moving to a new city. So as you can see,  
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éxito. Tienes emociones encontradas o sentimientos encontrados sobre mudarte a una nueva ciudad. Entonces, como puede ver,
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there are some exceptions to this as well. So how did you do? Some of these words appear  
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también hay algunas excepciones a esto. ¿Entonces, como lo hiciste? Algunas de estas palabras
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to be easy, but, remember, the more you practice,  the better it will be. So don't forget to download  
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parecen fáciles, pero recuerda, cuanto más practiques , mejor será. Así que no olvides descargar
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the free PDF worksheet for all of these tricky  pairs of words that appear to be simple, but are  
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la hoja de trabajo en PDF gratuita para todos estos complicados pares de palabras que parecen simples, pero que en
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actually a little bit tricky. When you download  the PDF worksheet, you can review everything  
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realidad son un poco complicados. Cuando descarga la hoja de trabajo en PDF, puede revisar todo lo
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that you learned in this lesson and you can also  answer Vanessa's Challenge Question at the end of  
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que aprendió en esta lección y también puede responder la pregunta de desafío de Vanessa al final de
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the worksheet so that you'll never forget what  you've learned. And now, I have a question for  
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la hoja de trabajo para que nunca olvide lo que ha aprendido. Y ahora, tengo una pregunta para
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you. Let me know, do you have a little sister or  a little brother? Let me know in the comments.  
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ti. Dime, ¿tienes una hermana pequeña o un hermano pequeño? Házmelo saber en los comentarios.
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I can't wait to learn more about you and about  your family, and I'll see you again next Friday  
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No veo la hora de aprender más sobre ti y tu familia, y te veré el próximo viernes
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for a new lesson here on my YouTube channel. Bye. The next step is to download the free PDF  
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para una nueva lección aquí en mi canal de YouTube. Adiós. El siguiente paso es descargar la
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worksheet for this lesson. With this  free PDF, you will master today's lesson  
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hoja de trabajo en PDF gratuita para esta lección. Con este PDF gratuito, dominará la lección de hoy
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and never forget what you have learned. You  can be a confident English speaker. Don't  
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y nunca olvidará lo que ha aprendido. Puede ser un hablante de inglés seguro. No
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forget to subscribe to my YouTube channel  for a free English lesson every Friday. Bye.
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olvides suscribirte a mi canal de YouTube para recibir una lección de inglés gratis todos los viernes. Adiós.
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