How To Never Forget What You Learn

Hey, in today's lesson, I'm going to teach you how to never forget any English again.

Này, trong bài học hôm nay, tôi sẽ dạy bạn cách không bao giờ quên tiếng Anh nữa.

That's right.

Đúng rồi.

Are you ready?

Bạn đã sẵn sàng chưa?

Well, then I'm teacher Tiffani.

Vậy thì tôi là giáo viên Tiffani.

Let's jump right in.

Hãy bắt đầu ngay.

Here's step number one.

Đây là bước số một.

Step number one, find an image that represents the new word or.

Bước đầu tiên, tìm một hình ảnh đại diện cho từ mới hoặc.

Finding an image will help you create a visual connection to the

Tìm kiếm một hình ảnh sẽ giúp bạn tạo ra một kết nối trực quan với

word or expression in your brain.

từ hoặc cách diễn đạt trong não của bạn.

This will make it easier for you to remember the word or expression

Điều này sẽ giúp bạn nhớ từ hoặc cách diễn đạt dễ dàng hơn

when you are speaking English.

khi nói tiếng Anh.

This is something that will change your life.

Đây là một cái gì đó sẽ thay đổi cuộc sống của bạn.

For example, let's say the new word you learned.

Ví dụ, hãy nói từ mới mà bạn đã học.

Was delicious.

Ngon.

We have delicious right here, and I'm going to show you how

Chúng ta có món ngon ngay tại đây và tôi sẽ chỉ cho

you can apply step number one.

bạn cách áp dụng bước số một.

So I want you to think right now what's something delicious, right?

Vì vậy, tôi muốn bạn nghĩ ngay bây giờ cái gì ngon, phải không?

Think of an image that could represent the word delicious.

Hãy nghĩ về một hình ảnh có thể đại diện cho từ ngon.

Now I'm going to say an apple because I really love apples.

Bây giờ tôi sẽ nói một quả táo bởi vì tôi thực sự yêu táo.

So I could go online and find a picture of an.

Vì vậy, tôi có thể lên mạng và tìm một bức ảnh của một.

Why?

Tại sao?

Because in my opinion, apples are absolutely delicious.

Bởi vì theo tôi, táo hoàn toàn ngon.

So I have completed step number one.

Vậy là tôi đã hoàn thành bước số một.

I found an image that has the meaning of the word shown visually.

Tôi đã tìm thấy một hình ảnh có nghĩa của từ được hiển thị trực quan.

Apples are delicious.

Táo rất ngon.

Step number one, you see right there.

Bước số một, bạn thấy ngay đó.

Very simple.

Rất đơn giản.

Step one, find an image now, step number.

Bước một, tìm một hình ảnh bây giờ, số bước.

Think about a personal experience.

Hãy suy nghĩ về một kinh nghiệm cá nhân.

You see, thinking about a personal experience related to the word or

Bạn thấy đấy, suy nghĩ về một trải nghiệm cá nhân liên quan đến từ hoặc

expression will help you create an even stronger mental trigger in your brain.

cách diễn đạt sẽ giúp bạn tạo ra một kích hoạt tinh thần mạnh mẽ hơn nữa trong não của bạn.

In other words, the word or expression will stay in your memory

Nói cách khác, từ hoặc cách diễn đạt sẽ lưu lại trong trí nhớ của bạn

longer because there are so many things you can connect it to.

lâu hơn vì có rất nhiều thứ mà bạn có thể kết nối nó với.

So once again, step number two is think about a personal experience.

Vì vậy, một lần nữa, bước số hai là suy nghĩ về trải nghiệm cá nhân.

Now, remember our example is the word delicious.

Bây giờ, hãy nhớ ví dụ của chúng ta là từ ngon.

In step number one, I said, Hey, I'll find a picture of an apple

Ở bước đầu tiên, tôi đã nói, Này, tôi sẽ tìm hình ảnh một quả táo

because apples are delicious.

vì táo rất ngon.

But now for step number two, we have to think about a personal experience

Nhưng bây giờ đối với bước thứ hai, chúng ta phải suy nghĩ về trải nghiệm cá nhân

that represents this word delicious.

đại diện cho từ ngon miệng này.

Now, for me again, step number two, being a personal experience, the very

Bây giờ, đối với tôi, một lần nữa, bước thứ hai, là trải nghiệm cá nhân,

first thing that pops into my mind.

điều đầu tiên xuất hiện trong đầu tôi.

Is Thanksgiving dinner?

Là bữa tối Lễ tạ ơn?

Ooh, wait.

Ồ, đợi đã.

Listen.

Nghe.

Thanksgiving is my favorite holiday.

Lễ tạ ơn là ngày nghỉ yêu thích của mình.

So when I think about Thanksgiving, I think about all the delicious.

Vì vậy, khi tôi nghĩ về Lễ tạ ơn, tôi nghĩ về tất cả những món ngon.

Food my mom makes every single year.

Thức ăn mẹ tôi làm mỗi năm.

So in my mind for step two, I'm creating this image of the experience

Vì vậy, trong tâm trí của tôi cho bước hai, tôi đang tạo ra hình ảnh về trải nghiệm

that represents the word delicious.

đại diện cho từ ngon miệng.

Now I'm gonna just show you just a little bit of real quick drawing because.

Bây giờ tôi sẽ chỉ cho bạn một chút vẽ nhanh thực sự bởi vì.

My mouth is already watering.

Miệng tôi đã tưới nước.

When I think about all of the food that my mom makes for Thanksgiving

Khi tôi nghĩ về tất cả những món ăn mà mẹ tôi làm cho bữa tối Lễ tạ ơn

dinner, it's absolutely delicious.

, chúng thật sự rất ngon.

You see, I am thinking about my personal experience because step number two

Bạn thấy đấy, tôi đang nghĩ về trải nghiệm cá nhân của mình vì bước thứ hai

is connect a personal experience.

là kết nối trải nghiệm cá nhân.

Think about an experience that connects to the word or expression you are learning.

Nghĩ về một trải nghiệm có liên quan đến từ hoặc cách diễn đạt mà bạn đang học.

Step number two.

Bước số hai.

Now, step number three is important.

Bây giờ, bước số ba là quan trọng.

Step number three, write down the five Ws.

Bước thứ ba, viết ra năm chữ W.

You see writing down the five Ws, who, what, when, where, and why

Bạn thấy viết ra năm chữ W, ai, cái gì, khi nào, ở đâu và tại sao

related to the word or expression will also help you remember it.

liên quan đến từ hoặc cách diễn đạt cũng sẽ giúp bạn ghi nhớ nó.

This will also help you remember how you.

Điều này cũng sẽ giúp bạn nhớ cách bạn.

Learned about the word or expression.

Đã học về từ hoặc cách diễn đạt.

So let me explain.

Vì vậy, hãy để tôi giải thích.

Right now we are talking about ways to never ever forget the words or

Ngay bây giờ chúng ta đang nói về những cách để không bao giờ quên các từ hoặc

English expressions that you learn.

cách diễn đạt tiếng Anh mà bạn đã học.

Right now we're on step three.

Ngay bây giờ chúng ta đang ở bước ba.

And step three again is write the five W.

Và bước thứ ba một lần nữa là viết năm chữ W.

So if we go back to our example, and we're going to write step number three.

Vì vậy, nếu chúng ta quay lại ví dụ của mình, và chúng ta sẽ viết bước thứ ba.

So step number three being about the five Ws.

Vì vậy, bước số ba là về năm chữ W.

What, when, where, and why now?

Cái gì, khi nào, ở đâu và tại sao bây giờ?

Who taught you this word?

Ai đã dạy bạn từ này?

That would be me.

Đó lẽ ra là tôi.

So I'm gonna write my name Tiffani.

Vì vậy, tôi sẽ viết tên của tôi Tiffani.

Now the second W who, what?

Bây giờ W thứ hai ai, cái gì?

What did you learn about this word?

Bạn đã học được gì về từ này?

Or what did you connect to this word or what was used to describe

Hoặc những gì bạn đã kết nối với từ này hoặc những gì đã được sử dụng để mô tả

this word so you can choose what?

từ này để bạn có thể chọn những gì?

What were you doing?

Bạn đã làm gì?

Well, I was actually watching a YouTube lesson.

Chà, thực ra tôi đang xem một bài học trên YouTube.

You see what's happening, right?

Bạn thấy những gì đang xảy ra, phải không?

Watching a lesson, right?

Xem một bài học, phải không?

Watching a lesson on YouTube.

Xem một bài học trên YouTube.

Again, we're just putting into practice these steps.

Một lần nữa, chúng tôi chỉ đang thực hành các bước này.

Now who, what, when?

Bây giờ ai, cái gì, khi nào?

Well, it's Sunday.

Chà, hôm nay là Chủ nhật.

Hopefully it's Sunday where you are as well.

Hy vọng rằng đó là chủ nhật nơi bạn đang ở là tốt.

But it might be another day for you if you're watching this lesson

Nhưng nó có thể là một ngày khác đối với bạn nếu bạn đang xem bài học

later, who, what, when, where?

này sau, ai, cái gì, khi nào, ở đâu?

YouTube, who, what, when, where, Why?

YouTube, ai, cái gì, khi nào, ở đâu, Tại sao?

Trying to learn English.

Cố gắng học tiếng Anh.

So you see what's happening?

Vì vậy, bạn thấy những gì đang xảy ra?

We're using step three to document when, how, where we were, the

Chúng tôi đang sử dụng bước ba để ghi lại khi nào, như thế nào, chúng tôi đã ở đâu,

situation surrounding the time period when we learned this word.

tình huống xung quanh khoảng thời gian khi chúng tôi học từ này.

The word being delicious makes sense, right?

Từ ngon có ý nghĩa, phải không?

We're creating all of these connections in your brain.

Chúng tôi đang tạo ra tất cả những kết nối này trong não của bạn.

When you are learning a new word, let's see if you can see this.

Khi bạn đang học một từ mới, hãy xem liệu bạn có thể nhìn thấy điều này không.

When you are learning a new word or expression, you need to create

Khi bạn đang học một từ hoặc cách diễn đạt mới, bạn cần tạo ra các

connections in your brain to help your brain remember the word or expression.

kết nối trong não để giúp não ghi nhớ từ hoặc cách diễn đạt đó.

This will help you use it.

Điều này sẽ giúp bạn sử dụng nó.

Later on, yes, if you're watching this lesson, he has a big head, but it's okay.

Sau này, vâng, nếu bạn đang xem bài học này, anh ấy có một cái đầu to, nhưng không sao.

All right, so step three, five.

Được rồi, vậy bước ba, năm.

Ws again.

Một lần nữa.

Who, what, when, where, why?

Ai cái gì khi nào ở đâu tại sao?

Talking about the situation.

Nói về tình hình.

Describing the situation.

Mô tả tình huống.

When you learned the word or expression.

Khi bạn học từ hoặc biểu thức.

Now, step number.

Bây giờ, số bước.

Create unique sentences using it.

Tạo câu độc đáo bằng cách sử dụng nó.

Creating three sentences that use the word or expression will

Tạo ba câu sử dụng từ hoặc cách diễn đạt sẽ

help you organize your thoughts.

giúp bạn sắp xếp suy nghĩ của mình.

This will also create another connection point in your brain

Điều này cũng sẽ tạo ra một điểm kết nối khác trong não của bạn

for the new word or expression.

đối với từ hoặc cách diễn đạt mới.

You see, we're putting it into practice immediately.

Bạn thấy đấy, chúng tôi đang đưa nó vào thực tế ngay lập tức.

So again, for our example, we have the word delicious.

Vì vậy, một lần nữa, ví dụ của chúng tôi, chúng tôi có từ ngon.

So if we are going to for step.

Vì vậy, nếu chúng ta đang đi cho bước.

Number four, create three unique sentences using the word delicious.

Thứ tư, tạo ba câu độc đáo bằng cách sử dụng từ ngon.

For example, I can say my mom oi made some delicious food for Thanksgiving, so

Ví dụ, tôi có thể nói mẹ tôi đã làm một số món ăn ngon cho Lễ tạ ơn, vì vậy

I'll write the first example sentence.

tôi sẽ viết câu ví dụ đầu tiên.

All right.

So again, I could say my mom, Oh man, that food was good.

Được rồi.

Vì vậy, một lần nữa, tôi có thể nói với mẹ tôi, Ôi trời, thức ăn đó rất ngon.

Made some delicious.

Làm một số ngon.

Food made some delicious food.

Thực phẩm làm một số món ăn ngon.

Again, You see that we're applying it to our lives.

Một lần nữa, Bạn thấy rằng chúng tôi đang áp dụng nó vào cuộc sống của mình.

Some delicious food for Thanksgiving.

Một số món ăn ngon cho Lễ tạ ơn.

This is step number four, helping you never forget what you learn.

Đây là bước số bốn, giúp bạn không bao giờ quên những gì đã học.

So you're gonna make three sentences.

Vì vậy, bạn sẽ làm ba câu.

I did one, but let's imagine that I wrote three sentences.

Tôi đã làm một câu, nhưng hãy tưởng tượng rằng tôi đã viết ba câu.

All right, For step number four, now we're practicing.

Được rồi, Đối với bước số bốn, bây giờ chúng ta đang thực hành.

We're utilizing these steps to help you.

Chúng tôi đang sử dụng các bước này để giúp bạn.

Never forget what you.

Không bao giờ quên những gì bạn.

Now step number five.

Bây giờ bước số năm.

Very interesting.

Rất thú vị.

You now need to teach someone what you know, you see teaching someone else.

Bây giờ bạn cần dạy ai đó những gì bạn biết, bạn thấy dạy người khác.

The English you know will actually help you remember it even more.

Tiếng Anh mà bạn biết sẽ thực sự giúp bạn nhớ nó nhiều hơn.

This is because you have to organize the information in your head.

Điều này là do bạn phải sắp xếp thông tin trong đầu.

Before you teach someone something, before you go to teach someone anything, you must

Trước khi bạn dạy ai đó điều gì đó, trước khi bạn dạy ai đó bất cứ điều gì, bạn phải

make sure it's organized in your mind.

chắc chắn rằng nó đã được sắp xếp trong tâm trí của bạn.

So right.

Quá đúng.

We already have our ideas organized.

Chúng tôi đã có ý tưởng của chúng tôi được tổ chức.

So step number five is what I'm actually already doing.

Vì vậy, bước số năm là những gì tôi thực sự đã làm.

Step number five again, is teach someone.

Bước thứ năm một lần nữa, là dạy ai đó.

So what you're gonna do, you're gonna find a friend, you're gonna

Vì vậy, những gì bạn sẽ làm, bạn sẽ tìm một người bạn, bạn sẽ

find a partner, and you're gonna teach that individual what you.

tìm một đối tác và bạn sẽ dạy cho người đó những gì bạn.

Maybe you learned a different expression or word, maybe

Có thể bạn đã học được một cách diễn đạt hoặc từ khác, có thể

you learned a different idea.

bạn đã học được một ý tưởng khác.

Anything you learn, you're going to teach that to this individual.

Bất cứ điều gì bạn học, bạn sẽ dạy điều đó cho cá nhân này.

Step number five, teach what you learn and you'll never, ever forget

Bước thứ năm, dạy những gì bạn học được và bạn sẽ không bao giờ

that word or expression if you use each and every one of these steps.

quên từ hoặc cách diễn đạt đó nếu bạn sử dụng từng bước một trong các bước này.

Find, think, write, create, and teach these steps will help you never

Tìm, suy nghĩ, viết, sáng tạo và dạy các bước này sẽ giúp bạn không bao giờ

forget any word or any expression.

quên bất kỳ từ nào hoặc bất kỳ cách diễn đạt nào.

I really hope you enjoy today's lesson.

Tôi thực sự hy vọng bạn thích bài học hôm nay.

Remember, if you want to keep studying with me, all you have to do is hit

Hãy nhớ rằng, nếu bạn muốn tiếp tục học với tôi, tất cả những gì bạn phải làm là nhấn

the link right in the description, go to english fluency plan.com.

vào liên kết ngay trong phần mô tả, truy cập vào trang English fluency plan.com.

I'll put it right on the screen, and you can join me and thousands of

Tôi sẽ đưa nó ngay trên màn hình và bạn có thể tham gia cùng tôi và hàng nghìn

students around the world to help you.

sinh viên trên khắp thế giới để giúp bạn.

I put an effort to help you learn each and every day, and I want you

Tôi đã nỗ lực giúp bạn học mỗi ngày và tôi muốn bạn

to join these students learning English and enjoying the process.

tham gia cùng những sinh viên này học tiếng Anh và tận hưởng quá trình này.

Hope you enjoy the lesson, and I will talk to you in the next one.

Hy vọng bạn thích bài học, và tôi sẽ nói chuyện với bạn trong bài tiếp theo.

You still there ? You know what time it is?

Mày còn đó không ? Bạn biết mấy giờ rồi không?

It's story time.

Đó là thời gian câu chuyện.

Hey, I said it's story time . All right, so today's story always brings

Này, tôi đã nói đó là thời gian kể chuyện. Được rồi, vì vậy câu chuyện ngày hôm nay luôn mang

a smile to my face, so growing.

lại nụ cười trên khuôn mặt tôi, vì vậy ngày càng tăng.

I really had a good childhood.

Tôi thực sự đã có một tuổi thơ tốt đẹp.

I had a great time.

Tôi đã có khoảng thời gian tuyệt vời.

I loved school, had a lot of friends.

Tôi yêu trường học, có rất nhiều bạn bè.

Home was good, parents were wonderful.

Gia đình thật tốt, bố mẹ thật tuyệt vời.

But there are some things about my elementary school and middle school

Nhưng có một số điều về cuộc sống tiểu học và trung học của

life that I will never forget.

tôi mà tôi sẽ không bao giờ quên.

So when I was in the sixth grade, we had a big class about, I think

Vì vậy, khi tôi học lớp sáu, chúng tôi có một lớp học lớn, tôi nghĩ

there were about 26 of us, 27 of us.

có khoảng 26 người trong số chúng tôi, 27 người trong số chúng tôi.

We were a large class.

Chúng tôi là một lớp học lớn.

But something that was very unique about us was the fact that we all hung.

Nhưng một điều rất độc đáo về chúng tôi là tất cả chúng tôi đều treo cổ.

We really enjoyed each other.

Chúng tôi thực sự rất thích nhau.

We really, Excuse me, something was on my lip.

Chúng tôi thực sự, Xin lỗi, có thứ gì đó ở trên môi tôi.

We really liked hanging out with each other, right?

Chúng tôi thực sự thích đi chơi với nhau, phải không?

We would always play at recess together.

Chúng tôi luôn chơi với nhau vào giờ ra chơi.

We always spent time in class together and we always used to get in trouble

Chúng tôi luôn dành thời gian trong lớp cùng nhau và chúng tôi cũng thường gặp rắc rối

together as well, . So one day we were in class and we were smart.

cùng nhau, . Vì vậy, một ngày nọ, chúng tôi ở trong lớp và chúng tôi thông minh.

So we would finish our work early, which means that we would also start talking.

Vì vậy, chúng tôi sẽ hoàn thành công việc của mình sớm, điều đó có nghĩa là chúng tôi cũng sẽ bắt đầu nói chuyện.

And our teacher, Ms.

Và giáo viên của chúng ta, cô

Howard, if you're watching this Ms.

Howard, nếu bạn đang xem cô

Howard, you know how much I love you, Ms.

Howard này, bạn sẽ biết tôi yêu cô nhiều như thế nào, cô

Howard.

So she would always say, do your work and then sit quietly.

Howard.

Vì vậy, cô ấy sẽ luôn nói, hãy làm việc của bạn và sau đó ngồi yên lặng.

We did our work.

Chúng tôi đã làm công việc của chúng tôi.

We followed the first one, the first instruction, but that second instruction

Chúng tôi làm theo hướng dẫn đầu tiên, hướng dẫn đầu tiên , nhưng hướng dẫn thứ hai

we tried, but we loved to talk.

chúng tôi đã cố gắng, nhưng chúng tôi thích nói chuyện.

So we'd finish our work and I'm, I'm guilty too.

Vì vậy, chúng tôi sẽ hoàn thành công việc của mình và tôi, tôi cũng có tội.

I am very guilty.

Tôi rất tội lỗi.

And then we'd start talking.

Và sau đó chúng tôi sẽ bắt đầu nói chuyện.

Hey, hey, hey, hey, hey.

Này, này, này, này, này.

You finished.

Bạn đã hoàn thành.

You finished.

And we'd just start chattering.

Bạn đã hoàn thành.

Và chúng tôi chỉ bắt đầu trò chuyện.

One day our teacher got upset.

Một ngày nọ, giáo viên của chúng tôi rất buồn.

Ms.

Howard said, Sixth grade, put your pencils down.

Cô

Howard nói, Lớp sáu, bỏ bút chì xuống.

And we said, Uhoh.

Và chúng tôi nói, Uhoh.

She's mad.

Cô ta nổi điên.

She's mad.

Cô ta nổi điên.

Like . We weren't laughing, but it was because we weren't bad.

Giống . Chúng tôi không cười, nhưng đó là vì chúng tôi không xấu.

Whenever she would get bad at us or scream, she really loved us, we

Bất cứ khi nào cô ấy nói xấu chúng tôi hoặc la hét, cô ấy thực sự yêu chúng tôi, chúng tôi

would kind of say, Oh, here it comes.

sẽ nói, Ồ, nó đến rồi.

And back in the.

Và trở lại trong.

Years ago.

Nhiều năm trước.

This is about 34 years ago.

Đây là khoảng 34 năm trước.

30, 30 ish.

30, 30 giờ.

30 ish years ago.

30 năm trước.

The main punishment we would get was to write lines.

Hình phạt chính mà chúng tôi sẽ nhận được là viết các dòng.

Basically, she'd write something on the board and we would have to write

Về cơ bản, cô ấy sẽ viết gì đó lên bảng và chúng tôi sẽ phải viết đi viết lại

that sentence over and over again.

câu đó.

So typically we'd have to write it 100 times, but she was an English

Vì vậy, thông thường chúng tôi phải viết nó 100 lần, nhưng cô ấy là một

teacher, so she write a sentence, put a semicolon, and keep writing.

giáo viên tiếng Anh, vì vậy cô ấy viết một câu, đặt dấu chấm phẩy và tiếp tục viết.

The one sentence would be about this.

Một câu sẽ là về điều này.

Five lines.

Năm dòng.

So we'd say, Okay.

Vì vậy, chúng tôi sẽ nói, Được rồi.

So she, this day she got upset, wrote on the whole board this

Vì vậy, cô ấy, hôm nay cô ấy bực bội, đã viết lên bảng cả điều

long thing we had to write.

dài dòng này mà chúng tôi phải viết.

So we're sitting there, she finishes writing it on the board

Vì vậy, chúng tôi đang ngồi ở đó, cô ấy viết xong lên bảng

and she says, Take your pencils and papers out and start writing.

và cô ấy nói, Hãy lấy bút chì và giấy ra và bắt đầu viết.

So we started writing quietly.

Vì vậy, chúng tôi bắt đầu viết lặng lẽ.

We knew she was upset about 30 minutes into us writing lines.

Chúng tôi biết cô ấy đã buồn khoảng 30 phút sau khi chúng tôi viết những dòng này.

Some of us were fast and some of us were slow.

Một số người trong chúng tôi nhanh và một số người trong chúng tôi chậm.

I was a fast.

Tôi là một nhanh chóng.

So 30 minutes in, Remember I said we had a hard time not talking 30 minutes in.

Vì vậy, sau 30 phút, hãy nhớ rằng tôi đã nói rằng chúng tôi đã rất khó khăn khi không nói chuyện trong 30 phút.

I don't know if it was my me or somebody else, it might have been me.

Tôi không biết đó là do tôi hay ai đó, có thể là do tôi.

Somebody said, Hey, what Nu ? What number are you on?

Ai đó nói, Này, cái gì Nu? Bạn đang ở số nào?

We had to write it a hundred times.

Chúng tôi đã phải viết nó hàng trăm lần.

Somebody out of the blue said, What number are you on?

Ai đó bất ngờ nói, Bạn đang ở số nào?

Just yelled it out in the class.

Vừa hét lên trong lớp.

Somebody responded, I'm on number 35.

Có người trả lời, tôi ở số 35.

What number are you on?

Bạn ở số nào?

I said, I'm on number.

Tôi nói, tôi đang ở trên số.

What about you?

And we just started saying what numbers we were on, and our teacher was

Thế còn bạn?

Và chúng tôi mới bắt đầu nói chúng tôi đang ở số nào, và giáo viên của chúng tôi đang

sitting in silence just looking at us.

ngồi im lặng chỉ nhìn chúng tôi.

Okay, Okay.

Được rồi được rồi.

We only have about 45 more.

Chúng tôi chỉ còn khoảng 45 người nữa.

How many more do you have?

Bạn còn bao nhiêu nữa?

And we're just going back and forth and she stood up and we all got quiet.

Và chúng tôi chỉ đi đi lại lại và cô ấy đứng dậy và tất cả chúng tôi đều im lặng.

We're writing our lines, but we're still talking.

Chúng tôi đang viết những dòng của chúng tôi, nhưng chúng tôi vẫn đang nói chuyện.

She walked to the front and she looked at us.

Cô ấy đi về phía trước và cô ấy nhìn chúng tôi.

She said, Put your pencils down, . It was no use.

Cô ấy nói, Đặt bút chì của bạn xuống, . Nó không có tác dụng.

She had given us this punishment, but we were still happy because we were

Cô ấy đã cho chúng tôi hình phạt này, nhưng chúng tôi vẫn hạnh phúc vì chúng tôi ở

together and we were riding the line.

bên nhau và chúng tôi đang đi đúng hướng.

She said, What kind of punishment is this?

Cô ấy nói, Đây là loại hình phạt gì?

If you guys are still happy?

Nếu các bạn vẫn hạnh phúc?

So we put our pencils down and we were like, Okay, . Now I wanna fast

Vì vậy, chúng tôi đặt bút chì xuống và chúng tôi giống như, Được rồi, . Bây giờ tôi muốn tua

forward two years because remember I said we weren't bad kids, right?

nhanh hai năm vì nhớ rằng tôi đã nói chúng tôi không phải là những đứa trẻ hư, phải không?

We just enjoyed talking and we enjoyed being.

Chúng tôi chỉ thích nói chuyện và chúng tôi rất thích.

. She was our sixth grade teacher.

. Cô ấy là giáo viên lớp sáu của chúng tôi.

Fast forward to eighth grade, you know, we're the, the big kids on

Chuyển nhanh đến lớp tám, bạn biết đấy, chúng tôi là những đứa trẻ lớn trong

campus now we're eighth graders, you know, and we were excited.

khuôn viên trường giờ chúng tôi là học sinh lớp tám, bạn biết đấy, và chúng tôi rất phấn khích.

We're gonna get a brand new teacher.

Chúng ta sẽ có một giáo viên hoàn toàn mới.

She was our sixth grade teacher.

Cô ấy là giáo viên lớp sáu của chúng tôi.

We had a different teacher for seventh grade, and we were excited to

Chúng tôi có một giáo viên khác cho lớp bảy, và chúng tôi rất vui khi

get a new teacher for eighth grade.

có một giáo viên mới cho lớp tám.

Just, you know, exciting.

Chỉ là, bạn biết đấy, thú vị.

So we were all, you know, coming on, on the, uh, grounds of our school.

Vì vậy, tất cả chúng tôi, bạn biết đấy, đến trên sân trường của chúng tôi.

And we're walking in, talking to each other, like, yeah,

Và chúng tôi đang bước vào, nói chuyện với nhau, giống như, vâng,

we're the eighth graders.

chúng tôi là học sinh lớp tám.

And we opened the eighth grade classroom door.

Và chúng tôi đã mở cánh cửa lớp tám.

And who was sitting at the desk?

Và ai đang ngồi ở bàn làm việc?

Ms.

Howard.

Cô

Howard.

She said, Hello, eighth grade . Now, I told you we weren't bad kids.

Cô ấy nói, Xin chào, lớp tám. Bây giờ, tôi đã nói với bạn rằng chúng tôi không phải là những đứa trẻ xấu.

That was proof.

Đó là bằng chứng.

Ms.

Cô

Howard told us eventually we were her favorite class.

Howard nói với chúng tôi rằng cuối cùng chúng tôi là lớp học yêu thích của cô ấy.

We weren't bad.

Chúng tôi không tệ.

We did our work.

Chúng tôi đã làm công việc của chúng tôi.

We just enjoyed talking, but she enjoyed being with us so much that

Chúng tôi chỉ thích nói chuyện, nhưng cô ấy thích ở bên chúng tôi đến nỗi

she requested to move from the sixth grade to the eighth grade so that

cô ấy xin chuyển từ lớp sáu lên lớp tám để

she could teach us one more year.

cô ấy có thể dạy chúng tôi thêm một năm nữa.

So she loved us and we honestly loved her.

Vì vậy, cô ấy yêu chúng tôi và chúng tôi thực sự yêu cô ấy.

Maybe when you were younger, you had a teacher that loved you so much and maybe

Có thể khi bạn còn nhỏ, bạn có một giáo viên yêu bạn rất nhiều và có thể ban đầu

she acted like she didn't at first, but she ended up really loving you.

cô ấy tỏ ra không yêu bạn, nhưng cuối cùng cô ấy thực sự yêu bạn.

Or maybe you had a male teacher, whoever you had.

Hoặc có thể bạn có một giáo viên nam, bất kể bạn có ai.

Remember to always love your teachers.

Nhớ luôn yêu quý thầy cô.

I hope you enjoyed today's lesson and I hope you enjoyed the story, and

Tôi hy vọng bạn thích bài học hôm nay và tôi hy vọng bạn thích câu chuyện, và

I will talk to you in the next one.

tôi sẽ nói chuyện với bạn trong bài tiếp theo.