THINK AND SPEAK IN ENGLISH | How To Talk About Your Relationships Fluently In English

Hey, welcome to today's English lesson today.

ねえ、今日の 英語のレッスンへようこそ。

I am going to teach you how to think and speak in English.

英語での考え方と話し方を教えます。

Any relationship.

どんな関係でも。

Remember as an English learner, your goal is to speak English fluently, but

英語学習者の 目標は英語を流暢に話すことですが、

this lesson will help you understand that fluency first starts in your mind.

このレッスンでは 、流暢さはまず自分の心から始まるということを理解するのに役立ちます。 考え

I'm going to help you organize your thoughts and then actually

を整理し、言いたいことを実際に話すお手伝いをし ます

say what you want to say.

。

Well, then I'm teacher, Tiffani let's jump right in.

では、私は ティファニー先生です。早速始めましょう。

So the first relationship we're going to learn about and think about is

私たちが学び、考えようとしている最初の関係 は

the relationship between friends.

、友達同士の関係です。

Now, I'm going to tell you a little bit about my friends by organizing my

ここで、 私の考えを整理して、私の友人について少しお話しします。

thoughts, using the five W's for who I've said my friends from college,

大学時代の友人と言った人

for what acted together in a drama.

、ドラマで一緒に演じた人を 5 つの W で表します。

When my sophomore, junior and senior year.

2年生、3年生、4年生のとき。

Where?

どこ？

At churches, high schools, colleges, and other local events.

教会、高校、 大学、その他の地元のイベントで。

Now why we all had a passion for spreading God's word in a way that

なぜ私たちは皆、楽しく、魅力的でインパクトのある方法で神の言葉を広めることに情熱を持っていたのでしょう

was fun, engaging and impactful.

.

Now you see what just happened.

これで、何が起こったかがわかります。

I want to tell you about the relationship I have with my.

私と私の関係についてお話ししたい と思います。

But I first organized my thoughts using the five W's and

しかし、私は最初に 5 つの W を使用して自分の考えを整理

you need to do the same thing.

しました。同じことを行う必要があります。

So the thought process is done.

それで、思考プロセスは完了です。

Now let's speak about the relationship I have with my friends.

ここ で、私の友人との関係について話しましょう。

So we're going to take that information that we had from

ここ で得た情報に

right here with the five W's.

5 つの W を付けます。

And now we're going to go to speaking.

そして今、私たちは話すことに行きます。

Here we go.

どうぞ。

My college friends and I used to act together in a drama.

大学時代の友達と 一緒にドラマに出演したことがあります。

We were in the drama group during our sophomore, junior, and senior years.

2年生、3年生、4年生と演劇部に所属していました。

Our drama.

私たちのドラマ。

Was pretty popular.

かなりの人気でした。

So we would do plays at churches, high schools, colleges, and other local events.

それで、私たちは教会、 高校、大学、その他の地元のイベントで演劇をしました。

We all enjoyed acting in the drama group because we had a

私たちは皆、神の言葉を広める ことに情熱を持っていたので、ドラマグループでの演技を楽しんでいました

passion for spreading God's word.

.

In a way that was fun, engaging and impactful.

楽しく、 魅力的で、インパクトのある方法で。

Now that is a great English response.

これは素晴らしい英語の応答です。

That is a fluent English answer.

それは流暢な英語の答えです。

And I want you to be able to do the same again, thinking first about the

そして、もう一度同じことができるようにしてほしいと思います。 最初

relationship using the five W's and then speaking now within my answer, there were

に 5 つの W を使用した関係について考え てから、私の答えの中で今話すと、

two new vocabulary words that I really want to explain to you very quickly.

非常に簡単に説明したい 2 つの新しい語彙がありました。

The first one is engaging.

最初のものは魅力的です。

So repeat after me engaging.

だから、私が関与した後に繰り返します。

Excellent.

優秀な。

Last time.

前回。

Engaging.

魅力的。

Very good.

Now this word just means tending to draw favorable attention or interest.

とても良い。

現在、この言葉は、好意的な注目や関心を引く傾向があることを意味してい ます。

Think about your favorite TV show or your favorite movie.

お気に入りのテレビ番組やお気に入りの映画について考えてみてください 。

When you push play, you get really into it.

プレイをプッシュすると、 本当に夢中になります。

Someone may talk to you say, yeah.

誰かがあなたに話しかけるかもしれません。

Yeah.

Okay.

That's fine.

うん。

わかった。

それはいいです。

I'm watching this movie because it's engaging.

この映画は面白いので見てい ます。

Hopefully this English lesson is engaging.

この英語のレッスンが魅力的であることを願っています。

All right.

わかった。

This means holding your attention.

これは、注意を引くことを意味します。

And our drama group had very, very engaging plays.

そして、私たちのドラマグループは 、非常に魅力的な演劇を披露しました。

They were very interesting.

彼らはとても面白かったです。

So again, engaging.

繰り返しになりますが、魅力的です。

Excellent.

Alright, now the next word is impactful after me.

優秀な。

さて、私の次の言葉 はインパクトがあります。

Impactful.

インパクト大。

Excellent.

Last time impactful.

優秀な。

インパクトのある前回。

Good job.

よくできた。

Now, this word just means having a major impact or effect, it means

さて、この言葉は単に 大きな影響や効果を持つことを意味

affecting you in a way that is powerful.

し、強力な方法であなたに影響を与えることを意味します.

So think about the words your mother or your father say to you or said

ですから、あなたの母親 や父親があなたに言った、または

to you when you were younger, those words really had an impact on you.

あなたが若い頃にあなたに言った言葉について考え てみてください。それらの言葉はあなたに本当に影響を与えました.

They affected you.

彼らはあなたに影響を与えました。

We say impactful.

私たちはインパクトがあると言います。

And the plays that I did with my friends when I was in college were very impactful.

そして 、大学時代に友達とやった演劇はとてもインパクトがありました。

Makes sense.

Right?

理にかなっています。

右？

Think about it.

考えてみてください。

I just organize my thoughts using the five W's and now you have a good

5 つの W を使用して考えを整理

understanding of the relationship I had with my friends when I was in college.

すると 、大学時代の友人との関係がよくわかります。

Makes sense.

理にかなっています。

All right, now let's move on to the next relationship.

よし 、次の関係に移りましょう。

I mentioned parents.

私は両親に言及しました。

I mentioned how your parents speak to you and the impact of their words.

あなたの両親があなたにどのように話しかけるか、 そして彼らの言葉の影響について述べました.

So using the five, W's thinking about the relationship.

そこで5つを使って、Wさん は関係性を考えています。

First we have who, my friend and his six year old son, what he spends time reading

最初に、私の友人と彼の 6 歳の息子が

to him when every evening after work.

、毎晩仕事の後に本を読んでくれているものを紹介します。

Where in their family room, why he wants to develop a strong bond with

ファミリールームのどこで、なぜ彼 は息子と強い絆を

his son and teach him the importance of reading every single day.

築き、毎日読むことの重要性を彼に教えたいの ですか.

Now, again, we're still on step one.

繰り返しますが、私たちはまだステップ 1 にいます。

We're just thinking and organizing our thoughts, but you can already start to

私たちは考えを整理しているだけ ですが、関係について適切に話すのに十分な情報があることがすでにわかり始めています

see that we have enough information to properly speak about the relationship.

.

This guy has with his six-year-old son.

この男は6歳の息子と一緒にいます。

So using the information again, the five W's from right here, let's see how

ここからの 5 つの W の情報を再び使用して、この関係 についてどのように説明できるか見てみましょう

we can speak about this relationship.

。

Here we go.

どうぞ。

My friend and his six-year-old son have a great relationship.

私の友人と彼の 6 歳の 息子は素晴らしい関係を築いています。

Even though my friend has a ton of responsibility at work, he always

私の友人は仕事で多くの 責任を負ってい

makes a point to spend time reading.

ますが、いつも読書に時間を費やすようにしています.

He usually reads to him every evening after he gets off from work.

彼は通常、 毎晩仕事を終えた後、彼に本を読んでいます。

Their favorite reading spot is the living room.

彼らのお気に入りの読書 スポットはリビングルームです。

My friend told me that he wants to develop a strong bond with his

私の友人は 、息子と強い絆を

son and teach him the importance of reading every single day.

築き、毎日読むことの重要性を教えたいと私に言い ました. ステップ 1

What happened because we did step one, think organizing our

を行ったために何が起こったのか

thoughts with the five W's.

、5 つの W で考えを整理すると考えてください。

We were able to provide a good and fluent English answer describing the

relationship this guy has with his son, a parent child relationship.

この男と 息子との関係、親子関係を説明する流暢な英語の回答を提供することができました。

Now you will see that there are a few words and expressions

ここで、説明したい 単語や表現がいくつかあることがわかり

that I want to explain to you.

ます。

So very quickly, a ton of after me, a ton of.

とても速く、 私の後にたくさん、たくさん。

Good again, last time, a ton of.

良いですね、前回、たくさん。

Excellent.

優秀な。

Now a ton of just means a lot of something, a large amount of something.

現在、トンは、たくさんの 何か、大量の何かを意味します。

So for example, I have some chords with me in my office and these cords

たとえば、 私は自分のオフィスにいくつかの和音を持っており、これらのコード

help me connect some of my devices, whether it be my cell phone or my

は 、携帯電話、

computer or another electronic device to my computer or to a power source.

コンピューター、または別の電子デバイスなど、いくつかのデバイス をコンピューターまたは電源に接続するのに役立ちます.

So I have.

ので、私は持っています。

A ton of chords in my office.

私のオフィスにはたくさんのコードがあります。

Again, a lot of cords.

繰り返しますが、コードがたくさんあります。

Makes sense, right?

理にかなっていますよね？

Okay, good.

わかりました。

Now let's go over the next one.

では、次に行きましょう。

Make a point to in the answer, I said, he always makes a point to

答えの中で指摘してください、と私 は言いました、彼はいつも

spend time reading to his son.

息子に本を読む時間を費やすようにしています.

Well, makes a point to just means to give one's attention, to doing

まあ、 注意を向ける

something, to make sure that it happens.

こと、何かをすること、それが確実に起こるようにすることを意味するだけです。

For example, once a week on Sundays, I have a video English lesson for you.

たとえば、週に 1 回、日曜日 に英語のビデオ レッスンがあります。

So I make a point.

だから私はポイントを作ります。

Record organize my ideas and my thoughts and produce a lesson that

私のアイデアや考えを記録して整理し、

will help you speak English fluently.

英語を流暢に話すのに役立つレッスンを作成します。

I make a point to record a video every week.

私は 毎週ビデオを録画するようにしています。

Makes sense, right?

理にかなっていますよね？

All right.

Good.

わかった。

良い。

Now the last one, I want to explain this.

最後に、これについて説明したいと思います。

Spot in the answer and the response, I said their favorite reading

答えと応答でのスポット、 私は彼らのお気に入りの読書

spot is the living room spot just means a particular place or point.

スポットがリビング ルームのスポットであると言いました 。これは特定の場所またはポイントを意味します。

So my favorite food spot, my favorite reading spot again, just

だから私のお気に入りの食べ物スポット、私の お気に入りの読書スポット、ただ

a place or point real simple.

の場所やポイントは本当にシンプルです.

Right?

So again, spot.

右？

もう一度、スポット。

Excellent.

優秀な。

Very good.

とても良い。

Now we've went over the relationship between friends and the relationship

ここまでは 友達同士の

between a parent and a child using the five W's for step one,

関係、親子の関係など をステップ1

to think using the five W's.

の5つのWで見てきたので、5つのWを使って考えてみます。

And then we were able to do step two, speak fluently about the relationship,

そして、ステップ 2 を実行して、関係について流暢に話すことができましたが

but what about the relationship you have with your coworkers?

、同僚との関係はどうですか?

Think about it.

考えてみてください。

You see them every day.

あなたは毎日それらを見ます。

How can you talk about.

どのように話すことができますか。

Relationship.

関係。

Well, first we have to start with the five W's who my coworkers and I, what

さて、まず 、同僚と私

discussed the new semester schedule.

が新学期のスケジュールについて話し合った 5 つの W から始めなければなりません。

Now I'll pause real quick.

今すぐ一時停止します。

I'm speaking about my coworkers when I used to work at a language Institute.

語学学校で働いていたときの同僚について話してい ます。

So we had different semesters, different periods of time where we

そのため、学生に異なる科目を教える学期や 期間が

would teach the students different subjects, still English, but

different sub topics under English.

異なりました。英語はそのままですが、英語のサブトピックは異なります。

So again, for me.

繰り返しますが、私にとって。

What?

何？

Discussed the new semester schedule when every two months where in the staff

新学期のスケジュールについて、 2 か月ごとに

room at our Institute, And why we had to decide who was going to teach which

インスティテュートのスタッフ ルームで話し合いました。また、 誰がどの

levels and what classes worked best with our personal responsibilities.

レベルを教え、どのクラス が私たちの個人的な責任に最も適しているかを決定しなければならなかった理由について話し合いました。

So again, step one, we've thought about it using the five W's who, what,

繰り返しになりますが、ステップ 1 では 、誰が、いつ、どこで、なぜ同僚との関係について考えたかという 5 つの W を使用して考えました

when, where, why we thought about the relationship I had with my coworkers,

you can do the exact same thing.

。

Five.

W's now using the information from the five Ws.

五。

W は 5 つの W からの情報を使用しています。

Who, what, when, where and why I can now do step two and speak about the

誰が、何を、いつ、どこで、なぜ、 ステップ 2 を実行

relationship I had with my coworkers.

して、同僚との関係について話すことができます。

Every two months, my coworkers and I would come together to

2 か月ごとに、同僚 と私は

discuss the new semester schedule.

集まり、新学期のスケジュールについて話し合っていました。

Our meetings were usually held in the staff room at our Institute.

私たちの会議は通常 、私たちの研究所の職員室で開催されました。

It was important for us to get together every two months because we had to

decide who was going to teach which levels and what classes worked best

誰がどの レベルを教え、どのクラス

with our personal responsibilities.

が私たちの個人的な責任に最も適しているかを決定する必要があったため、2 か月ごとに集まることが重要でした。

I literally just provided you with the information that came from.

私は文字通り 、そこから得た情報をあなたに提供しました。

Step one, where I thought about the relationship using the five.

ステップ 1、5を使って関係を考えたところ。 考えて

You see how simple it is to think, and then speak in English.

から英語で話すことがいかに簡単かがわかります 。

I'm telling you this formula will change your life and help you sound

この式が あなたの人生を変え、

more like a native English speaker.

英語を母国語とする人のように聞こえるようになると言っています.

Now there is one expression that I want to explain to you.

ここで、説明したい表現が 1 つあり ます。

It's worked best.

一番効きました。

Let's see real quick, worked best.

早速見てみましょう。

All right.

わかった。

Now work best this just means it's the better option between two options.

これは 、2 つのオプションの中でより良いオプションであることを意味します。

So there are two options you have, but this one, this seems to work the best.

2 つのオプションがありますが 、これが最も効果的です。

So like I said, what classes worked best with our personal responsibilities?

私が言ったように、どのクラス が私たちの個人的な責任に最も適していましたか?

Did one teacher worked better with children while another

1 人の教師は 子供たちによりよく働き、別の

teacher worked better with.

教師はよりよく働きましたか?

We discussed those things.

それらについて話し合いました。

So again, in English we say work best.

繰り返しますが、私たちは英語で最もよく働くと言います。

Excellent.

優秀な。

Very good.

とても良い。

So again, the only thing you have to remember when you want to speak.

繰り返しますが、話したいときに覚えておく必要がある唯一のことです 。

In English about a relationship is to first think using the five W's to organize

関係についての英語では、 最初に 5 つの W を使用して考えを整理し

your thoughts and then step two, speak.

、次にステップ 2 で話すことです。

That's right.

それは正しい。

Use the information you organize and then speak about that relationship.

整理した情報を使用して、 その関係について話します。

I really hope you enjoyed today's lesson.

今日のレッスンを楽しんでいただけたでしょうか。

Don't forget to keep studying.

勉強を続けることを忘れないでください。

And I want to remind you also to get the app.

また 、アプリを入手することも忘れないでください。

If you have not got the English with Tiffani app, I need you to download it

English with Tiffani アプリをお持ちでない場合は、

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アプリをダウンロードします。

I hope you enjoyed today's lesson and I will see you next time.

今日のレッスンを楽しんでいただけたでしょうか 。また次回お会いしましょう。

Talk to you later.

後でまた話しましょう。

You still there, you know what time it is?

あなたはまだそこにいます、今何時か知っていますか？

It's story time.

お話の時間です。

Hey, I said it's story time.

ねえ、私はそれが物語の時間だと言った.

Today's story, you know, in the lesson I was teaching you how to

今日の話、ほら、 授業で

speak about relationships, right?

人間関係の話し方教えてたでしょ？

So I want to tell you about one of my closest friends.

そこで 、私の親しい友人の 1 人についてお話ししたいと思います。

I mean, she is going to be in my wedding, her and her husband.

つまり、彼女は 私の結婚式に出席する予定です。彼女と彼女の夫です。

Now, the first time I met her, we were in South Korea and we were.

初めて彼女に会ったとき、 私たちは韓国にいました。

Missionary English teachers.

宣教師の英語教師。

And we had started living together.

そして一緒に暮らし始めました。

This is before she got married.

これは彼女が結婚する前です。

Her husband was there too, but they were engaged at the time.

彼女の夫もそこ にいましたが、当時は婚約していました。

So he lived in a separate apartment and she stayed in the

それで彼は別のアパートに住んでいて、 彼女は

apartment that I was assigned to.

私が割り当てられたアパートに住んでいました。

So she had her room and I had my room.

彼女には彼女の部屋があり、私には私の部屋がありました。

Now we didn't know each other.

今、私たちはお互いを知りませんでした。

Well, as you all know, though, First I enjoy cooking.

まぁ、ご存知の ように、私はまず料理が好きです。

Second.

I am an early bird.

2番。

私は早起きです。

Maybe you don't know that I am an early bird.

たぶん、あなたは 私が早起きであることを知らないでしょう。 特に問題なく

I will wake up at 4:00 AM with no problem at all.

4:00AMに目が覚め ます。

4:00 AM.

Wide-eyed ready to get started with the day.

4:00。

目を丸くして、一日を始める準備ができてい ます。

However, at eight o'clock at night, no, I'm tired.

しかし、 夜の8時、いや、疲れた。

I am tired.

私は疲れました。

My whole family is actually like that.

私の家族は皆そうです。

We're early birds.

私たちは早起きです。

So anyways, when we first moved in together, we didn't know.

とにかく、私たちが最初 に一緒に引っ越したとき、私たちは知りませんでした.

Our styles.

私たちのスタイル。

We didn't know.

知りませんでした。

I didn't know if she was an early bird or if she was a night owl.

彼女が早起きなのか、それとも夜更かしなのか、私にはわかりませんでした。

So we had to kind of get used to each other.

だから私たちはお互いに慣れる必要がありました 。

Again, she's one of my closest friends right now.

繰り返しますが、彼女は今、私の最も親しい友人の一人です 。

So we had first moved in with each other and at this time I was working

それで、私たちは最初にお互いに引っ越してきまし た。この時、私は仕事

and studying at the same time.

と勉強を同時にしていました。

So I would normally get up very early in the morning to study and

そのため、私は通常 、朝早く起きて勉強し、

spend the whole day on Sunday at.

日曜日に丸一日過ごします。

But again, we were living together.

でもまた一緒に暮らしていました。

So we had our separate duties.

それで、私たちは別々の義務を負いました。

One week I cleaned the kitchen the next week she'd do the kitchen and we kind

ある週は私がキッチンを掃除し、次の週は彼女がキッチンを掃除 し、

of alternated kitchen and the bathroom.

キッチンとバスルームを交互に掃除しました。

So this just happened to be my week to clean the kitchen.

というわけで、たまたま キッチンを掃除する週になりました。

But remember I told you I was working and studying, so I had to be gone

でも、私は仕事と勉強をしているとあなたに言ったことを思い出してください 。だから私は一日中家を空けなければなり

all day, but again, we had just met, it had only been maybe a week or

ません

two that we've been living together.

でした。

So I did not want to leave the apartment without cleaning the kitchen.

だから、キッチンを掃除せずにアパートを出たくありませんでした 。

I didn't want her to think that I wasn't doing my.

私が自分のことをしていないと彼女に思わ せたくありませんでした。

So I went into the kitchen.

そう言って私はキッチンに入った。

I think it was about six or 7:00 AM.

午前6時か7時くらいだったと思います。

It was early, but I was trying to wash the dishes quietly.

早い時間でしたが、 静かに皿洗いをしていました。

And then in the midst of washing, I heard her in her room.

そして、 洗濯の最中に、彼女の部屋で彼女の声が聞こえました。

So I assumed, oh, she's an early bird like me, because I thought she was

彼女は

awake and moving around in her room.

起きていて部屋の中を動き回っていると思ったので、彼女は私のような早起きだと思いました。

So I started cleaning the kitchen normally.

というわけで 、普通にキッチンの掃除を始めました。

I mean, pots were hitting each other again.

つまり、ポットは 再び互いにぶつかっていました。

I thought she was awake.

私は彼女が起きていると思った。

I thought she was also an early.

彼女も早いと思いました。

So I'm watching the dishes happy that I'm doing my part before

だから、勉強に行かなければならない 前に、自分の役割を果たしていることを嬉しく思い

I had to leave to go study.

ます。

So I'm washing the dishes and the door opens.

食器を洗っている とドアが開く。

So I'm thinking she's like, yes, Tiffani is an early bird too.

だから、ティファニーも早起きなのかな 。

Let's have a conversation.

話し合いましょう。

So I'm wiping one of the dishes and I turned around to look

それで私は皿の1つを拭いていて 、振り向いて彼女に目を向け

to her and say, good morning.

、「おはようございます」と言いました。

And when I turned around, it was like a breeze, a cool breeze.

そして 振り返ると、そよ風のように、涼しいそよ風が吹いていました。

That was not.

そうではありませんでした。

Hit me like a cold wind.

冷たい風のように私を襲う。

It was like ice.

氷のようでした。

And I looked at her and she just glared at me.

そして私は彼女を見ました、そして 彼女はただ私を睨みつけました。

Now.

今。

I, again, I'm happy all the time.

繰り返しますが、私はいつも幸せです。

So I said, Hey, good morning.

だから私は言った、ねえ、おはよう。

She didn't say anything.

彼女は何も言わなかった。

She just looked at me, nostrils, flaring.

彼女はただ私を見た、鼻孔、フレア。

I said, this is not what I expected again, I'm holding the dish, looking at her.

私は言った、これは私が再び期待したものではありません、 私は皿を持って彼女を見ています.

The situation is really.

状況は本当にです。

She is wrapped up in a blanket.

彼女は毛布に包まれています。

I said, okay, maybe she's cold.

私は言った、大丈夫、多分彼女は寒いです。

It was the summertime though.

真夏だったけど。

She just glared at me.

彼女はただ私を睨みつけた。

Remember I said, good morning.

おはようと言ったのを覚えています。

And she did not respond.

そして、彼女は応答しませんでした。

And she proceeded to shut her door.

そして彼女はドアを閉め始めました。

She was still in the kitchen with me though.

彼女はまだ 私と一緒にキッチンにいました。

She shut her bedroom door and she walked towards our front door

彼女は寝室のドアを閉め、

the entire time she's staring at.

じっと見つめている間ずっと玄関に向かって歩いていました。

Glaring.

ギラギラ。

I said, maybe this is not what I expected.

私は言った、多分これは私が期待したものではない.

And she opened the front door and slammed it.

そして彼女は玄関の ドアを開けてバタンと閉めた。

I said, okay, not sure what just happened there.

私は言った、わかりました、 何が起こったのかわかりません。

Fast forward several months.

数か月早送りします。

Now we are super close again.

今、私たちは再び非常に接近しています。

We got, we never talked about what happened.

私たちは 何が起こったのか話しませんでした。

Several months later, we had gotten close.

数か月後、私たちは親しくなりました。

There was another coworker and we were having, I think a movie night

別の同僚 がいて、映画の夜

and my roommate had stepped out for a second and this coworker and I

だったと思いますが、ルームメイトがちょっと外に出 て、この同僚と私

were talking and she was like, girl, I'm glad y'all are close friends.

が話していて、彼女は「女の子、 みんな親しい友人でよかった」と言っていました。

I said, yeah, you know, really cool.

私は、ええ、あなたが知っている、本当にクールだと言いました。

She said, I'm not sure what happened in the beginning though.

彼女は 言った。

I said, what do you mean?

私は言った、どういう意味ですか？

And she said, our friend is not an early bird.

そして彼女は言った、私たちの友人 は早起きではありません。

And that our friend, the one that was my roommate actually told.

そして、私たちの友人、 私のルームメイトだった人が実際に言った. ティファニーと一緒

I don't know if I going to be able to live with Tiffani.

に暮らせるかどうかわからない 。

She wakes up too early.

彼女は早起きしすぎる。

It's too loud.

うるさすぎる。

And I can't believe she woke me up.

彼女が私を起こしたなんて信じられない。

I had no idea that she had complained to the other coworker.

彼女が 他の同僚に不平を言ったとは思いもしませんでした。

Now, again, this is months later, so all of us are super close and we

繰り返しになりますが、これは数か月後の ことなので、私たち全員が非常に親密で、それ

laughed about it, but I never will forget that situation because I

について笑いましたが、

honestly honestly thought that she was in her room awake and moving around.

正直に言って、彼女 は自分の部屋で起きて動き回っていると思っていたので、その状況を決して忘れません.

And so, yes, the other coworker said no, Tiff.

それで、はい、他の 同僚はノーと言いました、ティフ。

She was pretty mad.

彼女はかなり怒っていた。

So again, when she came back in the room, I looked at her and I said,

もう一度、彼女が部屋に戻ってきたとき 、私は彼女を見

uh huh, so you were mad at me.

て言いました。

You didn't tell me.

あなたは私に言わなかった。

And she burst out laughing because again, we're super close now.

彼女は爆笑しました。なぜなら 、私たちは今とても近くにいるからです。

But in the very beginning, she didn't tell me how she really felt about that day.

しかし、彼女は最初、 その日の本当の気持ちを教えてくれませんでした。

So it's kind of an ongoing joke we have now.

ですから、それ は私たちが今持っている進行中の冗談のようなものです.

They all know I'm an early bird and at night they stay up and I go to sleep.

彼らは皆、私が早起きであることを知っており、 夜は起きていて、私は眠ります。

So we're all very close again, but I will never forget that situation.

だから私たちは再びとても親密になりましたが、 私はその状況を決して忘れません.

So maybe you have a friend like.

だから、あなたのような友達がいるかもしれません。 友情

That maybe at the beginning of your friendship, it was a little bit Rocky.

を始めた頃 は、少しロッキーだったかもしれません。

It wasn't, you weren't sure if you were going to make it, let

そうではありませんでした。成功するかどうか確信が持てなかった場合

us know in the comment section.

は、コメント セクションでお知らせください。

All right, guys, I really hope you enjoyed today's lesson.

今日のレッスンを楽しんでいただけたでしょうか。

Don't forget to think.

考えることを忘れないでください。

And then speak English fluently.

そして流暢に英語を話す。

I'll catch you next time.

次回は捕まえます。

Have an awesome week.

素晴らしい一週間をお過ごしください。