How to Pronounce T and D Final Consonant Sound | Learn English Pronunciation Course

And in this video, I'm going to focus on two final consonant sounds.

В этом видео

я сосредоточусь на двух последних согласных звуках.

The sounds /t/ and /d/.

Звуки /т/ и /д/.

They can be confusing.

Они могут сбивать с толку.

They sound quite the same but they are different.

Они звучат совершенно одинаково, но они разные.

And they are very important sounds in English

И это очень важные звуки в английском языке,

so I want you to be able to pronounce them correctly.

поэтому я хочу, чтобы вы могли их правильно произносить.

Let's take two example words first.

Давайте сначала возьмем два примера слов.

My first word is the word ‘bat’

Мое первое слово — слово «летучая мышь»

with a final /t/ sound. ‘bat’

с конечным звуком /t/.

«летучая мышь»

It's different from my second word.

Это отличается от моего второго слова.

‘bad'

«плохо»

With a final /d/ sound.

С конечным звуком /d/.

‘bad’

«плохо»

So, ‘bat’, ‘bad’

Итак, «летучая мышь», «плохо».

Can you hear the difference?

Вы слышите разницу?

Well practice with me.

Ну потренируйся со мной.

By the end of this video,

К концу этого видео

you will hear the difference and you will be able to pronounce these sounds correctly.

вы услышите разницу

и сможете правильно произносить эти звуки.

Let's get started.

Давайте начнем.

Before we get into the final consonant sounds ‘t’ /t/ and ‘d’ /d/ in English,

Ребята , прежде чем мы перейдем к последним согласным звукам «t» /t/ и «d» /d/ в английском языке,

always check the I.P.A spelling, guys. It's very useful.

всегда проверяйте написание IPA.

Это очень полезно.

You can also watch how I move my mouth.

Вы также можете посмотреть, как я двигаю ртом.

And always remember to repeat after me.

И всегда не забывайте повторять за мной.

You can make these sounds.

Вы можете издавать эти звуки.

Let's do it together.

Давай сделаем это вместе.

First, let's learn how to produce the final /t/ sound in English.

Для начала давайте научимся произносить финальный звук /t/ в английском языке.

It's a voiceless sound. You're not going to use your voice.

Это глухой звук.

Ты не будешь использовать свой голос.

No vibration in the throat.

Вибрации в горле нет.

What you're going to do is - you're going to place your tongue against your top teeth,

Что вам нужно сделать, так

это приложить язык к верхним зубам

and you're going to push out some air, okay. /t/

и вытолкнуть немного воздуха, хорошо.

/t/

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘bat’.

Давайте потренируемся со словом «летучая мышь».

Пожалуйста, повторяйте за мной.

Please repeat after me.

‘bat’

'летучая мышь'

Great.

Отлично.

And now moving on to the final /d/ sound.

А теперь переходим к последнему звуку /d/.

It's exactly the same. Same position of the tongue.

Это то же самое.

То же положение языка.

Same thing but you're not going to push out some air.

То же самое, но вы не собираетесь выталкивать воздух.

This time, you're going to use your voice.

На этот раз вы будете использовать свой голос.

You're going to make a sound, okay. So, /d/.

Ты издашь звук, хорошо.

Дерн/.

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

/d/

/d/

Let's practice with the word, 'bad'.

Давайте потренируемся со словом «плохо».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘bad’

'Плохой

Good.

хороший.

Let's now practice with minimal pairs.

Давайте теперь потренируемся с минимальными парами.

The words are almost the same but the sound is different.

Слова почти те же,

но звучание разное.

They're very good if you want to focus on the different sounds in English.

Они очень хороши, если вы хотите сосредоточиться на различных звуках английского языка.

First let's practice the sounds.

Сначала давайте потренируемся в звуках.

The /t/ sound. /t/

Звук /т/.

/t/

Repeat after me.

Повторяй за мной.

/t/

/t/

And now the /d/ sound. Please repeat after me.

А теперь звук /d/.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

/d/

/д/

Let's do it together.

Давай сделаем это вместе. Итак, помните, ребята.

Now, remember, guys. Don't forget the trick… You know the hand…

Не забудь трюк...

Ты знаешь руку...

When you say /t/, you've got to feel some air on your hand.

Когда ты говоришь /т/,

ты должен чувствовать на руке немного воздуха.

When you say /d/, no air, okay.

Когда ты говоришь /д/, нет воздуха, окей.

So make sure that you pronounce them correctly.

Поэтому убедитесь, что вы произносите их правильно.

So… /t/

Итак… /t/

/d/

/d/

/t/

/t

/d/

/ /d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Let's now use our words.

Давайте теперь использовать наши слова.

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘bat’

'летучая мышь'

‘bad’

'плохая'

‘bat’

'летучая мышь'

‘bad’

'плохая'

‘bat’

'летучая мышь'

‘bad’

'плохая'

Great.

Отлично.

Okay, students.

Хорошо, студенты.

Let's now review minimal pairs together.

Давайте теперь вместе рассмотрим минимальные пары.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Пожалуйста, посмотрите, как я двигаю ртом, и повторяйте за мной.

ant

муравей

and

и

at

в

add

добавить

beat

бит

bead

бусинка

bent

согнутый

bend

изгиб

bet

ставка

bed

кровать

blurt

размытие

blurred

купил

bought

доска

board

яркий

bright

невеста

bride

но

but

бутон

bud

тележка

cart

карта

card

кот

cat

хам

cad

сгусток

clot

ком

clod

ком

cot

кроватка

cod

треска

cute

милый

queued

в очереди

debt

долг

dead

мертвый

eight

восемь

aid

помощь

faint

слабый

feigned

притворный

fat

толстый

fad

причуда

fate

судьба

fade

увядает

feet

ноги

feed

кормить

float

поплавок

flowed

течет

font

шрифт

fond

любящий

gloat

злорадствовать

glowed

светящийся

goat

козел

goad

стрекало

got

получил

god

бога

grit

шершавая

grid

сетка

hat

шляпа

had

преследовала

haunt

рогатое

horned

сердце

heart

сильная

hard

жара

heat

​

heed

внимать

height

высота

hide

спрятать

hit

ударить

hid

спрятать

hurt

обидно

heard

услышать

kit

комплект

kid

малыш

mat

коврик

mad

безумный

meant

имел

mend

в

meat

виду

mead

починить

moat

мясо

mode

мед

mount

ров

mound

режим

neat

монтировать

need

насыпь

not

аккуратно

nod

не

oat

нужно

owed

кивать

pant

овес

panned

задолженность

pat

панировать

pad

похлопать

peat

подушечку

peed

торф

pert

моча

purred

мурлыкать

plate

тарелка

played

играл

plot

сюжет

plod

тащиться

port

порт

poured

наливать

pot

горшок

pod

стручок

punt

пант

punned

каламбур

quit

бросить

quid

курить

root

корень

rude

грубо

sat

сидеть

sad

грустный

scant

скудный

scanned

отсканировано

sent

отправлено

send

отправлено

set

установлено

said

указан

sheet

лист

she’d

она бы

slight

слегка

slide

скользила

slit

прорезь

slid

скользила

sight

прицел

side

сбоку

site

сайт

sighed

вздохнула

skit

скит

skid

занос

spent

израсходовала

spend

потратить

spite

несмотря

spied

подсмотрела

spurt

рывок

spurred

подстегнула

state

состояние

stayed

осталась

stunt

трюк

stunned

ошеломленный

sought

искал

sawed

распилил

tart

пирог

tarred

просмоленный

tent

палатка

tend

склонялся

tight

туго

tied

привязал

tint

тонировку

tinned

консервированные

trot

рысью

trod

вес

weight

взвесил

weighed

писать

write

ездить

ride

Отлично, ребята

Excellent, guys.

.

Хорошо, студенты.

Okay, students.

It's now time to practice with sentences containing our consonant sounds.

Пришло время попрактиковаться с предложениями,

содержащими наши согласные звуки.

My first sentence is:

Мое первое предложение:

‘The cat was tied tight.’

«Кошка была крепко привязана».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘The cat was tied tight.’

«Кошка была крепко привязана».

Second sentence:

Второе предложение:

‘I am fond of that font.’

«Мне нравится этот шрифт».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

‘I am fond of that font.’

«Мне нравится этот шрифт».

And finally:

И наконец:

‘The bright bride and the cute groom queued.’

«Яркая невеста и милый жених встали в очередь».

Please repeat after me.

Пожалуйста, повторяйте за мной.

«Яркая невеста и милый жених стояли в очереди».

‘The bright bride and the cute groom queued.’

Perfect, guys. Let's move on.

Отлично, ребята.

Давайте двигаться дальше.

Let's now move on to listening practice.

Давайте теперь перейдем к практике аудирования.

I'm now going to show you two words.

Сейчас я покажу вам два слова.

Я произнесу одно из двух слов,

I will say one of the two words,

and I want you to listen very carefully

и я хочу, чтобы вы очень внимательно выслушали меня

and to tell me if this word is, ‘a)’ or ‘b)’

и сказали мне, какое это слово: «а)» или «б)».

Let's get started.

Давайте начнем.

Let's start with our first two words.

Начнем с первых двух слов.

Which word do I say?

Какое слово я говорю?

Word ‘a’ or word ‘b’?

Слово «а» или слово «б»?

Listen very carefully, guys.

Слушайте очень внимательно, ребята.

‘heard’

'услышал'

One more time.

Еще раз.

«слышал»

‘heard’

‘a’ or ‘b’? What do you think?

«а» или «б»?

Что вы думаете?

‘b’ is the right answer, ‘heard’.

«б» — правильный ответ: «слышал».

The word ‘a’ is ‘hurt’.

Слово «а» означает «боль».

Listen to me.

Послушай меня.

‘kit’ ‘kit’

«комплект»

«комплект»

‘a’ is correct, ‘kit’.

«а» — правильно, «комплект».

‘b’ is ‘kid’.

«Б» — это «ребенок».

‘ride’ ‘ride’

«Ездить»

«Ездить»

The correct answer is ‘b’ guys, ‘ride’.

Правильный ответ — «б», ребята, «ехать».

The answer ‘a’ would be ‘write’.

Ответом «а» будет «написать».

‘skit’ ‘skit’

«пародия»

«пародия»

‘a’ is correct, ‘skit’.

«а» — правильно, «пародия».

‘b’ is ‘skid’.

«б» — это «занос».

Listen.

Слушать.

‘cute’ ‘cute’

«милый»

«милый»

‘a’ ‘b’?

«а» «б»?

It's ‘a’, ‘cute’.

Это «а», «мило».

‘b’ is ‘queued’.

«b» находится в очереди.

‘dead’ ‘dead’

«мертвый»

«мертвый»

‘b’ is correct, ‘dead’

«б» — правильно, «мертвый»

‘a’ is .debt’.

«а» — это .долг».

‘aid’ ‘aid’

«помощь»

«помощь»

‘b’ as well, ‘aid’.

«б» также «помощь».

‘a’ is ‘eight’.

«а» — это «восемь».

‘spend’ ‘spend’

«тратить»

«тратить»

It's ‘b’ guys, ‘spend’

Это «б», ребята, «тратить» «а» — это «тратить»

‘a’ is ‘spent’

‘cart’ ‘cart’

«тележку»

«тележку»

‘a’ or ‘b’?

«а» или «б»?

It's ‘a’, ‘cart’.

Это «а», «тележка».

‘b’ is ‘card’.

«b» — это «карта».

And finally.

И наконец.

‘weighed’ ‘weighed’

«Взвешивал»

«Взвешивал»

‘b’ is correct guys, ‘weighed’.

«б» правильно, ребята, «взвешивал».

‘a’ is pronounced ‘wait’.

«а» произносится как «подожди».

Great practice students.

Отличные студенты-практиканты.

You now understand these final consonant sounds in English.

Теперь вы понимаете эти последние согласные звуки в английском языке.

The /t/ sound and the /d/ sound.

Звук /t/ и звук /d/.

Please keep practicing.

Пожалуйста, продолжайте практиковаться.

It takes a lot of speaking and listening practice to be able to master these sounds

Чтобы овладеть этими звуками,

потребуется много практики в разговорной речи и аудировании

but you can do it.

, но вы можете это сделать.

You will be able to pronounce them correctly and you will hear the differences between the sounds

Вы сможете произносить их правильно

и вы услышите разницу между звуками,

because you will train your ear as well.

потому что вы также тренируете свой слух.

And obviously, watch my other pronunciation videos.

И, конечно же, посмотрите другие мои видео по произношению.

I promise you they will help you improve your skills.

Я обещаю вам, что они помогут вам улучшить свои навыки.

See you next time.

Увидимся в следующий раз.

Thank you so much for watching, guys.

Большое спасибо за просмотр, ребята.

If you've liked it, show me your support,

Если вам понравилось, поддержите меня,

click ‘like’, subscribe to the channel,

нажмите «Нравится», подпишитесь на канал,

put your comments below, and share this video.

оставьте свои комментарии ниже и поделитесь этим видео.

See you.

Увидимся.