How to Pronounce T and D Final Consonant Sound | Learn English Pronunciation Course

And in this video, I'm going to focus on two final consonant sounds.

Y en este vídeo,

me centraré en dos sonidos de consonantes finales.

The sounds /t/ and /d/.

Los sonidos /t/ y /d/.

They can be confusing.

Pueden resultar confusos.

They sound quite the same but they are different.

Suenan bastante iguales pero son diferentes.

And they are very important sounds in English

Y son sonidos muy importantes en inglés

so I want you to be able to pronounce them correctly.

por eso quiero que puedas pronunciarlos correctamente.

Let's take two example words first.

Tomemos primero dos palabras de ejemplo.

My first word is the word ‘bat’

Mi primera palabra es la palabra 'bat'

with a final /t/ sound. ‘bat’

con un sonido /t/ final.

'bat'

It's different from my second word.

Es diferente de mi segunda palabra.

‘bad'

'malo'

With a final /d/ sound.

Con un sonido /d/ final.

‘bad’

'malo'

So, ‘bat’, ‘bad’

Entonces, 'murciélago', 'malo'

Can you hear the difference?

¿Puedes oír la diferencia?

Well practice with me.

Bueno, practica conmigo.

By the end of this video,

Al final de este video,

you will hear the difference and you will be able to pronounce these sounds correctly.

escucharás la diferencia

y podrás pronunciar estos sonidos correctamente.

Let's get started.

Empecemos.

Before we get into the final consonant sounds ‘t’ /t/ and ‘d’ /d/ in English,

Antes de entrar en los sonidos de consonantes finales 't' /t/ y 'd' /d/ en inglés,

always check the I.P.A spelling, guys. It's very useful.

siempre revisen la ortografía IPA, muchachos.

Es muy útil.

You can also watch how I move my mouth.

También puedes ver cómo muevo la boca.

And always remember to repeat after me.

Y recuerda siempre repetir después de mí.

You can make these sounds.

Puedes hacer estos sonidos.

Let's do it together.

Hagámoslo juntos.

First, let's learn how to produce the final /t/ sound in English.

Primero, aprendamos cómo producir el sonido /t/ final en inglés.

It's a voiceless sound. You're not going to use your voice.

Es un sonido sin voz.

No vas a usar tu voz.

No vibration in the throat.

Sin vibraciones en la garganta.

What you're going to do is - you're going to place your tongue against your top teeth,

Lo que vas a hacer es...

vas a colocar tu lengua contra tus dientes superiores

and you're going to push out some air, okay. /t/

y vas a expulsar un poco de aire, ¿vale?

/t/

Please repeat after me.

Por favor, repite después de mí.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘bat’.

Practiquemos con la palabra 'murciélago'.

Porfavor repita despues de mi.

Please repeat after me.

‘bat’

'murciélago'

Great.

Genial.

And now moving on to the final /d/ sound.

Y ahora pasando al sonido /d/ final.

It's exactly the same. Same position of the tongue.

Es exactamente lo mismo.

Misma posición de la lengua.

Same thing but you're not going to push out some air.

Lo mismo pero no vas a expulsar un poco de aire.

This time, you're going to use your voice.

Esta vez usarás tu voz.

You're going to make a sound, okay. So, /d/.

Vas a hacer un sonido, está bien.

Entonces, /d/.

Please repeat after me.

Porfavor repita despues de mi.

/d/

/d/

Let's practice with the word, 'bad'.

Practiquemos con la palabra 'malo'.

Please repeat after me.

Porfavor repita despues de mi.

‘bad’

'malo

Good.

bueno.

Let's now practice with minimal pairs.

Practiquemos ahora con parejas mínimas.

The words are almost the same but the sound is different.

Las palabras son casi iguales

pero el sonido es diferente.

They're very good if you want to focus on the different sounds in English.

Son muy buenos si quieres concentrarte en los diferentes sonidos del inglés.

First let's practice the sounds.

Primero practiquemos los sonidos.

The /t/ sound. /t/

El sonido /t/.

/t/

Repeat after me.

Repite después de mí.

/t/

/t/

And now the /d/ sound. Please repeat after me.

Y ahora el sonido /d/.

Porfavor repita despues de mi.

/d/

/d/

Let's do it together.

Hagámoslo juntos. Ahora recuerden, muchachos.

Now, remember, guys. Don't forget the trick… You know the hand…

No olvides el truco…

Ya conoces la mano…

When you say /t/, you've got to feel some air on your hand.

Cuando dices /t/,

debes sentir un poco de aire en tu mano.

When you say /d/, no air, okay.

Cuando dices /d/, no hay aire, está bien.

So make sure that you pronounce them correctly.

Así que asegúrate de pronunciarlos correctamente.

So… /t/

Entonces… /t/

/d/

/d/

/t/

/t

/d/

/ /d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Let's now use our words.

Usemos ahora nuestras palabras.

Please repeat after me.

Porfavor repita despues de mi.

‘bat’

'murciélago'

‘bad’

'malo'

‘bat’

'murciélago'

‘bad’

'malo'

‘bat’

'murciélago'

‘bad’

'malo'

Great.

Genial.

Okay, students.

Bien, estudiantes.

Let's now review minimal pairs together.

Repasemos ahora los pares mínimos juntos.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Por favor mira cómo muevo mi boca y repite conmigo.

ant

hormiga

and

y

at

en

add

agregar

beat

latido

bead

cuenta

bent

doblado

bend

doblar

bet

apuesta

bed

cama

blurt

desenfoque

blurred

borroso

bought

comprado

board

tablero

bright

brillante

bride

novia

but

pero

bud

brote

cart

carro

card

tarjeta

cat

gato canalla

cad

coágulo

clot

terrón

clod

cuna

cot

bacalao

cod

lindo

cute

en

queued

cola

debt

deuda

dead

muerto

eight

ocho

aid

ayuda

faint

débil

feigned

fingido

fat

gordo

fad

moda

fate

destino

fade

descolorarse

feet

pies

feed

alimentar

float

flotador

flowed

fluído

font

fuente

fond

aficionado

gloat

regodearse

glowed

brillaba

goat

cabra

goad

aguijón

got

tiene

god

dios

grit

arena

grid

rejilla

hat

sombrero

had

había

haunt

perseguido

horned

corazón

heart

con cuernos

hard

calor

heat

duro

heed

prestar atención

height

altura

hide

esconder

hit

golpear

hid

escondido

hurt

lastimar

heard

escuchado

kit

kit

kid

niño

mat

estera

mad

loco

meant

significa

mend

reparar

meat

carne

mead

hidromiel

moat

modo

mode

foso

mount

montar

mound

montículo

neat

limpio

need

no

not

necesita

nod

asentir

oat

avena

owed

debido

pant

pantalón

panned

paneado

pat

almohadilla

pad

almohadilla

peat

turba

peed

orinar

pert

impertinente

purred

ronroneó

plate

plato

played

jugado

plot

trama

plod

lento

port

puerto

poured

vertido

pot

olla

pod

vaina

punt

batea

punned

juego de palabras

quit

abandonar

quid

quid

root

raíz

rude

grosero

sat

sentado

sad

triste

scant

escaso

scanned

escaneado

sent

enviado

send

enviar

set

conjunto

said

dicho

sheet

hoja

she’d

ella se deslizaría

slight

ligeramente

slide

deslizaría

slit

hendidura

slid

deslizaría

sight

vista

side

lateral

site

sitio

sighed

suspiró

skit

parodia

skid

patinar

spent

gastado

spend

gastar

spite

despecho

spied

espiado

spurt

chorro

spurred

estimulado

state

estado

stayed

se quedó

stunt

truco

stunned

aturdido

sought

buscado

sawed

aserrado

tart

tarta

tarred

alquitranada

tent

tienda

tend

tender

tight

apretado

tied

atado

tint

tinte

tinned

estañado

trot

trotar

trod

pisar

weight

peso

weighed

pesado

write

escribir

ride

montar

Excellent, guys.

Excelente, muchachos.

Bien, estudiantes.

Okay, students.

It's now time to practice with sentences containing our consonant sounds.

Ahora es el momento de practicar con oraciones

que contengan nuestros sonidos consonánticos.

My first sentence is:

Mi primera frase es:

‘The cat was tied tight.’

"El gato estaba bien atado".

Please repeat after me.

Porfavor repita despues de mi.

‘The cat was tied tight.’

"El gato estaba bien atado."

Second sentence:

Segunda frase:

‘I am fond of that font.’

"Me gusta esa fuente".

Please repeat after me.

Porfavor repita despues de mi.

‘I am fond of that font.’

"Me gusta esa fuente".

And finally:

Y por último:

‘The bright bride and the cute groom queued.’

"La brillante novia y el lindo novio hicieron cola".

Please repeat after me.

Porfavor repita despues de mi.

"La brillante novia y el lindo novio hicieron cola".

‘The bright bride and the cute groom queued.’

Perfect, guys. Let's move on.

Perfecto, chicos.

Vamonos.

Let's now move on to listening practice.

Pasemos ahora a la práctica de escucha.

I'm now going to show you two words.

Ahora les voy a mostrar dos palabras.

Diré una de las dos palabras

I will say one of the two words,

and I want you to listen very carefully

y quiero que escuches con mucha atención

and to tell me if this word is, ‘a)’ or ‘b)’

y me digas si esta palabra es 'a)' o 'b)'.

Let's get started.

Comencemos.

Let's start with our first two words.

Comencemos con nuestras dos primeras palabras.

Which word do I say?

¿Qué palabra digo?

Word ‘a’ or word ‘b’?

¿Palabra 'a' o palabra 'b'?

Listen very carefully, guys.

Escuchen con mucha atención, muchachos.

‘heard’

'escuchado'

One more time.

una vez más.

¿'escuchaste'

‘heard’

‘a’ or ‘b’? What do you think?

'a' o 'b'?

¿Qué opinas?

‘b’ is the right answer, ‘heard’.

'b' es la respuesta correcta, 'escuchado'.

The word ‘a’ is ‘hurt’.

La palabra 'a' es 'herido'.

Listen to me.

Escúchame.

‘kit’ ‘kit’

'kit'

'kit'

‘a’ is correct, ‘kit’.

'a' es correcto, 'kit'.

‘b’ is ‘kid’.

'b' es 'niño'.

‘ride’ ‘ride’

'montar'

'montar'

The correct answer is ‘b’ guys, ‘ride’.

La respuesta correcta es 'b' chicos, 'montar'.

The answer ‘a’ would be ‘write’.

La respuesta 'a' sería 'escribir'.

‘skit’ ‘skit’

'skit'

'skit'

‘a’ is correct, ‘skit’.

'a' es correcto, 'skit'.

‘b’ is ‘skid’.

'b' es 'deslizamiento'.

Listen.

Escuchar.

‘cute’ ‘cute’

¿'lindo'

'lindo'

‘a’ ‘b’?

'a' 'b'?

It's ‘a’, ‘cute’.

Es 'un', 'lindo'.

‘b’ is ‘queued’.

'b' está 'en cola'.

‘dead’ ‘dead’

'muerto'

'muerto'

‘b’ is correct, ‘dead’

'b' es correcto, 'muerto'

‘a’ is .debt’.

'a' es .deuda'.

‘aid’ ‘aid’

'ayuda'

'ayuda'

‘b’ as well, ‘aid’.

'b' también, 'ayuda'.

‘a’ is ‘eight’.

'a' es 'ocho'.

‘spend’ ‘spend’

'gastar'

'gastar'

It's ‘b’ guys, ‘spend’

Es 'b' chicos, 'gastar' 'a' es 'gastar'

‘a’ is ‘spent’

‘cart’ ‘cart’

'carro'

'carro'

‘a’ or ‘b’?

'a' o 'b'?

It's ‘a’, ‘cart’.

Es 'un', 'carro'.

‘b’ is ‘card’.

'b' es 'tarjeta'.

And finally.

Y finalmente.

‘weighed’ ‘weighed’

'pesado'

'pesado'

‘b’ is correct guys, ‘weighed’.

'b' es correcto chicos, 'pesado'.

‘a’ is pronounced ‘wait’.

'a' se pronuncia 'espera'.

Great practice students.

Estudiantes de gran práctica.

You now understand these final consonant sounds in English.

Ahora comprendes estos sonidos de consonantes finales en inglés.

The /t/ sound and the /d/ sound.

El sonido /t/ y el sonido /d/.

Please keep practicing.

Por favor sigue practicando.

It takes a lot of speaking and listening practice to be able to master these sounds

Se necesita mucha

práctica oral y auditiva para poder dominar estos sonidos,

but you can do it.

pero puedes hacerlo.

You will be able to pronounce them correctly and you will hear the differences between the sounds

Podrás pronunciarlos correctamente

y escucharás las diferencias entre los sonidos

because you will train your ear as well.

porque también entrenarás tu oído.

And obviously, watch my other pronunciation videos.

Y obviamente, mira mis otros videos de pronunciación.

I promise you they will help you improve your skills.

Te prometo que te ayudarán a mejorar tus habilidades.

See you next time.

Nos vemos la próxima vez.

Thank you so much for watching, guys.

Muchas gracias por mirar, chicos.

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Nos vemos.