Grammar Checkup #3 | Articles | Prepositions | Adjectives | Basic English Grammar Course

This is a check-up video for articles, prepositions, and adjectives.

To jest wideo sprawdzające przedimki, przyimki i przymiotniki.

I’ve written some sentences on the board.

Napisałem kilka zdań na tablicy.

Let’s try to finish them together.

Spróbujmy dokończyć je razem.

Okay.

Dobra.

The first sentence says, “It’s __ ___umbrella.”

Pierwsze zdanie mówi: „To jest __ ____parasol”.

Okay.

Dobra.

We have the noun.

Mamy rzeczownik.

We need an article and an adjective to describe the umbrella.

Potrzebujemy przedimka i przymiotnika, aby opisać parasol.

Okay.

Dobra.

So here it is.

Więc oto jest.

Let’s describe the color.

Opiszmy kolor.

Okay.

Dobra.

We would say ‘black’.

Powiedzielibyśmy „czarny”.

Remember, the adjective comes before the noun.

Pamiętaj, że przymiotnik stoi przed rzeczownikiem.

Now we need an article.

Teraz potrzebujemy artykułu.

And the correct article is ‘a’.

A poprawny przedimek to „a”.

“It’s a black umbrella.”

„To czarny parasol”.

Okay.

Dobra.

Next, “It’s ___ ___ ___.”

Następnie „Jest ___ ___ ___”.

We have three blanks.

Mamy trzy puste miejsca.

Here, we have the noun ‘ant’.

Tutaj mamy rzeczownik „mrówka”.

So, we’re going to put that at the end.

Więc umieścimy to na końcu.

Okay.

Dobra.

Let’s use the adjective ugly.

Użyjmy przymiotnika brzydki.

Okay.

Dobra.

Remember, again, the adjective comes before the noun.

Pamiętaj, znowu, przymiotnik stoi przed rzeczownikiem.

“…ugly ant.”

„…brzydka mrówka”.

“It’s __ ugly ant.”

„To __ brzydka mrówka”.

We need an article.

Potrzebujemy artykułu. Czy

Should we use ‘a’ or ‘an’?

powinniśmy użyć „a” czy „an”?

Well, ‘ugly’ starts with the vowel ‘u’, so we have to say ‘an’.

Cóż, „brzydki” zaczyna się od samogłoski „u”, więc musimy powiedzieć „an”.

“It’s an ugly ant.”

„To brzydka mrówka”.

Next.

Następny.

“It’s __ __ __.”

"Jego __ __ __."

Okay.

Dobra.

We have the noun ‘car’.

Mamy rzeczownik „samochód”.

So, we put that at the end.

Więc umieściliśmy to na końcu.

Again, let’s use an adjective that describes the color.

Ponownie użyjmy przymiotnika opisującego kolor.

Let’s use ‘blue’.

Użyjmy „niebieskiego”.

Okay.

Dobra. Z

What article should we use?

jakiego artykułu powinniśmy skorzystać?

We have to say “a”.

Musimy powiedzieć „a”.

“It’s a blue car.”

„To niebieski samochód”.

Okay, and last.

Dobra, i ostatnie.

“I __ ___ nice girl.”

„Ja __ ____ miła dziewczyna.”

That’s me.

To ja.

We have the noun ‘girl’…and the adjective ‘nice’.

Mamy rzeczownik „dziewczyna”… i przymiotnik „miły”.

So, we need the article.

Potrzebujemy więc artykułu.

We’re going to say “a”.

Powiemy „a”.

Now, we’re missing one more thing.

Brakuje nam jeszcze jednej rzeczy.

We need the ‘be’ verb ‘am’.

Potrzebujemy czasownika „być” „am”.

“I am a nice girl.”

„Jestem miłą dziewczyną”.

Okay, let’s move on to the next part.

Dobra, przejdźmy do następnej części.

Okay, let’s continue with the checkup.

Ok, kontynuujmy sprawdzanie.

Here’s a picture.

Oto zdjęcie.

Okay.

Dobra.

Look at it carefully.

Przyjrzyj się temu uważnie.

“What is it?”

"Co to jest?"

“What is it?”

"Co to jest?"

“It’s __ banana.”

„To __ banan”.

We need an article here.

Potrzebujemy tutaj artykułu.

And it’s the first time I’m talking about this, so we’re going to say “a”.

Mówię o tym po raz pierwszy, więc powiemy „a”.

“It’s a banana.”

„To jest banan”.

“Where is ___ banana?”

„Gdzie jest ___ banan?”

Now, you know, I’m talking about this one.

Teraz wiesz, mówię o tym.

It’s specific.

To jest specyficzne.

So, I’m going to use the article ‘the’.

Dlatego użyję przedimka „the”.

“Where is the banana?”

„Gdzie jest banan?”

Okay. And now, let’s think about the preposition.

Dobra. A teraz pomyślmy o przyimku.

“It’s __ the chair.”

„To __ krzesło”.

We need to use the preposition ‘on’.

Musimy użyć przyimka „on”.

“It’s on the chair.”

"Jest na krześle."

Okay.

Dobra.

Let’s move on.

Przejdźmy dalej.

“What are they?”

"Czym oni są?"

Okay.

Dobra.

“They’re ____ oranges.”

„To są ____ pomarańcze”.

Okay.

Dobra.

We have more than one.

Mamy więcej niż jeden.

That’s why we said, “They are…they’re” and “oranges” …with an ‘s’.

Dlatego powiedzieliśmy: „Oni są… oni są” i „pomarańcze”… przez „s”.

Okay.

Dobra. Czy

Can we use ‘the’?

możemy użyć „the”?

No, you don’t know what oranges I’m talking about because it’s the first time I said

Nie, nie wiecie o jakich pomarańczach mówię, bo pierwszy raz

anything about them.

coś o nich mówię.

Then, can I use ‘a’ or ‘an’?

W takim razie, czy mogę użyć „a” lub „an”?

No, ‘a’ or ‘an’ is used for any one thing.

Nie, „a” lub „an” jest używane do dowolnej rzeczy.

So here we do not need any article.

Więc tutaj nie potrzebujemy żadnego artykułu.

“They’re oranges.”

„To pomarańcze”.

“What are they?”

"Czym oni są?"

“They’re oranges.”

„To pomarańcze”.

Okay.

Dobra.

“Where __ __ oranges?”

„Gdzie __ __ pomarańcze?”

Okay.

Dobra.

Now, again, you know I’m talking about these specific oranges, so we use ‘the’.

Teraz znowu wiesz, że mówię o tych konkretnych pomarańczach, więc używamy „the”.

“Where __ the oranges?”

„Gdzie __ pomarańcze?”

Okay, remember, when you ask a question with plural, you need ‘are’.

Dobra, pamiętaj, kiedy zadajesz pytanie w liczbie mnogiej, potrzebujesz „jesteście”.

“Where are the oranges?”

„Gdzie są pomarańcze?”

Okay.

Dobra.

Now, let’s think about the preposition.

Pomyślmy teraz o przyimku.

“They’re ___ the chair.”

„Są ___ krzesłem”.

Okay.

Dobra.

The preposition we need is ‘under’.

Przyimek, którego potrzebujemy, to „pod”.

Okay.

Dobra.

They’re not ‘on’, “they’re ‘under’ the chair.”

Nie są „na”, „są„ pod ”krzesłem”.

Okay, let’s move on to the last part.

Dobra, przejdźmy do ostatniej części.

Okay, let’s continue with the checkup.

Ok, kontynuujmy sprawdzanie.

Now, we have two short stories here.

Teraz mamy tutaj dwie krótkie historie.

You have to help me find the mistakes.

Musisz mi pomóc znaleźć błędy.

The first sentence says, “It’s snake.”

Pierwsze zdanie mówi: „To wąż”.

Well, we’re missing an article.

Cóż, brakuje nam artykułu.

Okay.

Dobra.

And that article is ‘a’.

A ten przedimek to „a”.

“It’s a snake.”

„To wąż”.

Okay.

Dobra.

“It’s blue a snake.”

„To niebieski wąż”. Czy

Can you find the mistake?

potrafisz znaleźć błąd?

Okay.

Remember, the adjective ‘blue’ has to go between the article and the noun.

Dobra.

Pamiętaj, że przymiotnik „niebieski” musi znajdować się między przedimkiem a rzeczownikiem.

So, we have to move the article to the front.

Musimy więc przenieść artykuł na początek.

“It’s a blue snake.”

„To niebieski wąż”.

That is the correct answer.

To jest poprawna odpowiedź.

“It’s a blue snake.”

„To niebieski wąż”.

Okay, the next one.

Dobra, następny.

“The snake under the box.”

„Wąż pod pudełkiem”.

It sounds right.

Brzmi dobrze.

“The snake under the box.”,

„Wąż pod pudełkiem”,

but we forgot the ‘be’ verb.

ale zapomnieliśmy o czasowniku „być”.

“The snake is under the box.”

„Wąż jest pod pudełkiem”.

Okay, let’s move on to the next story.

Dobra, przejdźmy do następnej historii.

“It’s a octopus.”

„To ośmiornica”.

Okay, we have an article, but octopus starts with the vowel ‘o’.

Dobra, mamy przedimek, ale ośmiornica zaczyna się od samogłoski „o”.

So, we have to use ‘an’.

Musimy więc użyć „an”.

“It’s an octopus.”

„To ośmiornica”.

“An octopus is big.”

„Ośmiornica jest duża”.

Hmmm…

Hmmm…

This one’s a little bit hard.

To jest trochę trudne.

But remember, we’re talking about the same octopus.

Ale pamiętaj, mówimy o tej samej ośmiornicy.

So now, this octopus is specific.

Więc ta ośmiornica jest specyficzna.

So, we have to change the article ‘an’ to ‘the’.

Musimy więc zmienić przedimek „an” na „the”.

“The octopus is big.”

„Ośmiornica jest duża”.

The octopus from the first sentence.

Ośmiornica z pierwszego zdania.

Last, “The octopus are under the chair.”

Na koniec „Ośmiornice są pod krzesłem”.

What’s the mistake?

Jaki jest błąd?

“The octopus…”

„Ośmiornica…”

There’s only one.

Jest tylko jedna.

So, we don’t use ‘are’, we have to say “is”.

Więc nie używamy „jest”, musimy powiedzieć „jest”.

“The octopus is under the chair.”

„Ośmiornica jest pod krzesłem”.

Okay.

Dobra.

So that was our checkup for articles, prepositions and adjectives.

Więc to było nasze sprawdzanie przedimków, przyimków i przymiotników.

I hope you guys understand better and I’ll see you in the next video.

Mam nadzieję, że rozumiecie lepiej i do zobaczenia w następnym filmie.

Thank you.

Dziękuję. Do

Bye.

widzenia.