Practice Your English Pronunciation /e/ vs /eɪ/ Vowel Sounds | Course #3

Hello, students.

Bonjours les étudiants.

This is Fanny.

C'est Fanny.

Welcome to this English pronunciation video.

Bienvenue dans cette vidéo de prononciation anglaise.

In this video we are going to focus on two English vowel sounds.

Dans cette vidéo, nous allons nous concentrer sur deux voyelles anglaises.

/e/ and /eɪ/

/e/ et /eɪ/

These are two very important vowel sounds in English.

Ce sont deux voyelles très importantes en anglais.

And they sound different even though very similar.

Et ils sonnent différemment même s’ils sont très similaires.

Let's start with two example words.

Commençons par deux exemples de mots.

The first word is ‘let’.

Le premier mot est « laisser ».

Can you hear the sound /e/?

Pouvez-vous entendre le son /e/?

‘let’

'let'

The second word is ‘late’.

Le deuxième mot est 'tard'.

/eɪ/

/eɪ/

‘late’

'tard'

So ‘let’ and ‘late’

Donc 'laisser' et 'tard',

I know to some of you they sound exactly the same.

je sais que pour certains d'entre vous, ils sonnent exactement la même chose.

But with a little bit of practice you will hear the difference,

Mais avec un peu de pratique, vous entendrez la différence,

so keep watching.

alors continuez à regarder.

By the end of this video, I promise

À la fin de cette vidéo, je vous promets que

you will hear and pronounce them correctly.

vous les entendrez et les prononcerez correctement.

So keep watching.

Alors continuez à regarder.

Get ready guys.

Préparez-vous les gars.

I'm gonna help you make these sounds

Je vais vous aider à faire ces sons

/e/ and /eɪ/ in English.

/e/ et /eɪ/ en anglais.

I want you to hear the difference and to be able to pronounce them correctly.

Je veux que vous entendiez la différence et que vous puissiez les prononcer correctement.

Also, it's very important to know the IPA spelling,

De plus, il est très important de connaître l'orthographe IPA,

watch how I move my mouth,

de surveiller comment je bouge ma bouche

and as usual repeat after me.

et, comme d'habitude, de répéter après moi.

I know that you can master these sounds,

Je sais que vous pouvez maîtriser ces sons,

so let's get to it.

alors allons-y.

First, let's learn how to make the sound /e/.

Tout d’abord, apprenons à produire le son /e/.

So your tongue is in the middle part of your mouth.

Votre langue est donc au milieu de votre bouche.

Okay, and your mouth and doesn't move.

D'accord, et ta bouche ne bouge pas.

/e/

/e/

Can you repeat after me?

Pouvez-vous répéter après moi ?

/e/

/e/

/e/

/e/

/e/

/e/

Let's now practice with a word.

Pratiquons maintenant avec un mot.

Please, repeat after me.

Répétez après moi s'il vous plaît.

let

let

let

let

let

let

For the sound /eɪ/.

Pour le son /eɪ/.

It's a little bit trickier.

C'est un peu plus délicat.

It's what we call a diphthong.

C'est ce qu'on appelle une diphtongue.

So it's actually two vowel sounds combined.

Il s’agit donc en fait de deux voyelles combinées.

/eɪ/

/eɪ/

So as you can see, your mouth moves

Ainsi, comme vous pouvez le voir, votre bouche bouge

and your tongue goes up a little as you produce the sound.

et votre langue remonte un peu lorsque vous produisez le son.

/eɪ/

/eɪ/

Can you repeat after me?

Pouvez-vous répéter après moi ?

/eɪ/

/eɪ/

/eɪ/

/eɪ/

/eɪ/

/eɪ/

Let's practice with the word ‘late’.

Pratiquons avec le mot « tard ».

Repeat after me.

Répète après moi.

late

tard

late

tard

late

tard

Great job!

Excellent travail !

Let's now use minimal pairs.

Utilisons maintenant des paires minimales.

So words that are extremely similar

Donc des mots extrêmement similaires

but the vowel sounds change.

mais dont les voyelles changent.

They're a very good way to practice your vowel sounds.

C'est un très bon moyen de pratiquer vos voyelles.

First let's just practice the sounds.

Commençons par pratiquer les sons.

So watch how my mouth moves and repeat after me.

Alors regardez comment ma bouche bouge et répétez après moi.

/e/

/e/

/e/

/e

/e/

/ /e

/eɪ/

/ /eɪ

/eɪ/

/ /

/eɪ/

eɪ/ / eɪ/ /

/e/

e /

/eɪ/

/eɪ/

/e/

/e/

/eɪ/

/eɪ/

/e/

/e/

/eɪ/

/eɪ/

Let's now use our words ‘let’ and ‘late’.

Utilisons maintenant nos mots « laisser » et « tard ».

Repeat after me.

Répète après moi.

let

laissez

let

laissez

let

laissez

late

tard

late

tard

late

tard

let

laissez

late

tard

let

laissez

late

tard

let

laissez

late

tard

Excellent job, guys.

Excellent travail, les gars.

Let's now find out about other minimal pairs.

Découvrons maintenant d'autres paires minimales.

I'm gonna read them to you.

Je vais vous les lire.

I want you to repeat after me.

Je veux que tu répètes après moi.

And pay attention to my mouth and how it moves.

Et fais attention à ma bouche et à la façon dont elle bouge.

Let's go.

Allons-y.

chess

échecs

chase

chasse

beck

beck

bake

cuire

bed

lit

bade

bade

bell

cloche

bail

bail

best

meilleur

based

pari

bet

basé

bait

appât

bled

saigné

blade

lame

bread

pain

braid

tresse

breast

sein

braced

contreventé

debt

dette

date

date

edge

bord

age

âge

etch

gravure

H

H

fed

nourri fondu

fade

est

fell

tombé

fail

échec

fleck

fleck

flake

flocon

fret

frette

freight

fret

gel

gel

jail

prison

get

obtenir

gate

porte

hell

enfer

hail

grêle

Ken

Ken

cane

canne

L

L

ale

ale

led

led

laid

posé

lens

lentille

lanes

voies

less

moins

lace

dentelle

M

M

aim

objectif

men

hommes

main

mess

mess

principal

mace

masse

met

rencontré

mate

compagnon

pen

stylo

pain

douleur

pent

pent

paint

peinture

pest

peste

paste

pâte

pled

pled

played

joué

red

rouge

raid

raid

rest

reste

raced

couru

S

S

ace

ace

sell

vendre

sale

vente

sent

envoyé

saint

saint

set

set

sate

sate

shed

hangar

shade

ombre

shell

coquille

shale

schiste

special

spécial

spatial

spatial

sped

sped

spade

spade

tech

technologie

take

prendre

tell

révélateur

tale

tente test

tent

de

taint

contamination

test

goût

taste

bande

tread

de roulement

trade

tendance

trend

commerciale

trained

formé

wed

mer

wade

wade

wedge

coin

wage

salaire

well

bien

whale

baleine

west

taille

waist

ouest

wet

humide

wait

attendre

when

quand

wane

déclin

wreck

épave

rake

râteau

wren

troglodyte

rain

pluie

X

X

aches

douleurs

Excellent guys.

Excellents les gars.

Let's move on.

Allons-nous en.

Ok let's continue practicing.

Ok, continuons à pratiquer.

Now I'm going to show you some words and I want you to read them with the proper

Maintenant, je vais vous montrer quelques mots et je veux que vous les lisiez avec le

English vowel sound /e/ and /eɪ/

son des voyelles anglaises appropriées /e/ et /eɪ/.

Let's get started.

Commençons.

Let's start with the first word.

Commençons par le premier mot.

Is it ‘bed’ or ‘bade’?

Est-ce « lit » ou « bade » ?

It's ‘bed’ of course.

C'est « le lit » bien sûr.

Next word.

Mot suivant.

‘fell’ or ‘fail’?

« tombé » ou « échoué » ?

Which one is it?

Laquelle est-ce?

It's ‘fail’.

C'est « échec ».

Next word.

Mot suivant.

‘test’?

'test'?

‘taste’?

'goût'?

It’s ‘taste’, guys.

C'est une question de « goût », les gars.

‘men’?

'Hommes'?

‘main’?

'principal'?

‘main’

'principal'

Next word.

Mot suivant.

‘ren’?

'ren' ?

‘rain’?

'pluie'?

It's ‘rain’.

C'est la pluie'.

Next.

Suivant.

‘sell’ or ‘sale’?

« vendre » ou « vendre » ?

It's ‘sell’.

C'est « vendre ».

Next word.

Mot suivant.

‘test’?

'test'?

‘taste’?

'goût'?

Which one is it?

Laquelle est-ce?

In this case, it's ‘test’.

Dans ce cas, c'est "test".

Next word.

Mot suivant.

‘men’?

'Hommes'?

‘main’?

'principal'?

It's ‘men’.

Ce sont des « hommes ».

Next word.

Mot suivant.

‘sell’ or ‘sale’?

« vendre » ou « vendre » ?

‘sale’ of course.

« vente » bien sûr.

And finally,

Et enfin,

‘when’ or ‘wane’?

« quand » ou « déclin » ?

It's ‘when’.

C'est « quand ».

Very good.

Très bien.

Great job guys.

Excellent travail les gars.

Let's carry on.

Continuons.

Okay guys let's now practice with sentences.

Ok les gars, pratiquons maintenant avec les phrases.

I have sentences containing /e/ and /eɪ/sounds.

J'ai des phrases contenant des sons /e/ et /eɪ/.

So pay attention and repeat after me.

Alors faites attention et répétez après moi.

The first sentence is:

La première phrase est :

‘Ken made cakes well.’

 « Ken a bien fait des gâteaux. »

The second sentence:

La deuxième phrase :

‘Tell him to send red paint.’

« Dites-lui d'envoyer de la peinture rouge. »

And finally:

Et enfin :

‘Men fed a whale in the rain.’

« Des hommes ont nourri une baleine sous la pluie ».

Great, guys.

Des gars super.

Let's continue on.

Continuons.

Great job guys.

Excellent travail les gars.

You now have a better understanding of the difference

Vous comprenez maintenant mieux la différence

between the English vowel sounds /e/ and /eɪ/.

entre les voyelles anglaises /e/ et /eɪ/.

But keep practicing.

Mais continuez à vous entraîner.

It takes time and practice of listening and speaking to master the vowel sounds.

Il faut du temps et de la pratique pour écouter et parler pour maîtriser les voyelles.

But you can do it.

Mais vous pouvez le faire.

Also make sure you watch  the rest of my pronunciation videos.

Assurez-vous également de regarder le reste de mes vidéos de prononciation.

Very important if you want to master the English language.

Très important si vous souhaitez maîtriser la langue anglaise.

See you next time.

À la prochaine.