Practice Your English Pronunciation /ɑ:/ vs /ɜ:/ Vowel Sounds | Course #8

Hello, students.

Bonjour les étudiants.

This is F@nny.

C'est F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Bienvenue dans cette vidéo de prononciation anglaise.

In today's video, I'm going to focus on two important vowel sounds in English.

Dans la vidéo d'aujourd'hui, je vais me concentrer sur deux voyelles importantes en anglais.

/ɑ:/ and /ɜ:/

/ɑ:/ et /ɜ:/

They are very very important,

Ils sont très très importants,

and they actually sound differently although they sound similar.

et ils sonnent en fait différemment bien qu'ils se ressemblent.

So let's take two example words.

Prenons donc deux exemples de mots.

The first word is ‘far’.

Le premier mot est « loin ».

Can you hear this very deep sound /ɑ:/ ?

Entendez-vous ce son très grave /ɑ:/ ?

‘far’

« loin »

And the second word is ‘fur’.

Et le deuxième mot est « fourrure ».

Can you hear the /ɜ:/ sound?

Pouvez-vous entendre le son /ɜ:/ ?

‘fur’

'fourrure'

So ‘far’ and ‘fur’.

Donc 'loin' et 'fourrure'.

Now I know they sound very similar, but they are different.

Maintenant, je sais qu’ils se ressemblent beaucoup, mais qu’ils sont différents.

And if you keep practicing with me, by the end of this video,

Et si vous continuez à vous entraîner avec moi, d’ici la fin de cette vidéo,

I promise you will hear and pronounce them correctly.

je vous promets que vous les entendrez et les prononcerez correctement.

So keep watching.

Alors continuez à regarder.

Get ready, students.

Préparez-vous, étudiants.

I'm going to help you make these sounds /ɑ:/ and /ɜ:/ in English.

Je vais vous aider à faire ces sons /ɑ:/ et /ɜ:/ en anglais.

Because I want you to be able to hear the difference

Parce que je veux que vous puissiez entendre la différence

and to pronounce them correctly.

et les prononcer correctement.

It's important also to know the IPA spelling.

Il est également important de connaître l’orthographe IPA.

Always watch how I move my mouth.

Regardez toujours comment je bouge ma bouche.

And always repeat after me.

Et répétez toujours après moi.

You can do this.

Vous pouvez le faire.

So let's get started.

Alors commençons.

First, Let's learn how to make the sound, /ɑ:/

Tout d'abord, apprenons à produire le son /ɑ:/

Now as you can see, when I say /ɑ:/,

Maintenant, comme vous pouvez le voir, quand je dis /ɑ:/,

my mouth is round.

ma bouche est ronde.

My tongue and my chin are very low. And it's a long sound.

Ma langue et mon menton sont très bas. Et c'est un son long.

It's very deep.

C'est très profond.

/ɑ:/

/ɑ:/

Please repeat after me.

S'il vous plaît, répétez après moi.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

Let's practice with the word, ‘far’.

Pratiquons avec le mot « loin ».

Repeat after me.

Répétez après moi.

‘far’

'loin'

‘far’

'loin'

‘far’

'loin'

The sound /ɜ:/ is also a long vowel sound, very deep.

Le son /ɜ:/ est aussi une voyelle longue, très grave.

But my tongue is in the middle area of my mouth.

Mais ma langue est au milieu de ma bouche.

Repeat after me.

Répétez après moi.

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

Let's practice with the word, ‘fur’.

Pratiquons avec le mot « fourrure ».

Repeat after me.

Répétez après moi.

‘fur’

'fourrure'

‘fur’

'fourrure'

‘fur’

'fourrure'

Let's take minimal pairs these words that sound very similar,

Prenons des paires minimales, ces mots qui se ressemblent beaucoup,

but the vowel sounds are different.

mais les voyelles sont différentes.

Very good way to practice our vowel sounds.

Très bonne façon de pratiquer nos voyelles.

First, just the sounds.

D’abord, juste les sons.

Repeat after me,

Répétez après moi

and always watch how my mouth moves.

et observez toujours comment ma bouche bouge.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/ /

/ɜ:/

ɜ

/ɜ:/

:/

/ɑ:/

/ɜ:/ /

/ɜ:/

ɑ:/ /ɜ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

Let's now take two words, ‘far’ and ‘fur’.

Allons maintenant prenez deux mots, « loin » et « fourrure ».

Repeat after me.

Répétez après moi.

‘far’

'loin'

‘far’

'loin'

‘far’

'loin'

‘fur’

'fourrure' 'fourrure' 'fourrure' '

‘fur’

loin '

‘fur’

'fourrure'

‘far’

'loin'

‘fur’

'fourrure

‘far’

'

‘fur’

'

‘far’

loin'

‘fur’

'fourrure'

Good guys.

Bons gars.

Okay, guys. Let's now read minimal pairs together.

D'accord, les gars. Lisons maintenant ensemble les paires minimales.

Now be careful watch how my mouth moves and repeat after me.

Maintenant, faites attention, regardez comment ma bouche bouge et répétez après moi.

Let's get going.

Allons-y.

‘ark’

'arche'

‘irk’

'irk'

‘bard’

'barde'

‘bird’

'oiseau'

‘bar’

'bar'

‘burr’

'bavure'

‘barn’

'grange'

‘burn’

'brûler'

‘bath’

'bain'

‘birth’

'naissance'

‘blah’

'blah'

‘blur’

'flou'

‘card’

'carte'

‘curd’

'caillé'

‘cart’

'chariot'

‘curt’

'curt'

‘carve’

'sculpter '

‘curve’

'courbe'

‘dart’

'fléchette'

‘dirt’

'saleté'

‘far’

'loin'

‘fir’

'sapin'

‘farm’

'ferme'

‘firm’

'ferme'

‘fast’

'rapide'

‘first’

'premier'

‘guard’

'garde'

‘gird’

'ceinture'

‘ha’

'ha'

‘her’

'elle'

‘hard’

'dur'

‘heard’

'entendu'

‘heart’

'cœur'

‘hurt’

' blesser'

‘parched’

'desséché' '

‘perched’

perché'

‘pass’

'pass'

‘purse’

'bourse'

‘pa’

'pa'

‘per’

'per'

‘par’

'par'

‘purr’

'ronronner'

‘park’

'parc'

‘perk’

'avantage

‘part’

' 'partie'

‘pert’

'pert'

‘sarge’

'sarge'

‘surge’

'surge'

‘shark’

'requin'

‘shirk’

'shirk'

‘star’

'étoile'

‘stir’

'remuer'

‘quark’

'quark'

‘quirk’

'bizarre'

Good guys. Let's move on.

Bons gars. Passons à autre chose.

Okay, guys. Let's continue practicing. I'm now gonna show you some words,

D'accord, les gars. Continuons à pratiquer. Je vais maintenant vous montrer quelques mots,

and I want you to read them with the proper vowel sound,

et je veux que vous les lisiez avec la voyelle appropriée,

/ɑ:/ or /ɜ:/.

/ɑ:/ ou /ɜ:/.

Let's get to it.

Allons-y.

Let's start with our first word.

Commençons par notre premier mot.

Do you say /bɑ:d/ or /bɜ:d/ ?

Dites-vous /bɑ:d/ ou /bɜ:d/ ?

Which one is it?

Lequel est-ce ?

/bɜ:d/

/bɜ:d/

Next word,

Mot suivant,

/pɑ:k/ or /pɜ:k/ ?

/pɑ:k/ ou /pɜ:k/ ?

/pɜ:k/

/pɜ:k/

Next word,

Mot suivant,

/pɑ:t/ or /pɜ:t/ ?

/pɑ:t/ ou /pɜ:t/ ?

It’s /pɑ:t/

C'est /pɑ:t/

Next word,

Mot suivant,

/kɑ:v/ or /kɜ:v/ ?

/kɑ:v/ ou /kɜ:v/ ?

/kɜ:v/

/kɜ:v/

Next word,

Mot suivant,

/stɑ:/ or /stɜ:/ ?

/stɑ:/ ou /stɜ:/ ?

/stɑ:/

/stɑ :/

Next word.

Mot suivant.

/pɑ:s/ or /pɜ:s/ ?

/pɑ:s/ ou /pɜ:s/ ?

It’s /pɑ:s/

C'est /pɑ:s/

Next word,

Mot suivant,

/hɑ:/ or /hɜ:/ ?

/hɑ:/ ou /hɜ:/ ?

It’s /hɜ:/

C'est /hɜ:/

Next word,

Mot suivant,

/pɑ:s/ or /pɜ:s/ ?

/pɑ:s/ ou /pɜ:s/ ?

/pɜ:s/, of course.

/pɜ:s/, bien sûr.

Next word,

Mot suivant,

/pɑ:k/ or /pɜ:k/ ?

/pɑ:k/ ou /pɜ:k/ ?

Yes, this time it's /pɑ:k/.

Oui, cette fois c'est /pɑ:k/.

And finally,

Et enfin,

/stɑ:/ or /stɜ:/ ?

/stɑ:/ ou /stɜ:/ ?

It’s /stɜ:/

C'est /stɜ:/

That was so good, guys.

C'était tellement bien, les gars.

Let's continue on.

Continuons.

Okay, students.

Let's move on to sentences containing the sounds /ɑ:/ and /ɜ:/ in English.

D'accord, les étudiants.

Passons aux phrases contenant les sons /ɑ:/ et /ɜ:/ en anglais.

Pay attention and repeat after me.

Faites attention et répétez après moi.

Our first sentence is,

Notre première phrase est :

‘The bird was hurt in the park.’

« L'oiseau a été blessé dans le parc ».

Second sentence,

Deuxième phrase :

‘The heart beats hard and fast.’

« Le cœur bat fort et vite. »

And finally,

Et enfin :

‘The barn burned on the farm.’

« La grange de la ferme a brûlé ».

Excellent, students. Let's continue on.

Excellent, les étudiants. Continuons.

That was excellent, guys.

C'était excellent, les gars.

You now have a better understanding

Vous avez maintenant une meilleure compréhension

of these two English vowel sounds

de ces deux voyelles anglaises

/ɑ:/ and /ɜ:/.

/ɑ:/ et /ɜ:/.

Keep practicing. It takes a lot of speaking and listening

Continuez à vous entraîner. Il faut beaucoup de parole et d'écoute

and some time to master these vowel sounds, but you can do it.

et un peu de temps pour maîtriser ces voyelles, mais vous pouvez le faire.

Also you can watch my other pronunciation videos.

Vous pouvez également regarder mes autres vidéos de prononciation.

They're really helpful if you want to improve your English skills.

Ils sont vraiment utiles si vous souhaitez améliorer vos compétences en anglais.

So see you next time.

Alors à la prochaine fois.