The Secret To Understanding Fast Speech In Songs | Connected Speech

I want to tell you a story.

Chcę ci opowiedzieć historię.

When I was learning Spanish, I used to listen to my favorite Hispanic band, Los Angeles

Kiedy uczyłem się hiszpańskiego, prawie w każdy weekend słuchałem mojego ulubionego latynoskiego zespołu, Los Angeles

Azules almost every weekend, mainly just because I liked them.

Azules, głównie dlatego, że ich lubiłem.

However, after having listened to their music for about two or three months, I still didn't

Jednak po słuchaniu ich muzyki przez jakieś dwa, trzy miesiące, nadal nie

know the lyrics.

znałem tekstu.

And I thought to myself, why not?

I pomyślałem sobie, dlaczego nie?

Why not?

Dlaczego nie?

Well, After doing a quick Google search of the lyrics and listening to the songs and

Cóż, po szybkim wyszukaniu tekstu w Google i jednoczesnym wysłuchaniu i

reading the lyrics at the same time, I realized that the reason why I couldn't sing was that

przeczytaniu tekstu zdałem sobie sprawę, że powodem, dla którego nie mogę śpiewać, jest to, że

their songs are full of connected speech.

ich piosenki są pełne spójnych wypowiedzi.

Now, connected speech is the way fluent speakers link, cut, and join words together.

Teraz połączona mowa to sposób, w jaki osoby mówiące biegle łączą, wycinają i łączą słowa.

So instead of saying, how are you?

Więc zamiast mówić, jak się masz?

Saying each word separately.

Wypowiadając każde słowo osobno.

I say, how are you?

Powiedziałem jak się czujesz?

When I realized this, I felt a little silly.

Kiedy to sobie uświadomiłem, zrobiło mi się trochę głupio.

And I wonder if you have felt the same on your English journey too?

I zastanawiam się, czy czułeś to samo podczas swojej angielskiej podróży?

Well, whether you have or not, today's lesson will help your English a lot.

Cóż, niezależnie od tego, czy masz, czy nie, dzisiejsza lekcja bardzo pomoże Twojemu angielskiemu.

We are going to learn connected speech with the lyrics of three of my favorite songs,

Nauczymy się mowy połączonej z tekstami trzech moich ulubionych piosenek,

New Rules by Dua Lipa, the Lazy song by Bruno Mars, and Halo by everyone's favorite Beyonce.

New Rules Dua Lipy, piosenki Lazy Bruno Marsa i Halo ulubionej przez wszystkich Beyonce.

And in case we are meeting for the first time I'm Ollie, and we guide you beyond the classroom

A jeśli spotykamy się po raz pierwszy, nazywam się Ollie i poprowadzimy Cię poza salę lekcyjną,

to live and speak English in the real world.

aby żyć i mówić po angielsku w prawdziwym świecie.

So join our global growing community by hitting that subscribe button and the bell down below

Dołącz więc do naszej rosnącej na całym świecie społeczności, naciskając ten przycisk subskrypcji i dzwonek poniżej,

so you don't miss any of our new lessons.

aby nie przegapić żadnej z naszych nowych lekcji.

So let's get on with today's lesson.

Kontynuujmy więc dzisiejszą lekcję.

What, the first question I want to ask you is what is connected speech?

Co, pierwsze pytanie, które chcę ci zadać, brzmi: czym jest mowa połączona?

You know, you might be thinking, oh Ollie, what is connected speech?

Wiesz, możesz pomyśleć, och, Ollie, co to jest połączona mowa?

Well, I kind of alluded.

Cóż, trochę napomknąłem. W

I kind of said it in the intro, but it's the way that we link cut and join our words together.

pewnym sensie powiedziałem to we wstępie, ale jest to sposób, w jaki łączymy i łączymy nasze słowa.

We don't say word for word.

Nie mówimy słowo w słowo.

You know, one word here, one word here, one word here.

Wiesz, jedno słowo tutaj, jedno słowo tutaj, jedno słowo tutaj.

We always bring them together to make it a lot easier to say.

Zawsze łączymy je razem, aby było o wiele łatwiej powiedzieć.

To get the most out of this lesson, I advise that you listen to the part of the song that

Aby jak najlepiej wykorzystać tę lekcję, radzę najpierw wysłuchać części piosenki, której

I'm going to teach you first.

zamierzam cię nauczyć.

I'm going to tell you the time of the song.

Powiem ci czas piosenki.

So don't worry then after you listen, come back and you're going to learn with me.

Więc nie martw się, po wysłuchaniu wróć i będziesz się ze mną uczył.

I'm going to teach you how to say the words correctly, because the way they are written

Nauczę cię, jak poprawnie wymawiać słowa , ponieważ sposób, w jaki są pisane,

is completely different to the way they sound.

jest zupełnie inny niż sposób, w jaki brzmią.

And that's what confuses a of learners.

I to właśnie dezorientuje uczniów.

That's what confused me with Spanish.

To właśnie myliło mnie z hiszpańskim.

Then you are going to really listen to the song and you're going to sing with the song

Wtedy naprawdę posłuchasz piosenki i będziesz śpiewał z piosenką,

because you're going to know how to, uh, you're going to know how to connect the words.

ponieważ będziesz wiedział, jak, uh, będziesz wiedział, jak połączyć słowa.

I chose these three artists not only because I love them, but because we also have lessons

Wybrałem tych trzech artystów nie tylko dlatego, że ich kocham, ale także dlatego, że mamy

with them on our Learn English with TV Series page, and I have linked the links to those

z nimi lekcje na naszej stronie Learn English with TV Series , a linki do tych

lessons in the description below.

lekcji umieściłem w opisie poniżej.

So you should listen to them after that.

Więc powinieneś ich później posłuchać.

So let's have a look, uh, as I said, these are the songs that we are listening with,

Więc spójrzmy, uh, jak powiedziałem, to są piosenki, których słuchamy,

and these are the lyrics that I'm going to teach you, okay?

i to są teksty, których cię nauczę, dobrze?

So let's get on to Dua Lipa.

Przejdźmy więc do Dua Lipy.

Now, Dua Lipa, New Rules.

Teraz, Dua Lipa, nowe zasady.

You want to listen to 41 seconds to 58 seconds.

Chcesz słuchać od 41 sekund do 58 sekund.

Not a lot of time.

Nie dużo czasu.

So go and pause this lesson now and go and listen to this part.

Więc idź i zatrzymaj teraz tę lekcję i idź i posłuchaj tej części.

And as I said, these are the lyrics that you will want to look at when you listen to that

I jak powiedziałem, to są teksty, na które będziesz chciał spojrzeć, kiedy posłuchasz tej

part of the song.

części piosenki.

Okay?

Dobra?

All right.

W porządku.

The first line is One: don't pick up the phone.

Pierwsza linia to Jeden: nie odbieraj telefonu.

If you listen to this, you would realize that we don't actually say, One: don't pick up

Jeśli tego posłuchasz, zdasz sobie sprawę, że tak naprawdę nie mówimy: Jeden: nie odbieraj

the phone.

telefonu.

You know, it's not how it sounds.

Wiesz, to nie tak brzmi.

We actually say, let's have a look how we connect it first.

Właściwie mówimy, najpierw spójrzmy, jak to połączymy.

You'll notice that NT contractions.

Zauważysz skurcze NT.

Okay.

Dobra.

We don't say one.

Nie mówimy jednego. Czy

Don't you'll notice that it's one don't and the T has dropped completely, almost all NT

nie zauważysz, że to jedno nie i T spadło całkowicie, prawie wszystkie

contractions it'll drop.

skurcze NT spadną.

And you'll notice this a lot in today's lesson.

Często zauważysz to podczas dzisiejszej lekcji.

Now you'll notice that pick up is an action.

Teraz zauważysz, że podniesienie jest akcją. To

It's to forget when my phone is, to answer the phone.

zapomnieć, kiedy mój telefon jest, odebrać telefon.

Okay.

Dobra.

So to answer the phone and because pickup is an action.

Więc odebrać telefon i dlatego, że odbiór to akcja.

Up the preposition, which is normally not stressed is stressed.

W górę przyimek, który normalnie nie jest akcentowany, jest akcentowany.

And also if the final sound is a consonant and the next letter starts with a vowel, then

A także, jeśli ostatnim dźwiękiem jest spółgłoska, a następna litera zaczyna się od samogłoski, to

the consonant sound links across.

dźwięk spółgłoski łączy się.

So instead of saying, pick up it's pick up, pick up.

Więc zamiast mówić podnieś, to podnieś, podnieś.

So repeat after me the sentence: One: don't pick up the phone.

Więc powtarzaj za mną zdanie: Po pierwsze: nie odbieraj telefonu. Po

One: don't pick up the phone.

pierwsze: nie odbieraj telefonu.

Yes.

Tak.

I said to myself, I wasn't going to sing, sing, but maybe I will sing.

Powiedziałem sobie, nie będę śpiewał, śpiewał, ale może zaśpiewam.

The next sentence.

Następne zdanie.

You know he's only callin' 'cause he's drunk and alone.

Wiesz, że dzwoni tylko dlatego, że jest pijany i samotny.

Again, if you listen to the song, it actually doesn't sound like that.

Ponownie, jeśli posłuchasz piosenki, to faktycznie tak nie brzmi.

So let's have a look at some features of connected speech here.

Przyjrzyjmy się zatem niektórym cechom mowy połączonej.

First of all, we have the reduction of th H in the pronoun, he, and Dua Lipa loves to

Przede wszystkim mamy redukcję th H w zaimku he, a Dua Lipa uwielbia to

do this.

robić.

So instead of saying, you know he's, she says, you know he's, you know he's.

Więc zamiast mówić, wiesz, że jest, ona mówi, wiesz, że jest , wiesz, że jest.

And the w links over to the E sound.

A w łączy się z dźwiękiem E.

Right?

Prawidłowy?

'Cause he sounds like an E, the vowel sound, okay?

Bo on brzmi jak E, dźwięk samogłoski, dobrze?

So, you know, he's, he he's ends with an S he is.

Więc wiesz, on jest, on on kończy się na S on jest.

And the next letter O only will now link because you have a consonant and you have a vowel.

I tylko następna litera O będzie teraz łączona, ponieważ masz spółgłoskę i masz samogłoskę.

So instead of saying, you know he's only it's, you know he's only, you know he's only, you

Więc zamiast mówić, wiesz, że on jest tylko, wiesz, że jest tylko, wiesz, że jest tylko,

know he's only, okay?

wiesz, że jest tylko, dobrze?

Complicated, right?

Skomplikowane, prawda?

Repeat after me, you know he's only, you know he's only, you got it.

Powtarzaj za mną, wiesz, że jest tylko, wiesz, że jest tylko, masz to.

Okay.

Dobra.

Callin' we know callin' ING is often reduced in a lot of songs and you'll see that in the

Callin' we know callin' ING jest często redukowane w wielu piosenkach i zobaczycie to

next song as well.

również w następnym utworze.

'Cause he's drunk and alone.

Bo jest pijany i samotny.

Again, we don't say it like this.

Powtarzam, nie mówimy tego w ten sposób.

You can see that he's again, Dua I has reduced the pronoun.

Widać, że znowu jest, Dua I zmniejszył zaimek.

He is, to not sound like anything, um, the H disappears.

On jest, żeby nie brzmieć jak nic, um, H znika.

And because 'cause sounds with, uh, with a Z, a consonant sound, we Le we then link the

A ponieważ „bo” brzmi z, uh, z Z, spółgłoską, my Le łączymy

consonant sound on 'cause with the pronoun he, because the H drops.

dźwięk spółgłoski „bo” z zaimkiem he, ponieważ H spada.

So it links again.

Więc znowu się łączy.

It's kind of like what happened in, you know he's.

To trochę tak, jak to, co się stało w, wiesz, że on jest.

So instead we say, 'cause he's drunk and alone.

Więc zamiast tego mówimy, bo jest pijany i samotny.

'Cause he's drunk and alone, okay?

Bo jest pijany i samotny, dobrze?

And again, the K links with the A, because we have the consonant vowel sound and because,

I znowu, K łączy się z A, ponieważ mamy dźwięk samogłoski spółgłoskowej i ponieważ

and is a function word.

i jest słowem funkcyjnym.

It means a function word is like, and uh, you have your verbs that help can, be, things

Oznacza to, że słowo funkcyjne to jak, i uh, masz swoje czasowniki, które pomagają, mogą, być,

like that.

takie rzeczy.

And prepositions, they are normally reduced a lot, okay?

I przyimki, zwykle są znacznie zmniejszone, dobrze?

So instead of saying drunk and alone, we say drunk and alone, drunk and alone, drunk and

Więc zamiast mówić pijany i samotny, mówimy pijany i samotny, pijany i samotny, pijany i

alone.

samotny.

All right.

W porządku. Czy

Are you ready to say this sentence after me?

jesteś gotów powiedzieć to zdanie po mnie?

All right.

W porządku.

Let's do it.

Zróbmy to.

You know he's only callin' 'cause he's drunk and alone.

Wiesz, że dzwoni tylko dlatego, że jest pijany i samotny.

I'll say, I'll say it one more time.

Powiem, powiem to jeszcze raz.

You know he's only callin' 'cause he's drunk and alone.

Wiesz, że dzwoni tylko dlatego, że jest pijany i samotny. Czy

Can you say it?

możesz to powiedzieć?

Aww yeah!

Aww tak!

Very, very good, nice job.

Bardzo, bardzo dobra, dobra robota.

Okay.

Dobra.

And here we see again, the NT and you'll notice that let him in.

I tutaj znowu widzimy, NT i zauważycie, że go wpuścili.

She reduces him, the pronoun him.

Ona go redukuje, zaimek go.

Okay.

Dobra.

And because we have a T with the vowel sound IM, IM the T is a flap T. So in American English,

A ponieważ mamy T z dźwiękiem samogłoski IM, IM T jest klapką T. Tak więc w amerykańskim angielskim

the flap T becomes a D sound.

klapka T staje się dźwiękiem D.

So you'll hear, instead of hearing, don't let him in.

Więc będziesz słyszeć, zamiast słyszeć, nie wpuszczaj go. Usłyszysz

You'll hear, don't let him in.

, nie wpuszczaj go. Nie

Don't let him in.

wpuszczaj go.

Don't let him in.

Nie wpuszczaj go.

Okay, fantastic.

Dobrze, fantastycznie.

So you can repeat that.

Więc możesz to powtórzyć.

Don't let him in, don't let him in.

Nie wpuszczaj go, nie wpuszczaj. W

All right.

porządku.

The second half of this song is also quite cool.

Druga połowa tej piosenki też jest niezła.

You, you have to kick him out again.

Musisz go znowu wykopać.

Okay.

Dobra.

So she totally reduces lots and lots of things in this sentence.

Więc całkowicie redukuje wiele rzeczy w tym zdaniu.

So she says you have to kick him out again, you have to kick him out again.

Więc ona mówi, że musisz go znowu wykopać, musisz go znowu wykopać.

Have to normally is pronounced with H, but she's reduced it even more; have to, you have

Have to normalnie wymawia się przez H, ale ona je jeszcze bardziej skróciła; musisz, musisz

to kick him out again.

go znowu wyrzucić.

All right.

W porządku.

And you'll notice again, she reduces him.

I znowu zauważysz, że ona go poniża.

No H and because we have a consonant and vowel sound, the K comes over, kick him, kick him

Brak H, a ponieważ mamy dźwięk spółgłoski i samogłoski , K podchodzi, kopie go, wyrzuca go

out again, out again.

ponownie, wyrzuca ponownie.

And that T in out becomes a flap D sound.

I to T na zewnątrz staje się dźwiękiem klapy D.

Okay.

Dobra.

Flap T, excuse me.

Klapa T, przepraszam.

A flap T. Which in American English sounds like a D out again, out again, out again,

Klapa T. Co w amerykańskim angielskim brzmi jak D, znowu, znowu, znowu,

okay?

dobrze?

You have to kick him out again.

Musisz go znowu wyrzucić.

Repeat.

Powtarzać.

Awesome job.

Wspaniała praca.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Again, you'll see the NT contraction here and his, the H has been reduced again.

Ponownie zobaczysz tutaj skrócenie NT i jego, H zostało ponownie zmniejszone.

So instead of be his it's be his, don't be his friend.

Więc zamiast być jego, bądź jego, nie bądź jego przyjacielem.

Don't be his friend.

Nie bądź jego przyjacielem.

Can you say that?

Możesz to powiedzieć?

Don't be his friend.

Nie bądź jego przyjacielem.

Aww yeah!

Aww tak!

Let's continue on.

Kontynuujmy.

You know you're going wake up in his bed in the morning.

Wiesz, że rano obudzisz się w jego łóżku .

So this basically sounds like two words.

Więc to w zasadzie brzmi jak dwa słowa.

I know that there's like five or ten.

Wiem, że jest ich pięć lub dziesięć.

Five words there or a bit more, but it sounds like, uh, one word wake up in his bed in the

Pięć słów tam lub trochę więcej, ale brzmi to tak, jakby jedno słowo obudziło się rano w jego łóżku

morning.

.

So wake up again.

Więc obudź się ponownie.

We have a phrasal verb stress is on up the action.

Mamy czasownik frazowy, który akcentuje akcję.

If it ends in a consonant sound, it comes over.

Jeśli kończy się na spółgłoskę, to się kończy.

Wake up, wake up.

Obudź się, obudź się.

Wake up in his, wake up in his.

Obudź się w jego, obudź się w jego.

And because up ends in a P consonant sound, in starts with an I, the P links with in,

A ponieważ up kończy się na spółgłoskę P, in zaczyna się na I, P łączy się z in,

okay?

dobrze?

And because the H in his has reduced the N from in links to the next word, wake up in

A ponieważ H w jego zredukowało N z linków do następnego słowa, obudź się w

his, wake cup in his, wake up in his.

jego, obudź filiżankę w jego, obudź się w jego.

Complicated, right?

Skomplikowane, prawda?

Bed in the morning, okay.

Połóż się rano, ok.

Again, we see the D has connected to in, because we have the consonant and the I sound.

Ponownie widzimy, że D połączyło się z in, ponieważ mamy spółgłoskę i dźwięk I.

So can you repeat the second half of this sentence?

Czy możesz powtórzyć drugą połowę tego zdania?

Wake up in his bed in the morning, wake up in his bed in the morning...

Obudź się rano w jego łóżku, obudź się rano w jego łóżku...

Wake up in his bed in the morning.

Obudź się rano w jego łóżku.

Yeah.

Tak.

I think you got it!

Myślę, że masz to!

Awesome.

Wspaniały.

And if you're under him, you ain't gettin' over him.

A jeśli jesteś pod nim, nie pokonasz go.

I said to myself, I wouldn't sing.

Powiedziałem sobie, że nie będę śpiewał.

Okay.

Dobra.

In fact, we just made a lesson on connected speech, Andrea and Ethan made a podcast lesson.

W rzeczywistości właśnie przeprowadziliśmy lekcję na temat mowy połączonej, Andrea i Ethan przeprowadzili lekcję podcastu.

And you can listen to that episode on the RealLife App.

Możesz też posłuchać tego odcinka w aplikacji RealLife.

Now on the RealLife App that you can listen to episodes with the transcript.

Teraz w aplikacji RealLife możesz słuchać odcinków z transkrypcją.

So you can read along.

Więc możesz czytać dalej.

And you can also connect with learners around the world when we host our special speaking

Możesz także łączyć się z uczniami z całego świata, gdy organizujemy nasze specjalne

events.

wystąpienia.

It's a good way to practice your speaking, because I hear a lot of people say to me,

To dobry sposób na ćwiczenie mówienia, ponieważ wiele osób mówi do mnie,

teacher, teacher Ollie uh, I think my English is improving, but I have no one to speak to.

nauczycielu, nauczycielu Ollie uh, myślę, że mój angielski się poprawia, ale nie mam z kim porozmawiać.

Well, now you can practice on the RealLife English App.

Cóż, teraz możesz ćwiczyć w aplikacji RealLife English.

You can download it at RealLifeGlobal.com/App, or download it from the Google Play store

Możesz ją pobrać ze strony RealLifeGlobal.com/App lub ze sklepu Google Play

or the Apple App store.

lub Apple App Store.

Let's get on to the next song, Bruno Mars, The Lazy Song.

Przejdźmy do następnej piosenki, Bruno Mars, The Lazy Song.

So it's the first 23 seconds of the song.

Więc to pierwsze 23 sekundy piosenki.

And this is pretty simple.

A to jest całkiem proste.

Okay.

Dobra.

You can see the NT reduc.. reduction again, instead of saying, doing, doing, it's kind

Możesz zobaczyć, jak NT ponownie redukuje… redukcję, zamiast mówić, robić, robić, to

of like funny that it's called The Lazy Song and he doesn't pronounce words correctly.

trochę zabawne, że nazywa się to The Lazy Song i on nie wymawia poprawnie słów.

Wanna = want to, we know that.

Chcesz = chcesz, wiemy to.

Again, we see the NT contraction.

Ponownie widzimy skurcz NT.

Don't feel like picking up my phone.

Nie mam ochoty odbierać telefonu.

So leave a, okay.

Więc zostaw ok.

Leave.

Wyjechać.

You have the constant sound.

Masz stały dźwięk.

A, an a has been reduced to, instead of saying, leave a message, leave a, a leave a, leave

A, an a zostało zredukowane do, zamiast powiedzieć, zostaw wiadomość, zostaw a, zostaw a, zostaw

a.

a.

So leave a message at the tone 'cause today I swear I'm not doing anything.

Więc zostaw wiadomość po sygnale, bo dziś przysięgam, że nic nie robię.

So The Lazy Song, instead of like having so much, you know, linking as Dua Lipa's song

Więc The Lazy Song, zamiast mieć tak wiele, no wiesz, linków, jak piosenka Dua Lipy

had, it's more of like the contraction of, of longer words as well.

, jest bardziej jak skrócenie dłuższych słów.

But it's a nice one to practice because he sings a little bit slower than Dua Lipa.

Ale fajnie się ćwiczy, bo śpiewa trochę wolniej niż Dua Lipa.

Okay.

Dobra.

My second favorite, 'cause I love Dua Lipa is Beyonce.

Moim drugim ulubieńcem, bo kocham Dua Lipę, jest Beyonce.

And the part you need to listen to is from 25 seconds to 46 seconds.

A część, której musisz posłuchać, to od 25 sekund do 46 sekund.

Okay.

Dobra.

I wonder if anybody knows what the, uh, how, how we would make this connected here.

Zastanawiam się, czy ktoś wie, co, uh, jak, jak moglibyśmy to tutaj połączyć.

Walls I, walls I, walls I, pretty easy, right?

Ściany I, ściany I, ściany I, całkiem łatwe, prawda?

Okay.

Dobra.

We have that.

Mamy to.

The, the consonant with S and then we have I, which is a vowel.

The, spółgłoska z S, a następnie mamy I, które jest samogłoską.

Walls I, and it links over, walls I. Walls I. Fantastic.

Ściany I, i to się łączy, ściany I. Ściany I. Fantastyczne.

So remember those walls I built, well baby they ain't trumbl...

Więc pamiętaj o tych murach, które zbudowałem, cóż, kochanie, one się nie trzęsą...

Baby they're tumbling down.

Kochanie, one się walą.

Tumbling means to fall.

Tumbling oznacza upadek.

Tumbling.

Koziołkujący.

So you might see that some songs in the lyrics, they have the ING, but listen for the contraction,

Więc możesz zobaczyć, że niektóre piosenki w tekście mają ING, ale posłuchaj skrótu,

right?!

prawda?!

Tumbling down.

Upadając.

And they didn't even put up a fight.

I nawet nie podjęli walki.

Oh, I'm now I'm singing.

Och, teraz śpiewam.

Okay.

Dobra.

So N apostrophe T again, we have that contraction and the N links over to even, ,cause even

A więc znowu N apostrof T, mamy to skrócenie i N łączy się z parzystym, bo parzyste

starts with a vowel.

zaczyna się od samogłoski.

So didn't even, didn't even.

Więc nawet nie, nawet nie.

Okay.

Dobra.

And if we go on to put up a fight, this is kind of like put up a, is like one word, instead

I jeśli zaczniemy walczyć, to jest trochę jak postaw, jest jak jedno słowo, zamiast

of saying, put up a, listen, put up a, put up a, put up a fight, put up a fight.

mówić postaw, słuchaj, postaw, postaw, postaw walkę, postaw Walka.

Okay.

Dobra.

T on put, becomes a flap T, D sound, right?

T na umieścić, staje się klapą T, dźwięk D, prawda?

'Cause we have a vowel U, up.

Ponieważ mamy samogłoskę U, w górę.

Again, up ends in a P consonant and therefore it links to up, put up a, put up a, okay?

Ponownie, up kończy się na spółgłoskę P i dlatego łączy się z up, wstaw a, wstaw a, dobrze?

'Cause it's a vowel sound.

Bo to dźwięk samogłoski.

You'll see these features a lot.

Będziesz często widzieć te funkcje.

And if you can recognize that that's a great thing, because it's really going to take your

A jeśli potrafisz to rozpoznać, to świetna rzecz, ponieważ naprawdę przeniesie Twój

English to the next level.

angielski na wyższy poziom.

So this sentence would be, and they didn't even put up a fight, and they didn't even

Więc to zdanie by brzmiało, a oni nawet nie podjęli walki, i nawet nie

put up a fight.

podjęli walki.

Your turn.

Twoja kolej.

Sorry for my singing!

Przepraszam za mój śpiew!

Awesome.

Wspaniały.

Love it.

Kocham to.

Okay.

Dobra.

And the next part of this song, they didn't even make a sound.

A w następnej części tej piosenki nawet nie wydali dźwięku.

Again, we've seen this in this, in this lesson, didn't even links together, reduction of the

Ponownie, widzieliśmy to w tej, w tej lekcji, nawet nie łączyło się ze sobą, redukcja

T with an NT and it links to even 'cause of the E again, make a, we have a make, make

T z NT i łączyło się ponownie z parzystą przyczyną E, robimy a, mamy koniec,

ends in a K sound, consonant, links with the a, which is reduced, make a.

koniec w dźwięku K spółgłoska łączy się z a, które jest zredukowane, tworzy a.

Make a sound, make a sound.

Wydawaj dźwięk, wydawaj dźwięk.

Can you say that?

Możesz to powiedzieć?

Make a sound awesome.

Wydaj niesamowity dźwięk.

They didn't even make a sound.

Nie wydały nawet dźwięku.

I found a way to let you in.

Znalazłem sposób, by cię wpuścić.

Did you notice, let you, let you?

Zauważyłeś, wpuściłem, wpuściłem?

In American English and Australian English, we have T plus Y is a CH.

W amerykańskim angielskim i australijskim angielskim mamy T plus Y to CH.

Let you, let you in, let you in.

Wpuść, wpuść, wpuść.

Okay.

Dobra.

I found a way to let you in let you win, but I never really have a doubt.

Znalazłem sposób, by cię wpuścić i wygrać, ale tak naprawdę nigdy nie mam wątpliwości.

Standing in the light of your halo.

Stojąc w świetle twojej aureoli.

Light of your.

Twoje światło.

Light of your halo.

Światło twojej aureoli.

I didn't say it light of your, I said light of your, light of your halo.

Nie powiedziałem, że twoje światło, powiedziałem twoje światło, światło twojej aureoli.

Light of your halo.

Światło twojej aureoli.

Okay.

Dobra.

So light sounds like li of is duh 'cause we have the T the flap T becomes a D sound and

Więc światło brzmi jak li lub duh, ponieważ mamy T, klapa T staje się dźwiękiem D i jest to

it's a consonant.

spółgłoska.

So it links over to of, which is a preposition.

Więc łączy się z of, które jest przyimkiem.

And because a preposition is normally not stressed, it becomes reduced light of, light

A ponieważ przyimek normalnie nie jest akcentowany, staje się zredukowany light of, light

of, and she even reduces your as well.

of, a ona nawet redukuje również twój.

Yuh, yuh..

Yuh, yuh..

Light of your halo.

Światło twojej aureoli.

So can you say that?

Więc możesz to powiedzieć?

Light of your halo, light of your halo.

Światło twojej aureoli, światło twojej aureoli.

Standing in the light of your halo.

Stojąc w świetle twojej aureoli.

I've got my angle now.

Mam już swój kąt.

Okay.

Dobra. A

So they were the three songs that I wanted you to learn with today.

więc to były trzy piosenki, których chciałem, żebyście się dzisiaj nauczyli.

And we have seen a couple of features of connected speech that will help you to understand English

Widzieliśmy też kilka funkcji połączonej mowy, które pomogą ci

songs a lot better.

o wiele lepiej zrozumieć angielskie piosenki.

What next?

Co następne?

If you don't feel that confident after watching this lesson, you can watch it again and you

Jeśli nie czujesz się pewnie po obejrzeniu tej lekcji, możesz obejrzeć ją ponownie i

can slow it down, listen back to the songs and do all that.

zwolnić, odsłuchać piosenki i zrobić to wszystko.

After this, watch the lessons that we made with these artists over on the Learn English

Następnie obejrzyj lekcje, które przeprowadziliśmy z tymi artystami w programie Learn English

with TV Aeries.

with TV Aeries.

And in fact, Ethan and Andrea have just released a new episode, which goes into more detail

I faktycznie, Ethan i Andrea właśnie opublikowali nowy odcinek, który zawiera więcej szczegółów

about connected speech, uh, on the RealLife app, the newest podcast.

na temat mowy połączonej, hm, w aplikacji RealLife, najnowszym podcaście.

Okay.

Dobra.

I think it's episode two 38.

Myślę, że to odcinek drugi 38.

So make sure you check out that when we finish and if you are still watching and haven't

Więc pamiętaj, aby sprawdzić, kiedy skończymy i jeśli nadal oglądasz i nie

subscribed or liked the video, make sure you do so to stay updated with all of our new

zasubskrybowałeś ani nie polubiłeś filmu, upewnij się, że to robisz, aby być na bieżąco ze wszystkimi naszymi nowymi

lessons here at real life English.

lekcjami tutaj w rzeczywistości życiowy angielski.

Aww yeah!

Aww tak!