5 Tips to Practice Pronunciation At Home Alone

That’s what Vira, a member of  the RealLife English community,

Właśnie tym Vira, członkini społeczności RealLife English,

recently shared with me when I asked what was  something that prevented her from advancing

podzieliła się ze mną ostatnio, gdy zapytałam, co jej przeszkadza w przejściu

to the next level in their English skills. And I think that’s the same situation that a

na wyższy poziom znajomości języka angielskiego. I myślę, że w takiej samej sytuacji

lot of you find yourselves in. You probably  aren’t able to devote English as much time

znajduje się wielu z was. Prawdopodobnie nie jesteście w stanie poświęcić angielskiego tyle czasu,

as you’d like and, like Vira in the  comment, you feel that pronunciation

ile byście chcieli i tak jak Vira w komentarzu czujecie, że

is holding you back or even killing your fluency! If you only had 10 minutes a day to practice your

powstrzymuje was wymowa lub nawet zabijając twoją płynność! Gdybyś miał tylko 10 minut dziennie na

pronunciation at home alone, what would you do? Life’s busy, I get it. But it’s still possible

samodzielną naukę wymowy w domu, co byś zrobił? Życie jest zajęte, rozumiem to. Ale nadal możesz

for you to create your own learning and  practice that will help you

stworzyć własną naukę i ćwiczenia, które pomogą ci

cultivate the skill, build the confidence,  and unlock your best voice in English.

rozwijać umiejętności, budować pewność siebie i odblokować najlepszy głos w języku angielskim.

In this lesson, I’ll share with you 5 tips that  will help you develop the mindset, perception,

Podczas tej lekcji podzielę się z Tobą 5 wskazówkami, które pomogą Ci rozwinąć sposób myślenia, percepcję

and tools to dramatically improve  your pronunciation and listening skills.

i narzędzia, które radykalnie poprawią Twoją wymowę i umiejętności słuchania.

Express yourself more confidently, and better  understand and connect across cultures in English.

Wyrażaj się z większą pewnością siebie, lepiej rozumiej i łącz różne kultury w języku angielskim.

Because here at RealLife English we guide you  beyond the classroom to understand anyone,

Ponieważ tutaj w RealLife English prowadzimy Cię poza salę lekcyjną, aby każdego zrozumieć,

be understood and connect to the world.  Just like David who not only improved

być zrozumianym i łączyć się ze światem. Tak jak David, który nie tylko poprawił

his listening skills with our channel but  also passed an oral exam with our help.

swoje umiejętności słuchania na naszym kanale, ale też z naszą pomocą zdał egzamin ustny.

So click that subscribe button and bell down below  now so that you can continue learning with us!

Więc kliknij ten przycisk subskrypcji i dzwonek poniżej, aby móc kontynuować naukę z nami!

Let’s jump right in! Tip Number 1: Stop cringing  at your own voice. Cringe might be a new word for

Wskakujmy od razu! Wskazówka numer 1: przestań się wzdrygać na własny głos. Cringe może być dla ciebie nowym słowem

you, but it describes the exact feeling many of  you have when you listen to a recording of your

, ale dokładnie opisuje uczucie, które wielu z was odczuwa, słuchając nagrania

own voice. And the reason I’m saying this is  because in order to find your best voice in

własnego głosu. Mówię to dlatego, że aby znaleźć swój najlepszy głos w

English, you first need to get comfortable with  your voice, and accept how you sound. And this is

języku angielskim, musisz najpierw przyzwyczaić się do swojego głosu i zaakceptować to, jak brzmisz. To

going to be your best friend for you to practice  your pronunciation at home because you can use

będzie Twój najlepszy przyjaciel do ćwiczenia wymowy w domu, ponieważ możesz używać

your phone to record yourself, and then study,  notice and give yourself feedback. After I share

telefonu do nagrywania siebie, a następnie uczyć się, zauważać i wyrażać opinie. Po tym, jak podzielę się

Tip Number 2, you will record yourself imitating  these six sentences that contain 90% of the subtle

wskazówką numer 2, nagrasz siebie, naśladując te sześć zdań, które zawierają 90% subtelnych

features that make up connected speech and the  pronunciation that they don’t teach you at school.

cech składających się na spójną mowę i wymowę, których nie uczą cię w szkole.

Tip Number 2: Find your model  English speaker.It could be me,

Wskazówka numer 2: znajdź swojego wzorowego użytkownika mówiącego po angielsku. To mogę być ja

it could be Ethan, an actor, or it could be  a fluent, more experienced English learner.

, aktor Ethan lub osoba płynnie ucząca się angielskiego z większym doświadczeniem.

Keep in mind that whoever you choose, they  should be someone who has the pronunciation

Pamiętaj, że kogokolwiek wybierzesz, powinien to być ktoś, kto ma

style that you aspire to have because  you’ll imitate their pronunciation.

styl wymowy, do którego dążysz, ponieważ naśladujesz jego wymowę.

For now, we’re going to give you two different  samples of native pronunciation. I’ll say these

Na razie podamy Ci dwie różne próbki rodzimej wymowy. Sam powiem te

6 sentences myself and then Ethan will  pronounce them. You're free to choose

6 zdań, a potem Ethan je wypowie. Możesz wybrać,

or maybe you want or even play around with  your pronunciation and imitate both of us...

a może chcesz, a nawet pobawić się wymową i naśladować nas obu...

...That’s okay, just keep in mind  that we have different accents.

...W porządku, pamiętaj tylko, że mamy różne akcenty.

This is exactly what you’re going to do.  We’ll play the audio of these utterances

To jest dokładnie to, co zamierzasz zrobić. Odtworzymy dźwięk tych wypowiedzi,

and then we’ll give you a few seconds to mimic,

a następnie damy Ci kilka sekund na naśladowanie,

then we’ll play the same sample for you to  check. You need to record the whole thing.

a następnie odtworzymy tę samą próbkę, abyś mógł ją sprawdzić. Musisz nagrać całość.

If you're having fun make sure  you like this video and also

Jeśli dobrze się bawisz, upewnij się, że podoba Ci się ten film, i

don't forget to share it with a  friend who could benefit from it too!

nie zapomnij udostępnić go znajomym, którym też może się przydać!

Tip Number 3: Become Aware of  your Vocal Articulation.

Wskazówka numer 3: Stań się świadomy swojej artykulacji wokalnej.

When you become familiar with your oral musculature,  you’re going to be much better equipped to teach

Kiedy zapoznasz się z mięśniami jamy ustnej, będziesz znacznie lepiej przygotowany do nauczenia się,

yourself how to make certain sounds. There are no sounds in the English

jak wydawać określone dźwięki. W języku angielskim nie ma dźwięków,

language that you can’t make. The challenge lies in figuring

których nie potrafisz wydobyć. Wyzwanie polega na

out how to engage your oral musculature  so that you can do it exactly as the

ustaleniu, jak zaangażować mięśnie jamy ustnej, aby móc robić to dokładnie tak, jak

model English speaker you’ve chosen. Here are some fundamental concepts

wybrana przez Ciebie modelka mówiąca po angielsku. Oto kilka podstawowych pojęć, dzięki którym

for you to start becoming more  aware of your vocal articulation.

zaczniesz stawać się bardziej świadomym swojej artykulacji głosu.

When I say the “ah” sound in “cat” my  tongue is flat in my mouth, disengaged.

Kiedy mówię dźwięk „ah” w „kot”, mój język jest płaski w ustach, rozłączony.

But if I say the “l” sound my tongue is raised  up towards the roof of my mouth and it blocks

Ale kiedy wymawiam dźwięk „l”, mój język unosi się w kierunku podniebienia i blokuje

the airstream, which then finds its way out  the mouth through the lateral of my mouth.

strumień powietrza, który następnie wydostaje się z ust przez bok ust.

When you make a vowel sound, your  lips take one of the three shapes:

Kiedy wydajesz dźwięk samogłoski, Twoje usta przybierają jeden z trzech kształtów:

Rounded when I make an “ooo” when I say “moon” Spread when I make the “iiii” sound as in “mean”

Zaokrąglone, kiedy wydaję „ooo”, kiedy mówię „księżyc” Rozszerzone, kiedy wydaję dźwięk „iiii” jak w „mean”

Neutral when I make a schwa sound as in “the”

Neutralne, kiedy wydaję schwa brzmią jak w „the”

Back to consonants, these are made by engaging  one of your vocal articulators. Your tongue,

Powrót do spółgłosek, są one tworzone przez zaangażowanie jednego z artykulatorów wokalnych. Twój język,

lips, your alveolar ridge, teeth, etc. You don’t need to pass an exam on human

usta, wyrostek zębodołowy, zęby itp. Nie musisz zdawać egzaminu z

anatomy, but it helps that you simply are  aware of what happens inside of your mouth

anatomii człowieka, ale po prostu warto wiedzieć, co dzieje się w jamie ustnej,

when you make sounds as this will help you  visualise, understand and then make new sounds.

kiedy wydajesz dźwięki, ponieważ to pomoże ci wizualizować, rozumieć, a następnie tworzyć nowe dźwięki.

Tip Number 4: Connect it to IPA. IPA stands for International Phonetic Alphabet

Wskazówka numer 4: Podłącz go do IPA. IPA oznacza międzynarodowy alfabet fonetyczny

and it’s quite a handy tool to have especially  because of the fact that English pronunciation

i jest to całkiem przydatne narzędzie, zwłaszcza ze względu na fakt, że angielska wymowa

is so tricky. IPA helps you make sense of the  sound-spelling discrepancy that exists in English.

jest tak trudna. IPA pomaga zrozumieć rozbieżności w pisowni dźwięku występujące w języku angielskim.

There are 26 letters in the English alphabet,  but there are over 45 sounds. There’s an IPA

W alfabecie angielskim jest 26 liter, ale ponad 45 dźwięków.

symbol for each of these different sounds. When you become familiar with them you reach

Dla każdego z tych różnych dźwięków istnieje symbol IPA. Kiedy się z nimi zapoznasz, osiągniesz

a deeper level of awareness and  resourcefulness to make sounds.

głębszy poziom świadomości i zaradności w wydawaniu dźwięków.

Take the IPA symbol [ʌ] for example. This sound  occurs in a variety of different spellings:

Weźmy na przykład symbol IPA [ʌ]. Ten dźwięk występuje w różnych pisowniach:

Now take the vowel sequence “ou.” It can sound as:

teraz weźmy sekwencję samogłosek „ou”. Może to brzmieć następująco:

For an untrained and inexperienced English  learner this might sound very confusing, but

Dla nieprzeszkolonej i niedoświadczonej osoby uczącej się języka angielskiego może to brzmieć bardzo myląco, ale

you’ll be amazed with the clarity that you’ll get  once you start to get familiar with IPA symbols.

będziesz zdumiony jasnością, jaką uzyskasz, gdy zaczniesz poznawać symbole IPA.

Tip Number 5: Get feedback. Most learners can  self-teach many sounds when they get to a more

Wskazówka numer 5: Uzyskaj informację zwrotną. Większość uczniów może samouczyć się wielu dźwięków, gdy osiągną bardziej

advanced level of pronunciation understanding,  which you do when you practice more, become more

zaawansowany poziom rozumienia wymowy, co robisz, gdy więcej ćwiczysz, stajesz się bardziej

aware of your vocal articulators, and become  more familiarized with IPA. Those are basically

świadomy swoich artykulatorów wokalnych i lepiej zapoznajesz się z IPA. To są w zasadzie

the tips I’ve shared in this lesson so far. This is why recording yourself is so important.

wskazówki, którymi podzieliłem się do tej pory w tej lekcji. Dlatego nagrywanie siebie jest tak ważne.

Once you do, you can listen back and evaluate  your own pronunciation. Ask yourself, in what

Gdy to zrobisz, możesz odsłuchać i ocenić własną wymowę. Zadaj sobie pytanie, w jaki

way was my pronunciation different from that of  my model English speaker. Most times...I’d say

sposób moja wymowa różniła się od wymowy mojego wzorowego anglojęzycznego. W większości przypadków… powiedziałbym, że w

maybe 80/90 percent of the time, you can diagnose  the areas of your speech you need to work on more.

80/90 procentach przypadków możesz zdiagnozować obszary swojej mowy, nad którymi musisz więcej popracować.

For the other 20 to 10 percent of the time  in which you simply can’t figure out what

Przez pozostałe 20 do 10 procent czasu, w którym po prostu nie możesz zrozumieć, na czym polega

the difficulty is, that’s when getting feedback  from a teacher that’s qualified to teach advanced

trudność, właśnie wtedy, gdy otrzymujesz informację zwrotną od nauczyciela, który ma kwalifikacje do nauczania zaawansowanej

pronunciation can you give valuable feedback. That’s exactly what you can get if you sign

wymowy, możesz przekazać cenne uwagi. Dokładnie to możesz uzyskać, zapisując się

up for our the Fluent with Friends course. In  it you’ll find our very own deep pronunciation

na nasz kurs Płynny z przyjaciółmi. Znajdziesz w niej nasz własny kurs głębokiej wymowy

training course, where we teach you the art  and science of how natives cut, connect,

, podczas którego uczymy Cię sztuki i nauki o tym, jak tubylcy tną, łączą

and eat their words, and also provide you  with feedback about your own pronunciation.

i pochłaniają swoje słowa, a także przekazujemy Ci informacje zwrotne na temat Twojej własnej wymowy.

The FwF course also comes with a bonus IPA course!  So to try that right now for free, just click up

Kurs FwF zawiera również dodatkowy kurs IPA! Aby wypróbować to teraz za darmo, po prostu kliknij

here or the link down below and we’ll send  you 3 mini lessons straight to your email!

tutaj lub link poniżej, a my wyślemy 3 minilekcje prosto na Twój adres e-mail!

So, little by little, with  only 10 minutes a day, you can

Tak więc, krok po kroku, poświęcając zaledwie 10 minut dziennie, możesz

start implementing this into an action plan. You’ll find a model English speaker, me, Ethan

zacząć wdrażać to w plan działania. Znajdziesz modelowego anglojęzycznego, mnie, Ethana

or whoever, then you’ll start recording yourself. As you do this, reflect on your articulation of

lub kogokolwiek innego, a potem zaczniesz nagrywać siebie. Robiąc to, zastanów się nad artykulacją

the sounds, and on how you’re engaging  your articulators to make the sounds:

dźwięków i nad tym, jak angażujesz artykulatory do wydawania dźwięków:

the tongue, lips, teeth, etc. Become more familiar with IPA.

język, usta, zęby itp. Zapoznaj się lepiej z IPA.

There are endless amounts of resources  online which you can quickly find by

Istnieje nieskończona ilość zasobów online, które można szybko znaleźć,

searching the term “IPA for English learners.” When you listen back to your recordings,

wyszukując hasło „IPA dla osób uczących się języka angielskiego”. Kiedy odsłuchujesz swoje nagrania, bardzo

it’s critical that you give  yourself feedback. And if you can,

ważne jest, aby przekazać sobie opinię. A jeśli możesz,

get feedback from a pronunciation teacher. Congratulations to you for making it

uzyskaj informacje zwrotne od nauczyciela wymowy. Gratulacje za dojście

this far in this video. It shows you’re  committed to improving your pronunciation!

tak daleko w tym filmie. To pokazuje, że jesteś zaangażowany w poprawę swojej wymowy!

Ethan and I recently made a video on  the differences between American and

Ethan i ja niedawno nakręciliśmy film o różnicach między samogłoskami amerykańskimi i

British vowel sounds. This lesson is going  to help you understand IPA more and also to become

brytyjskimi. Ta lekcja pomoże Ci lepiej zrozumieć IPA, a także stać się

more aware of how to produce these  essential sounds for your English speaking.

bardziej świadomym tego, jak wydobyć te dźwięki niezbędne do mówienia po angielsku.

Another common vowel change is the open "ah" sound  in British English to an "eir" in American English.

Inną powszechną zmianą samogłoski jest otwarte „ah” w brytyjskim angielskim na „eir” w amerykańskim angielskim.

This "ah" is the same in both variants in words like  "cat" and "map", but what the spelling is "a double r" it

To „ah” jest takie samo w obu wariantach w słowach takich jak „kot” i „mapa”, ale pisownia „podwójne r”

is "eir" in American English. So I say "carry" and  Ethan says "carry".

to „eir” w amerykańskim angielskim. Więc mówię „zanieś”, a Ethan mówi „zanieś”.

In British English I pronounce the name of this character as

W brytyjskim angielskim imię tej postaci wymawiam jako

"Harry", which is not the same as "hairy" which means  a person with a lot of hair. However, American

„Harry”, co nie jest tym samym, co „włochaty”, co oznacza osobę z dużą ilością włosów. Jednak amerykańscy

English speakers say these two words the same.  Again, I say:

anglojęzyczni mówią te dwa słowa tak samo. Jeszcze raz mówię: