How to Speak English Like a Native AT HOME

Hey, there! Do you want to  speak English like a native?

No hej! Czy chcesz mówić po angielsku jak native speaker?

Most learners inevitably answer YES to this. Now, it is not necessary that you speak like

Większość uczniów nieuchronnie odpowiada na to TAK. Teraz nie jest konieczne, abyś mówił jak

a native. What is really important is that you  speak clearly and people can understand you.

tubylec. Naprawdę ważne jest, abyś mówił wyraźnie i ludzie mogli Cię zrozumieć.

But whether you want to speak like  a native or just for it to be easy

Ale niezależnie od tego, czy chcesz mówić jak tubylec, czy po prostu tak, aby

for anyone to understand you, today’s video will  help you to reach your goal FAST and for FREE!

każdy mógł Cię łatwo zrozumieć, dzisiejszy film pomoże Ci osiągnąć cel SZYBKO i BEZPŁATNIE!

My guest today is Idahosa Ness, creator of  the Mimic Method, a unique and revolutionary

Moim dzisiejszym gościem jest Idahosa Ness, twórca Metody Mimicznej, unikalnej i rewolucyjnej

technique for learning language. Idahosa, welcome to the show!

techniki nauki języka. Idahosa, witaj na pokazie!

Thank you! Thanks for having me.

Dziękuję! Dzięki za zaproszenie.

Now this may sound too good to be  true, but if you watch until the end,

Może to brzmieć zbyt pięknie, aby było prawdziwe, ale jeśli obejrzysz do końca,

you will learn that this technique does make it  possible for anyone to speak English or another

przekonasz się, że ta technika umożliwia każdemu jasne i dokładne mówienie po angielsku lub innym

language clearly and accurately. So let’s get started.

języku. Więc zacznijmy.

And for you newcomers, every week we help  you to communicate clearly in English by

Nowicjuszom co tydzień pomagamy w wyraźnym komunikowaniu się w języku angielskim dzięki

understanding fast speech, being understood  by anyone, and connecting to the world.

zrozumieniu szybkiej mowy, byciu rozumianym przez każdego i łączeniu się ze światem.

Like David who was able to pass his oral  exam in English thanks to our lessons. We

Jak David, który dzięki naszym lekcjom zdał egzamin ustny z języka angielskiego.

want to help you reach your English learning  goals, too, but we can only do it if you hit

Chcemy też pomóc Ci osiągnąć cele związane z nauką języka angielskiego , ale możemy to zrobić tylko wtedy, gdy klikniesz

that subscribe button and bell down below,  so you don’t miss our new lessons. Aww yeah!

przycisk subskrypcji i dzwonek poniżej, aby nie przegapić naszych nowych lekcji. Aww tak!

For you, if you wanted to, I don't know, if you got  an acting gig and you had to play a british person

Dla ciebie, gdybyś chciał, nie wiem, gdybyś dostał występ aktorski i musiał grać Brytyjczyka, czy

could you like instantly you think pick up  a british accent just by, you know, listening

mógłbyś od razu pomyśleć, że podłapałbyś brytyjski akcent, no wiesz, słuchając

to someone speaking british english or is it  something you need to study a bit to actually pick up?

kogoś mówiącego po brytyjsku angielskiego, czy też jest to coś, czego musisz się trochę nauczyć, żeby móc to opanować?

I would need to practice it, that's  what I do with these other things I don't

Musiałbym to przećwiczyć, tak właśnie robię z tymi innymi rzeczami, których nie umiem, nie

I don't instantly pick up, I didn't instantly  pick up european portuguese. In fact, for a while I

od razu łapię, nie od razu przyswajam europejski portugalski. Właściwie przez jakiś czas

was just speaking brazilian portuguese while I was  here, and then at one point I'm... "Alright, I'm gonna

mówiłem tylko po brazylijskim portugalsku, kiedy tu byłem, a potem w pewnym momencie… „Dobrze, zaraz

be here, so let me just make a european portuguese  course." And then I just spent a weekend listening

tu będę, więc pozwólcie, że zrobię kurs europejskiego portugalskiego ”. A potem po prostu spędziłem weekend słuchając

to a bunch of audio and then doing all the stuff  I do in my process, and then once I brought my

wielu nagrań, a potem robiąc wszystkie rzeczy, które robię w swoim procesie, a kiedy zwróciłem swoją

conscious attention to what was going on there, then it's not too difficult for me to start

świadomą uwagę na to, co się tam dzieje, nie było dla mnie zbyt trudno zacząć

making the switch. But before I do that it'll  always be kind of that. So, if I did it for

tworzyć Przełącznik. Ale zanim to zrobię, zawsze będzie coś w tym rodzaju. Więc gdybym zrobił to dla

british english which I never did, I'd imagine  it would be the same thing where I would just take

brytyjskiego angielskiego, czego nigdy nie robiłem, wyobrażałbym sobie , że byłoby to to samo, w którym wziąłbym

whichever accent I'm trying to imitate, and then  I would just decode it. My whole thing is based on

akcent, który próbuję naśladować, i po prostu go rozszyfrowałem. Wszystko opiera się na

movement, you know, I say language is movement first  and foremost. So, the question I'm really asking is

ruchu, wiesz, mówię, że język to przede wszystkim ruch. Pytanie, które naprawdę zadaję, brzmi: w

how is this british guy here moving his mouth  differently when he's saying the sentence. And

jaki sposób ten Brytyjczyk tutaj inaczej porusza ustami, kiedy wypowiada to zdanie. A

once I can trace the exact path of his tongue  and lips and everything else, then I just have to

kiedy uda mi się prześledzić dokładną ścieżkę jego języka, ust i wszystkiego innego, muszę

copy it. And that's not hard I just didn't  know what it was until I looked at it closely .

to po prostu skopiować. I to nie jest trudne. Po prostu nie wiedziałem, co to jest, dopóki nie przyjrzałem się temu z bliska.

There is a ton more for you to learn with Idahosa and other incredible teachers and experts.

Jest o wiele więcej do nauczenia się z Idahosą i innymi niesamowitymi nauczycielami i ekspertami.

You can get the full interviews from Beyond Borders anywhere you listen to podcasts! However,

Możesz uzyskać pełne wywiady z Beyond Borders gdziekolwiek słuchasz podcastów!

I would recommend that you listen on the RealLIfe English App. Why? Because it is the only place where

Zalecam jednak słuchanie w aplikacji RealLIfe English. Dlaczego? Ponieważ jest to jedyne miejsce, gdzie

you can get a transcript for the full episode and learn all of the important vocabulary,

możesz otrzymać transkrypcję całego odcinka i nauczyć się całego ważnego słownictwa

and more! Plus, many learners like you tell me that they are frustrated that they don’t have anyone to

i nie tylko! Poza tym wielu uczniów, takich jak ty, mówi mi, że są sfrustrowani, że nie mają nikogo, z kim mogliby

practice what they are learning with. Well, on the RealLife App you can have conversations

ćwiczyć to, czego się uczą. Cóż, w aplikacji RealLife możesz rozmawiać

in English with people from all around the world at the touch of a button, and discover

po angielsku z ludźmi z całego świata za naciśnięciem jednego przycisku i odkrywać

new cultures! So if you are ready to step outside of the classroom and live your English, then

nowe kultury! Więc jeśli jesteś gotowy, aby wyjść poza salę lekcyjną i żyć swoim angielskim,

download the app now by searching for RealLife English in the Apple App or Google play store. Or

pobierz teraz aplikację, wyszukując RealLife English w sklepie Apple App lub Google Play. Lub po

simply click the link up here or down in the description below.

prostu kliknij link w górę tutaj lub w dół w opisie poniżej.

You know, you might heard it,

Wiesz, być może słyszałeś, że

there's a man in a park kind of on the ground in the  middle of night searching in (under a street lamp)

w parku jest mężczyzna leżący na ziemi w środku nocy, szukający czegoś (pod latarnią uliczną)

searching for something, and the cop comes, "Hey,  what are you doing?" And he said, "Hey, yeah, lost

, a policjant przychodzi: „Hej, co robisz?” A on powiedział: „Hej, tak,

my keys" the drunk guy, "So, I lost my keys" so the  cop gets on the ground too, and they're searching

zgubiłem klucze” pijany facet, „Więc zgubiłem klucze”, więc gliniarz też pada na ziemię, szukają

around for the keys and they can't find it  under the street lamp, and then the cop says,

kluczy i nie mogą ich znaleźć pod latarnią, a potem policjant mówi:

"Are you sure you dropped your keys here?" He's  like, "No no, I dropped it over there in the parking

„Czy na pewno upuściłeś tutaj klucze?” Mówi: „Nie, nie, upuściłem to tam na

lot" and he's like, "Well why are you searching over  here then?" It's because this is where the light is."

parkingu”, a on na to: „Cóż, w takim razie dlaczego tu szukasz?” Dzieje się tak dlatego, że tam jest światło.

Right, so, that so to make the draw the analogy here  why do people study language through reading and

Tak więc, aby narysować analogię, dlaczego ludzie uczą się języka poprzez czytanie i

writing? Because that's where the light is.  That's where they feel comfortable. That's

pisanie? Ponieważ tam jest światło. Tam czują się dobrze.

where you can very precisely see the letters,  and have that kind of measure of certainty,

Tam możesz bardzo dokładnie widzieć litery i mieć tego rodzaju pewność,

but what you and I are doing right now, we're not  looking at any letters, right? What you and I are

ale to, co teraz robimy, to nie patrzymy na żadne litery, prawda? To, co

doing is we're moving our mouths generating sound  effects with it, perceiving those sound effects

robimy, to poruszamy ustami, generując efekty dźwiękowe, odbieranie tych efektów dźwiękowych

with our ears, and then going back and forth in  rapid time. There's no visual processing really

naszymi uszami, a następnie przemieszczanie się tam iz powrotem w bardzo szybkim czasie. Nie ma tak naprawdę przetwarzania wizualnego

going on of letters, I'm though I am looking  at your face in this case which is also very

liter, wydaje mi się, że patrzę w tym przypadku na twoją twarz, co również jest bardzo

important. And we teach that as well. So, the point  is that you just have to look at what conversation

ważne. I tego też uczymy. Chodzi o to, że wystarczy spojrzeć na rozmowę

is, it so happens to be that, you know, we've been  speaking we've been communicating for God knows

, tak się składa, że rozmawiamy, komunikujemy się Bóg wie

how long in oral communication, and then, you  know, only 10 000 years ago or something like that

jak długo w komunikacji ustnej, a potem, wiesz, zaledwie 10 000 lat temu lub coś w tym stylu,

someone came up with the first writing system, and  only like in the past hundred or so years did a

ktoś wymyślił pierwszy system pisma i dopiero w ciągu ostatnich stu lat

large population of people become literate in the  first place, most people are illiterate all the

duża populacja ludzi stała się piśmienna , większość ludzi jest analfabetami przez cały

time for all human history. So, we have a brand new  technology that's been spanned all over and

czas przez całą historię ludzkości. Mamy więc zupełnie nową technologię, która została wykorzystana na całym świecie i

it's great, don't get me wrong, we use literature  it's very powerful it really did a lot of things

jest świetna, nie zrozum mnie źle, korzystamy z literatury , jest bardzo potężna, naprawdę zrobiła

for us, but what people really care about the  reason why people pay money to learn languages

dla nas wiele rzeczy, ale to, na czym ludziom naprawdę zależy , jest powodem, dla którego ludzie płacą za naukę języków w

99% of the time it's not because they want  to, you know, read (Charles) Baudelaire in french and

99% przypadków nie dlatego, że chcą , wiesz, czytać (Charlesa) Baudelaire'a po francusku i

you know, so it's because they want to have a  conversation like which we're doing right now. So,

wiesz, ale dlatego, że chcą porozmawiać, tak jak my teraz. Więc

people just confound those two things reading  and writing is just a different activity, you

ludzie po prostu mylą te dwie rzeczy, czytanie i pisanie to po prostu inne zajęcie, wiesz

know, it's like imagine say, "I want to learn french"  cool, and then and then you start you know playing

, to tak, jakbyś wyobraził sobie, że mówisz: „Chcę się nauczyć francuskiego”, fajnie, a potem zaczynasz grać w

golf and then, "What are you doing?" like "I'm  learning french" like "You're playing golf"

golfa, a potem: „Co to jest ty robisz?" na przykład „ Uczę się francuskiego” na przykład „Grasz w golfa”

it's a different thing, you know, so um there's this  there's yeah obviously there's a connecting point

to co innego, wiesz, więc jest to… tak, oczywiście istnieje punkt łączący,

where reading and writing is based on conversation  and speaking, but it's not the same thing. So, if you

w którym czytanie i pisanie opiera się na rozmowie i mówieniu, ale to nie jest ta sama rzecz. Więc jeśli

learn this one you're learning something else, but  even more even worse because they mix you might

nauczysz się tego, nauczysz się czegoś innego, ale co gorsza, ponieważ mieszają się, możesz

actually be sabotaging, you know, my expertise  is in pronunciation and accent correction.

faktycznie sabotować, wiesz, moja wiedza jest w poprawianiu wymowy i akcentu.

So, when I hear people mispronouncing things in a  target in another language I'd say about half the

Więc kiedy słyszę, jak ludzie błędnie wymawiają rzeczy w języku docelowym w innym języku, powiedziałbym, że w połowie

time their mispronunciation is purely due to the  fact that they're seeing the word in their head,

przypadków ich błędna wymowa wynika wyłącznie z faktu, że widzą to słowo w swojej głowie,

and if they weren't seeing the word in their head they would have naturally pronounced it correctly, so it's an interference.

a jeśli nie widzą tego słowa w ich głowach naturalnie wymówiliby to poprawnie, więc jest to ingerencja.

Imagine like a google spreadsheet and you have these columns

Wyobraź sobie arkusz kalkulacyjny Google i masz te kolumny

characters, actions, settings, descriptors and  connectors. And basically the ideas of the way the

znaków, działań, ustawień, deskryptorów i łączników. I zasadniczo idee sposobu, w jaki

mind processes reality is through narrative, so if  I have my characters, these are the elements of a

umysł przetwarza rzeczywistość, odbywa się poprzez narrację, więc jeśli mam swoich bohaterów, to są to elementy

narrative so I have my characters so I have maybe,  I have written in english the words that I know, so

narracji, więc mam swoich bohaterów, więc może mam, Napisałem po angielsku słowa, które znam, więc

I'm learning a brand new language I'll do this  and I'm like, "Okay, what's the word I,

uczę się zupełnie nowego języka. Zrobię to i pomyślę: „Dobra, jakie jest słowo ja,

you, you know, mailman, dog" things that are  relevant to me, or whatever, and then actions

ty, no wiesz, listonosz, pies”.

is, "Okay, what... run, talk, speak, eat" settings are  places "park, house, room" time "yesterday, tomorrow". And

to „Dobra, co… biegaj, rozmawiaj, mów, jedz” ustawienia to miejsca „park, dom, pokój” czas „wczoraj, jutro”. A

if I see all those there and then I would start  kind of constructing sentences and telling stories

jeśli zobaczę je wszystkie, to zacznę jakby konstruować zdania i opowiadać historie

using those elements, so usually people  collect and categorize their vocabulary

używając tych elementów, więc zwykle ludzie zbierają i kategoryzują swoje słownictwo

according to like the same class, like these are  a bunch of verbs and these are a bunch of nouns,

według tej samej klasy, na przykład to jest zbiór czasowników, a tamto zbiór rzeczowników

or just all in like one single list,  I'll take a context that's relevant

lub po prostu wszystkie na jednej liście, wezmę odpowiedni

to me like going to the store and then say, "Okay,  in this context what are the character words that

dla mnie kontekst, na przykład pójście do sklepu, a następnie powiem: „Dobrze, w tym kontekście jakie słowa znakowe

are relevant?"a shopkeeper, you know,   the customer, what are the actions relevant? Buy,

są odpowiednie?”, sklepikarz, wiesz, klient, jakie działania są istotne? Kupuj,

sell, you know, ask, right? And then I would if you...  So, you can use it in various different ways, but

sprzedawaj, wiesz, pytaj, prawda? A potem zrobiłbym to, gdybyś... Więc możesz go używać na różne sposoby, ale

one simple way is just to have a visual reference  of the words that I know I know, so that if I'm

jednym prostym sposobem jest po prostu posiadanie wizualnego odniesienia do słów, które wiem, że znam, więc jeśli

practicing with someone I can kind of "What can I say with my limited vocabulary? Oh, well, I have this, I

ćwiczę z kimś, może coś w rodzaju „Co mogę powiedzieć z moim ograniczonym zasobem słownictwa? Och, cóż, mam to,

can string together this and this and make, make a story.

mogę połączyć to i to i stworzyć historię.

What do you actually want to do with

Co tak naprawdę chcesz zrobić z

this language? So, to give an example of the  student, not too long ago he was in Mexico and

tym językiem? przykład studenta, nie tak dawno temu był w Meksyku i

he had some kind of, you know, infestation  of ins... some kind of insect or whatever, and...

miał jakąś, no wiesz, inwazję ... jakiegoś owada czy coś, i...

So, he had to call the exterminator, right? So, I, "Cool, so you're gonna have an experience when

Więc musiał wezwać eksterminatora, tak? Więc ja: „Fajnie, więc będziesz mieć doświadczenie, gdy

exterminator comes to your house, what's gonna  happen? What would you... if it was America what

eksterminator przyjdzie do twojego domu, co się stanie? Co byś... gdyby to była Ameryka, jaki

kind of interaction would you have with him? You'd  explain to him this, right?" So, we had a spreadsheet

rodzaj interakcji byś z nim miał? Wytłumaczysz mu to, prawda?” Więc mieliśmy arkusz kalkulacyjny

up and I had him talking in English and he's like,  "Oh, I'd ask him this" and then I'm putting in these

i kazałam mu mówić po angielsku, a on na to: „ Och, zapytam go o to”, a potem wstawiam te

vocabulary words in the respective columns of  characters, actions, settings, like exterminator

słownictwo w odpowiednie kolumny postaci, akcji, ustawień, takich jak eksterminator,

you know, roach, you know, whatever, like all  that kind of stuff and you keep talking you

wiesz, karaluch, wiesz, cokolwiek, jak wszystkie tego rodzaju rzeczy i mówisz dalej,

populate it and then it's like, "Cool, which of these  words you know, which ones you don't? And then, you

wypełniasz je, a potem jest jak: „Fajnie, które z tych słów znasz, których nie masz? A potem

go, "Okay, I don't know this one" was look him up "All  right, great, now practice making, you know, practice

mówisz: „Dobra, nie znam tego” i szukaj go. „W porządku, świetnie, teraz poćwicz robienie, wiesz, poćwicz,

you know, role play and do that scene using these  words" So, the idea is you think what am I...

wiesz, odgrywanie ról i zrobienie tej sceny z użyciem tych słów”. pomysł polega na tym, że myślisz, kim jestem...

You think ahead of time, "What am I gonna need to  accomplish what I think I need to accomplish?"

Myślisz z wyprzedzeniem: „Czego będę potrzebować, aby osiągnąć to, co myślę, że muszę osiągnąć?”

but perhaps even better is you go and you actually  live the experience, and then you didn't have

ale być może nawet lepiej, jeśli pojedziesz i faktycznie przeżyjesz to doświadczenie, a potem nie będziesz miał

something like, "Oh, I wish I had the word for airbnb,  I wish I had the word for this, right?" So coming off

czegoś w stylu: „Och, chciałbym mieć słowo na airbnb, chciałbym mieć słowo na to, prawda?” Więc wychodząc

of that experience and reflecting back on it then  you say, "Okay, I needed these words" So, the key the

z tego doświadczenia i zastanawiając się nad nim, mówisz: „Dobrze, potrzebowałem tych słów”. Tak więc

key idea here is relevance. And it's like, what's  relevant can only be relevant personally to you.

kluczową ideą jest tu trafność. Chodzi o to, że to, co jest istotne, może dotyczyć tylko Ciebie osobiście.

So, one of the things I try to cultivate in  people is to cultivate a sensibility of relevance.

Tak więc jedną z rzeczy, które staram się pielęgnować w ludziach, jest rozwijanie wrażliwości na znaczenie.

So, I'm listening to someone speaking the same  intermediary level someone speaking I'm only

Słucham więc kogoś, kto mówi na tym samym poziomie średniozaawansowanym, jak ktoś mówi.

catching 50% of the things he's saying, and  there's these words that are I'm hearing

Łapię tylko 50% tego, co on mówi, i słyszę słowa, które

but I don't know what they mean. But if you  pay attention there's a hierarchy where

nie wiem, co one oznaczają. Ale jeśli zwrócisz uwagę, istnieje hierarchia, w której

"Yeah, I don't know that word, I don't know that  way, I don't know that word, I don't know that

„Tak, nie znam tego słowa, nie znam tego sposób, nie znam tego słowa, nie znam tego

word, but I feel like I know that word because  I've heard it a hundred times before in different

słowa, ale czuję, że je znam to słowo, ponieważ słyszałem je już setki razy w różnych

contexts" like it's like it's ready to come out  the oven, you know, so that's the word I'm going

kontekstach, jakby było gotowe do wyjęcia z piekarnika, no wiesz, więc to słowo zamierzam

to interrupt the guy and say, "Hey, what does that  word mean?" but I'm not going to interrupt him on

przerwać facetowi i powiedzieć: „Hej, co robi to słowo oznacza?” ale nie zamierzam mu przerywać co

every other word because that would be way too,  you know, interruptive. So...

drugie słowo, bo to byłoby zbyt, wiesz, przeszkadzające. Więc...

Cuts the communication.

przerywa komunikację.

Exactly, there's a sensibility there that I  I try to get people to cultivate of knowing when

Dokładnie, jest w tym wrażliwość, którą staram się skłonić ludzi do kultywowania wiedzy, kiedy należy

you should select something to be like, "Oh, I'm  ready to learn what this word is right now" So,

wybrać coś w rodzaju: „Och, jestem gotowy, aby dowiedzieć się, czym jest to słowo w tej chwili”.

you know, in general I'm trying to cultivate  people to be more active and more autonomous

staram się kultywować ludzi, aby byli bardziej aktywni i bardziej samodzielni

in their learningM because we've... Once again  we've cultivated this very very passive culture

w nauce M, ponieważ… Po raz kolejny kultywujemy tę bardzo pasywną kulturę

of learning, where it's like you know, "Teach me, tell  me what I need to know" but it's not working,

uczenia się, w której jest tak, jakbyś wiedział: „Naucz mnie, powiedz mi, co Muszę wiedzieć”, ale to nie działa,

you gotta grab, it you gotta seize it.

musisz to chwycić, to musisz to chwycić.

Are you enjoying the interview with Idahosa?

Podoba ci się wywiad z Idahosą?

I love interviewing the best experts to bring you insights to help you improve your English and your

Uwielbiam przeprowadzać wywiady z najlepszymi ekspertami, aby dostarczyć Ci spostrzeżeń, które pomogą Ci poprawić Twój angielski i Twoje

life. So who else would you like me to interview? Please take a moment to pause the video and let

życie. Więc z kim jeszcze chciałbyś, żebym przeprowadził wywiad? Poświęć chwilę, aby zatrzymać film i daj

me know in the comments down below! We will check them out and do our best to get them on the show. Thanks!

mi znać w komentarzach poniżej! Sprawdzimy je i zrobimy wszystko, co w naszej mocy, aby pojawiły się w programie. Dzięki!

Where does the grammar come in for you?  So, if you're learning like a language that has a

Gdzie jest dla ciebie gramatyka? Jeśli więc uczysz się języka, który ma

very different sentence structure, for example,  from English, then how would you kind of learn

zupełnie inną strukturę zdań, na przykład angielskiego, to w jaki sposób możesz nauczyć się

that grammar so that you're actually putting these  sentences together in a way that is intelligible

tej gramatyki, aby faktycznie składać te zdania w zrozumiały sposób

- for someone that you're speaking to? - So, I think that last sentence you just said which is "how do

... dla kogoś, z kim rozmawiasz? - Myślę więc, że ostatnie zdanie, które właśnie wypowiedziałeś, czyli „jak

you structure these words together in a way that's  intelligible" and to demonstrate I can say

ułożyć te słowa w zrozumiały sposób” i aby zademonstrować, że mogę powiedzieć, że

me you talk riverside video chat platform now  you podcast have I guess be let us talk

teraz rozmawiasz na platformie czatu wideo nad rzeką , wydaje się, że masz podcast, pozwól nam porozmawiać

now fast, right? And it was not grammatical but  it was intelligible. And the reason why it was

teraz szybko, prawda? I to nie było gramatyczne, ale było zrozumiałe. A powodem, dla którego było to

intelligible it was because the way intelligent  comprehension works is purely contextual.

zrozumiałe, było to, że sposób, w jaki działa inteligentne rozumienie, jest czysto kontekstowy.

It's mostly contextual which is to say, as long as  the right characters and actions and settings are

Jest to głównie kontekstowe, co oznacza, że ​​dopóki odpowiednie postacie, działania i ustawienia

co-occurring at the same time, then your mind  can construct a scene in your head, right?

współwystępują w tym samym czasie, twój umysł może zbudować scenę w twojej głowie, prawda?

Like kitchen, mouse, cat, chase, right? Now, in your  mind there's not a mouse chasing the cat probably,

Jak kuchnia, mysz, kot, pościg, prawda? W twoim umyśle prawdopodobnie nie ma myszy goniącej kota,

right? Because that's not how the world works.  So, this is how comprehension works and why

prawda? Bo tak nie działa świat. Więc tak działa rozumienie i dlaczego

am I telling you all this? Because in my  program it's very counter-conventional

ci to wszystko mówię? Ponieważ w moim programie jest to bardzo sprzeczne z konwencją, istnieje

there's a progression we follow, there's  kind of four features to fluency,

progresja, którą podążamy, są cztery cechy płynności,

sufficiency, so the way I was speaking just  now was sufficient to convey the meaning to you,

wystarczalności, więc sposób, w jaki właśnie mówiłem, był wystarczający, aby przekazać ci znaczenie,

right? Smoothness, am I stuttering, am I saying  "i'm in ah"? Are the words disjointed? Speed, am I

prawda? Płynność, czy się jąkam, czy mówię „jestem w ah”? Czy słowa są niespójne? Szybkość, czy

taking forever and slowing it down the flow of  the conversation? And then finally similarity,

zabieram wieczność i spowalniam tok rozmowy? I wreszcie podobieństwo,

right? So, I don't talk about grammar and all that  kind of stuff in the way people in an academic

prawda? Więc nie mówię o gramatyce i tego typu rzeczach w sposób, w jaki ludzie

kind of way think about it... I don't  believe in grammar, I don't believe if there's a...

myślą o tym w sposób akademicki... Nie wierzę w gramatykę, nie wierzę, że istnieje...

I'm trying to speak as similar as I can to the  brazilian, but well speaking to the portuguese

Staram się mówić jak najbardziej podobnie do Brazylijczyka, ale mówiąc do

person I want to be similar to them, and they may  have a different... they have different grammatical

Portugalczyka, chcę być do niego podobny, a oni mogą mieć inny…

patterns, for example, so anyways all to  say the ideal is that I'm moving my body

na przykład mają różne wzorce gramatyczne, więc i tak ogólnie rzecz biorąc, ideałem jest to, że poruszam się ciałem

and sounding and conveying meaning exactly how  this other person is in their form, but

i brzmię i przekazuję znaczenie dokładnie takiej, jaka jest ta druga osoba w swojej formie, ale

there's a sequence for me to get there, so first I  practice that skill you mentioned before which is,

jest pewna sekwencja, w której muszę się tam dostać, więc najpierw ćwiczę tę umiejętność, o której wspomniałeś wcześniej, czyli:

"Okay, I have vocabulary how can I just be  resourceful and put them on the table to

„W porządku, mam słownictwo, jak mogę być po prostu zaradny i postawić je na stole, aby

convey my point sufficiently?" Once I have  the basis of sufficiency, then I can move into

wystarczająco przekazać mój punkt widzenia?” Kiedy już zdobędę podstawy wystarczające, mogę przystąpić do

refining my grammar so to speak, so that I sound  more similar, so I'm like, "me you interview talk,"

udoskonalania mojej gramatyki, abym brzmiał bardziej podobnie, więc mówię: „Ja, ty udzielasz wywiadu”,

and you're like, "Yes, you and I are speaking  in a interview." And if I can mimic you, I'm like...

a ty: „Tak, ty i mówię w wywiadzie”. A jeśli mogę cię naśladować, to jestem jak...

Then next time I say it I can say it that way, I  can discard the kind of more rudimentary way

Więc następnym razem, gdy to powiem, mogę to powiedzieć w ten sposób, mogę odrzucić bardziej podstawowy sposób

of speaking, but if I didn't have that rudimentary  thing as a scaffolding, when you say "You and I are

mówienia, ale gdybym nie miał tego podstawowego rzeczy jak rusztowanie, kiedy mówisz "Ty i ja

speaking" I'm like, "What?" you know, it's just too  complicated. So, what happens in my experience is

rozmawiamy", ja mówię: "Co?" wiesz, to jest po prostu zbyt skomplikowane. Więc z mojego doświadczenia wynika, że

people try to be grammatical prematurely and as  a result they sacrifice efficience, you know, like

ludzie przedwcześnie próbują być gramatyczni i w rezultacie poświęcają wydajność. Wiesz, jak

I said, what's that phrase "Don't let perfection  be the enemy of good" so, they're letting you

powiedziałem, jak brzmi to zdanie „Nie pozwól perfekcji być wrogiem dobrego”, więc pozwalają

know grammatical similitude be the enemy of  just sufficient fast and smooth communication.

wiesz, że podobieństwo gramatyczne jest wrogiem wystarczająco szybkiej i płynnej komunikacji.

So, that it creates an analysis paralysis  and all kinds of psychological things,

Powoduje to paraliż analityczny i wszelkiego rodzaju psychologiczne rzeczy,

so that's what it is grammar grammar ideally  is not even studied, it's just kind of imbibed,

więc to właśnie jest gramatyka. Gramatyka idealnie nie jest nawet studiowana, jest po prostu wchłaniana,

because your ears and your eyes are open to the  environment, and you're just mimicking all the time.

ponieważ twoje uszy i oczy są otwarte na otoczenie i jesteś cały czas tylko naśladując.

So, I highly recommend that you check out the full interview with Idahosa and try out his free Mimic

Dlatego gorąco polecam zapoznanie się z pełnym wywiadem z Idahosą i wypróbowanie jego bezpłatnego

Method course for English. Both are linked in the description below. As I mentioned before,

kursu metody naśladowania języka angielskiego. Oba są połączone w opisie poniżej. Jak wspomniałem wcześniej,

the most important thing is not that you have an American or British accent,

najważniejsze nie jest to, że masz amerykański lub brytyjski akcent,

rather that you speak clearly so people can understand you.

ale to, abyś mówił wyraźnie, aby ludzie mogli cię zrozumieć.

One of my recent guests, Lindsay from All Ears English, puts it perfectly when she says “Connection

Jedna z moich niedawnych gości, Lindsay z All Ears English, doskonale to ujęła, kiedy mówi „Połączenie

NOT Perfection.” Let’s check out a clip from that interview…

NIE perfekcja”. Zobaczmy klip z tego wywiadu…

Start to change your focus away from the perfection towards the connection, right? Find that moment that motivates you where

Zacznij od skupiania się od perfekcji do połączenia, dobrze? Znajdź ten moment, który Cię zmotywuje, gdy masz

you did have a connection, you ask someone  a question, you learn something about them,

połączenie, zadajesz komuś pytanie, dowiadujesz się czegoś o tej osobie,

and then use that as your starting point to say,  "I want more of that" and less of the getting stuck

a następnie użyj tego jako punktu wyjścia, aby powiedzieć „Chcę więcej tego” i mniej utknięcia

in your, you know, in your at your desk and worrying  about grammar and feeling like you're doing things

w siedzisz przy biurku i martwisz się gramatyką i czujesz, że robisz coś

wrong. Focus on that, we can choose what to focus  on in any moment, so focus on that that's my ask.

źle. Skoncentruj się na tym, w każdej chwili możemy wybrać, na czym się skupić, więc skup się na tym.