3 Easy Ways to Improve Your English Vocabulary ALONE

So you've probably been through a situation

Więc pewnie nie raz zdarzyło Ci się,

where you either needed to say a word, but you couldn't remember it

że albo musiałeś coś powiedzieć, ale nie pamiętałeś,

or that you had to speak in English, but you simply didn't know how to say

albo musiałeś mówić po angielsku, ale po prostu nie wiedziałeś, jak

something, even though you know it perfectly in your own language.

coś powiedzieć, chociaż wiesz, doskonale w swoim własnym języku.

I totally know how you feel.

Całkowicie wiem, jak się czujesz.

When I was learning Hebrew, I found it so complicated because virtually

Kiedy uczyłem się hebrajskiego, wydawało mi się to bardzo skomplikowane, ponieważ praktycznie

every word was completely different from the equivalent in English.

każde słowo było zupełnie inne od swojego odpowiednika w języku angielskim.

(I learn almost every day, but during 2 weeks I travelled)

(uczę się prawie codziennie, ale przez 2 tygodnie byłam w podróży)

I had to think so hard just to put together a sentence

musiałam się nieźle nagłowić, żeby ułożyć zdanie,

because the vocabulary did not come naturally to me.

bo to słownictwo nie przychodziło mi naturalnie.

So to help you (and me!),

Aby pomóc Tobie (i mnie!),

this lesson brings three expert's easy

ta lekcja zawiera trzy łatwe

and practical tips to improve your vocabulary.

i praktyczne wskazówki ekspertów, które pomogą Ci poprawić Twoje słownictwo.

Each of them has learned at least five foreign languages.

Każdy z nich nauczył się co najmniej pięciu języków obcych.

So trust me that they have a lot of experience learning a lot of words.

Więc zaufaj mi, że mają duże doświadczenie w nauce wielu słów.

And if you are anything like me, when you learn a language,

A jeśli jesteś podobny do mnie, kiedy uczysz się języka,

you want to be able to understand it even when it is spoken fast.

chcesz być w stanie go zrozumieć, nawet jeśli mówi się nim szybko.

You want to be understood by anyone and actually use that language

Chcesz być zrozumiany przez każdego i faktycznie używać tego języka

to connect with others, not just be stuck studying in the classroom.

do komunikowania się z innymi, a nie tylko utknąć w klasie.

Well, this is exactly what will help you to do here on RealLife English.

Cóż, to jest dokładnie to, co pomoże ci zrobić tutaj w RealLife English.

So don't wait to join our global community.

Więc nie czekaj, aby dołączyć do naszej globalnej społeczności.

Subscribe so that you don't miss any of our new lessons.

Zapisz się, aby nie przegapić żadnej z naszych nowych lekcji.

So I thought about starting by asking you, Idahosa,

Pomyślałem więc, żeby zacząć od zapytania Ciebie, Idahoso,

one of our learners recently shared that she wants to express herself

jedna z naszych uczennic niedawno powiedziała, że ​​chce wyrażać się

in English, the same that she does in her native language.

po angielsku, tak samo jak w swoim ojczystym języku.

Now, I know this is true for many learners

Wiem, że dotyczy to wielu uczniów,

that have been studying English for a very long time.

którzy uczą się angielskiego od bardzo dawna.

So what's something that they can do in order to build

Więc co mogą zrobić, aby zbudować

those sets of vocabulary skills that they need?

te zestawy umiejętności słownictwa, których potrzebują?

So to give the example of the student,

Więc podając przykład studenta,

not too long ago, he was in Mexico and he had some kind of,

nie tak dawno temu był on w Meksyku i miał jakąś, no

you know, infestation of some kind of insect, whatever.

wiesz, inwazję jakiegoś owada, cokolwiek.

So he had to call the exterminator.

Musiał więc wezwać eksterminatora.

Right? So cool. So you're going to have an experience

Prawidłowy? Ale fajnie. Więc będziesz miał doświadczenie,

when exterminator comes to your house.

gdy eksterminator przyjdzie do twojego domu.

What's going to happen?

Co się stanie?

What would you if it was America,

Co byś zrobił, gdyby to była Ameryka,

what kind of interaction would you have with them?

jaki rodzaj interakcji byś z nimi miał?

You'd explain to him this, right?

Wytłumaczyłbyś mu to, prawda?

So we had a spreadsheet up and I had him talking in English

Więc mieliśmy arkusz kalkulacyjny i kazałem mu mówić po angielsku,

and he's like, Oh, I'd ask him this, and then I'm

a on na to: Och, zapytam go o to, a potem

putting in these vocabulary words and the respective columns of characters,

wstawię te słownictwo i odpowiednie kolumny znaków,

actions, settings like exterminator, you know, roach, whatever. Like all that kind of stuff.

działań, scenerii, takich jak eksterminator, ty wiesz, karaluch, cokolwiek. Jak wszystkie tego typu rzeczy.

And as he keeps talking you populate it.

A kiedy on ciągle mówi, wypełniasz go.

And then it's like, cool. Which of these words do you know which ones you don't?

A potem jest jak, spoko. Które z tych słów znasz, a których nie?

And then you go, Okay, I don't know this one so I was looking up.

A potem mówisz: OK, nie znam tego, więc spojrzałem w górę.

All right, great. Now practice making, you know, practice,

W porządku, świetnie. Teraz poćwicz tworzenie, no wiesz, poćwicz, no wiesz

you know, role-play and do that scene using these words.

, odgrywanie ról i zrób tę scenę, używając tych słów.

So the idea is you think, what am I, either you think ahead of time

Więc pomysł polega na tym, że myślisz, kim jestem, albo myślisz z wyprzedzeniem,

what am I going to need to accomplish what I think I need to accomplish?

czego będę potrzebować, aby osiągnąć to, co myślę, że muszę osiągnąć?

But perhaps even better, is you going to actually live the experience?

Ale może nawet lepiej, czy rzeczywiście przeżyjesz to doświadczenie?

And then you didn't have something, you know, I wish I had the word for Airbnb.

A potem nie miałeś czegoś, wiesz, szkoda, że ​​nie mam słowa o Airbnb.

I wish I had the word for this. Right?

Chciałbym mieć na to słowo. Prawidłowy?

So coming off of the experience

Więc wychodząc z tego doświadczenia

and reflecting back on it, then you say, Okay, I needed these words.

i zastanawiając się nad nim, mówisz: OK, potrzebowałem tych słów.

So the key, the key idea here is relevance.

Tak więc kluczem, kluczową ideą jest tutaj trafność.

And it's like, what's relevant can only be relevant personally to you.

I to jest tak, że to, co jest istotne, może dotyczyć tylko Ciebie osobiście.

So one of the things I try to cultivate in people is to cultivate a sensibility of relevance.

Tak więc jedną z rzeczy, które staram się pielęgnować w ludziach, jest rozwijanie wrażliwości na znaczenie.

Yeah, it's very, very active way of learning, for sure.

Tak, to na pewno bardzo, bardzo aktywny sposób nauki.

And going off this too, because I think it's really interesting

I od tego też odchodzę, ponieważ myślę, że to naprawdę interesujące,

that you have these different categories that allow you to to practice role playing,

że masz te różne kategorie, które pozwalają ci ćwiczyć odgrywanie ról

or to practice stringing sentences together,

lub ćwiczyć składanie zdań razem,

which is it's again, like learning in chunks is much more effective

co jest znowu, jak uczenie się w częściach jest znacznie bardziej efektywne

than just trying to memorize a list of vocabulary.

niż tylko próbowanie zapamiętać listę słówek. Czy

Now, do you agree that memorizing lists of words is not very effective?

zgadzasz się, że zapamiętywanie list słów nie jest zbyt efektywne?

Pause the video for a second

Zatrzymaj wideo na sekundę

and share with us how you learn new words in English.

i podziel się z nami, jak uczysz się nowych słów w języku angielskim.

Now I want to hear from Gabe what he would advise learners to do

Teraz chcę usłyszeć od Gabe'a, co poradziłby uczniom, aby

to actually remember information so that you can use those new words

faktycznie zapamiętywali informacje, tak aby mogli używać tych nowych słów,

that you learned when you have the opportunity to speak.

których się nauczyli, kiedy mają okazję mówić.

So there are programs, computer programs that will figure out

Są więc programy, programy komputerowe, które domyślą się,

when you should review a thing before you forget it.

kiedy należy coś przejrzeć, zanim o tym zapomnisz. Są to

These are the spaced repetition programs that people use like Anki.

programy powtarzania w odstępach, których używają ludzie, tacy jak Anki.

That part is a problem that has been solved pretty well.

Ta część jest problemem, który został rozwiązany całkiem dobrze.

And so we have sort of functional words.

I tak mamy coś w rodzaju funkcjonalnych słów.

We have words that change and then we have word order

Mamy słowa, które się zmieniają, mamy kolejność słów

and those three things.

i te trzy rzeczy.

those are the labels you can apply to every single language of all humanity.

to są etykiety, które możesz zastosować do każdego języka całej ludzkości.

Those are the only techniques we have.

To jedyne techniki, jakie mamy.

And so if you have a way to store that in terms of like,

A więc jeśli masz sposób na zapisanie tego w kategoriach podobnych,

if there's a way to present that in a flashcards

jeśli istnieje sposób przedstawienia tego na fiszkach

such that you actually store that information in your head,

tak, że faktycznie przechowujesz te informacje w swojej głowie,

then you can take apart any language as long as you can understand

to możesz rozłożyć każdy język, o ile rozumiesz

the gist of the story and then encode those into flashcards.

sedno historii, a następnie zakoduj je w fiszkach.

Let's say we take the word "by" as a pretty straightforward one.

Powiedzmy, że traktujemy słowo „przez” jako całkiem proste.

So like this book is by Shakespeare, the word by doesn't look like anything,

Więc jak ta książka jest autorstwa Szekspira, słowo przez nie wygląda jak nic,

but in the context of this book is by Shakespeare

ale w kontekście tej książki jest autorstwa Szekspira

or the play was by Shakespeare.

lub sztuka była napisana przez Szekspira.

If I know the word play and I know the word book,

Jeśli znam grę słów i znam książkę ze słowami,

I can have a sentence like the book is _____ Shakespeare,

mogę mieć zdanie, takie jak książka to _____ Shakespeare,

and I can have a picture of Shakespeare and have a picture of him writing the book, whatever I want.

mogę mieć zdjęcie Szekspira i zdjęcie, jak pisze książkę, cokolwiek chcę.

I mean, there's a million pictures that could work for that thing.

To znaczy, jest milion zdjęć, które mogłyby się do tego nadawać.

It could just be people playing on stage. It could just be, I'm holding a book, lots of things.

Mogą to być po prostu ludzie grający na scenie. To może być po prostu trzymam książkę, wiele rzeczy.

But as long as I understood the gist of that sentence and then I chose the right picture

Ale tak długo, jak rozumiałem istotę tego zdania, a następnie wybierałem odpowiedni obraz,

that helped me remember that experience of being like, Oh, "by."

który pomógł mi zapamiętać to doświadczenie bycia jak „Och”.

That's the one you use to tell who wrote the thing.

To ten, którego używasz, aby powiedzieć, kto napisał coś.

Then tomorrow, when I see that flashcard and it says this book is _____ Shakespeare

A jutro, kiedy zobaczę tę fiszkę, na której jest napisane, że ta książka to ______ Shakespeare

and it shows a picture of someone holding a book,

i pokazuje zdjęcie kogoś trzymającego książkę,

then I can think, Oh yeah, that was that "by" thing.

mogę pomyśleć: O tak, to było to „przez”.

That was the functional word that lets me tell who wrote the thing.

To było funkcjonalne słowo, które pozwala mi stwierdzić, kto to napisał.

Same deal with word order. If I just have a flashcard that says, you know, Why is it

To samo dotyczy kolejności słów. Jeśli mam tylko fiszkę, która mówi, wiesz, dlaczego

the book is by Shakespeare versus the book Shakespeare by?

książka jest autorstwa Szekspira, a książka Szekspira?

And so I can have another sentence that says the book is Shakespeare,

Więc mogę mieć inne zdanie, które mówi, że książka jest Szekspirem

and it says "by" - put this in the sentence in the right spot,

i mówi „przez” - umieść to w zdaniu we właściwym miejscu,

Same deal. I'm not relying on translations, I'm

tak samo. Nie polegam na tłumaczeniach,

not relying on anything except for the word order part.

nie polegam na niczym poza kolejnością słów.

And then similarly, with conjugations, you know, if I have a thing

A potem podobnie, z koniugacjami, wiesz, gdybym miał coś

like, you know, I would have done it and it says I _____ have done it.

takiego, wiesz, zrobiłbym to i jest napisane, że _____ to zrobiłem.

And it asks, What's the dictionary form of this?

I pyta: Jaka jest forma słownikowa tego?

What's the original form? What is the form that this refers to?

Jaka jest oryginalna forma? Do jakiej formy się odnosi?

And so would is the right answer of what it becomes. That's the right...

I taka byłaby właściwa odpowiedź na pytanie, czym się staje. To prawda...

That's the vocabulary chunk.

To jest fragment słownictwa.

That's that little fix piece in the exact same way that "by" was.

To jest ta mała poprawka w dokładnie taki sam sposób, jak „przez”.

But the only thing special about word forms

Ale jedyną rzeczą wyjątkową w formach słów

is that there is the conjugated form that lands in that story.

jest to, że istnieje forma sprzężona, która ląduje w tej historii.

And then there's some other form that lands in the dictionary.

A potem jest jeszcze inna forma, która ląduje w słowniku.

You know, I'm going to the store.

Wiesz, idę do sklepu.

Why is it I'm going, like the actual root form is to go?

Dlaczego ja idę, tak jak rzeczywista forma korzenia ma iść?

And so I need to remember two bits of information instead of one.

I tak muszę zapamiętać dwa bity informacji zamiast jednego.

I need to remember I am going to the store,

Muszę pamiętać, że idę do sklepu,

but I also need to remember that am going is a form of the word to go.

ale muszę też pamiętać, że idę to forma słowa iść.

And so if I ask both of those questions, then that's how I store that information.

Więc jeśli zadam oba te pytania, to tak przechowuję te informacje.

I ____, you know, I _______ to the store.

Ja ____, wiesz, ja ________ do sklepu.

I have this picture of someone running to the store.

Mam zdjęcie, jak ktoś biegnie do sklepu.

I remember because I had coded it myself, I picked the picture myself.

Pamiętam, ponieważ sam to zakodowałem, sam wybrałem obrazek.

This is about something happening in the future.

Tu chodzi o coś, co wydarzy się w przyszłości.

Um, but now I'm asking a different question not just what

Um, ale teraz zadaję inne pytanie, nie tylko jakie

What's the fill in the blank, but what's the dictionary form there?

jest wypełnienie pustego miejsca, ale jaka jest tam forma słownika?

And I could think, Oh, to go.

I mogłem pomyśleć: Och, iść.

That's enough to store all information on all languages.

To wystarczy do przechowywania wszystkich informacji we wszystkich językach.

It doesn't matter how complex the grammar is, as long as you can understand the story because,

Nie ma znaczenia, jak złożona jest gramatyka, o ile możesz zrozumieć historię, ponieważ,

you know, humans can only really mess with words in those three ways.

wiesz, ludzie mogą naprawdę bawić się słowami tylko na te trzy sposoby.

It allows you to store everything.

Pozwala przechowywać wszystko.

And so learning grammar is a matter of getting some exposure to stories.

Tak więc uczenie się gramatyki polega na zapoznawaniu się z historiami.

There is benefit in you understanding the rules behind those stories. You know, I understand why

Korzyścią jest zrozumienie zasad kryjących się za tymi historiami. Wiesz, rozumiem,

why is it I'm going is opposed to, you know, I'm gone.

dlaczego jest to, że idę, jest przeciwny , wiesz, odchodzę.

You know, when do you use the ING form?

Wiesz kiedy korzystasz z formularza ING?

And so you understanding the rough rule and you say, OK,

A więc rozumiesz ogólną zasadę i mówisz: OK,

I get the rule and I get how it applies to the story.

rozumiem zasadę i rozumiem, jak odnosi się ona do historii.

And now I'm going to learn it with one of these flashcards,

A teraz nauczę się tego za pomocą jednej z tych fiszek, to

then that is enough for you to both retain the right word for the right context

wystarczy, abyście oboje zachowali właściwe słowo we właściwym kontekście,

and also retain the rule.

a także zachowali regułę.

And when you've done both of those things, then you just move on to the next one.

A kiedy zrobisz obie te rzeczy, po prostu przejdź do następnej.

It means that instead of having to do

Oznacza to, że zamiast robić

grammar drills where you're going to do, I am going, I am walking, I am jumping

ćwiczenia gramatyczne, gdzie zamierzasz zrobić, idę , idę, skaczę

and just doing a thousand times, you got you do it twice

i po prostu robię tysiąc razy, musisz zrobić to dwa razy,

and then you move on to the next rule.

a następnie przejść do następnego reguła.

And twice is enough, honestly, once is often enough.

I dwa razy wystarczy, szczerze mówiąc, raz często wystarczy.

And so that's generally our approach towards grammar is expose someone to a

I ogólnie nasze podejście do gramatyki polega na wystawieniu kogoś na

rule, give them three or four stories, allow them to choose a couple of stories

regułę, dać mu trzy lub cztery historie, pozwolić mu wybrać kilka historii,

move them to the next rule.

przenieść go do następnej reguły.

You know, I have found that one of the best ways to solve this issue

Wiesz, odkryłem, że jednym z najlepszych sposobów rozwiązania problemu

of not remembering vocabulary is to use it as soon as possible after learning it.

nie zapamiętywania słownictwa jest użycie go jak najszybciej po nauce.

So, for example, when I learn a new word or expression in Catalan,

Na przykład, kiedy poznam nowe słowo lub wyrażenie po katalońsku,

I will try to fit it into a conversation that I have on that very same day .

postaram się dopasować je do rozmowy, którą prowadzę tego samego dnia .

Now I live in Barcelona, so it is easy for me to use my Catalan

Teraz mieszkam w Barcelonie, więc łatwo jest mi używać katalońskiego

every single day because it is the native language here.

każdego dnia, ponieważ jest to język ojczysty tutaj.

But I know that a lot of you do not have the privilege of living in an English speaking country.

Ale wiem, że wielu z was nie ma przywileju życia w kraju anglojęzycznym.

But guess what? one of the periods

Ale zgadnij co? jednym z okresów,

when my Catalan improved the most was when I was living in Chile.

kiedy mój kataloński poprawił się najbardziej, był okres, kiedy mieszkałem w Chile.

They're the only native language is Spanish.

Jedynym językiem ojczystym jest hiszpański.

So how did I do this?

Więc jak to zrobiłem?

Well, I followed a lot of the advice that you've heard so far.

Cóż, zastosowałem się do wielu rad, które do tej pory słyszałeś.

I listen to the radio and music in Catalan.

Słucham radia i muzyki po katalońsku.

I read books in Catalan, and I even use the website CouchSurfing to find Catalan speakers living

Czytam książki po katalońsku, a nawet korzystam z serwisu CouchSurfing, aby znaleźć osoby mówiące po katalońsku

in Santiago, Chile, and made a few friends with whom I could practice regularly.

w Santiago w Chile i poznać kilku przyjaciół, z którymi mogę regularnie ćwiczyć. Za

Any time I encountered a new word, I would note it down,

każdym razem, gdy napotykałem nowe słowo, zapisywałem je

and once per day I would look up

i raz dziennie sprawdzałem

the new vocabulary and expressions and add them to my Anki to practice.

nowe słownictwo i wyrażenia i dodawałem je do mojej Anki, aby ćwiczyć.

I was so motivated because I did not want to lose contact with this language

Byłam tak zmotywowana, bo nie chciałam stracić kontaktu z tym językiem

just because I was not living in the country where it was spoken.

tylko dlatego, że nie mieszkałam w kraju, w którym się nim mówi.

Now a lot of these things you can do easily with your English,

Teraz wiele z tych rzeczy możesz łatwo zrobić ze swoim angielskim,

but if you are like most learners, then you are frustrated

ale jeśli jesteś jak większość uczniów, to jesteś sfrustrowany,

because you do not have enough opportunities to speak English.

ponieważ nie masz wystarczających okazji do mówienia po angielsku. Właśnie

That is exactly why we developed the RealLife English app for you,

dlatego opracowaliśmy dla Ciebie aplikację RealLife English,

where you can practice your English speaking anytime,

w której możesz bezpłatnie ćwiczyć mówienie po angielsku w dowolnym miejscu i czasie

anywhere at the touch of a button for free.

za naciśnięciem jednego przycisku.

And in addition to this, you will improve your listening and learn tons of useful

Oprócz tego poprawisz swoje rozumienie ze słuchu i nauczysz się mnóstwa przydatnego

vocabulary with interviews from experts and teachers like you are seeing today

słownictwa dzięki wywiadom z ekspertami i nauczycielami, takimi jak dzisiaj,

with an interactive transcript and vocabulary definitions.

z interaktywną transkrypcją i definicjami słownictwa.

So give it a try. You can download it now, by clicking up here or down in the description below,

Więc, spróbuj. Możesz pobrać go teraz, klikając w górę tutaj lub w dół w opisie poniżej,

or simply search for RealLife English in the Apple App or Google Play store.

lub po prostu wyszukaj RealLife English w sklepie Apple App lub Google Play.

So I simply loved how both Idahosa and Gabriel mentioned stories

Po prostu uwielbiałem sposób, w jaki zarówno Idahosa, jak i Gabriel wymieniali historie

as a source for learning.

jako źródło do nauki.

I know that Ollie is a big fan of them as well.

Wiem, że Ollie też jest ich wielkim fanem. Czy

Can you explain how to make the most out of stories to learn the language?

możesz wyjaśnić, jak najlepiej wykorzystać historie, aby nauczyć się języka?

The way that I like to apply the 80/20 rule

Sposób, w jaki lubię stosować zasadę 80/20

in language learning is to think, Ok, you can do all of these things.

w nauce języków, polega na myśleniu: Ok, możesz zrobić wszystkie te rzeczy.

You can read books, you can watch TV, you can speak, you can learn grammar.

Możesz czytać książki, oglądać telewizję, mówić, uczyć się gramatyki.

But what is the one thing that's going to get you

Ale jaka jest jedna rzecz, która zapewni Ci

most of your results and then just spend all of your time doing that.

większość wyników, a następnie po prostu poświęć na to cały swój czas.

So in my case, I don't really believe that learning lists of words is very helpful.

Tak więc w moim przypadku nie wierzę, że uczenie się list słów jest bardzo pomocne.

I don't believe that studying grammar is very helpful.

Nie wierzę, że nauka gramatyki jest bardzo pomocna.

What I believe is that input should be

Uważam, że wprowadzanie powinno być

the thing that you spend most of your time on

tym, na co spędzasz większość czasu,

because input is where you're going to actually learn the language

ponieważ wprowadzanie jest miejscem, w którym faktycznie nauczysz się języka

and have the opportunity to learn words and phrases, learn grammar.

i będziesz miał okazję nauczyć się słów i zwrotów, nauczyć się gramatyki.

And so that can be watching TV series like in your approach,

A więc może to być oglądanie seriali telewizyjnych, jak w twoim podejściu,

it can be reading books of stories, like in my approach.

może to być czytanie książek z opowiadaniami, jak w moim podejściu.

But what I like to do when I'm learning a new language is to spend 80%

Ale to, co lubię robić, gdy uczę się nowego języka, to spędzać 80%

of my time on input and then just 20% of my time on other things.

mojego czasu na wprowadzaniu, a potem tylko 20% na inne rzeczy.

There's always going to be a balance.

Zawsze będzie równowaga.

You need a little bit of this and a little bit of that.

Potrzebujesz trochę tego i trochę tamtego.

That's inevitable.

To nieuniknione.

But I think because of our education system, the way that we are taught in

Ale myślę, że z powodu naszego systemu edukacji, sposobu, w jaki uczymy się w

schools, the balance is like this

szkołach, równowaga jest taka

in favor of traditional study and tests.

na korzyść tradycyjnej nauki i testów.

And like, that stuff isn't wrong.

I jak, to nie jest złe.

That can be useful, but it shouldn't be 80% of what we do.

To może być przydatne, ale nie powinno stanowić 80% tego, co robimy. Powinno

It should be maybe 20% of what we do.

to być może 20% tego, co robimy.

And so I think in language learning in general, the balance is wrong.

Myślę więc, że ogólnie w nauce języków równowaga jest zła.

We have the balance wrong and we need to reverse that balance

Mamy złą równowagę i musimy ją odwrócić,

so we can spend a little bit of time learning grammar, whatever. But then most

abyśmy mogli poświęcić trochę czasu na naukę gramatyki, cokolwiek. Ale wtedy większość

of our time should be actually with input and immersion, which is how

naszego czasu powinna być w rzeczywistości poświęcona wprowadzaniu i zanurzeniu się, czyli w ten sposób

we learn our mother tongue.

uczymy się naszego języka ojczystego.

You know, if you think of how you learned English?

Wiesz, jeśli myślisz o tym, jak nauczyłeś się angielskiego?

Ethan, you know, with it was by hearing English spoken by your family

Ethan, wiesz, zrobił to, słysząc angielski, którym mówi twoja rodzina

all around you, by, you know, bedtime stories and things like that.

wokół ciebie, wiesz, bajki na dobranoc i tym podobne.

We learn, we learn our languages by being immersed in it.

Uczymy się, uczymy się naszych języków zanurzając się w nim.

And so that's the thing that we should borrow from native speakers.

I to jest rzecz, którą powinniśmy pożyczyć od native speakerów.

Learning a language through a story is a very, very holistic experience.

Nauka języka poprzez opowiadanie jest bardzo holistycznym doświadczeniem.

It uses a whole brain.

Wykorzystuje cały mózg.

And when you use your whole brain, you form connections,

A kiedy używasz całego mózgu, tworzysz połączenia

and that's how memories are formed as well.

i tak też powstają wspomnienia.

So stories give you the whole language altogether in one place.

Tak więc historie dają ci cały język w jednym miejscu.

And that's why they're so powerful.

I dlatego są tak potężni.